空城計(jì)百校聯(lián)賽一等獎(jiǎng)

空城計(jì)第1頁背景介紹

這篇課文選自《三國演義》第九十五回“馬謖拒諫失街亭,武侯彈琴退仲達(dá)”。以前故事背景為：魏主曹丕新亡，十五歲曹睿即位。諸葛亮欲借此機(jī)會(huì)伐魏。從軍馬謖獻(xiàn)反間計(jì)，令曹睿將司馬懿削職回鄉(xiāng)。諸葛亮聞此消息大喜，即率三十萬大軍伐魏，一路上斬將略地，勢不可當(dāng)。魏主曹睿聞之大驚，只好重新起用司馬懿。此時(shí)魏將盂達(dá)欲謀反，遣人密報(bào)孔明，愿里應(yīng)外合，但不慎走露風(fēng)聲被司馬懿部下所殺。司馬懿猜透了諸葛亮戰(zhàn)略意圖，不與蜀軍正面交鋒，卻去斷蜀軍糧道，奪取街亭、柳城。諸葛亮誤用馬謖，失了街亭、柳城，形勢急轉(zhuǎn)直下，變得十分被動(dòng)，又失了內(nèi)應(yīng)，已無勝算，急忙準(zhǔn)備退回漢中。司馬懿奪了街亭，率十五萬大軍來奪西城。此時(shí)諸葛亮率二千五百軍兵居西城，形勢萬分危急。課文描述諸葛亮面對強(qiáng)敵而能處變不驚，設(shè)下計(jì)策，終于使司馬懿引兵退去。第2頁司馬懿 城鋪 鶴氅

綸巾 笑容可掬

麈尾撫掌 遁 言訖

妄行出入：莫非：不恪守要求，隨便進(jìn)出。莫不是，大約。跑，指逃跑。yìpùchǎngguānjūzhǔfǔdùnqì檢測字詞走：遁：得不為司馬懿所擒乎：言訖：逃。說完。能不被司馬懿擒獲嗎？第3頁

第一步：速讀課文，劃分層次。

一、開端（第1段）二、發(fā)展（第2段）三、高潮（第3、4段）四、結(jié)局（第5、6段）速讀課文理清情節(jié)第4頁

第二步：提煉詞語，概括段意。步驟：

（1）精讀第一段，畫出關(guān)鍵語句。

司馬懿、十五萬大軍、望西城而來、孔明、只剩二千五百軍在城中。（2）把語句組合后進(jìn)行提煉壓縮。

司馬懿十五萬大軍兵臨城下。（3）用簡練語言概括內(nèi)容。

司馬懿兵臨西城——兵臨西城速讀課文理清情節(jié)第5頁觀賞影片理清情節(jié)兵臨西城臨危施計(jì)司馬中計(jì)孔明釋計(jì)第6頁問題探討：（1）諸葛亮為何要實(shí)施“空城計(jì)”（2）諸葛亮是怎樣實(shí)施“空城計(jì)”（3）司馬懿對諸葛亮“空城計(jì)”有何反應(yīng)？他為何不敢進(jìn)攻?他是名將,莫非在發(fā)兵前他沒偵察敵情嗎?（4）“空城計(jì)”為何能取得成功？假如對手不是司馬懿,諸葛亮還能實(shí)施空城計(jì)嗎?第7頁（1）軍力對比懸殊。司馬懿有大軍15萬，諸葛亮只有2500軍兵；（2）將帥對比懸殊。諸葛亮“身邊別無大將，只有一班文官”，司馬懿有司馬昭等大將;（3）情況危在旦夕?！氨姽俾牭竭@個(gè)消息，盡皆失色?！惫賳T們面對險(xiǎn)境無計(jì)可施，全都嚇得變了臉色。析讀空城計(jì)背景第8頁

實(shí)施空城計(jì)1隱匿旌旗2諸軍守城鋪，不能妄行出入，不能高言大語3大開四門，軍士扮百姓，掃灑街道。4孔明披鶴氅，戴綸巾，引二小童攜琴一張，憑欄而坐，焚香操琴。第9頁（1）“空”在無兵?？酌飨铝畈仄饝?zhàn)旗，隱藏士兵，叫敵人看不到士兵。（2）“空”在城池?！按箝_四門，每一門用二十軍士，扮作百姓，灑掃街道”讓人一看就是空城。（3）“空”在無人言語?！叭缬型谐鋈?，及高言大語者，斬之！”城里聽不到有些人說話聲，突出空字。（4）“空”在空閑?？酌髦粠蓚€(gè)小童，在城樓上“憑欄而坐，焚香操琴”讓人感覺空閑。析讀空城計(jì)方法空城計(jì)中空在什么地方？第10頁司馬懿絕非等閑之輩，乃“魏之名將”是個(gè)狡猾奸詐之人，可他為何會(huì)中計(jì)呢？原因都有哪些？假如對手不是司馬懿,諸葛亮還能實(shí)施空城計(jì)嗎?析讀設(shè)計(jì)成功原因

司馬懿對諸葛亮“空城計(jì)”有何反應(yīng)？他為何不敢進(jìn)攻?第11頁（1）司馬懿慎重、多疑?！傲疗缴髦?，不曾弄險(xiǎn)。今大開城門，必有埋伏。我兵若進(jìn)，中其計(jì)也?！彼抉R懿不相信眼前是一座空城，就因?yàn)樗哉J(rèn)為自己深知諸葛亮用兵之道，所以中計(jì)。析讀設(shè)計(jì)成功原因第12頁析讀設(shè)計(jì)成功原因（2）剛愎自用。沒有聽從司馬昭意見。在以前，他曾成功地識破了諸葛亮戰(zhàn)略意圖，感嘆諸葛亮不愿弄險(xiǎn)，不從子午谷徑取長安，而選擇了較為保險(xiǎn)路徑，從而失去了取勝機(jī)會(huì)。正因?yàn)槿绱?，司馬懿才會(huì)自負(fù)地認(rèn)為這不是空城。第13頁

《三國演義》中，曹操被稱為“奸絕”，關(guān)羽被稱為“義絕”，諸葛亮被稱為“智絕”，那么“空城計(jì)”中諸葛亮“智”表達(dá)在哪里呢？析讀設(shè)計(jì)成功原因第14頁諸葛亮“智”表達(dá)在：

（1）臨危不懼。（2）處亂不驚。（3）神機(jī)妙算。（4）足智多謀。析讀設(shè)計(jì)成功原因第15頁

文中最能表達(dá)諸葛亮“智”是他三次“笑”，請同學(xué)們在文中畫出關(guān)于三次寫笑詞語，并結(jié)合上下文分析諸葛亮當(dāng)初心理活動(dòng)。析讀設(shè)計(jì)成功原因第16頁文中諸葛亮“三笑”含義一笑:“笑容可掬”：二笑:“撫掌而笑”：三笑

:“拍手大笑”：

故作輕松笑——?jiǎng)e看你司馬懿帶來十五萬大軍，我只有一座空城，但你絕不敢攻進(jìn)來。

如釋重負(fù)歡笑——你司馬懿果然中我計(jì)了。

自豪、嘲笑——我以一座空城就嚇退了司馬懿，還要讓他吃記悶頭棍，他司馬懿真是太傻了！第17頁結(jié)合課文，站在司馬懿角度構(gòu)想一下，司馬懿知道真相后有什么反應(yīng)？立于城樓之上，望著空無一人西城，司馬懿手撫香爐，不禁苦笑一聲，如此良機(jī)就這么檫肩而過，是悔？是恨？還是心心相惜？隨即又是一陣釋然，脫口而出：“諸葛亮真乃神人也，吾遇此對手也不枉此生。”心靈碰擊第18頁一、“天下三分”是指？二、諸葛亮與周瑜聯(lián)手指揮一場著名以少勝多戰(zhàn)役，是（

）。三、諸葛亮是“三國”中主要人物，你能說出相關(guān)他兩個(gè)故事名稱嗎？四、諸葛亮揮淚斬馬謖是因?yàn)椋?。五、三國中“智絕”“義絕”“奸絕”各是？六、？刮骨療毒；？大鬧長坂坡；？煮酒論英雄；？千里走單騎；？單騎救幼主赤壁之戰(zhàn)如：舌戰(zhàn)群儒草船借箭七擒孟獲六出祁山出師北伐揮淚斬馬謖收服姜維火燒博望坡三氣周瑜巧布八陣圖智算華容智取三城出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。（杜甫）失街亭遨游三國會(huì)第19頁閱讀《三國演義》完成下面各題。1．“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅······”這是我國古典文學(xué)名著_______

開篇詞。2．《三國演義》中智者化身當(dāng)屬軍師諸葛亮，他未出茅廬，便知天下三分之事，書中記敘了相關(guān)他許多膾炙人口事跡，如火燒______、七擒______、六出______、空城計(jì)智退______、揮淚斬______等。反饋練習(xí)《三國演義》赤壁孟獲祁山司馬懿馬謖第20頁3．《三國演義》中桃園三結(jié)義三弟兄分別是使雙股劍______，使丈八蛇矛槍______和使青龍偃月刀______。4．《三國演義》中忠義化身是______，我們所熟知他忠、義、勇、謀、傲事情分別有：千里走_(dá)_____、華容道義釋______、過五關(guān)斬______、水淹______、敗走_(dá)_____。5．寫出兩個(gè)與“三國”故事相關(guān)成語或俗語：________;________，_______。劉備張飛關(guān)羽關(guān)羽單騎曹操六將七軍麥城三顧茅廬萬事俱備只欠東風(fēng)第21頁6.成語“萬事俱備，只欠東風(fēng)”是依據(jù)《三國演義》中“周瑜定計(jì)火攻曹操”故事演化而來。請?jiān)賹懗鲈从凇度龂萘x》兩個(gè)成語，并寫出對應(yīng)人物及故事。成語：故事：成語：故事：三顧茅廬劉備三請諸葛亮身在曹營心在漢徐庶人在曹營不獻(xiàn)一策第22頁7．“勉從虎穴暫棲身，說破英雄驚煞人。巧將聞雷來掩飾，隨機(jī)應(yīng)變信如神?！边@首詩說是《三國演義》中劉備和曹操一段故事。這個(gè)故事是

。煮酒論英雄第23頁8.下面一幅對聯(lián)概括了諸葛亮一生功勞。參考示例，從列出六項(xiàng)中任意選出兩項(xiàng)，寫出詳細(xì)所指。

收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧。