第四單元 崇尚法治精神 練習(xí) 2020-2021學(xué)年人教版道德與法治八年級下冊

第4單元崇尚法治精神

一、單選題（共15小題；共45分）

1.2020年注定是不平凡的一年，新冠肺炎疫情肆虐，舉國抗擊疫情。疫情防控，重點在基層，基礎(chǔ)在

社區(qū)。社區(qū)防控是控制病毒傳播的有效方式。但是，有人認為社區(qū)防控浪費時間、限制出入侵犯自由,

因此辱罵防疫人員，強行出入小區(qū)。關(guān)于自由，下列說法不正確的是（）

A.個人的自由和權(quán)利不能以損害國家利益、社會利益和集體利益為代價

B.自由不是為所欲為，它是有限制的、相對的。自由是法律之內(nèi)的自由

C.珍視自由必須依法行使權(quán)利。有邊界才有秩序，守底線才享自由

D.自由不僅能增強個人幸福感，而且能激發(fā)個人活力，所以要拼命爭取

2.2019年9月19日，'‘霸座女"周某某乘坐G6078次列車強占他人座位且不聽列車工作人員勸阻,

最終被處以周款200元的行政處罰，并被列入鐵路黑名單，180天內(nèi)無法購買火車票。這表明（）

①個人乘車的自由完全被限制

②自由是有限制的、相對的

③法治規(guī)范自由，規(guī)范人們的行為

④自由是法律之內(nèi)的自由

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

3.隨著城市的發(fā)展，城市建設(shè)增加了不少暖心的設(shè)施：在人行道中有專門為盲人鋪設(shè)的“盲人道”，在

公共廁所設(shè)有專門為兒童、殘疾人提供方便的''無障礙衛(wèi)生間”……從法律意義上看，這些做法符合

平等含義中的（）

A.不同情況差別對待

B.同等情況同等對待

C.不同情況同等對待

D.同等情況不同對待

4.田某（16周歲）在與同學(xué)姜某的沖突中，造成姜某重傷死亡。人民法院鑒于田某是未成年人，依法

對其從輕處周，判處其有期徒刑。對此認識正確的是（）

①公民在法律面前一律平等，未成年人犯罪也應(yīng)承擔(dān)責(zé)任

②法律賦予未成年人受特殊保護的權(quán)利，我們要學(xué)會珍惜

③法定義務(wù)須履行，違反法定義務(wù)必須依法受到刑罰處罰

④人民法院獨立行使國家審判權(quán)，是國家的法律監(jiān)督機關(guān)

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

5.公民的自由與公民的權(quán)利緊密相連，珍視自由需要我們（）

①珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利

②正確認識權(quán)利的價值

③自覺守法，遇事找法

④采取一切手段維護自己的正當(dāng)權(quán)利

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

6.觀看如圖漫畫《平等》，以下說法正確的是（）

①國家保障各少數(shù)民族的合法權(quán)利和利益，維護民族平等

②我國公民的合法權(quán)益一律平等地受到法律保護

③法律面前男女平等

④我們要努力追求絕對平等

平等

A.①②④

B.①③④

C.①②③

D.②③④

7.申紀(jì)找，1929年出生于山西省平順縣西溝鄉(xiāng)，她是我國唯一連續(xù)擔(dān)任十三屆全國人大代表的巾幗英

雄，她率先擎起“男女同工同酬”的旗幟，成為中國婦女解放的塊里程碑。申紀(jì)蘭的做法（）

A.徹底解決了男女不平等的問題

B.只適合農(nóng)村，不適合在城市推廣

C.體現(xiàn)了她為人類追求平等而進行的不懈努力

D.體現(xiàn)了她為中國的解放事業(yè)作出的卓越貢獻

8.在一項關(guān)于“國家進步我參與”的調(diào)查問卷中，“腐敗”“發(fā)展不平衡、收入差距大”“社會保障體

系不完善”等關(guān)于社會公平的話題居于前列。人們對這些問題的高度關(guān)注直接表明（）

A.公平的社會會自然而然地形成

B.個人和社會都渴望和需要公平

C.公平有助于提高效率，維護秩序

D.公平就是人人擁有相同的權(quán)利

9.公平是社會穩(wěn)定的“天平”。下列舉措能體現(xiàn)公平的有（）

①實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略

②改革收入制度，實現(xiàn)均等分配

③加強生態(tài)文明建設(shè)

④外來務(wù)工人員隨遷子女在流入地接受義務(wù)教育

A.①②

B.①④

C.②③

D.②④

10.期盼正義、維護正義，是所有善良人的共同心聲。下列選項屬于正義行為的是（）

A.經(jīng)濟制裁，欺凌弱小

B.維護團結(jié)，促進統(tǒng)一

C.弄虛作假，欺行霸市

D.趨炎附勢，奉承獻媚

11.中學(xué)生肖某在放學(xué)回家的路上受到幾名社會青年的敲詐，對此肖某應(yīng)該（）

A.不顧-切，與其搏斗

B.現(xiàn)場配合，事后伺機報復(fù)

C.忍氣吞聲，任其勒索

D.巧妙周旋，事后尋求幫助

12.以下合作中屬于公平合作的有（）

①父母辛勤勞作，為我們上學(xué)提供好的條件；我們關(guān)心體貼父母，在家干力所能及的家務(wù)，在校努力

學(xué)習(xí)

②我和同桌之間互相幫助、共同進步

③老師認真?zhèn)湔n、上課；我們專心聽講認真完成作業(yè)

④我?guī)图议L干活，家長就要給我報酬

A.①②④

B.①③④

C.①②③

D.①②③④

13.我國實施了一系列司法改革：實施登記立案制，有案必立；實施司法責(zé)任制，法官、檢察官對承辦

案件終身負責(zé)；立法保障律師的訴訟權(quán)；制定政策防止領(lǐng)導(dǎo)干部插手干預(yù)司法案件。這表明（）

①追求程序正義會削弱司法公信力

②程序正義推動司法公正

③司法改革將權(quán)力關(guān)進制度的籠子

④司法公平促進社會和諧

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

14.一段“上海阿姨怒慰吐痰男”的短視頻曾在網(wǎng)上熱傳。視頻中，一名年輕男子在上海地鐵四號線車

廂里數(shù)次吐痰，同車的一位上海阿姨見狀，既有指責(zé)，又有規(guī)勸?？伞巴绿的小狈堑宦爠褡?，反而

當(dāng)著大家的面繼續(xù)吐痰。隨后，“吐痰男”在“上海阿姨”與幾名熱心乘客的合力斥責(zé)下，被趕下地

鐵?！吧虾０⒁獭钡男袨閱⑹疚覀円鲆粋€（）的人。

A.愛崗敬業(yè)

B.遵紀(jì)守法

C.有正義感

D.誠實守信

15.重慶萬州公交車女乘客瘋搶司機方向盤，兩人互毆，車內(nèi)其他乘客無一上前阻止，最終導(dǎo)致重大人

員傷亡。此事引發(fā)網(wǎng)友熱議，紛紛感慨：你若不為正義站崗，你就得為邪惡陪葬。守護正義，青少年

應(yīng)（）

①不管不顧，誓死捍衛(wèi)正義

②增強正義感，擁有守護正義的勇氣和智慧

③敢于同非正義行為作斗爭

④講究策略，尋找有效的方法，見義“智’’為

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

二、解答題（共1小題；共15分）

16.時事速遞

2020年4月1日起，交通運輸部印發(fā)的《城市軌道交通客運組織與服務(wù)管理辦法》正式施行。該

辦法明確規(guī)定了不得在列車內(nèi)進食、使用電子設(shè)備外放聲音、躺臥或踩踏座席、使用滑板溜冰鞋等7

類約束性行為，給文明出行按下“導(dǎo)航鍵”。

初三（1）班的小明推出的本周時事速遞，引發(fā)了同學(xué)們的熱議:

成■北得達盛規(guī)發(fā)妻銀妁雜了不文明內(nèi)■為，位也限制了公艮的電

我挺贊夫這個&規(guī)，只是名裸才能更好眄落■賣這個新規(guī)呢？〕

運用所學(xué)知識，任選其一的說法，予以回復(fù)。

三、復(fù)合題（共2小題；17題16分，18題24分，共40分）

17.材料一在我國，任何公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)

狀況、居住期限等，都一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的各項權(quán)利，同時必須平等地履行憲法和法律

規(guī)定的各項義務(wù)。

材料二女職工勞動保護特別規(guī)定是為減少和解決女職工在勞動中因生理特點造成的特殊困難，保護女

職工健康而制定的。它由國務(wù)院第200次常務(wù)會議通過。它由國務(wù)院令第619號公布，自公布之日

起施行。最新女職工勞動保護特別規(guī)定全文包括本規(guī)定的使用、用人單位的法律責(zé)任等共十六條。

女職工禁忌從事的勞動范圍：（一）礦山井下作業(yè)；（二）體力勞動強度分級標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的第四

級體力勞動強度的作業(yè)；（三）每小時負重6次以上、每次負重超過20公斤的作業(yè)，或者間斷負重、

每次負重超過25公斤的作業(yè)。

（1）.材料一和材料二中的規(guī)定是否矛盾？請說出法律意義上平等的含義，并根據(jù)自己的理解，每

個方面舉一個例子。

（2）.我國公民在法律面前一律平等的表現(xiàn)有哪些？（三個方面即可）

18.維護公平正義護航幸福生活

《中華人民共和國民法典》自2021年1月1日起施行，這是一部體現(xiàn)對生命健康、生活幸福、

人格尊嚴(yán)等各方面權(quán)利平等保護的法典。某校八年級（1）班舉辦以“學(xué)習(xí)民法典護航幸福生活”為

主題的班會。班會上，大家集思廣益，氣氛熱烈，現(xiàn)選擇兩位同學(xué)的發(fā)言與大家探討學(xué)習(xí)。

【堅守公平】

小青給大家講了“冒名頂替上大學(xué)”的有關(guān)報道并展示了《民法典》的一項條款。

高考“落榜”16年后的陳秋媛（化名）才知道自己被人冒名頂替上了大學(xué)。2020年6月，聯(lián)合

調(diào)查組發(fā)布調(diào)查進展通報。頂替者陳某某，系山東省冠縣某街道辦事處工作人員，目前已被停職。山

東省教育廳表示，堅持零容忍的態(tài)度，發(fā)現(xiàn)一起，堅決依法依規(guī)嚴(yán)肅處理一起，堅決維護教育公平。

《民法典》第一千零一十四條規(guī)定：任何組織或者個人不得以干涉、盜用、假冒等方式侵害他人

的姓名權(quán)或者名稱權(quán)。

【守護正義】

小華給大家講了一個“民法典與‘小明’的故事”，并推薦一幅圖片張貼在班里的展示臺上。同

學(xué)們仔細查看圖片，提取出了關(guān)鍵詞一一守護正義。

豆那一年，小明22歲

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（1）.《民法典》是對各方面權(quán)利平等保護的一部法典，我們要好好學(xué)習(xí)它。你建議采取哪種形式

學(xué)習(xí)？（答出一種形式即可）

（2）.在生活中，我們需要堅守公平、守護正義。結(jié)合材料，想一想《民法典》為什么要強調(diào)堅守

公平、守護正義？

（3）.《民法典》將堅守公平、守護正義的陽光全面照射到我們的生活中，我們應(yīng)如何踐行公平正

義？

答案

1*D

【解析】

這是一道逆向選擇題考查學(xué)生對自由的認識。從“行使權(quán)利有界限”的角度來看，個人的自由和權(quán)利不

能以損害國家利益、社會利益和集體利益為代價；從自由的內(nèi)涵、法治與自由的關(guān)系來看，自由不是

為所欲為，它是有限制的、相對的，自由是法律之內(nèi)的自由；從“珍視自由”的角度來看，珍視自由必

須依法行使權(quán)利?？梢?，A、B、C三項是對自由的正確認識，不符合題意。人們向往自由，自由對個

人有價值，能增強個人幸福感，激發(fā)個人活力，但是珍視自由要求我們珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)

利，必須依法行使權(quán)利。D項認識不正確，符合題意。

2*D

【解析】

“霸座女'’周某某因乘坐列車強占他人座位且不聽列車工作人員勸阻，最終被處以罰款200元的行政處

罰，并被列入鐵路黑名單。這一方面表明自由是有限制的、相對的，另一方面表明法治與自由相互聯(lián)

系，不可分割?？梢?，②③④符合題意。周某某180天內(nèi)無法購買火車票，這說明①說法錯誤，應(yīng)當(dāng)

排除。故選D。

3?A

【解析】

此題旨在考查學(xué)生對平等的認識，根據(jù)所學(xué)，法律意義上的平等表現(xiàn)在兩個方面，一是同等情況同等

對待，比如男女同工同酬、一次選舉一人一票等；二是不同情況差別對待，比如老人、兒童、孕婦、

殘疾人在乘坐公共交通工具時應(yīng)獲得優(yōu)先權(quán)和得到特殊關(guān)照。題文中的做法從法律意義上看，符合平

等含義中不同情況差別對待，所以BCD觀點錯誤，正確答案選A。

4*A

【解析】

③認識不正確，因為違反法定義務(wù)要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任；④認識不正確，因為人民法院是國家的審

判機關(guān)，國家的法律監(jiān)督機關(guān)是人民檢察院。人民法院鑒于田某是未成年人，依法對其從輕處罰，判

處其有期徒刑，這一方面說明公民在法律面前一律平等，未成年人犯罪也應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任；另一方面

說明法律賦予未成年人受特殊保護的權(quán)利，我們要珍視自由，學(xué)會珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。

可見，①②正確切題。故選A。

5*A

【解析】

本題考查珍視自由的做法。珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。為此，我們要知曉自己

的權(quán)利，正確認識權(quán)利的價值，積極行使和維護自己的正當(dāng)權(quán)利。珍視自由，必須依法行使權(quán)利。作

為公民，應(yīng)自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，樹立守法光榮、違法可恥的法治意識。①②③是正

確的，④是錯誤的，采取一切手段維護自己的正當(dāng)權(quán)利的說法是錯誤的，違法的手段不可用，排除。

故本題選A。

6?C

7?C

8?B

【解析】

建立一個公平正義的社會，是人類永恒的追求和共同的理想，A項說法錯誤；C項與題干材料不符；

公平是相對的，不是絕對的，D項說法錯誤。公平是個人生存和發(fā)展的重要保障，是社會穩(wěn)定和發(fā)展

的重要基礎(chǔ)。題干材料直接表明個人和社會都渴望和需要公平。故選B。

9*B

【解析】

實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，外來務(wù)工人員隨遷子女在流入地接受義務(wù)教育，有利于維護公平，①④正確項：

②均等分配，不符合實際；③沒有體現(xiàn)公平。故選B。

10?B

【解析】

此題旨在考查學(xué)生對正義行為的認識，主要考查學(xué)生的認知能力。根據(jù)所學(xué)，凡是促進人類社會進步

與發(fā)展、維護公共利益和他人正當(dāng)權(quán)益的行為，都是正義的行為，反之屬于非正義行為。所以ACD屬

于非正義行為，B屬于正義行為，正確答案選B。

11*D

【解析】

守護正義需要勇氣和智慧，面對非正義行為，一方面要敢于斗爭，相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡；另一方面

要講窕策略，尋找有效的方法，做到見義“智'’為。可見，肖某應(yīng)該巧妙周旋，事后尋求幫助。故選Do

12*C

13*D

14?C

【解析】

通過審題不難發(fā)現(xiàn)，A、B、D三項與題干材料不符，不能選?！巴绿的小钡男袨槭欠钦x行為，“上海阿

姨”面對“吐痰男”的非正義行為敢于斗爭，這說明她是一個有正義感的人。故選C。

15*C

【解析】

本題考查個人守護正義。守護正義需要勇氣和智慧，面對非正義行為，一方面要敢于斗爭，相信正義

必定戰(zhàn)勝邪惡；另一方面要講究策略，尋找有效的方法，做到見義“智’'為。可見，②③④是我們的正

確做法。①做法錯誤。故選C。

16.

如果選擇“小林”的觀點，說法錯誤，在地鐵上吃東西或是用手機外放聲音屬于行政違法行為；如果選

擇“小欣”的觀點，說法錯誤，公民的自由是法治范圍內(nèi)的自由，這些規(guī)定約束了不文明的行為，同時

也是公民正常生活的保障；如果選擇“小興”的觀點，實現(xiàn)新規(guī)，需要全體公民共同努力，依據(jù)法規(guī)的

規(guī)定自覺約束自己的行為，共同創(chuàng)建和諧的社會環(huán)境。

【解析】

本題依據(jù)交通運輸部印發(fā)的《城市軌道交通客運組織與服務(wù)管理辦法》的正式施行而引發(fā)的討論為背

景，意在考查學(xué)生對社會生活離不開規(guī)則的認識和理解。根據(jù)所學(xué)知識，如果選擇“小林”的觀點，說

法錯誤，在地鐵上吃東西或是用手機外放聲音屬于行政違法行為；如果選擇“小欣”的觀點，說法錯誤,

公民的自由是法治范圍內(nèi)的自由，這些規(guī)定約束了不文明的行為，同時也是公民正常生活的保障；如

果選擇“小興，，的觀點，實現(xiàn)新規(guī)，需要全體公民共同努力，依據(jù)法規(guī)的規(guī)定自覺約束自己的行為，共

同創(chuàng)建和諧的社會環(huán)境等。圍繞上述內(nèi)容具體組織問題的答案。

17?⑴

不矛盾。在法律意義上，平等有兩層含義：一是同等情況同等對待，比如男女同工同酬、一次選舉一

人一票等；二是不同情況差別對待，比如老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時應(yīng)獲得優(yōu)

先權(quán)和得到特殊關(guān)照。(言之有理可)

【解析】

考查的知識點是“法眼看平等在法律意義上，平等有兩層含義，材料一體現(xiàn)“同等情況同等對待“，材

料二體現(xiàn)“不同情況差別對待”。材料一和材料二中的規(guī)定是不矛盾的。在此基礎(chǔ)上，學(xué)生根據(jù)題目要

求，答出法律意義上平等的含義并舉例說明即可。

(2)

①任何公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限

等，都一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的各項權(quán)利，同時必須平等地履行憲法和法律規(guī)定的各項義務(wù)。

②我國公民的合法權(quán)益一律平等地受到法律的保護，違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究，任何

組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。

【解析】

要求回答公民在法律面前一律平