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文檔簡(jiǎn)介
潞安職業(yè)技術(shù)學(xué)院
教師系列職稱評(píng)審評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)《高等學(xué)校教師職稱評(píng)價(jià)基本標(biāo)準(zhǔn)》《山西省高等學(xué)
校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審指導(dǎo)條件(試行)》等,立足學(xué)校事
業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、促進(jìn)人才開(kāi)發(fā)為導(dǎo)向,以科學(xué)評(píng)價(jià)為核心,結(jié)合
學(xué)校師資隊(duì)伍和教師學(xué)科特點(diǎn)的實(shí)際情況,制定我校教師職稱
評(píng)審條件。
一、評(píng)審范圍
具備高等學(xué)校教師資格,在我校任教的在聘(在崗)并符
合申報(bào)條件的專業(yè)技術(shù)人員,且從事專業(yè)與申報(bào)專業(yè)一致。下
列人員不得申報(bào):
(一)退休人員(指已經(jīng)辦理退休手續(xù)或達(dá)到法定退休年齡
的人員,以職稱工作辦公室開(kāi)始收受申報(bào)評(píng)審材料之日為界);
(二)受到記過(guò)以上政務(wù)處分且在受處分期間的;
(三)中國(guó)共產(chǎn)黨黨員受到黨紀(jì)處分且在處分期間的。
二、申報(bào)類型
為實(shí)行教師崗位分類管理,建立以崗位職責(zé)要求為基礎(chǔ),
以師德、知識(shí)、能力和業(yè)績(jī)、質(zhì)量與貢獻(xiàn)為導(dǎo)向,有利于促進(jìn)
教師專業(yè)發(fā)展和績(jī)效提高的教師評(píng)價(jià)體系的需要,結(jié)合學(xué)校的
實(shí)際,將晉升職稱教師分為5個(gè)類型,不同類型教師在教學(xué)、
科研條件上有不同要求。
(一)教學(xué)型:以教學(xué)為主,長(zhǎng)期在教學(xué)第一線從事公共基
礎(chǔ)課必修課教學(xué)的教師。教學(xué)型教師由學(xué)校教務(wù)處、人事處(職
稱辦)共同確認(rèn)。
-3-
(二)教學(xué)科研型:以教學(xué)為主,承擔(dān)一定科研工作,主要
承擔(dān)專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課(除公共基礎(chǔ)課以外的其它課程)教
學(xué)的教師。
(三)科研教學(xué)型:以科學(xué)研究、科技開(kāi)發(fā)、技術(shù)成果推廣
為主,承擔(dān)一定教學(xué)工作的教師。
(四)專職輔導(dǎo)員(班主任)型:專職從事大學(xué)生日常思想
政治教育工作的人員,包括學(xué)院黨委(黨總支)副書(shū)記、學(xué)工
組長(zhǎng)、團(tuán)委(團(tuán)總支)書(shū)記、一線專職輔導(dǎo)員、專職輔導(dǎo)員等
專職工作人員,并講授學(xué)生思政類課程、黨課、學(xué)生軍事訓(xùn)練、
心理健康教育、大學(xué)生安全教育、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)
創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等相關(guān)課程。
(五)社會(huì)服務(wù)與科技成果應(yīng)用推廣型:主要從事社會(huì)服
務(wù)、技術(shù)咨詢與推廣、藝術(shù)創(chuàng)作與推廣、科技成果應(yīng)用與推廣
等的教師(評(píng)審條件繼續(xù)執(zhí)行晉教師[2015]28號(hào)文件)。
三、基本條件
(一)思想政治和師德要求
1.堅(jiān)持政治合格、師德過(guò)硬、德才兼?zhèn)?、以德為先。按?/p>
《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》和《山西省高等學(xué)校教
師職業(yè)道德考核辦法(試行)》(晉教人〔2013〕59號(hào))和
《關(guān)于印發(fā)<潞安職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師師德師風(fēng)考核實(shí)施辦法>
的通知》(潞職院教字〔2018〕22號(hào))等要求對(duì)擬申報(bào)人員
的思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德等表現(xiàn)進(jìn)行嚴(yán)格考核,考核結(jié)果合
格以上方可申報(bào)教師職稱評(píng)審。
晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員須提供任職期間內(nèi)的《山西省高校
教師師德檔案》,考核等級(jí)均為合格方可申報(bào)教師職稱評(píng)審。
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考核等級(jí)為不合格人員,從評(píng)定當(dāng)年起3年內(nèi)不得申報(bào)職稱評(píng)
審。
申報(bào)高等學(xué)校教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師還需由教學(xué)督
導(dǎo)委員會(huì)進(jìn)行教學(xué)考核,須在合格及以上。對(duì)觸犯國(guó)家法律法
規(guī)或思想政治表現(xiàn)不好,違背教師職業(yè)道德造成不良影響,有
偽造學(xué)歷、資歷、業(yè)績(jī),剽竊他人成果、一稿幾投等學(xué)術(shù)造假
行為者,一經(jīng)查實(shí),立即取消當(dāng)年參評(píng)資格或評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)資格,
并在校內(nèi)進(jìn)行通報(bào),從申報(bào)當(dāng)年起3年內(nèi)不得再申報(bào),同時(shí)對(duì)
有關(guān)責(zé)任部門和責(zé)任人提出批評(píng)。
2.對(duì)有違反教育部《關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制
的意見(jiàn)》規(guī)定情形的教師,應(yīng)依法依規(guī)給予警告、記過(guò)、降低
專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級(jí)、撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者開(kāi)除等相應(yīng)處分。
(二)學(xué)歷要求
1.具有與本人實(shí)際從事專業(yè)相同或相近的國(guó)民教育學(xué)歷。
2.原則上要求具備研究生學(xué)歷或碩士以上學(xué)位。
3.藝術(shù)類教師晉升教師高級(jí)職務(wù)可適當(dāng)放寬到在讀研究
生,“雙師型”教師晉升高校教師職務(wù)及從企業(yè)或社會(huì)組織調(diào)
入我校已具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)轉(zhuǎn)評(píng)副教授的教師,暫不要求
研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位(須取得本科學(xué)歷或?qū)W士學(xué)位)。其他
年齡在45周歲以下(1976年12月31日以后出生)申報(bào)晉升
副教授、50周歲以下(1971年12月31日以后出生)申報(bào)晉
升教授者,必須具有研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位。
(三)任現(xiàn)職年限要求
1.晉升教授,須副教授任職滿5年,即2016年底前聘任。
2.晉升副教授,須講師任職滿5年,即2016年底前聘任;
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或研究生取得博士學(xué)位后在我校從事本專業(yè)教學(xué)工作滿2年,
即2019年底前在我校從事本專業(yè)工作。
3.晉升講師,須助教任職滿4年,即2017年底前聘任;
研究生取得博士學(xué)位,經(jīng)考核能勝任本專業(yè)崗位職責(zé),自受聘
為教師之日起認(rèn)定其講師任職資格;獲得碩士學(xué)位或獲得第二
學(xué)士學(xué)位(非雙學(xué)士學(xué)位),從事高校教學(xué)工作滿三年以上;
具備大學(xué)本科學(xué)歷、學(xué)士學(xué)位,擔(dān)任助教職務(wù)6年及以上。
4.晉升助教須從事教學(xué)工作1年且見(jiàn)習(xí)期滿考核合格。
5.破格申報(bào)高級(jí)職稱,只能比上述規(guī)定任現(xiàn)職時(shí)間提前
2年。博士(以取得學(xué)位證書(shū)為準(zhǔn))學(xué)術(shù)評(píng)審答辯成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀
且符合晉人社廳發(fā)〔2017〕60號(hào)文件中關(guān)于破格晉升相關(guān)規(guī)
定要求的高校教師,可不受任職時(shí)間限制,破格參評(píng)高級(jí)職稱
評(píng)審,中級(jí)職稱不實(shí)行破格評(píng)審。
任職年限的計(jì)算,根據(jù)專業(yè)技術(shù)人員聘任文件下達(dá)當(dāng)年算
起,實(shí)算至2021年底。
(四)考核要求
1.年度和聘期考核。申報(bào)參評(píng)人員,必須參加年度考核
和聘期考核。正常晉升者,申報(bào)教授、副教授人員近5年內(nèi),
申報(bào)講師人員近4年內(nèi),年度考核和聘期考核結(jié)果均在合格及
以上(年度考核合格的,當(dāng)年聘期方可計(jì)入任職年限);破格
晉升者,任現(xiàn)職以來(lái)的年度考核、聘期考核結(jié)果都在合格以上,
且在近三年內(nèi)至少有一次年度考核結(jié)果為優(yōu)秀。
2.教學(xué)考核
(1)申報(bào)參評(píng)人員由校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)進(jìn)行教學(xué)考核,
并進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià),教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)在80分及以上。
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(2)晉升教師系列專業(yè)技術(shù)人員教學(xué)工作量每年必須達(dá)
到相應(yīng)級(jí)別的教學(xué)工作量要求。教師工作量包含教師授課(不
少于規(guī)定教學(xué)工作量的2/3),參與教研活動(dòng),編寫(xiě)教材、案
例,指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)、就業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社會(huì)實(shí)踐、社團(tuán)活
動(dòng)、競(jìng)賽展演等?!半p肩挑”教師的教學(xué)工作量可適當(dāng)減少,
但不得少于專職教師規(guī)定工作量的三分之一,其他方面的要求
不得降低,教學(xué)工作量以教務(wù)處出具材料為準(zhǔn)。
(五)擔(dān)任輔導(dǎo)員(班主任)要求
40歲及以下者(1981年12月31日以后出生)晉升高一
級(jí)職稱青年教師,至少須有一年擔(dān)任輔導(dǎo)員、班主任等學(xué)生工
作經(jīng)歷,或支教、扶貧、參加孔子學(xué)院及國(guó)際組織援外交流等
工作經(jīng)歷,并考核合格。
(六)參加培訓(xùn)要求
申報(bào)教師職稱的人員,須根據(jù)省教育廳關(guān)于高等學(xué)校教師
培訓(xùn)的相關(guān)要求和學(xué)校教師培訓(xùn)政策,完成繼續(xù)教育和培訓(xùn)
(破格晉升社會(huì)服務(wù)與科技成果應(yīng)用推廣型的參評(píng)人員不做
要求,參加援藏援疆援青的參評(píng)人員在援派期間不做要求)。
(七)轉(zhuǎn)評(píng)要求
專業(yè)技術(shù)人才調(diào)整工作崗位后跨系列申報(bào)高校教師系列
職稱評(píng)審的,須從事高校教師工作1年以上,按規(guī)定轉(zhuǎn)評(píng)現(xiàn)崗
位同級(jí)職稱后,方可申報(bào)上一級(jí)職稱評(píng)審。同級(jí)職稱的任職時(shí)
間可連續(xù)計(jì)算,其他條件執(zhí)行晉升上一級(jí)職稱的條件,其中應(yīng)
至少提交一篇到我校教師崗位后發(fā)表的學(xué)術(shù)論文。
轉(zhuǎn)評(píng)同等教師專業(yè)技術(shù)崗位后,須聘任一年后方可晉升上
一級(jí)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)。
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(八)論文、專著要求
1.凡晉升高等學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格者,無(wú)論何
年發(fā)表在增刊、專刊、特刊、論文集、會(huì)議論文(含EI收錄的
會(huì)議論文和會(huì)議論文又轉(zhuǎn)期刊論文)、非專業(yè)和非學(xué)術(shù)性刊物、
教育廳公布的2009-2014年不合格刊物名單中、各種以介紹知
識(shí)為主或以發(fā)表文藝作品為主的刊物上的論文無(wú)論收錄與否
一律不算。書(shū)評(píng)、人物介紹、學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)、綜述性之類的文章不
按有效論文對(duì)待。被SCI、EI收錄的論文要提供有資質(zhì)的檢索
機(jī)構(gòu)出具的檢索報(bào)告。被核心期刊(《中文社會(huì)科學(xué)引文索引》、
《中文核心期刊要目總覽》、《中國(guó)科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫(kù)》下同)
收錄源期刊要附論文發(fā)表時(shí)間段的收錄檢索頁(yè),由學(xué)校人事處
審核后蓋章。在《人民日?qǐng)?bào)》《光明日?qǐng)?bào)》理論版發(fā)表的學(xué)術(shù)
論文(不含綜述、人物介紹)視同核心期刊論文。
從2021年起,在省級(jí)主要媒體《山西日?qǐng)?bào)》(學(xué)習(xí)周刊)
上發(fā)表的2000字以上理論文章可作為思想政治理論課教師職
稱成果評(píng)價(jià)范圍(可視同省級(jí)學(xué)術(shù)期刊)。
2.參評(píng)人員提交的論文、專著必須是任現(xiàn)職以來(lái)公開(kāi)發(fā)
表、與本人從事專業(yè)一致、以第一作者或獨(dú)著(晉升副教授的
著作可非第一作者)身份在國(guó)家批準(zhǔn)的出版社和主辦單位為省
級(jí)以上、本專業(yè)學(xué)術(shù)性期刊公開(kāi)出版、發(fā)行(以國(guó)家新聞出版
廣電總局官網(wǎng)查詢?yōu)闇?zhǔn))。專著要有統(tǒng)一書(shū)
號(hào)(ISBN),刊物必須有刊號(hào)(標(biāo)有國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)CN和國(guó)際
統(tǒng)一刊號(hào)ISSN)。用稿通知、清樣或編輯部證明一律不算。
學(xué)術(shù)性期刊的主辦單位應(yīng)是省級(jí)及以上機(jī)構(gòu)及學(xué)術(shù)單位。
在高等學(xué)校學(xué)報(bào)發(fā)表論文,其學(xué)報(bào)等級(jí)不能低于本校層次。
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凡申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)提供的學(xué)術(shù)論文原刊和學(xué)術(shù)著作均
須通過(guò)“國(guó)家新聞出版廣電總局官網(wǎng)”檢索,期刊論文和著作
進(jìn)入查詢網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行查詢和CIP數(shù)據(jù)驗(yàn)證。論文須附本文章在知
網(wǎng)、萬(wàn)方、維普網(wǎng)站的檢索頁(yè)???、專著的檢索頁(yè)由學(xué)校人
事部門審核后蓋章。
3.為杜絕個(gè)別申報(bào)人員為評(píng)職稱而拼湊條件,突擊發(fā)表學(xué)
術(shù)水平低、無(wú)學(xué)術(shù)價(jià)值的文章,下列文章只計(jì)算一篇:⑴發(fā)表
在同期同刊學(xué)術(shù)刊物上的文章;⑵申報(bào)當(dāng)年發(fā)表的本專業(yè)非課
題研究文章(無(wú)具體科研、技術(shù)項(xiàng)目?jī)?nèi)容的文章)。
發(fā)表在學(xué)習(xí)方法類、教輔參考類刊物(讀者對(duì)象為學(xué)生
的)、市(地)級(jí)報(bào)紙、各種小報(bào)上的論文不能作為參評(píng)條件。
論文一般不能少于2000字。獲獎(jiǎng)的論文也必須是公開(kāi)發(fā)表。
多人合撰著作,書(shū)中章節(jié)(字?jǐn)?shù))未注明者,在總字?jǐn)?shù)內(nèi)
采取按角色分享再平均計(jì)算的辦法確定,即第一層次人員(主
編)占總字?jǐn)?shù)30%,第二層次人員(副主編)占總字?jǐn)?shù)20%,
第三層次人員(編委)占總字?jǐn)?shù)50%。
4.凡申報(bào)提供的學(xué)術(shù)論文原刊和學(xué)術(shù)著作全部實(shí)行網(wǎng)上
檢索,學(xué)術(shù)論文通過(guò)“中國(guó)知網(wǎng)”()、萬(wàn)方數(shù)
據(jù)資源系統(tǒng)()、重慶維普中文科技
期刊數(shù)據(jù)庫(kù)()檢索、驗(yàn)證,著作通過(guò)“中國(guó)
新聞出版信息網(wǎng)》()進(jìn)入CIP數(shù)據(jù)中心檢索。
在上報(bào)材料時(shí)將網(wǎng)上檢索頁(yè)一同附上。未經(jīng)網(wǎng)上檢索、驗(yàn)證的
不予受理。
5.論文查重檢測(cè)。對(duì)晉升教師高級(jí)職務(wù)提供的學(xué)術(shù)論文進(jìn)
行查重檢測(cè),須到教育廳指定的查重地點(diǎn)進(jìn)行查重,查重檢測(cè)
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重合率在20%(含20%)以下者按合格論文對(duì)待,20%以上者,
按不合格論文對(duì)待,不能作為參評(píng)條件。
6.學(xué)術(shù)論文核心期刊收錄和刊物級(jí)別的認(rèn)定原則
(1)核心及以上期刊是指:①被SCI、EI收錄的論文;
②被《中文社會(huì)科學(xué)引文索引》(CSSCI來(lái)源期刊,南京大學(xué)
編。簡(jiǎn)稱南大核心期刊)收錄的論文;③《中文核心期刊要目
總覽》(北京大學(xué)編,簡(jiǎn)稱北大中文核心期刊)收錄的論文;
④《中國(guó)科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫(kù)》(CSCD,中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中
心與中國(guó)學(xué)術(shù)期刊〔光盤版〕電子雜志社主辦,清華同方光盤
電子出版社出版)收錄的論文;⑤在人民日?qǐng)?bào)、光明日?qǐng)?bào)理論
版發(fā)表的學(xué)術(shù)論文(不含書(shū)評(píng)、綜述、人物介紹)。
(2)自然科學(xué)類被《科學(xué)引文索引》(SCI)、《工程索
引》(EI)收錄;社會(huì)科學(xué)類在《社會(huì)科學(xué)引文索引》(SSCI)、
《藝術(shù)人文引文索引》(A&HCI)、《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》、《新
華文摘》全文發(fā)表或全文收錄,均按國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)刊物級(jí)別對(duì)待。
(3)國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)刊物論文認(rèn)定應(yīng)符合山西省教育廳職稱
辦關(guān)于《高等學(xué)校晉升職稱國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)刊物認(rèn)定的意見(jiàn)》規(guī)定,
并同時(shí)被《北京大學(xué)中文核心刊物要目總攬》或《南京大學(xué)》
(CSSCI)收錄。在專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審時(shí),對(duì)于國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)論文
級(jí)別的認(rèn)定應(yīng)當(dāng)遵循山西省教育廳認(rèn)定級(jí)別與學(xué)院認(rèn)定級(jí)別
一致的原則。如不一致,則按認(rèn)定級(jí)別較低的一方的標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)定。
7.晉升教授代表作實(shí)行匿名送省外同行專家鑒定制度
教師高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作實(shí)行學(xué)術(shù)代表作外審評(píng)
價(jià)制度,晉升教授代表作須匿名送省外同行專家鑒定,晉升副
教授代表作不外審,此項(xiàng)工作一般在學(xué)院下達(dá)職稱評(píng)審?fù)ㄖ?/p>
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完成。
(1)申報(bào)教授須提交3篇代表性論文分別送3名在職同
行專家鑒定。進(jìn)行外審的論文代表作須經(jīng)過(guò)查重檢測(cè)且合格。
接受代表作鑒定的高校必須是省外不低于本校層次的高校,負(fù)
責(zé)代表作鑒定的專家須與申報(bào)人員專業(yè)一致、公道正派、有較
高知名度。申報(bào)人的親屬、直接指導(dǎo)教師和論文、專著、科研
成果的合作者均不得參加鑒定。
(2)將專著(含音像制品)作為申報(bào)教授應(yīng)備條件的,
實(shí)行出版后次年外審制度。即晉升教授提供的作為評(píng)審條件的
學(xué)術(shù)專著(獨(dú)著)必須是2020年1月1日以前出版的。
(3)代表作鑒定結(jié)果分為優(yōu)秀(A)、良好(B)、一般
(C),差(D)四個(gè)等次。鑒定結(jié)果中,申報(bào)教授的如有3個(gè)(含
以上)C或D的視為不合格,學(xué)校不予推薦。代表作每年只送
審一次,不得重復(fù)送審。
(九)答辯要求
1.申報(bào)教授、副教授職務(wù)者,須參加學(xué)校統(tǒng)一組織的晉
升教師系列高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)學(xué)術(shù)答辯。答辯結(jié)果嚴(yán)格執(zhí)行省
人社廳規(guī)定的優(yōu)秀率不得突破30%、淘汰率不低于10%的比
例要求。答辯評(píng)委外校專家不少于三分之一。答辯結(jié)果為合格
以上者,方可進(jìn)入下一個(gè)評(píng)審環(huán)節(jié)。破格晉升答辯成績(jī)須為優(yōu)
秀。答辯成績(jī)當(dāng)年有效。
2.上一年評(píng)審(答辯)未通過(guò)的人員,如沒(méi)有新的符合
晉升條件的業(yè)績(jī)成果暫緩申報(bào)。
四、晉升教授條件
受聘副教授以來(lái),積極承擔(dān)學(xué)校的教學(xué)、科研(教研)和
-11-
學(xué)科建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)任務(wù),具有系統(tǒng)而扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和淵
博的專業(yè)知識(shí),在豐富的學(xué)術(shù)實(shí)踐基礎(chǔ)上形成了穩(wěn)定的研究方
向,能及時(shí)把握本學(xué)科領(lǐng)域前沿發(fā)展動(dòng)態(tài),具有主持和指導(dǎo)學(xué)
術(shù)創(chuàng)新的能力,并在教學(xué)研究方面具有較高造詣。
(一)教學(xué)必備條件
1.受聘副教授以來(lái),完成過(guò)兩門以上大學(xué)課程[科研教學(xué)
型教師、專職輔導(dǎo)員(班主任)型教師可一門,其中專職輔導(dǎo)
員(班主任)型教師主講課程須為與大學(xué)生思想政治教育相關(guān)
的課程]的講授工作,其中一門必須為基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課。
2.受聘副教授以來(lái),各類型教師須滿足學(xué)院規(guī)定的相應(yīng)的
教學(xué)工作量(進(jìn)修、訪學(xué)、產(chǎn)假人員執(zhí)行期間按照滿工作量計(jì)
算)。教學(xué)型教師年均教學(xué)工作量在280學(xué)時(shí)以上,教學(xué)科研
型教師年均教學(xué)工作量在200學(xué)時(shí)以上,科研(教學(xué))型教師
年均教學(xué)工作量時(shí)數(shù)在100學(xué)時(shí)以上,專職輔導(dǎo)員(班主任)
型教師每年主講兩門相關(guān)課程或年均教學(xué)工作量在140學(xué)時(shí)
以上。
3.學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)要對(duì)當(dāng)年擬申報(bào)晉升教授的人員
進(jìn)行重點(diǎn)考察,確保其教學(xué)效果達(dá)到教授職務(wù)相應(yīng)的水平,學(xué)
生評(píng)價(jià)優(yōu)良。
(二)科研必備條件
1.課題
受聘副教授以來(lái),滿足下列條件之一:
(1)主持一項(xiàng)省部級(jí)以上(含省部級(jí))科研、教研項(xiàng)目
(含省教育廳科研、教研項(xiàng)目)須在項(xiàng)目任務(wù)書(shū)規(guī)定的時(shí)間內(nèi)
-12-
完成并結(jié)題(項(xiàng)目任務(wù)書(shū)對(duì)結(jié)題無(wú)明確要求的須在3年內(nèi)結(jié)
題)。
(2)主持、參與國(guó)家級(jí)科研課題(前3名)。
(3)主持(完成)一項(xiàng)橫向課題項(xiàng)目并結(jié)題,自然科學(xué)
類到款50萬(wàn)元以上,人文社會(huì)科學(xué)類經(jīng)費(fèi)到款10萬(wàn)元以上(需
出具項(xiàng)目任務(wù)書(shū)、結(jié)題報(bào)告及學(xué)校財(cái)務(wù)部門到款收據(jù))。
(4)主持一項(xiàng)省級(jí)及以上高校思想政治工作(高校輔導(dǎo)
員工作)精品項(xiàng)目并結(jié)題【限專職輔導(dǎo)員(班主任)型教師】
2.論文
受聘副教授以來(lái)完成以下要求:
(1)正常晉升:
①教學(xué)型:在核心期刊發(fā)表3篇論文,其中1篇為被核
心期刊目錄收錄的國(guó)家級(jí)刊物論文。
②教學(xué)科研型:在核心期刊發(fā)表4篇論文,其中2篇為
被核心期刊目錄收錄的國(guó)家級(jí)刊物論文。
③科研教學(xué)型:在核心期刊發(fā)表論文5篇,其中3篇為
被核心期刊目錄收錄的國(guó)家級(jí)刊物論文。
③專職輔導(dǎo)員(班主任)型:在核心期刊發(fā)表3篇論文,
至少有1篇為與學(xué)生思想政治工作相關(guān)的論文,其中1篇為被
核心期刊目錄收錄的國(guó)家級(jí)刊物論文。
(2)破格晉升:要求5篇核心期刊論文,自然科學(xué)類須
有被核心期刊目錄收錄的國(guó)家級(jí)論文3篇以上,或有3篇期刊
論文被SCI、EI收錄,或1篇論文在《中國(guó)科學(xué)》發(fā)表;社會(huì)
科學(xué)類須有被核心期刊收錄的國(guó)家級(jí)論文2篇以上,或1篇以
上被《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》《新華文摘》、SSCI(社會(huì)科學(xué)引文索
-13-
引)全文發(fā)表或全文收錄。
(三)其他應(yīng)備條件
正常晉升,在滿足上述教學(xué)、科研必備條件后,須符合下
列條件之一條;破格晉升,在滿足上述教學(xué)、科研必備條件后,
須符合下列條件之兩條:
1.專著
在省級(jí)以上專業(yè)出版社出版與本人從事專業(yè)一致的專著
(獨(dú)著,非合著、非編著)一部,理科字?jǐn)?shù)不少于12萬(wàn)字,
文科字?jǐn)?shù)不少于18萬(wàn)字(文理科均不能多部累加)。專著應(yīng)
是本人承擔(dān)科研、教研(教改)項(xiàng)目或本人多年學(xué)術(shù)研究系列
論文積累形成的最終成果。專著實(shí)行出版后次年外審制度。送
審前,須提供以下材料之一:
(1)主持省級(jí)以上課題計(jì)劃任務(wù)書(shū)和結(jié)題報(bào)告;
(2)3篇以上與本人專著研究方向相一致的核心期刊論
文;
(3)專著出版之后在本學(xué)科領(lǐng)域產(chǎn)生較大學(xué)術(shù)影響的3
件以上書(shū)評(píng)或被引用、轉(zhuǎn)載情況。
2.教材
主編或參編教育部普通高等教育國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材(以全國(guó)
普通高等教育教材網(wǎng),進(jìn)入規(guī)劃教材界面
檢索為準(zhǔn))并本人單獨(dú)完成一章以上,或以第一主編出版由國(guó)
家有關(guān)部委教材審定機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)立項(xiàng)的規(guī)劃教材一部(須提供國(guó)
家部委教育部門下達(dá)的組織編寫(xiě)教材文件)。
3.教學(xué)成果(下列3條之一)
(1)教學(xué)獎(jiǎng)。獲國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)一項(xiàng)前5名;或國(guó)家精
-14-
品資源共享課程前4名;或省級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)(2016年之
前為一等獎(jiǎng))前3名;或省普通高校精品課程第1名負(fù)責(zé)人;
或作為首席指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生在國(guó)家級(jí)競(jìng)賽(全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)
建模競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大
賽、“外研社杯”全國(guó)英語(yǔ)演講大賽、全國(guó)大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”
競(jìng)賽、全國(guó)職業(yè)院校技能大賽)獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)一次或二等
獎(jiǎng)二次,或省級(jí)一等獎(jiǎng)三次;或教師參加全國(guó)職業(yè)院校技能大
賽職業(yè)院校教學(xué)能力比賽獲國(guó)家一等獎(jiǎng)1次或二等獎(jiǎng)2次或三
等獎(jiǎng)3次,或省級(jí)一等獎(jiǎng)3次。
(2)教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目。擔(dān)任國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源庫(kù)主
要負(fù)責(zé)人前2名;或教育部批準(zhǔn)設(shè)立的新專業(yè)主要帶頭人前2
名;或國(guó)家級(jí)特色專業(yè)及優(yōu)勢(shì)專業(yè)前3名;或國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)
前3名;或省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心負(fù)責(zé)人前2名。
(3)在教研教改等方面有突出貢獻(xiàn),學(xué)生和校教學(xué)指導(dǎo)
委員會(huì)綜合評(píng)價(jià)近3年在學(xué)院排名均為前5%的教學(xué)型教師。
4.科研獎(jiǎng)
(1)自然科學(xué):獲國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一項(xiàng)前5名,或省部
級(jí)政府部門科學(xué)技術(shù)一等獎(jiǎng)前4名、二等獎(jiǎng)前3名,或山西省
高等學(xué)校科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果(科學(xué)技術(shù))一等獎(jiǎng)前2名。
(2)社會(huì)科學(xué):獲教育部人文社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果一、
二等獎(jiǎng)前5名、三等獎(jiǎng)前2名,或山西省社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成
果一等獎(jiǎng)前3名、二等獎(jiǎng)前2名,或山西省高等學(xué)??茖W(xué)研究
優(yōu)秀成果(人文社會(huì)科學(xué))一等獎(jiǎng)前2名。
5.專利
獲得與本人專業(yè)研究方向一致的國(guó)家發(fā)明專利1項(xiàng)或?qū)?/p>
-15-
用新型專利2項(xiàng)(均為第1發(fā)明人),且專利實(shí)施并取得明顯
推廣效益,專利推廣需提供簽訂的技術(shù)轉(zhuǎn)讓開(kāi)發(fā)合同書(shū)和學(xué)校
計(jì)財(cái)處出具的到款進(jìn)賬收據(jù)。
6.獨(dú)立承擔(dān)科學(xué)研究、科技開(kāi)發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新重大項(xiàng)目取得
顯著經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益(500萬(wàn)元以上),學(xué)校純收入50萬(wàn)元以
上(需提供雙方簽訂的技術(shù)合同書(shū)和學(xué)校財(cái)務(wù)處出具的到款進(jìn)
賬收據(jù))。
7.在產(chǎn)學(xué)研合作及產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、科技開(kāi)發(fā)、技術(shù)推廣、
普及上取得顯著成績(jī),并取得經(jīng)濟(jì)效益(500萬(wàn)元以上),學(xué)
校純收入100萬(wàn)元以上(需提供雙方簽訂的技術(shù)合同書(shū)和學(xué)校
財(cái)務(wù)處出具的到款進(jìn)賬收據(jù))。
(四)藝術(shù)、體育專業(yè)補(bǔ)充條件
藝術(shù)、體育教師在滿足晉升教授教學(xué)、科研必備條件的前
提下,正常晉升符合下列條件之一條(可代替其他應(yīng)備條件之
一條),破格晉升符合下列條件之兩條(可代替其他應(yīng)備條件
之兩條),可申報(bào)晉升教授職務(wù)。藝術(shù)、體育教師或所教高校
學(xué)生獲多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)的,按兩項(xiàng)最高獎(jiǎng)項(xiàng)計(jì),其余只作參考。
1.音樂(lè)、舞蹈學(xué)科
(1)受聘副教授以來(lái),教師或作為首席指導(dǎo)教師所教高
校學(xué)生在國(guó)家級(jí)專業(yè)比賽中獲三等以上獎(jiǎng)一項(xiàng),或在省級(jí)專業(yè)
比賽中獲一等獎(jiǎng)一項(xiàng)。
(2)由省級(jí)以上文化管理部門、音協(xié)舉辦的教師或作為
首席指導(dǎo)教師所教高校學(xué)生獨(dú)唱、獨(dú)奏、作品音樂(lè)會(huì)二場(chǎng)以上,
或在省級(jí)以上出版社出版?zhèn)€人獨(dú)唱、獨(dú)奏、作品音像制品一部
(外審)。
-16-
戲劇戲曲、影視學(xué)科參照以上條件執(zhí)行,影視獲獎(jiǎng)條件僅
限國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)。
2.美術(shù)學(xué)科
(1)受聘副教授以來(lái),參加全國(guó)一級(jí)美展并獲三等以上
獎(jiǎng)一項(xiàng),或參加全國(guó)二級(jí)美展并獲二等以上獎(jiǎng)一項(xiàng),或省美協(xié)
各專業(yè)分會(huì)主辦的展覽作品獲一等獎(jiǎng)一項(xiàng)。
(2)由省級(jí)專業(yè)出版社出版的專著、畫(huà)冊(cè),每幅畫(huà)冊(cè)不
少于50幅個(gè)人作品(外審)。
(3)在CSSCI收錄的專業(yè)期刊發(fā)表美術(shù)、設(shè)計(jì)作品二幅
以上,或北大核心期刊收錄的專業(yè)期刊發(fā)表美術(shù)、設(shè)計(jì)作品四
幅以上,所發(fā)表作品均不少于1/2頁(yè)面(若為發(fā)表在論文中的
作品不可與發(fā)表論文重復(fù)計(jì)算)。藝術(shù)設(shè)計(jì)、書(shū)法、攝影學(xué)科
參照以上條件執(zhí)行,攝影獲獎(jiǎng)條件僅限國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)。
3.體育學(xué)科
受聘副教授以來(lái),教師或作為主教練在全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)、全國(guó)
大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)以上比賽中獲前三名或破記錄一次,或獲第四、
五、六名累計(jì)二次,或獲第七、八名累計(jì)三次;在全國(guó)單項(xiàng)比
賽、全國(guó)大學(xué)生單項(xiàng)比賽中獲得前三名或破記錄累計(jì)兩次,或
獲第四、五、六名累計(jì)三次,或獲第七、八名累計(jì)四次(助理
教練翻倍);或教師具有國(guó)家級(jí)及以上裁判員證書(shū),有奧運(yùn)會(huì)、
亞運(yùn)會(huì)或有二次全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判經(jīng)歷。
(五)高職院?!半p師型”教師補(bǔ)充條件
任現(xiàn)職以來(lái)獲得省教育廳和省教育工會(huì)聯(lián)合表彰的“山西
省高職高專院校雙師型教學(xué)名師”,可視同具備其他應(yīng)備條件
之一。
-17-
(六)教學(xué)型教師補(bǔ)充條件
1.受聘副教授以來(lái),在滿足晉升教授教學(xué)必備條件的前提
下,滿足下列條件之一者,可申報(bào)晉升教授職務(wù):
(1)獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)前5名、一等獎(jiǎng)前3名、
二等獎(jiǎng)第1名。
(2)獲國(guó)家級(jí)教學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)以上1次。
(3)獲國(guó)家級(jí)精品資源共享課程排名第1名。
2.受聘副教授以來(lái),發(fā)表一篇核心期刊論文,并滿足下列
條件之一者,可申報(bào)晉升教授職務(wù):
(1)獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)前4名、二等獎(jiǎng)第2名、
省級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)第1名。
(2)獲國(guó)家級(jí)教學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)1次。
(3)獲國(guó)家級(jí)精品資源共享課程排名第2名。
3.受聘副教授以來(lái),發(fā)表一篇核心期刊收錄的國(guó)家級(jí)論文
或二篇核心期刊論文,并滿足下列條件之一者,可申報(bào)晉升教
授職務(wù):
(1)獲省級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)第2名。
(2)獲國(guó)家級(jí)精品資源共享課程排名第3名。
(七)專職輔導(dǎo)員(班主任)型教師補(bǔ)充條件
專職輔導(dǎo)員(班主任)在滿足晉升教授教學(xué)必備、科研必
備條件的前提下,正常晉升符合下列條件之一條(可代替其他
應(yīng)備條件之一條),破格晉升符合下列條件之兩條(可代替其
他應(yīng)備條件之兩條),可申報(bào)晉升教授職務(wù):
1.受聘副教授以來(lái),在大學(xué)生思想政治教育和學(xué)生事務(wù)管
理與服務(wù)工作中做出顯著成績(jī),獲得輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽等國(guó)
-18-
家級(jí)比賽一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)1次。
2.受聘副教授以來(lái),針對(duì)學(xué)生思想政治教育和學(xué)生管理工
作中存在的一些重大問(wèn)題進(jìn)行了深入系統(tǒng)的調(diào)研,作為負(fù)責(zé)人
所起草的學(xué)生思想政治教育和學(xué)生管理文件、改革方案或撰寫(xiě)
的高水平調(diào)研報(bào)告被市廳級(jí)以上政府部門采納后形成相關(guān)政
策。
五、晉升副教授條件
受聘講師以來(lái),積極承擔(dān)學(xué)校的教學(xué)、科研和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、
學(xué)科建設(shè)任務(wù),具有系統(tǒng)而扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和淵博的專業(yè)知
識(shí)、技能,在豐富的學(xué)術(shù)實(shí)踐基礎(chǔ)上形成了穩(wěn)定的研究方向,
能及時(shí)把握本學(xué)科領(lǐng)域前沿發(fā)展動(dòng)態(tài),在教學(xué)中能根據(jù)教學(xué)大
綱的要求改革教學(xué)方法,不斷更新教學(xué)內(nèi)容,在教學(xué)上有較深
入的研究。
(一)教學(xué)必備條件
1.受聘講師以來(lái),主講過(guò)一門基礎(chǔ)課或二門以上課程(教
學(xué)型教師須二門基礎(chǔ)課,其中一門為專業(yè)基礎(chǔ)課或技術(shù)基礎(chǔ)
課;專職輔導(dǎo)員(班主任)型教師須每年主講至少一門與大學(xué)
生思想政治教育相關(guān)的課程〔思想政治教育理論課或形勢(shì)政策
教育、入學(xué)教育、職業(yè)生涯規(guī)劃、心理健康教育、就業(yè)指導(dǎo)與
畢業(yè)生教育等相關(guān)課程且教學(xué)質(zhì)量考核達(dá)到規(guī)定要求)。高職
學(xué)院教師要求擔(dān)任過(guò)一門實(shí)踐(技能)課的講授任務(wù)。
2.受聘講師以來(lái),各類型教師須滿足學(xué)院規(guī)定的相應(yīng)的教
學(xué)工作量(進(jìn)修、訪學(xué)、產(chǎn)假人員執(zhí)行期間按照滿工作量計(jì)算)。
教學(xué)型教師年均教學(xué)工作量在280學(xué)時(shí)以上,教學(xué)科研型教師
-19-
年均教學(xué)工作量在200學(xué)時(shí)以上,科研(教學(xué))型教師年均教
學(xué)工作量在100學(xué)時(shí)以上,專職輔導(dǎo)員(班主任)型教師每年
主講兩門相關(guān)課程或年均教學(xué)工作量在100學(xué)時(shí)以上。
3.學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)要對(duì)當(dāng)年擬申報(bào)晉升副教授的人
員進(jìn)行重點(diǎn)考察,確保其教學(xué)效果達(dá)到副教授職務(wù)相應(yīng)的水
平,學(xué)生評(píng)價(jià)優(yōu)良。
(二)科研必備條件
1.課題
申報(bào)科研教學(xué)型教師受聘講師以來(lái),主持或參與一項(xiàng)省教
育廳或省有關(guān)廳局科研項(xiàng)目,包括省高校人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)
目、省教育科學(xué)指令課題、規(guī)劃課題、一般課題等科研或教研
(教改)項(xiàng)目前5名。
2.論文
申報(bào)教師受聘講師以來(lái),根據(jù)申報(bào)類型完成以下要求:
(1)教學(xué)型:在省級(jí)以上本專業(yè)學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文4篇
或1篇核心期刊收錄的論文。如果4篇論文全都發(fā)表在高校學(xué)
報(bào)上,其中必須有1篇高于本校層次的學(xué)報(bào)。同時(shí)要求,必須
是與本人從事專業(yè)相一致的學(xué)報(bào)。
(2)教學(xué)科研型:4篇論文中其中1篇為被核心期刊收
錄的國(guó)家級(jí)刊物論文,或4篇中有2篇被核心期刊收錄論文。
(3)科研(教學(xué))型:4篇中其中2篇為被核心期刊收
錄的國(guó)家級(jí)刊物論文,或4篇中有3篇被核心期刊收錄的論文。
(4)專職輔導(dǎo)員(班主任)型:在省級(jí)及以上本專業(yè)學(xué)
術(shù)刊物發(fā)表論文4篇或1篇核心期刊收錄的論文,至少有1
篇為與學(xué)生思想政治工作相關(guān)的論文。如果4篇論文全都發(fā)表
-20-
在高校學(xué)報(bào)上,其中必須有1篇高于本校層次的學(xué)報(bào)。同時(shí)要
求,必須是與本人從事專業(yè)相一致的學(xué)報(bào)。
正常晉升的,在4篇論文中,教學(xué)型和專職輔導(dǎo)員(班主
任)型教師如有2篇、教學(xué)科研型有3篇、科研(教學(xué))型有
4篇被核心期刊收錄的國(guó)家級(jí)刊物論文可頂其他應(yīng)備條件一
條(破格晉升不在此列)。
破格晉升的,在4篇論文中,須有被核心期刊收錄的國(guó)家
級(jí)以上刊物論文2篇以上,或有2篇論文被SCI、EI收錄,
或1篇被《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》《新華文摘》、SSCI全文發(fā)表或
全文收錄。
申報(bào)晉升副教授人員提交的核心期刊論文中,須至少有一
篇為國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)期刊論文。
(三)其他應(yīng)備條件
正常晉升,在滿足上述教學(xué)、科研必備條件后,須符合下
列條件之一條;破格晉升,在滿足上述教學(xué)、科研必備條件后,
須符合下列條件之兩條:
1.著作
在省級(jí)以上出版社出版與從事專業(yè)一致的著作一部,理科
字?jǐn)?shù)不少于10萬(wàn)字,文科字?jǐn)?shù)不少于12萬(wàn)字(不能幾部累加)。
著作應(yīng)是本人承擔(dān)科研、教研(教改)項(xiàng)目或本人多年學(xué)術(shù)研
究系列論文積累形成的最終成果。
2.教材
主編或參編教育部和有關(guān)部委普通高等教育國(guó)家級(jí)規(guī)劃
教材,或教育部高職高專規(guī)劃教材直接納入普通高等教育國(guó)家
級(jí)規(guī)劃教材目錄的(以“全國(guó)普通高等教育教材網(wǎng)”
-21-
[],進(jìn)入規(guī)劃教材界面檢索為準(zhǔn)),本人
單獨(dú)完成一章以上或本人編寫(xiě)字?jǐn)?shù)在5萬(wàn)字(不能累計(jì))以上。
3.教學(xué)成果
(1)教學(xué)獎(jiǎng)。獲國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)一項(xiàng)前5名,或國(guó)家精
品課程前5名,或省級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)(2016年之前為一等
獎(jiǎng))前3名,或省普通高校精品課程第1名負(fù)責(zé)人,或參加“山
西省高等學(xué)校中青年教師教學(xué)基本功競(jìng)賽”獲得二等以上獎(jiǎng)
一次,或作為指導(dǎo)教師(前3名)指導(dǎo)大學(xué)生在國(guó)家級(jí)競(jìng)賽(全
國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)
生廣告藝術(shù)大賽、“外研社杯”全國(guó)英語(yǔ)演講大賽、全國(guó)大學(xué)
生“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽、全國(guó)職業(yè)院校技能賽)獲得國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)
1次或省級(jí)一等獎(jiǎng)2次,或作為指導(dǎo)教師(前3名)指導(dǎo)大學(xué)
生在國(guó)家級(jí)競(jìng)賽(中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國(guó)大
學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽、全國(guó)大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競(jìng)賽、
全國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽)獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)1次或二等獎(jiǎng)2
次或省級(jí)一等獎(jiǎng)3次;高職學(xué)院教師或作為首席指導(dǎo)教師參加
或指導(dǎo)學(xué)生獲全國(guó)職業(yè)院校技能競(jìng)賽(教育部、人力資源和社
會(huì)保障部等相關(guān)權(quán)威機(jī)構(gòu)舉辦)三等以上獎(jiǎng)1項(xiàng)或省級(jí)一等獎(jiǎng)
1項(xiàng)。
(2)教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目。擔(dān)任國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源庫(kù)主
要負(fù)責(zé)人前3名,或教育部批準(zhǔn)設(shè)立的新專業(yè)主要帶頭人前3
名,或國(guó)家級(jí)特色專業(yè)或優(yōu)勢(shì)專業(yè)前5名、省級(jí)前2名,或國(guó)
家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)前5名、省級(jí)第2名,或?qū)嶒?yàn)教學(xué)示范中心負(fù)責(zé)
人前3名。
(3)在教研教改等方面有突出貢獻(xiàn),學(xué)生和校教學(xué)指導(dǎo)
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委員會(huì)綜合評(píng)價(jià)近3年在學(xué)院排名均為前10%的教學(xué)型教師。
4.科研獎(jiǎng)
(1)自然科學(xué):獲省科學(xué)技術(shù)一等獎(jiǎng)前5名或二等獎(jiǎng)前
4名或三等獎(jiǎng)第1名,或山西省高等學(xué)??茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果(科
學(xué)技術(shù))一等獎(jiǎng)前3名或二等獎(jiǎng)第1名。
(2)社會(huì)科學(xué):獲山西省社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果一等獎(jiǎng)
前4名或二等獎(jiǎng)前3名或三等獎(jiǎng)第1名,或山西省高等學(xué)???/p>
學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果(人文社會(huì)科學(xué))一等獎(jiǎng)前3名或二等獎(jiǎng)前2
名或三等獎(jiǎng)第1名。
5.專利
獲得與本人研究方向一致的國(guó)家發(fā)明專利1項(xiàng)(前2名發(fā)
明人)或?qū)嵱眯滦蛯@?項(xiàng)(第1發(fā)明人),且專利實(shí)施并取
得明顯推廣效益,專利推廣需提供簽訂的技術(shù)轉(zhuǎn)讓開(kāi)發(fā)合同書(shū)
和學(xué)校計(jì)財(cái)處出具的到款進(jìn)賬收據(jù)。
6.獨(dú)立承擔(dān)科學(xué)研究、科技開(kāi)發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新重大項(xiàng)目取得
顯著經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益(300萬(wàn)元以上),學(xué)校純收入30萬(wàn)元以
上(需提供雙方簽訂的技術(shù)合同書(shū)和學(xué)校財(cái)務(wù)處出具的到款進(jìn)
賬收據(jù))。
7.在產(chǎn)學(xué)研合作及產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、科技開(kāi)發(fā)、技術(shù)推廣、
普及上取得顯著成績(jī),并取得經(jīng)濟(jì)效益(300萬(wàn)元以上),學(xué)
校純收入60萬(wàn)元以上(需提供雙方簽訂的技術(shù)合同書(shū)和學(xué)校
財(cái)務(wù)處出具的到款進(jìn)賬收據(jù))。
(四)藝術(shù)、體育專業(yè)補(bǔ)充條件
藝術(shù)、體育教師在滿足晉升副教授教學(xué)、科研必備條件的
前提下,正常晉升符合下列條件之一條(可代替其他應(yīng)備條件
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之一條),破格晉升符合下列條件之兩條(可代替其他應(yīng)備條
件之兩條),可申報(bào)晉升副教授職務(wù)。藝術(shù)、體育教師或所教
高校學(xué)生獲多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)的,只按兩項(xiàng)最高獎(jiǎng)項(xiàng)計(jì),其余只作參考。
1.音樂(lè)、舞蹈學(xué)科
(1)受聘講師以來(lái),教師或作為首席指導(dǎo)教師所教高校
學(xué)生在國(guó)家級(jí)專業(yè)比賽中獲優(yōu)秀以上獎(jiǎng)一項(xiàng),或在省級(jí)專業(yè)比
賽中獲二等以上獎(jiǎng)一項(xiàng)。
(2)由省級(jí)以上文化管理部門、音協(xié)舉辦的教師或作為
首席指導(dǎo)教師所教高校學(xué)生獨(dú)唱、獨(dú)奏、作品音樂(lè)會(huì)一場(chǎng),或
在省級(jí)以上出版社出版?zhèn)€人獨(dú)唱、獨(dú)奏、作品音像制品一部。
2.美術(shù)學(xué)科
(1)參加全國(guó)一級(jí)美展并獲優(yōu)秀以上獎(jiǎng)一項(xiàng),或者參加
全國(guó)二級(jí)美展并獲三等以上獎(jiǎng)一項(xiàng),或省美協(xié)各專業(yè)分會(huì)主辦
的展覽作品獲二等以上獎(jiǎng)一項(xiàng)。
(2)由省級(jí)以上專業(yè)出版社出版的專著、畫(huà)冊(cè),每幅畫(huà)
冊(cè)不少于40幅。
(3)在CSSCI收錄的專業(yè)期刊發(fā)表美術(shù)、設(shè)計(jì)作品一幅
以上,或北大核心期刊收錄的專業(yè)期刊發(fā)表美術(shù)、設(shè)計(jì)作品二
幅以上,作品不少于1/2頁(yè)面。
3.體育學(xué)科
受聘講師以來(lái),教師或作為主教練在全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)、全國(guó)大
學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)以上比賽中獲前八名一次以上;或在全國(guó)單項(xiàng)比
賽、全國(guó)大學(xué)生單項(xiàng)比賽中獲得前六名一次以上;或在山西省
全民運(yùn)動(dòng)會(huì)、省外高校協(xié)作區(qū)比賽獲得前兩名累計(jì)二次以上;
在山西省大學(xué)生比賽中獲第一名累計(jì)2次以上(助理教練翻
-24-
倍);或教師具有國(guó)家級(jí)及以上裁判員證書(shū),有奧運(yùn)會(huì)、亞運(yùn)
會(huì)或有二次全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判經(jīng)歷。
(五)高職院?!半p師型”教師補(bǔ)充條件
1.高職院校的專業(yè)教師(具有高校教師資格證)正常晉升
副教授,在滿足教學(xué)必備條件、科研必備條件的前提下,任現(xiàn)
職以來(lái)有在企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線實(shí)踐累計(jì)6個(gè)月以上經(jīng)歷的,
符合下列條件之一者,可視同具備其他應(yīng)備條件之一:
(1)任現(xiàn)職以來(lái)參加人力資源和社會(huì)保障部組織的專業(yè)
技術(shù)人員執(zhí)業(yè)(一級(jí)或職業(yè)中級(jí),下同)資格考試,獲得(與
本人現(xiàn)從事專業(yè)一致或相近專業(yè))職業(yè)資格證書(shū)或現(xiàn)持有經(jīng)國(guó)
家注冊(cè)的上述有效執(zhí)業(yè)資格注冊(cè)證書(shū)者(含律師執(zhí)業(yè)資格證
書(shū))。
(2)任現(xiàn)職以來(lái)獲得省教育廳和省教育工會(huì)聯(lián)合表彰的
“山西省高職高專院校雙師型教學(xué)名師”或“山西省高職高專
院校雙師型優(yōu)秀教師”稱號(hào)者。
(3)任現(xiàn)職以來(lái)獲得2項(xiàng)外觀設(shè)計(jì)專利(第一發(fā)明人),
且專利實(shí)施并取得明顯推廣效益。專利推廣需提供簽訂的技術(shù)
轉(zhuǎn)讓開(kāi)發(fā)合同書(shū)和學(xué)校計(jì)財(cái)處出具的到款進(jìn)賬收據(jù)。
2.轉(zhuǎn)評(píng)
從其他單位和組織調(diào)入高職院校擔(dān)任教師,轉(zhuǎn)評(píng)副教授任
職資格的,須取得高校教師資格,通過(guò)全省統(tǒng)一組織的晉升高
級(jí)職務(wù)學(xué)術(shù)答辯,并在高校教學(xué)崗位上發(fā)表過(guò)1篇(在規(guī)定的
篇數(shù)內(nèi))以上學(xué)術(shù)論文,或主持過(guò)省級(jí)以上科研、教研項(xiàng)目,
或獲得其他科研獎(jiǎng),或獲得國(guó)家發(fā)明專利或?qū)嵱眯滦蛯@蛲?/p>
觀設(shè)計(jì)專利(第1發(fā)明人),凡根據(jù)國(guó)家和我省專業(yè)技術(shù)職務(wù)
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聘任有關(guān)規(guī)定,在原單位已被聘任過(guò)與本人現(xiàn)承擔(dān)教學(xué)專業(yè)相
同或相近的高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)(如高級(jí)工程師、高級(jí)經(jīng)濟(jì)師、
高級(jí)會(huì)計(jì)師等),可不要求其他應(yīng)備條件。
(六)教學(xué)型教師補(bǔ)充條件
受聘講師以來(lái),在滿足晉升副教授教學(xué)必備條件的前提
下,滿足下列條件之一者,可申報(bào)晉升副教授職務(wù):
1.獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)前5名、一等獎(jiǎng)前4名、二等
獎(jiǎng)前3名。
2.獲國(guó)家級(jí)教學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng)1次。
3.獲國(guó)家級(jí)精品資源共享課程排名前4名。
(七)專職輔導(dǎo)員(班主任)型教師補(bǔ)充條件
專職輔導(dǎo)員(班主任)型教師在滿足晉升副教授教學(xué)必備、
科研必備條件的前提下,正常晉升符合下列條件之一條(可代
替其他應(yīng)備條件之一條),破格晉升符合下列條件之兩條(可
代替其他應(yīng)備條件之兩條),可申報(bào)晉升副教授職務(wù):
1.受聘講師以來(lái),在大學(xué)生思想政治教育和學(xué)生事務(wù)管理
與服務(wù)工作中做出顯著成績(jī),獲得輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽等國(guó)家
級(jí)比賽二等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)1次。
2.受聘講師以來(lái),針對(duì)學(xué)生思想政治教育和學(xué)生管理工作
中存在的一些重大問(wèn)題進(jìn)行了深入系統(tǒng)的調(diào)研,作為主要負(fù)責(zé)
人(前2名)所起草的學(xué)生思想政治教育和學(xué)生管理文件、改
革方案或撰寫(xiě)的高水平調(diào)研報(bào)告被市廳級(jí)以上政府部門采納
后形成相關(guān)政策。
3.受聘講師以來(lái),主持省級(jí)(含省級(jí)教育、宣傳主管部
門)以上思政教育或?qū)W生管理類研究項(xiàng)目不少于1項(xiàng),或作為
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主要成員(前2名)參與國(guó)家級(jí)思政教育或?qū)W生管理類研究項(xiàng)
目不少于1項(xiàng)
六、晉升講師條件
(一)學(xué)歷及任職年限
1.獲得博士學(xué)位,可直接聘任為講師;
2.碩士研究生畢業(yè)并取得碩士學(xué)位或獲得第二學(xué)士學(xué)位
(非雙學(xué)士學(xué)位),從事高校教學(xué)工作滿3年以上且擔(dān)任助教
職務(wù)2年以上;
3.大學(xué)本科畢業(yè)并取得碩士學(xué)位,擔(dān)任助教職務(wù)4年及
以上;
4.具備大學(xué)本科學(xué)歷、學(xué)士學(xué)位,擔(dān)任助教職務(wù)6年及
以上;
(二)轉(zhuǎn)評(píng)要求
凡由其他專業(yè)技術(shù)中級(jí)職務(wù)轉(zhuǎn)評(píng)教師中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)
任職資格的人員,取得高等學(xué)校教師資格,且須1年以上教育
教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)踐,經(jīng)考核能勝任本專業(yè)教學(xué)工作,并有1篇(在
規(guī)定篇數(shù)內(nèi))到高校教師崗位工作后發(fā)表的論文。
高等學(xué)校講師資格不實(shí)行破格申報(bào)。
(三)教學(xué)業(yè)務(wù)必備條件
1.專任教師系統(tǒng)地講授過(guò)一門以上基礎(chǔ)課、專業(yè)課或?qū)I(yè)
基礎(chǔ)課,較好地完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量,專職輔導(dǎo)員(班
主任)型教師須主講不少于一門與大學(xué)生思想政治教育相關(guān)的
課程,年均教學(xué)工作量符合學(xué)校規(guī)定,經(jīng)考核教學(xué)效果良好。
2.本科學(xué)歷、學(xué)士學(xué)位專業(yè)課教師在任助教期間承擔(dān)學(xué)
生在企業(yè)實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)與管理工作累計(jì)不少于1年,指導(dǎo)學(xué)生
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人數(shù)不少于30人。
3.專業(yè)課教師在任助教期間累計(jì)有6個(gè)月(本科學(xué)歷、學(xué)
士學(xué)位教師任助教以來(lái)累計(jì)12個(gè)月)以上在行業(yè)企業(yè)參加專
業(yè)實(shí)踐(如頂崗實(shí)踐、掛職鍛煉、社會(huì)調(diào)查、承擔(dān)企業(yè)應(yīng)用項(xiàng)
目等)的工作經(jīng)歷且考核合格。
4.具有扎實(shí)的本專業(yè)知識(shí)和較完備的教育理論基礎(chǔ),了解
本學(xué)科國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài),提交《本專業(yè)學(xué)科學(xué)術(shù)前沿報(bào)告》(字
數(shù)不超過(guò)2000字)一份交人力資源部(評(píng)審辦公室),由人
力資源部組織相關(guān)部門及專家進(jìn)行考核評(píng)審;
5.在教學(xué)研究、科學(xué)技術(shù)研究方面具有一定的能力,經(jīng)學(xué)
校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)考察,達(dá)到與講師職務(wù)相應(yīng)的教學(xué)水平。
6.高等學(xué)校講師資格不實(shí)行破格申報(bào)。
(四)科研業(yè)務(wù)必備條件
在滿足上述學(xué)歷、任職年限、教學(xué)必備條件后,碩士畢業(yè)
任助教以來(lái),滿足下列條件之一條;本科學(xué)歷、學(xué)士學(xué)位教師
任助教以來(lái)須滿足下列條件之兩條(第7條和1-6條中一條)。
1.在省級(jí)以上學(xué)術(shù)刊物發(fā)表本專業(yè)具有一定水平的論文
2篇(沒(méi)有高校助教經(jīng)歷、讀研究生期間發(fā)表的論文不算)。
2.獲得校級(jí)教學(xué)類成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)(前3名)或省級(jí)教學(xué)成
果獎(jiǎng)一項(xiàng)前3名,思政課教師取得省級(jí)以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)。
3.所在教學(xué)團(tuán)隊(duì)獲省級(jí)及以上職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能
力大賽獎(jiǎng)。
4.首席指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生獲得省級(jí)以上專業(yè)類競(jìng)賽獎(jiǎng)(全
國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)
生廣告藝術(shù)大賽、“外研社”全國(guó)英語(yǔ)演講大賽、全國(guó)大學(xué)生
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“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽、全國(guó)職業(yè)院校技能大賽,綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)、單
項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì),大型綜合型、單項(xiàng)藝術(shù)展演等學(xué)生比賽、競(jìng)賽等)。
5.獲得與本人申報(bào)專業(yè)一致的國(guó)家發(fā)明專利或?qū)嵱眯滦?/p>
專利或外觀設(shè)計(jì)專利1項(xiàng)(第一發(fā)明人)。
6.參與撰寫(xiě)正式出版的著作或參編省級(jí)以上統(tǒng)編、規(guī)劃教
材(本人撰寫(xiě)1萬(wàn)字以上),同時(shí)在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學(xué)
術(shù)論文1篇以上。
7.取得與從事專業(yè)相關(guān)的執(zhí)業(yè)資格證書(shū),如注冊(cè)安全工程
師、注冊(cè)消防工程師、注冊(cè)電氣工程師、注冊(cè)機(jī)械工程師、會(huì)
計(jì)師等);或與從事專業(yè)相關(guān)的職業(yè)(工種)等級(jí)認(rèn)定證書(shū)(技
師以上),例如:重介分選工技師、井下鉆探工技師、汽車維
修工技師、鉗工技師、采制樣工技師等。
8.專職輔導(dǎo)員(班主任)型教師任助教或碩士畢業(yè)以后在
我校輔導(dǎo)員崗位工作以來(lái),在省級(jí)及以上學(xué)術(shù)刊物發(fā)表1篇與
大學(xué)生思想政治教育有關(guān)論文的基礎(chǔ)上,作為第一指導(dǎo)教師指
導(dǎo)學(xué)生獲省級(jí)(含)以上表彰;或指導(dǎo)學(xué)生獲省部級(jí)各類競(jìng)賽
獎(jiǎng)1次;或本人參加省級(jí)高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽并獲獎(jiǎng);或
本人創(chuàng)建微博、微信個(gè)人公眾號(hào),構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)思想政治教育陣地,
連續(xù)2年及以上持續(xù)開(kāi)展學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育,經(jīng)學(xué)校組織
鑒定內(nèi)容和效果好;或主持一項(xiàng)校級(jí)及以上高校思想政治工作
(高校輔導(dǎo)員工作)精品項(xiàng)目。
七、聘任助教條件
(一)學(xué)歷資歷要求
1.碩士研究生學(xué)歷、碩士學(xué)位;或具備大學(xué)本科學(xué)歷、
學(xué)士學(xué)位。
-29-
2.在教學(xué)崗位工作一年及以上。
(二)教育教學(xué)工作要求
1.承擔(dān)一門及以上課程的教學(xué)或助課任務(wù),完成教學(xué)額
定工作量,完成系部規(guī)定的專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)。
2.取得高校教師資格證。
3.見(jiàn)習(xí)期考核在合格及以上。
4.參與學(xué)院教育教學(xué)管理工作,有擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員(班
主任)工作經(jīng)歷。
未及問(wèn)題,按照我省職稱評(píng)審現(xiàn)行有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
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附表:
潞安職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師系列職稱評(píng)審評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)表
一、晉升教授條件
(一)申報(bào)教學(xué)型、教學(xué)科研型、科研教學(xué)型、專職輔導(dǎo)員(班主任)型教授資格條件
教學(xué)型教學(xué)科研型科研教學(xué)型專職輔導(dǎo)員(班主任)型
1.受聘副教授以來(lái),完成過(guò)一門以上大學(xué)課程的講授工作,其中
1.受聘副教授以來(lái),完成過(guò)兩門以上大學(xué)課程的講授工作,其中一門必須為
教專職輔導(dǎo)員(班主任)型教師主講課程須為與大學(xué)生思想政治教
基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課
學(xué)育相關(guān)的課程
必
2.受聘副教授以來(lái),完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量(“雙肩挑”教師的教學(xué)工作量可適當(dāng)減少,但不得少于專職教師規(guī)定工作量的三分之一,
備
其他方面的要求不得降低)
條
件3.學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)教學(xué)效果考察結(jié)果確保達(dá)到教授職務(wù)相應(yīng)的水平,學(xué)生評(píng)價(jià)優(yōu)良
受聘副教授以來(lái),滿足下列條件之一:
1.主持一項(xiàng)省部級(jí)以上(含省部級(jí))科研、教研項(xiàng)目(含省教育廳科研、教研項(xiàng)目),須在項(xiàng)目任務(wù)書(shū)規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成并結(jié)題(項(xiàng)目
任務(wù)書(shū)對(duì)結(jié)題無(wú)明確要求的須在3年內(nèi)結(jié)題)
課
2.主持、參與國(guó)家級(jí)科研課題(前3名)
題
科3.主持(完成)一項(xiàng)橫向課題項(xiàng)目并結(jié)題,自然科學(xué)類到款50萬(wàn)元以上,人文社會(huì)科學(xué)類經(jīng)費(fèi)到款10萬(wàn)元以上(需出具項(xiàng)目任務(wù)書(shū)、
研結(jié)題報(bào)告及學(xué)校財(cái)務(wù)部門到款收據(jù))
必
備4.主持一項(xiàng)省級(jí)及以上高校思想政治工作(高校輔導(dǎo)員工作)精品項(xiàng)目并結(jié)題[限專職輔導(dǎo)員(班主任)型教師]
條核心論文3篇,至少有1篇為
核心論文3篇,其中1篇為被核核心論文5篇,其中3篇為被核
件核心論文4篇,其中2篇為被核心與學(xué)生思想政治工作相關(guān)的論
心期刊目錄收錄的國(guó)家級(jí)刊物心期刊目錄收錄的國(guó)家級(jí)刊物
期刊目錄收錄的國(guó)家級(jí)刊物論文文,其中1篇為被核心期刊目
論論文論文
錄收錄的國(guó)家級(jí)刊物論文
文
破格晉升需滿足:5篇核心期刊論文,自然科學(xué)類須有被核心期刊目錄收錄的國(guó)家級(jí)論文3篇以上,或有3篇期刊論文被SCI、EI收錄,
或1篇論文在《中國(guó)科學(xué)》發(fā)表;社會(huì)科學(xué)類須有被核心期刊收錄的國(guó)家級(jí)論文2篇以上,或1篇以上被《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》、《新華文
摘》、SSCI(社會(huì)科學(xué)引文索引)全文發(fā)表或全文收錄
-31-
正常晉升,在滿足上述教學(xué)、科研必備條件后,須符合下列條件之一條;
破格晉升,在滿足上述教學(xué)、科研必備條件后,須符合下列條件之兩條:
在省級(jí)以上專業(yè)出版社出版與本人從事專業(yè)一致的專著(獨(dú)著、非合著、非編著)一部,理科字?jǐn)?shù)不少于12萬(wàn)字,文科字?jǐn)?shù)不少于18
1.
萬(wàn)字(文理科均不能多部累加)。專著應(yīng)是本人承擔(dān)科研、教研(教改)項(xiàng)目或本人多年學(xué)術(shù)研究系列論文積累形成的最終成果
專
專著實(shí)行出版后次年外審制度。送審前,須提供以下材料之一:①主持省級(jí)以上課題計(jì)劃任務(wù)書(shū)和結(jié)題報(bào)告,②篇以上與本人專著研
著3
究方向相一致的核心期刊論文,③專著出版之后在本學(xué)科領(lǐng)域產(chǎn)生較大學(xué)術(shù)影響的3件以上書(shū)評(píng)或被引用、轉(zhuǎn)載情況
2.主編或參編教育部普通高等教育國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材(以全國(guó)普通高等教育教材網(wǎng),進(jìn)入規(guī)劃教材界面檢索為準(zhǔn))并本人
教單獨(dú)完成一章以上,或以第一主編出版由國(guó)家有關(guān)部委教材審定機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)立項(xiàng)的規(guī)劃教材一部(須提供國(guó)家部委教育部門下達(dá)的組織編
材寫(xiě)教材文件)
獲國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)一項(xiàng)前5名,或國(guó)家精品資源共享課程前4名,或省級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)(2016年之前為一等獎(jiǎng))
前3名,或省普通高校精品課程第1名負(fù)責(zé)人,或作為首席指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生在國(guó)家級(jí)競(jìng)賽(全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模
教學(xué)獎(jiǎng)
3.競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、“外研社杯”全國(guó)英語(yǔ)演講大賽、全國(guó)大學(xué)生“挑戰(zhàn)
其教
杯”競(jìng)賽、全國(guó)職業(yè)院校技能大賽)獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)一次或二等獎(jiǎng)二次,或省級(jí)一等獎(jiǎng)三次
他學(xué)
擔(dān)任國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源庫(kù)主要負(fù)責(zé)人前2名,或教育部批準(zhǔn)設(shè)立的新專業(yè)主要帶頭人前2名,或國(guó)家級(jí)特色專業(yè)
應(yīng)成教學(xué)質(zhì)量工程
及優(yōu)勢(shì)專業(yè)前名,或國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)前名,或省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心負(fù)責(zé)人前名
備果332
教研教改等方面
條學(xué)生和校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)綜合評(píng)價(jià)近3年在學(xué)院排名均為前5%的教學(xué)型教師
件有突出貢獻(xiàn)
4.自然科學(xué):獲國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一項(xiàng)前5名,或省部級(jí)政府部門科學(xué)技術(shù)一等獎(jiǎng)前4名、二等獎(jiǎng)前3名,或山西省高等學(xué)??茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀
科成果(科學(xué)技術(shù))一等獎(jiǎng)前2名
研社會(huì)科學(xué):獲教育部人文社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果一、二等獎(jiǎng)前5名、三等獎(jiǎng)前2名,或山西省社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果一等獎(jiǎng)前3名、二
獎(jiǎng)等獎(jiǎng)前2名,或山西省高等學(xué)??茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果(人文社會(huì)科學(xué))一等獎(jiǎng)前2名
5.
獲得與本人專業(yè)研究方向一致的國(guó)家發(fā)明專利項(xiàng)或?qū)嵱眯滦蛯@?xiàng)(均為第發(fā)明人),且專利實(shí)施并取得明顯推廣效益,專利推
專121
廣需提供簽訂的技術(shù)轉(zhuǎn)讓開(kāi)發(fā)合同書(shū)和學(xué)校計(jì)財(cái)處出具的到款進(jìn)賬收據(jù)
利
6.獨(dú)立承擔(dān)科學(xué)研究、科技開(kāi)發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新重大項(xiàng)目取得顯著經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益(500萬(wàn)元以上),學(xué)校純收入50萬(wàn)元以上(需提供雙方簽訂的
技術(shù)合同書(shū)和學(xué)校財(cái)務(wù)處出具的到款進(jìn)賬收據(jù))
7.在產(chǎn)學(xué)研合作及產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、科技開(kāi)發(fā)、技術(shù)推廣、普及上取得顯著成績(jī),并取得經(jīng)濟(jì)效益(500萬(wàn)元以上),學(xué)校純收入100萬(wàn)元以
上(需提供雙方簽訂的技術(shù)合同書(shū)和學(xué)校財(cái)務(wù)處出具的到款進(jìn)賬收據(jù))
-32-
(二)藝術(shù)、體育專業(yè)補(bǔ)充條件
在滿足晉升教授教學(xué)、科研必備條件的前提下,正常晉升符合下列條件之一條(可代替
其他應(yīng)備條件之一條),破格晉升符合下列條件之兩條(可代替其他應(yīng)備條件之兩條),可
申報(bào)晉升教授職務(wù)。藝術(shù)、體育教師或所教高校學(xué)生獲多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)的,按兩項(xiàng)最高獎(jiǎng)項(xiàng)計(jì),其
余只作參考。
1.受聘副教授以來(lái),教師或作為首席指導(dǎo)教師所教高校學(xué)生在國(guó)家級(jí)專業(yè)比賽中獲三等以上獎(jiǎng)一項(xiàng),或在省級(jí)專業(yè)比賽中獲一等獎(jiǎng)一
音樂(lè)項(xiàng)
藝舞蹈2.由省級(jí)以上文化管理部門、音協(xié)舉辦的教師或作為首席指導(dǎo)教師所教高校學(xué)生獨(dú)唱、獨(dú)奏、作品音樂(lè)會(huì)二場(chǎng)以上,或在省級(jí)以上出
術(shù)學(xué)科版社出版?zhèn)€人獨(dú)唱、獨(dú)奏、作品音像制品一部(外審)
、3.戲劇戲曲、影視學(xué)科參照以上條件執(zhí)行,影視獲獎(jiǎng)條件僅限國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)
體1.受聘副教授以來(lái),參加全國(guó)一級(jí)美展并獲三等以上獎(jiǎng)一項(xiàng),或參加全國(guó)二級(jí)美展并獲二等以上獎(jiǎng)一項(xiàng),或省美協(xié)各專業(yè)分會(huì)主辦的
育展覽作品獲一等獎(jiǎng)一項(xiàng)
專美術(shù)2.由省級(jí)專業(yè)出版社出版的專著、畫(huà)冊(cè),每幅畫(huà)冊(cè)不少于50幅個(gè)人作品(外審)
業(yè)學(xué)科3.在CSSCI收錄的專業(yè)期刊發(fā)表美術(shù)、設(shè)計(jì)作品二幅以上,或北大核心期刊收錄的專業(yè)期刊發(fā)表美術(shù)、設(shè)計(jì)作品四幅以上,所發(fā)表作
補(bǔ)品均不少于1/2頁(yè)面(若為發(fā)表在論文中的作品不可與發(fā)表論文重復(fù)計(jì)算)
充4.藝術(shù)設(shè)計(jì)、書(shū)法、攝影學(xué)科參照以上條件執(zhí)行,攝影獲獎(jiǎng)條件僅限國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)
條1.受聘副教授以來(lái),教師或作為主教練在全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)、全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)以上比賽中獲前三名或破記錄一次,或獲第四、五、六名累
件計(jì)二次,或獲第七、八名累計(jì)三次
體育
2.在全國(guó)單項(xiàng)比賽、全國(guó)大學(xué)生單項(xiàng)比賽中獲得前三名或破記錄累計(jì)兩次,或獲第四、五、六名累計(jì)三次,或獲第七、八名累計(jì)四次
學(xué)科
(助理教練翻倍)
3.教師具有國(guó)家級(jí)及以上裁判員證書(shū),有奧運(yùn)會(huì)、亞運(yùn)會(huì)或有二次全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判經(jīng)歷
-33-
(三)教學(xué)型教師補(bǔ)充條件
1.受聘副教授以來(lái),在滿足晉升教授教學(xué)必備條件的前提下,滿足下列條件之一者,可申報(bào)晉升教授職務(wù):
(1)獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)前5名、一等獎(jiǎng)前3名、二等獎(jiǎng)第1名。
(2)獲國(guó)家級(jí)教學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)以上1次。
(3)獲國(guó)家級(jí)精品資源共享課程排名第1名。
教學(xué)型2.受聘副教授以來(lái),發(fā)表一篇核心期刊論文,并滿足下列條件之一者,可申報(bào)晉升教授職務(wù):
教師補(bǔ)(1)獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)前4名、二等獎(jiǎng)第2名、省級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)第1名。
充條件(2)獲國(guó)家級(jí)教學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)1次。
(3)獲國(guó)家級(jí)精品資源共享課程排名第2名。
3.受聘副教授以來(lái),發(fā)表一篇核心期刊收錄的國(guó)家級(jí)論文或二篇核心期刊論文,并滿足下列條件之一者,可申報(bào)晉升教授職務(wù):
(1)獲省級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)第2名。
(2)獲國(guó)家級(jí)精品資源共享課程排名第3名。
(四)專職輔導(dǎo)員(班主任)型教師補(bǔ)充條件
在滿足晉升教授教學(xué)必備、科研必備條件的前提下,正常晉升符合下列條件之一條(可
代替其他應(yīng)備條件之一條),破格晉升符合下列條件之兩條(可代替其他應(yīng)備條件之兩條),
可申報(bào)晉升教授職務(wù)。
1.受聘副教授以來(lái),在大學(xué)生思想政治教育和學(xué)生事務(wù)管理與服務(wù)工作中做出顯著成績(jī),獲得輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽等國(guó)家級(jí)比賽一
專職輔導(dǎo)員等獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)1次
(班主任)
型教師補(bǔ)充
條件2.受聘副教授以來(lái),針對(duì)學(xué)生思想政治教育和學(xué)生管理工作中存在的一些重大問(wèn)題進(jìn)行了深入系統(tǒng)的調(diào)研,作為負(fù)責(zé)人所起草的學(xué)
生思想政治教育和學(xué)生管理文件、改革方案或撰寫(xiě)的高水平調(diào)研報(bào)告被市廳級(jí)以上政府部門采納后形成相關(guān)政策
-34-
(五)高職院?!半p師型”教師補(bǔ)充條件
任現(xiàn)職以來(lái)獲得省教育廳和省教育工會(huì)聯(lián)合表彰的“山西省高職高專院校雙師型教學(xué)名
師”,可視同具備其他應(yīng)備條件之一。
二、晉升副教授條件
受聘講師以來(lái),積極承擔(dān)學(xué)校的教學(xué)、科研和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)
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