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其次單元第5課一、素養(yǎng)達(dá)標(biāo)1.19世紀(jì)50年頭,英國已有棉紡織廠1932家,毛紡織廠1497家,絨、麻、絲織工廠1070家,工廠已成為全國占重要地位的生產(chǎn)組織形式。這表明當(dāng)時英國(B)A.輕工業(yè)生產(chǎn)最發(fā)達(dá) B.工廠制度已確立C.工業(yè)革命領(lǐng)先完成 D.城市化進(jìn)程加快解析:依據(jù)材料信息“工廠已成為全國占重要地位的生產(chǎn)組織形式”可知,當(dāng)時英國建立了資本主義工廠制度,故B項正確;材料說明的是工廠制度的確立,屬于生產(chǎn)組織形式變更,不能說明輕工業(yè)生產(chǎn)最發(fā)達(dá),解除A項;材料沒有比較英國和其他國家工業(yè)革命完成的信息,解除C項;材料沒有分析工業(yè)革命對于城市化進(jìn)程的影響,D項解除。2.19世紀(jì)初期,英格蘭須要按時上班的人付費雇用“敲門人”來叫醒自己?!扒瞄T人”會按約定好的時間,拿著搖鈴在門前始終搖到吵醒客戶并回應(yīng)了自己之后,才肯離開。對這一現(xiàn)象最合理的說明是(B)A.鐘表的獨創(chuàng)使人們生活節(jié)奏加快B.技術(shù)變革導(dǎo)致人們時間觀念加強C.資本家嚴(yán)格廠規(guī)使階級沖突加劇D.工業(yè)革命危害了產(chǎn)業(yè)工人的健康解析:依據(jù)材料內(nèi)容并結(jié)合所學(xué)工業(yè)革命的史實可知,工業(yè)革命之后,大機器生產(chǎn)代替手工勞動,工廠制度和蒸汽機車等交通工具出現(xiàn),準(zhǔn)時準(zhǔn)點成為生活的準(zhǔn)則,人們的時間觀念加強,B項正確;工業(yè)革命之前鐘表就已獨創(chuàng),且鐘表的獨創(chuàng)與生活節(jié)奏加快無關(guān),解除A項;材料反映的是整個英格蘭社會的時間觀念加強,沒有資本家嚴(yán)格廠規(guī)使階級沖突加劇的信息,解除C項;D項內(nèi)容與材料主旨不符,未能全面體現(xiàn)工業(yè)革命對產(chǎn)業(yè)工人的影響,解除。3.1802年,英國頒布《學(xué)徒健康與道德法》,規(guī)定“禁止工廠運用9歲以下學(xué)徒,18歲以下學(xué)徒每天最高工作時間不得超過12小時,不得在晚上9時至早晨5時做夜工。”據(jù)此可知,英國意在(A)A.愛護(hù)青少年的健康 B.提高國民文化素養(yǎng)C.培育新式經(jīng)濟人才 D.建立現(xiàn)代工廠制度解析:由材料可知,英國頒布《學(xué)徒健康與道德法》,規(guī)定了學(xué)徒工的最低年齡和每天最多工作時長,旨在愛護(hù)青少年基本的健康權(quán)利,A項正確;材料體現(xiàn)的是英國政府通過立法愛護(hù)青少年基本的健康權(quán)利,沒有體現(xiàn)提高國民文化素養(yǎng)和培育新式經(jīng)濟人才,解除B、C兩項;材料內(nèi)容體現(xiàn)的是英國政府通過立法愛護(hù)青少年基本的健康權(quán)利,與建立現(xiàn)代工廠制度沒有干脆關(guān)系,解除D項。4.據(jù)統(tǒng)計,1760—1780年,英國農(nóng)業(yè)增長率為每年0.1%;1780—1801年則為0.8%,同期英國國內(nèi)生產(chǎn)總值年增長率為1.4%,工業(yè)年增長率為2%。這說明當(dāng)時英國(D)A.農(nóng)業(yè)在經(jīng)濟中的地位下降B.對外貿(mào)易促進(jìn)了經(jīng)濟發(fā)展C.已由農(nóng)業(yè)國轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國D.工業(yè)化促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展解析:據(jù)材料“英國農(nóng)業(yè)增長率為每年0.1%……則為0.8%……工業(yè)年增長率為2%”并結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知,1780—1801年為英國工業(yè)革命時期,工業(yè)年增長率較高,工業(yè)化促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展,使農(nóng)業(yè)增長率上升,故D項正確;材料沒有將農(nóng)業(yè)和工業(yè)在國民經(jīng)濟中的比例進(jìn)行比較,無法說明農(nóng)業(yè)在經(jīng)濟中的地位下降,故A項錯誤;材料未涉及對外貿(mào)易的問題,無法體現(xiàn)對外貿(mào)易促進(jìn)了經(jīng)濟發(fā)展,故B項錯誤;材料也沒有將農(nóng)業(yè)和工業(yè)在國民經(jīng)濟中的比重進(jìn)行比較,不能說明英國已由農(nóng)業(yè)國轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國,故C項錯誤。5.格林尼治時間在1840年以前影響力有限,英國各地遵守本地時間。1847年,英格蘭和蘇格蘭鐵路時刻表采納格林尼治時間,優(yōu)化城際交通狀況;1880年,格林尼治時間成為全英國唯一法定時間;1884年,格林尼治時間確定為國際標(biāo)準(zhǔn)時間。格林尼治時間推廣說明(A)A.工業(yè)革命促使人們觀念發(fā)生變更B.英國成為“日不落帝國”C.生產(chǎn)方式的變更要求有標(biāo)準(zhǔn)時間D.英國大力推銷殖民文化解析:材料說明工業(yè)革命的開展,促進(jìn)了工廠和交通的發(fā)展,要求準(zhǔn)時準(zhǔn)點,導(dǎo)致人們時間觀念增加,A項正確;在這之前英國早已成為“日不落帝國”,解除B項;C項不是材料主旨,解除;材料中信息與殖民文化沒有必定關(guān)系,解除D項。6.工業(yè)革命后,英國廢除并頒布一些法令。1846年廢除《谷物法》,1849年廢除《航海條例》,1842年通過《礦業(yè)法》,禁止運用婦女和不滿10歲的兒童從事井下勞動,1844年通過《工廠法》,對工人的勞動平安、衛(wèi)生、福利做了規(guī)定,1848年頒布公共衛(wèi)生法。這表明英國(A)A.工業(yè)化推動法制建設(shè)B.社會福利制度最為發(fā)達(dá)C.民眾生活得到了根本保障D.工廠制度惠及社會下層解析:從材料可知,工業(yè)革命后,英國頒布了一系列的法律法規(guī),使英國社會政治生活發(fā)生了相應(yīng)的變更,表明工業(yè)化推動了英國法制建設(shè),答案為A項;材料沒有體現(xiàn)福利制度最為發(fā)達(dá),解除B項;C項在材料中沒有得到體現(xiàn),解除;材料中通過法律使民眾得到肯定的法律保障,但不能說明工廠制惠及社會下層,D項錯誤。7.如圖所示《奏定學(xué)堂章程》頒布表明,當(dāng)時中國(D)學(xué)堂分為初等和高等小學(xué)堂、中學(xué)堂、高等學(xué)堂三級……高等學(xué)堂畢業(yè)生授予舉人功名,中學(xué)堂和高等小學(xué)堂畢業(yè)生授予生員功名?!蹲喽▽W(xué)堂章程》(1903年)A.政府廢除了科舉制 B.近代教化事業(yè)起步C.完全確立近代學(xué)制 D.新舊教化體制并存解析:從圖片可以看出,學(xué)堂分為三級,體現(xiàn)了新教化體制的特點;材料“授予舉人功名”“授予生員功名”說明當(dāng)時科舉制仍舊存在,體現(xiàn)舊教化體制,故D項正確;選項A不符合史實,解除;選項B錯在“起步”,解除;選項C表述肯定,解除。8.(2024·太原)1867年,英國政府頒布《工廠法擴充法案》,規(guī)定童工每周必需上學(xué)接受10小時教化,如違反規(guī)定,父母和雇主會被處以罰金。此外,還對工作時間、童工年齡、機械操作等進(jìn)行了一系列規(guī)定。這一法案的頒布(D)A.確保了義務(wù)教化的普及B.旨在變更童工的凄慘境況C.解決了英國的階級沖突D.適應(yīng)了機器化生產(chǎn)的需求解析:解讀材料可知,1867年英國《工廠法擴充法案》規(guī)定童工必需學(xué)習(xí),并明確童工教化的強制性,可看出英國政府對教化的重視。結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知,當(dāng)時英國工業(yè)革命發(fā)展得如火如荼,工業(yè)革命所需的工人必須要受相應(yīng)的教化,英國明確童工受教化正是順應(yīng)了工業(yè)革命的發(fā)展,這一法案的頒布適應(yīng)了機器化生產(chǎn)的需求,D項正確;英國政府通過立法規(guī)定了童工的教化,但材料并未體現(xiàn)是義務(wù)教化,所謂的義務(wù)教化是指國家擔(dān)當(dāng)學(xué)費學(xué)生必需受教化,解除A項;材料主旨為適應(yīng)工業(yè)革命的發(fā)展須要,而不是變更童工的凄慘境況,解除B項;這一法案的頒布無法解決英國的階級沖突,解除C項。9.閱讀材料,完成下列要求。材料英國作家狄更斯最聞名的作品是描寫1789年法國大革命的《雙城記》(1859年發(fā)表)?!半p城”分別指的是巴黎與倫敦。在《雙城記》的開頭,狄更斯說:“這是最好的時候,這是最壞的時候;這是才智的年頭,這是愚蠢的年頭;這是信仰的時期,這是懷疑的時期;這是光明的季節(jié),這是黑暗的季節(jié);這是希望之春,這是悲觀之冬;人們前面有著各樣事物,人們前面一無全部;人們正在直登天堂,人們正在直下地獄。”依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)世界近代史的有關(guān)學(xué)問,說說你對《雙城記》開頭那段文字的理解。答案:示例:“這個時期”是指英國工業(yè)革命時期。一方面,社會生產(chǎn)力極大提高;城市化進(jìn)程加快;民主政治發(fā)展;世界市場初步形成;落后國家和地區(qū)發(fā)生社會變革,加快融入現(xiàn)代化潮流。另一方面,貧富分化加劇,經(jīng)濟危機頻發(fā);階級對立嚴(yán)峻,社會沖突激化;殖民擴張加強,亞非拉人民災(zāi)難加深;資源能源消耗巨大,生態(tài)環(huán)境日益破壞。但從歷史的角度看,這個時期的主流毋庸置疑還是進(jìn)步的。解析:本題以狄更斯的批判現(xiàn)實主義作品《雙城記》為載體,事實上考查工業(yè)革命時期的諸多社會問題,考查形式新奇、立意高。依據(jù)所學(xué),簡單判定“這個時期”即指英國工業(yè)革命時期。結(jié)合所學(xué)學(xué)問,從近(現(xiàn))代化史觀來看,工業(yè)革命時期,生產(chǎn)力極大地提高,促進(jìn)了這些國家的近代化,這個時期的主流是進(jìn)步的。但是,工業(yè)革命時期,生態(tài)環(huán)境日益破壞,貧富分化加劇,階級對立嚴(yán)峻,社會沖突不斷激化;殖民掠奪與擴張不斷加強,加劇了亞非拉國家和地區(qū)的貧困與落后。二、實力提升10.英國工業(yè)革命史專家卡內(nèi)夫斯基探討發(fā)覺,在工業(yè)革命時期,水動力供應(yīng)了英國工業(yè)生產(chǎn)所需的大部分動力。美國學(xué)者路易斯·亨特在其專著中具體地論證了水動力在兩個半世紀(jì)對美國經(jīng)濟和社會變革的巨大貢獻(xiàn)。據(jù)此可知(B)A.工業(yè)革命對動力的需求更為多元化B.傳統(tǒng)動力在工業(yè)革命時期發(fā)揮重要作用C.蒸汽動力并未對工業(yè)革命產(chǎn)生影響D.新工業(yè)布局仍受到自然條件的嚴(yán)格限制解析:材料“在工業(yè)革命時期,水動力供應(yīng)了英國工業(yè)生產(chǎn)所需的大部分動力”體現(xiàn)的是傳統(tǒng)動力在工業(yè)革命時期發(fā)揮了較大的作用,B項正確;材料與工業(yè)革命對動力需求的多元化說法無關(guān),解除A項;蒸汽機的應(yīng)用使人類社會進(jìn)入“蒸汽時代”,使人類擺脫對自然力的依靠,解除C、D兩項。11.19世紀(jì)以來,歐洲很多城鎮(zhèn)興建大型圖書館,以營利為目的的流行書籍和報紙大量增加,在被調(diào)查的200個工人家庭中至少有60個婦女有固定閱讀的習(xí)慣。對此理解正確的是(C)A.經(jīng)濟旺盛促進(jìn)了教化完善B.工業(yè)革命消退了教化隔閡C.經(jīng)濟發(fā)展變更了生活方式D.教化模式發(fā)生了根本變更解析:19世紀(jì)是工業(yè)革命期間,歐洲圖書館的興建,流行書籍和報紙的增加,工人家庭中有閱讀習(xí)慣的婦女?dāng)?shù)量等都說明人們的生活方式出現(xiàn)了發(fā)展,這都是工業(yè)革命帶來的經(jīng)濟發(fā)展的結(jié)果,故選C項;材料主要和閱讀有關(guān),不能說明教化的完善,解除A項;B、D兩項說法都過于肯定,解除。12.(2024·全國甲卷·11)蒸汽機獨創(chuàng)后,日益成為歐美國家雇傭大農(nóng)場機器動力的重要來源,須要多人協(xié)同操作。20世紀(jì)初,農(nóng)業(yè)機器的運用變得個人化、小型化,家庭農(nóng)場在勞動生產(chǎn)率方面縮小了與雇傭大農(nóng)場的差距,后者日趨衰落。這一系列變更表明(A)A.內(nèi)燃機的應(yīng)用變更農(nóng)業(yè)生產(chǎn)組織形式B.農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)展導(dǎo)致失業(yè)人口大量增加C.蒸汽機成為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的機器動力來源D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率的提高依靠于生產(chǎn)規(guī)模解析:依據(jù)材料可得出,20世紀(jì)隨著其次次工業(yè)革命的開展,內(nèi)燃機的運用,使農(nóng)業(yè)的機械化逐步實施,傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式及組織形式發(fā)生變更,A項正確;材料不能體現(xiàn)失業(yè)人口增長,解除B項;材料反映的是內(nèi)燃機的影響,解除C項;農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率依靠于科技,解除D項。13.(2024·太原)1700~1820年,英國仿制亞洲商品申請專利,其中陶器和陶藝釉技術(shù)專利7項,上漆技術(shù)13項,印花、亞麻等紡織技術(shù)專利48項。曾經(jīng)作為奢侈品的絲綢和陶瓷遠(yuǎn)銷歐美市場,并打上了“英國制造”的烙印。這表明(C)A.英國扭轉(zhuǎn)了對外貿(mào)易逆差B.英國已經(jīng)成為世界工廠C.技術(shù)革新推動了市場擴大D.世界貿(mào)易中心起先轉(zhuǎn)移解析:依據(jù)材料“1700~1820年,英國仿制亞洲商品申請專利”“曾經(jīng)作為奢侈品的絲綢和陶瓷遠(yuǎn)銷歐美市場,并打上了‘英國制造’的烙印”可知,英國陶瓷業(yè)快速崛起,沖擊了中國當(dāng)時瓷器的外銷,這表明技術(shù)革新推動了市場擴大,C項正確;材料強調(diào)英國仿制亞洲商品申請專利,未體現(xiàn)英國對外貿(mào)易的信息,解除A項;材料未體現(xiàn)英國是世界工廠的信息,解除B項;新航路開拓后世界貿(mào)易中心從地中海沿岸轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸,解除D項。14.(2024·太原)1841年7月5日,英國人托馬斯·庫克包租了一列火車,帶領(lǐng)570名旅游者從英國萊斯特到巴夫勒參與禁酒大會,成為世界近代商業(yè)性旅游服務(wù)的開端。這表明當(dāng)時(A)A.交通變遷推動新興產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)B.乘坐火車成為主要出行方式C.遠(yuǎn)途旅行成為西方消費時尚D.運輸業(yè)提升了市民生活水平解析:依據(jù)題干時間可知,火車是工業(yè)革命時期的新的交通工具,通過材料“成為世界近代商業(yè)性旅游服務(wù)的開端”可知,商業(yè)旅游服務(wù)業(yè)是當(dāng)時出現(xiàn)的新行業(yè),因此A項符合題意;材料只是提到了火車,不能得出火車是當(dāng)時主要的出行工具,解除B項;材料涉及的國家是英國,沒有提及整個西方社會,解除C項;材料主要體現(xiàn)的是工業(yè)革命出現(xiàn)新的交通工具帶動了商業(yè)旅游服務(wù)業(yè)的出現(xiàn),解除D項。15.(2024·廣東高考)閱讀材料,完成下列要求。材料一關(guān)于英國工業(yè)革命對工人階級的影響,以下兩種觀點頗具代表性。觀點一強迫工人、兒童每天工作16小時,將工人擠入貧民窟里,降低了他們的生活水平,摧毀了傳統(tǒng)的手工行業(yè),剝奪了工人們的尊嚴(yán),將他們?nèi)舆M(jìn)沒有靈魂的工廠和城市觀點二創(chuàng)建了很多充溢機會的城市,給千百萬人供應(yīng)了工作,提高了他們的生活水平和教化程度,并賜予他們較大的自由,使他們在政治上和文化上有更大的作用——摘編自[美]克萊頓·羅伯茨等《英國史》材料二英國工人階級的歷史是從18世紀(jì)后半期,從蒸汽機和棉花加工機的獨創(chuàng)起先的。大家知道,這些獨創(chuàng)推動了產(chǎn)業(yè)革命,產(chǎn)業(yè)革命同時又引起了市民社會中的全面變革,而它的世界歷史意義只是在現(xiàn)在才起先被相識清晰?!鞲袼埂队と穗A級狀況》(1845年)(1)結(jié)合材料一和所學(xué)學(xué)問,分別指出兩種觀點有何局限,并就英國工業(yè)革命對工人階級的影響談?wù)勀愕目捶ā?2)結(jié)合材料二和所學(xué)學(xué)問,運用唯物史觀簡述英國工業(yè)革命的歷史意義。答案:(1)局限:觀點一放大了工業(yè)革命的局限性,忽視了工業(yè)革命的進(jìn)步性;觀點二忽視了工業(yè)革命的局限性,放大了工業(yè)革命的進(jìn)步性。看法:工業(yè)革命的進(jìn)步性主要體現(xiàn)在促進(jìn)城市化,提高民眾的教化水平和生活水平,推動了政治民主化,其主要的局限性體現(xiàn)在加劇了貧富分化。(2)歷史意義:推動社會生產(chǎn)力的進(jìn)步,使人類進(jìn)入“蒸汽時代”;推動了城市化進(jìn)程和社會生活的變更;促使工業(yè)資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級成為社會兩大階級;促進(jìn)了世界市場的初步形成。解析:(1)局限:依據(jù)材料一對于工業(yè)革命的描述可知,觀點一放大了工業(yè)
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