小學(xué)體育《后滾翻》教學(xué)設(shè)計

小學(xué)體育《后滾翻》教學(xué)設(shè)計一、指導(dǎo)思想：本課以《體育與健康課程標準》為依據(jù)，堅持以“健康第一”、我運動、我快樂的教學(xué)指導(dǎo)思想，以陽光體育運動的開展為理念。以鍛煉身體為原則，在傳授體育與健康知識的同時，使學(xué)生建立現(xiàn)代社會健康觀和獲得終身體育鍛煉的知識技能。在教學(xué)中，充分發(fā)揮老師主導(dǎo)和學(xué)生主體作用。結(jié)合學(xué)校運動場地、學(xué)生的基本情況、學(xué)校體育教學(xué)器材來安排教學(xué)。二、教材分析：《后滾翻》是體操中的一項技巧運動，是學(xué)生在學(xué)習(xí)了前滾翻的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的，它是一個以腰背、腹肌活動為主的素質(zhì)練習(xí)，然而就練習(xí)的形式而言是較為枯燥的，但它們對發(fā)展學(xué)生的靈敏、柔韌性和協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)認真、刻苦鍛煉的精神有一定的實效性。三、學(xué)情分析：1.

小學(xué)一年級學(xué)生正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵期，他們的年齡特征：A、依賴性強、自我約束能力差；B、模仿能力強；C、好奇心強D、向師性等等。2.一年級的學(xué)生運動能力、性格愛好都具有很大的差異：女生文靜，男生好動，一些帶有表演性、模仿性的練習(xí)，學(xué)生有很大的興趣；部分女生往往會表現(xiàn)出怕羞的一面，而男生則會無所顧忌地發(fā)揮自己的想象。四、教學(xué)目標1．運動參與目標：吸引和激勵學(xué)生積極參與，提高學(xué)生的興趣，積極主動地學(xué)習(xí)。2．運動技能目標：學(xué)會后滾翻動作，體驗滾動圓滑，身體團緊的身體姿勢和滾動中的空間感覺。3．身體健康目標：通過后滾翻的練習(xí)來發(fā)展學(xué)生的柔韌性、協(xié)調(diào)性、空間感和思維能力。4．心理健康目標：培養(yǎng)勇敢、自信、果斷和克服困難的精神。5．社會適應(yīng)目標：能夠與同伴互幫互學(xué)，積極合作，相互激勵，共同提高，發(fā)揚集體主義精神。五、教材重難點重點：團身、重心后倒、向前推手。難點：團身緊、后倒快、推手有力、平衡。六、場地器材籃球場體操墊20塊七、教學(xué)流程（一）準備部分（10分鐘）1、課前準備（場地與器材準備<在一塊籃球場的中間擺放20組小墊子>計劃，教案等）2、課堂常規(guī)①鳴哨，集合整隊。②清點人數(shù)，安排見習(xí)生③明確學(xué)習(xí)目標及注意事項3、準備活動。三、自編熱身操1．提踵練習(xí)2．左右并步3．伸展練習(xí)4．弓步壓腿5．踏步側(cè)壓6．開合跳7．踏步調(diào)整1．2．對學(xué)生的表現(xiàn)給予肯定并表揚3．營造良好氛圍1．練習(xí)認真，感受動感節(jié)奏。2．融入練習(xí)，積極表現(xiàn)。3．體驗運動樂趣。3~44×8練習(xí)隊形：成四列橫隊，疏散隊形。要求：積極模仿，動作規(guī)范，韻律感強。基本部分28分鐘一、練習(xí)1．后滾翻（20分鐘）動作要領(lǐng)：背向滾翻方向蹲撐，兩手同時用力推墊，體后倒，低頭、團身向后滾動，使臀、腰、背、頸、頭依次著墊，當肩部著墊時，迅速屈肘，兩手放在肩上（手背盡量靠近肩胛，指尖朝后），用力推墊，推起成蹲撐，站立。1．集合2．語言導(dǎo)入3.講解示范4．徒手模仿5．完整練習(xí)：分組輪換練習(xí)，互相觀察、指導(dǎo)。6．個別展示，學(xué)生評價7．師生互評教學(xué)重點：團身、重心后倒、向前推手。教學(xué)難點：團身緊、后倒快、推手有力、平衡。1．集合迅速2．隨教師做模仿練習(xí)。3．認真聽講，觀察模仿練習(xí)。4．二人互助練習(xí)5．完整體驗6．7．1~2334221010106~814~61．練習(xí)隊形：要求：認真體會重難點，聽從指揮，注意安全。結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時間次數(shù)組織形式與要求基本部分28分鐘2、游戲—巧過攔截區(qū)（8分鐘）規(guī)則：每隊兩名狙擊手，兩名穿越者，其他同學(xué)手拉手組成攔截網(wǎng)。教師講解游戲方法。2.維持秩序，注意安全1.學(xué)生自由組合——男女各分兩隊。2．按規(guī)則游戲，注意安全。。81要

求：注意遵守游戲規(guī)則（1）必須從正面通過攔截區(qū)，從兩側(cè)繞過算失敗。（2）阻擊手不得出攔截去拍人，也不得推人、拉人。犯規(guī)無效結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時間次數(shù)組織形式與要求結(jié)束部分4分鐘調(diào)整恢復(fù)1．放松：拍打身體2．總結(jié)評價3．回收拾器材1．散點集合。2．教師講解示范放松方法，領(lǐng)做。3．集中進行課堂評價：回顧學(xué)習(xí)，暢談感受。4.歸還器材1．2．觀察模仿，拍打放松。3．回顧課中表現(xiàn)，暢談感受。4．5．與教師再見。4組織形式：散點要求：積極放松組織形式：密集隊形四列橫隊。要求：回顧學(xué)習(xí)，暢談感受，歸還器材教學(xué)效果預(yù)計預(yù)計練習(xí)密度40％～45％課堂評價本課主要通過教師評價、學(xué)生自評、學(xué)生互評、教學(xué)比賽的方法對原地側(cè)向沙包擲遠的動作