高一數(shù)學(xué)一隅三反系列(人教A版必修第一冊(cè))第4章指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)章末重難點(diǎn)歸納總結(jié)(原卷版+解析)_第1頁(yè)
高一數(shù)學(xué)一隅三反系列(人教A版必修第一冊(cè))第4章指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)章末重難點(diǎn)歸納總結(jié)(原卷版+解析)_第2頁(yè)
高一數(shù)學(xué)一隅三反系列(人教A版必修第一冊(cè))第4章指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)章末重難點(diǎn)歸納總結(jié)(原卷版+解析)_第3頁(yè)
高一數(shù)學(xué)一隅三反系列(人教A版必修第一冊(cè))第4章指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)章末重難點(diǎn)歸納總結(jié)(原卷版+解析)_第4頁(yè)
高一數(shù)學(xué)一隅三反系列(人教A版必修第一冊(cè))第4章指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)章末重難點(diǎn)歸納總結(jié)(原卷版+解析)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩21頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第4章指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)章末重難點(diǎn)歸納總結(jié)重點(diǎn)一指數(shù)對(duì)數(shù)的運(yùn)算【例1】(2023·江蘇)化簡(jiǎn)與求值:(1)(2).(1).(2)【一隅三反】1.(2023·全國(guó)·高一課時(shí)練習(xí))計(jì)算:(1);(2);(3).(4);(5).2.(2023·湖北)計(jì)算下列各式的值:(1)已知,求:.(2)重點(diǎn)二指數(shù)函數(shù)【例2】(2023·廣東·深圳市)已知函數(shù)是定義在上的奇函數(shù).(1)求a的值;(2)求函數(shù)的值域;(3)當(dāng)時(shí),恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.【一隅三反】1.(2023·貴州·黔西南州金成實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一期末)已知函數(shù)(且)為定義在上的奇函數(shù).(1)利用單調(diào)性的定義證明函數(shù)在上單調(diào)遞增;(2)求不等式的解集.(3)若函數(shù)有零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.2.(2023·全國(guó)·高一課時(shí)練習(xí))已知函數(shù)(為常數(shù),,且)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn),.(1)試確定函數(shù)的解析式;(2)若關(guān)于的不等式在區(qū)間上恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.3.(2023·廣西·興安縣第二中學(xué)高一期中)已知定義域?yàn)镽的函數(shù)是奇函數(shù).(1)求a、b的值;(2)證明f(x)在(-∞,+∞)上為減函數(shù);(3)若對(duì)于任意R,不等式恒成立,求k的范圍重點(diǎn)三對(duì)數(shù)函數(shù)【例3】(2023·甘肅定西·高一階段練習(xí))已知函數(shù)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱.(1)求a的值;(2)當(dāng)時(shí),恒成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.【一隅三反】1.(2023·全國(guó)·高一課時(shí)練習(xí))已知函數(shù).(1)若函數(shù)的定義域?yàn)?,求?shí)數(shù)的值;(2)若函數(shù)的定義域?yàn)?,值域?yàn)椋髮?shí)數(shù)的值;(3)若函數(shù)在上單調(diào)遞增,求實(shí)數(shù)的取值范圍.2.(2023·全國(guó)·高一單元測(cè)試)已知函數(shù)(且),,.(1)求函數(shù)的解析式;(2)請(qǐng)從①,②,③這三個(gè)條件中選擇一個(gè)作為函數(shù)的解析式,指出函數(shù)的奇偶性,并證明.注:若選擇多個(gè)條件分別解答,按第一個(gè)解答計(jì)分.3.(2023·全國(guó)·高一課時(shí)練習(xí))已知函數(shù)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,其中為常數(shù).(1)求的值;(2)當(dāng)時(shí),恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;(3)若關(guān)于的方程在上有解,求實(shí)數(shù)的取值范圍.重難點(diǎn)四零點(diǎn)定理【例4-1】(2023·課時(shí)練習(xí))函數(shù)的一個(gè)零點(diǎn)為1,則其另一個(gè)零點(diǎn)為_(kāi)_____.【例4-2】(2023·山東)方程的根所在的區(qū)間是(

)A. B. C. D.【例4-3】(2023·全國(guó)·高一課時(shí)練習(xí))函數(shù)在區(qū)間上的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為(

)A.6 B.5 C.4 D.3【例4-4】(2023·全國(guó)·高一期末)已知函數(shù)(),若函數(shù)有三個(gè)零點(diǎn),則的取值范圍是(

)A. B. C. D.【一隅三反】1.(2023·浙江·余姚市實(shí)驗(yàn)高中高一開(kāi)學(xué)考試)函數(shù)的零點(diǎn)所在的區(qū)間是(

)A. B. C. D.2.(2023·江蘇·金沙中學(xué)高一階段練習(xí))函數(shù)在區(qū)間上的零點(diǎn)所在的區(qū)間為(

)A. B. C. D.3.(2023·北京大興·高一期末)若函數(shù)恰有個(gè)零點(diǎn),則的取值范圍是(

)A. B. C. D.4.(2023·廣西·上林縣中學(xué)高一期末)已知函數(shù),若函數(shù)無(wú)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍為(

)A. B. C. D.5.(2023·全國(guó)·高一課時(shí)練習(xí))函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為_(kāi)_______.6.(2023·全國(guó)·高一課時(shí)練習(xí))已知函數(shù)若關(guān)于x的方程有三個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)k的取值范圍是________.第4章指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)章末重難點(diǎn)歸納總結(jié)重點(diǎn)一指數(shù)對(duì)數(shù)的運(yùn)算【例1】(2023·江蘇)化簡(jiǎn)與求值:(1)(2).(1).(2)答案:(1);(2).(3);(4)解析:(1)原式.(2)原式.(3);(4)【一隅三反】1.(2023·全國(guó)·高一課時(shí)練習(xí))計(jì)算:(1);(2);(3).(4);(5).答案:(1)0(2)3(3)1(4)7(5)解析:(1)方法一:(直接運(yùn)算)原式.方法二:(拆項(xiàng)后運(yùn)算)原式.(2)原式.(3)原式.(4)原式;(5)原式.2.(2023·湖北)計(jì)算下列各式的值:(1)已知,求:.(2)答案:(1)(2)解析:(1)因?yàn)?,而,所以,所以.?)原.3.(2023·全國(guó)·高一課時(shí)練習(xí)(理))(1)計(jì)算:________;(2)化簡(jiǎn):________.答案:

解析:(1).(2)原式.故答案為:,重點(diǎn)二指數(shù)函數(shù)【例2】(2023·廣東·深圳市)已知函數(shù)是定義在上的奇函數(shù).(1)求a的值;(2)求函數(shù)的值域;(3)當(dāng)時(shí),恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.答案:(1)(2)(3)解析:(1)因?yàn)槭嵌x在上的奇函數(shù),所以,解得,當(dāng)時(shí),,此時(shí),所以時(shí),是奇函數(shù).所以;(2)由(1)可得,因?yàn)椋傻?,所以,所以,所以,所以函?shù)的值域?yàn)?;?)由可得,即,可得對(duì)于恒成立,令,則,函數(shù)在區(qū)間單調(diào)遞增,所以,所以,所以實(shí)數(shù)m的取值范圍為.【一隅三反】1.(2023·貴州·黔西南州金成實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一期末)已知函數(shù)(且)為定義在上的奇函數(shù).(1)利用單調(diào)性的定義證明函數(shù)在上單調(diào)遞增;(2)求不等式的解集.(3)若函數(shù)有零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.答案:(1)證明過(guò)程見(jiàn)解析;(2)(3)解析:(1)由題意得:,解得:,,任取,且,則因?yàn)?,且,所以,,所以,故所以函?shù)在上單調(diào)遞增;(2),即,因?yàn)闉槎x在上的奇函數(shù),所以,因?yàn)闉槎x在上單調(diào)遞增,所以,解得:或,所以解集為:;(3)有零點(diǎn),當(dāng)時(shí),,沒(méi)有零點(diǎn),不合題意,舍去;當(dāng)時(shí),即有根,其中當(dāng)時(shí),,,,故,又因?yàn)樵赗上為奇函數(shù),所以當(dāng)時(shí),,且,所以在R上的值域?yàn)椋?,解得:,所以?shí)數(shù)的取值范圍為.2.(2023·全國(guó)·高一課時(shí)練習(xí))已知函數(shù)(為常數(shù),,且)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn),.(1)試確定函數(shù)的解析式;(2)若關(guān)于的不等式在區(qū)間上恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.答案:(1)(2)解析:(1)因?yàn)楹瘮?shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)和,可得,結(jié)合,且,解得,所以函數(shù)的解析式為.(2)要使在區(qū)間上恒成立,只需保證函數(shù)在區(qū)間上的最小值不小于即可,因?yàn)楹瘮?shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,所以當(dāng)時(shí),取得最小值,最小值為,所以只需即可,即實(shí)數(shù)的取值范圍為.3.(2023·廣西·興安縣第二中學(xué)高一期中)已知定義域?yàn)镽的函數(shù)是奇函數(shù).(1)求a、b的值;(2)證明f(x)在(-∞,+∞)上為減函數(shù);(3)若對(duì)于任意R,不等式恒成立,求k的范圍答案:(1),;(2)證明見(jiàn)解析;(3)解析:(1)由已知,,,,,所以,解得,,此時(shí)定義域是R,,為奇函數(shù).所以,;(2)由(1),設(shè)任意兩個(gè)實(shí)數(shù),,則,,所以,即,所以是減函數(shù);(3)不等式化為,是奇函數(shù),則有,是減函數(shù),所以,所以恒成立,易知的最小值是,所以.重點(diǎn)三對(duì)數(shù)函數(shù)【例3】(2023·甘肅定西·高一階段練習(xí))已知函數(shù)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱.(1)求a的值;(2)當(dāng)時(shí),恒成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.答案:(1)(2)解析:(1)函數(shù)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,則函數(shù)為奇函數(shù),有,即,即,即解得,當(dāng)時(shí),不滿足題意,∴.(2)由,得,即,令,易知在上單調(diào)遞減,則的最大值為.又∵當(dāng)時(shí),恒成立,即在恒成立,且,∴,,即實(shí)數(shù)k的取值范圍為.【一隅三反】1.(2023·全國(guó)·高一課時(shí)練習(xí))已知函數(shù).(1)若函數(shù)的定義域?yàn)椋髮?shí)數(shù)的值;(2)若函數(shù)的定義域?yàn)椋涤驗(yàn)?,求?shí)數(shù)的值;(3)若函數(shù)在上單調(diào)遞增,求實(shí)數(shù)的取值范圍.答案:(1)(2)實(shí)數(shù)的值為1或(3)解析:(1)令,則由題意可知1,3為方程的兩個(gè)根,所以函數(shù)的圖像的對(duì)稱軸方程為,即.(2)由題意,對(duì)于方程,,即,由函數(shù)的值域?yàn)?,可得?dāng)時(shí),,解得或.故實(shí)數(shù)的值為1或.(3)函數(shù)在上單調(diào)遞增,則在上單調(diào)遞減.易知函數(shù)的圖像的對(duì)稱軸為直線,所以.易知在時(shí)取得最小值,當(dāng)時(shí),有,得,所以實(shí)數(shù)的取值范圍是.2.(2023·全國(guó)·高一單元測(cè)試)已知函數(shù)(且),,.(1)求函數(shù)的解析式;(2)請(qǐng)從①,②,③這三個(gè)條件中選擇一個(gè)作為函數(shù)的解析式,指出函數(shù)的奇偶性,并證明.注:若選擇多個(gè)條件分別解答,按第一個(gè)解答計(jì)分.答案:(1);(2)答案見(jiàn)解析.解析:(1)依題意,,,而且,解得,所以函數(shù).(2)選擇①,,則有,解得,即的定義域?yàn)?,又,所以函?shù)是定義在上的奇函數(shù).選擇②,,則有,解得,即的定義域?yàn)?,又,所以函?shù)是定義在上的奇函數(shù).

選擇③,,則有,解得,即的定義域?yàn)?,又,所以函?shù)是定義在上的偶函數(shù).3.(2023·全國(guó)·高一課時(shí)練習(xí))已知函數(shù)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,其中為常數(shù).(1)求的值;(2)當(dāng)時(shí),恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;(3)若關(guān)于的方程在上有解,求實(shí)數(shù)的取值范圍.答案:(1)(2)(3)解析:(1)因?yàn)楹瘮?shù)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,所以,即,所以恒成立,所以恒成立,即恒成立,即恒成立,所以,解得,又時(shí),無(wú)意義,故.(2)因?yàn)闀r(shí),恒成立,所以恒成立,所以在上恒成立,因?yàn)槭菧p函數(shù),所以當(dāng)時(shí),,所以,所以實(shí)數(shù)的取值范圍是.(3)因?yàn)樵谏蠁握{(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,因?yàn)殛P(guān)于的方程在上有解,所以即解得,所以實(shí)數(shù)的取值范圍是.重難點(diǎn)四零點(diǎn)定理【例4-1】(2023·課時(shí)練習(xí))函數(shù)的一個(gè)零點(diǎn)為1,則其另一個(gè)零點(diǎn)為_(kāi)_____.答案:解析:解法一:因?yàn)楹瘮?shù)的一個(gè)零點(diǎn)為1,將代入得,解得.所以.令,解得,,所以函數(shù)的另一個(gè)零點(diǎn)為.解法二:由函數(shù)的一個(gè)零點(diǎn)為1,可得方程的一個(gè)根為1,根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系可得,所以另一個(gè)根為.故函數(shù)的另一個(gè)零點(diǎn)為.故答案為:.【例4-2】(2023·山東)方程的根所在的區(qū)間是(

)A. B. C. D.答案:B解析:令,顯然單調(diào)遞增,又因?yàn)?,,由零點(diǎn)存在性定理可知:的零點(diǎn)所在區(qū)間為,所以的根所在區(qū)間為.故選:B【例4-3】(2023·全國(guó)·高一課時(shí)練習(xí))函數(shù)在區(qū)間上的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為(

)A.6 B.5 C.4 D.3答案:C解析:函數(shù)在上零點(diǎn)的個(gè)數(shù)即方程在上解的個(gè)數(shù),方程化簡(jiǎn)可得,所以方程方程的解的個(gè)數(shù)為函數(shù)與函數(shù)的圖象交點(diǎn)的個(gè)數(shù),其中,在同一坐標(biāo)系中作出函數(shù)與函數(shù)的圖象如圖所示,由圖可知在區(qū)間上,兩函數(shù)圖象有4個(gè)交點(diǎn),故函數(shù)在區(qū)間上的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為4,故選:C.【例4-4】(2023·全國(guó)·高一期末)已知函數(shù)(),若函數(shù)有三個(gè)零點(diǎn),則的取值范圍是(

)A. B. C. D.答案:A解析:有三個(gè)零點(diǎn)與的圖象有三個(gè)交點(diǎn).因?yàn)?,所以?dāng)時(shí),,得或,所以與的圖象有兩個(gè)交點(diǎn),則當(dāng)時(shí),與的圖象有1個(gè)交點(diǎn).當(dāng)時(shí),令,得,所以符合題意;令,得,所以符合題意.綜上,實(shí)數(shù)的取值范圍是.故選:A.【一隅三反】1.(2023·浙江·余姚市實(shí)驗(yàn)高中高一開(kāi)學(xué)考試)函數(shù)的零點(diǎn)所在的區(qū)間是(

)A. B. C. D.答案:B解析:因?yàn)闉樯系膯握{(diào)遞增函數(shù),所以為上的單調(diào)遞增函數(shù),因?yàn)?,,,由零點(diǎn)存在定理,上必有唯一零點(diǎn).故選:B.2.(2023·江蘇·金沙中學(xué)高一階段練習(xí))函數(shù)在區(qū)間上的零點(diǎn)所在的區(qū)間為(

)A. B. C. D.答案:B解析:,,,

令,得,,,,在上的零點(diǎn)為故選:B3.(2023·北京大興·高一期末)若函數(shù)恰有個(gè)零點(diǎn),則的取值范圍是(

)A. B. C. D.答案:D解析:因?yàn)闀r(shí)至多有一個(gè)零點(diǎn),單調(diào)函數(shù)至多一個(gè)零點(diǎn),而函數(shù)恰有個(gè)零點(diǎn),所以需滿足有1個(gè)零點(diǎn),有1個(gè)零點(diǎn),所以,解得,故選:D4.(2023·廣西·上林縣中學(xué)高一期末)已知函數(shù),若函數(shù)無(wú)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍為(

)A. B. C. D.答案:A解析:令,則的解為:,由題意可知:無(wú)解,又,即,又,即,解得:.故選:A.5.(2023·全國(guó)·高一課時(shí)練習(xí))函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為_(kāi)_______.答案:1解析:解法一:令,可得方程,即,故原函

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論