教科版科學五年級上冊第一單元復習

7/18/2024生產計劃部教科版科學五年級上冊第一單元復習第一單元生物與環(huán)境種子發(fā)芽實驗植物的一生是從種子發(fā)芽開始的種子發(fā)芽需要哪些條件？陽光？空氣？土壤？水分？溫度？對照實驗：

對照實驗設置對照組的目的是對試驗中要研究的條件進行比較，沒有對照組，實驗的結果將無法確定。設計種子發(fā)芽實驗做對比試驗，只有一個條件不同。種子發(fā)芽實驗我們觀察到的結果：綠豆種子發(fā)芽必需的條件是：一定量的水、空氣、適宜的溫度觀察綠豆芽的生長怎樣讓已經發(fā)芽的綠豆芽生長得更好一些觀察綠豆芽的生長我們的發(fā)現：

陽光下的綠豆芽莖粗壯、莖葉顏色翠綠；陰暗處的豆芽莖較細小，莖葉顏色偏黃。說明在陽光下的綠豆芽生長的較好綠豆芽對水的需求在一個盤子里鋪上幾層吸水紙，把5粒剛發(fā)芽的綠豆并排放在吸水終上，每天在紙的同一段滴水，保持吸水紙一端濕潤。1234512345綠豆芽的生長需要水根向著有水的一端生長植物的生長需要一定的環(huán)境。當環(huán)境改變后它們會努力的適應環(huán)境的變化。

綠豆芽健康成長的必須條件：溫度、水分、空氣、土壤、陽光等植物是怎樣適應環(huán)境的？香蕉，松樹，仙人掌的葉同它們生存的環(huán)境有什么關系？香蕉生活在熱帶,亞熱帶.那里水分充足,氣候炎熱,所以它的葉子比較寬大.松樹生活在溫帶和亞寒帶,寒帶,它的葉子呈針狀,可防止葉子被凍傷,減少水分的散失.仙人掌生活在沙漠等缺水的地方,它的"葉''比較厚,有利于水分的儲存.其實,仙人掌上的刺才是它真正的葉,別的是它的莖.這是環(huán)境和基因型共同作用的結果.蚯蚓的選擇植物的生存需要一定的環(huán)境，動物也是這樣嗎？蚯蚓的生活環(huán)境：光亮or黑暗干燥or潮濕你怎樣證明？1、把長方形盒子一端剪去一小部分，蓋上玻璃片，再在另一端用黑布包住。2、在盒底放入餐巾紙，以保護蚯蚓，方便它爬行。3、把10條蚯蚓放在盒子的中間，蓋好蓋子。4、5分鐘以后打開盒蓋，做好觀察和記錄。5、再把10條蚯蚓放在中間，再做1次。蚯蚓喜歡黑暗還是光亮的環(huán)境？蚯蚓喜歡黑暗的環(huán)境蚯蚓喜歡潮濕還是干燥的環(huán)境？1、把長方形盒子一端鋪上干燥的泥土，再在另一端鋪上濕潤的泥土2、將10條蚯蚓放在盒子中間，蓋好蓋子3、5分鐘以后打開盒蓋，做好觀察和記錄。5、再把10條蚯蚓放在中間，再做1次。蚯蚓喜歡潮濕的環(huán)境其他動物與環(huán)境各種動物都喜歡生活在一定的環(huán)境中不同的動物對環(huán)境有不同的要求企鵝、天鵝、青蛙、大雁、狼，這些動物適應什么樣的環(huán)境？企鵝：冰天雪地的寒冷南極。天鵝：繁殖于北方湖泊的葦地，結群南遷越冬。青蛙：絕大部分生活在水中，也有生活在雨林潮濕環(huán)境的樹上的，卵產于水中。大雁：大雁群居水邊，往往千百成群，主食嫩葉、細根、種子，間或啄食農田谷物。每年春分后飛回北方繁殖，秋分后飛往南方越冬。狼：狼的適應性很強?？蓷⒎秶ㄌυ?、草原、森林、荒漠、農田等多種環(huán)境。狼喜歡在人類干擾少、食物豐富、有一定隱蔽條件下生存。食物鏈和食物網生物之間像鏈環(huán)一樣的食物關系，叫食物鏈。食物鏈中能自己制造食物的生物叫做生產者，直接或間接消費別人制造的食物的生物叫做消費者。食物鏈通常從綠色植物開始，到兇猛的肉食動物終止。同一種植物會被不同的動物吃掉，同一種動物也可吃多種食物。生物之間這種復雜的食物關系形成了一個復雜網狀結構，叫食物網。寫食物鏈：草、兔、蝗蟲、鳥、蛇、鷹

1.草→兔→鷹

2.草→兔→蛇→鷹

3.草→蝗蟲→鷹

4.草→蝗蟲→蛇→鷹

5.草→鳥→蛇

6.草→鳥—→蛇→鷹為了維護生態(tài)平衡，我們人類應該做些什么?

1禁止濫捕濫殺動物

，禁止濫砍濫伐樹木

2減少工業(yè)污染，減少對大氣的二氧化碳及有毒氣體的排放

，如二氧化硫等

3做到不使用不宜分解的一次性物品，杜絕使用一次性筷子4減少化石能源的利用，合理利用不可再生能源

5杜絕浪費，多種植植物做一個生態(tài)瓶實驗操作生態(tài)瓶的制作步驟：（1）先在瓶底裝入一層淘洗干凈的沙（如要加幾塊小石子也就在這時候放）。（2）裝入半瓶自然水域的水。（3）往瓶里種上自己準備的水草。（4）再放入小動物。（5）把本組成員的名字做才標簽貼在生態(tài)瓶的外面。做一個生態(tài)瓶在生態(tài)瓶中，植物為動物呼吸提供了氧氣，食物和玩耍休息的場所;動物為植物提供了二氧化碳和肥料。水生植物需要哪些生存條件：水，陽光，空氣，養(yǎng)分（從動物的排泄物中來）做一個生態(tài)瓶1、能使生態(tài)瓶中生物好好生存所需的條件。

①有充足的陽光；②足夠的氧氣和水；③生物的數量和種類要平衡。改變生態(tài)瓶1.生態(tài)瓶中如果小魚（小動物）增加2倍或4倍會怎樣呢？

小魚浮出水面次數更多（浮出水面是為了呼吸），甚至會缺氧死亡。

2.生態(tài)瓶中是不是植物越多越好呢？

不是。植物過多，影響植物對光的吸收，還會減少動物的活動空間，產生不良影響。水多vs水少動物多vs動物少問答題增加生態(tài)瓶里的水草，小魚會有什么變化？（答：增加植物可以為生態(tài)瓶里的動物提供更多的氧氣，小魚浮到水面的次數減少。但生態(tài)瓶里的植物不是越多越好，多到一定程度，影響了植物對光的吸收，還會減小動物的活動空間，對生物群落也會產生不良影響。）6、增加生態(tài)瓶里的小魚，會出現什么情況？（答：小魚增加，耗氧量增大，小魚浮到水面的次數會增多。）做一個生態(tài)瓶池塘里非生物主要有空氣、水、泥土、巖石等。非生物為生物提供生存的環(huán)境.像池塘里的這些生物和非生物這樣，互相作用，互相依存，形成一個密不可分的整體，我們可以把它們看成一個生態(tài)系統(tǒng)。如一片樹林，一塊草地，一個湖泊，一個海洋都可以看成是一個生態(tài)系統(tǒng)。自然界里某一區(qū)域的生物形成一個平衡和諧的整體，叫做生物群落。如果生物群落里的一部分受到了破壞，整個生態(tài)系統(tǒng)就會失去平衡。維護生態(tài)平衡破壞生態(tài)平衡對人類將會有什么影響：會發(fā)生龍卷風，臺風，泥石流，地震，火山爆發(fā)等一系列的生態(tài)災難。為了維護生態(tài)平衡，我們該如何保護自然環(huán)境：我們應該從個人做起：1、不要亂砍濫伐；2、不要傷害動物；3、保持水源衛(wèi)生；4、不亂人垃圾；5、杜絕浪費；6、多種植植物。維護生態(tài)平衡失去生態(tài)平衡的原因：1、亂伐樹木2、亂捕濫獵3、環(huán)境污染維護生態(tài)平衡生態(tài)系統(tǒng)是一個整體，如果一種生物滅絕了，就會影響其他多種生物的生存，因而保護一種