大學生學術報告格式范文

大學生學術報告格式范文第1篇大學生學術報告格式范文第1篇先生（女士）：

當今的時代是科技日新月異、飛速發(fā)展，天地異象、山川劇變的時代，也是一個現代科技與傳統(tǒng)文化以及東西方文化大融合、大碰撞、大交匯的時代?？茖W新知日益涌現，未知世界及未解之謎正層出不窮。中國人體科學正是在這樣的時代背景下走過了三十多年的創(chuàng)建歷程，經歷了極大的風雨起落。

錢學森院士高屋建瓴，提出了人體科學的科學理論體系，資料《學術會議邀請函》。并詳盡闡述人體科學體系的內容、研究方法及非凡意義。帶領中華大地有志探索者，進行了相當大規(guī)模的艱苦卓絕的研究。

今年12月xx日是杰出科學家錢學森院士誕生100周年。傳達室學人體科學研究室及其研究團隊三十多年來一直堅持著對人體科學的不懈探索，特別是自上世紀90年代末以來，一直在極其艱難的環(huán)境條件下堅持不懈地進行探索研究，并取得了許多卓有成效的研究成果。

為了回顧、總結和展望人體科學這一具有中國特色的研究，繼承發(fā)揚東方文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，為在本領域中孜孜耕耘卓有成效的探索與研究者們提供一個較好的交流與相互學習的平臺，更好的促進現代科技與傳統(tǒng)文化以及東西方文化的`融合，極大的啟迪人類的心智，將人體科學研究推上一個新臺階、提升一個較高的層次，我們定于20xx年10月23—24日在昆明召開名為“天、地、人與中華傳統(tǒng)文化”系列學術研討會之“中國傳統(tǒng)文化和超心理學科學研究”專題會議，25—26日召開“中華武術和功能演示”專題會議。按上級有關組織的規(guī)定，每個分會場正式代表不超過50人。

我們真誠地邀請海內外人體科學領域的知名人士，支持者、耕耘者、研究者和探索者，包括有特色的功能人、人體生命科學、超心理學研究的專家學者、傳統(tǒng)諸功法的代表人、太極養(yǎng)生專家、丹道養(yǎng)生專家、辟谷養(yǎng)生專家、全腦科學的開發(fā)與應用專家、催眠與心靈暗示治療養(yǎng)生專家、當代新世紀杰出的身心靈修煉者以及杰出的特醫(yī)專家等等，相約在獨具風光和風情的著名旅游城市──昆明，歡聚一堂，共敘友誼，相互交流、共同探討與學習丶提高。

1、紀念錢學森院士誕生100周年。

2丶國內外人體科學發(fā)展的歷史回顧、人體科學的困境和出路、經驗總結、發(fā)展方向、當前的新進展與未來展望。

3、人體科學、研究與發(fā)展的方法與現代科學之比較，現代科技與傳統(tǒng)文化以及東西方文化的融合；成果認證前提與標準，新世紀科學學基礎系列理論探討；開發(fā)人體潛能，加快成果轉化為生產力，推進產業(yè)化的方法，為祖國和人類造福。

4、武術、人體科學演示及聯誼活動。

1、若有論文請于9月25日前寄300字左右中文或英文摘要交大會籌備組，正文字數一般不超過5000字，請用email于10月12日前寄來。論文格式完全按照標準格式。匯編后開會時作為資料發(fā)代表。會后出版論文集。

2、個人簡歷、照片兩張（功法創(chuàng)編或掌門人、特異功能功能人請?zhí)峁┫嚓P的證明材料）

3丶歡迎惠贈：題詩作賦，題詞，賀信等。

于20xx年10月23—24日舉行。會期2天；學術交流、武術及功能演示各2天。會后協(xié)助旅行社組織到xx省各地旅游觀光。

會務費，每個分會場國內每人人民幣200元（包括論文打印費、會議資料費，兩天的午餐費），國外300美元。食宿旅費自理。

傳達室學人體科學研究室

中國老子道學文化研究會

中華東方人體生命科學研究院

歡迎您和有志于此的機構丶團體投稿、合作、協(xié)辦和資助?；I集到的資金將專門用于論文集和會議。會后大會學術委員會將對所有參會論文進行評議，對有價值的好論文將以論文集形式正式出版。

“中國傳統(tǒng)文化和超心理學研究”（初步名稱）分會場

學術委員會主任：

副主任：

學術委員：

組織委員會主任：

大學生學術報告格式范文第2篇開學前學校組織老師們聽取魏書生老師的教育報告，魏書生是當代著名的教育改革家。一直以來，我都希望能有機會聽他的報告，真正認識一下這位被外界傳得像神一樣的教育大家。這次終于如愿以償，通過觀看“魏書生班主任工作報告會”錄像，我感覺那真的是一位名人。感受頗深，受益匪淺。

魏書生的演講深入淺出，平實幽默。讓聽眾在感覺和思考中領悟“教育與人生”的奧秘，是為人父母，求學勵志、為人從教，經商從政不得不聽的演講報告。

從魏老師的精彩演講中，我深深感受到魏老師的教育藝術的深刻內涵和獨有魅力，我不敢從浩瀚的宇宙到生命的運動，去評說魏老師的哲學眼光和教育思想，我更多的是汲取了對我的教育教學滋潤的雨露。

1、以人為本的科學手段：在魏老師的教育思想中科學與民主是制勝的法寶，曾深深的牽動過我的心跡，但曾一時還不能消化吸收，可這次聽完報告，在我心底好像豁然開朗，以人為本的教育思想就貫穿在魏老師的教育理念始終?？茖W的手段是以人為本，魏老師做的是人師而不是經師，授人以漁而不是授人以魚，魏老師是把培養(yǎng)學生的自學能力和自育能力放在教育的第一位，重視學生的學習和參與過程，這就是科學，并且是最最普通而樸實的科學。

2、以人為本的民主管理：在魏老師龐大的管理系統(tǒng)中處處體現著以人為本的管理特色，相信每一個人的能動性和創(chuàng)造性，在班級管理中，學生能做的事，班委不要做，班委能做的事，班長不要做，班長能做的事，班主任不要做;在單位上，科長能做的事，副局長不要做，副局長能做的事，局長不要做?？此贫嗝春喌牡览?，但在大多數人身上卻不能做到，由此也不難看出魏老師的宏觀調控藝術，管理藝術背后深含的人格魅力。

他在教學上的科學和民主思想，深得學生的喜愛和歡迎。他心里只有學生，教書是為育人，育人是為民族的偉大振興。他在育人過程中，充分體現了人文主義思想。他用他的智慧和曠達，去尊重學生、理解學生和啟蒙學生。開啟學生未知的內心世界，開發(fā)學生內在的潛能，教給學生學習的方法，使學生具備各方面的能力，培養(yǎng)學生具有思想品德高尚、具有良好的學習、生活習慣的高素質多能力的綜合素質人才。學生在這樣一位老師的啟蒙教育下，身心愉悅，學習及其它方面的主動性和積極性就可不言而喻了。

而這一些需要一種平和的心態(tài)，需要一種持之以恒的精神。聯系自己，而我缺乏的正是這種心態(tài)，這種精神。

魏老師還讓我佩服的是他對待后進生的態(tài)度。無論學生底子多薄，基礎多差：無論學生的表現讓人看來多么“惡劣”，他都能徹底地做到“尊重”。我經常教育學生說：“要想得到別人的尊重，首先要自重，其次要先尊重別人。”其實，老師和學生之間又何嘗不是如此呢?一個學生如果真正從心底尊重一個教師，那他一定會為了老師而努力改變自己的缺點。所以，我佩服!這是我努力的方向。

這次報告讓我們感受較深的一點就是魏書生老師的那顆平常心。他的格言：“用平平常常的心態(tài)，高高興興的情緒，去做平平凡凡的工作?！笔茄?，生活是瑣碎的，平凡的，工作也如此。如果我們不是用一顆平常心看待生活，去對待生活，去對待工作，那么生活和工作給我們的便是無盡的煩惱。

大學生學術報告格式范文第3篇學術報告

?在工作人員的引導下排隊安全有序的進入學術報告廳。（排隊期間嚴禁插隊）

?不能帶任何食物進入學術報告廳。?學術報告結束后，在工作人員的引導下安全有序的離開學術報告廳，并交簽到單。（沒人只能交一張簽到單，簽到單上必須有以下信息：姓名、學號、片區(qū)、寢室號）學術報告合格標準：交了簽到單的同學請在規(guī)定時間內把合格學術報告交到本班學習委員處。（字數在1000字以上，黑色簽字

筆書寫，標準信簽紙，標準格式）

學術報告標準格式如下：題目：美學欣賞

主講人：清華大學副教授xx先生

時間：20xx年8月20美，就是。。。。。。。。

（內容1000字以上）

晚7：30—9：30

片區(qū)：A區(qū)

學號：40900531

姓名：土豆

大學生學術報告格式范文第4篇進入研究生院已經一年半了，在這一年半的時間里，通過各種各樣的途徑作為研究生我都在不同程度上學到了很多知識。在這一年半的時間里，在導師的精心培養(yǎng)下，我不僅學到了很多諸如專業(yè)領域方面的知識，掌握了專業(yè)學科的前沿沿。也學到了許多其他方面的知識，譬如：文學、歷史、哲學等等也略有涉足。因為我知道作為二十一世紀的新人類，除了必要的術業(yè)專攻之外，也應盡可能博覽群書。特別是工科研究生，我們具備了嚴謹的理性思維，所以，更應該適當加強一下我們的感性思維。我們不僅要開發(fā)我們的右腦．同時也要豐富我們的左腦。我想，這對于我們未來發(fā)展也有很大益處。然而，僅僅學到這些東西，獲得這些知識對我來說還遠遠不夠。畢竟，終有一天我們要離開這象牙之塔，走向社會。所以，更重要的是我們是否學到了獲取我們所需要的的知識的方法和途徑。所謂，授之以魚不如授之以漁：以我個人之愚見，這應該是我們學校乃至我們國家培養(yǎng)研究生的一種目標吧。

很高興能參加學校和各學院舉行的各項學術講座和報告，進入研究生以來，我利用課外的時間在學校的報告廳聽了十幾場學術報告。可以說，每場報告都是非常的精彩，并且讓我受益匪淺。作為一名研究生生，學習不能僅僅局限于課堂，畢竟書本的知識還是有限的。而學校舉辦的各類學術報告的演講正好給我們提供

大學生學術報告格式范文第5篇北京師范大學

“國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”

項目名稱：申請人：所在（院）系：申請人電話：申請人電子信箱：導師：導師職稱：導師所在單位：導師電話：導師電子信箱：填表日期：

項目學術報告

1894年-19xx年藏印商貿關系之探究——以亞東關為切入點駱麗羽歷史學院18813044611372673455@張皓教授北京師范大學135209899zhhm1964@20xx年5月20日

大學生學術報告格式范文第6篇學術論文的格式范文目錄

內容提要……………………1Abstract……………………1

一、危害結果概念的理論之爭及主要分歧……………………2

（一）理論之爭………………………2

（二）主要分歧………………………2

二、危害結果概念之界定…………………2

（一）主要分歧之研析………………2

（二）概念之重新界定………………6文獻綜述……………………9主要參考文獻………………10致謝………………………11

（說明：目錄頁為一頁時，目錄頁的頁腳不編頁碼。目錄頁為二頁或以上時，頁腳應當標頁碼，頁腳的數字格式依次為：IIIIII）

大學生學術報告格式范文第7篇學術部是學術中心的靈魂部門，從前輩手上接下這個重擔，我定當秉承學術中心的宗旨：學術為本，嚴謹治學；獨立探究，深刻創(chuàng)新。凡事豫則立不豫則廢。想要真正擔當起這個重任，除了有責任心之外，更要有恒心和毅力，才能和同伴們并肩合作，續(xù)寫學術中心的進程。

在新的一學年里，學術部不僅會繼承之前的優(yōu)良傳統(tǒng)，而且更加注重培養(yǎng)大一新生的獨立自主性，提升大二的同學的學術專業(yè)性，向考研更加靠攏。具體計劃如下:

1)每月一篇讀書筆記，在第三周之前完成，第四周學術部的成員進行審核和評比。選取優(yōu)秀的讀書筆記和社員一起分享交流，并實施一定的獎勵措施。讀書筆記的形式不拘小節(jié)，著重培養(yǎng)大家的寫作能力和增加同學們的閱讀量。而且今年也會更加具有方向性的向大家推薦優(yōu)秀書目進行品讀。

2)經濟熱點分析，在正式成員確定下來之后，我們將以小組的形式，自選主題，分工合作，貼近當下的經濟熱點做一些了解和分析，助于同學們更好的學好經濟學。這是學術部的重點項目之一。因為這可能需要一定的知識積累，計劃于20xx年下學期才能全部完成。

3)尋找經濟學家，經院的學生以文科生為主，將經濟學與歷史較好的融合，熟悉經濟學原理的奠基人和促進經濟學發(fā)展的名人們。去熟悉他們，追根溯源。我想我們才會走得更遠更好。

4)財管論壇作為院刊，是我院的形象和代表。院刊的`制作對于我們而言是一個艱巨的任務。學術部主要負責文章的收集選取和錄用。我們需要和其他部門通力合作，在整個財管學院里征集優(yōu)秀作品。為大家提供一個展示自己的平臺，同時也向全校展示財管的魅力。只是一個持久戰(zhàn)，也是我們的工作重心。

大學生學術報告格式范文第8篇X月X日，_市教科院侯_科長來我校給我們做了“實施根基教育，奠基美好人生”的專題學術報告。侯_科長針對根基教育的價值和幸福人生的標準結合大量的實例向我們作了詳細的講述，指出在小學基礎教育中要落實新的育人理念——優(yōu)秀的品格，良好的習慣，廣泛的興趣，科學的方法。隨著侯科長話題的逐步深入，我感到了他教育思想的深邃。這次講座著實讓我受益匪淺，有種期待已久的感覺。因為侯老師談到的教育狀況和理念能夠與自己的想法產生很大的共鳴，更有很多東西鞭策著我今后要不斷的反思自己，提升自己。下面就以下幾方面來談談自己的收獲。

一、教師要有先進的教育理念，要處理好角色的轉變。

二、教師要做一個知識淵博的人，要有博大的知識儲備。

從教十余年了，在從教的歷程中，我最初的感覺是簡單，而現在的感覺是越來越難。一個優(yōu)秀的老師絕不是單純的唱一支歌或者講一道題。你需要的東西越多，你就得不斷的學習來充實自己，只有豐富的知識儲備才能更好的駕馭課堂，服務課堂。說實在的最近幾年的課堂較自己以前的課堂進步了很多，挖掘的內容越來越豐富，也越來越充實了，但是我也同時意識到自己欠缺的東西更多。侯老師的思想在這一方面給我了很多啟示，尤其是從教學目標到課堂細節(jié)的啟示。他說：“教學中要理清一個層次問題，那就是：知識---思維---方法。通過學習知識，訓練孩子的思維，總結學習的方法，最終達到授人以漁的目的。”作為學生內心世界的窺探者和激發(fā)學生學習興趣的引導者，老師又該如何修煉?“作為教師，只有學而不厭，才能保持內心的開放和鮮活，才會有不斷增長的與人分享的內在需要。”教師本身就是課程資源的重要組成部分，教師自身的成長是教育力量的源泉。學生需要學習，老師也需要通過學習不斷豐富自己的文化底蘊，使自己更具文化眼光。莊子云：水之積也不厚，則其負大舟也無力;風之積也不厚，則其負大翼也無力。只有多讀，多想，多交流，多實踐才能豐富自身底蘊。這是一個需要持之以恒的學習之道，因為豐厚的底蘊是靠長期積累而形成的個人素養(yǎng)。大量的閱讀是我們獲得知識的重要途徑;在閱讀中不斷思考才能將知識化為己有;拿自己所掌握的知識與別人交流探討，是對自己的又一次提升;最后把知識運用到實踐中，傳播給我們的學生。這便是真正意義上教學!孔子的“學而不厭，誨人不倦”是教師的重要品質，其實，前者是后者的必要條件。

三、在教與學的辯證關系上，把握好一個“度”字。

在教與學的辯證關系上，我們真應該好好思考一個“度”字。看看我們現在的課堂上，往往忽視了孩子親身體驗和探索的過程，生怕課堂上亂而老師的思維放不開，引領不到位，孩子也就放不開，也就不到位。更是因為教條思想，束縛著自己，不敢在課堂上講太多，而耗費了很多時間。特別是當孩子知識水平以及表達還不到位時，我們就不知道改怎么辦了。我想這種感覺的產生就是因為現在老師一味教條的不敢“教”造成的，生怕自己講多了聽課老師會提意見，課堂走了很多彎路。我覺著侯老師說的很對，當老師的必要的時候還是要講的。只是要揣摩好一個“度”字，我們不能代替學生體驗和探索，但當孩子現有的水平表達不到位時，老師可以講授，引導他們總結。

總之，要將學生的學習化為一種內在的動力，一種樂趣。老師在這中間就起到了至關重要的作用，因此，我在以后的教學中要為之加倍努力。

大學生學術報告格式范文第9篇1、學術報告

a、題目

（1）××教授（專家）來我校講學（做學術報告）

（2）全國知名（或××領域）教授（專家）××應邀來我校講學（做報告）b、內容

第一段：寫明報告舉行的時間、地點、規(guī)模、主辦方（承辦方）、參與人員、主持、主講人；報告的主題。

第二段：學術報告的具體內容?！痢两淌冢▽＜遥┲饕汀痢令I域的××問題進行了闡述；現場人員的反映與互動。

第三段：舉辦學術報告的意義，影響。

2、講座

a、題目

（1）××教授（專家）來我校講學（做學術講座）

（2）全國知名（或××領域）教授（專家）××應邀來我校講學（做專題講座）

b、內容

第一段：寫明講座進行的時間、地點、規(guī)模、主辦方（承辦方）、參與人員、主持、主講人；講座的主題。

第二段：講座的具體內容?！痢两淌冢▽＜遥┲饕汀痢令I域的××問題進行了闡述；現場人員的反映與互動。

第三段：舉辦講座的意義、影響。

大學生學術報告格式范文第10篇Inmy18yearsoflife,therehavebeenmanythings.Universitydaysarethebestpartofthem.IcanneverforgetthedayswhenIsteppedintomyuniversity.Iwasimpressedbyitsgarden-likecampus,itsenthusiasticstudentsandespeciallyitslearningatmosphere.Iatoncefellinlovewithit.

Afterthearduousmilitarytraining,Igetabsolutelyabsorbedinmystudies.Theclassesgivenbytheteachersareexcellent.Theyprovideuswithinformationnotonlyfromourtextbooksbutfrommanyothersourcesaswell.TheyeasilyarousemyinsatiabledesiretotakeinasmuchasIcan.

Franklyspeaking,atfirstIhadsomedifficultyfollowingtheteachers.However,throughmyowneffortsandthankstomyteachers'guidance,Imaderemarkableprogress.NowI'vebenefitedalotfromlecturesandmanyotheracademicreports.

Learningisalongprocess;I'llkeepexploringinthetreasurehouseofknowledgetoeichmyself.ThissummerIgotoutoftheivorytowerandenteredtherealworld.Apublishinghouseofferedmeapart-timejobincompilationandrevision.

AtthebeginningIwasbelittledbymycolleagues.ButtheywerereallysurprisedwhenItranslatedsevenEnglisharticlesover5,000wordsononlyoneday.Gradually,theybegantolookatmewithrespectfuleyes.IntheiropinionIturnedouttobeausefulandtrustworthycolleague.Ialsorealizethatonlythosewhobringhappinessforotherscanbetrulyhappy.SoIoftentakepartinactivitiesconcerningpublicwelfare.Ioncewenttoabarrenmountainvillagewithmyclassmates.Wetaughtthekidstherewhocouldnotaffordschool.Whileshowingthemhowbroadandhowcivilizedtheouterworldis,Iwasdeeplytouchedbytheireagernesstolearn,theirhonestyandtheirpurity.Icouldn'tcontrolmytearsonthedaywhenweleft.Thepreciousexperiencewiththepoorkidsmademeawareoftheresponsibilityontheshouldersofus,futureteachers.

Besidesstudyandsocialpractice,thereareentertainmentsaswell.Idobodybuildingeveryday,hopingtokeephealthyandenergetic.Wealsowriteaplayandputitoninourspare

Campuslifeisthemostsplendidtime.Butdifferentpeoplehavedifferentchoices.Themajorityofstudentscherishtheirbeautifulseasonandcherishthehopethatonedaythey'llbecomeoutstanding.Butthereareindeedsomestudentsstillunderignorance.Theygathertogetherforeating,drinkingorplayingcards.They'rebusyinsearchingforagirlfriendoraboyfriend.Theyforgetcompletelyabouttheirmissionas

collegestudentsandthehopeoftheirmotherland.

Finally,Idohopeeverybodycantrytheirbesttobecomeaworthycitizenofthecountry.Idohopeeverybodycanbecomethebackboneofournationandmakegreatcontributionstosociety!

大學生學術報告格式范文第11篇以下分3個方面向學校和上級領導匯報：

一、廉政建設基本情況

我系現任領導班子上任伊始就把廉潔自律作為對自身的基本要求反復強調。日常工作中除了認真學習校紀委下發(fā)的關于黨風廉政建設的學習材料外，還能主動學習中央的有關反腐倡廉的各種文件精神。黨的十七屆四中全會召開后，系領導都能自覺學習文件精神，深刻認識到黨風廉政建設是涉及到黨的執(zhí)政地位、黨的生死存亡的大事，也更加清晰地看到中央對目前反腐倡廉形勢之艱巨性的認識有多么清醒，當下正在查辦的諸如重慶打黑等大案要案也充分顯示了我們黨對一反到底的決心。

目前我系的廉政建設主要工作如下：

1.制度是規(guī)范工作和高效工作的基本保障。我系領導班子在校紀委書記王達紅同志的關心支持下，分別由系主任耿強、總支副書記謝冬冰制定了《藝術學院行政工作條例》及《藝術學院總支工作條例》，并于本學期開始執(zhí)行。兩個條例的施行，對于加強領導班子的民主決策，增加系務工作的公開性和透明性起到了很好的作用，本年度我系的各項工作均取得了可喜的成績，全系師生的整體精神面貌有了很大的提高。

2.按照“一崗雙責”和“誰主管，誰負責”的要求落實系領導抓反腐倡廉建設的責任，各負其責，齊抓共管，形成合力。在廉政建設的問題上系主任親自負責，系總支副書記主管，各項具體工作由總支委員會負責布置，系總支宣傳委員、黨支部書記分工落實，每一項工作都做到有布置，有落實，有檢查，有反饋。近三年來，系領導班子作風清廉，沒有出現違反財務或經濟紀律的問題。對于學生反映或校領導交辦的有關個別教師的不恰當行為也能及時給予教育并采取有效措施加以糾正，從而保證整個系部的教學團隊清正廉潔。

3.構建權責明晰、逐級負責、層層落實的反腐倡廉建設責任體系。按照學校黨委、紀委的要求，系領導班子成員于2008年均簽訂了“廉潔責任狀”，向校黨委和全系、全校教職工表達了在工作和日常生活中廉潔自律的決心，年終財產申報中系領導均能如實登記申報財產，不隱瞞，不虛報；日常工作中不相互吃請，不送禮，不收禮，明白做事，清白做人，心底無私，坦蕩工作。系領導以身作則，全系上下風清氣正。

4.認真落實《嚴禁高校所屬院系及各部處等非法人單位對外開展任何形式的經營活動和投資活動的規(guī)定》，本屆系領導也層多次接到校外企業(yè)或公司的合作聯系，但我們嚴格按照規(guī)定要求去做，沒有參與這些經營活動，更沒有私自賺取任何利益。

5.在廉潔教育和廉政文化建設中，能發(fā)揮專業(yè)教師隊伍、思想政治工作隊伍、學生骨干隊伍的作用，利用黨課、新生入學和畢業(yè)教育等環(huán)節(jié)開展廉潔教育。除了配合學校的廉潔教育活動，我系師生積極參與廉潔教育宣傳活動，在上屆廉潔廣告創(chuàng)作比賽中，我系史明老師、蔣雪涵老師、呂迎老師等都能主動參賽，提交參賽的作品全部獲獎，除了教師參與，我系學生的參賽作品在徐茜老師的指導下也獲得了獎項。在11月份觀看廉政電影《真水無香》及聽了彭書記的廉政講座后，我系參與活動的教師大多都寫了心得體會及觀后感交到了紀檢審，我系編導班同學還創(chuàng)作了反腐敗劇本代表學校參與全省評比。系總支副書記謝冬冰也撰寫了廉政文章《慎獨》在校報發(fā)表。

二、存在的不足

通過自我檢查，發(fā)現我系的廉政建設工作還存在一些不足，主要表現如下：

1.不少老師的認識還不夠到位，仍把黨風廉政建設工作看作是“軟指標”，是領導們、干部們的事情，甚至以“我沒有腐敗的資格”來搪塞廉政教育。

2.部分制度還不夠完善，在今后的工作中還要進一步制定適合我系具體實際的廉政制度。

3.黨風廉政建設的資料盒和相關記錄材料還沒有，今后要有專人負責此類資料的收集。

4.監(jiān)督檢查、責任考核、責任追究制度措施還不夠嚴格，尤其對個別教師不恰當行為的處理還缺乏力度。

三、今后工作的打算

1.加大做好黨風廉政廉政建設工作的宣傳力度。進一步加強學習，提高認識，增強責任意識。一定要從加強和改進黨的作風建設的戰(zhàn)略高度，充分認識貫徹執(zhí)行黨風廉政建設責任制的極端重要性，進一步增強搞好這項工作的自覺性。:

2.進一步加強民主制度建設，實行陽光管理，增加管理決策和財務支出的透明度。

大學生學術報告格式范文第12篇圍繞學校工作重點，充分發(fā)揮學校音體美教育特色，提煉教研組特色，加強術科教研組建設，完善教研組工作機制，以研促教，同時為了加強班級常規(guī)管理，發(fā)揮教師自身管理的能力，提高課堂教學質量，特制訂術科一組教研工作計劃。

一、加強理論學習

本學期我們組將繼續(xù)圍繞創(chuàng)建特色術科組和加強學生常規(guī)管理開展研討和學習，提高我們術科組課堂教學效率。同時我們將組織本組教師深入學習各學科課程標準，讓每一位老師能系統(tǒng)的`了解自己學科各學段的目標達成，做到教學中科學系統(tǒng)來施教，全面提高學生音、體、美綜合素質。

二、加大教研力度

1、期初制定大組教研計劃，制定各學科、各年級教學計劃與教學進度表，組織本組教師進行集體備課研討。

2、推出高質量重點研討課。

本學期我組將推出兩堂術科組重點研討課。

美術組重點課執(zhí)教老師：時珍

音樂組重點課執(zhí)教老師：徐玲

另外，根據武進區(qū)教研室第一學期小學科學教研工作計劃，建議學校每學期應至少安排1次校本研究活動，并與其它學科教研活動不重疊。做到“做中學”實驗項目的研究，充分利用“做中學”理念，提升科學教學中的探究品味，決定組內重點研討課安排如下：

術科組內研討課執(zhí)教老師：邵建峰、徐敏燕

3、建造戴溪小學術科教研組特色項目

為建造戴溪小學術科教研組特色項目，建立校本化小學術科質量標準，音樂、體育、美術、科學、信息技術這五門學科，基于“教學質量”不應等同于“學科知識的獲得”和“學科技能的習得”，教育應為學生“做人”打基礎，只有積極為學生創(chuàng)設豐富、廣闊、有內涵的成長空間，保障每一位學生獲得全面、健康、主動的發(fā)展才是“生命關懷”教育理念下的教學質量的思考。我們術科組準備構建《校本化小學術科質量標準》。它是在國家課程標準的基礎上制定的體現我校特色和學生特點的校本化的教學質量監(jiān)控體系，將課堂教學、學科綜合活動、學生俱樂部活動與學科特色項目建設整合成為培養(yǎng)學生素養(yǎng)的有效途徑，是提升術科教學質量的有效載體，符合學生健康、主動發(fā)展的成長需求。

術科質量標準的制訂分這樣的四步：第一步，各學科教師以教研組為單位對照國家課程標準，以及以往的教學經驗和對學生學情的具體分析，就本學科提出學生素養(yǎng)總目標，在此基礎上考慮學生的年齡特征制訂出各年段學生素養(yǎng)標準；第二步，對照素養(yǎng)標準，整體設計全方位的培養(yǎng)策略，包括課堂教學質量監(jiān)控體系的建立，學科活動設計，學科特色項目的建設方案和學生特長培養(yǎng)的計劃，從課內到課外，從集體教學到個性化培養(yǎng)，規(guī)劃學生的學習生活，為提升學生的素養(yǎng)奠定基礎；第三步，對照質量標準，進行有計劃地實施，邊實施邊反思邊修訂調整，體現動態(tài)發(fā)展；第四步：對照標準體系采取靈活的考核形式，重視對過程的評價，實施多元化的評價策略，真正促進學生的全面發(fā)展。

4、繼續(xù)開展隨堂聽課制度

要求本組成員互相聽課不得少于2接，同時還要積極聽其他學科的課，優(yōu)勢互補，達到提高我們術科組整體教育教學水平。

5、積極撰寫教育教學論文

撰寫論文一直不是我們術科組的強項，本學期我們組要求45歲以下每位老師撰寫一篇質量較高的論文，尤其是年輕教師要促使他們養(yǎng)成勤動筆的習慣。

三、各組重點工作安排

（一）音美組：

1．參與區(qū)教研室工作安排：

九月份組織中小學音樂教師開展“音樂教育新體系”二級培訓。組織中小學美術教師開展美術新教材培訓及基本功比賽情況總結會。組織我區(qū)音樂基本功比賽選手開展賽前觀摩交流與強化訓練。

十月份組織我區(qū)小學美術教師開展教學專題研究活動。組織中小學美術教師參觀市美術教師暑期麗水寫生畫展。組織小學音樂教師開展教學專題研究活動。

十一月份組織部分音樂美術教師開展精品課拍攝。

十二月份組織小學音樂基本功比賽的選手參加市基本功比賽。

2．參與各類活動安排：

音樂組積極準備區(qū)歌唱比賽；開展好音樂組社團活動，徐玲負責合唱，黃明潔負責舞蹈。配合好少先隊、教導處作好各類活動；美術組策劃全校范圍內的繪畫大賽，設想以低中高三個水平段來組織開展現場命題繪畫大賽。

（二）體育組：

積極備戰(zhàn)9月份區(qū)田徑比賽；備戰(zhàn)常州市陽光體育比賽之5人制足球比賽；提早準備健康標準測試和上報工作；開展好陽光體育長跑活動；組織開展校冬季三項比賽，選拔隊員參加區(qū)冬季三項比賽。

（三）科學組：

1．參與區(qū)教研室工作安排：

積極參與科學專題研討活動、組織參加省科學教師論文競賽。

2．參與各類活動安排：

提早準備金鑰匙、科技創(chuàng)新、哥白尼等科學比賽；組織好學?？萍脊?jié)。

（四）信息組：

1．參與區(qū)教研室工作安排：

十一月份：小學信息技術學科教學研計活動；開展征集和評選信息技術學科優(yōu)秀教學論文、教學設計和教學案例的活動，并組織優(yōu)秀作品參加市級比賽；

十二月份：開展《江蘇省義務教育信息技術課程指導綱要》學習培訓活動；

一月份：組織學校準備20xx年全國中小學生電腦作品活動作品。

大學生學術報告格式范文第13篇學校美術教學個人述職工作報告參考一

時光飛逝,歲月如梭,轉眼間一個學年過去了?；仡欉@學年所從事的高一高二美術教學工作,基本上是完成了任務。工作中我享受了收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學年的工作中,我所碰到的問題我要認真反思改進?，F作年終總結如下,以便擇優(yōu)汰劣,取長補短以待以后的提高。

一、教學方面:

2、利用學科特點和自身條件,組織部分學生參加學校每年一度的書畫展和永川區(qū)的一些繪畫和科技方面的比賽。利用課余時間給他們輔導,在校綜合才藝展示周舉辦了作品展覽,取得了一定的效果。參加的還是以高一、二的學生為主,在這個過程中他們的水平進步得很大.對學生的審美情操的提高起了一定的作用。

3、在美術課教學中做到有的放矢,有重點有難點,注意美術課內容的調整,以消除“美盲”為目的,理論知識為主,美術技巧為輔。廣泛介紹藝術的幾大門類,讓學生都能知道些美術方面基礎知識,在美術的領域不再是個盲人。教學中注意體現民族特點,充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng),增強學生的民族自豪感。通過美術教學,培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好;學習美術的基礎知識和基本技能,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。我想能為學生將來的發(fā)展積淀一些有用的藝術常識就盡了我的努力與義務了。

二、我的經驗與教訓方面:

1.要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。

2.要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學形式,充分調動學生的學習積極性,使他們生動活潑地學習,大膽地進行藝術表現和創(chuàng)造。

3.教師應加強示范,并充分利用展示圖片、美術作品、課件等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。

4、美術教學要盡量注意學科間的聯系。如中國畫與文學、書法藝術與詩詞、點線面與數學等方面的聯系。

總之,本學年工作順利圓滿完成,不足之處也是在所難免的,通過總結反思,我將在下一學期的工作中,以飽滿的熱情,取長補短,以待來年教學水平更上一層樓,更好地為學生服好務。

學校美術教學個人述職工作報告參考二

日子過得真快，轉眼間年漸漸尾聲。從事美術教育工作已經半年之久，一個學期也就要過去了。在校領導和同事們的幫助下，我順利地完成了本學期的工作。回顧這一學期，既忙碌，又充實，有很多值得總結和反思的地方。現將本學期的工作做一個小結，借以促進提高。

本學期，我擔任的課程是陶瓷工藝美術二班的《工筆花鳥畫技法》和陶瓷工藝美術三班的《白描》兩門美術基礎課程的教學工作。這種正規(guī)的美術教學對于我一個剛剛走出校門的非師范類畢業(yè)生來說，是人生中一種新的挑戰(zhàn)。新時期的技工美術教育不能再是單純的技能技巧的訓練，它將為發(fā)展學生整體素質而服務，以學生今后的發(fā)展為本。這是我作為職業(yè)教學指導過程中所不容忽視的一點。

一.加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質

大學生學術報告格式范文第14篇《博弈論的軌跡》，給我的啟示是：合作能夠提高競爭實力，能夠獲得更大的收益，能夠到達雙贏。以前聽了一個李維斯“共同知識”的博弈，才感到博弈論的深奧。問題是這樣的：老師問十個小孩誰的臉是臟的，知道自己臉臟的請舉手，為什么老師問第三遍時，三個臉臟的小孩都舉手了。剛開始看這個問題的時候，完全沒有思路，甚至連一個突破口都沒有，，之后聽了其解析，茅塞頓開。他的解析是這樣的：假設十個小孩中，只有一個小孩的臉是臟的，當老師問“誰知道自己的臉是臟的”時，臉臟的小孩環(huán)視其他九個孩子，發(fā)現周圍都沒有舉手的，因此臉臟的小孩會自己舉手;假設十個孩子中有兩個小孩的臉是臟的，當老師問“誰知道自己的臉是臟的”時，A小孩環(huán)視周圍其他九個小孩，發(fā)現周圍都沒有舉手的則自己會舉手?；氐絾栴}，十個小孩中，有三個小孩知道自己的臉是臟的。當老師第一次問“誰知道自己的臉是臟的”時，沒人回應，第二次問，依然沒人回應，第三次問時，三個臉臟的小孩同時舉手。

《大學精神與清華精神》，徐葆耕稱“中華上下五千年，個性是滿清末年，遭遇世界列強的瓜分與凌辱，而中華民族依然屹立于世界東方，并逐漸成為世界的領跑者，是正因我們有著一種精神，一種文化底蘊?！鼻迦A大學雖然是我國知名的一流名校，但“清華精神”是從恥辱中總結出來的：一，清華大學是用戰(zhàn)爭賠款建起來的，其建設開始時的目的是培養(yǎng)有才、有潛質的中國學生、美國學生，而后為美國發(fā)展服務;二，清華大學是建在英法聯軍火燒圓明園的舊址;三，建校之初，所有重大的事情，中國人都無權決定，務必征求美國教師的意見，而美國教師的生活條件(個性是住房方面)，都明顯優(yōu)于中國教師。清華大學的學生之因此優(yōu)秀，始終走在世界的前列，是正因他們始終提醒自己，什么是“清華精神”：眀恥、會通、講究科學、重視實干。梁啟超曾用“自強不息，厚德載物”來激勵學生，之后成為了清華大學的校訓，對師生都有深刻影響，在必須程度上概括了清華師生的精神風貌。

《員工精神》，李強稱“人生處處是考場，人生事事是考題，人生人人為我?guī)煛！币虼艘粩嗵岣邌T工的自身素質才能使企業(yè)得到長遠發(fā)展。要培養(yǎng)員工的愛國精神，尊老愛幼、禮儀天下的高貴精神，要培養(yǎng)員工用心樂觀工作的精神。其中的一條值得全國各行業(yè)的人學習——愛國精神。正因全世界都有“敬富心理”，只有一個民族強大了，才會讓自己感到驕傲，才能是中國走出去。員工熱愛企業(yè)，就肯為企業(yè)奉獻，這樣，企業(yè)的效益就好了，國家就會有稅收收入，因此員工愛企業(yè)就等同于愛國家。他經過一個例子：沃爾瑪創(chuàng)始人——薩姆·沃爾頓，有一天他跟公司的兩個副總一齊出差，途中看到一家商店掛出“清倉甩賣，倒閉”的條幅，沃爾頓執(zhí)意要兩個副總去學習一下，兩個副總問他：“一個即將倒閉的商店有什么值得學習的?”沃爾頓說：“要你們過去是讓你們學一下他為什么會倒閉，總結經驗，防止自己的企業(yè)走同樣的道路?！崩顝娪纱死龔娬{“每個人身上都有值得我們學習的地方”。

《中國要在能源革命中充當主角》，中國科學院武建東：氣候和環(huán)境正逐漸成為世界各國間能源挑戰(zhàn)的基礎。而能源又是世界各國間競爭的基礎。漸漸的，我體會到能源在國家綜合國力提升上的重要作用。回想生活中，我們每個人是不是以前浪費過水、浪費過電、浪費過糧食······國破家必亡，落后肯定會挨打，為了不重蹈滿清王朝末年的覆轍，我們就應從身邊的點滴小事做起，集全國十三億人的力量，發(fā)揚主人翁精神，發(fā)揚xxx“為國家節(jié)約一針一線”的精神，發(fā)奮使我國躋身于先進民族之林。

《大學教育就應培養(yǎng)科學精神還是人文精神》，這是一個四川大學和重慶大學的辯論題。首先，科學精神與人文精神的關聯是互補的，永遠不可能一個代替另一個，每個學校都就應注重培養(yǎng)科學精神和人文精神。辯論過程中，雙方代表據理力爭，各自亮出了自己的觀點，使觀眾對人文精神和科學精神有了一個更深入的了解。

《魯迅的情趣和操守》，應對中國如此偉大的文學家、思想家、革命家。透過講座說我覺得它是一個隨和的、可親可近的人，他崇尚世間“真、善、美”，抨擊一切“假、惡、丑”。他也是我國歷繼孔家儒學之后的，復雜的，有文化意味的原點。魯迅以前說過“無論你選取了什么，你都會成為它的奴隸”。他認為人的實質是可變的，也是由自己決定的，就像他以前說過的“世上本沒有路，走的人多了也便成了路”。

學術報告是個人開闊視野，增長知識的重要途徑，只有聽的多了，才能把許多專家的思想潛移默化的轉變成自己的思想。

大學生學術報告格式范文第15篇大學武術社團工作報告1時間過得真快，本學期又接近了尾聲，在此做武術社團本學期的工作總結。我校武術社團根據學校工作計劃和社團學期計劃內容的指示，順利的完成了本學期的工作。

武術是中華民族傳統(tǒng)文化，對同學來說是比較新鮮而陌生的一個項目。但在我校也已經開展了一年多，雖說不上紅紅火火，但也熱熱鬧鬧的。經過一學期的學習，在武儀武德方面，協(xié)會有了明顯的提高，每個學生都以禮待人，不以大欺小,以強欺弱。本著“文明其精神，強健其體魄”的基本精神，以實現“強身健體，防身自衛(wèi)”的根本目的。

整個社團充滿了祥和的氣氛，并且口號是“習武重德，全民遠動，強身健體”。學生的學與老師的教是密切相連，分不開的。每次學生都是很勤奮的練習，但每節(jié)課都很容易感到疲倦。經過我和學生的溝通了解分析：

一、可能是學生練得太累，反反復復，覺得太單調枯燥乏味。

二、對抗性的動作太少。

三、每個動作的攻防含義學生都不能理解透徹。雖然天氣很炎熱，但是學生都很用功地練，練出特色，練出氣勢。

武術作為新時代的體育項目，是激勵人們參加體育鍛煉，另一方面也豐富了人們的生活。作為年輕一代的青少年學生應積極響應時代的發(fā)展趨勢，踴躍加入武術鍛煉，把我中華武術發(fā)揚光大。在此，武術社團應保持不驕不燥的心態(tài)，完善自我，積極進取，合理我們所積累的寶貴經驗，并結合現實的發(fā)展制定我們的目標。一個學期已經過去了，回首這個學期的工作，總覺得還欠缺什么，總覺得還有什么不足。不過，我會爭取把下學期武術社團的工作、開展的活動做到更好，更強。

大學武術社團工作報告2日子如同白駒過隙，回首間，不覺自己已站在學期之末。自從進入大學這個神奇而美麗的校園后，我學到了太多的東西，特別是有幸加入校學生社團聯合會，使我有機會接觸更多的人和事，令我受益匪淺!不過一學期的學社聯生涯馬上就要結束了，回過頭來看看自己走過的路，真是充滿了苦澀和歡欣。從不適應到適應，從陌生到熟悉，從只身一人到團對協(xié)作，從膽怯羞澀到穩(wěn)妥大方，無論從哪個方面講，我收獲的東西都太多太多了。

成功、失敗，這就好比一對孿生兄妹，與生俱來，渾然天成，他們地位等同。勝不驕，敗不餒，也許人在最痛苦的時候，成長的更快，在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的，這是我在學社聯得到的成長。

在思想成長方面：我很喜歡每一次的例會，在那里我揚長補短，智慧的的思想不斷的撞擊，因為每一位優(yōu)秀的人身上都有很多優(yōu)點，自然每一個成員都是一本使我受益的大書。特別是那些資歷更久的學長、學姐們，在他們身上永遠有我學不完的東西。同時我對“全心全意為同學服務”這句話有了更深的認識，當自己全身心的投入每一次學社聯的活動時，就是這一句話使我的責任感更強了，組織能力也有了很大的提升。在學社聯里還有很多的經典語句，例如：做個有心人;高調做事，低調做人;細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切等等。以及在學社聯學習總結大會中黃老師總結時說的時刻保持一顆進取心、時刻保持一顆平常心、時刻保持一顆忍耐心、時刻保持一顆忠心。每一句話都像是一劑精神良藥，督促我在工作中不斷的實踐，領會，實踐。隨著時間的推移，我對這些話有了較深的認識，自身素質也提高了很多。每次會議結束后，我都會對其進行反思，覺得感觸頗深就會將自己的感想與收獲保存到自己電腦中存檔。

在學習和生活中：我是一個喜歡忙忙碌碌的人，總喜歡充實的過好每一天，因為工作，學習的時間有時候會很擠，但作為一名學生會干部，就應該品學皆優(yōu)，而不要為了工作而耽誤了學習，圖有虛名，因此在學習上我有很大的壓力，在班里我是學習委員，自然我要帶好同學們搞好學習，自然我要以自身的優(yōu)秀品質不斷的影響我身邊的每一人。但在工作和學習的時間上我安排的不夠好，因此還需優(yōu)待進一步合理安排自己的時間，讓自己的大學生活更加充實豐富。

在這一學期的工作里，我全心付出了，在協(xié)助其它部門的工作里，我們每一個成員都代表我們各自的形象，在這方面我做的還是有不足的地方，但既然認識到了自己的不足，我都會想辦法去改進。記得開學的第一個禮拜二我們開了本學期的第一次會議，馳姐布置了階段性的工作，提出了工作要求，我也詳細的聽了這次會議，這一階段的活動不多，但是相當重大，一個就是寢室文化藝術節(jié)，首先我覺得這個活動相當好，不僅能夠相互交流大家好的方面，同時也是取長補短，吸取精華，相互學習的方面，大家都可以個展所長，充分表現自我才華，當然這同時也是我們鍛煉的好機會;另一個就是社團招新活動，在其中雖然剛開始可能是由于大家都還只是剛接觸這份工作，有些被動，做得不好，但到后面大家都牟起力量去干，起著中流砥柱的作用?；顒咏Y束后，由于學社聯男生有限，只有幾個男生在那邊幫忙搬木板、桌椅，我們部門的男生還主動去幫忙，直到將近20：00才回宿舍的。說實話，那段時間確實是挺累的，但我們都克服了，因為我們把它當作一次挑戰(zhàn)、鍛煉自我的意識。后面的工作大家都漸漸上了手，比如社聯成立大會中的引領嘉賓，后來的寫策劃、拉贊助、請老師，社團文化藝術節(jié)的協(xié)助幫忙，我們都從中得到了鍛煉，學會了成長。

總之，因為有這樣一個團隊，讓我大學生活的開始就有了不一樣的色彩，我們就像一家人一樣，團結、和諧、默契、相親相愛，希望大家在以后的生活中能繼續(xù)這種愉快的合作。一句話：真誠、用心、努力，我們就是的，要做就得做的!

大學武術社團工作報告3武術社團開展至今已逐步走向成熟化,正規(guī)化,從鍛煉同學的自身素質出發(fā),為廣大愛好武術的同學們的身體體能著想,主要以加強社員的體能訓練,技能訓練,進行素質培養(yǎng),和團隊精神的培養(yǎng)。

一、體能訓練：體能訓練是本學期的重要內容，通過這學期的體能訓練，目前社內身體素質不好社員，已經提高了不少?；顒訒r進行自愿的體能訓練，社員們能夠積極參加，并且對訓練的內容能夠積極的完成，達到很好的效果。

二、技能訓練：在散打訓