廣播室主持部工作計劃

廣播室主持部工作計劃第1篇廣播室主持部工作計劃第1篇常規(guī)工作：

2、把握正確的輿論導(dǎo)向，明確廣播站是學校的喉舌這一重要指導(dǎo)思想；

3、明確廣播站是為同學服務(wù)的平臺，決不允許包含任何商業(yè)色彩；

4、不定期地對播音員進行適當?shù)呐嘤?xùn)，提高播音員的綜合素質(zhì)；

5、要求各檔欄目辦出自己的特色，不允許出現(xiàn)重復(fù)以及違背指導(dǎo)思想的欄目出現(xiàn)；

7、制定一系列的廣播站管理規(guī)定，明確廣播站工作人員的工作和責任；

8、每月對播音員進行一次考核，包括播音質(zhì)量，工作態(tài)度，對同學們的態(tài)度等等；

9、每月月底開一次例會，針對一些工作中存在的問題及不足，與成員進行商討并解決，傾聽同學們的想法，定時向同學們收集一些意見與建議；

10、要求每天的值班播音員負責做好當天的衛(wèi)生打掃，認真填好工作日志。

創(chuàng)新工作：

廣播室主持部工作計劃第2篇隨著新一輪課程改革的全面實施，以人為本、張揚個性的新理念，使我們在教學中，越來越重視學生的文史知識、藝術(shù)知識和道德知識的積累，重視學生的人文精神和科學精神的有效統(tǒng)一。而語文教學是學校教育的一個重要組成部分。美國教育家華特科勒斯涅克說過，"語文學習的外延與生活的外延相等"。這也就是說，生活的范圍有多大，語文學習的范圍就有多大。提高學生的綜合文化素養(yǎng)，必須創(chuàng)造良好的、積極的校園文化氛圍。而校園廣播則在校園文化建設(shè)中扮演一個重要的角色，可以對語文學科的促進起到舉足輕重的作用。為了使語文與廣播站緊密的結(jié)合起來，擴大學生文化視野，豐富校園文化內(nèi)涵，特定實施計劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

校園廣播是學校的宣傳窗口，是學校的喉舌，也是校園集體教育最直接、見效最快的教育媒介，在全面實施素質(zhì)教育的今天，校園廣播對促進學生個性化發(fā)展，進而促進學校特色形成起著重要作用。

二、節(jié)目目標：

（一）、以人為本的管理，體現(xiàn)主人翁的作用

（二）、主題鮮明，弘揚愛國精神，體現(xiàn)小太陽廣播的特點

（三）、與時俱進增設(shè)新欄目，體現(xiàn)學生個性

（四）、參與實踐活動，展現(xiàn)風采

三、節(jié)目內(nèi)容

文學漫步：匯集校園師生文學佳作品，品鑒古今中外名師經(jīng)典。在聲音中感受文學之美。

新聞速遞：傳遞校園內(nèi)外最新的訊息，做到課堂一心只讀圣賢書，課外兩耳不忘天下事。

史海沉鉤：介紹中國歷史上浩如繁星的佳話，

民族采風：五十六個民族五十六朵花，朵朵鮮花惹人愛。介紹不同民族風俗習慣，增強民族凝聚力。

心靈故事：把深夜里的思緒裝進筆里，用文字記憶心情，講述同學們的心情故事

點滴智慧：日常生活里其實有大智慧，各種小常識幫助大家更

好生活。

禮儀風車：無禮儀，何以立？介紹生活中的各種禮儀，讓文明之風吹遍校園。

音樂殿堂：和著音樂的節(jié)拍，和著心跳的節(jié)拍，在音樂中忘記煩惱和疲勞。

隊旗飄飄：介紹少先隊有關(guān)知識，讓紅領(lǐng)巾更鮮艷。

詩詞薈萃：用精練的文字、新穎的方式講述一個個見聞、一種種心情。

四、補充說明

1、各小記者要在規(guī)定的時間完成稿件搜集和撰寫，并保證文章質(zhì)量。

2、根據(jù)小記者的來稿數(shù)量給以加分，作為學期末評優(yōu)的重要依據(jù)，未完成則相應(yīng)扣分。

3、按各班被錄用稿件數(shù)量取前三名，適當加分。

廣播室主持部工作計劃第3篇廣播臺辦公室負責廣播臺成員考核，策劃流程，稿件，檔案的管理，規(guī)章制度的制定頒布與實施，以及會議記錄工作等。

1、人員考核：

2、檔案，郵箱管理：

辦公室對廣播臺成員檔案，統(tǒng)一整理，歸檔保管；安排每組人員定期查看QQ、人人，并及時反饋信息。

3、活動流程，總結(jié)：

各種集體活動，如有必要，由辦公室協(xié)商臺委事先做出具體的策劃流程，修改完善后，按其實施。事后做出總結(jié)，并歸檔，以便日后查閱。

4、臺內(nèi)經(jīng)費：

管理臺內(nèi)的經(jīng)費。臺內(nèi)的收支狀況一律進行記錄，定期統(tǒng)計，并對支出的經(jīng)費進行報銷。

5、物品出入：

負責臺內(nèi)物品的登記。對臺內(nèi)的物品出入要做好記錄，以保證臺內(nèi)物品完整。

6、新臺員培訓(xùn)，考核：

對于12級臺員的培訓(xùn)，考核，做好記錄，對于一些懶散，沒有責任心，力不勝任的臺員給予辭退，同時，積極發(fā)現(xiàn)和表揚廣播臺有能力，有潛力的人員，不斷的提高大家的素質(zhì)。

7、人員培養(yǎng)：

提高大家的主人翁意識，認識到自己的責任，特別是這一屆助理的鍛煉，盡早讓大家獨擋一面。

8、規(guī)章制度的制定頒布與實施：

隨著廣播臺的不斷發(fā)展，會出現(xiàn)新的問題，因此，辦公室應(yīng)該在適當?shù)臅r候，提出解決問題的方案，制定合理的規(guī)章制度，并頒布實施。

9、其他：

協(xié)調(diào)各個部門，處理好廣播臺其他日常事務(wù)。

廣播室主持部工作計劃第4篇新的學期開始了，同學們重新投入到緊張充實的學習生活中。同時，我們的校園廣播站，也要繼續(xù)開展工作，為全校師生奉獻精彩有意義的廣播節(jié)目，為同學們在學習之余提供一片愉快放松的心天地。我們與上屆在廣播站工作的師生交流，分析以往的工作經(jīng)驗和教訓(xùn)，聽取他人意見，共同商討出新學期的工作計劃。下面是具體安排。

一、節(jié)目安排

（一）欄目設(shè)置

一周新聞回顧：主要播報上一周的國際，國內(nèi)重要新聞和國際熱點問題。新聞均取材于官的世界觀和價值觀。除了重要正面的政治新聞，我們還會有選擇性插播一些發(fā)生在各國的氣溫軼事，讓同學們開闊眼界，增長知識，也放松心情。預(yù)計時長10分鐘。

音樂麥田：

周一的音樂板塊主要播放一些同學點播的歌曲，同學們可通過，}為您/搜集整理，廣播站在新浪的博客任意點播自己喜歡的歌曲，送給老師或同學們，留下真切的關(guān)心與溫暖的祝福，我們會用廣播的}為您/搜集整理，音樂來緩解同學們一周的緊張情緒，給大家送去動力，讓大家更好的投入到下午的學習中去。預(yù)計時常20分鐘。

（二）播放時間

每周一，三，五中午預(yù)計中午12：20到12：40。預(yù)計時長20分鐘。

二、成員

（一）成員設(shè)置及職責共35人。

1、站長一名：總管所有事務(wù)，定期組織同學開會并記錄，及時總結(jié)廣播站的經(jīng)驗教訓(xùn)。搜集各方面的意見，對廣播站的發(fā)展大計起總策劃作用。

廣播室主持部工作計劃第5篇一、青青校園廣播站簡介

這一滴水也許是尼格拉瀑布的一部分，卻濺起了無數(shù)的水花；也許只是人面孔上的一滴汗,卻含蘊著辛勤的勞動；也許是雨水中的一丁點,卻洗滌了無數(shù)的心靈；也許是大海中的一抹微波,卻映照出整個天空的美麗。每天午間，當暖暖的陽光溫暖著整個校園的時候，一陣悠揚的音樂伴隨著主持人親切而熟悉的聲音回蕩在校園的每個角落，朝陽小學廣播站又開始了新的征程……——青青校園廣播站。

校園廣播站是校園宣傳的窗口，是學校的喉舌，也是學校集體教育最直接、見效最快的教育媒介。帶著尋美頌美，發(fā)揚學校新風尚的主題，20__年秋學期，我們將學校廣播站全新改版，讓它成為學生課外學習的論壇、夢想飛翔的天空、陶冶情操的海洋。

我們將廣播時間擬定為每天中午的11：10-11：40之間，初步設(shè)置了五個欄目：一、午間音樂盒(周一)；二、文海拾貝(周二)；三、校園啟明星(周三)；四、詩苑漫步(周四)；五、校園采風(周五)

二、具體欄目內(nèi)容

1、午間音樂盒：面向全體老師和學生的互動點歌臺。您可在同伴生日、取得成績、獲得榮譽時為他送上一首祝福的歌；在他失意、遇到困難時，點上一首歌為他鼓勁.....同時向同學們推薦一些經(jīng)典的歌曲，介紹著名的音樂家等。(點歌單見附表)

2、文海拾貝：每次征集一至兩篇學生佳作，聘請語文老師進行點評，并對此類作文寫作提出一些好的建議和方法。(點評老師安排見附表)

3、校園啟明星：每周由指定班級推薦一位“校園啟明星”他可以是學習成績優(yōu)秀、助人為樂、熱愛班集體或者在某方面有特長的學生，將其事跡寫成500字左右的書面材料，并請本人當日直接走進直播室接受現(xiàn)場采訪。(班級安排見附表)

5、校園采風：設(shè)置“校園熱點追蹤”板塊，報道每周校園的一些新聞，捕捉校園新氣象，并作相關(guān)評論；對校園的好人好事作一表揚，對不好的現(xiàn)象提出改正意見；“衛(wèi)生健康”板塊，針對相關(guān)季節(jié)作一些疾病預(yù)防、養(yǎng)生保健、飲食衛(wèi)生等知識介紹；“開心詞典”板塊，收集一些小笑話、小幽默故事或寓言故事。(班級安排見附表)

三、欄目安排表

1、“午間音樂盒”欄目有高慧老師負責。每周歌曲推薦榜單中將為大家準備十首歌曲，你可以從中選擇一首。請要點歌的老師和同學提前一天將點歌單填寫好送至欄目組信箱。

2、“文海拾貝”欄目點評老師安排表

點評老師可選擇本班學生的優(yōu)秀習作進行針對性地具體、細致的點評，再選取一些優(yōu)秀習作或片段對同類作文的寫作方法或技巧作一指導(dǎo),形成書面材料.提前兩天交至高慧老師處。

3、“校園啟明星”和“校園采風”欄目班級安排表

請相關(guān)班級班主任老師根據(jù)欄目內(nèi)容認真組稿，對推薦為“校園啟明星”的同學進行自我介紹方面的輔導(dǎo)。(相關(guān)稿件提前兩天交至高慧老師處)

4、“詩苑漫步”欄目由高慧老師負責。

四、播音人員安排

選拔、培訓(xùn)優(yōu)秀的播音員，是廣播系統(tǒng)建設(shè)中的一個重要“軟件”。為此，我們首先進行播音員選拔，請四至六年級每班推薦2—3名播音員，要求普通話標準流利、思維敏捷、有一定的臨場發(fā)揮能力和應(yīng)變能力。從選手發(fā)音、音質(zhì)、語速及綜合素質(zhì)等方面進行考核評分，確定播音員。

一、廣播站設(shè)立的欄目：

(一)《職校聯(lián)播》

1、報道一些國內(nèi)外新聞(包括政治新聞、體壇新聞、娛樂新聞)；

2、反映發(fā)生在校園里某班級或某人的一些好人好事。

(二)《職校之星》

1、美讀一些學生搜集的優(yōu)秀文章(也可以是某作家的相關(guān)資料)，以陶冶學生的情操，提高他們的文學素養(yǎng)；

2、選播學生的優(yōu)秀習作或選摘來的優(yōu)秀文章，使學校形成良好的寫作圍。

(三)《下午茶》

1、美文欣賞；

2、開心時分(包括的有小笑話、幽默型的文章)。

二、廣播站人員分工：

1、指導(dǎo)員：負責指導(dǎo)“校園廣聲”的播音工作；

2、站長：負責主持“校園廣聲”的播音工作及各項工作的安排；

3、各版塊組長：對稿件進行篩選、修改，安排布置所屬版塊的工作；

4、播音員：負責每次“校園廣聲”的播音工作；

5、班級文字記者：負責稿件的搜集、撰寫，以及收集校內(nèi)外的播音素材。

三、有關(guān)稿件的相關(guān)要求：

1、面向全校同學征稿；

2、各班每周須向廣播站投遞兩篇稿件：一篇是關(guān)于學校、班級所發(fā)生的事情，一篇寫得好的課外閱讀文章(班上同學寫的好的也可以)，多則不限；

3、所有的班級稿件統(tǒng)一由各班的團支部書記(或宣傳委員)交到學生會宣傳部。

四、稿件要求：

1、每篇稿件字數(shù)在300～500之間；

2、稿件寫好以后統(tǒng)一交給稿件負責人；如有好的稿件可以隨時交到學生會宣傳部；

3、稿件遞交時間及地點：稿件統(tǒng)一上交時間為每天的晚補；稿件統(tǒng)一交到學生會辦公室。

五、播音時間：

1、星期一下午：17:15---17:55；

2、星期三下午：17:15---17:55；

3、星期五下午：17:15---17:55；

六、鼓勵措施：

1、各班的文字記者要在規(guī)定的時間完成稿件搜集和撰寫，并保證質(zhì)量；

2、根據(jù)各班文字記者來稿的數(shù)量給以加分，作為每周評選學?！拔拿靼嗉墶钡囊罁?jù)之一，未完成的班級不予加分；

3、按照各班被錄用稿件的數(shù)量適當加分；

4、每周宣傳部負責統(tǒng)計一次，每周星期五上報學生會。

廣播室主持部工作計劃第6篇為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課余生活，開拓學生視野，全面提高學生的素質(zhì)，建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計劃，具體安排如下：

一、主要欄目介紹：

(一)校園采風

以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學校里發(fā)生的新鮮事、重大事件、同學們關(guān)心的事情、好人好事、以及違返校紀校規(guī)、競賽情況等。

(二)青春之歌

講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等事情。采用征文、投稿、邀請嘉賓等形式?！罢f說你的學習方法、愛好、人生觀點”，講述初中生活的酸甜苦辣，追尋童年留下的足跡，談?wù)勑闹械拿?/p>