新人教小學六年級數(shù)學上冊《百分數(shù)化分數(shù)、小數(shù)》示范教學課件

百分數(shù)化分數(shù)、小數(shù)新人教版小學六年級數(shù)學上冊第六單元

百分數(shù)（一）1．把下面各數(shù)改成百分數(shù)。0.02＝1.5＝1.004＝8＝2%150%100.4%800%54＝43＝87＝252＝80%75%87.5%8%回憶：分數(shù)、小數(shù)怎樣化成百分數(shù)？春蕾小學舉辦書畫比賽，共收到參賽作品750幅，其中書法作品占了

。書法作品有多少幅？507求一個數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法。用什么方法計算？你是怎樣列式的？＝

105（幅）750×507答：書法作品有105幅。2．春蕾小學舉辦書畫比賽，共收到參賽作品750幅，其中書法作品占了14%。書法作品有多少幅？你還會算嗎？已知信息：共收到參賽作品750幅，其中書法作品占了14%。所求問題：書法作品有多少幅？思考：求一個數(shù)的百分之幾，和求一個數(shù)的幾分之幾，意義一樣嗎？求一個數(shù)的百分之幾，用乘法計算。750×14%春蕾小學舉辦書畫比賽，共收到參賽作品750幅，其中書法作品占了14%。書法作品有多少幅？把百分數(shù)寫成分數(shù)，再計算。把百分數(shù)寫成小數(shù)，再計算。

750×14%10014＝750×＝105（幅）

750×14%＝750×0.14＝105（幅）答：書法作品有105幅。想一想：怎樣將百分數(shù)化成分數(shù)或小數(shù)？學習任務一（1）獨立完成：把19%，25%，0.8%化成分數(shù)。（2）小組交流：說出自己的想法，并嘗試歸納百分數(shù)化成

分數(shù)的方法。把19%，25%，0.8%化成分數(shù)。19%10019＝25%＝1002541＝0.8%＝10008＝1251把百分數(shù)寫成分母是100的分數(shù)，能約分的一定要約成最簡分數(shù)。如果分子是小數(shù)，要根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì)，把分子和分母同時乘10，100……去掉分子的小數(shù)點，再化簡。最簡分數(shù)去掉小數(shù)點，再化簡學習任務二（1）獨立完成：把3%，0.7%，123%化成小數(shù)。（2）小組交流：說出自己的想法，并嘗試歸納百分數(shù)化成

小數(shù)的方法。把3%，0.7%，123%化成小數(shù)。3%1003＝0.7%＝100123123%＝10007＝0.03＝0.007＝1.233%＝3÷100＝0.030.7%＝0.7÷100＝0.007123%＝123÷100＝1.23你更喜歡哪種方法？為什么？百分數(shù)化成小數(shù)3%1003＝＝0.30.7%0.007去掉%小數(shù)點左移兩位可以先把百分數(shù)寫成分母是100的分數(shù)，再把分數(shù)化成小數(shù)。也可以把百分號去掉，同時把小數(shù)點向左移動兩位，位數(shù)不夠時，用“0”補足。通過這節(jié)課的學習，你有哪些收獲？百分數(shù)化成分數(shù)應該怎么做？百分數(shù)化成小數(shù)應該怎么做？填一填：這節(jié)課我學會了______%的知識，用分數(shù)表示是______；這節(jié)課我的心情愉悅度是______%，用小數(shù)表示是_____