考研日語復習方法與技巧

考研日語復習方法與技巧

導讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關于《考研日語復習方法與技巧》的

內(nèi)容，具體內(nèi)容：在考研日語的考試即將來臨之前，要抱佛腳就要牢牢抱

住復習。下面是我給大家整理的，供大家參閱！我11年跨專業(yè)研考終于結

束了，從考場里出來，聽到很多人抱怨英語偏難：閱讀題多以...

在考研日語的考試即將來臨之前，要抱佛腳就要牢牢抱住復習。下面是

我給大家整理的，供大家參閱！

我11年跨專業(yè)研考終于結束了，從考場里出來，聽到很多人抱怨英語

偏難：閱讀題多以財經(jīng)類為主，作文題超綱之類。我是選用日語考的（203

科目，非專業(yè)），倒覺得日語題四平八穩(wěn)，始終維持在二級的難度，不管

是語法還是閱讀，基本上沒有偏題、怪題。我08年還考過一次，也是這

種感覺。當然，我本科學的是日語專業(yè)，覺得簡單也是正常的。這兩年的

跨考，讓我對日語公共課考試有了比較多的認識，想到這兩年有不少同學

經(jīng)常問我關于日語考試的問題，特別是有些同學，因為英語實在是沒有希

望，所以''轉投"日語，零起步學習，有很多問題。在這里我很愿意和大家

分享我的這些經(jīng)驗以及教訓。

這篇東西主要想說三個方面的問題：首先，“日語與英語的難度對比〃；

第二，〃如何學習日語才能在研考時過線甚至取得高分第三，〃日語試題

的題型和特點

第一個問題是我被問到的最多的問題。我個人認為，日語與英語相比確

實要簡單一些，原因有兩個。1.日語試題為二級水平，我覺得日語的二級

相當于英語的四級，甚至要比四級還要簡單一些，而英語試題至少在6級

水平。而且，日語題每年都相對平穩(wěn)，特別是閱讀題基本沒有怪題，只要

你讀懂了文章，都能選對答案;但英語好像不是這樣，就那10年考試來說,

很多同學跟我說他讀懂了文章，還是拿不準選項。這也是為什么全國那么

多英語考生，可70的人很少，而要考好日語卻不是很難（我本人08年考

了82分），與之對比的例子，去年我?guī)煹芸缈細v史專業(yè)，他的英語剛剛考

過60（他原來學的是英語專業(yè)）。2.日語學習對中國人相對要簡單一些。外

語學習很大的一關是單詞關，但日語的詞匯有一半以上都是漢語詞匯，特

別是名詞、動詞基本由漢語詞匯組成。比如04年真題的一段：fC1T-.

一大舌玄問題力:浮^^上力So乙<己。二九來科學1上、神力：創(chuàng)造

地球占自然、二仁存在寸盲物^?^察L、理解寸馬占二

?行n乙豈太。^^限叮UtH'T、科學^謙虛4、科學^仙j值中

立X、的馬這里的“創(chuàng)造、^察、謙虛、彳面值中立〃如果換成

英語單詞，想必有不少同學都認不出來了。

但是，雖然日語要相對簡單一些，但并不是每一個人都適合選日語來考

研。我覺得如果你要選日語考研，要滿足下面幾個條件：英語確實很爛，

而且完全喪失了學習的興趣和動力。如果你的英語還可以，而且有提高的

可能性，最好不要再把英語丟了，再重頭去學一門新的語言。日語雖然簡

單，但畢竟是從頭學習，也需要記憶大量的片假名詞匯、語法和句型，這

不是一朝一夕能夠完成的;再是，你必須做好心理準備，認認真真地學習

這門新語言。有不少同學之所以是〃英語困難戶〃，是當初沒有下功夫學習

英語。如果學習日語仍然抱著偷懶的心理，那同樣也學不好，自然也考不

了理想的成績。

第二個問題，零、弱基礎的同學如何學習日語，來應對考試。我覺得最

重要的是兩點：夯實基礎+考試導向。夯實基礎是必須從最基礎的日語學

起，循序漸進，從存口5完扮到最簡單的單詞、句法，再到復雜的整句、

段落。這樣慢慢積累，從四級到三級再到二級。最忌諱的就是跳級學習，

有個同學，直接跳到二級的水平來學習，結果弄得很疲憊;考試導向是要

認清楚當前階段學習的直接目的是應對考研，考研試題特別注重閱讀能

力、寫作能力的考察，初試沒有聽力題，所以在學習時一定要注重讀寫的

訓練，聽說的訓練可以少一些。還有一點，從我接觸到的同學來看，大家

普遍很迷信考試大綱，迷信里面的詞匯表和語法。

典型的表現(xiàn)是死記硬背詞匯和句法。有一個學藝術的同學，剛開始就是

這么干的。結果費了很大的功夫，背了兩遍，背完就忘了，只起到了心里

踏實的作用。他后來把大綱丟開，用了三個月的時間把標準日本語初級和

中級扎扎實實的學了一遍，結果大有進步。他后來考完跟我說，他考完試

發(fā)現(xiàn)大綱上的很多詞匯根本用不到，倒是初級和中級的學習讓他記住了最

常用的表達和句法。這其實是個常識，干癟的詞匯和句法就像是鬼畫符，

一般人的大腦就是背100遍，也記不住。而如果以理解的方式去學習，記

憶，掌握起來自然容易。再者，大綱中還有一大部分是不常用的單詞和句

法，而大家往往把最多的時間浪費在記憶這些最生僻的單詞和句法上了。

學習的教材，我覺得人教版的《標準日本語》初級、中級很不錯，這也

不是目前自學日語者用的最多的教材吧。這本書的初級（上下冊）是三四級

的水平，中級（上下冊）是二級水平。這四本書基本上把最常用的單詞、句

法涵蓋了，課文是比較精煉、好玩的會話和文章，配有磁帶，很適合零起

步的同學學習。不過這本書也有個缺點，在動詞的各種變形方面說得不是

很清楚，大家在學習時可以參照一下其他的教材。還要一點要強調(diào)一下，

在學習的過程中，要注重做題的訓練，根據(jù)自己的水平，做一些三、四級

和二級的閱讀和語法題，我推薦歷年的國際日語等級考試真題。那些題出

得都比較有水平，能夠幫助你檢測自己的水平，鍛煉做題的能力。

還有同學問，要不要上一個輔導班，還是跟著磁帶或視頻自學就行。這

要看個人的自學能力和意志力。輔導班有老師輔導和監(jiān)督，對自學能力弱

的同學有幫助，但是一般輔導班收費太高，且大多并非針對考研的，所以

報班的同學要考慮清楚。自學能力強的同學呢，也一定不要閉門造車，要

多和專業(yè)人士交流，遇到問題及時處理掉，才不至于問題越積越多，弄得

自己很吃力。

第三個問題，我想跟大家說一下日語試題的題型和特點共有四種題型：

基礎知識20分，閱讀理解40分，翻譯題15分，作文寫作25分。基礎知

識題類似于英語的完形填空，主要考察語法和詞匯水平。題目是一篇千把

字的文章，提出20個問題?！?2題是考詞匯，特別是副詞和詞組搭配，

如（）k72'一人I：nL選項有LtitiL.t-9

這個題考的是接續(xù)副詞的用法；12-18題考查語法，考題的形式

是“下面四個句子中，與文章某個知識點用法相同/不同的有〃，如文中O

「玄三」同（5使（、方（上力、：A5少L-髡見力：早力、o玄巧、助力、

-900B動物切手玄三、玄切手Lj。C30^來不況

力：統(tǒng)＜笈巧、失業(yè)問題^深刻仁玄己。D7^^久語^^力:、英語笈

寸C1L話過己。19-20題考查日本漢字讀音，需要你對漢字的讀音有精

準的記憶，因為其他選項經(jīng)常是很強的干擾項，如文中O柔軟G言殼辦彳反名

U0U9tz/v9ti/v仁玄/u。

閱讀理解一共四篇文章，每篇文章5個問題，每小題2分。前些年還考

過敘事題文章，不過近些年多以社會思考、人文感悟類的為主。考題的類

型如理解文章某個代詞、指定語句的含義，接入最恰當?shù)慕永m(xù)詞，文章的

主旨等，如文中G「右G意味力、二G文章0）內(nèi)容仁合

翻譯題15分，日譯中，一篇文章，選出5小段讓

你翻譯，每段5分。日譯中相對來說要簡單很多，不過題目給出的句子一

般很繞人，有時候你不仔細看不看錯，很長的一段話，你看到一半認為是

肯定句，可讀到最后，它接一個兼4a盲、力>e>"T、占思:b玄口就變成了

否定句，還有一些句子，因為中日行文習慣的差異，會出現(xiàn)〃看懂了卻翻

不出來〃的問題。寫作和英語不一樣，英語分大小作文，日語只有一道作

文題目，25分。雖然考綱要求大家掌握應用文寫作（如信函），但這些年從

沒有出過應用文寫作，一般都是小議論文的寫作。特別是一些社會熱點問

題的議論，如04年題目是關于SARS事件的，〃突發(fā)事件的處理〃；10年的

題目是關于垃圾處理的：”垃圾的分類是必要的嗎，如何做〃。

考研日語復習步驟

我的日語復習分為三個階段：基礎學習階段，專項訓練階段，綜合訓練

階段。

一、基礎學習階段

綜述：這個階段的任務是學習、鞏固日語基礎知識點，包括單詞、語法

和句型，要達到二級水平（當然能達到一級更好），所用時間最長。

教材：如果本科是日語專業(yè)的，可以用本科用過的教材，便于復習和鞏

固知識點，我本人就是這樣，本科學的日語，考研跨考其他專業(yè)，這個階

段直接用本科用的教材，很是節(jié)約時間。

如果是零基礎的，推薦用《新版標準日本語》初級上下和中級上下這四

本教材。這個教材很適合自學，用過這個教材的同學都說好用。四本教材

學完，剛好能達到日語二級水平，這個水平參加研考足夠了。

學習方式：零基礎的同學，用4-5個月學完標準日本語四本教材，注重

讀寫能力的訓練，強化單詞與基本語法記憶，多讀多背，從開始就培養(yǎng)閱

讀語感。

本階段常見問題：

日語沒有基礎，要不要報一個日語輔導班？

日語起步學時，50音、單詞的讀寫、動詞變形是三座大山，沒有一個領

路人，確實很難熬。如果自學時非常吃力，可以報一個輔導班。但要注意

“對口〃報班。很多輔導班是興趣班，注重聽說，忽視讀寫，而考研恰恰相

反，不然干花了冤枉錢。

二、專項訓練階段

綜述：按照考研日語題型，逐個練習，要做到對各個題型得心應手;題

型分為四種：基礎知識20分，閱讀理解40分，翻譯題15分，作文寫作

25分。

教材：1.《標準日本語》四本作為基礎詞典，要經(jīng)常翻閱知識點，防止

遺忘。

2.日本語能力測試三級、二級歷年真題，以及04年以前的考研日語真

題，做為本階段的測試題目。

3.易友人《考研日語指南》，作文部分可以不看，其他部分可作為知識

歸納、題目訓練的教材。

學習方式：按四種題型分為四個專項訓練段，通過基礎知識翻閱（標日

教材）和題目訓練（真題及專項訓練題目）相結合的方式，歸納、記憶知識

點，訓練做題能力和手感。

本階段常見問題：

要不要背大綱上的單詞、語法和句型？

千萬不要背。特別是單詞。單詞、語法和句型通過標日教材的學習，循

序漸進才有效果，如果直接死記硬背，一點效果也沒有。這一點我是深有

體會的。

三、綜合訓練階段

綜述：反復做真題和模擬題，是臨陣磨槍的活。通過反復做題，鍛煉自

己的做題水平，強化各知識點的記憶和應用能力。

教材：1.《標準日本語》四本作為基礎詞典，要經(jīng)常翻閱知識點。

2.趙敬《全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試日語全新模擬題集》，上面附有

04年以來的真題，并有多套模擬試題。

3.0470年歷年日語考研（非專業(yè)）真題。

學習方式：做至少2遍真題，第一遍為測試，并找出自己的弱項，加以

強化訓練;第二編為糾錯及復查。

考研日語復習經(jīng)驗

日語我在上大學時已經(jīng)過了國際日語二級，不過到考研時，很久沒有動

過了。

鑒于日語復習沒有像英語那么多資料，我考慮了如下辦法：

課本：當時覺得有必要跟著課本再走一遍，我跟著上外的老版本的日語

專業(yè)課本走了一遍，基本上一天一課，還聽聽力（這個版本雖然老，但是

語法挺全的）。又聽了聽《新編日語》的錄音，補充缺漏（單詞和語法）。

搞完上外的日語課本和《新編日語》就耗費了好幾個月時間，不過這樣

循序漸進，日語總算重新拾回來了。

閱讀：其次做閱讀，要選擇好的閱讀材料。我挑來選去，買了四本《日

語泛讀》（外研社出版）（后來才知道圖書館有，不過做新的感覺不一樣，

有成就感）。一篇篇的做，一天做一篇，單詞全部查出來，習題全部做完,

這樣閱讀的速度越來越快。這四本直到考研前才讀完，一本25篇，共100

篇。連續(xù)做了3個多月。收獲真的很大，起碼我在考試的時候，前面5篇

閱讀，一個小時搞定。因為《日語泛讀》的日語文章比考試的文章難多了，

長度還很長，問題也很刁鉆，所以考試的閱讀真的是一碟小菜。

其中易友人的那本日語考研輔導書，每年出一本。我從圖書館借了去年

的，感覺非常不好，我說的是這本書的閱讀（設計的很不好），沒有必要讀。

倒是前面的基礎知識值得做做，鞏固一下已有知識。至于閱讀沒有必要做,

和《日語泛讀》差遠了。

大綱：再者就是拿著大綱背單詞，狂背（當然要等大綱出來后，這個不

急，前面跟著專業(yè)課走的時候，也在時刻背著單詞呢）。這是本黃皮的書,

我在鄭大的書店里竟然買到了，還臟不拉幾的，沒辦法，就這一本。我把

單詞反復地背，早上背30分鐘吧。

作文：設主題，找范例。比如口：/匕。工一夕G拯大仁0（、乙（找出兩篇

背誦），如文化G受容性（找出來背），如璟境0）守己方法（找出）等。

這些我都是從圖書館借的書搬下來的。其中一個人名字叫目黑真實，他

的什么出國留學小論文這本書，名字忘記了，各個話題都有涉及的。童鞋

可以去看看。

今年考試的是網(wǎng)上購物，雖然我沒有準備到具體的，但是計算機