外研版（一起）四年級(jí)英語下冊(cè)-Module2 Unit2 It costs one hundred and eighteen yuan 教案

外研版（一起）四年級(jí)英語下冊(cè)Module2Unit2Itcostsonehundredandeighteenyuan教案一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能目標(biāo)：學(xué)生能夠理解并正確運(yùn)用本課的重點(diǎn)單詞和句型；能夠正確朗讀課文，并進(jìn)行角色扮演。2.過程與方法目標(biāo)：通過圖片展示、情景模擬、小組討論等方式，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思維能力和合作能力。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)他們樂于助人的品質(zhì)。二、教學(xué)內(nèi)容1.詞匯：yuan,dollar,toy,costs,expensive等。2.句型：Itcostsyuan/dollars.Thisisexpensive/cheap.三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：掌握本課的詞匯和句型，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行購物對(duì)話。2.教學(xué)難點(diǎn)：正確運(yùn)用貨幣單位進(jìn)行價(jià)格表達(dá)，理解并運(yùn)用expensive和cheap這兩個(gè)形容詞。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：多媒體課件、圖片、卡片、錄音機(jī)等。2.學(xué)具：課本、練習(xí)本、彩筆等。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入：通過圖片展示不同的商品，引導(dǎo)學(xué)生用英語描述它們，并引出本課的話題——購物。2.新課呈現(xiàn)：利用多媒體課件呈現(xiàn)本課的詞匯和句型，讓學(xué)生跟讀并模仿。3.情景模擬：設(shè)置購物場(chǎng)景，讓學(xué)生分角色扮演顧客和售貨員，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行對(duì)話。4.小組討論：讓學(xué)生分組討論在購物時(shí)如何運(yùn)用本課所學(xué)知識(shí)，并進(jìn)行分享。5.鞏固練習(xí)：設(shè)計(jì)相關(guān)的練習(xí)題，讓學(xué)生獨(dú)立完成，檢驗(yàn)他們對(duì)知識(shí)的掌握程度。六、板書設(shè)計(jì)1.在黑板上列出本課的重點(diǎn)詞匯和句型。2.用圖表展示不同商品的價(jià)格，讓學(xué)生直觀地理解貨幣單位。七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.聽力練習(xí)：聽課文錄音，跟讀并模仿。2.口語練習(xí)：與同學(xué)進(jìn)行角色扮演，模擬購物場(chǎng)景。3.寫作練習(xí)：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，編寫一個(gè)購物對(duì)話。八、課后反思1.教師要關(guān)注學(xué)生在課堂上的參與度，鼓勵(lì)他們積極發(fā)言和提問。2.在情景模擬環(huán)節(jié)，教師要給予學(xué)生充分的自由發(fā)揮空間，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和合作能力。3.對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，教師要及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助，確保他們能夠跟上教學(xué)進(jìn)度。4.通過課后作業(yè)的布置，教師可以了解學(xué)生對(duì)課堂知識(shí)的掌握程度，為下一節(jié)課的教學(xué)做好準(zhǔn)備。重點(diǎn)關(guān)注的細(xì)節(jié)：教學(xué)過程一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)導(dǎo)入環(huán)節(jié)是吸引學(xué)生注意力、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的重要步驟。在本教案中，可以通過展示一些與學(xué)生生活密切相關(guān)的商品圖片，如玩具、衣物等，讓學(xué)生用英語描述這些商品，從而自然地引出本課的話題——購物。這樣的設(shè)計(jì)既能讓學(xué)生感到親切，又能激發(fā)他們對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣。二、新課呈現(xiàn)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)新課呈現(xiàn)環(huán)節(jié)是學(xué)生對(duì)新知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)和模仿的重要環(huán)節(jié)。在本教案中，可以充分利用多媒體課件，通過圖文并茂的方式呈現(xiàn)本課的詞匯和句型。同時(shí)，教師可以引導(dǎo)學(xué)生跟讀并模仿，確保他們對(duì)新知識(shí)的正確理解和掌握。三、情景模擬環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)情景模擬環(huán)節(jié)是讓學(xué)生在實(shí)際語境中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的重要環(huán)節(jié)。在本教案中，可以設(shè)置一個(gè)購物場(chǎng)景，讓學(xué)生分角色扮演顧客和售貨員，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行對(duì)話。這樣的設(shè)計(jì)既能讓學(xué)生在實(shí)際語境中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，又能培養(yǎng)他們的合作能力和交際能力。四、小組討論環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié)是讓學(xué)生在合作中學(xué)習(xí)和交流的重要環(huán)節(jié)。在本教案中，可以讓學(xué)生分組討論在購物時(shí)如何運(yùn)用本課所學(xué)知識(shí)，并進(jìn)行分享。這樣的設(shè)計(jì)既能讓學(xué)生在合作中學(xué)習(xí)和交流，又能培養(yǎng)他們的思維能力和表達(dá)能力。五、鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)是讓學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固和運(yùn)用的重要環(huán)節(jié)。在本教案中，可以設(shè)計(jì)一些相關(guān)的練習(xí)題，讓學(xué)生獨(dú)立完成，檢驗(yàn)他們對(duì)知識(shí)的掌握程度。同時(shí)，教師可以根據(jù)學(xué)生的完成情況進(jìn)行有針對(duì)性的講解和指導(dǎo)。七、板書設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)的補(bǔ)充和說明1.重點(diǎn)詞匯和句型的展示：在黑板上列出本課的重點(diǎn)詞匯，如“yuan,dollar,toy,costs,expensive”等，以及重點(diǎn)句型“Itcostsyuan/dollars.Thisisexpensive/cheap.”，讓學(xué)生在視覺上有一個(gè)直觀的印象。2.價(jià)格圖表的設(shè)計(jì)：可以用圖表的形式展示不同商品的價(jià)格，讓學(xué)生直觀地理解貨幣單位的使用和價(jià)格表達(dá)方式。例如，可以用表格列出幾種商品和它們的價(jià)格，讓學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)會(huì)如何用英語表達(dá)價(jià)格。3.關(guān)鍵語法點(diǎn)的提示：在板書中，可以特別標(biāo)注一些關(guān)鍵的語法點(diǎn)，如貨幣單位的用法、形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)等，幫助學(xué)生理解和記憶這些語法規(guī)則。4.互動(dòng)性板書的設(shè)計(jì)：板書設(shè)計(jì)不僅僅是教師單方面的展示，也可以設(shè)計(jì)一些讓學(xué)生參與的環(huán)節(jié)。例如，可以預(yù)留一部分板書空間，讓學(xué)生在課堂上將自己購物時(shí)可能會(huì)用到的句子寫在黑板上，增加學(xué)生的參與感和互動(dòng)性。八、作業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)的補(bǔ)充和說明1.聽力練習(xí)的針對(duì)性：聽力練習(xí)應(yīng)針對(duì)本課的重點(diǎn)詞匯和句型設(shè)計(jì)，讓學(xué)生在聽的過程中加強(qiáng)對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶?？梢栽O(shè)計(jì)一些與本課話題相關(guān)的聽力材料，如購物對(duì)話、商品介紹等。2.口語練習(xí)的實(shí)用性：口語練習(xí)應(yīng)注重實(shí)用性，讓學(xué)生在實(shí)際生活中能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行交流?？梢栽O(shè)計(jì)一些與本課話題相關(guān)的口語練習(xí)，如角色扮演、情景對(duì)話等。3.寫作練習(xí)的創(chuàng)造性：寫作練習(xí)應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行寫作?？梢?/p>