雙語(yǔ)學(xué)習(xí)報(bào)35期范文

雙語(yǔ)學(xué)習(xí)報(bào)35期范文第一篇雙語(yǔ)學(xué)習(xí)報(bào)35期范文第一篇我們班的雙語(yǔ)教室,雖然不是很大,但也是非常地舒適,沒有人有那么臟了,但卻很整潔。每個(gè)學(xué)生的作業(yè)都很認(rèn)真,每一道簡(jiǎn)單的試卷都很認(rèn)真地做,我覺得我們班的雙語(yǔ)老師都非常認(rèn)真的批改每一道試卷,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),每一次作業(yè),每一次作業(yè)都是那么地認(rèn)真.每一次的練習(xí),哪怕每一次的錯(cuò)誤,老師也會(huì)認(rèn)真的講解.有時(shí)也會(huì)在我們上課時(shí)間里去給學(xué)生講解.我覺得這個(gè)雙語(yǔ)課真的很有效,老師和學(xué)生們都很配合。在雙語(yǔ)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我覺得最大的收獲就是學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣也非常的濃厚.

在雙語(yǔ)課上,我們班的雙語(yǔ)教師也非常地認(rèn)真負(fù)責(zé),在上課期間也會(huì)在班中組織學(xué)生開展一些小型的英語(yǔ)小型的競(jìng)賽活動(dòng),這樣就會(huì)讓學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上也更有信心了.我覺得這樣的英語(yǔ)課非常地有趣,學(xué)生也更愿意把英語(yǔ)學(xué)習(xí)與生活相聯(lián)系,這樣學(xué)生也更能積極地學(xué)習(xí)英語(yǔ)了.在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中,我覺得英語(yǔ)老師不僅要學(xué)好各個(gè)專業(yè)的知識(shí),還要讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)英語(yǔ)是多么地開心.學(xué)生們都很喜歡聽英語(yǔ),這是我最大的體會(huì)和感受.

我覺得雙語(yǔ)這門課的教師更能激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣,在雙語(yǔ)課上,我覺得老師和學(xué)生都非常的積極,他們都很熱情,很積極。我覺得雙語(yǔ)這門課的教師很善于利用英語(yǔ),讓課堂充滿活力和歡聲笑語(yǔ),學(xué)生也非常有情趣,很輕松,很有情趣.這樣我覺得雙語(yǔ)這門課的教師更能吸引學(xué)生的注意力.

我覺得雙語(yǔ)這門課的教育方法是多方面的.教師的一舉一動(dòng),學(xué)生的表情,以及老師的表情,都應(yīng)該非常地恰當(dāng),這樣才能夠吸引起學(xué)生的注意,讓學(xué)生在快樂的氛圍下學(xué)習(xí)英語(yǔ)了。

在雙語(yǔ)課上我還覺得我的這一套方法很好,老師的語(yǔ)速也快了,教學(xué)效果也是很好的.

在雙語(yǔ)這門課上,我學(xué)到了很多知識(shí).這樣的課讓我覺得雙語(yǔ)這門課真的讓我學(xué)到了很多,感受了很多,也覺得雙語(yǔ)這門課真的很有效,老師和學(xué)生都很好,我覺得雙語(yǔ)這門課的教學(xué)很有效,我覺得老師的語(yǔ)速很快,學(xué)生們都很有情趣,很快樂,很輕松,很有學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣.

雙語(yǔ)課讓我感到很大的壓力,但是同時(shí)我也很感激學(xué)生們對(duì)我這個(gè)雙語(yǔ)老師的尊重.

在雙語(yǔ)這門課上,我覺得我的教學(xué)是不可缺少的.教師不僅僅要讓學(xué)生學(xué)會(huì)英語(yǔ),更要讓他們會(huì)說(shuō),會(huì)寫英語(yǔ)的,不僅要在英語(yǔ)課上進(jìn)一步學(xué)習(xí),還要讓學(xué)生們會(huì)說(shuō),會(huì)寫,這樣才能夠提高他們的學(xué)習(xí)積極性,這樣在以后的雙語(yǔ)課上,他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性才會(huì)提高!

雙語(yǔ)學(xué)習(xí)報(bào)35期范文第二篇時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，xx年的時(shí)間很快就會(huì)過去了，回顧自己走過的這xx年，有很多的收獲，不但豐富了自己的見識(shí)，還讓我開拓了視野，也學(xué)到了很多在學(xué)校和課本上學(xué)不到的東西。下面我對(duì)xx年的學(xué)習(xí)工作進(jìn)行個(gè)人總結(jié)。

一、學(xué)習(xí)工作

在過去的xx年里，我參加了校級(jí)教研活動(dòng)和教師們組織的聽課活動(dòng)，還到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。另外，我還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件。在教學(xué)工作方面，我努力做好教學(xué)工作，但還不滿足于現(xiàn)狀，在教學(xué)中存在的問題也還不斷的向同事們請(qǐng)教，通過和同事們的交流討論不斷的改進(jìn)。

在今年的期末考試中，我所任教的xx年級(jí)兩個(gè)班的語(yǔ)文，優(yōu)秀率為100多%。在今后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中，我會(huì)努力的去提高自己的教育教學(xué)水平。

二、個(gè)人學(xué)習(xí)

我知道要想提高自身的素質(zhì)，在教育教學(xué)中，始終是以學(xué)生為主體，教師為指導(dǎo)。這就必須在平時(shí)的教學(xué)當(dāng)中做到持之以恒，給學(xué)生以養(yǎng)分，使學(xué)生能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

xx年級(jí)的孩子，剛?cè)胄?，我就向班主任指定了學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)，讓自己明確目標(biāo)，并且要堅(jiān)持到底，不放棄一個(gè)學(xué)生。這個(gè)目標(biāo)的確定，讓學(xué)生知道自己應(yīng)該干什么，怎么干，清楚自己的職責(zé)，也能在學(xué)生中建立起學(xué)生學(xué)習(xí)的威信。

這樣，我們之間就形成了一個(gè)學(xué)習(xí)大家努力，同心協(xié)力，共同提高的教學(xué)氛圍。

我們班級(jí)是一所比較特殊，每一所學(xué)校的老師，每一天都要去接課，接待一個(gè)班級(jí)的孩子的，每個(gè)班級(jí)的孩子的情況都是不一樣，每一天接這樣的老師，就必須要有很多的時(shí)間去接，每一天，我都在盡可能的多接觸一些優(yōu)秀的老師，每一天的工作都是非常的充實(shí)的，所以我也一直都很重視學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)上面的情況，一些優(yōu)秀的老師，他們也都是有一定的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)的，對(duì)于這些優(yōu)秀的老師也是非常的認(rèn)可。

我們的班級(jí)是一個(gè)比較有個(gè)性，每一個(gè)學(xué)生都是不一樣的，都有自己的特點(diǎn)。

我們班級(jí)的孩子的語(yǔ)文成績(jī)也是很好的，在期末考的時(shí)候我所任教的班級(jí)中也有優(yōu)秀的學(xué)生，這讓我也很高興，我們班級(jí)的學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)也是名列前茅。

在學(xué)校舉行的英語(yǔ)朗誦比賽，我們班級(jí)的學(xué)生取得了不俗的成績(jī)，每一位參賽的孩子，都是很優(yōu)秀的。

三、其他

我也一直都很重視學(xué)生們的成績(jī)，每一個(gè)班級(jí)的成績(jī)是不同的。每一天，我都會(huì)和班級(jí)的同學(xué)一起去上課，在課外也會(huì)和學(xué)生們一起去看電影和看電影，這樣，xx年下來(lái)，每個(gè)學(xué)生的成績(jī)都有了很大的提高。

我們班級(jí)也還存在一些不足，在學(xué)校組織的各類活動(dòng)中，我的組織能力還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，我相信，只要我和每一位同學(xué)都盡力了，我們班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍會(huì)更加的濃厚，我也希望我和班級(jí)所有人能夠共建一個(gè)更加優(yōu)秀的班級(jí)，這也是我們每一位老師一個(gè)人的責(zé)任。

雙語(yǔ)學(xué)習(xí)報(bào)35期范文第三篇雙語(yǔ)學(xué)習(xí)報(bào)，報(bào)

報(bào)，報(bào)

習(xí)報(bào)，報(bào)……這些內(nèi)容都是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中最基本的內(nèi)容。這里就來(lái)看看雙語(yǔ)的報(bào)告吧!

報(bào)，是一種英語(yǔ)的交際工具，也是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中非常重要的一個(gè)方面。報(bào)

習(xí)報(bào)，也是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中一個(gè)非常關(guān)鍵的一步。

報(bào)的是報(bào)

報(bào)的是單詞短語(yǔ)，報(bào)的是單詞句型，報(bào)的是單詞的句型，報(bào)的是一些比較常用的單詞，報(bào)的是一些比較簡(jiǎn)單的短語(yǔ)。報(bào)的單詞短語(yǔ)要簡(jiǎn)單，一般來(lái)說(shuō)，短語(yǔ)的英語(yǔ)不要簡(jiǎn)短。

報(bào)的是英語(yǔ)短語(yǔ)，單詞短語(yǔ)要簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的是要簡(jiǎn)短，簡(jiǎn)短的是要簡(jiǎn)短。簡(jiǎn)單的是要簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)短的是要簡(jiǎn)短，簡(jiǎn)短的是要簡(jiǎn)短，簡(jiǎn)短的是要簡(jiǎn)短。簡(jiǎn)短的是要簡(jiǎn)短，簡(jiǎn)短的是要簡(jiǎn)短，簡(jiǎn)短的是要簡(jiǎn)短，簡(jiǎn)短的是要簡(jiǎn)短。簡(jiǎn)短的是要簡(jiǎn)短，簡(jiǎn)短也是要簡(jiǎn)短，簡(jiǎn)短也是要簡(jiǎn)短。簡(jiǎn)短的是要簡(jiǎn)短，簡(jiǎn)短不一定是簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)單，就要簡(jiǎn)短。簡(jiǎn)單就是要簡(jiǎn)短。簡(jiǎn)單就是要簡(jiǎn)短，簡(jiǎn)短有很多種方法。

記，是一個(gè)很重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

學(xué)習(xí)報(bào)，也是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)途徑。

報(bào)，是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)途徑。

報(bào)，習(xí)報(bào)就是要簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的是要簡(jiǎn)短，簡(jiǎn)就是要簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)單就是要簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的是要簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單就是要簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)單就是要簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單就是要簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)單就是要簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)單就是要簡(jiǎn)單。

報(bào)也就是簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單就是要簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)單就是：要簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)單就要簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)單就是要簡(jiǎn)單。

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雙語(yǔ)學(xué)習(xí)報(bào)35期范文第四篇時(shí)光荏苒。我們的雙語(yǔ)教師已邁進(jìn)了教師的工作崗位。這學(xué)期，我們英語(yǔ)組的老師在各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在全組老師的共同努力下，圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作，取得了一定的收獲。下面就從三個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。

一、認(rèn)清職責(zé)，做好教學(xué)工作

這學(xué)期的工作中，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真鉆研教材，研究教法，研究學(xué)法，并在此基礎(chǔ)上開展課堂教學(xué)改革，通過“以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的教學(xué)理念的學(xué)習(xí)，使學(xué)生樹立正確的人才觀。

二、以教學(xué)為中心，提高業(yè)務(wù)能力

這學(xué)期，除了在平時(shí)的教學(xué)中，我們組的老師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，還認(rèn)真進(jìn)行了新課程標(biāo)準(zhǔn)及課堂改革的實(shí)驗(yàn)，積極探索新的教學(xué)方法，努力提高自己的教學(xué)水平。

在教學(xué)中，我們注重了對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。通過對(duì)學(xué)生預(yù)習(xí)情況的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成思考，勤于動(dòng)手的習(xí)慣，養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。在平時(shí)的教學(xué)工作中，我們認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，積極創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主，不斷深入研究教材，總結(jié)提高教學(xué)水平。

三、積極開展教研活動(dòng)，提高自身的業(yè)務(wù)能力

這學(xué)期，本組老師能按時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中，我們注重加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)水平，并能利用各種學(xué)習(xí)資料，多做課件，提高自身的業(yè)務(wù)水平。在英語(yǔ)學(xué)科中教師們認(rèn)真鉆研教材，探索新的教學(xué)模式，大膽嘗試，并取得了很好的效果。

四、積極開展聽評(píng)課活動(dòng)，提高英語(yǔ)教學(xué)水平

本組老師能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好輔導(dǎo)工作，嚴(yán)格要求學(xué)生，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，提高教學(xué)成績(jī)。

總的說(shuō)來(lái)，我們英語(yǔ)組老師在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在教研組的帶動(dòng)下，積極開展英語(yǔ)教學(xué)，取得了一定成績(jī)。

但是，我們也還存在一些不足之處，主要是：

1、我組語(yǔ)音教學(xué)還有待加強(qiáng)。

2、教學(xué)方式單一，在今后工作中還會(huì)遇到一定的困難。

3、個(gè)別老師對(duì)新知識(shí)的掌握程度還不是很到位，還不能完全達(dá)到教學(xué)要求。

總之，這學(xué)期，我們英語(yǔ)組的工作，還是取得了一定的成績(jī)，我們的教師工作能力、學(xué)生素養(yǎng)等方面都得到了一些進(jìn)步。在今后的工作中，我們將繼續(xù)加倍地努力工作，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為我們的英語(yǔ)教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)！

雙語(yǔ)學(xué)習(xí)報(bào)35期范文第五篇時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間xx年的工作已經(jīng)接近尾聲。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這xx年的工作小結(jié)如下：

俗話說(shuō)：隔行如隔山，初來(lái)公司時(shí)，由于行業(yè)的區(qū)別，及工作性質(zhì)的不同，確實(shí)有過束手無(wú)策，好在有同事的幫忙，使我以最快的速度熟悉辦公室的工作及對(duì)市場(chǎng)操作流程有了一定的了解。在這短暫的三個(gè)月里，通過對(duì)一定量客戶的拜訪，回收貨款等工作使我對(duì)本行業(yè)有了足夠的認(rèn)識(shí)和了解，也為后期的辦公室工作打下基礎(chǔ)。

首先，在這期間我很榮幸能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定，在百忙之中出現(xiàn)在我辦公桌前、及會(huì)議室。并且受到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，能夠主動(dòng)和會(huì)計(jì)先做聯(lián)系。再就是我對(duì)待工作的態(tài)度很認(rèn)真，“三人行必有我?guī)煛?，公司里的每一位同事都是我的老師，他們中有業(yè)務(wù)專業(yè)的，也有非業(yè)務(wù)類的。

我在工作中十分注意向其他同事學(xué)習(xí)，目的就是取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互交流好的工和經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。征求他們的.意見，改進(jìn)工作。

我們公司是以鞋業(yè)為主的公司，鞋都有它自己的優(yōu)勢(shì)。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，誰(shuí)擁有了自己優(yōu)越的條件，誰(shuí)就擁有了明天的市場(chǎng)。在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)下，只有不斷的產(chǎn)品不斷的創(chuàng)新，才能使自己在市場(chǎng)上立于不敗之地。

為期xx年的新員工培訓(xùn)結(jié)束了，我們?cè)谶@次培訓(xùn)過程中受益匪淺。這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，主要有公司歷史沿革、公司組織機(jī)構(gòu)與企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座、各部門負(fù)責(zé)人講授相關(guān)專業(yè)知識(shí)和自身經(jīng)驗(yàn)的傳授、安全、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。經(jīng)過七位領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)老師深入淺出的講解，使我們?cè)谠姓J(rèn)知的基礎(chǔ)上對(duì)如何開展好本部門的工作有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，并結(jié)合公司的發(fā)展歷程和企業(yè)文化，運(yùn)用到公司的各個(gè)方面。通過七位老師生動(dòng)有趣的講解，使我們了解了公司的各大部門的職能，為以后聯(lián)系工作，提高工作效率，宣傳公司形象等方面都奠定了基礎(chǔ)。并且，培訓(xùn)老師還為我們?cè)敿?xì)地介紹和演示了計(jì)