人教版高中物理選修2-1全冊(cè)課件

人教版高中選修2-1物理全冊(cè)優(yōu)質(zhì)課件電場(chǎng)重點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn)探究描述電場(chǎng)強(qiáng)弱的物理量。理解電場(chǎng)、電場(chǎng)強(qiáng)度的概念，并會(huì)根據(jù)電場(chǎng)強(qiáng)度的定義進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算。難點(diǎn)探究描述電場(chǎng)強(qiáng)弱的物理量。1.電荷及其相互作用（1）起電的原因摩擦起電接觸帶電你能解釋起電的原因嗎？物體帶電的過程實(shí)質(zhì)上就是電子轉(zhuǎn)移的過程。

物體因得失電子而帶電荷。得到電子帶正電；失去電子帶負(fù)電。電荷是物質(zhì)的一種基本屬性，就象質(zhì)量是物質(zhì)一種基本屬性一樣。結(jié)論

電荷既不能被創(chuàng)造，也不能被消滅，它從一個(gè)物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分；在轉(zhuǎn)移過程中，電荷的總量不變。注意（2）電荷量元電荷①電荷量定義：電荷的多少，用符號(hào)Q或q表示單位：庫(kù)倫用符合C表示②元電荷定義：電子所帶電荷量的多少（物體所帶電荷的最小單元），用符號(hào)e表示

物體所帶電荷量都是電子所帶電荷量的整數(shù)倍e=1.6×10-19C1C=6.25×1018e（3）電荷之間的相互作用

如a所示，使兩個(gè)小球帶上同種電荷，可以看到什么現(xiàn)象？

如b所示，使兩個(gè)小球帶上異種電荷，又可以看到什么現(xiàn)象？探究①結(jié)論：電荷之間有相互作用，同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。AP1P2P3Fθ

②

把一帶正電的物體放在A處，把帶正電的小球先后掛在P1、P2、P3等位置，比較小球在不同位置所受電場(chǎng)力的大?。繋щ娦∏蚴芰η闆r：GF拉F電θ所以，F(xiàn)電=Gtgθ

即偏角θ越大，小球受到的電場(chǎng)力越大分析結(jié)論：電荷之間的相互作用力，隨著距離的增大而減小?？偨Y(jié)

電荷之間有相互作用，同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。電荷之間的相互作用力，隨著距離的增大而減小。2.電場(chǎng)電場(chǎng)強(qiáng)度

帶電體沒有相互接觸也發(fā)生了力的作用，它是通過什么發(fā)生的呢？電荷周圍存在電場(chǎng)，電荷通過電場(chǎng)發(fā)生相互作用

磁體沒有相互接觸卻發(fā)生了力的作用，它是通過磁場(chǎng)發(fā)生的。（1）電場(chǎng)電荷電荷力的作用通過電場(chǎng)③

電場(chǎng)的基本性質(zhì)：對(duì)放入電場(chǎng)的電荷有力的作用，這種力叫做電場(chǎng)力。電荷之間是通過電場(chǎng)發(fā)生相互作用的。②

電場(chǎng)：電場(chǎng)是電荷周圍存在的一種特殊物質(zhì)。①想一想＋Q＋qFA＋qFB

同一個(gè)電荷在電場(chǎng)中的不同位置所受的電場(chǎng)力往往是不同的，我們用什么來表示電場(chǎng)的強(qiáng)弱呢？（2）電場(chǎng)強(qiáng)度

物理學(xué)中用電場(chǎng)強(qiáng)度來表示某點(diǎn)電場(chǎng)的強(qiáng)弱。①電場(chǎng)強(qiáng)度：電場(chǎng)中某點(diǎn)處電荷所受的電場(chǎng)力F跟它所帶的電荷量q的比值。用符號(hào)E表示。②定義式：③

單位：

N/C或V/m如果1 C的電荷在電場(chǎng)中的某點(diǎn)受到的電場(chǎng)力是1N，這一點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度就是1N/C④方向：物理學(xué)中規(guī)定，跟正電荷在某點(diǎn)所受的電場(chǎng)力方向相同。+Q+qAFAEA根據(jù)規(guī)定：負(fù)電荷在電場(chǎng)中某點(diǎn)受到的電場(chǎng)力的方向跟該點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向相反。+Q-qAFAEA⑤E的物理意義：描述該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)弱和方向注意（1）

為定義式，適用于一切電場(chǎng)。（2）某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小及方向取決于電場(chǎng)本身（即場(chǎng)源電荷及這點(diǎn)的位置），與檢驗(yàn)電荷的正負(fù)、電量的大小及受到的電場(chǎng)力無關(guān)。（3）電場(chǎng)力:

F=Eq

例題例1

一個(gè)電荷量為4.0×10-8C的正電荷在電場(chǎng)中某點(diǎn)所受的電場(chǎng)力為6.0×10-4N，求該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度。若將一電荷量為2.0×10-8C的負(fù)電荷置于該點(diǎn)，該點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度是否變化？求它所受的電場(chǎng)力大小和方向？解：根據(jù)電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式有

因?yàn)槟滁c(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小及方向取決于電場(chǎng)本身，與檢驗(yàn)電荷的正負(fù)、電量的大小及受到的電場(chǎng)力無關(guān)。所以該點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度不變。負(fù)電荷所受電場(chǎng)力的大小為：F=Eq=1.5×104N/C×2.0×10-8C=3.0×10-4N力的方向與該點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度方向相反。例2

如圖所示Q為真空中的點(diǎn)電荷，畫出A、B所受電場(chǎng)力、電場(chǎng)強(qiáng)度。＋Q+FA-FBBAEAEB電場(chǎng)力如圖所示：電場(chǎng)強(qiáng)度如圖所示：3.電場(chǎng)線如圖所示，正電荷周圍電場(chǎng)強(qiáng)度不同：＋Q怎樣形象的表示電場(chǎng)呢？我們用磁感線來描述磁場(chǎng)：法拉第提出用電場(chǎng)線來表示電場(chǎng)的方法注意

電場(chǎng)線是人們假想存在的曲線。切線方向表示場(chǎng)強(qiáng)方向，疏密表示場(chǎng)強(qiáng)大小E1E2E3（1）定義：在電場(chǎng)中畫出一些曲線，使曲線上每一點(diǎn)的切線方向都跟該點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向一致，這樣的曲線就叫做電場(chǎng)線。（2）電場(chǎng)線的特點(diǎn)①電場(chǎng)線的切線方向表示電場(chǎng)強(qiáng)度的方向。②電場(chǎng)線越密，電場(chǎng)強(qiáng)度越大。③電場(chǎng)線總是以正電荷出發(fā)，終止于負(fù)電荷或無窮遠(yuǎn)。如果只有負(fù)電荷，則電場(chǎng)線來自無窮遠(yuǎn)，終止于負(fù)電荷。④電場(chǎng)線不相交也不閉合。⑤電場(chǎng)線為直線時(shí)，電場(chǎng)線方向與電場(chǎng)強(qiáng)度方向相同。（3）幾種不同電荷分布的電場(chǎng)線電場(chǎng)線的分布視頻想一想任意兩條電場(chǎng)線為什么不相交？AE1E2分析：如果相交，交點(diǎn)處就會(huì)有兩個(gè)切線方向，而同一點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度的大小和方向是唯一的。例題ABC某電場(chǎng)的電場(chǎng)線分布如圖示，A、B、C是電場(chǎng)中的三個(gè)不同位置點(diǎn)，試完成下列問題：（1）哪一點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大呢？（2）畫出各點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)的方向；（3）畫出B點(diǎn)處放入一個(gè)負(fù)的點(diǎn)電荷時(shí)，受到的電場(chǎng)力的方向。（1）電場(chǎng)線越密，電場(chǎng)強(qiáng)度越大。所以A點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)最大（2）ABCEAEBECABCFEB（3）解析：4.勻強(qiáng)電場(chǎng)勻強(qiáng)電場(chǎng)（2）特點(diǎn)：①各點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度的大小方向都相同②勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)線是間距相等的平行直線如：帶等量異種電荷的金屬板平行正對(duì)放置之間的電場(chǎng)。（1）定義：在電場(chǎng)中的某一區(qū)域，如果場(chǎng)強(qiáng)的大小和方向都相同，這個(gè)區(qū)域的電場(chǎng)叫做勻強(qiáng)電場(chǎng)。課堂練習(xí)1.在電場(chǎng)中A點(diǎn)放一個(gè)+2×10－2Ｃ的電荷，受到的電場(chǎng)力為4×10－６N，把電荷拿走后，A點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)為（）A.0B.2×10-4N/CC.5×10－３N/C

D.無法確定B2.電場(chǎng)中某點(diǎn)置試探電荷q，其所受電場(chǎng)力為F，則下列說法不正確的是：(

)A．該點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小為F/q；B．若移走該試探電荷，該點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小為F/q；C．若在該點(diǎn)換上2q的試探電荷，該點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小仍為F/q；D．以上說法都不對(duì)。D3.如圖是點(diǎn)電荷電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線，下面說法正確的是（） A．A點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)一定大于B點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)B．在B點(diǎn)釋放一個(gè)電子，將一定向A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)C．這點(diǎn)電荷一定帶正電D．正電荷運(yùn)動(dòng)中通過A點(diǎn)時(shí)，其運(yùn)動(dòng)方向一定沿AB方向BD

電源1.知識(shí)與能力教學(xué)目標(biāo)了解導(dǎo)體中形成電流的一般機(jī)理，知道電壓、電場(chǎng)、電荷定向移動(dòng)間的關(guān)系。知道電流方向的規(guī)定，能根據(jù)導(dǎo)體中電荷定向移動(dòng)方向識(shí)別電流方向。會(huì)正確用電流表測(cè)量電路中的電流。知道電源的作用和功能。定性了解電源電動(dòng)勢(shì)的物理意義，知道它的單位和測(cè)量方法。會(huì)用這種方法測(cè)量常用直流電源的電動(dòng)勢(shì)。知道電池存在內(nèi)阻，而且內(nèi)阻隨使用時(shí)間延長(zhǎng)而增大。知道電池容量的含義和單位。會(huì)根據(jù)用電器工作電流和電池容量估計(jì)電池使用時(shí)間。了解電池產(chǎn)生的歷史，會(huì)識(shí)別常用電池，知道它們的主要性能及用途。觀察、比較常見電源，閱讀使用說明，達(dá)到能在生活中正確使用不同型號(hào)電池。2.過程與方法經(jīng)歷“探究影響電池電動(dòng)勢(shì)因素”活動(dòng)，體驗(yàn)控制變量法在物理研究中的作用。通過探究活動(dòng)增強(qiáng)動(dòng)手能力，提高解決實(shí)際問題的能力。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀通過廢電池污染的學(xué)習(xí)，體會(huì)污染的危害，領(lǐng)悟人與自然和諧發(fā)展的意義。提供交流平臺(tái)，培養(yǎng)合作意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)能運(yùn)用“控制變量法”指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)。重點(diǎn)難點(diǎn)難以理解電動(dòng)勢(shì)與電壓區(qū)別。領(lǐng)悟“控制變量法”，設(shè)計(jì)探究活動(dòng)步驟。學(xué)生在小組內(nèi)能否相互協(xié)作，用水果電池使小電珠亮起來。1.電流知識(shí)回顧（1）定義：?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)通過橫截面的電荷量（2）定義式：（3）單位：安培（A），1A=103mA=106μA（4）電流的方向：規(guī)定為正電荷定向移動(dòng)的方向（5）電流的測(cè)量：電流表（串聯(lián)在電路中，從“+”接入，“-”接出）（6）常見電器工作電流的大小用電器

電流電子手表約2μA收音機(jī)約40mA電視機(jī)

約500mA家用電腦約1A洗衣機(jī)

約1~2A①直流電：方向不隨時(shí)間而改變的電流。直流電分為恒定電流和脈動(dòng)直流電兩類：其中，大小和方向都不隨時(shí)間而改變的電流叫恒定電流；方向不隨時(shí)間改變而大小隨時(shí)間改變的電流叫脈動(dòng)直流電。②交流電：方向和大小都隨時(shí)間做周期變化的電流。

（7）電流的種類2.電源我們知道導(dǎo)體中有大量的自由電荷：電荷的定向移動(dòng)形成了電流：自由電荷為什么會(huì)做定向移動(dòng)？產(chǎn)生電流的條件：①自由電荷②保持電勢(shì)差內(nèi)因外因-－－－－－－+E總結(jié)電勢(shì)差是電源提供的沒有電源就形不成持續(xù)電流A、B電勢(shì)差為零IvA、B之間有電勢(shì)差有電流無電流探究電源+-正極負(fù)極P－F

電源的作用:就是把電子從正極搬運(yùn)到負(fù)極，使電源兩極間保持一定的電勢(shì)差。電源相當(dāng)于抽水機(jī)?？偨Y(jié)①?gòu)摹傲Α钡慕嵌龋弘娫刺峁╇妷海趯?dǎo)體兩端形成電場(chǎng)。②從“能”的角度：電源把其他形式能轉(zhuǎn)化為電能裝置。電源的作用3.電動(dòng)勢(shì)為什么不同干電池都標(biāo)有1.5v？1.5v是什么意思？想一想

把電動(dòng)勢(shì)分別為1.5V的干電池、9V積層電池、3.7V手機(jī)鋰電池接入電路，比較小電燈亮度。結(jié)論：標(biāo)識(shí)值越高的，燈越亮，相同時(shí)間電源轉(zhuǎn)化得到的電能越多。它把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)越強(qiáng)。探究

不同類型的電源把其他形式的能量轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)不同，物理學(xué)中我們用電動(dòng)勢(shì)表示電源的這種本領(lǐng)。（1）定義：表示電源將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)的物理量。符號(hào)：E（2）單位：伏特V（3）測(cè)量：電源沒有與用電器連接時(shí)，用電壓表測(cè)得它兩端的電壓等于電源的電動(dòng)勢(shì)。（4）影響電動(dòng)勢(shì)的因素

影響電池電動(dòng)勢(shì)的主要因素是電極的材料和電解質(zhì)溶液的成分，而和兩種金屬材料的面積，距離是無關(guān)的，后者主要影響的是電池的內(nèi)電阻。4.內(nèi)阻內(nèi)阻：電源內(nèi)部的導(dǎo)體的電阻叫內(nèi)阻。如發(fā)電機(jī)的線圈、電池內(nèi)的電解液等都有電阻。水果電池的內(nèi)阻電阻值（Ω）800010000454553333684水果蘋果梨菠蘿黃瓜西紅柿拓展5.電池的容量680mAh的含義？電池的容量：電池存儲(chǔ)電能的多少，也可以反映使用時(shí)間的長(zhǎng)短。

例如上圖所示，680mAh表示它能夠以680mA的電流放電1h。課堂小結(jié)（1）定義：?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)通過橫截面的電荷量（2）定義式：（3）單位：安培（A），1A=103mA=106μA（4）電流的方向：規(guī)定為正電荷定向移動(dòng)的方向1.電流①?gòu)摹傲Α钡慕嵌龋弘娫刺峁╇妷?，在?dǎo)體兩端形成電場(chǎng)。

②從“能”的角度：電源把其他形式能轉(zhuǎn)化為電能裝置。電源的作用2.電源課堂練習(xí)1.關(guān)于電流的方向，下列敘述中正確的是（）

A．金屬導(dǎo)體中電流的方向就是自由電子定向移動(dòng)的方向

B．在電解質(zhì)溶液中有自由的正離子和負(fù)離子，電流方向不能確定

C．不論何種導(dǎo)體，電流的方向規(guī)定為正電荷定向移動(dòng)的方向

D．電流的方向有時(shí)與正電荷定向移動(dòng)方向相同，有時(shí)與負(fù)電荷定向移動(dòng)方向相同√2.下列關(guān)于電流的說法中正確的是（）

A．導(dǎo)體中產(chǎn)生電流的條件是導(dǎo)體兩端保持一定的電勢(shì)差

B．電流的方向就是電荷的定向運(yùn)動(dòng)方向

C．電流的方向不變的電流叫恒定電流

D．電流的方向和大小都不變的電流叫恒定電流√3.有一橫截面為S的銅導(dǎo)線，流經(jīng)其中的電流為I，設(shè)單位體積的導(dǎo)線有n個(gè)自由電子，電子電量為e，電子的定向移動(dòng)速度為v，在t時(shí)間內(nèi)，通過導(dǎo)體橫截面的自由電子數(shù)目N可表示為（）A．nvSt

B．nvtC．It/e

D．It/SeI－－－－－－√多用電表教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)歐姆表的原理、多用電表的使用。歐姆表的原理、多用電表的使用，多用電表的結(jié)構(gòu)分析。1.多用電表的性能指針式多用電表數(shù)字式多用電表認(rèn)識(shí)多用電表：

多用電表，通常叫萬用表，它是實(shí)際生活中在電器安裝、使用、維修過程中必備的常用的儀表，萬用表具有用途多、量程廣、使用方便等優(yōu)點(diǎn)，它可以用來測(cè)量電流、電壓、和電阻，而且每一種測(cè)量又具有多個(gè)量程。雖然使用方便，但是其準(zhǔn)確率稍低。多用電表的性能：2.多用電表的原理表頭選擇開關(guān)歐姆調(diào)零旋鈕＋－機(jī)械調(diào)零旋鈕（1）多用電表的外部構(gòu)造：（2）多用電表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)

多用電表由一只靈敏的電流表（俗稱表頭）與若干元件組成。表頭中有一磁鐵，磁極之間有個(gè)線圈。線圈中有電流通過時(shí)，在磁場(chǎng)力的作用下會(huì)偏轉(zhuǎn)，根據(jù)偏轉(zhuǎn)的角度就能知道電流的大小。（3）多用電表的檔位①直流電流檔直流電流檔的幾個(gè)檔位實(shí)際是由同一個(gè)表頭改裝而成的并聯(lián)不同電阻的電流表。②直流電壓檔直流電壓檔的幾個(gè)檔位實(shí)際是由同一表頭改裝而成的串聯(lián)不同電阻的電流表?？偨Y(jié)：在多用表中僅是幾個(gè)分流電阻、分壓電阻，在電路設(shè)計(jì)中有合理的綜合利用。③電阻檔（歐姆檔）原理：閉合電路的歐姆定律。內(nèi)部電路:R1ABER051015ΩΩ20304050100200500∞1K相對(duì)于其他電表歐姆表的表頭有什么特點(diǎn)？表頭:觀察a.零刻度在右邊，左邊為無限大b.刻度不均勻，左邊密、右邊稀疏051015ΩΩ20304050100200500∞1K問題1:實(shí)際使用的歐姆表具有多個(gè)量程可以選擇，有×10檔、×100檔、×1000檔等，如果實(shí)驗(yàn)中選擇的是×100檔，圖示中各次的電阻分別為多少？問題2:實(shí)際使用中怎樣確定歐姆表選擇哪一檔？怎樣才能使測(cè)得電阻的阻值更精確？指針指在中間刻度附近3.多用電表的使用選擋→調(diào)零→測(cè)量→讀數(shù)歐姆表的使用:選擋:測(cè)量前，應(yīng)把選擇開頭旋到相應(yīng)項(xiàng)目的適當(dāng)量程上。直流電流檔、直流電壓檔跟電流表和電壓表的使用方法一樣，要注意所選的量程應(yīng)大于電器兩端電壓的估計(jì)值或通過用電器電流的估計(jì)值。調(diào)零:選檔后，應(yīng)首先檢查表針是否停在刻度盤左端“0”的位置。如果沒有，要用螺絲刀緩慢地轉(zhuǎn)動(dòng)表盤下方的調(diào)整定位螺絲，使指針指0，也叫調(diào)整機(jī)械零點(diǎn)。測(cè)量：將紅表筆、黑表筆分別插入正（+）、負(fù)（-）插孔進(jìn)行測(cè)量。讀數(shù)：讀數(shù)時(shí)要注意檔位與刻度盤對(duì)應(yīng)。（1）電壓的測(cè)量①將選擇開關(guān)旋到合適的量程上，建議從最大量程開始，逐檔試測(cè)。②使紅表筆連在離電源正極較近的位置，黑表筆連在離電源負(fù)極較近的位置。VR1R2ESVR1R2ES√×③進(jìn)行試觸，先將一支筆接觸待測(cè)點(diǎn)，然后將另一支表筆輕觸另一個(gè)待測(cè)點(diǎn)，觀察表針的擺向和幅度。只有在表針的擺向正確和擺幅不超過最大刻度時(shí)，才能將兩支表筆接到待測(cè)點(diǎn)上。④讀數(shù)，從表盤上選擇相應(yīng)的刻度讀取數(shù)據(jù)。大電阻多用電表測(cè)電壓時(shí)的電路（2）電流的測(cè)量①關(guān)于量程的選擇及讀數(shù)方法的要求跟測(cè)量電壓時(shí)一樣。②測(cè)量電流時(shí)，注意電路中電流的方向，要使電流從紅表筆流入，從黑表筆流出。多用電表測(cè)電流時(shí)的電路小電阻VRESARES電流和電壓的測(cè)量測(cè)電壓時(shí)，將兩支表筆分別接觸待測(cè)的兩點(diǎn)；測(cè)電流時(shí)，要斷開原來的電路，把電表接入。課堂小結(jié)1．多用電表的性能多用電表，通常叫萬用表，它是實(shí)際生活中在電器安裝、使用、維修過程中必備的常用的儀表，萬用表具有用途多、量程廣、使用方便等優(yōu)點(diǎn)，它可以用來測(cè)量電流、電壓和電阻，而且每一種測(cè)量又具有多個(gè)量程。雖然使用方便，但是其準(zhǔn)確率稍低。2．多用電表的原理多用電表由一只靈敏的電流表，與若干元件組成測(cè)量電路，每進(jìn)行一種測(cè)量時(shí)只使用其中的一部分電路，其他部分不起作用。（1）直流電流表直流電流檔的幾個(gè)檔位實(shí)際是由同一個(gè)表頭改裝而成的幾個(gè)并聯(lián)電阻不同的電流表。（2）直流電壓檔直流電壓檔的幾個(gè)檔位實(shí)際是由同一表頭改裝而成的幾個(gè)串聯(lián)電阻不同的電流表。在多用表中僅是幾個(gè)分流電阻、分壓電阻，在電路設(shè)計(jì)中有合理的綜合利用。（3）電阻檔（歐姆表）原理：閉合電路的歐姆定律。

歐姆表構(gòu)造如上圖所示，G是內(nèi)阻為Rg、滿偏電流為Ig的電流表，R是可變電阻，電池的電動(dòng)勢(shì)是E、內(nèi)阻為r.①當(dāng)紅、黑表筆相接觸時(shí)如圖甲，相當(dāng)于被測(cè)電阻短路，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的值，使電流表的指針達(dá)到最大，且在量程之內(nèi)，所以電流表的滿刻度處被定為電阻檔的最大值。②當(dāng)紅、黑表筆不接觸時(shí)圖乙，相當(dāng)于被測(cè)電阻斷路，此時(shí)電流表的指針指零，所以電流表零刻度的位置是電阻檔刻度的“0”位置。③當(dāng)紅、黑表筆間接入某一電阻時(shí)圖丙，通過電流表的電流變小，一個(gè)Rx對(duì)應(yīng)一個(gè)電流值，我們可以在刻度盤上直接看出與I值對(duì)應(yīng)的Rx值，就可以從刻度盤上直接讀出Rx的值。④中值電阻：電流表的指針指到刻度盤的中央時(shí)所對(duì)應(yīng)的Rx值叫中值電阻。

歐姆表的刻度是不均勻的，零刻度在刻度盤最右邊，越往左邊刻度的密度越大，讀數(shù)時(shí)要注意，在中值電阻附近讀數(shù)比較準(zhǔn)確。①歐姆表指針偏轉(zhuǎn)角度越大時(shí)，說明流過歐姆表的電流過大，也說明待測(cè)電阻過小；②歐姆表的刻度是不均勻的；③歐姆表使用的電池久了，它的內(nèi)阻變得大了，這時(shí)歐姆表測(cè)出的電阻值誤就比較大了，從原理可知，這時(shí)的電阻測(cè)量值偏大。注意課堂練習(xí)1.有關(guān)歐姆表的使用，下列說法中正確的是（）A．更換測(cè)量檔時(shí)，需要重新調(diào)零B．測(cè)量電阻時(shí)，表的指針偏轉(zhuǎn)角度越大，誤差就越小C．使用完畢應(yīng)將選擇開關(guān)旋至交流電壓最高檔或“OFF”檔D．如果指針偏轉(zhuǎn)太小，應(yīng)改用大量程測(cè)量√√√

解析：歐姆表的指針指在中值電阻附近時(shí)，讀數(shù)誤差較小，由于電阻的測(cè)量值等于表在示數(shù)乘倍率，指針相對(duì)電流零刻度偏轉(zhuǎn)太小，即電阻的表示數(shù)太大，說明率太小，應(yīng)增大倍率，即改用較大量程檔測(cè)量。為了安全，使用完畢應(yīng)將選擇開關(guān)旋至交流電壓最高檔或“OFF”檔，歐姆表使用時(shí)，每換一次必須重新調(diào)一次零。2.關(guān)于多用電表表面上的刻度線，下列說法中正確的是（）

A．直流電流刻線和直流電電壓刻度線都是均勻的，可以共用一刻度

B．電阻刻度是不均勻的

C．電阻刻度上的零刻度與直流電流的最大刻度線相對(duì)應(yīng)

D．電阻刻度上的零刻度與直流電流的最大刻度線不對(duì)應(yīng)√√√

3.

如下圖所示多用表歐姆檔的原理示意圖，其中電流表的滿偏電流

，內(nèi)阻

調(diào)零電阻最大阻值

，串聯(lián)的固定電阻

，電池電動(dòng)勢(shì)

，用它測(cè)量電阻

能準(zhǔn)確測(cè)量的電阻范圍是（）A．

B．

C．

D．

√4．甲、乙兩同學(xué)使用歐姆表測(cè)量某電阻，他們都把選擇開關(guān)旋到“×100”檔，并能正確操作，他們發(fā)現(xiàn)指針偏角偏小，于是甲把選擇開關(guān)旋到“×1k”檔，乙把選擇開關(guān)旋到“×10”檔，但乙重新調(diào)零，而甲沒有重新調(diào)零，則以下敘述正確的是（）A．甲選檔位錯(cuò)誤，而操作正確B．乙選檔正確，而操作錯(cuò)誤C．甲選檔錯(cuò)誤，且操作錯(cuò)誤D．乙選檔錯(cuò)誤，而操作正確√閉合電路歐姆定律提供持續(xù)電流(電源）+++++提供瞬間電流(電容器）++++一．電源：1.電源能夠提供恒定的電壓。2.電源是一種能夠不斷地把其他形式的能量轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置。二、電源電動(dòng)勢(shì)(符號(hào)E）1．物理意義：描述不同的電源將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能本領(lǐng)強(qiáng)弱的物理量。2．大小：電源的電動(dòng)勢(shì)在數(shù)值上等于電源沒有接入電路時(shí)其兩極間的電壓。3．特點(diǎn)：由電源本身性質(zhì)決定,與電源兩端是否接導(dǎo)體或其它用電器無關(guān)。探究1：制作化學(xué)電池并測(cè)量該電池的電動(dòng)勢(shì)。探究2：電源接入外電路后，觀察電壓表的示數(shù)是否變化。內(nèi)電路外電路探究3：閉合電路外電壓和內(nèi)電壓之間的關(guān)系。探究4：外電壓隨外電阻的變化關(guān)系。探究5：內(nèi)電壓隨電源內(nèi)電阻的變化關(guān)系。

CuZn棉條V1V2三、閉合電路歐姆定律根據(jù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論：

E=U外+U內(nèi)推導(dǎo)閉合電路歐姆定律數(shù)學(xué)表達(dá)式：

∵E=IR+Ir∴EI=R+r閉合電路的電勢(shì)降低與升高電容器教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)電容的概念難點(diǎn)電容的定義對(duì)平行板電容器的動(dòng)態(tài)分析1.電容器生活中有各種各樣的電容器：CBB60型金屬化聚丙烯

薄膜電容器CBB61型金屬化聚丙烯

薄膜電容器CBB65型金屬化聚丙烯

薄膜電容器你知道它的構(gòu)造和工作原理嗎？（1）電容器的構(gòu)造任何兩個(gè)彼此絕緣又相隔很近的導(dǎo)體都可以看成一個(gè)電容器。平行板電容器圓柱狀電容器普通電容器符號(hào)實(shí)際上，盡管電容器大小、形狀各異，它們往往是平行板電容器的某種變形。注意（2）電容器的作用存儲(chǔ)電荷（3）電容器的工作方式＋－＋－充電過程放電過程使兩板帶上等量異種電荷的過程，其它能轉(zhuǎn)化為電場(chǎng)能。①充電：②放電：兩板電荷中和，電場(chǎng)能轉(zhuǎn)化為其它形式的能。2.電容充電后，任意一個(gè)極板帶電量的絕對(duì)值叫電容器的帶電量，用“Q”表示。（1）電容器的帶電量I+-+-+-+-+-平行板電容器中勻強(qiáng)電場(chǎng)E單極板所帶的電量為電容的帶電量Q怎么倒了這么多，容器的水位還這么低！只倒了一點(diǎn)，容器就滿了！電容器與水容器

不同大小的容器盛水量不同，不同電容器存儲(chǔ)電荷的本領(lǐng)一樣嗎？（2）電容①定義:電容器所帶電量與兩極板間電勢(shì)差的比值叫電容。③單位：法拉（F）還有微法（F）和皮法（pF）1F=10-6F=10-12pF④物理意義：電容是表示電容器容納電荷本領(lǐng)的物理量。②公式：②在數(shù)值上等于把電容器兩極板間的電勢(shì)差增加1V所需充加的電量。①

電容是由電容器本身的性質(zhì)（由導(dǎo)體大小、形狀、相對(duì)位置及電介質(zhì)）決定的,與電容器是不是帶電無關(guān)。③電容器的主要技術(shù)指標(biāo)是電容量和耐壓值。電容器在使用時(shí)，它兩端的電壓必須小于耐壓值，否則極板間的絕緣材料會(huì)被擊穿。注意例題1.一個(gè)電容量為100μF，耐壓值為10V的電容器最多能存儲(chǔ)多少電荷？如果它兩端的實(shí)際電壓為6V，此時(shí)電容器的電容和所帶電荷為多少？解：電容器能存儲(chǔ)電荷的最大值Qmax由電容量C和耐壓值U0決定，所以Qmax=CU0=100×10-6F×10V=1×10-3C當(dāng)電容器兩端實(shí)際電壓為6V時(shí)，電容器的電容仍為100μF，此時(shí)所帶電荷為Q=CU=100×10-8F×6V=6×10-4C2.如果電容器與電源一直相連，電容器的電容發(fā)生變化時(shí)，有關(guān)物量量將會(huì)如何變化？（Q、U、E）（1）保持閉合K，電容器兩端的電壓恒定。

（2）電量Q與C成正比，E=U/dE與d成反比。

3.如果電容器充電后斷開電源開關(guān)，電容器的電器發(fā)生變化時(shí)，有關(guān)物量量將會(huì)如何變化？（Q、U、E）（1）充電后斷開K，電容器兩極板的電量Q恒定。

（2）U=Q/C，電壓U與C成反比，

E=U/dE與d無關(guān)，與正對(duì)面積S成反比。

（3）平行板電容器①

結(jié)構(gòu)特點(diǎn):在兩個(gè)正好的平行金屬板中間夾上一層絕緣物質(zhì)(電介質(zhì))。BA十十十十十十十十

一一一一一一一一+Q-Q②平行板電容器的電容探究a.

保持Q和d不變，S越小,靜電計(jì)的偏轉(zhuǎn)角度越大,U越大,電容C越?。籦.

保持Q和S不變，d越大，偏轉(zhuǎn)角度越小，C越小.c.

保持Q、d、S都不變,在兩極板間插入電介質(zhì)板,靜電計(jì)的偏轉(zhuǎn)角度并且減小,電勢(shì)差U越小電容C增大.結(jié)論：平行板電容器的電容C與介電常數(shù)ε成正比,跟正對(duì)面積S成正比,跟極板間的距離d成反比.3.常用電容器常用電容器（按結(jié)構(gòu)）固定電容器可變電容器（一組金屬片可以轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)動(dòng)片，它們的正對(duì)面積發(fā)生變化，電容也隨之改變）聚苯乙烯電容器瓷介電容器電解電容器（電容固定不變）（1）電容器的分類可變電容器固定電容器電解電容器電解電容器陶瓷電容器電解電容器分正負(fù)極（2）電容器的兩個(gè)重要指標(biāo)電容器標(biāo)有“××μF，××V”的含義？想一想它是指電容值和額定電壓擊穿電壓：電容器的極限電壓，超過這個(gè)電壓，電容器內(nèi)的介質(zhì)將被擊穿。額定電壓：電容器長(zhǎng)期工作時(shí)所能承受的電壓。4.用多用電表檢查電解電容器探究①先用一根導(dǎo)線將電解電容器的兩條引線連接，釋放殘存電荷。②將多用電表?yè)苤痢?kΩ或×100Ω檔③用兩只表筆接觸電解電容器的引線（紅表筆接負(fù)極，黑表筆接正極）④若指針不擺動(dòng)，說明電容器斷路；若指針擺到0的位置后不返回，說明電容器兩極板短路；若指針擺到某一非零位置，不返回，說明電容器嚴(yán)重漏電；若指針有大幅度擺動(dòng)，然后回到某一數(shù)值（大約幾百千歐），說明電容器正常用多用電表檢查電解電容器課堂小結(jié)（2）作用：存儲(chǔ)電荷1.電容器（3）工作方式：充電：使兩板帶上等量異種電荷的過程，電源的能量轉(zhuǎn)化為電場(chǎng)能。（1）構(gòu)造：兩個(gè)互相靠近彼此絕緣的導(dǎo)體。放電：通過閉合電路，兩板電荷中和，電場(chǎng)能轉(zhuǎn)化為其它形式的能。2.電容：電容器所帶電量Q與它兩個(gè)極板的電壓U的比值。定義式：C=QU電容C與Q、U無關(guān)，由電容器本身決定。3.平行板電容C相關(guān)的物理量：正對(duì)面積S；兩極板距離d；介質(zhì)結(jié)論：兩極板的正對(duì)面積越大，距離越近，這個(gè)電容器的電容就越大。電容還與介質(zhì)的性質(zhì)有關(guān)。4.常用電容器按結(jié)構(gòu)分為固定電容器和可變電容器5.用多用電表檢查電解電容器①先用一根導(dǎo)線將電解電容器的兩條引線連接，釋放殘存電荷。②將多用電表?yè)苤痢?kΩ或×100Ω檔③用兩只表筆接觸電解電容器的引線（紅表筆接負(fù)極，黑表筆接正極）④若指針不擺動(dòng)，說明電容器斷路；若指針擺到0的位置后不返回，說明電容器兩極板短路；若指針擺到某一非零位置，不返回，說明電容器嚴(yán)重漏電；若指針有大幅度擺動(dòng)，然后回到某一數(shù)值（大約幾百千歐），說明電容器正常。課堂練習(xí)1．對(duì)于一個(gè)確定的電容器的電容正確的理解是（）A．電容與帶電量成比B．電容與電勢(shì)差成反比C．電容器帶電量越大時(shí)，電容越大。D．對(duì)確定的電容器，每板帶電量增加，兩板間電勢(shì)差必增加．√2.下列說法中正確的是（

）A.電容器所帶的電荷越多，電容就越大B.電容器兩極板間電壓越高，電容就越大C.電容器所帶電荷增加一倍，則兩極間的電壓也一定增加一倍D.電容表征電容器容納電荷的本領(lǐng)的物理量E.平行板電容器保持帶電量不變而增大板距時(shí)，兩板間電壓要減小F.平行板電容器一板帶電＋Q，另一板帶電－Q，則此電容器不帶電√√3．用兩節(jié)相同的電池給兩個(gè)電容器C1和C2充電，已知C1＜C2，當(dāng)達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)，兩電容器的電勢(shì)差分別為U1和U2，則（）A．U1＞U2．B．U1=U2C．U1＜U2．D．無法確定U1與U2的大小關(guān)系．√磁場(chǎng)磁性材料

教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：知道安培分子電流假說。磁現(xiàn)象在日常生活中的應(yīng)用。難點(diǎn):用安培分子電流假說解釋現(xiàn)象。干簧管在生活中的應(yīng)用。1.磁化現(xiàn)象（1）磁化現(xiàn)象物體在外磁場(chǎng)作用下顯示磁性的現(xiàn)象。（2）干簧管原理：根據(jù)磁化現(xiàn)象制成，當(dāng)磁鐵或通電線圈靠近時(shí)，兩個(gè)舌簧被磁化互相吸引，兩個(gè)舌簧接觸，開關(guān)閉合；當(dāng)移去磁鐵或線圈斷電，磁力消失，開關(guān)斷開。結(jié)構(gòu)：一對(duì)磁性材料制成的彈性舌簧組成干簧管的應(yīng)用探究干簧管LE干簧管控制電路220VLJSE用干簧管繼電器控制燈泡的亮滅

干簧管可以作為磁接近開關(guān)或者繼電器使用，廣泛應(yīng)用于微波爐、程控交換機(jī)、復(fù)印機(jī)、照相機(jī)、洗衣機(jī)、電冰箱、移動(dòng)電話機(jī)等。2.磁場(chǎng)磁場(chǎng)對(duì)磁極有力的作用磁鐵和電流都能產(chǎn)生磁場(chǎng)兩個(gè)通電導(dǎo)線之間通過磁場(chǎng)會(huì)發(fā)生作用嗎？探究?jī)蓷l通電導(dǎo)線之間的作用+-+--++-

如圖所示，將兩根導(dǎo)線靠近掛在一起，使導(dǎo)線中通有電流，觀察導(dǎo)線變化。結(jié)論：通電導(dǎo)線之間會(huì)通過磁場(chǎng)發(fā)生相互作用?？偨Y(jié)：磁體或電流在空間產(chǎn)生磁場(chǎng)，而磁場(chǎng)對(duì)其中的磁極或通電導(dǎo)線有力的作用。3.安培分子電流假說觀察我們發(fā)現(xiàn)通電螺線管外部的磁場(chǎng)和條形磁鐵的磁場(chǎng)很相似。那么它們的磁場(chǎng)是否有相同的起源呢？？

分子電流假說：安培認(rèn)為構(gòu)成磁體的分子內(nèi)部存在一種環(huán)形電流——分子電流。由于分子電流的存在，每個(gè)磁分子成為小磁體，兩側(cè)相當(dāng)于兩個(gè)磁極。通常情況下磁體分子的分子電流取向是雜亂無章的，它們產(chǎn)生的磁場(chǎng)互相抵消，對(duì)外不顯磁性。當(dāng)外界磁場(chǎng)作用后，分子電流的取向大致相同，分子間相鄰的電流作用抵消，而表面部分未抵消，它們的效果顯示出宏觀磁性。當(dāng)磁體受到高溫或猛烈撞擊時(shí)會(huì)失去磁性，是因?yàn)榧ち业臒徇\(yùn)動(dòng)或震動(dòng)使分子電流的取向又變的的雜亂無章了。分子電流鐵棒分子電流取向4.磁性材料磁性材料軟磁性材料：磁化后容易去掉磁性的物質(zhì)。硬磁性材料：不容易去掉磁性的物質(zhì)。適用于需要反復(fù)磁化的場(chǎng)合：半導(dǎo)體收音機(jī)的天線磁棒、錄音機(jī)的磁頭、變壓器、電磁鐵的鐵芯干簧管的舌簧等。適合制成永磁鐵：應(yīng)用在磁電式儀表、揚(yáng)聲器、話筒等電器設(shè)備中。

課堂小結(jié)1.磁化現(xiàn)象①概念：物體在外磁場(chǎng)作用下顯示磁性的現(xiàn)象。②應(yīng)用：干簧管2.磁場(chǎng)磁體或電流在空間產(chǎn)生磁場(chǎng)，而磁場(chǎng)對(duì)其中的磁極或通電導(dǎo)線有力的作用。3.分子電流假說：安培認(rèn)為構(gòu)成磁體的分子內(nèi)部存在一種環(huán)形電流——分子電流。由于分子電流的存在，每個(gè)磁分子成為小磁體，兩側(cè)相當(dāng)于兩個(gè)磁極。通常情況下磁體分子的分子電流取向是雜亂無章的，它們產(chǎn)生的磁場(chǎng)互相抵消，對(duì)外不顯磁性。當(dāng)外界磁場(chǎng)作用后，分子電流的取向大致相同，分子間相鄰的電流作用抵消，而表面部分未抵消，它們的效果顯示出宏觀磁性。4.磁性材料①分為軟磁性材料和硬磁性材料。②磁性材料在生活中的應(yīng)用。

課堂練習(xí)1.下列關(guān)于磁場(chǎng)的說法中，正確的是（）

A.只有磁鐵周圍才存在磁場(chǎng)。

B.磁場(chǎng)是假想的，不是客觀存在的。

C.磁場(chǎng)只有在磁極與磁極、磁極和電流發(fā)生作用時(shí)才產(chǎn)生。

D.磁極與磁極，磁極與電流、電流與電流之間都是通過磁場(chǎng)發(fā)生相互作用?！?.關(guān)于磁場(chǎng)的正確說法是（）磁體的相互作用是通過磁場(chǎng)發(fā)生的。磁場(chǎng)是人們?cè)O(shè)想的，實(shí)際上并不存在。磁場(chǎng)是一種客觀存在的物質(zhì)。D.所有磁體周圍都存在磁場(chǎng)?！獭獭?.一條豎直放置的長(zhǎng)直導(dǎo)線，通有由下向上的電流，在他正東方某處的磁場(chǎng)方向?yàn)椋ǎ?/p>

A.向東B.向西C.向南D.向北√4.通電螺線管附近放置四個(gè)小磁針，如圖所示，當(dāng)小磁針靜止時(shí)，圖中小磁針的指向可能的是(涂黑的一端為N極)（）√5.磁體周圍的磁感線不可能（）A.從磁體的N極出來，回到磁體的S極B.具有方向性C.相互交叉重疊D.具有確定的條數(shù)√√6.首先發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場(chǎng)的物理學(xué)家是丹麥的________。

7.安培的_________假說揭示了磁現(xiàn)象_____。假說認(rèn)為：在原子、分子內(nèi)部存在一種______電流，它的兩側(cè)相當(dāng)于兩個(gè)_______，磁化現(xiàn)象就是_______電流在外磁場(chǎng)作用下順序排列的過程。奧斯特分子電流本質(zhì)分子磁極分子安培力與磁電式儀表

導(dǎo)入新課我們以前學(xué)過磁場(chǎng)，你還記得磁場(chǎng)有哪些性質(zhì)？它的方向如何嗎？回顧

電流周圍磁感線的方向與電流方向之間的關(guān)系用什么來判斷呢？

磁場(chǎng)對(duì)電流的作用力大小與什么因素有關(guān)？

教學(xué)目標(biāo)了解磁感線是一種形象化描述磁場(chǎng)手段。知道怎樣用磁感線表示磁場(chǎng)強(qiáng)弱和方向。知道典型磁體、直線電流和通電螺線管的磁感線分布特征。學(xué)會(huì)用安培定則來判定通電直導(dǎo)線和通電螺線管的電流方向與電流周圍磁感線的方向之間的關(guān)系。1.知識(shí)與技能了解磁場(chǎng)中某處磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義及單位、方向規(guī)定。知道勻強(qiáng)磁場(chǎng)是怎樣形成的，以及勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)線分布。了解磁電式儀表的結(jié)構(gòu)，知道其工作原理。知道磁場(chǎng)中通電導(dǎo)線受到的安培力，學(xué)會(huì)用左手定則判定安培力的方向。2.過程與方法在歸納初中有關(guān)磁感線知識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步模擬條形磁鐵和蹄形磁鐵的磁感線分布情況。運(yùn)用與電場(chǎng)力與電場(chǎng)強(qiáng)度關(guān)系比較的方法引入安培力與磁感應(yīng)強(qiáng)度的關(guān)系進(jìn)行研究。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀了解通過前后知識(shí)的類比學(xué)習(xí)新知識(shí)的方法。通過演示試驗(yàn)，培養(yǎng)形象思維能力。

教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)用左手定則判定安培力的方向。勻強(qiáng)磁場(chǎng)是怎樣形成的，勻強(qiáng)磁場(chǎng)磁感線的分布。學(xué)會(huì)用安培定則判定通電直導(dǎo)線和通電螺線管的電流方向與電流周圍磁感線的方向之間的關(guān)系。難點(diǎn)：磁電式儀表的結(jié)構(gòu)和原理

本節(jié)導(dǎo)航1.復(fù)習(xí)磁場(chǎng)、磁感線2.安培力、磁感應(yīng)強(qiáng)度3.磁電式儀表的結(jié)構(gòu)和原理1.復(fù)習(xí)磁場(chǎng)、磁感線（1）磁場(chǎng)的基本性質(zhì)：對(duì)放入其中的磁極和電流有力的作用（2）磁場(chǎng)方向的規(guī)定：

小磁針北極受力的方向，亦即小磁針靜止時(shí)北極所指的方向。（3）用磁感線來形象地描述磁場(chǎng)的方向直線電流磁場(chǎng)通電螺線管磁場(chǎng)（4）安培定則（右手定則）判定磁場(chǎng)與電流方向的關(guān)系直線電流安培定則螺線管安培定則導(dǎo)線：用右手握住導(dǎo)線，讓伸直的拇指指向電流方向，彎曲的四指所指的方向就是磁感線環(huán)繞的方向。通電螺線管：右手握住螺線管，讓彎曲的四指指向電流方向，拇指所指就是螺線管內(nèi)部磁感線的方向。2.安培力、磁感應(yīng)強(qiáng)度大型的電磁鐵能吸起上千噸的鋼材小的磁鐵僅能吸起鐵屑想一想說明磁場(chǎng)有強(qiáng)弱的不同，怎樣表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱呢？回顧

研究電場(chǎng)強(qiáng)弱時(shí)，通過分析電荷在電場(chǎng)中的受力情況，找到了表示電場(chǎng)強(qiáng)弱的物理兩------電場(chǎng)強(qiáng)度那么我們能用相同的方法研究磁場(chǎng)嗎？？探究（1）安培力①定義：磁場(chǎng)對(duì)電流的作用力②影響安培力大小的因素

如右圖，三塊相同蹄形磁鐵并列放置，有一直導(dǎo)線掛在磁鐵兩極間，先保持導(dǎo)線通電部分的長(zhǎng)度不變，改變電流大??；再保持電流不變，改變導(dǎo)線通電部分的長(zhǎng)度。觀察懸線擺動(dòng)的角度。結(jié)論

實(shí)驗(yàn)表明，通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到的安培力的大小，既與導(dǎo)線的長(zhǎng)度L成正比，又與導(dǎo)線中的電流I成正比，即與I和L的乘積成正比。①

用公式表示為F=BIL或B=F/IL.②

B叫做磁感應(yīng)強(qiáng)度，表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱。③

單位：特斯拉簡(jiǎn)稱特。符號(hào)：T（2）磁感應(yīng)強(qiáng)度⑤方向：磁感應(yīng)強(qiáng)度是矢量,其方向是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向,即該點(diǎn)磁感線的切線方向。⑥磁感線的疏密可以大致表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱即磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小。⑦磁感應(yīng)強(qiáng)度方向判定方法：左手定則伸開左手，使拇指與四指垂直并且在同一平面內(nèi)，讓磁感線垂直進(jìn)入掌心，并使四指指向電流方向，則拇指所指的方向就是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中所受安培力的方向。

磁感強(qiáng)度B是由磁場(chǎng)自身性質(zhì)決定的，與磁場(chǎng)中是否存在電流無關(guān)。注意（3）勻強(qiáng)磁場(chǎng)①

如果磁場(chǎng)的某一區(qū)域里，磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小和方向處處相同，這個(gè)區(qū)域的磁場(chǎng)叫勻強(qiáng)磁場(chǎng).②

特點(diǎn)：磁感應(yīng)強(qiáng)度大小和方向處處相同,磁感線是平行等間距的直線.NS磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度B

磁感線通電導(dǎo)體電場(chǎng)電場(chǎng)強(qiáng)度E電場(chǎng)線試探電荷（4）磁場(chǎng)與電場(chǎng)的比較3.磁電式儀表的結(jié)構(gòu)和原理我們?cè)谠囼?yàn)室經(jīng)常用到電流表你知道它的構(gòu)造嗎？實(shí)驗(yàn)室用的是磁電式儀表（1）磁電式儀表的構(gòu)造：磁場(chǎng)、螺線彈簧、線圈(連指針刻度等)。觀察①電流表的刻度是均勻的；

②磁場(chǎng)對(duì)電流的作用力跟電流成正比；

③指針偏轉(zhuǎn)的角度也與電流成正比，通過指針偏轉(zhuǎn)角度，可以知道被測(cè)電流的方向。④蹄形磁鐵和鐵芯之間的磁場(chǎng)是均勻輻向分不的。觀察（2）磁電式儀表的工作原理：（3）磁電式儀表的特點(diǎn)①

靈敏度高，可以測(cè)量很弱的電流，但是繞制線圈的導(dǎo)線很細(xì)，允許通過的電流很小。②

電流和安培力成正比，所以電流表的刻度是均勻的。③電流方向改變，安培力方向也改變，線圈朝相反方向轉(zhuǎn)動(dòng)。

課堂小結(jié)定義：表示磁場(chǎng)強(qiáng)弱的物理量。定義式：B=大?。築=（B⊥L）方向：磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向與磁場(chǎng)方向相同物理意義：磁感應(yīng)強(qiáng)度是描述磁場(chǎng)力性質(zhì)的物理量形象表示——磁感線磁感應(yīng)強(qiáng)度安培力定義：磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用力大?。篎=BIL（注意B⊥L）方向：用左手定則判斷勻強(qiáng)磁場(chǎng)

定義：磁感應(yīng)強(qiáng)度大小和方向處處相同，這個(gè)區(qū)域的磁場(chǎng)就叫勻強(qiáng)磁場(chǎng)。產(chǎn)生條件：距離很近的兩個(gè)異名磁極之間的磁場(chǎng)；通電螺線管內(nèi)部的磁場(chǎng)。磁感線特點(diǎn):平行等間距的直線。磁電式儀表的結(jié)構(gòu)和原理①電流表的刻度是均勻的；

②磁場(chǎng)對(duì)電流的作用力跟電流成正比；

③指針偏轉(zhuǎn)的角度也與電流成正比，通過指針偏轉(zhuǎn)角度，可以知道被測(cè)電流的方向。④蹄形磁鐵和鐵芯之間的磁場(chǎng)是均勻輻向分不的。（1）磁電式儀表的工作原理：（2）磁電式儀表的特點(diǎn)①

靈敏度高，可以測(cè)量很弱的電流，但是繞制線圈的導(dǎo)線很細(xì)，允許通過的電流很小。②電流和安培力成正比，所以電流表的刻度是均勻的。③電流方向改變，安培力方向也改變，線圈朝相反方向轉(zhuǎn)動(dòng)。

課堂練習(xí)1.下列關(guān)于通電直導(dǎo)線在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中受安培力的說法，正確的有（）

A.安培力的方向與磁場(chǎng)方向垂直，同時(shí)又與電流方向垂直

B.若某段導(dǎo)線在磁場(chǎng)中取某一方向時(shí)受到的磁場(chǎng)力最大，此時(shí)導(dǎo)線必與磁場(chǎng)方向垂直

C.若導(dǎo)線受到的磁場(chǎng)力為0，導(dǎo)線所在處的磁感應(yīng)強(qiáng)度必為0D.安培力的大小只跟磁場(chǎng)的強(qiáng)弱和電流有關(guān)√√2.如圖所示，在條形磁鐵N極附近懸掛一個(gè)圓線圈，線圈與水平磁鐵位于同一平面內(nèi)，當(dāng)線圈中電流沿圖示的方向流動(dòng)時(shí)，將會(huì)出現(xiàn)下列哪種情況（）A．線圈向磁鐵平移；B．線圈遠(yuǎn)離磁鐵平移；C．從上往下看，線圈順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，同時(shí)靠近磁鐵；D．從上往下看，線圈逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，同時(shí)靠近磁鐵．√3.一根通有電流的直銅棒用軟導(dǎo)線掛在如圖所示的勻強(qiáng)強(qiáng)場(chǎng)中，此時(shí)懸線中的張力大小小于銅棒的重力，欲使懸線中張力變?yōu)?，可采用的方法是（）A.保持原磁場(chǎng)不變，適當(dāng)增大電流且方向不變

B.使電流反向，并適當(dāng)減弱磁場(chǎng)

C.電流大小、方向不變，適當(dāng)增強(qiáng)磁場(chǎng)

D.使磁場(chǎng)反向，適當(dāng)增大電流并反向√√4.關(guān)于磁感線，下列說法正確的是（）A.磁感線上各點(diǎn)切線方向就是各點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向B.磁場(chǎng)中任意兩條磁感線不會(huì)相交C.磁感線總是從磁體北極出發(fā)終止于磁體南極D.磁感線的疏密表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱√√√5.長(zhǎng)10cm的導(dǎo)線，放入勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，它的方向和磁場(chǎng)方向垂直，導(dǎo)線中的電流強(qiáng)度是3.0A，受到的磁場(chǎng)力B的大小為（）A.5.0×10-3TB.5.0×10-2TC.5.0×10-1TD.5.0T√6.在圖中，螺線管中間的小磁針的指向是（）A.左端是N極B.右端是N極C.左端是S極D.右端是S極√√7.關(guān)于磁場(chǎng)的電本質(zhì)，下列說法中正確的是A.磁鐵的磁場(chǎng)和電流的磁場(chǎng)都是電荷的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的。B.一切磁作用都是電流或運(yùn)動(dòng)電荷通過磁場(chǎng)而發(fā)生的相互作用。C.根據(jù)安培的分子電流假說，在外界磁場(chǎng)作用下，鐵磁性物體內(nèi)部分子電流取向變得大致相同時(shí)，物體就被磁化，兩端就形成磁極。D.為了使永久磁體保持磁性，要定期讓它受到高溫或猛烈的撞擊，促使分子電流易于獲得一致取向。√√√

8.關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度Ｂ的下列說法正確的是()A.通電導(dǎo)線受安培力大的地方，B一定大。B.通電導(dǎo)線在B大的地方，受安培力一定大。C.放在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中各處的通電導(dǎo)線，受安培力的大小和方向處處相同。D.B的大小和方向跟放在磁場(chǎng)中的通電導(dǎo)線受安培力的大小和方向無關(guān)?！?.下列說法正確的是（）A.電荷處在電場(chǎng)強(qiáng)度為零的地方，受到的電場(chǎng)力一定為零。

B.一小段通電導(dǎo)線放在磁感應(yīng)強(qiáng)度為零的地方，受到的安培力一定為零。

C.一小段通電導(dǎo)線在某處不受磁場(chǎng)力的作用，則該處磁感應(yīng)強(qiáng)度為零。

D.電荷在某處不受電場(chǎng)力的作用，則該處電場(chǎng)為零?！獭獭?/p>

問題與練習(xí)1.F=ILB=1×1.5×0.2=0.3N2.靠近電源開關(guān)處為電源的負(fù)極。3.甲圖電流方向垂直紙面向外；乙圖磁場(chǎng)方向豎直向向上；丙圖受力方向豎直向下。洛倫茲力和顯像管

教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：知道在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)電荷受到洛倫茲力。學(xué)會(huì)用左手定則判定洛倫茲力的方向。知道洛倫茲力的大小。難點(diǎn)：電子束的磁偏轉(zhuǎn)原理。電視顯像管中如何利用磁偏轉(zhuǎn)實(shí)現(xiàn)電子束掃描。1.

洛倫茲力探究演示實(shí)驗(yàn)：電子束在磁場(chǎng)中的偏轉(zhuǎn)放入磁場(chǎng)中電子束發(fā)生了彎曲沒有磁場(chǎng)時(shí)電子束沿直線前進(jìn)結(jié)論

試驗(yàn)表明運(yùn)動(dòng)電荷在磁場(chǎng)中受到力的作用，這種力稱為洛倫茲力。

通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中所受到的安培力是大量運(yùn)動(dòng)電荷所受洛倫茲力的宏觀表現(xiàn)。注意（1）洛倫茲力的方向左手定則用左手定則判定：伸開左手，使拇指與其余四指垂直并且在同一平面內(nèi)，讓磁感線垂直進(jìn)入掌心，并使四指指向正電荷運(yùn)動(dòng)的方向，則拇指所指的方向就是正電荷所受的洛倫茲力的方向。注意：左手定則中四指方向應(yīng)與正電荷的移動(dòng)方向相同，與負(fù)電荷的運(yùn)動(dòng)方向相反。

左手定則判定洛倫茲力的方向與左手定則判定安培力的方向是一回事嗎？為什么？

解答：是一回事，原因是電流是電荷的定向運(yùn)動(dòng)，電流的方向是正電荷運(yùn)動(dòng)的方向。磁場(chǎng)中通電導(dǎo)線所受的安培力是洛倫茲力的宏觀表現(xiàn)。（2）洛倫茲力的大?、佼?dāng)電荷運(yùn)動(dòng)方向與磁場(chǎng)方向垂直（v⊥B）時(shí)，F(xiàn)=qvB

。②當(dāng)電荷的運(yùn)動(dòng)方向與磁場(chǎng)方向平行（v//B)時(shí)，電荷不受洛倫茲力.即F=0。③國(guó)際單位制中，上述各個(gè)物理量的單位分別為：N、C、m/s、T。注意1.洛倫茲力垂直于v與Β所在的平面2.洛倫茲力對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷不做功3.區(qū)分帶電粒子在電場(chǎng)和在磁場(chǎng)中受力情況不同:

帶電粒子置于電場(chǎng)中必受電場(chǎng)力，與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān)，但在磁場(chǎng)中洛倫茲力的大小和方向與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有關(guān)。2.顯像管

顯像管在日常生活中應(yīng)用很廣泛，你知道它的工作原理嗎？？？？顯像管的結(jié)構(gòu)及符號(hào)（1）磁偏轉(zhuǎn)

運(yùn)動(dòng)電荷在磁場(chǎng)中受到洛倫茲力的作用，運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生偏轉(zhuǎn)的現(xiàn)象。（2）磁偏轉(zhuǎn)的應(yīng)用

電視機(jī)顯像管、電視攝像管、CRT顯示器等等。（3）顯像管①顯像管的結(jié)構(gòu)主要由電子槍、熒光屏和偏轉(zhuǎn)線圈組成②顯像管的工作過程電子束掃描：電子束對(duì)熒光屏自左向右、自上向下的運(yùn)動(dòng)。行掃描：水平方向的掃描。幀掃描：豎直方向的掃描。

電子槍發(fā)出高速電子流撞在熒光屏上，激發(fā)出熒光。若把書上的每個(gè)字想象成熒光屏上的每個(gè)發(fā)光點(diǎn)，從每行的左邊移到右邊，再?gòu)牡谝恍幸频阶詈笠恍小ｋ娮邮瓿梢粠暾嬅嬉獟?25行，每秒要掃25幀畫面。畫面的迅速變換和視覺暫留效應(yīng)使我們看到了活動(dòng)的圖像。電子束掃描②顯像管的工作原理電子槍線圈屏幕熒光點(diǎn)電子束在偏轉(zhuǎn)線圈中偏轉(zhuǎn)

顯像管中，線圈有行偏轉(zhuǎn)線圈和幀偏轉(zhuǎn)線圈。與磁場(chǎng)方向垂直的電子束運(yùn)動(dòng)時(shí)，行偏轉(zhuǎn)線圈產(chǎn)生豎直的磁場(chǎng)，電子束受洛倫茲力發(fā)生水平偏轉(zhuǎn)；幀偏轉(zhuǎn)線圈產(chǎn)生沿水平方向的磁場(chǎng)，使電子束上下偏轉(zhuǎn)。電子束沿與磁場(chǎng)方向垂直的方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，受洛倫茲力發(fā)生偏轉(zhuǎn)。3.霍爾效應(yīng)和霍爾元件（1）霍爾效應(yīng)

概念：定向移動(dòng)的電荷同時(shí)受到洛倫茲力F洛和電場(chǎng)力F電的作用，當(dāng)電場(chǎng)力增大到與洛倫茲力相等時(shí)，內(nèi)外側(cè)端面間形成一個(gè)穩(wěn)定的電場(chǎng)，稱為霍爾效應(yīng)。此時(shí)兩端面間形成一個(gè)穩(wěn)定的電壓UH，這個(gè)電壓叫霍爾電壓?；魻栃?yīng)原理圖（2）用霍爾元件測(cè)量磁感應(yīng)強(qiáng)度霍爾元件DABCRNS試驗(yàn)示意圖

將霍爾元件的BD端與多用電表的最靈敏的50μA電流檔相連，電源E與可變電阻R串聯(lián)后連到霍爾元件的AC端，用以輸入控制電流。將條形磁鐵的磁極靠近霍爾元件H，觀察多用電表指針讀數(shù)的變化。①保持霍爾元件H與條形磁鐵磁極的相對(duì)位置不變，改變R的大小，觀察多用電表指針讀數(shù)的變化?；魻栯妷号c輸入電流成正比②按圖檢測(cè)收音機(jī)揚(yáng)聲器附近的磁場(chǎng)分布情況。檢測(cè)結(jié)果：收音機(jī)附近是變化的磁場(chǎng)。③怎樣用霍爾元件制成的磁場(chǎng)檢測(cè)器來粗略檢測(cè)磁場(chǎng)中某處磁感線的方向？判斷依據(jù)是什么？

將霍爾元件制成各種形狀的探頭放入磁場(chǎng)中，因霍爾器件只對(duì)垂直于霍爾片表面的磁感應(yīng)強(qiáng)度敏感，因而器件表面和磁感線垂直時(shí)檢測(cè)器才有反應(yīng)。從而檢測(cè)出磁感線的方向。

課外拓展小小翻蓋也有玄機(jī)-----折疊手機(jī)接聽技術(shù)大揭秘

手機(jī)中的側(cè)鍵、錄音鍵、諾基亞手機(jī)的電源按鍵、干簧管和霍爾元件都是控制電路接通和斷開的開關(guān)元件。按鍵是靠人手動(dòng)操作；干簧管和霍爾元件是通過磁信號(hào)控制，使電路接通和斷開。

干簧管：又叫磁控管，是用磁信號(hào)控制的一種開關(guān)器件，常用于翻蓋上，外殼為玻璃管，內(nèi)有兩個(gè)有一定距離的鐵質(zhì)彈性簧片作電極。當(dāng)磁體靠近時(shí)，兩簧片被吸引而接通電路；磁體離開時(shí)兩簧片分開而斷路。

干簧管用于早期的翻蓋和折疊手機(jī)中，通過翻蓋的動(dòng)作，使翻蓋上的磁鐵控制干簧管通、斷，實(shí)現(xiàn)接聽或掛機(jī)。

干簧管外殼易受損，出現(xiàn)按鍵失靈、顯示不正常等故障。

霍爾元件：作用與干簧管一樣，均為磁控制開關(guān)，用于近期的翻蓋手機(jī)，是電了元件，外形象三極管，體積小不易損壞。

課堂小結(jié)1.洛倫茲力

①定義：運(yùn)動(dòng)電荷在磁場(chǎng)中受到的作用力。通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中所受到的安培力是大量運(yùn)動(dòng)電荷所受洛倫茲力的宏觀表現(xiàn)。②

方向：由左手定則判定

a.正電荷的運(yùn)動(dòng)方向與電流方向相同，負(fù)電荷運(yùn)動(dòng)方向與電流方向相反。

b.洛倫茲力垂直于ν與Β所在的平面③大小a.當(dāng)電荷運(yùn)動(dòng)方向與磁場(chǎng)方向垂直（v⊥B）時(shí)，f=qvB.

b.當(dāng)電荷的運(yùn)動(dòng)方向與磁場(chǎng)方向平行（v//B)時(shí)，電荷不受洛倫茲力，f=0②洛倫茲力對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷不做功。③區(qū)分帶電粒子在電場(chǎng)和在磁場(chǎng)中受力情況不同：

帶電粒子置于電場(chǎng)中必受電場(chǎng)力，與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān)，但在磁場(chǎng)中洛倫茲力的大小和方向與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有關(guān)。

注意①左手定則中四指方向應(yīng)與正電荷的移動(dòng)方向相同，與負(fù)電荷的運(yùn)動(dòng)方向相反。

電子束沿與磁場(chǎng)方向垂直的方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，受洛倫茲力發(fā)生偏轉(zhuǎn)。2.顯像管的工作原理電子槍線圈屏幕熒光點(diǎn)（1）概念：定向移動(dòng)的電荷同時(shí)受到洛倫茲力F洛和電場(chǎng)力F電的作用，當(dāng)電場(chǎng)力增大到與洛倫茲力相等時(shí)，內(nèi)外側(cè)端面間形成一個(gè)穩(wěn)定的電場(chǎng)，稱為霍爾效應(yīng)。此時(shí)兩端面間形成一個(gè)穩(wěn)定的電壓UH，這個(gè)電壓叫霍爾電壓。3.霍爾效應(yīng)和霍爾元件

將霍爾元件制成各種形狀的探頭放入磁場(chǎng)中，因霍爾器件只對(duì)垂直于霍爾片表面的磁感應(yīng)強(qiáng)度敏感，因而器件表面和磁感線垂直時(shí)檢測(cè)器才有反應(yīng)。從而檢測(cè)出磁感線的方向。

（2）怎樣用霍爾元件制成的磁場(chǎng)檢測(cè)器來粗略檢測(cè)磁場(chǎng)中某處磁感線的方向？判斷依據(jù)是什么？電磁感應(yīng)現(xiàn)象教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與能力

1）知道磁通量，會(huì)比較“穿過不同閉合電路磁通量”的大小

2）會(huì)使用線圈以及常見磁鐵完成簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)。

3）通過實(shí)驗(yàn)，了解感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件2.過程與方法

1）學(xué)會(huì)通過實(shí)驗(yàn)觀察、記錄結(jié)果、分析論證得出結(jié)論的科學(xué)探究方法

2）滲透物理學(xué)方法的教育，通過實(shí)驗(yàn)觀察和實(shí)驗(yàn)探究，理解感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件。舉例說明電磁感應(yīng)在生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用。

3.情感態(tài)度與價(jià)值觀

收集有關(guān)物理學(xué)史資料，了解電磁感應(yīng)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)過程，體會(huì)人類探索自然規(guī)律的科學(xué)方法、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。教學(xué)重難點(diǎn)1.重點(diǎn)

1）通過實(shí)驗(yàn)觀察和實(shí)驗(yàn)探究，理解感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件。

2）磁通量的大小

2.難點(diǎn)

1）感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件

2）磁通量的大小怎樣比較本章導(dǎo)航一．劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)二．電磁感應(yīng)現(xiàn)象三．電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件一．劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)奧斯特在1820年發(fā)現(xiàn)的電流磁效應(yīng)，使整個(gè)科學(xué)界受到了極大的震動(dòng)，它證實(shí)電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象是有聯(lián)系的。探究電與磁關(guān)系的嶄新領(lǐng)域，突然洞開在人們面前，激發(fā)了科學(xué)家們的探索熱情。一個(gè)接一個(gè)的新發(fā)現(xiàn)，象熱浪一樣沖擊歐洲大陸，也激勵(lì)著英國(guó)的科學(xué)界。猜想：電能生磁，磁能生電嗎？英國(guó)科學(xué)家法拉第敏銳地覺察到，磁與電流之間應(yīng)該有聯(lián)系。他在1822年的日記中寫下了“由磁產(chǎn)生電”的設(shè)想。他做了多次嘗試，經(jīng)歷了一次次失敗，但他堅(jiān)信電與磁有聯(lián)系，經(jīng)十年努力，終于發(fā)現(xiàn)磁能生電。法拉第，英國(guó)物理學(xué)家、化學(xué)家二．電磁感應(yīng)現(xiàn)象1.電磁感應(yīng)：

回想初中所學(xué)的結(jié)論:閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流。物理學(xué)中把這類現(xiàn)象叫做電磁感應(yīng)。

2.感應(yīng)電流：

由電磁感應(yīng)產(chǎn)生的電流叫做感應(yīng)電流。概念：電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)為完整的電磁學(xué)理論奠定了基礎(chǔ)，奏響了電氣化時(shí)代的序曲。我們今天正在享受著電磁感應(yīng)給人類帶來的各種恩惠。

在什么條件下能夠產(chǎn)生電磁感應(yīng)？

如圖導(dǎo)體左右平動(dòng)，前后運(yùn)動(dòng)、上下運(yùn)動(dòng)。

觀察電流表的指針演示

演示1向里運(yùn)動(dòng)向外運(yùn)動(dòng)導(dǎo)體棒的運(yùn)動(dòng)表針的擺動(dòng)方向?qū)w棒的運(yùn)動(dòng)表針的擺動(dòng)方向向右平動(dòng)向左向后平動(dòng)不擺動(dòng)向左平動(dòng)向右向上平動(dòng)不擺動(dòng)向前平動(dòng)不擺動(dòng)向下平動(dòng)不擺動(dòng)結(jié)論：只有左右平動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體棒切割磁感線，有電流產(chǎn)生，前后平動(dòng)、上下平動(dòng)，導(dǎo)體棒都不切割磁感線，沒有電流產(chǎn)生。結(jié)論：三．電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件向線圈中插入磁鐵，把磁鐵從線圈中拔出

如圖所示：把磁鐵的某一個(gè)磁極向線圈中插入，從線圈中拔出，或靜止地放在線圈中。觀察電流表的指針演示

演示2實(shí)驗(yàn)過程：

1）將螺線管和電流表連接

2）N極插入線圈的過程中，觀察指針有沒有偏轉(zhuǎn)？如何偏轉(zhuǎn)？

3）N極停在線圈中，觀察指針有沒有偏轉(zhuǎn)？如何偏轉(zhuǎn)？

4）N極從線圈中抽出的過程中，觀察指針有沒有偏轉(zhuǎn)？如何偏轉(zhuǎn)？

5）S極插入線圈的過程中，觀察指針有沒有偏轉(zhuǎn)？如何偏轉(zhuǎn)？

6）S極停在線圈中，觀察指針有沒有偏轉(zhuǎn)？如何偏轉(zhuǎn)？

7）S極從線圈中抽出的過程中，觀察指針有沒有偏轉(zhuǎn)？如何偏轉(zhuǎn)？磁鐵的運(yùn)動(dòng)表針的擺動(dòng)方向磁鐵的運(yùn)動(dòng)表針的擺動(dòng)方向N極插入線圈向右S極插入線圈向左N極停在線圈中不擺動(dòng)S極停在線圈中不擺動(dòng)N極從線圈中抽出向左S極從線圈中抽出向右結(jié)論：只有磁鐵相對(duì)線圈運(yùn)動(dòng)時(shí)，有電流產(chǎn)生。磁鐵相對(duì)線圈靜止時(shí)，沒有電流產(chǎn)生。結(jié)論：為了說清楚產(chǎn)生電磁感應(yīng)的條件，要用到一個(gè)物理量——磁通量φ

。

定義：穿過閉合回路的磁感線的條數(shù)。φ=BS

不要求掌握進(jìn)一步探究感應(yīng)電流與磁通量變化的關(guān)系

1.實(shí)驗(yàn)儀器：學(xué)生電源、電鍵、滑動(dòng)變阻器、小螺線管A、大螺線管B、電流表.

2.實(shí)驗(yàn)過程：

1）將小螺線管A套在大螺線管B中；將大螺線管B和電流表連接；將學(xué)生電源、電鍵、滑動(dòng)變阻器、小螺線管A連接。

演示3

2）開關(guān)閉合的瞬間，觀察指針有沒有偏轉(zhuǎn)？如何偏轉(zhuǎn)？

3）開關(guān)斷開的瞬間，觀察指針有沒有偏轉(zhuǎn)？如何偏轉(zhuǎn)？

4）開關(guān)總是閉合的，滑動(dòng)變限器也不動(dòng)，觀察指針有沒有偏轉(zhuǎn)？如何偏轉(zhuǎn)？

5）開關(guān)總是閉含的，但迅速移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，觀察指針有沒有偏轉(zhuǎn)？如何偏轉(zhuǎn)？演示操作現(xiàn)象開關(guān)閉合瞬間有電流產(chǎn)生開關(guān)斷開瞬間有電流產(chǎn)生開關(guān)閉合時(shí)，滑動(dòng)變阻器不動(dòng)無電流產(chǎn)生開關(guān)閉合時(shí)，迅速移動(dòng)變阻器的滑片有電流產(chǎn)生結(jié)論：只有當(dāng)線圈A中電流變化時(shí)，線圈B中才有電流產(chǎn)生。結(jié)論：分析1演示實(shí)驗(yàn)1中，部分導(dǎo)體切割磁感線，閉合電路所圍面積發(fā)生變化（磁場(chǎng)不變化），有電流產(chǎn)生；當(dāng)導(dǎo)體棒前后、上下平動(dòng)時(shí)，閉合電路所圍面積沒有發(fā)生變化，無電流產(chǎn)生。分析2演示實(shí)驗(yàn)2中，磁體相對(duì)線圈運(yùn)動(dòng)，線圈內(nèi)磁場(chǎng)發(fā)生變化，變強(qiáng)或者變?nèi)酰ň€圈面積不變），有電流產(chǎn)生；當(dāng)磁體在線圈中靜止時(shí)，線圈內(nèi)磁場(chǎng)不變化，無電流產(chǎn)生。分析3演示實(shí)驗(yàn)3中，通、斷電瞬間，變阻器滑動(dòng)片快速移動(dòng)過程中，線圈A中電流變化，導(dǎo)致線圈B內(nèi)磁場(chǎng)發(fā)生變化，變強(qiáng)或者變?nèi)酰ň€圈面積不變），有電流產(chǎn)生；當(dāng)線圈A中電流恒定時(shí)，線圈內(nèi)磁場(chǎng)不變化，無電流產(chǎn)生。結(jié)論：只要穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化，閉合電路中就有感應(yīng)電流產(chǎn)生即：

“磁生電”的確是一種在變化、運(yùn)動(dòng)的過程中才能出現(xiàn)的效應(yīng)。（1）一個(gè)面積為S的平面垂直一個(gè)磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)放置，則B與S的乘積叫做穿過這個(gè)面的磁通量。

（2）公式：Ф=B?S

（3）單位：韋伯（Wb）

1Wb=1T?1m2=1V?s

（4）物理意義：磁通量表示穿過這個(gè)面的磁感線條數(shù)。對(duì)于同一個(gè)平面，當(dāng)它跟磁場(chǎng)方向垂直時(shí)，磁場(chǎng)越強(qiáng)，穿過它的磁感線條數(shù)越多，磁通量就越大。當(dāng)它跟磁場(chǎng)方向平行時(shí)，沒有磁感線穿過它，則磁通量為零。

（5）磁場(chǎng)變化、面積變化都會(huì)引起磁通量的變化。了解：課堂小結(jié)一、電磁感應(yīng)

1、磁通量：穿過閉合回路的磁感線的條數(shù)φ。

φ=BS——不要求掌握

2、電磁感應(yīng)產(chǎn)生的電流叫做感應(yīng)電流。

3、閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線，或穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化，產(chǎn)生感應(yīng)電流的現(xiàn)象。

二、產(chǎn)生感應(yīng)電流條件：

1、穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化?！唉底儭?/p>

2、“Φ變”的原因：可能是B變、S變、B與S間的夾角變課堂練習(xí)

1．豎直放置的長(zhǎng)直導(dǎo)線通以恒定電流，有一巨型線框與導(dǎo)線同一平面，在下列情況中線圈產(chǎn)生感應(yīng)電流的是（）A．導(dǎo)線中電流強(qiáng)度變大

B．線框向右平動(dòng)

C．線框向下平動(dòng)

D．線框以ab邊為軸轉(zhuǎn)動(dòng)

E．線框以直導(dǎo)線為軸轉(zhuǎn)動(dòng)ABD2．產(chǎn)生電磁感應(yīng)的條件是什么？閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，