貴州省興仁市第九中學(xué)2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析

貴州省興仁市第九中學(xué)2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末經(jīng)典試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），采取的方法錯(cuò)誤的是A．純堿（小蘇打）——加熱B．N2（O2）——通過(guò)灼熱的銅粉（足量）C．MgSO4溶液（H2SO4）——加入固體Mg（OH）2，過(guò)濾D．KNO3溶液（NaCl）——加入適量AgNO3溶液，過(guò)濾2．下列關(guān)于空氣的說(shuō)法正確的是A．空氣中的氮?dú)饧s占總體積的21%B．空氣中的氧氣能支持燃燒C．空氣中的稀有氣體沒(méi)有任何用途D．空氣中的二氧化碳會(huì)造成酸雨3．下列有關(guān)碳的氧化物的說(shuō)法，正確的是A．一氧化碳和二氧化碳都是大氣污染物B．一氧化碳和二氧化碳都具有可燃性C．一氧化碳和二氧化碳都是有毒氣體D．在一定條件下，一氧化碳和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化4．廣西南丹縣盛產(chǎn)“富硒大米”。如圖是硒元素在元素周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法正確的是（）A．硒元素屬于金屬元素B．硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96gC．第二層上有18個(gè)電子D．硒元素的質(zhì)子數(shù)為345．下列物質(zhì)鑒別的方法不正確的是A．水區(qū)分石灰石和生石灰 B．用燃著的木條區(qū)分氮?dú)夂投趸糃．用顏色區(qū)別銅片和鋁片 D．用二氧化錳區(qū)別水和過(guò)氧化氫溶液6．下列裝置或操作肯定不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿．測(cè)定空氣中氧氣的含量 B．探究質(zhì)量守恒定律C．探究燃燒的條件 D．檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿7．以下是某同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)操作或現(xiàn)象，其中操作正確或者現(xiàn)象符合事實(shí)的是A．鎂條在空氣中燃燒，產(chǎn)生白色火焰，生成黑色固體B．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，檢查裝置的氣密性后再加入藥品C．為加快過(guò)濾速度，用玻璃棒攪拌濾紙上的懸濁液D．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧8．在化學(xué)反應(yīng)前后，肯定不變的是A．分子的數(shù)目B．原子的數(shù)目C．分子的種類D．物質(zhì)的種類9．元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和科學(xué)研究的重要工具，下列對(duì)于元素周期表的使用方法不正確的是A．利用原子序數(shù)，在元素周期表中查找該元素的元素符號(hào)及元素名稱B．利用元素周期表中的元素任意組合成我們希望得到的新物質(zhì)C．查閱某種元素的相對(duì)原子質(zhì)量D．確定元素的種類10．室溫時(shí)，將少量干冰放入癟的塑料袋中并立即密封。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．塑料袋緩慢鼓起 B．塑料袋表面出現(xiàn)水珠 C．干冰分解生成氣體 D．分子間隔變大11．下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋不正確的是A．飯菜飄香——分子在不斷運(yùn)動(dòng)B．CO2和CO的化學(xué)性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同C．金屬熱脹冷縮——溫度升高，分子的體積變大D．氧化汞分解為汞和氧氣——在化學(xué)變化中，分子的種類可以發(fā)生變化12．下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是()A．濕衣服晾在陽(yáng)光下干的更快—分子運(yùn)動(dòng)加快B．液態(tài)水受熱變?yōu)樗魵狻肿芋w積變大C．過(guò)氧化氫可分解—化學(xué)反應(yīng)中分子發(fā)生改變D．稀有氣體可以做保護(hù)氣—原子核外電子達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)需要的一些裝置如下圖所示，其中濃硫酸能吸水用作干燥劑。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①_____（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用B裝置的原因是_____；裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是_____；（3）若要得到干燥的氧氣，所選擇裝置的連接順序?yàn)椋築→_____→_____（填字母序號(hào)）。（4）某興趣小組的同學(xué)連接B、G、H裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。若實(shí)驗(yàn)時(shí)G裝置中蠟燭燃燒更劇烈，H裝置中溶液變渾濁，則B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____；（5）實(shí)驗(yàn)室制備并收集二氧化碳時(shí)按左下表選取藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，取等質(zhì)量的大理石加入足量酸中（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)），產(chǎn)生二氧化碳體積隨時(shí)間變化曲線如下圖所示：實(shí)驗(yàn)編號(hào)藥品I塊狀大理石、10%硫酸溶液Ⅱ塊狀大理石、7%鹽酸溶液Ⅲ大理石粉末、7%鹽酸溶液圖中丙對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)_____（選填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”）；不用甲曲線對(duì)應(yīng)的藥品，理由是_____。14．在“質(zhì)量守恒定律”的教學(xué)中，老師引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行“化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)你參與探究并回答有關(guān)問(wèn)題：如圖A、圖B所示，將錐形瓶（反應(yīng)物未接觸）放在天平上，右盤加砝碼使之平衡，取下錐形瓶，將錐形瓶中兩種物質(zhì)混合，反應(yīng)完全后將錐形瓶再放回天平左盤上。（1）把A瓶和B瓶重新放回到天平上，A瓶的天平依然保持平衡，寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。二次稱量后發(fā)現(xiàn)B瓶的天平失去平衡，其原因是_____。（2）如圖C所示，用細(xì)線系住銅棒使之平衡，再在銅棒一端用酒精燈加熱。一段時(shí)間后，銅棒_____（選填“能”或“不能”）保持平衡。由此可知，有氣體參加或生成的反應(yīng)，設(shè)計(jì)質(zhì)量守恒定律的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)一定要在_____裝置中進(jìn)行。（3）從微觀角度分析化學(xué)反應(yīng)遵守“質(zhì)量守恒定律”的原因是_____。15．燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）將注射器中的溶液緩緩?fù)迫隫形管，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________；用80℃的熱水加熱盛有紅磷和白磷的W形管時(shí)，發(fā)現(xiàn)白磷燃燒而紅磷不燃燒，由此可說(shuō)明燃燒需要的條件是_________。（2）鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為_(kāi)_________。該實(shí)驗(yàn)裝置存在明顯不足，改進(jìn)措施是__________。（3）室內(nèi)起火時(shí)，若打開(kāi)門窗，火會(huì)燒得更旺的原因_________。（4）列舉一種你所知道的清潔能源____________。16．水是人類不可缺少的資源．(1)電解水的實(shí)驗(yàn)如圖1所示，收集到氧氣的試管是_____(填“A”或“B”)．該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)_____，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由____組成的．(2)提倡節(jié)約用水，保護(hù)水資源．下列做法合理的是_____(填序號(hào))．a(chǎn)使用節(jié)水龍頭b使用無(wú)磷洗衣粉c用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水(3)某水廠凈化水的大致流程如圖2所示，水經(jīng)過(guò)沙濾池，除去的是______雜質(zhì)；炭濾池中活性炭的主要作用是______．(4)生活中可將硬水軟化的方法是______，可借助______來(lái)鑒別硬水和軟水．三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．如表是國(guó)家對(duì)“飲酒駕車”和“醉酒駕車”的界定標(biāo)準(zhǔn)。飲酒駕車20mg/100mL≤血液中的酒精含量＜80mg/100mL醉酒駕車血液中的酒精合量≥80mg/100mL白酒、酒精和啤酒中均含有乙醇（俗稱酒精，化學(xué)式為C2H5OH），飲酒后酒精可進(jìn)入人體血液中?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）乙醇分子中碳、氫、氧各原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)______，其中碳、氫元素的質(zhì)量比是_______；（2）乙醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)______。（結(jié)果精確到0.1%）。（3）飲酒會(huì)使人的神經(jīng)系統(tǒng)過(guò)度興奮或麻痹抑制，容易引發(fā)交通事故。某人飲酒后駕車，被交警發(fā)現(xiàn)，經(jīng)測(cè)定其每10mL血液中酒精含量為9.3mg，屬于_______駕車。18．現(xiàn)有1000t含F(xiàn)e2O380%的赤鐵礦石（雜質(zhì)中不含鐵元素），試計(jì)算：（1）該赤鐵礦石含F(xiàn)e2O3的質(zhì)量是_____t；（2）該赤鐵礦石含鐵元素的質(zhì)量是_____t；（3）理論上能得到含雜質(zhì)8%的生鐵的質(zhì)量是_____t（計(jì)算結(jié)果精確到0.1t）。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）實(shí)驗(yàn)室有一瓶無(wú)色無(wú)味的氣體，某同學(xué)想知道這一瓶氣體是否為二氧化碳，請(qǐng)你幫助他進(jìn)行檢驗(yàn)，試寫出步驟、現(xiàn)象及結(jié)論_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【詳解】A、小蘇打是碳酸氫鈉，受熱分解產(chǎn)生碳酸鈉、水和二氧化碳，可以達(dá)到除雜的目的；不符合題意；B、氧氣與灼熱的銅粉反應(yīng)產(chǎn)生氧化銅，而氮?dú)獠环磻?yīng)，可以達(dá)到除雜的效果；不符合題意；C、氫氧化鎂與硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鎂和水，過(guò)濾后只剩硫酸鎂溶液，可以達(dá)到除雜的效果；不符合題意；D、氯化鈉與硝酸銀反應(yīng)產(chǎn)生氯化銀沉淀和硝酸鈉溶液，過(guò)濾后變?yōu)橄跛徕浐拖跛徕c的混合溶液，引入新的雜質(zhì)，不能達(dá)到除雜的效果；符合題意；故選：D。2、B【解析】A.空氣中的氮?dú)饧s占總體積的78%，錯(cuò)誤；B.氧氣有助燃性，能支持燃燒，正確；C.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可做保護(hù)氣；通電時(shí)能發(fā)出特定顏色的光，可做電光源，錯(cuò)誤；D.二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，空氣中的二氧化碳會(huì)導(dǎo)致雨水呈酸性，但不是酸雨，酸雨是由二氧化硫、二氧化氮導(dǎo)致的，錯(cuò)誤。故選B。3、D【分析】一氧化碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，碳和二氧化碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳?！驹斀狻緼、一氧化碳是大氣污染物，二氧化碳是溫室氣體，故A不正確；B、一氧化碳具有可燃性，二氧化碳不能燃燒且不能支持燃燒，故B不正確；C、一氧化碳有毒，二氧化碳無(wú)毒，故C不正確；D、在一定條件下，一氧化碳和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化，一氧化碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，碳和二氧化碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】一氧化碳是大氣污染物，一氧化碳有毒，二氧化碳是溫室氣體，二氧化碳不能燃燒且不能支持燃燒。4、D【詳解】A、硒元素不帶“钅”字旁，屬于非金屬元素；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96，單位不是“g”；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、第二層上有8個(gè)電子；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、硒元素的質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=34；故選項(xiàng)正確；故選：D。5、B【詳解】A.石灰石不溶于水，和水混合無(wú)明顯現(xiàn)象，生石灰和水混合生成氫氧化鈣放出大量熱，選項(xiàng)正確；B.二氧化碳和氮?dú)舛寄苁谷贾哪緱l熄滅，不能用燃著的木條區(qū)分氮?dú)夂投趸?，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.銅片是紫紅色金屬，鋁是銀白色金屬，能用顏色區(qū)別銅片和鋁片，選項(xiàng)正確；D.水和二氧化錳混合無(wú)明顯現(xiàn)象，過(guò)氧化氫在二氧化錳的作用下反應(yīng)生成氧氣，有氣泡產(chǎn)生，用二氧化錳能區(qū)別水和過(guò)氧化氫溶液，選項(xiàng)正確。故選B。6、D【詳解】A、紅磷燃燒生成五氧化二磷，生成物是固體，能達(dá)到目的，不符合題意；B、該反應(yīng)在密閉的容器中進(jìn)行，能達(dá)到目的，不符合題意；C、該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了控制變量的方法，能得出燃燒的條件，能達(dá)到目的，不符合題意；D、二氧化碳的驗(yàn)滿方法應(yīng)該是：將一根燃燒的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，則證明滿了，木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)部，不能達(dá)到目的，符合題意。故選D。7、B【詳解】A、鎂在空氣中點(diǎn)燃，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成白色固體，不符合題意；B、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，檢查裝置的氣密性后再加入藥品，否則裝置漏氣，無(wú)法制取氣體，符合題意；C、不能用玻璃棒攪拌濾紙上的懸濁液，容易損壞濾紙，不符合題意；D、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，不是白霧，不符合題意。故選B。8、B【詳解】化學(xué)變化的本質(zhì)是分子分解為原子，原子組合成新的分子，因?yàn)樵邮腔瘜W(xué)變化中的最小微粒，不可再分，故原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都不變，而分子的數(shù)目可能變，分子的種類一定變，物質(zhì)的種類一定變，故選：B。9、B【詳解】A、利用原子序數(shù)，在元素周期表中查找該元素的元素符號(hào)及元素名稱；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、利用元素周期表中的元素不能任意組合成我們希望得到的新物質(zhì)，新物質(zhì)的組成需要符合客觀事實(shí)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；C、元素周期表可以查閱某種元素的相對(duì)原子質(zhì)量；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、元素周期表可以確定元素的種類是否是金屬元素或非金屬元素或稀有氣體元素；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：B。10、C【詳解】A、干冰升華，體積變大，塑料袋緩慢鼓起；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、干冰升華吸熱，使空氣中的水蒸氣冷凝成小水珠，塑料袋表面出現(xiàn)水珠；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。C、干冰升華變?yōu)槎趸細(xì)怏w，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；D、干冰升華，體積變大，分子間隔變大；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。故応：C。11、C【詳解】A、飯菜飄香是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)，正確；B、CO2和CO的化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)榉肿拥臉?gòu)成不同，正確；C、金屬熱脹冷縮是因?yàn)闇囟壬?，分子間的間隔變大，錯(cuò)誤；D、氧化汞分解為汞和氧氣是因?yàn)榛瘜W(xué)變化中分子的種類可以發(fā)生改變，正確。故選C。12、B【詳解】A、濕衣服在陽(yáng)光下干得更快，是因?yàn)殛?yáng)光下溫度比較高，水分子的運(yùn)動(dòng)速率也就越快，所以濕衣服更容易干。故A說(shuō)法正確；B、液態(tài)水變?yōu)樗魵?，水分子不發(fā)生改變，改變的是水分子之間的間隔。水由液態(tài)轉(zhuǎn)化為氣態(tài)，是水分子之間的間隔變大了。故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C、過(guò)氧化氫分解的微觀實(shí)質(zhì)是，過(guò)氧化氫分子破裂成氫原子和氧原子，每?jī)蓚€(gè)氫原子、一個(gè)氧原子結(jié)合形成一個(gè)水分子，每?jī)蓚€(gè)氧原子結(jié)合形成一個(gè)氧分子，大量的水分子、氧分子聚集形成水和氧氣。故C說(shuō)法正確；D、稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可以用來(lái)作保護(hù)氣，是因?yàn)橄∮袣怏w的最外層電子數(shù)為8（He元素最外層電子數(shù)為2），都是達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，不易于其他物質(zhì)反應(yīng)，所以化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可以用來(lái)作保護(hù)氣。故D說(shuō)法正確。故選B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、酒精燈反應(yīng)物都是固體和液體，反應(yīng)條件是在常溫下反應(yīng)能控制反應(yīng)的速率FE2H2O22H2O+O2↑Ⅰ反應(yīng)速率過(guò)快，不利于氣體收集【詳解】（1）儀器①是酒精燈，故填：酒精燈；（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用B裝置的原因是：反應(yīng)物都是固體和液體，反應(yīng)條件是在常溫下反應(yīng)；裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是：可以控制反應(yīng)的速率；故答案為：反應(yīng)物都是固體和液體，反應(yīng)條件是在常溫下反應(yīng)；可以控制反應(yīng)的速率；

（3）若要得到干燥的氧氣，氧氣可以用濃硫酸干燥，濃硫酸具有吸水性，所選擇裝置的連接順序?yàn)椋築→F→E；故答案為：F；E；（4）若實(shí)驗(yàn)時(shí)G裝置中蠟燭燃燒更劇烈，H裝置中溶液變渾濁，則B裝置中生成的是氧氣；過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，要注意配平；故答案為：2H2O22H2O+O2↑；（5）根據(jù)大理石和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣微溶于水，覆蓋在大理石表面阻止了反應(yīng)的進(jìn)一步發(fā)生，圖中丙對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)Ⅰ；不用甲對(duì)應(yīng)的藥品，理由是：反應(yīng)太劇烈，不利于收集二氧化碳；故填：Ⅰ；反應(yīng)過(guò)于劇烈，不利于收集二氧化碳。14、反應(yīng)生成的二氧化碳逸出瓶外，裝置質(zhì)量變輕不能密閉化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量保持不變【詳解】（1）A裝置中發(fā)生反應(yīng)是氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生在成硫酸鈉和氫氧化銅沉淀，反應(yīng)的化學(xué)方程式。二次稱量后發(fā)現(xiàn)B瓶的天平失去平衡，其原因是反應(yīng)生成的二氧化碳逸出瓶外，裝置質(zhì)量變輕；（2）銅在空氣中加熱與氧氣反應(yīng)生成氧化銅。如圖C所示，用細(xì)線系住銅棒使之平衡，再在銅棒一端用酒精燈加熱。一段時(shí)間后，銅棒不能保持平衡。由此可知，有氣體參加或生成的反應(yīng)，設(shè)計(jì)質(zhì)量守恒定律的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)一定要在密閉裝置中進(jìn)行。（3）從微觀角度分析化學(xué)反應(yīng)遵守“質(zhì)量守恒定律”的原因是化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量保持不變。15、2H2O22H2O+O2↑溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體在集氣瓶底部放少量的水形成對(duì)流，增大了氧氣的含量太陽(yáng)能（合理均可）【詳解】（1）過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑；用80℃的熱水加熱盛有紅磷和白磷的W形管時(shí)，發(fā)現(xiàn)白磷燃燒而紅磷不燃燒，二者都是可燃物，都接觸氧氣，但是由于著火點(diǎn)不同，所以現(xiàn)象不同，由此可說(shuō)明燃燒需要溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)。（2）鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象：劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體。該實(shí)驗(yàn)裝置中沒(méi)有在集氣瓶底部放少量的水，濺落的熱的固體容易炸裂集氣瓶。

（3）室內(nèi)起火時(shí)，若打開(kāi)門窗，火會(huì)燒得更旺，是因?yàn)樾纬蓪?duì)流，增大了氧氣的含量。

（4）太陽(yáng)能、風(fēng)能、氫能等都是常見(jiàn)的清潔能源。16、B2H2O2H2↑+O2↑氫元素和氧元素abc不溶性吸附色素和異味煮沸肥皂水【詳解】(1)由電解水的實(shí)驗(yàn)圖1可知，收集到氧氣的試管是B，該氣體是電源的正極產(chǎn)生的氣體．該反應(yīng)生成了氫氣和氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2H2O2H2↑+O2↑，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的．(2)a使用節(jié)水龍頭，能節(jié)約用水，符合題意；b使用無(wú)磷洗衣粉，能保護(hù)水資源，符合題意；c用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水，能節(jié)約用水，符合題意；(3)某水廠凈化水的大致流程如圖2所示，水經(jīng)過(guò)沙濾池，除去的是不溶性雜質(zhì)；炭濾池中活性炭具有吸附性，主要作用是吸附色素和異味．(4)生活中可將硬水軟化的方法是煮沸，可借助肥皂水來(lái)鑒別硬水和軟水，遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少的是硬水，遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多