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文檔簡介
大學(xué)師生核酸檢測方案范文第一篇大學(xué)師生核酸檢測方案范文第一篇特殊時期,責(zé)任重大,我針對玉帶河社區(qū)管轄范圍廣、管理人口多的問題,通過在轄區(qū)公開宣傳欄、小區(qū)樓道門懸掛新冠疫苗接種條幅、張貼宣傳海報,利用移動小喇叭播放等方式宣傳疫情防控相關(guān)內(nèi)容,同時積極引導(dǎo)廣大居民群眾接種新冠疫苗,確保應(yīng)種盡種、人人接種。對于外返人員及時入戶聯(lián)系,每天與街道防控辦、牛山衛(wèi)生院等單位時時對接,建立日報送制度,做到不落一人、精準(zhǔn)管控。在配合做好排查工作的同時,還幫助居家隔離人員解決生活難題,倒垃圾、購買生活用品。盡管是微不足道的小事,經(jīng)過大家的共同努力,順利排查完轄區(qū)居民xxxxx余人。
截止目前,玉帶河社區(qū)轄區(qū)境內(nèi)外隔離人員359人基本清零。今后我將繼續(xù)服務(wù)于民、熱忱為民,以實際行動為轄區(qū)居民筑牢疫情防控安全線,做好群眾生命安全的守護(hù)者。
大學(xué)師生核酸檢測方案范文第二篇按照上級部門的要求,為切實保障廣大師生身體健康,確保學(xué)校安全有序開學(xué)。經(jīng)xx縣教育局研究決定,對全體教職工和學(xué)生開展新冠病毒核酸檢測。為有效推進(jìn)此項工作,特制定本方案。
一、實施目的
為切實做好校園安全開學(xué)工作,快速掌握教職工和學(xué)生可能的感染現(xiàn)狀,第一時間篩查確診、疑似病例及無癥狀感染者,及時采取有效隔離治療措施,最大限度降低傳播風(fēng)險。
二、檢測時間
實驗小學(xué)本部:
xx月xx日:8:00-11:20第一次檢測
xx月xx日:8:00-11:20第二次檢測
一年級xx校區(qū):
xx月xx日:8:00-11:00第一次檢測
xx月xx日:8:00-11:00第二次檢測
三、檢測地點、檢測對象
xx縣實驗小學(xué)本部:原五年級至原一年級學(xué)生
xx縣實驗小學(xué)一年級xx校區(qū):一年級報名新生
四、注意事項
(一)請務(wù)必嚴(yán)格按照規(guī)定時間前往檢測,所有參檢師生進(jìn)入校門前須正確佩戴口罩、核驗身份、測量體溫,通道內(nèi)保持1米以上間隔,按工作人員指引進(jìn)行候檢,遵守學(xué)校管理要求。
(二)請所有參檢師生必須攜帶打印紙質(zhì)市民碼,(極特殊情況不能出示市民碼的攜帶戶口本或居民身份證)參加檢測。
(三)請嚴(yán)格遵守現(xiàn)場秩序,積極配合工作人員指引,完成檢測后迅速離場,不逗留、不聚集、不交談。
(四)實驗小學(xué)本部學(xué)生核酸檢測后找班主任做登記,一年級xx校區(qū)新生核酸檢測后找工作人員做登記(按預(yù)錄證編號登記)。
(五)核酸檢測費用免費。
五、實施方案
實驗小學(xué)本部學(xué)生入校時間:
原五年級8:00,原四年級8:40,原三年級9:20,原二年級10:00,原一年級10:40。
一年級xx校區(qū)報名新生入校時間:
A類報名新生8:00,B類報名新生8:30,C類報名新生9:00,D類報名新生10:00。
實驗小學(xué)本部檢測流程:
檢測之前學(xué)生在檢測通道等候,班主任老師和本年級其他任課教師按順序組織學(xué)生排隊待檢,攜帶市民碼(市民碼寫明班級),戴好口罩,保持1米以上間隔,檢測順序按隨檢隨走執(zhí)行,檢測完成由班主任登記后自行離校,不準(zhǔn)在學(xué)校逗留。家長到學(xué)校東側(cè)廣場接完成核酸檢測的學(xué)生,不準(zhǔn)在學(xué)校門口逗留。
一年級xx校區(qū)檢測流程:
參加核酸檢測的學(xué)生是xx月xx日至xx月xx日在我校報名的新生,檢測之前學(xué)生和家長在檢測通道等候,攜帶市民碼,戴好口罩,保持1米以上間隔,檢測順序按隨檢隨走執(zhí)行,全程聽從引導(dǎo)教師指引有序參加核酸檢測。
特別注意:
實驗小學(xué)本部學(xué)生xx月xx日、xx月xx日因自身原因不能到學(xué)校進(jìn)行核酸檢測的學(xué)生,需要在xx月xx日開學(xué)當(dāng)天持紙質(zhì)48小時內(nèi)兩次核酸檢測(間隔24小時以上)陰性證明方能入校。
一年級報名新生xx月xx日、xx月xx日因自身原因不能到學(xué)校進(jìn)行核酸檢測的學(xué)生,需要在xx月xx日開學(xué)當(dāng)天持紙質(zhì)48小時內(nèi)兩次核酸檢測(間隔24小時以上)陰性證明方能入校。
核酸檢測異常的學(xué)生,按現(xiàn)行的防疫工作進(jìn)行處置。
大學(xué)師生核酸檢測方案范文第三篇尊敬的老師:
您好!
我是xxx,我實在非常的抱歉,對于今天的事情,我只感到深刻的自責(zé),今日我校開展了核酸檢測,我本來想在第一大節(jié)課時去做,但是因為未早起睡過頭而錯過了核酸時間,此刻我才意識到我因為沒做核酸的嚴(yán)重性,我只感到深刻的自責(zé),我想了想,一定要去好好的調(diào)整心態(tài),不能夠再任由其發(fā)展下去,這樣的態(tài)度是不能好好學(xué)習(xí)做事的,在這幾年的大學(xué)生活當(dāng)中,把自己變得更加的優(yōu)秀,這次知道的事情是我不對,因為昨天晚上自己睡眠不足,一直都在做一些別的事情,如果想了想還是非常難受的,因為當(dāng)時沒有意識到這一點,自己休息不好,肯定就會有問題,肯定就會在上課的時候遲到,會耽誤做核酸的時間,第二天早上果然如此,我拖拖拉拉的,總是給自己找一些無須的理由,因為當(dāng)時實在是太困了,晚上睡了,短短幾個小時,自己根本就沒有精神起來,所以就有了那樣的想法,于是一拖再拖就拖到了上課的時候,一直到快上課了,我才知道自己該起床了,結(jié)果匆匆忙忙的,一直到現(xiàn)在,遲到了,回顧今天的問題,我有很大的原因,是我沒有合理的安排好自己的睡眠時間,在時間上面安排的不合理,出現(xiàn)了這樣的不好的情況,面對學(xué)校的安排我應(yīng)該積極主動的去完成,而我這樣的拖拉行為與糾結(jié)行為是絕對不可取的,此次我不去做核酸不僅是對自己不負(fù)責(zé)任,還是對學(xué)校的`所有同學(xué),老師,以及其他人員的不負(fù)責(zé),如果我個人不安全,那將導(dǎo)致整個學(xué)校面臨著危險,我不應(yīng)該做這樣不負(fù)責(zé)任的人
我此刻已經(jīng)進(jìn)行了深刻的反省,并意識到了自己的錯誤,我應(yīng)該積極主動去早點做,不該拖到通知才去,我在此保證,以后一定努力改正自己的錯誤,積極主動的去完成學(xué)校安排的任務(wù),堅決不拖拉,不作為,做一名優(yōu)秀的大學(xué)生!
檢討人:
20xx年x月x日
大學(xué)師生核酸檢測方案范文第四篇尊敬的老師
您好。今天我懷著愧疚和懊悔給你寫下這份檢討書,因為我忘記做核酸,導(dǎo)致了給學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)造成了一定的麻煩,這次犯錯我深深的譴責(zé)著自己的所作所為。
經(jīng)過一段時間深刻的反省,我對自己的錯誤感到懊悔,和生氣去觸犯學(xué)校的規(guī)律,也深刻意識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧,學(xué)校三令五申讓我們要及時做好,但是我卻沒有把學(xué)校的老師的話放在心上,沒有重視,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項當(dāng)成耳旁風(fēng),這是非常不應(yīng)該的,也是對學(xué)校的不尊重。
事后我冷靜了很久,這次錯誤不僅給自己帶來了很多的困難和麻煩,也給學(xué)校造成了極其惡劣的影響,破壞了學(xué)校的規(guī)章制度。
在同學(xué)們中間也造成了不良影響,只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤才能改正錯誤,任何事情都有一個過程,改政策過程倒是我的一個監(jiān)督一個警鐘,監(jiān)督一步一步改正錯誤,在以后的生活中能夠牢牢的約束自己。
xxx
20xx年x月x日
大學(xué)師生核酸檢測方案范文第五篇為確保精準(zhǔn)、科學(xué)、高效做好疫情防控工作,全面保障幼兒園平穩(wěn)有序開學(xué),切實保障全體師幼生命安全。經(jīng)市、區(qū)疫情防控指揮部統(tǒng)一部署,我園符合返校條件的幼兒將于2022年x月x日正式復(fù)課,為切實做好疫情防控工作,確保幼兒園各項工作安全、有序、規(guī)范的進(jìn)行,保障全體師生身體健康和生命安全,幼兒園科學(xué)應(yīng)對,細(xì)化各項應(yīng)急方案,做好復(fù)課前的`準(zhǔn)備工作,為師生返園筑起一道安全防護(hù)墻。
一、復(fù)課前核酸檢測安排
2022年x月x日
大班7:00—8:00
中班8:00—9:00
小班9:00—10:00
二、核酸檢測對象
所有幼兒及家長(含家庭共同居住人、接送人)
教職員工及家庭共同居住人
提示:無48小時核酸檢測陰性證明,一律不得返園復(fù)課。
核酸檢測采樣點:幼兒園
三、核酸檢測采樣流程
所有做核酸檢測人員嚴(yán)格按照分批次時間前來參加核酸檢測,受檢人員在門口進(jìn)行體溫測量,體溫正常后進(jìn)入校園,走班級相對應(yīng)的檢測通道:
進(jìn)入一樓操場等待區(qū)→由等待區(qū)進(jìn)入信息采樣區(qū)→由信息錄入員錄入信息后→進(jìn)行采樣→采樣后由班級老師指引幼兒及師生共同居住人從指定通道出幼兒園。全程保持1米間距,佩戴口罩。家長提前準(zhǔn)備好身份證,幼兒電子健康卡。
為順利、有序開展核酸檢測工作,請大家提前準(zhǔn)備好核酸采樣碼(建議提前截圖或打?。?,因采樣人員較多,請家長們不早到、不遲到,不進(jìn)教學(xué)區(qū),采樣結(jié)束后,不作停留,立即離開校園。
四、參與核酸檢測人員入園要求
1、沒有發(fā)熱、咳嗽、氣促等上呼吸道感染癥狀且健康碼為綠碼的人員可入園參加。
2、近14天內(nèi)有中高風(fēng)險地區(qū)旅居史的行程人員不可入園參加。
3、目前處于密接、次密接、封控區(qū)、管控區(qū)人員,一律不得進(jìn)入校園參加核酸檢測。
五、注意事項
1、所有師生和同住人員、接送人做到應(yīng)檢盡檢,不漏一人。所有受檢人員(含同居住人)當(dāng)日的核酸檢測結(jié)果復(fù)學(xué)前傳給班級教師留存。
2、建議盡量綠色出行或者將車輛有序停放。入園時請排好隊伍依次測溫、掃場所碼有序進(jìn)入校園。
3、為了您的安全,請在指定時間來園進(jìn)行核酸檢測。為避免人員聚集,核酸檢測當(dāng)天,所有參檢人員嚴(yán)格按規(guī)定時間入園;提前準(zhǔn)備好健康碼、核酸采樣碼(截屏保存或打印),沒有手機(jī)的請家人提前打印好核酸采樣碼;按現(xiàn)場指揮有序排隊、測溫、查看“兩碼”(場所碼、行程碼)。
大學(xué)師生核酸檢測方案范文第六篇根據(jù)省市關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期返x高校師生核酸檢測工作的要求,結(jié)合我院實際,特制定我院省外返蘇師生核酸檢測工作方案,具體如下:
一、檢測對象:
返校前14天內(nèi)從省外返x的學(xué)生和教職工。
二、檢測時間及檢測單位:
1.第一階段:20xx年3月1日上午8:30—11:30,分3個檢測小組進(jìn)行;
2.第二階段(未正常報道的省外學(xué)生):初定20xx年3月6日,在xx校區(qū),具體時間另行通知;
3.檢測當(dāng)天出檢測結(jié)果,整體反饋,不再單獨出具個人檢測報告;
4.檢測單位:xxx
三、檢測地點:
體藝中心,根據(jù)要求體藝中心內(nèi)檢測區(qū)域分為3個區(qū)域即等候區(qū)、采集區(qū)、臨時隔離區(qū),具體如下:
1.等候區(qū):體藝中心正門口室外設(shè)置進(jìn)口通道2個;
2.采集區(qū):由等候區(qū)進(jìn)入采集區(qū)后,2個通道變?yōu)?組進(jìn)行樣本采集,檢測人員需間隔1米排隊;
3.臨時隔離區(qū):用于暫時隔離在采集過程中發(fā)現(xiàn)的疑似患者或高危人群。
四、具體檢測時間段安排:
1.紡藝300人,檢測時間8:30—9:00;
2.信息250人,檢測時間9:00—9:25;
3.會國450人,檢測時間9:25—10:10;
4.電商280人,檢測時間10:10—10:35;
5.人旅350人,檢測時間10:35—11:10;
6.機(jī)電184人,教師36人,檢測時間11:10—11:30
五、所有參加檢測人員須于2月28日前完成系統(tǒng)注冊,并形成預(yù)約碼,具體步驟詳見附件(略)。
大學(xué)師生核酸檢測方案范文第七篇為了有效地防止疫情傳染的發(fā)生,保證師生的身體健康、生命安全,促使學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展。貫徹預(yù)防為主的原則,根據(jù)上級有關(guān)文件精神要求,結(jié)合我校實際情況制定本校通風(fēng)消毒制度。
一、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生消毒制度:
1、加強教室、食堂、廁所、辦公室等校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃和保潔,尤其是衛(wèi)生死角的清理,消除病原的滋生地。
2、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
3、教室的通風(fēng)和消毒一樣,是防止傳染病發(fā)生的重要措施,各班要安排專人,做好教室的通風(fēng)工作和消毒工作,
殺滅病原菌,從根本上杜絕傳染病的發(fā)生和流行。
并做好消毒記錄。
4、教室應(yīng)在每天上課前開窗通風(fēng),每天保持通風(fēng)直到放學(xué),其他教學(xué)用房也要每天開窗通風(fēng)。
5、樓道、廁所、辦公室等公共場所的消毒工作由總務(wù)處安排專人每周兩至三次進(jìn)行。
6、班級每星期兩次用噴霧消毒劑,噴灑教室,進(jìn)行對教室消毒,并做好消毒記錄。
二、個人衛(wèi)生要求:
1、學(xué)生應(yīng)勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。
2、學(xué)生飲水必須自帶水杯。
3、保持居住房間的通風(fēng)換氣。
4、避免和來自疫區(qū)的人員來往,如要接觸,應(yīng)做好個人防護(hù)措施(戴口罩),盡量縮短接觸時間,不要直接面對,
并保持1米以上的距離,在接觸后及時做好必要的消毒工作(醫(yī)用酒精擦拭)。
5、咳嗽和打噴嚏時不要正對別人。應(yīng)使用紙巾保護(hù)遮掩口鼻。
學(xué)校新冠核酸檢測方案范文(精選6篇)(擴(kuò)展4)
——做核酸檢測作文10篇
大學(xué)師生核酸檢測方案范文第八篇根據(jù)《XX省教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于印發(fā)
一、抽檢范圍
全縣各級各類學(xué)校(中、小學(xué)及中等職業(yè)學(xué)校)在校師生員工,每次抽檢人數(shù)不少于應(yīng)檢人數(shù)的十分之一,20xx年12月底前完成我縣秋學(xué)期全體師生員工核酸抽檢任務(wù)。
二、部門職責(zé)
1、縣教育局負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)內(nèi)各學(xué)校師生核酸檢測人員摸排與組織和信息登記,與衛(wèi)健部門共同商定抽檢方案等相關(guān)事項。
2、縣衛(wèi)健委負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院(城關(guān)學(xué)校衛(wèi)生服務(wù)中心)進(jìn)行核酸采樣,并指定縣內(nèi)檢測機(jī)構(gòu)檢測。
三、檢測準(zhǔn)備
1、各學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組指定專人具體負(fù)責(zé),各校按照要求主動與衛(wèi)生院聯(lián)系確定檢測時間,12月底前完成抽檢任務(wù)。
2、各校在校內(nèi)布設(shè)合適采樣點,配齊必要的桌椅和衛(wèi)生潔具等。
3、各校參檢人員登記表須提交給采樣機(jī)構(gòu)聯(lián)系人,采樣時班主任及授課老師協(xié)助查驗參檢人員身份,確保信息無誤。
4、指定專人負(fù)責(zé)安全和現(xiàn)場秩序維護(hù)工作,避免出現(xiàn)秩序混亂等影響采樣。所有參檢人員必須嚴(yán)格遵守現(xiàn)場秩序,積極配合工作人員指引,保持1米以上間隔有序排隊候檢,完成采樣后迅速離場,不逗留、不聚集、不交談。
四、時間安排
1、農(nóng)村地區(qū)學(xué)校師生核酸檢測,由所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)采樣,時間由學(xué)校與衛(wèi)生院商定,中心學(xué)校負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)檢測,每次抽檢人數(shù)不少于應(yīng)檢人數(shù)的十分之一。
2、城關(guān)地區(qū)學(xué)校師生核酸檢測由城關(guān)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和城關(guān)學(xué)校衛(wèi)生服務(wù)中心負(fù)責(zé)采樣。城關(guān)地區(qū)學(xué)校人數(shù)較多,各校須盡快與指定的采樣單位聯(lián)系確定采樣時間,每次抽檢人數(shù)不少于應(yīng)檢人數(shù)的十分之一。
(1)城關(guān)衛(wèi)生院抽檢學(xué)校:舒城中學(xué)、舒城一中、實驗小學(xué)、舒師附小、城關(guān)中心校本部(含村?。?、城關(guān)二小、育才學(xué)校、孔集中心校、馬河口中心校。
大學(xué)師生核酸檢測方案范文第九篇一陣陣秋風(fēng)吹落了金黃的樹葉,帶來了絲絲寒意,同時也沒收了我的健康??吹襟w溫表上37。3度的數(shù)字,我的心怦怦直跳,心想:“按照學(xué)校的要求,我必須做核酸檢測?!?/p>
于是,我被衣服包成了一個大圓球和媽媽飛快的來到人民醫(yī)院發(fā)燒門診。下了樓遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去在干凈明亮的大廳我們看見有三四名小朋友在等待。我走到那個可怕的地方,一看見白大褂就想起了姐姐說的話太嚇人了!正好,我透過窗戶看見美麗的噴泉,心想:“這應(yīng)該能讓我變得不害怕吧?!钡俏覄偪戳艘粫海拖?,“我是小孩兒,應(yīng)該不會從鼻子里吧?!蔽易匝宰哉Z的說。但是,該干啥還得干啥,我只能面對現(xiàn)實。
只見那位醫(yī)生拿出一個大概有1分米長的棉簽,直向我嘴巴沖去,“哦,興好,興好,不是從鼻子眼兒里捅到嗓子眼兒里,如果是的話我就該跑了?!蔽艺胫?,一邊張大嘴巴,當(dāng)那根又細(xì)又長的棉簽,捅到我嗓子眼兒那一刻,我都快吐了,那個味兒是真的難受,現(xiàn)在回想起那個味兒還想吐呢,等他把那根又細(xì)又長又難聞的棉簽?zāi)贸鰜頃r,我的心情由陰變成了晴,心從緊張到放松,我心想,啊,終于結(jié)束“戰(zhàn)斗”了,終于不用在難受了。但是啊,我覺得核酸檢測并不疼,就是惡心,其他也到?jīng)]有我想的那么怕。
這件事讓我知道了在生活上其實有些事并不像想象的那樣可怕,一定要面對現(xiàn)實。
大學(xué)師生核酸檢測方案范文第十篇各位校領(lǐng)導(dǎo):
由于我在回校的路上堵車,沒辦法按時到校做核酸檢測,特此寫檢討書,檢討自己,以后絕不再犯同樣的錯誤,希望校領(lǐng)導(dǎo)們能給我改過自新的機(jī)會,我一定會改正。
國家的所有人都在為抗疫做努力,我不能因為我的原因而拖國家,學(xué)校的后腿,引以為戒,下次堅決服從學(xué)校老師的安排,并且在下次核酸活動中積極鼓勵大家盡快去做核酸,提高效率,若領(lǐng)導(dǎo)有什么志愿者的要求,我定去全力以赴去做,幫助學(xué)校醫(yī)護(hù)人員完成這次任務(wù),也為我之前犯下的錯誤做一個補償,希望老師給我這次機(jī)會,我一定好好珍惜,我保證,下次核酸檢測一定準(zhǔn)時到達(dá),服從老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排
疫情防控的每一份責(zé)任和每一份義務(wù)在以后的學(xué)習(xí)工作中我一定遵從學(xué)校的規(guī)定,一定不再那么疏忽,一定以大局為重,這一次我真的知道自己錯了,請老師再給我一次改過自新的機(jī)會,會認(rèn)真改正,更努力的學(xué)習(xí)工作!
檢討人:
時間:
大學(xué)師生核酸檢測方案范文第十一篇為做好學(xué)校2022年春季復(fù)學(xué)前的全員核酸檢測工作,根據(jù)《xx市全員核酸檢測采樣點現(xiàn)場工作導(dǎo)則(試行)》《xx市全員核酸檢測工作方案(第二版)》及相關(guān)方案等文件精神,結(jié)合學(xué)校實際,制定本方案。
一、時間安排
4月22日上午8:30-10:30
8:30—9:00xx小學(xué)
9:00—9:30xx小學(xué)
9:30—10:30xx中心小學(xué)
二、地點
xx市xx鎮(zhèn)xx村草湖埔98號xx中心小學(xué)
三、校園周邊道路管控
學(xué)校西大門(靠近幼兒園),東大門(靠近308國道)均開放入校。
由于當(dāng)天核酸檢測人數(shù)較多,為了避免校園門口聚集,xx中心小學(xué)西大門路段雙向封閉,車輛全部停在草湖埔公路兩側(cè)及通向英林322的道路兩側(cè),步行進(jìn)入校區(qū)。
四、路線安排
錯鋒入校及接送路線:
請xx小學(xué)和xx小學(xué)合理安排年級班級錯鋒入校,配合工作人員測量體溫。走東大門的,測溫后右轉(zhuǎn)跑道上排隊,由工作人員引導(dǎo)到登記區(qū)。走西大門的,測溫后直走到中走廊由工作人員引導(dǎo)到登記區(qū)。采集結(jié)束后,從東大門出去的經(jīng)操場道路到東大門出校區(qū),從西大門出去的,直走出校門就行。
xx中心小學(xué)錯峰入校時間:一年級9:30,二年級9:40,三年級9:50,四年級10:00,五年級10:10,六年級10:20。時間安排可能會根據(jù)工作進(jìn)度實時調(diào)整,請關(guān)注微信通知。
錯鋒入校及接送路線:一年級、三年級、五年級走西大門(靠幼兒園這邊);二年級、四年級、六年級走東大門(靠天橋這邊)
五、注意事項
1、請家長、學(xué)生全程佩戴口罩,提前打印核酸檢測預(yù)登記碼,家長在校外等待,車輛排放有序,孩子自己進(jìn)入校園接受檢測。
2、接種新冠疫苗后48小時內(nèi)暫不做核酸檢測避免假陽性。體溫異常、涉中高風(fēng)險區(qū)返晉學(xué)生未滿隔離期嚴(yán)禁進(jìn)校檢測。
大學(xué)師生核酸檢測方案范文第十二篇為保證學(xué)生、教師的身心健康,做好學(xué)校傳染病發(fā)生后的消毒工作,防止學(xué)校傳染性疾病的傳播和蔓延,特制訂本方案。
一、消毒時間
防控期:每周六上午對學(xué)校重點場所(教室、宿舍、辦公室、食堂等)進(jìn)行全面消毒。
疫情期:每天下午5:00進(jìn)行全面消毒直到疫情解除,恢復(fù)到防控期消毒要求。
二、消毒范圍
1、教室:地面、桌椅、門扶手、窗等,由班主任負(fù)責(zé)本班教室的消毒工作。
2、功能室:地面、桌椅、門扶手、窗、使用儀器等,由功能室教師進(jìn)行消毒工作。
3、學(xué)校環(huán)境、教學(xué)樓走廊、宿舍、廁所以及手可以觸摸的地方,由后勤安排消毒人員進(jìn)行消毒。
三、消毒藥品濃度配置
使用1:24(原液:水)的84消毒液
四、消毒員設(shè)置
1、教室——班主任,功能室——功能室負(fù)責(zé)老師,校園環(huán)境——后勤消毒員
2、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)李日榮副校長、衛(wèi)生管理老師負(fù)責(zé)監(jiān)督,指導(dǎo)消毒員進(jìn)行消毒工作。
五、學(xué)校消毒情況將在檢查后如實記入《學(xué)校消毒情況記錄表》。
六、負(fù)責(zé)消毒人員應(yīng)盡職敬業(yè),不得懈怠。凡未按要求進(jìn)行消毒班級、將追查消毒負(fù)責(zé)人。
七、消毒工作將納入學(xué)校績效考評工作。
八、做好全校的衛(wèi)生工作,督促學(xué)生講究個人衛(wèi)生,以及讓教室、宿舍開窗通風(fēng)等,避免交叉感染。
大學(xué)師生核酸檢測方案范文第十三篇為認(rèn)真貫徹落實省、市各級疫情防控指揮部工作部署,進(jìn)一步加強新型冠狀病毒核酸檢測工作,切實做到“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療”,根據(jù)高碑店市教體局和高碑店市衛(wèi)健委通知精神要求,對我園所有在園幼兒開展一次新冠病毒核酸檢測。現(xiàn)將檢測有關(guān)要求通知如下:
一、檢測時間:2020年8月28日
上午:
果果班:7:00—8:00
苗苗班:8:00—9:00
小班新生幼兒:9:00—10:00
二、檢測地點:高碑店市第二幼兒園第一分園
三、檢測費用:每生50元,由被檢測幼兒個人承擔(dān)(對建檔立卡幼兒、低保家庭幼兒、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)幼兒、殘疾學(xué)生等四類幼兒,請攜帶相關(guān)證明材料實行免費檢測)。
四、繳費方式:中大班幼兒由各班教師收取相關(guān)費用;小班幼兒25號驗證時繳費。
五、具體要求:
1、本次核酸檢測由幼兒園提供場地,由市教體局和市衛(wèi)健委統(tǒng)一安排第三方檢測機(jī)構(gòu)到幼兒園進(jìn)行采樣。
2、請在外地的所有幼兒盡快返回高碑店市,積極配合幼兒園做好此項檢測工作。
3、每名幼兒只能由一名家長帶領(lǐng),嚴(yán)格按照時間節(jié)點到園,不能早也不能晚,視天氣情況做好防曬或防雨準(zhǔn)備;幼兒及家長要戴好口罩,做好個人防護(hù)。
4、進(jìn)入幼兒園前需測量體溫和掃描健康碼,排隊等候時要保持1米間距,不聚集。
5、按照幼兒園疫情防控要求聽從指揮,維護(hù)好現(xiàn)場秩序。
6、核酸檢測完立即帶孩子離開,不得在園門口逗留玩鬧。
7、由于近期內(nèi)市區(qū)正進(jìn)行管道改造,為緩解交通壓力,近途的家長請盡量選擇步行,路途較遠(yuǎn)的請騎電動車或自行車來園。并將交通工具放置離幼兒園大門50米以外,請勿占用消防通道和交通道路。
8、因疫情防控要求,請持續(xù)關(guān)注高碑店市第二幼兒園第一分園公眾號,及時了解幼兒園最新動態(tài)信息。
重要提示:
1、請各位家長找到班級序號,按本班核酸檢測名單的幼兒序號有序排隊,等待檢測。
2、中、大班幼兒由教師領(lǐng)孩子入園檢測,家長在門外等候;小班新生由一位家長陪同,聽從現(xiàn)場工作人員的安排后方可進(jìn)園檢測。
3、已做核酸檢測的幼兒,開學(xué)前不得再離開本市,并按規(guī)定時間入園。
望各位家長積極配合,謝謝!
大學(xué)師生核酸檢測方案范文第十四篇為確保20xx年9月1日我縣各級各類學(xué)校如期全員核酸檢測,依據(jù)《承德市新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于啟動全市秋季學(xué)期全員核酸檢測準(zhǔn)備工作情況日報告制度的通知》和承德市教育局安排部署,經(jīng)縣疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究,決定20xx年全員核酸檢測前對教育系統(tǒng)在校師生員工進(jìn)行統(tǒng)一核酸檢測,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下,請各單位提前做好準(zhǔn)備。
一、標(biāo)本采集時間及檢測單位
1、時間:20xx年8月18日——8月30日,各校具體檢測時間以教體局思政體衛(wèi)股電話通知為準(zhǔn)。
2、檢測單位:
(1)由縣醫(yī)院和中醫(yī)院負(fù)責(zé)采取分片區(qū)到學(xué)校統(tǒng)一采集方式進(jìn)行,預(yù)計每天采集6000例。
(2)隆化籍在外地上學(xué)的,需持學(xué)生證或相關(guān)證明到縣醫(yī)院、中醫(yī)院自行檢測。
二、需檢測人員范圍
全縣各級各類學(xué)校全員核酸檢測后返校的所有教職員工和學(xué)生以及在外地就讀的學(xué)生,不在縣內(nèi)就讀的學(xué)生特別是大中院校的學(xué)生,全員核酸檢測入學(xué)需提供戶籍當(dāng)?shù)氐暮怂釞z測報告的,可自行到縣醫(yī)院、中醫(yī)院檢測,各學(xué)段起始年級招收的新生核酸檢測工作由招生學(xué)校負(fù)責(zé)。不能提前返校的師生可在當(dāng)?shù)貦z測,由于特殊原因沒按時參加統(tǒng)一檢測的師生員工,另行通知補檢,全員核酸檢測時必需持近期核酸檢測報告入校。
三、檢測費用
根據(jù)承醫(yī)?!?0xx】66文件要求,承德市學(xué)生新冠病毒核酸檢測醫(yī)療服務(wù)項目最高臨時價格(混檢5人)為75元/人次。經(jīng)縣里防控領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào),我縣由縣醫(yī)院、中醫(yī)院組織實施執(zhí)行60元/人次標(biāo)準(zhǔn),費用由師生員工個人負(fù)擔(dān),建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生核酸檢測費用,由衛(wèi)健局會同財政局統(tǒng)籌疫情防控相關(guān)經(jīng)費解決,不再向?qū)W生收??;其他師生員工檢測費用由學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行收?。宦』谕獾厣蠈W(xué)的學(xué)生享受同等收費標(biāo)準(zhǔn),直接到檢測機(jī)構(gòu)繳費檢測。核酸檢測后,由縣醫(yī)院和中醫(yī)院給每位師生員工出具檢測報告。
四、工作要求
1、提高認(rèn)識,成立組織。核酸檢測工作是落實“四早”防控要求,強化校園疫情防控的重要舉措,按照“依法依規(guī)、分類指導(dǎo)、因地制宜、分步推進(jìn)”的原則,壓實屬地、部門、學(xué)校和個人責(zé)任,完善工作機(jī)制,加強組織管理。各單位都要成立專班,統(tǒng)一負(fù)責(zé)和組織本轄區(qū)、本單位的核酸檢測工作。各中小學(xué)師生的核酸檢測工作由學(xué)區(qū)中心校和直屬學(xué)校負(fù)責(zé)與相關(guān)醫(yī)院聯(lián)系后,統(tǒng)一協(xié)調(diào)、調(diào)度。
2、合理安排,保障有力。縣醫(yī)院、中醫(yī)院負(fù)責(zé)安排醫(yī)務(wù)人員、所需耗材和車輛進(jìn)行標(biāo)本采集。加強信息化管理,通過信息化手段,確保受檢對象的信息準(zhǔn)確、檢測結(jié)果的規(guī)范管理和隱私保護(hù)。各校根據(jù)兩所醫(yī)院的日檢測能力,本著“錯時、錯峰”的原則,合理安排師生員工返校進(jìn)行檢測。一是縣直學(xué)校在本校校園內(nèi)檢測,鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校在鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)模較大學(xué)校適度集中檢測,安排標(biāo)本采集場所要相對寬敞明亮,避免人員聚集;二是要求師生合理佩戴口罩,避免交叉感染;三是各校要設(shè)置一名聯(lián)絡(luò)員,專門負(fù)責(zé)核酸檢測聯(lián)絡(luò)工作(各校聯(lián)絡(luò)員和學(xué)區(qū)聯(lián)絡(luò)員聯(lián)系,學(xué)區(qū)聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)和教體局和相關(guān)醫(yī)院聯(lián)系)。根據(jù)需要抽調(diào)老師維護(hù)現(xiàn)場秩序(原則上每個采樣組至少一人)。
3、宣傳引導(dǎo),有序進(jìn)行。各校要加強師生核酸檢測返校期間安全教育,通過致家長一封信、溫馨提示等方式對廣大師生員工和家長進(jìn)行乘車、個人防護(hù)、心理輔導(dǎo)等進(jìn)行宣傳教育。尤其是低年級學(xué)生和各學(xué)段一年級新生要有家長陪護(hù),要求各校師生員工核酸檢測完成后一律不再外出。另外各校要協(xié)調(diào)好公安和交警部門,在核酸檢測當(dāng)天到現(xiàn)場維護(hù)秩序,確保各項工作萬無一失。
大學(xué)師生核酸檢測方案范文第十五篇今天早上,媽媽說要帶我去做核酸檢測,我有點緊張,因為我聽說核酸檢測要戳到我的喉嚨。
我們來到檢測點,人非常非常多。媽媽說,核酸檢測其實就是用一根棉簽往嘴里一攪就好了,很簡單的。我一聽,原來就是在喉嚨里搗鼓幾下嘛,有什么好怕的,心里頓時安定了許多。
馬上要輪到我了。我看到前面一個人正在做核酸檢測。醫(yī)生剛把棉簽伸進(jìn)她的.嘴巴,她就往后一縮。醫(yī)生又把棉簽伸進(jìn)去,她還是一縮,也不知道最終醫(yī)生到底有沒有采到樣。我想,我要做得更好一點,做一個大人都佩服的榜樣。于是,我就大踏步走向前,很快就輪到我了。
可是想起來容易做起來難,我還是緊張起來了。醫(yī)護(hù)人員拿出一根棉簽,要往我嘴里塞。我感覺這根棉簽像一條毒蛇要鉆進(jìn)我的嘴里?!皠e怕!”我一邊默默給自己打氣,一邊張開了嘴巴。一開始,棉簽在我的舌頭根部攪和著。我*時有個小癖好,喜歡用舌頭在自己的嘴巴里卷來卷去,醫(yī)生攪和的這個地方我*時好像都卷過,我感覺不怎么難受,稍微有點梗,就像感冒時鼻腔堵塞的那種感覺。接下來,就來點猛料了。棉簽突然往我喉嚨里一戳,我感覺我的后腦勺好像被戳出了一個洞。正當(dāng)我快承受不住的時候,醫(yī)生把棉簽?zāi)昧顺鰜?。呀,終于好了,我松了口氣。我看到醫(yī)生在棉簽上涂了點紅藥水,放進(jìn)了一個試管里,大概是要拿到醫(yī)院里去做檢查吧。
唉,雖然核酸檢測沒有我想象中那么恐怖,但是也有點兒難受的。真希望疫情趕快過去,讓我們能開開心心地過一個暑假。
大學(xué)師生核酸檢測方案范文第十六篇8月22日,班主任在微信群里發(fā)了一條通知:明天上午9:00,到學(xué)校做核酸檢測。帶上20元現(xiàn)金。
我看到消息,趕緊給媽媽打電話,問:媽媽,您看到群里的消息了嗎?核酸檢測是什么玩意兒呀?
我看見消息啦。核酸檢測就是看看你有沒有病毒,為開學(xué)做準(zhǔn)備。明天我?guī)闳W(xué)校就知道啦。媽媽可能在工作,著急忙慌地說了兩句就掛斷了電話。
核酸檢測和接種疫苗一樣,在手臂上打針嗎?我最害怕打針了!我開始胡思亂想起來。
第二天,九點不到,我和媽媽就去了學(xué)校。沒想到,學(xué)校門口已經(jīng)有許多家長帶著孩子進(jìn)進(jìn)出出了。
進(jìn)了學(xué)校大門,媽媽打聽了幾句,問了問情況。他們說,讓孩子自己先去班級里面等。還沒等媽媽開口說話,我就快速地跑進(jìn)了教室。
推開教室的門,很多同學(xué)已經(jīng)在自己的座位上了。班主任在講臺上站著,手里握著一大把錢。原來,是*室交錢的。我心里想著,趕緊把錢交給了老師。
回到座位上,我問同桌:你知道核酸檢測是什么嗎?他說不知道。
班主任拿著人名單,說:5人一組。我讀到誰,你們5個,按順序到樓下站隊,等待檢測。
我隨著隊伍站在操場上。我看見媽媽和其他家長有說有笑的。我有點兒納悶兒,他們在說什么呢,不會又是在討論我們的學(xué)習(xí)吧?算啦,先不管她們了。核酸檢測到底怎么做呢?望著前面的長龍,我的心里比頭頂?shù)拇筇栠€燥呢。
等了好久,才輪到我們組。我看著醫(yī)生拿著濕棉簽,伸進(jìn)同學(xué)的嗓子。我心跳加快,撲騰撲騰的,心里越發(fā)緊張起來。棉簽兒那么長,還有點兒尖,往嗓子里面伸,會不會疼呢?這樣想著,身體不由得機(jī)靈了一下。
站在我前面的同學(xué),轉(zhuǎn)身走了。我屏住呼吸,等待大夫的發(fā)號施令。我的心里慌亂極了,就像十五個吊桶七上八下的。
把口罩摘掉,張開嘴。
我把嘴張得大大的。
‘啊’一下。
我趕緊拉著長音啊起來。
醫(yī)生拿著棉簽,輕輕地在我嗓子里蘸了一下。
好啦,出去玩吧!
我瞪大眼睛,有點不敢相信。這就好啦?這么簡單?不痛不癢的??磥?,我真是大驚小怪啦!
大學(xué)師生核酸檢測方案范文第十七篇為嚴(yán)格落實常態(tài)化疫情防控“四早”要求,防止疫情發(fā)生和擴(kuò)散,根據(jù)《_應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制關(guān)于做好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作的指導(dǎo)意見》(國發(fā)明電〔20xx〕14號)要求,按照省市疫情防控會議精神,結(jié)合縣委疫情指揮部統(tǒng)一部署,為進(jìn)一步做好全縣中小學(xué)校(幼兒園)學(xué)生新型冠狀病毒核酸檢測工作,結(jié)合我校實際,特制定本實施方案。
一、總體原則
在校在園學(xué)生(幼兒)核酸檢測實施“應(yīng)檢盡檢”,筑牢教育系統(tǒng)疫情防控生命底線,樹立生命至上,確保學(xué)生(幼兒)健康安全。
二、檢測對象
全校在校在園所有學(xué)生(幼兒)。
三、領(lǐng)導(dǎo)工作小組
學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長:xxx(支部書記、校長)
副組長:xxx(副校長)
xxx(副校長)
成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
四、時間安排及具體實施
(一)檢測時間:
3月23日上午10:00開始檢測。
(二)具體安排:
學(xué)校負(fù)責(zé)與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院對接,班主任提前通知家長檢測當(dāng)日帶學(xué)生(幼兒)前往指定地點進(jìn)行核酸檢測。
(三)組織實施:
學(xué)校具體組織落實,幼兒和小學(xué)生由家長或監(jiān)護(hù)人陪同,往返途中要做好自身防護(hù),全程佩戴好口罩。
五、工作要求
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、學(xué)校要充分認(rèn)識學(xué)生群體檢測對疫情防控工作的重要意義,加強組織領(lǐng)導(dǎo),快速部署,高效啟動,組建常態(tài)化核酸檢測學(xué)校工作專班,確保人員到位、責(zé)任到位。
2、做好工作對接,校長親自帶隊,班主任參與維護(hù)班級秩序,做到“應(yīng)測盡測,全部核酸檢測”,不漏一個學(xué)生(幼兒)。
(二)加強學(xué)生信息管理工作。
疫情防控專干上報及時登記、匯總和上報學(xué)生信息,配合醫(yī)務(wù)人員開展核酸檢測。
(三)注意事項
1、核酸檢測期間全程由家長或監(jiān)護(hù)人陪同,家長或監(jiān)護(hù)人中如有黃紅碼人員,一律不能陪同學(xué)生或幼兒前往。同時需及時向當(dāng)?shù)卮逦瘯髠?,自覺遵守防疫要求。
2、家長與學(xué)生往返途中要注意交通安全。
大學(xué)師生核酸檢測方案范文第十八篇為全面保障師生員工身體健康,建立快速反應(yīng)機(jī)制,根據(jù)市、縣新冠疫情防控工作指揮部關(guān)于做好20xx年秋季開學(xué)疫情防控工作的通知精神,現(xiàn)就我校開學(xué)時核酸檢測工作特制定本工作方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立新冠核酸檢測工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:xxx(黨總支書記、校長)
副組長:xxx(常務(wù))xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx年級組長教研組長班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,xxx任辦公室主任,xxx、xxx為辦公室副主任,負(fù)責(zé)疫情防控具體工作。
二、檢測范圍與對象
學(xué)校所有師生員工(含保安、保潔、食堂、臨聘教師等工作人員)。
三、檢測時間和地點
20xx年xx月xx日和xx月xx日,上午7:30—11:00
xx月xx日上午:除小一和初一新生外的其他年級學(xué)生核酸檢測。(安排五組檢測)
xx月xx日上午:小一和初一新生核酸檢測。(安排兩組檢測)
地點:xx實驗學(xué)校燈光球場
教師必須做核酸檢測,時間也是xx月xx日和xx月xx日上午。
四、核酸檢測原則與要求
堅持“一個不漏”的'原則;分時段分年級分班級錯峰采樣,戴口罩,嚴(yán)禁聚集扎堆;嚴(yán)禁社會人員入校采樣。
五、工作人員安排
1、掃碼人員安排:
xx月xx日上午:xxx、xxx、xxx
xx月xx日上午:xxx、xxx
2、送標(biāo)本:xxx
3、領(lǐng)取防疫物資:xxx
4、場地布置:政教處
5、核酸檢測安保、秩序維護(hù)人員:東西校區(qū)值日人員、保安人員;xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
六、核酸檢測須知
1、各班班主任必須通知本班所有學(xué)生事先準(zhǔn)備好健康碼(紙質(zhì)的),學(xué)生做核酸檢測時直接掃碼方便快捷。
2、按照新寧縣疫情防控指揮部安排,所有教職員工(食堂工友、臨聘教師、保潔、保安、宿管等)原七、八年級、一、二、四年級學(xué)生核酸檢測時間為xx月xx日。東校區(qū)請20xx至20xx班學(xué)生xx月xx日早上7點30分到原教室集合聽從學(xué)校安排,其他班級8點30分原教室集合。西校區(qū)21xx至21xx班學(xué)生xx月xx日早上7點30分到原教室集合聽從學(xué)校安排,其他班級8點30分原教室集合。小學(xué)生9點到原教室集合。要求學(xué)生帶好健康碼,行程碼復(fù)印件,戴好口罩,保持1米距離。
3、聽從老師安排到指定的路線、區(qū)域去核酸檢測。
4、政教處督促保安做好“外防輸入”工作,家長不得入校,嚴(yán)格認(rèn)真做好掃碼、測溫等工作。
5、各班切實加強防溺水、交通安全、紀(jì)律等教育工作。
大學(xué)師生核酸檢測方案范文第十九篇學(xué)校食堂使用的餐具,容器,用具不僅用量大,周轉(zhuǎn)快,而且與進(jìn)餐者直接相關(guān),如果餐具及容器,用具不潔,被病原微生物污染,通過就餐環(huán)節(jié),病菌或病毒就會進(jìn)入體內(nèi),造成腸道傳染病或食物中毒事故,食源性疾病的發(fā)生與流行。為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和《傳染病防治法》特制定本餐具消毒和管理制度。
一、餐具洗消程序
公用餐具,容器,用具在使用前應(yīng)當(dāng)遵守國家制訂的操作規(guī)范及衛(wèi)生要求,嚴(yán)格按照洗消程序進(jìn)行消毒:
第一步是用熱水洗去食物殘渣水溫以50~60℃為宜;
笫二步是溫水清洗,去除殘留油脂等(水溫以30℃左右為宜);
第三步是消毒,笫四步是沖洗,即用清潔衛(wèi)生的清水沖洗掉餐具上的殘留藥物;第五步是保潔,即將洗凈消毒后的餐具,容器,用具移入保潔設(shè)施內(nèi)備用,以防止再污染。
二、餐具洗滌消毒人員應(yīng)掌握的常用消毒方法餐具如何進(jìn)行消毒呢?目前國內(nèi)外餐具消毒方法一般有兩類:一類是物理消毒法,即利用熱力滅殺原微生物常用的有煮沸,蒸汽,紅外線等;另一類是化學(xué)消毒法,就是利用化學(xué)消毒劑滅殺滅病原微生物。但后一類有一定副作用,對人體有不同程度的危害,所以國家對用于餐具的化學(xué)消毒劑實行嚴(yán)格管制,必須經(jīng)省以上食品衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)審査批準(zhǔn)方能生產(chǎn)、使用。
幾種常用餐具消毒方法的主要衛(wèi)生要求:
(1)煮沸消毒法。消毒鍋應(yīng)呈桶狀,鍋底稍*,水量適度,以竹籃盛裝餐具,當(dāng)水沸時,將餐具放入其中,待水再沸時,取出備用,就是沸進(jìn)沸出。
(2)蒸汽消毒法。這是較常用的方法之一,其法多種多樣,有簡易蒸汽消毒法,鍋爐蒸汽法,電熱蒸汽消毒法等,一般要求消毒溫度在80℃上,保持30分鐘即可。
(3)滅菌片或Te-101片消毒法,按每片藥物兌自來水公斤的比例配制消毒液,然后將洗凈的碗盤等餐具放入消毒液內(nèi),浸泡3-5分鐘。
(4)84肝炎消毒劑消毒法。用自來水配制成1%84肝炎消毒液即每公斤自來水加入84肝炎消毒劑10毫升廣將洗凈的餐具放入消毒液中浸泡3-5分鐘,取出備用,配制均用自來水,不得用熱水。
三、加強餐具洗滌消毒工作的管理
食堂指定人員負(fù)責(zé)餐具容器,用具洗滌消毒工作的曰常管理,做到消毒經(jīng)常化。并可通過以下檢查方法檢查其工作質(zhì)量:
(1)感官檢查。首先檢查洗滌人員是否按洗滌程序操作,有無弄虛作假,省略消毒程序;
(2)檢查消毒設(shè)備是否正常,如消毒池是否漏水,有無消毒液,消毒拒的溫度等;最后檢査備用餐具的衛(wèi)生質(zhì)量,一般來講,衛(wèi)生質(zhì)量較好的餐具應(yīng)當(dāng)是內(nèi)外壁和底部無油膩,呈現(xiàn)本色。
(3)余氯試紙檢查法。這是一種快速直觀的檢査方法,適用于使用氯制消毒的餐具,其靈敏度很高,殘留余氯在50帥時也能檢出。具體操作法是取余氯試紙一小塊,投入備用碗盤內(nèi)接觸殘留液,數(shù)秒后進(jìn)行觀察,若試紙變?yōu)榈仙蛏钏{(lán)色,表明該餐具已消毒,其顏色的深淺與消毒劑濃度的髙低相關(guān),一般要求試紙呈深藍(lán)色,其余氯濃度約為300PPm,若試紙仍為白色,證明該餐具未經(jīng)消毒液消毒。
(4)細(xì)菌學(xué)檢查法。一般由國家食品衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)使用。
大學(xué)師生核酸檢測方案范文第二十篇中午,我們一家去做核酸檢測。剛到檢測點,我就發(fā)現(xiàn)烈日炎炎當(dāng)空照,排著的隊伍一眼望不到頭。
站了一會兒,妹妹就開始“發(fā)瘋”了,她用獅吼功叫了起來“熱、熱”,這一聲一聲地喊就像魔音一樣,喊得我頭發(fā)暈,接著下一招“哭”,只見她眉毛一皺,嘴巴一松,眼睛一瞇,眼淚倒是沒掉多少,聲音像鬼哭狼嚎一樣,大家都被她震動了。媽媽只好安慰她說:“炣炣,媽媽知道你很熱,媽媽給你扇扇風(fēng),一會兒就到我們了?!眿寢屇闷鹗种械臋z測單,當(dāng)扇子給我們扇起了風(fēng)。
過了一會兒,我們終于進(jìn)入核酸檢測的大院子里面。里面還是排起了長隊,不過比外面排隊好很多了。我能近距離的看到白衣天使們穿著密不透風(fēng)的防護(hù)服在工作。剛好到我們時,醫(yī)護(hù)人員換班吃飯了,我看到他們脫下防護(hù)服時,里面的衣服都汗?jié)窳?,這多辛苦?。〔灰粫?,我們一行十人進(jìn)入了檢測點,快輪到我了,我坐在椅子上有點緊張,身上的汗毛都豎起來了。醫(yī)生讓我張大嘴巴,然后拿出一根長長的棉簽,放進(jìn)喉嚨里沾了點口水,放進(jìn)了瓶子里,就做完了,沒有我想像的那么疼和恐怖。最后妹妹也做完了,我們一起回家了。
這次的核酸檢測給我留下了深刻印象,希望疫情趕快過去,讓我們的生活恢復(fù)正常吧!
大學(xué)師生核酸檢測方案范文第二十一篇為認(rèn)真貫徹落實省、市各級疫情防控指揮部工作部署,進(jìn)一步加強新型冠狀病毒核酸檢測工作,切實做到“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療”,根據(jù)高碑店市教體局和高碑店市衛(wèi)健委通知精神要求,對我園所有在園幼兒開展一次新冠病毒核酸檢測?,F(xiàn)將檢測有關(guān)要求通知如下:
一、檢測時間:
8月28日上午:
果果班:7:00—8:00
苗苗班:8:00—9:00
小班新生幼兒:9:00—10:00
二、檢測地點:
高碑店市第二幼兒園第一分園
三、檢測費用:
每生50元,由被檢測幼兒個人承擔(dān)(對建檔立卡幼兒、低保家庭幼兒、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)幼兒、殘疾學(xué)生等四類幼兒,請攜帶相關(guān)證明材料實行免費檢測)。
四、繳費方式:
中大班幼兒由各班教師收取相關(guān)費用;小班幼兒25號驗證時繳費。
五、具體要求:
1、本次核酸檢測由幼兒園提供場地,由市教體局和市衛(wèi)健委統(tǒng)一安排第三方檢測機(jī)構(gòu)到幼兒園進(jìn)行采樣。
2、請在外地的所有幼兒盡快返回高碑店市,積極配合幼兒園做好此項檢測工作。
3、每名幼兒只能由一名家長帶領(lǐng),嚴(yán)格按照時間節(jié)點到園,不能早也不能晚,視天氣情況做好防曬或防雨準(zhǔn)備;幼兒及家長要戴好口罩,做好個人防護(hù)。
4、進(jìn)入幼兒園前需測量體溫和掃描健康碼,排隊等候時要保持1米間距,不聚集。
5、按照幼兒園疫情防控要求聽從指揮,維護(hù)好現(xiàn)場秩序。
6、核酸檢測完立即帶孩子離開,不得在園門口逗留玩鬧。
7、由于近期內(nèi)市區(qū)正進(jìn)行管道改造,為緩解交通壓力,近途的家長請盡量選擇步行,路途較遠(yuǎn)的請騎電動車或自行車來園。并將交通工具放置離幼兒園大門50米以外,請勿占用消防通道和交通道路。
8、因疫情防控要求,請持續(xù)關(guān)注高碑店市第二幼兒園第一分園公眾號,及時了解幼兒園最新動態(tài)信息。
六、重要提示:
1、請各位家長找到班級序號,按本班核酸檢測名單的幼兒序號有序排隊,等待檢測。
2、中、大班幼兒由教師領(lǐng)孩子入園檢測,家長在門外等候;小班新生由一位家長陪同,聽從現(xiàn)場工作人員的安排后方可進(jìn)園檢測。
3、已做核酸檢測的幼兒,開學(xué)前不得再離開本市,并按規(guī)定時間入園。
望各位家長積極配合,謝謝!
大學(xué)師生核酸檢測方案范文第二十二篇尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
由于個人工作的原因,忘了做核酸檢測,那么給工作帶來的麻煩,還有給工作帶來的不方便,我在這里表示深切的歉意我們國家對于疫情的防控,這些做得非常的到位,導(dǎo)致我們周圍的已經(jīng)都不是特別嚴(yán)重,
然后心里面有沒有把他放在第一位?因為*時工作特別的忙,所以也導(dǎo)致自己把這件事情給疏忽了,但是我已經(jīng)嚴(yán)重的認(rèn)識到自己的錯誤。
如果每個人都像我這樣子的話,那么國家的疫情防控的工作就會做起來更加的艱巨,更加的困難,我不想給國家拖后腿,
也不想影響工作嗯的順利進(jìn)行主要是因為這段時間因為工作特別忙,然后就把這件事情給疏忽了,沒有把她放在第一位但是我知道防疫工作非常的艱巨,
那么需要每一個人認(rèn)真的參與不然因為國家的疫情工作做的特別好,
然后就疏忽了自己對嗯,疫情防控的一份責(zé)任和一份義務(wù)在以后的工作中,我一定遵從單位的規(guī)定,一定不再那么疏忽,一定以大局為重,這一次我真的知道自己錯了,請領(lǐng)導(dǎo)再給我一次改過自新的機(jī)會!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
大學(xué)師生核酸檢測方案范文第二十三篇根據(jù)文件要求,為全面做好20xx年秋季學(xué)期全員核酸檢測工作,結(jié)合我校實際,制定本制度。
一、工作目標(biāo)
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立20xx年秋季學(xué)期全員核酸檢測工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
成員:
領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)學(xué)校公共衛(wèi)生安全應(yīng)急處置工作的指揮、組織協(xié)調(diào)、督導(dǎo)檢查和考核評估,研究解決應(yīng)對中的重大問題和重要問題。
三、工作內(nèi)容
(一)精心做好學(xué)生返校前工作準(zhǔn)備
1、加強返校健康管理。自20xx年8月17日起,要求本校師生員工原則上不離開泉州。確需離開泉州的,必須向?qū)W校請假。返泉后要按屬地疫情防控要求,自覺做好醫(yī)學(xué)觀察等措施。從全員核酸檢測前14天開始,每日監(jiān)測掌握師生員工及其共同居住人員的健康狀況和出行軌跡,繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“日報告”“零報告”制度,嚴(yán)格落實“一人一檔”“人盯人”健康管理,及時掌握師生員工健康動態(tài),杜絕任何一個人帶病、帶隱患返校到崗。要全面梳理校園出入通道,校外人員非業(yè)務(wù)必須一律不準(zhǔn)進(jìn)校,師生員工進(jìn)校門一律核驗身份、檢測體溫,憑“八閩健康綠碼”通行。境外師生未接到學(xué)校通知一律不返校,返校前確保身體狀況良好,返校途中做好個人防護(hù)和健康監(jiān)測。返校時按照有關(guān)要求向?qū)W校出示核酸檢測證明材料。
2、全面開展自查自糾。要在總結(jié)春季學(xué)期疫情防控經(jīng)驗基礎(chǔ)上,制定20xx年全員核酸檢測工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案和工作制度,包括學(xué)校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復(fù)課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預(yù)防接種查驗制度等。要重新參照春季復(fù)學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備工作評估導(dǎo)則,逐條逐項對全員核酸檢測準(zhǔn)備工作進(jìn)行全面細(xì)致的自查自糾,對于自查發(fā)現(xiàn)的、上級督導(dǎo)檢查指出的問題,需在全員核酸檢測前3天全部整改到位,做到全部問題清零歸零,確保各項工作符合要求。
3、分類落實核酸檢測。對來自疫情中高風(fēng)險地區(qū)或旅居史、境外返回、有境外親戚接觸史、體溫有異?;蛴幸伤瓢Y狀等重點人員,要“一人一檔”建立動態(tài)跟蹤表冊,嚴(yán)格執(zhí)行我市相關(guān)管控措施,落實“應(yīng)檢盡檢”要求。引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生、幼兒進(jìn)行核酸檢測,做到“愿檢盡檢”;暑假期間有到省外探親、旅游等活動的。師生員工以及新上崗、在春季學(xué)期未進(jìn)行核酸檢測的教職員工(包括學(xué)校食堂、安保、物業(yè)等后勤聘用人員以及校內(nèi)工程人員),須在返校(上崗)前7天內(nèi)進(jìn)行核酸檢測;對有集體配餐的學(xué)校,還應(yīng)要求配餐單位落實相關(guān)從業(yè)人員核酸檢測工作,并將檢測結(jié)果提交到學(xué)校,務(wù)必做到“應(yīng)檢盡檢”,確保檢測合格、無風(fēng)險后方可進(jìn)校。
4、全面排查師生健康情況。師生返校前,要優(yōu)化“釘釘”健康打卡功能并以此為基礎(chǔ)建立返校碼申領(lǐng)制度;各單位要認(rèn)真做好“釘釘”健康打卡工作,建立“一人一案”,安排專人負(fù)責(zé)教職員工和學(xué)生健康檔案,堅持一人一表、動態(tài)管理,嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控“日報告”“零報告”制度(詳見《新型冠狀病毒肺炎疫情報告制度》)。根據(jù)新冠肺炎風(fēng)險人群判定標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格審核返校人員名單。
大學(xué)師生核酸檢測方案范文第二十四篇為落實市委疫情防控工作指揮部關(guān)于“師生員工憑48小時核酸檢測陰性證明返?!钡囊螅F(xiàn)就XX市主城區(qū)和鶴城區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校、幼兒園師生員工核酸檢測有關(guān)事項安排如下:
一、檢測對象
XX市主城區(qū)和鶴城區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)準(zhǔn)備復(fù)課學(xué)校(幼兒園)師生員工、已復(fù)課但清明節(jié)放假的學(xué)校師生員工需參加核酸檢測(已復(fù)課但清明節(jié)未放假學(xué)校師生員工不參與本次檢測)。
二、檢測時間及方式
1、檢測工作4月4日開始,4月5日結(jié)束。參與本次核酸檢測的中小學(xué)校、幼兒園負(fù)責(zé)組織本校師生員工在指定的檢測點進(jìn)行檢測。
2、因鶴城區(qū)農(nóng)村學(xué)校多名校車司機(jī)近日才解除集中隔離,且解除時間不一致,根據(jù)疫情防控的相關(guān)規(guī)定,4月4日僅對黃金坳中學(xué)進(jìn)行核酸檢測,4月8日對涼亭坳學(xué)校、黃金坳小學(xué)、黃金坳幼兒園、蘆坪學(xué)校、黃巖學(xué)校進(jìn)行核酸檢測。
3、人民路小學(xué)和舞水小學(xué)剛剛解除封控,具體復(fù)學(xué)時間需專家組確定,以上兩所學(xué)校的學(xué)生核酸檢測推后進(jìn)行。
三、工作要求
1、負(fù)責(zé)采樣的醫(yī)療機(jī)構(gòu)要根據(jù)所設(shè)置的采樣點及參檢人數(shù)安排足夠的醫(yī)務(wù)人員,確保每個采樣點按時完成采樣任務(wù);醫(yī)療機(jī)構(gòu)要在每天采樣結(jié)束后將采樣廢棄物進(jìn)行妥善處理,由專業(yè)機(jī)構(gòu)及時進(jìn)行清運。
2、各街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))要負(fù)責(zé)采樣點的采樣臺及場所布置,劃定一米線,安排人員維護(hù)現(xiàn)場秩序,聯(lián)系專業(yè)機(jī)構(gòu)在每天采樣結(jié)束后對場地進(jìn)行徹底消殺。
3、學(xué)校、幼兒園要切實履行主體責(zé)任,認(rèn)真組織好本校(園)師生員工的核酸檢測工作,學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任要到現(xiàn)場組織。學(xué)校要根據(jù)安排表(附件)合理安排好各年級、班級的具體采樣時段,并以班級為單位,由班主任將采樣時間和地點提前逐個通知到學(xué)生及監(jiān)護(hù)人。采樣當(dāng)天,按照時段分年級、班級、批次有序組織師生員工進(jìn)行采樣(未按時到采樣地點的師生員工自行到醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行核酸檢測),確?,F(xiàn)場組織工作嚴(yán)謹(jǐn)有序、無縫銜接、規(guī)范安全,師生員工及陪同家長要全程佩戴口罩,保持一米間隔,做到不聚集、不扎推。
4、各學(xué)校要提前通知教職員工、有手機(jī)的學(xué)生在采樣當(dāng)天攜帶手機(jī);沒有手機(jī)的學(xué)生由家長陪同或提前打印健康碼。
5、抽檢當(dāng)天,師生員工及陪同家長務(wù)必注意出行交通安全,盡量步行,往返途中做好個人防護(hù),全程佩戴口罩。
6、各學(xué)校要加強宣傳引導(dǎo),告知學(xué)生及家長本次核酸檢測只是為了保障學(xué)生復(fù)課安全,避免引起恐慌以及負(fù)面輿情。
7、核酸檢測機(jī)構(gòu)要按時向?qū)W校、市教育局和市委疫情防控工作指揮部反饋檢測結(jié)果。
大學(xué)師生核酸檢測方案范文第二十五篇8月24日19:30,市五院領(lǐng)導(dǎo)班子在示范區(qū)院區(qū)九樓會議室召開疫情防控工作會議,會議由副院長彭道賢主持,王斌院長作出重要指示。
同時,向各位中層領(lǐng)導(dǎo)提出要求,號召向省級專家學(xué)習(xí),找出差距與不足。通過此次支援專家來院,面對面請教,多向?qū)<覍W(xué)習(xí),珍惜此次學(xué)習(xí)機(jī)會。嚴(yán)格按照市疫情防控指揮部的要求工作,絕不辜負(fù)上級黨委和衛(wèi)健部門的信任。按照市里要求的“兩個確?!保瑢⒃谠夯颊吖ぷ髯鲈鷮?,將服務(wù)好患者始終放在首位,讓黨和*及人民放心。
最后要求大家牢固樹立崗位責(zé)任意識,明確崗位職責(zé),將責(zé)任時刻扛在肩上,要求大家一定樹立全局意識,以五院整體思維來工作,樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),擁有開闊的胸襟,通力協(xié)作做好醫(yī)院的一切工作。
學(xué)校新冠核酸檢測方案范文(精選6篇)(擴(kuò)展2)
——新冠核酸工作總結(jié)范文(通用6篇)
新冠核酸工作總結(jié)范文(通用6篇)
大學(xué)師生核酸檢測方案范文第二十六篇一、布點要求
原則上每1000-1500人設(shè)置1個采樣點,每500-1000人設(shè)置1個采樣臺,每個采樣點開設(shè)1-2條綠色通道,面向老年人、兒童和孕婦等特殊群體提供服務(wù),減少等待時間。
二、設(shè)置要求
鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)負(fù)責(zé)選擇確定采樣地點,應(yīng)當(dāng)遵循安全、科學(xué)、便民的原則;一入口、一出口,室內(nèi)、室外采樣點均應(yīng)當(dāng)為獨立空間,具備通風(fēng)條件,內(nèi)部劃分相應(yīng)的清潔區(qū)和污染區(qū),配備手衛(wèi)生設(shè)施、取暖設(shè)施,設(shè)立清晰的指引標(biāo)識,并明確采樣流程。
三、分區(qū)要求
確定采樣點后,要組織人員勘察設(shè)計場地布局,根據(jù)原有場地條件,科學(xué)劃分為分流等候區(qū)、現(xiàn)場待查區(qū)、入場測溫區(qū)、臨時隔離區(qū)、掃碼登記區(qū)、核酸采集區(qū)、物資保障區(qū)、臨時隔離區(qū)、醫(yī)療垃圾存放區(qū),設(shè)置檢測通道,保證人員單向流動,落實“1米線”間隔要求,嚴(yán)控人員密度,采樣點的醫(yī)護(hù)人員采樣位置宜處于上風(fēng)向,所有人員都應(yīng)佩戴口罩,避免交叉感染。
(一)分流等候區(qū):設(shè)置相對寬敞、通風(fēng)區(qū)域,受檢群眾接受核酸采樣前等候休息,并根據(jù)天氣條件配備防暑、遮雨等設(shè)施。
(二)入場測溫區(qū):合理設(shè)置人行通道,采取繞場排隊方式單線進(jìn)入采集區(qū)。
(三)臨時隔離區(qū):用于暫時隔離在采集過程中發(fā)現(xiàn)的疑似患者或高危人群。
(五)核酸采樣區(qū):使用隔離線或標(biāo)識設(shè)置人行通道,設(shè)置1米線距離提醒。并搭建臨時帳篷,配備充足的桌椅、采樣設(shè)備、個人防護(hù)用品、醫(yī)療垃圾桶、手消毒液、消毒藥械和宣教材料等,并應(yīng)當(dāng)為受檢人員準(zhǔn)備紙巾、嘔吐袋和口罩備用。
(六)物資保障區(qū):選擇空間相對密閉,供采集人員更換個人防護(hù)裝備,放置與采樣點規(guī)模相匹配的防護(hù)物資、拭子和采集管、消毒藥品、戶外消殺設(shè)備。
(七)醫(yī)療垃圾存放區(qū):衛(wèi)生院放置醫(yī)療垃圾轉(zhuǎn)運箱,用于暫存醫(yī)療垃圾。
四、標(biāo)識要求
統(tǒng)一設(shè)計全員核酸檢測使用的指引標(biāo)識、分區(qū)標(biāo)識,要求在采樣現(xiàn)場懸掛醒目的指引標(biāo)識,并設(shè)置采樣流程和注意事項的公告板。
五、基本設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)
1.簡易(棉)帳篷(室外采樣點)2個,辦公桌椅4套,體溫槍1個,水銀體溫計,隔離錐,護(hù)目鏡;
2.警戒隔離帶數(shù)米;
3.文具若干套;
大學(xué)師生核酸檢測方案范文第二十七篇為統(tǒng)籌做好我校學(xué)生疫情防控工作,按照教育部、xx市和我校關(guān)于當(dāng)前疫情防控的最新要求,結(jié)合當(dāng)前嚴(yán)峻復(fù)雜的疫情形勢,對在校學(xué)生的核酸檢測工作做如下方案:
一、核酸檢測對象及方式
1、在校學(xué)生(含研究生、本科生)的定期抽檢工作。xx路每周抽取各學(xué)院在校研究生、本科生總數(shù)的5%進(jìn)行核酸檢測;xx主校區(qū)每次共抽取5人進(jìn)行核酸檢測。被抽取學(xué)生應(yīng)盡量均勻分布各宿舍樓樓層、各實驗樓,應(yīng)盡量覆蓋請假外出學(xué)生;
2、在校學(xué)生因就業(yè)、求職、實習(xí)、就醫(yī)等剛性原因頻繁出校的(每周2次及以上),需每周完成一次核酸檢測;
3、因各種原因獲批提前返校、且按照學(xué)校最新防疫政策執(zhí)行48-72-72小時核酸要求的學(xué)生。
4、以上檢測范圍及頻次,隨xx市及學(xué)校疫情防控政策動態(tài)調(diào)整。
二、抽檢安排
1、學(xué)校每周在主校區(qū)和xx路分別集中安排兩次核酸檢測,在校學(xué)生定期抽檢安排在每周二,其他同學(xué)可根據(jù)實際情況參加周二或周六(周五)核酸檢測。
2、核酸安排:
主校區(qū)二期新學(xué)活一層,每周二、五15:00-15:30;
xx路校區(qū)東區(qū)禮堂,每周二14:00-17:00、周六14:00-15:00。
注:以上時間地點安排如遇臨時調(diào)整,會提前一天通知。
三、工作要求
(一)各學(xué)院要高度重視在校學(xué)生定期核酸工作,做好應(yīng)檢人員統(tǒng)計和督促工作,確?!皯?yīng)檢盡檢”,指定專門負(fù)責(zé)教師做好每周抽檢的學(xué)生選取和組織管理工作,并在《在校學(xué)生登記表》中動態(tài)更新學(xué)生核酸檢測情況。
(二)抽檢期間,叮囑學(xué)生帶好口罩,攜帶好本人身份證,保持距離,不聚集,不扎堆。分批次有序到檢測地點,指派帶隊輔導(dǎo)員引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)場檢測。
(三)各學(xué)院每周五15:00前將下周二定期抽檢名單(含學(xué)院、姓名、學(xué)號、班級)以excel文檔形式發(fā)送至xxx(本科)和xxx(研究生)郵箱;因臨時請假和獲批返校原因進(jìn)行核酸檢測的學(xué)生名單,在核酸檢測前一天17:00前發(fā)至上述郵箱。
大學(xué)師生核酸檢測方案范文第二十八篇尊敬的老師:
我因今日做核酸我沒及時完成而做出深刻的反思和檢討。今日我校開展了核酸檢測,我本來想在第一大節(jié)課時去做,但是收到信息說還沒通知,可以再等等,我想起前幾次因為學(xué)校分批通知而同學(xué)們都一起去做而造成了擁堵,學(xué)生也一度憤慨,為避免人滿為患,我決定等待通知。于今日下午一點左右,我班班委發(fā)出做核酸的通知,此時我手頭正有重要的事情要做,想了一下,先把手上的事情做完再說,但時間一久就錯過了做核酸的時間,給老師的管理帶來了不便。
我已經(jīng)意識到我因為沒做核酸的嚴(yán)重性,面對學(xué)校的安排我應(yīng)該積極主動的去完成,而我這樣的拖拉行為是不可取的復(fù)了的人,我此次我不去做核酸不僅是對自己不負(fù)責(zé)任,還是對學(xué)校的所有同學(xué),老師,以及其他人員的不負(fù)責(zé),如果我個人不安全,那將導(dǎo)致整個學(xué)校面臨著危險,我不應(yīng)該做這樣不負(fù)責(zé)任的人,我此刻已經(jīng)進(jìn)行了深刻的反省,并意識到了自己的錯誤,我應(yīng)該積極主動去早點做,不該拖到通知才去,我在此保證,以后一定努力改正自己的錯誤,積極主動的去完成學(xué)校安排的任務(wù),堅決不拖拉,不作為,做一名優(yōu)秀的大學(xué)生!
檢討人:
時間:
大學(xué)師生核酸檢測方案范文第二十九篇1、發(fā)熱門診患者,必須開展核酸檢測,至少檢測1次,檢測結(jié)果出來前一律留觀;
2、門診手術(shù)患者,手術(shù)前24小時內(nèi)檢測1次核酸,檢測結(jié)果陰性方可手術(shù);
3、急診手術(shù)患者,在不影響搶救的前提下開展核酸檢測,至少檢測1次核酸;
4、開展內(nèi)鏡檢查等風(fēng)險操作的患者,操作前24小時內(nèi)檢測1次核酸,檢測結(jié)果陰性方可進(jìn)行相關(guān)操作;
5、普通門診患者中出現(xiàn)干咳、乏力、嗅覺味覺減退、鼻塞、流涕、咽痛、結(jié)膜炎、腹瀉、肌痛等新冠肺炎相關(guān)癥狀的,應(yīng)至少檢測1次核酸;
6、住院患者中出現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道癥狀的人員,應(yīng)立即開展至少1次核酸檢測;
7、新住院患者及其陪護(hù)人員,入院前24小時內(nèi)檢測1次核酸,檢測結(jié)果陰性方可收住入院(急診除外);
8、起始時間以核酸采樣時間為準(zhǔn),我院認(rèn)可具備新冠肺炎核酸檢測資質(zhì)的本市醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)出具的核酸檢測結(jié)果。
大學(xué)師生核酸檢測方案范文第三十篇為確保突發(fā)新冠疫情時,能夠迅速排查感染人員,防止疫情在校園內(nèi)擴(kuò)散和傳播,切實保障寬闊師生身體健康,按照上級安排部署,結(jié)合我校實際,特制定本預(yù)案。
縣域范圍內(nèi)發(fā)生不明來源新冠肺炎外鄉(xiāng)病例,需開展全員新冠核酸檢測的情形。
檢測區(qū):教學(xué)樓前
全員核酸檢測分兩組同時進(jìn)行,先檢測全體教師〔共計_人〕,再檢測其他工作人員〔含門衛(wèi)_人,食堂工作人員_人,共_人〕,最后檢測學(xué)生〔_個教學(xué)班,共計_人〕。
教師和其他工作人員檢測時,在教學(xué)樓前,從東向西分兩列,分別站在硬化路兩側(cè)依次檢測,檢測完成后,除門衛(wèi)直接向南返回門口保衛(wèi)室外,其余人員從門廳返回工作崗位。學(xué)生檢測時,按照樓層,從一樓開始,從東向西依次檢測,每次兩個班級。各班站一路縱隊,由教學(xué)樓西門出,同批次的兩個班級分別站在硬化路兩側(cè),由班主任帶著帶到教學(xué)樓前檢測區(qū)。檢測完成后,從門廳返回班級。
1、做好檢測期間教學(xué)工作?!藏?zé)任科室:教導(dǎo)處〕
2、做好檢測物質(zhì)預(yù)備、食堂人員檢測工作;做好場地清潔和消毒工作?!藏?zé)任科室:總務(wù)處〕
3、做好教師檢測和宣傳報道工作?!藏?zé)任科室:校辦〕
4、做好保安人員和學(xué)生檢測工作;場地布置和維持秩序工作;做好檢測數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作。
〔責(zé)任科室:政教處〕
5、做好學(xué)生檢測培訓(xùn)、引導(dǎo)和思想疏導(dǎo)工作?!藏?zé)任人:各班班主任〕
1、在登記等候區(qū)設(shè)立清晰的指引標(biāo)識,明確采樣步驟和本卷須知。
2、采樣前30分鐘請勿嚼口香糖,飲用大量水等。
3、請佩戴好口罩,同時預(yù)備一個備用口罩。
4、請所有參檢人員攜帶居民___或有效證件參加檢測?!矊W(xué)生___號由班主任提供〕
5、所有參檢人員進(jìn)入校門前須核驗身份〔健康碼+測量體溫,并遵守學(xué)校外來人員入校治理要求〕,全程佩戴好口罩。
6、采樣時可能會有咽部不適,請帶好紙巾,有痰吐在紙巾內(nèi)投入指定垃圾桶。
7、請嚴(yán)格遵守現(xiàn)場秩序,積極配合工作人員指引,保持1米以上間隔有序排隊候檢,完成檢測后迅速離場,不逗留、不聚攏、不交談。
8、采樣點完成采樣任務(wù)后要進(jìn)行徹底消毒。
1、請各口負(fù)責(zé)人及時通知并有序組織參檢人員按時檢測,嚴(yán)格遵守檢測工作和紀(jì)律。
2、學(xué)校
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