河北省保定市蓮池區(qū)2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文試題

2022—2023學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)評(píng)價(jià)七年級(jí)語(yǔ)文試卷注意事項(xiàng)：1.本試卷共7頁(yè)，總分120分，考試時(shí)間120分鐘。2.答題前，考生務(wù)必將姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在試卷和答題卡的相應(yīng)位置。3.所有答案均在答題卡上作答，在本試卷或草稿紙上作答無(wú)效。答題前，請(qǐng)仔細(xì)閱讀答題卡上的“注意事項(xiàng)”，按照“注意事項(xiàng)”的規(guī)定答題。4.答題時(shí)，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上對(duì)應(yīng)題目的答題區(qū)域內(nèi)答題。5.考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。第一部分（1～3題20分）1.閱讀下面文字，回答后面的問(wèn)題。（共4分）景海鵬是中國(guó)卓越的航天員。他曾多次執(zhí)行神舟系列載人飛行任務(wù)，為中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展鞠躬盡瘁。自2008年起，景海鵬先后被中共中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委授予“航天（gōngxūn）獎(jiǎng)?wù)隆薄岸?jí)航天（gōngxūn）獎(jiǎng)?wù)隆薄耙患?jí)航天（gōngxūn）獎(jiǎng)?wù)隆薄?023年5月30日，是他第四次執(zhí)行飛行任務(wù)。截止目前，景海鵬是中國(guó)“飛天”次數(shù)最多的航天員，是中國(guó)____________________的人物。（1）根據(jù)文段中拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（1分）①（gōngxūn）____________________（2）給文段中加著重號(hào)的詞語(yǔ)注音。（2分）①卓越____________________ ②鞠躬盡瘁____________________（3）在上面文段橫線空缺處，填入一個(gè)符合語(yǔ)境的四字詞語(yǔ)。（1分）2.閱讀下面文字，回答后面的問(wèn)題。（7分）［甲］2023年6月4日，神州十五號(hào)載人飛船成功返航，完成了為期6個(gè)多月的太空之旅。逐夢(mèng)九天，中國(guó)航天人不怕挑戰(zhàn)，有著“______________________________，______________________________”（《望岳》）的志向；逐夢(mèng)九天，中國(guó)航天人歷盡萬(wàn)難，有著“_________________________，____________________________，”（《登飛來(lái)峰》）的自信；逐夢(mèng)九天，中國(guó)航天人不怕?tīng)奚兄癬_____________________________，______________________________”（《已亥雜詩(shī)》）的奉獻(xiàn)精神。［乙］《西游記》里的真假美猴王這一集，情節(jié)撲朔迷離。（1）請(qǐng)?jiān)诩锥挝淖挚杖碧幪钌舷鄳?yīng)的詩(shī)句。（6分）（2）乙段文字中，加著重號(hào)的成語(yǔ)可以使我們聯(lián)想到北朝樂(lè)府民歌《____________________》。（1分）3.下面是保定市市長(zhǎng)閆繼紅為推介保定錄制的宣傳視頻的文稿。七（1）班老師和同學(xué)們?cè)陂喿x過(guò)程中，有一些問(wèn)題。請(qǐng)你幫助他們解決。（9分）保定是首都“南大門”，以“保衛(wèi)大都，安定天下”得名。這里有“一眼千年”的歷史。燕國(guó)、中山國(guó)在此建都，世界文化遺產(chǎn)清西陵、一座街署半部清史的直隸總督署、全國(guó)十大名園之一的古蓮花池，訴說(shuō)著三千年的輝煌與古老。這里有“一見(jiàn)傾心”的秀美。西倚巍巍太行山，東抱華北明珠白洋淀，野三坡世外桃，白石山鐘靈毓秀，狼牙山險(xiǎn)峰突起，易水湖碧波千頃……這里有“一城青春”的激情……這里有“一擁可期”的未來(lái)……人民城市人民建，人民城市為人民。保定的發(fā)展，凝聚著民心，提振著信心，激蕩著人心。請(qǐng)為京雄鄰里和美保定點(diǎn)贊。（有刪改）（1）有同學(xué)覺(jué)得劃?rùn)M線部分不妥當(dāng)。請(qǐng)你提出修改意見(jiàn)。（2分）（2）有同學(xué)不認(rèn)識(shí)“鐘靈毓秀”的“毓”字，使用《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中部首查字法檢索，得知這個(gè)字念“yù”，意思是“生育、養(yǎng)育”。然后，他聯(lián)想到了《望岳》中“鐘”字的意思是“____________________”，就明白這個(gè)詞的意思了。（2分）（3）有的同學(xué)覺(jué)得劃波浪線的句子寫(xiě)得好。請(qǐng)你進(jìn)行簡(jiǎn)要賞析。（3分）（4）讀完閆市長(zhǎng)的宣傳稿，老師做對(duì)聯(lián)一副：一山一水皆風(fēng)景，一草一木醉游人。請(qǐng)你補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)合適的四字詞語(yǔ)作為橫批____________________（可以從文中摘錄，也可以自己擬寫(xiě)）。（2分）第二部分（4～20題50分）一、閱讀下面詩(shī)歌，回答4～6題。（5分）游山西村莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門。4.這首詩(shī)的作者是南宋詩(shī)人____________________。（1分）5.下面對(duì)這首詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（2分）A.詩(shī)人寫(xiě)這首詩(shī)時(shí)，正罷官閑居在家，但仍然以明快、抒情的筆調(diào)，為我們描繪了一幅色彩絢麗的農(nóng)村風(fēng)光圖。B.“莫笑”二字，道出了詩(shī)人對(duì)農(nóng)村臘酒的些許不滿，“足”字則寫(xiě)出了農(nóng)家在豐年殷勤待客的情誼。C.頸聯(lián)寫(xiě)出了熱鬧的鄉(xiāng)俗民事，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)古老淳樸的鄉(xiāng)土風(fēng)俗的喜愛(ài)與贊美之情。D.尾聯(lián)抒寫(xiě)了作者流連忘返的悠閑愜意之情。6.劃線句因富有理趣歷來(lái)為人稱道，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)其蘊(yùn)含了什么哲理。（2分）二、閱讀下面文言文，回答7～10題。（13分）［甲］初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書(shū)，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。（《孫權(quán)勸學(xué)》）［乙］蓋汝好學(xué)，在家足可讀書(shū)作文，講明義理，不待遠(yuǎn)離膝下，千里從師。汝既不能如此，即是自不好學(xué)，已無(wú)可望之理。然今遣汝者，恐汝在家汩①于俗務(wù)，不得專意。又父子之間，不欲晝夜督責(zé)。及無(wú)朋友聞見(jiàn)②，故令汝一行。汝若到彼，能奮然勇為，力改故習(xí)，一味勤謹(jǐn)，則吾猶可望。不然，則徒勞費(fèi)。（節(jié)選自朱熹《與長(zhǎng)子受之》）①汩（gǔ）：弄亂，擾亂。②聞見(jiàn)：這里指互相探討，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。7.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（每小題1分，共3分）（1）但當(dāng)涉獵____________________（2）即更刮目相待____________________（3）然今遣汝者_(dá)___________________8.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（每小題2分，共4分）（1）卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙?。?）又父子之間，不欲晝夜督責(zé)。9.呂蒙的變化對(duì)你有什么啟示？請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際簡(jiǎn)要談?wù)?。?分）10.請(qǐng)用自己的話說(shuō)說(shuō)朱熹讓兒子千里從師的原因。（3分）三、閱讀下面文字，回答11～13題。（9分）開(kāi)在樹(shù)上的白荷花董雪丹①總是先聞到縷縷清香，然后才尋找花之所在。②花兒長(zhǎng)在高處，如果不是香氣的指引，很難在意隱藏在枝葉間的花朵。與此花相映的葉子太笨拙、太尋常了，甚至一直因?yàn)椴幌矚g它的葉子，很少關(guān)注它的花朵。③直到前年，就在中心城區(qū)的人行道旁，看到一棵長(zhǎng)得還不太高的小樹(shù)，開(kāi)著幾朵碩大潔白、形態(tài)如荷的花兒。因?yàn)閷?duì)花的喜歡，才對(duì)葉多看了幾眼，葉片肥肥厚厚的，正面綠得油亮，背面是暗褐色，是我平日里不大喜歡的感覺(jué)?？勺鳛橐豢脮?huì)開(kāi)花的樹(shù)，恰恰因?yàn)橛羞@樣的葉子映襯，反倒讓花兒更動(dòng)人。這棵開(kāi)著花兒的樹(shù)，將柔媚與樸拙、明亮與暗淡、新生與滄桑，集于一身。④走近看花，看到潔白的花瓣包裹的“心”，下面如一個(gè)蓮花寶座，上面嫩生生的細(xì)蕊如一只只舒展的長(zhǎng)袖。腦子里立刻飄出一首歌：“一念心清凈，蓮花處處開(kāi)。一花一凈土，一土一如來(lái)。”⑤樹(shù)旁，車水馬龍，人聲鼎沸，但這絲毫也不妨礙花兒的清麗脫俗、纖塵不染。身旁的熱鬧是別人的，它只清靜著自己的清靜，潔白著自己的潔白。它在樹(shù)上隨風(fēng)而動(dòng)，像凌波仙子在水上舞蹈。它像極了開(kāi)在高處的荷花，不只形態(tài)相似，骨子里透著的品格更是相似。它打動(dòng)了我，我當(dāng)然要去了解它。知道這開(kāi)在樹(shù)上的白荷花有著荷花玉蘭之名，不禁感嘆：真是花如其名。荷花玉蘭最廣為人知的名字是廣玉蘭。說(shuō)到這個(gè)名字，自然想起初春時(shí)未葉先花的白玉蘭、紫玉蘭，它們有著相近的名字，不同的是，廣玉蘭春末夏初開(kāi)花，葉子四季常綠。⑥這幾年我們的城市綠化越來(lái)越好，廣玉蘭也越來(lái)越常見(jiàn)，很多路段都用它來(lái)做行道樹(shù)，有人用“姿態(tài)雄偉”“葉闊蔭濃”來(lái)形容它的樹(shù)姿，倒也恰如其分。博物館、圖書(shū)館前，也植著高大的廣玉蘭，樹(shù)與館，同處鬧市之中，同樣很沉靜，氣質(zhì)很相合，這種搭配，實(shí)在巧妙。⑦喜歡了，自然越來(lái)越在意。從5月到7月，總會(huì)偶遇它幽幽的香。即便在濃稠的夜色里，不用看，也知道它的存在。借著路燈的光，可以看到一朵又一朵的花兒高高地立在枝頭，在茂密的綠葉之中閃著玉質(zhì)般的青白。⑧我還是更喜歡叫它荷花玉蘭，喜歡它荷花似的花朵?？吹枚嗔耍袝r(shí)也會(huì)想把那潔白柔嫩的花兒摘下來(lái)，攬入懷中，擁有它的芬芳。愛(ài)極了，卻是不忍，不忍傷害它的高貴、美麗和清純。只是默默地、一次又一次地仰望、尋找，尋找隱匿在樹(shù)葉間的白荷花，每找到一朵，都是一次驚喜。⑨荷花玉蘭開(kāi)花有早有遲，在同一棵樹(shù)上，有圓鼓鼓的飽脹到馬上要破裂似的花苞，有盛放得如夢(mèng)如幻的大花朵，有的開(kāi)始一片一片地零落。風(fēng)過(guò)樹(shù)梢，幾片微微泛黃、厚實(shí)的荷花玉蘭的花瓣掉落在地上?；涞穆曇簦蝗缧膭?dòng)的聲音，真的可以聽(tīng)得到，這種美妙，非荷花玉蘭莫屬了。撿起片片飄落在地的花瓣，讓手上心里都沾滿它的香——比百合花淡一些，比荷花濃一些——它自有自己的獨(dú)一無(wú)二。⑩花瓣凋謝之后，它的“心”還在，挺立在枝葉間，再一次成長(zhǎng)，直至成熟為一個(gè)果實(shí)。果實(shí)剛開(kāi)始是淡黃色的，有點(diǎn)像縮小版的菠蘿，慢慢變成粉紅，果皮逐步裂開(kāi)，一粒粒鮮紅的種子會(huì)探出小腦袋，隨著果皮漸漸干枯收縮呈灰褐色，種子也會(huì)一個(gè)個(gè)掙扎著逃離。這時(shí)，看起來(lái)像皺巴巴的小松果，只是荷花玉蘭的種子可比松子奪目多了，像一顆顆南國(guó)紅豆，紅得耀目，紅得多情。?還記得一場(chǎng)大雪之后，荷花玉蘭的葉子格外青翠，滿樹(shù)的雪，仿佛變成了滿樹(shù)的花。那一刻，我不再只愛(ài)它的花兒，也愛(ài)上了雪中依然不落的葉。11.文章取題為《開(kāi)在樹(shù)上的白荷花》，有怎樣的妙處？（3分）12.請(qǐng)品味第④段畫(huà)橫線句子的表達(dá)效果。（3分）13.文章對(duì)玉蘭花的描寫(xiě)富有深意，請(qǐng)談?wù)勛髡弑憩F(xiàn)了玉蘭花怎樣的品格特點(diǎn)？（3分）四、閱讀下面文字，回答14～18題。（15分）爺爺是個(gè)老羊倌陳美橋①我與一瓣桃花共同敲響了李老爹的院門。②這是地處龍泉山以東的成都市金堂縣又新鎮(zhèn)。紅磚砌墻、鐵皮屋頂?shù)膸组g屋舍里，養(yǎng)著上百只黑山羊。頭頂幾朵桃花迎風(fēng)飄落，要為孕育的果實(shí)騰挪位置，其中一瓣正好撞在我叩擊的鐵門上。③人們自古對(duì)種植桃樹(shù)情有獨(dú)鐘。時(shí)至今日，每年春天，桃花總是一束束、一簇簇怒放，像倒春寒里人們迫切需要的一團(tuán)團(tuán)璀璨的火焰，熊熊燃燒在又新鎮(zhèn)的山野院前。④李老爹抱著一捆野草走出來(lái)，他知道我又想看那些羊。那些野草剛從山坡割回來(lái)，它們順勢(shì)躺在食槽里，羊兒們便發(fā)出綿軟的叫聲，斜著腦袋認(rèn)真咀嚼每一根野草。野草實(shí)在太長(zhǎng)，羊舌頭努力地不停伸卷。⑤“這么長(zhǎng)的草，吃著不容易啊。”⑥“人懶得動(dòng)，會(huì)長(zhǎng)一身泡泡肉。羊也一樣，得讓它們多動(dòng)身子。”李老爹把羊甩在地上的草撿起來(lái)，拋回槽里。⑦大羊、小羊和種羊住在不同的羊圈，羊圈底部由木架支撐，上面又分隔成許多小圈。每個(gè)圈的角落都安裝了水龍頭，像輸液管似的緩慢滴著自來(lái)水，供羊慢慢飲用。風(fēng)從沒(méi)有封口的屋頂和高墻滲進(jìn)來(lái)，更添涼意。羊舍如此建造，既利于采光，也有益通風(fēng)。羊圈上方，還掛著許多大型電風(fēng)扇，為羊們消暑。⑧“養(yǎng)羊不容易，上百?gòu)堊鞆埧谝缘模琼?xiàng)大工程。”一只山羊剛剛長(zhǎng)出直挺的犄角，李老爹摸著羊油光滑亮的皮毛，笑著說(shuō)，“我有個(gè)孫女，前幾年回來(lái)時(shí)，總說(shuō)這是爺爺?shù)募遥皇俏业募?。”那笑容里分明有一絲感傷。⑨“養(yǎng)牲畜的味道很大，小娃娃不喜歡也正常。其實(shí)羊喜歡干凈。這圈里的糞隔天我就會(huì)清理?！彼闷鹨桓L(zhǎng)鏟戳向圈底，出來(lái)的全是一粒?！昂趶椫椤?。這些羊糞是天然的有機(jī)肥，李老爹用它種植了許多有機(jī)蔬菜。⑩羊耳上的那些號(hào)牌，既是羊的編號(hào)，也是打過(guò)疫苗的標(biāo)志。我正翻看號(hào)牌時(shí)，大媽從院門外端進(jìn)來(lái)一盆洗好的紅薯。在又新鎮(zhèn)的村子，每隔幾塊田地就有一處清亮的池塘。雖說(shuō)家家通了自來(lái)水，許多老人還是習(xí)慣在池塘里涮洗蔬果。李老爹負(fù)責(zé)喂羊、鏟糞、銷售，大媽負(fù)責(zé)割草種菜、燒飯洗碗。?“您和大媽很浪漫啊，你耕田來(lái)我澆園。”?“啥子浪漫嘛，把兒女養(yǎng)大，再把自己養(yǎng)活，不給他們留負(fù)擔(dān)?！?李老爹怎么會(huì)是負(fù)擔(dān)呢？他是村上的養(yǎng)殖大戶，是被表?yè)P(yáng)的典型。他和大媽每年的勞動(dòng)收入，并不比在城里工作的兒子少。?李老爹喜歡看新聞，對(duì)政策很熟悉。前幾年，他在村上建起羊舍，養(yǎng)起了黑山羊。從幾只到十幾只、上百只，從買小羊到自己培育小羊，再把羊種賣給別人，李老爹已經(jīng)從簡(jiǎn)單的賣羊肉賺錢，擴(kuò)展到了賣羊種賺錢。他買別人的羊種時(shí)，養(yǎng)著養(yǎng)著就死掉不少，于是翻書(shū)查資料，去牲畜公司咨詢專業(yè)人員，最終通過(guò)把好每個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，成功培育出了優(yōu)質(zhì)羊種。?李老爹的手機(jī)響了。他并不急著接電話，而是先從褲兜里掏出電話簿翻看，上面密密麻麻地記錄著電話號(hào)碼、姓名和業(yè)務(wù)訴求。?“一般來(lái)說(shuō)，記錄過(guò)的電話號(hào)碼我才會(huì)接。沒(méi)法子，找我的人太多啦！”?李老爹好像突然想起了什么，將一只手伸到我面前：“聞聞看，是什么味兒？”?“鄉(xiāng)村味道?！眲倓偽覔崦恢恍⊙蚝?，手上也殘留著這種特殊的味道。?“聞慣了，就喜歡上了?！崩罾系χf(shuō)，“我覺(jué)得這種氣味讓人心里踏實(shí)。”?我們來(lái)到靠近山坡的最后一個(gè)羊舍，他為我打開(kāi)了后門。漫山遍野的桃花如絹紗凌空，成片的綢光隨著夕陽(yáng)彈到他黝黑的臉上?！斑@片桃林，是我為孫女栽的，今年終于開(kāi)花了。我要讓她知道農(nóng)村還有滿山的花香。”?李老爹留我吃晚飯。其中一道菜是另一位大爺端來(lái)的羊肉。?“嘗嘗我們的金堂黑山羊。今天劉大爺?shù)难蛉赓u了個(gè)好價(jià)錢，特意留了一塊煮給我們嘗嘗?！崩罾系鶎⒁粔K羊肉蘸汁后，夾到我碗里。我一嘗，滿口鮮香。?劉大爺是在李老爹的勸說(shuō)下開(kāi)始養(yǎng)羊的。他年齡大了，不再適合下地干活，轉(zhuǎn)而養(yǎng)羊，雖然養(yǎng)的不多，但也能夠補(bǔ)貼一些家用，不給兒女們添負(fù)擔(dān)，自己也活得舒心。?“人啊，身體變老，心勁兒不能老。趁還能動(dòng)的時(shí)候，要活出自己的志氣。”李老爹對(duì)劉大爺這樣說(shuō)。?離開(kāi)又新鎮(zhèn)后的一個(gè)周末夜晚，李老爹從微信上發(fā)來(lái)兩張圖片。一張是他孫女在桃花下粉嫩的笑容，另一張是她孫女畫(huà)的畫(huà)：桃花下，老農(nóng)和女孩同時(shí)撫著黑山羊的腦袋。畫(huà)的右上方，端端正正寫(xiě)著畫(huà)名：爺爺是個(gè)老羊倌。（選自2023年06月05日《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）14.選文中多處出現(xiàn)前后照應(yīng)的語(yǔ)句，請(qǐng)找出一例。（3分）15.結(jié)合全文來(lái)看，選文第?段運(yùn)用了什么記敘順序，有什么作用？（3分）16.聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)你對(duì)文中第?段畫(huà)橫線句子的理解。（3分）17.選文中，“李老爹”具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（3分）18.選文最后一段有什么作用？（3分）五、根據(jù)你對(duì)文學(xué)名著的閱讀，回答19-20題。（8分）19.根據(jù)《駱駝祥子》的相關(guān)內(nèi)容，按要求答題。（4分）（1）請(qǐng)將《駱駝祥子》的思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。（2分）（2）“幸福是奮斗出來(lái)的”，為什么祥子奮斗了卻沒(méi)有獲得幸福？請(qǐng)結(jié)合全書(shū)談?wù)勀愕睦斫?。?分）20.閱讀《海底兩萬(wàn)里》選段，回答問(wèn)題。（4分）鯊魚(yú)回來(lái)，翻轉(zhuǎn)脊背，就要把印度人切成兩半了，這時(shí)候，我覺(jué)得蹲在我近邊的尼摩船長(zhǎng)突然站起來(lái)。然后，他手拿短刀，直向鯊魚(yú)沖去，準(zhǔn)備跟鯊魚(yú)肉搏。鯊魚(yú)正要咬這個(gè)不幸的采珠人的時(shí)候，看見(jiàn)了它的新來(lái)敵人，它立即又翻過(guò)肚腹，很快地向船長(zhǎng)沖來(lái)。我現(xiàn)在還看見(jiàn)尼摩船長(zhǎng)當(dāng)時(shí)的姿態(tài)：他彎下身子，帶著一種特別的冷靜，等待那巨大的鯊魚(yú)。當(dāng)鯊魚(yú)向他沖來(lái)的時(shí)候，船長(zhǎng)非常矯捷地跳在一邊，躲開(kāi)沖擊，同時(shí)拿短刀刺入魚(yú)腹中。不過(guò)，事情并沒(méi)有完，結(jié)果尚未分曉。怕人的戰(zhàn)斗開(kāi)始進(jìn)行了。勇敢大膽的船長(zhǎng)，抓住鯊魚(yú)的一只鰭，跟這個(gè)怪物肉搏，短刀亂刺鯊魚(yú)的肚腹，但沒(méi)有能刺到致命的地方，就是說(shuō)，沒(méi)有能刺中魚(yú)的心臟。鯊魚(yú)死命掙扎，瘋狂地?cái)噭?dòng)海水，攪起的漩渦都要把我打翻了。（1）選段表現(xiàn)了尼摩船長(zhǎng)哪些優(yōu)秀品質(zhì)？（2分）（2）尼摩船長(zhǎng)和教授阿龍納斯在海底環(huán)球探險(xiǎn)旅行時(shí)，經(jīng)歷了許多險(xiǎn)情，除此之外，請(qǐng)?jiān)俑爬ǔ鲆淮坞U(xiǎn)情。（2分）第三部分（21題50分）21.作文。（50分）在我們每個(gè)人心中，總有令人難忘的、對(duì)我們有所觸動(dòng)的景、物、人、事、情……請(qǐng)以“心中的_____________________”為題，寫(xiě)一篇記敘文。要求：①內(nèi)容健康積極；②表達(dá)真情實(shí)感；③不要套寫(xiě)，抄襲；④不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名；⑤不少于600字。

2022—2023學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)評(píng)價(jià)七年級(jí)語(yǔ)文參考答案1.（1）功勛（2）①zhuóyuè②jūgōngjìncuì（3）家喻戶曉、婦孺皆知（符合語(yǔ)境即可）2.【甲】會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山下不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花【乙】《木蘭詩(shī)》3.（1）將“輝煌”與“古老”調(diào)換位置。（2）聚集（3）示例：運(yùn)用排比的修辭，增強(qiáng)了語(yǔ)句的節(jié)奏感，使情感表達(dá)更強(qiáng)烈，突出了保定發(fā)展的意義，表達(dá)了作者對(duì)保定的贊美。（4）示例：和美保定，秀美保定，大美保定，美麗保定（意思對(duì)即可）4.陸游5.B6.示例：在困境中堅(jiān)持，就會(huì)有豁然開(kāi)朗的轉(zhuǎn)變；世間萬(wàn)物是消長(zhǎng)變化的。（意思對(duì)即可）7.（1）只，只是。（2）拭目相看，用新的眼光看待他。（3）打發(fā)8.（1）你現(xiàn)在的才干和謀略，不再是原來(lái)那個(gè)吳地的阿蒙了。（2）同時(shí)父子之間，我也不想日夜督促責(zé)備你。9.示例：開(kāi)卷有益，學(xué)習(xí)能增長(zhǎng)人的見(jiàn)識(shí)，改變?nèi)说臍赓|(zhì)修養(yǎng)。所以，我們平時(shí)要多讀書(shū)，多學(xué)習(xí)。（言之成理即可）10.（1）擔(dān)心兒子在家被俗務(wù)纏身，不能專心讀書(shū)學(xué)習(xí)；（2）不希望日夜督促責(zé)備兒子，影響父子關(guān)系；（3）在家里沒(méi)有朋友和兒子一起探討，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。11.設(shè)置懸念，引起讀者閱讀興趣；點(diǎn)明寫(xiě)作對(duì)象；蘊(yùn)含了作者對(duì)玉蘭的喜愛(ài)之情。（寫(xiě)出一點(diǎn)2分，兩點(diǎn)3分）12.運(yùn)用比喻的修辭手法，將花芯比作蓮花寶座，將花蕊比作舒展的長(zhǎng)袖，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了花芯的美麗，表達(dá)了作者對(duì)荷花玉蘭的喜愛(ài)和贊美之情。13.清麗脫俗、高潔、與世無(wú)爭(zhēng)、纖塵不染；沉靜；獨(dú)一無(wú)二（獨(dú)特）；不畏嚴(yán)寒。14.示例1：第①段“我與一瓣桃花共同敲響了李老爹的院門”與第②段“漫山遍野的桃花如絹紗凌空，成片的綢光隨著夕陽(yáng)彈到他黝黑的臉上”