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文檔簡介
【滿分作文】小升初作文指導(dǎo)三【確定中心,學(xué)會立意】
適用學(xué)科:小學(xué)語文
適用年級:小學(xué)六年級
適用版本:全國通用版
一、考點(diǎn)梳理
意,就是文章的主旨。立意,指的就是確立文章的中心思想,使文章的主題
富有積極的意義。
古人云”意高則文勝”,“文以意為主”,“意在筆先”,可見立意在寫作上
的特殊地位。可以說,明確立意方向是寫作成功的一半。
二、立意的要求
1.立意要健康。
立意要健康,是指文章的主題要歌頌和贊美生活中的“真”、“善”、“美”,
揭露和批判生活中的“假”、“惡”、“丑”,體現(xiàn)積極向上的思想感情,要對
讀者具有陶冶性情、美化心靈的作用。千萬不能把好的美的“丑化”,把壞的錯(cuò)
的反動落后的進(jìn)行頌揚(yáng)。
必須指出的是,文章歌頌什么,批評什么,主張什么,反對什么,應(yīng)旗幟鮮
明,不能含含糊糊、模棱兩可。
2.立意要新穎
總寫舊的題材,不加以變化,就缺乏新意,沒有人愿意看了。不妨換個(gè)角度
考慮。如何使自己的立意常寫常新?這需要我們真正用自己的眼睛去觀察生活,
真正用自己的頭腦去思考生活,不走別人走過的路,新穎的題材就會像泉水一樣
源源不斷地流瀉于我們的筆端,寫出的文章就會有新意。
例如:以“愛”為話題的作文,學(xué)生一般會聯(lián)系到母愛、父愛,在寫母愛時(shí),
很多學(xué)生會寫母親如何把好吃的東西留給自己,如何背著發(fā)高燒的我進(jìn)醫(yī)院。有
一個(gè)學(xué)生卻這樣寫道:“窗外,雨在猛烈地下著,眼見同學(xué)們被父母擁入懷中走
遠(yuǎn),而我卻仍不見母親的身影,我的心里禁不住涌起一股酸楚的滋味,我甚至有
點(diǎn)恨起自己的母親。我茫然地走入雨中,任憑雨水肆意地侵襲著我,我的心也漸
漸地隨雨水而去……當(dāng)我拖著渾身的泥濘出現(xiàn)在岔路口時(shí),驀地,我透過雨幕看
到一個(gè)熟悉的身影在路口焦急地張望著,我頓時(shí)明白……”這里小作者避開了千
篇一律雨天送傘的敘寫,巧妙地改為雨天不送傘,事實(shí)上,相同的選材,相同的
事物,同一個(gè)問題,不同角度的觀察,不同側(cè)面的思考,都會有不同的表達(dá)效果。
3.立意要集中。
集中,就是文章的主題應(yīng)當(dāng)“聚焦”、鮮明,行文時(shí)做到目標(biāo)始終如一。要
使主題集中并不難,牢記一個(gè)原則:與主題有關(guān)的材料詳寫;與主題有關(guān)但不是
直接關(guān)系的,略寫(交待清楚);與主題完全無關(guān)的,不寫。如:有個(gè)同學(xué)在寫
《中學(xué)生的一天》時(shí),從早晨起床、讀書、上操寫起,一直寫到晚上熄燈睡覺,
好不好?不好,這很像流水帳,因?yàn)樗鼪]有重點(diǎn)。其實(shí)只要圍繞中心,分別選取
早晨、上午、下午、晚上各一個(gè)片斷進(jìn)行敘述和描寫即可,沒有必要什么都寫。
“面面俱到”是作文的大忌之一。
4.立意要深刻。
深刻,就是要找到問題產(chǎn)生的根本原因,尋找到解決問題的根本辦法,善于
用聯(lián)系的發(fā)展的眼光來觀察一切。在現(xiàn)實(shí)生活中,有些事情,從表面上看,是違
背人之常情或人之常理的,卻也能夠“逆理”而“成章”;有些事情從正面寫可
能難以激起讀者的興趣,從反面著筆,卻能顯出新意。使情節(jié)變得曲折,主題變
得深刻。
【佳作欣賞】
除夕
老張和老伴坐在一桌菜旁邊,邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會邊等著兒女們回家?!岸颊f
今年會回來吃年夜飯,都這個(gè)時(shí)候了,咋一個(gè)都還沒回來呢?”老伴幾乎是每隔
五分鐘就跑到門口張望一次,這時(shí)又忍不住嘀咕著。
老張心里也堵得慌。除夕前幾天,三個(gè)孩子都說今年會回家過年,把老兩口
兒給樂得找不著北了。今天一大早就開始忙了。準(zhǔn)備了一天,當(dāng)一桌菜都快涼了
的時(shí)候,卻一個(gè)人影也沒見到。老張望著一桌菜,思緒飄到了他小的時(shí)候。
“毛毛,把那張椅子搬來給爺爺坐。”母親又在指揮他了。毛毛屁顛屁顛地
把家里唯一的椅子搬來給六十多歲的爺爺坐?!敖駜嚎墒浅Γ犜掽c(diǎn),啊?!?/p>
母親邊擦桌子邊對毛毛說。毛毛瞅了瞅母親,她一點(diǎn)表情也沒有,眉宇間反而有
些憂傷。毛毛知道除夕缺了父親,母親心里難受。爺爺告訴毛毛,父親打小日本
去了,等打完了小日本,父親就會給他帶糖果回來了。毛毛看了看桌上的飯,依
然是野菜飯,依然一點(diǎn)油星兒也看不到。毛毛好想吃糖果,于是拽著母親的衣服
問:“爸爸什么時(shí)候回來呀?”母親一聽愣住了,半天沒說話。毛毛發(fā)現(xiàn)母親眼
里亮晶晶的。爺爺喃喃地說:“唉,缺了個(gè)人,這叫啥除夕呀!”
“丁零零……”清脆的電話鈴聲把老張拉回現(xiàn)實(shí)。“噢,大明呀?!币宦犑?/p>
大兒子,老張沖到老伴身邊,搶過電話說:“大明啊,在哪兒呢?咋還不回來咧?
“爸,今天公司加班,我有一個(gè)很重要的預(yù)案要做。孩子和他的同學(xué)參加活動去
了。翠芳的公司比我們更忙。我們就不回去吃年夜飯了。明天我們再過去拜年吧。
就這樣,我有很多事呢?!边€沒等老張喘。兒子已經(jīng)把電話掛了。老張顫顫巍巍
地放下電話,嘆了口氣說.“兒子大了,有事做了,不像小時(shí)候啰?!闭f完慢慢
踱回桌邊,似乎又回到了幾十年前……
“爸爸,我們什么時(shí)候也能住上大房子???”兒子大明的一句話把他問傻了。
他曾對兒子說等到過年的時(shí)候,他們就能住上大房子了,可今兒就是除夕,他們
還是住在這個(gè)破房子里。挨過了自然災(zāi)害,又挨過了十年的“文化大革命”,總
算熬到了今天。一家人勉強(qiáng)填飽了肚子,可老是擠在這樣一座破舊的小房子里也
不是辦法??墒牵蚱迋z的工資實(shí)在有限。唉,這除夕啊,被貧窮充滿著又有什
么快樂呢?
“丁零零……”電話又響了。老張一把抓過電話。老伴盯著他說:“是女兒
嗎?她回不回來?“爸一一”電話里傳來女兒的聲音,老張朝老伴點(diǎn)點(diǎn)頭。老伴頓
時(shí)樂開了,忙著去取飲料:“總算要回來了?!钡壤习闃纷套痰啬弥嬃铣鰜頃r(shí),
老張放下電話,嘆了口氣說:“算了,咱吃吧。女兒醫(yī)院來了個(gè)急診病人,抽不
開身。她還說她弟也不回來了,說是部隊(duì)臨時(shí)又派給了任務(wù)?!崩习橐宦?,一下
愣住了。她慢慢地放下飲料,剛才的笑容僵在了臉上,自言自語地說:“又不回
來了?!?/p>
老張?jiān)谧肋吢?,望著一大桌早已涼了的菜,心里想著:“這除夕,怎
么總?cè)秉c(diǎn)什么呢?”
【名師點(diǎn)評】
文章描繪了一組除夕之夜老兩口兒等子女回!家團(tuán)圓的典型畫面。作者巧妙
地運(yùn)用插敘的方式將往事穿插進(jìn)現(xiàn)實(shí)中。豐富了內(nèi)容,也豐富了“缺”字的內(nèi)涵:
戰(zhàn)爭年代缺少的是和平安寧,物質(zhì)匱乏的時(shí)候缺少的是安適的環(huán)境,可當(dāng)生活改
善了,我們又缺失了那份寶貴的親情。生活也許原本就是如此的不完美吧。
期
【實(shí)戰(zhàn)演練】
請你為下面的文章續(xù)寫一個(gè)結(jié)尾,來揭示這篇文章的主題:
下雪天,有這樣一個(gè)故事
冬天來了,雪花如鵝毛般飄飛。
清晨,無事的我漫步在大街上,感覺到很冷。
前天,市里下令:無論在哪個(gè)角落里所張貼的種種廣告單、宣傳單等等,統(tǒng)
統(tǒng)都要清除干凈。由于這個(gè)原因,市里所有的清潔工都出動,開始全面清潔這個(gè)
本來就很美麗的城市。
我看著滿天大雪飛舞著,看著一幫清潔工忙碌著。
無意間,我發(fā)現(xiàn)對面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙,一位年老
的女清潔工正在那里小心翼翼地撕著那些紙??磥?,那些紙很難撕盡,那位女清
潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷,然后再用手細(xì)心地撕。她很認(rèn)真,連續(xù)清除
了好幾張紙。接著,她又走到了另張紙跟前。但是,我看到,她的右手舉起來,
卻停在了空中,似乎定格了,她身子往墻面靠近了些,微微地?fù)u了搖頭。
怎么了,發(fā)生了什么事?我非常奇怪。只見她專心看了一會兒,便緩緩離開
了那張紙,沒有清除它。為什么不清除它?她忘了市里的規(guī)定嗎?一串串的疑問
在我腦中浮起。
那好吧,我倒要過去看個(gè)究竟,我想。
我正要起步,卻見另一個(gè)瘦小的女清潔工走近那張紙。她的舉動竟和那老清
潔工一模一樣:舉起右手,定格在空中;微微地?fù)u了招頭;專心地看一會兒,
緩緩地離開。
我更加疑惑了,下定決心去看看。
為文章續(xù)寫一個(gè)結(jié)尾:
【參考答案】
過了馬路,我來到那堵墻前面,宣傳單上印著的是一位姑娘。她頭發(fā)已經(jīng)掉
光,蒼白的臉上額骨高高凸起,但是卻有著明媚的笑容。我看了上面的字,“啊”
這個(gè)姑娘居然得了白血病,需要得到別人的幫助,看著女孩子明媚的笑容,我一
下子明白了為什么清潔工沒有撕掉宣傳單……
疑竇冰釋,我終于明白了一切。
雪花還如鵝毛般飄飛,但我不再覺得冷了
練習(xí)點(diǎn)撥:
與眾不同的立意往往讓我們眼前一亮,使情節(jié)變得曲折,主題變得深刻,從而給人留下深刻
的印象。
學(xué)習(xí)心得分享
俗話說,興趣是最好的老師。學(xué)習(xí)之前首先要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,
有了興趣就會有無窮的學(xué)習(xí)動力。雖然學(xué)習(xí)的道路是艱辛的,
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