調(diào)研室年終總結(jié)

調(diào)研室年終總結(jié)

光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，20__年即將過(guò)去。這一年，經(jīng)濟(jì)與保險(xiǎn)調(diào)研室從原經(jīng)濟(jì)與金融調(diào)研室分離。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和同事們的共同努力下，經(jīng)濟(jì)與保險(xiǎn)調(diào)研室配合經(jīng)濟(jì)系、結(jié)合自己的專業(yè)發(fā)展需要開(kāi)展了一系列工作，取得了一定成績(jī)，具體情況匯報(bào)如下：

（一）抓教學(xué)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)能力

1、超額完成經(jīng)濟(jì)學(xué)課程的教學(xué)

經(jīng)濟(jì)與保險(xiǎn)調(diào)研室現(xiàn)有成員5名，分別是___教授、___主任、__博士和我。20__年，調(diào)研室所有老師均承擔(dān)了《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》和《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》的教學(xué)，超額完成了學(xué)院下達(dá)的教學(xué)任務(wù)。

2、大力開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)

經(jīng)濟(jì)系每?jī)芍荛_(kāi)展一次學(xué)術(shù)研討活動(dòng)。研討會(huì)后，教研室所有老師就教學(xué)疑難點(diǎn)、不同內(nèi)容的教學(xué)思路和教學(xué)方法展開(kāi)討論，對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿、熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行深入分析，發(fā)表自己的意見(jiàn)和看法。教研室內(nèi)部加強(qiáng)交流，互相學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了教師們的教學(xué)水平，有效提高了上述課程的教學(xué)質(zhì)量。另外，我們還開(kāi)會(huì)統(tǒng)一了上述課程的期末復(fù)習(xí)安排，從試卷結(jié)構(gòu)、難易程度等多方面分析所出的期末試卷，做到規(guī)范教學(xué)和考試程序。

3、再深造，提高教研室的綜合實(shí)力

今年9月，調(diào)研室的袁立和艾志紅老師順利通過(guò)博士研究生考試，進(jìn)入本校的研究生院進(jìn)行再深造。兩位老師的再學(xué)習(xí)，無(wú)疑將提高他們的教學(xué)和科研水平，也大大增強(qiáng)了教研室的師資力量，提高教研室的綜合實(shí)力。

（二）重科研，整體提升調(diào)研室的科研水平

1、配合系里做好特色科研活動(dòng)

“經(jīng)濟(jì)沙龍”是經(jīng)濟(jì)系的特色科研活動(dòng)。為辦好這一活動(dòng)，調(diào)研室___老師作了《文獻(xiàn)的收集和研讀方法》的講座。通過(guò)這個(gè)講座，老師們較好地掌握了收集和研讀好文獻(xiàn)的方法，為提高自己的科研能力打下基礎(chǔ)。

2、取得了較好的科研成果

20__年，調(diào)研室的老師們?cè)诳蒲猩贤度肓烁嗟木?，也取得了較好成績(jī)，可以用“1、1、2、2”四個(gè)數(shù)字來(lái)表示。___老師即將出版一本專著《中國(guó)的環(huán)境規(guī)制與地區(qū)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)研究》，他還獲得了一個(gè)江西省社會(huì)科學(xué)研究“十二五（20__）規(guī)劃”項(xiàng)目的立項(xiàng)，由我和___老師主持的兩個(gè)院級(jí)課題已順利結(jié)題，我和劉主任各發(fā)表了一篇文章。

3、開(kāi)展科研促教的研究活動(dòng)

20__年，艾志紅老師申報(bào)的省級(jí)教改課題《“西方經(jīng)濟(jì)學(xué)”輔助教學(xué)工具研究以畢博平臺(tái)為例》獲得立項(xiàng)。今年，調(diào)研室的老師們結(jié)合畢博平臺(tái)，開(kāi)始了這項(xiàng)課題的理論與實(shí)踐研究，以期將來(lái)為學(xué)院學(xué)生搭建一個(gè)自主學(xué)習(xí)《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》的平臺(tái)。

（三）配合學(xué)院做好學(xué)生管理工作

今年9月，學(xué)院迎來(lái)了第一批保險(xiǎn)學(xué)專業(yè)的大一新生，學(xué)生總數(shù)32人，班主任即為劉主任。我是20__級(jí)金融1班和金融3班的班主任。為配合學(xué)院做好學(xué)生管理工作，我們積極投入、加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流，引導(dǎo)他們成長(zhǎng)、成才。20__年3月，我本人獲得“江西省高校思想政治先進(jìn)工作者”榮譽(yù)稱號(hào)。這一年，調(diào)研室有成績(jī)、有收獲，也有遺憾和不足。比如，受各種因素的影響，老師們對(duì)科研的投入積極性不高，優(yōu)秀的科研成果很少；在《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》的實(shí)際教學(xué)中，由于課堂時(shí)間有限，讓學(xué)生深入探討經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的機(jī)會(huì)較少；經(jīng)濟(jì)學(xué)的實(shí)踐教學(xué)問(wèn)題仍亟待解決。當(dāng)然，這些問(wèn)