2025屆山東省濟(jì)南天橋區(qū)四校聯(lián)考化學(xué)九上期末統(tǒng)考模擬試題含解析

2025屆山東省濟(jì)南天橋區(qū)四校聯(lián)考化學(xué)九上期末統(tǒng)考模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列敘述中不正確的是A．C60表示一個(gè)C60分子B．金剛石是天然存在最硬的物質(zhì)，石墨具有導(dǎo)電性C．煤、石油、天然氣、酒精都是化石燃料D．機(jī)制炭做成空心可以增大與空氣的接觸面積2．當(dāng)你走進(jìn)鮮花盛開(kāi)的花園時(shí)，常能聞到怡人的花香，這一現(xiàn)象說(shuō)明了A．分子很大 B．分子分裂成原子C．分子在不斷地運(yùn)動(dòng) D．分子之間有間隔3．“雪碧“是一種無(wú)色的碳酸飲料，將少量“雪碧“滴入紫色石蕊試液中，然后再加熱，溶液的顏色變化情況是（）A．先變紅后變紫 B．變紅后顏色不再改變C．先變無(wú)色后變紅 D．先變藍(lán)后變紫4．2016年世界環(huán)境日的主題確定為“改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色發(fā)展”。下面做法符合這一主題的是（）A．大量開(kāi)采礦物，保障金屬材料的使用B．推廣使用太陽(yáng)能、風(fēng)能，緩解溫室效應(yīng)C．采用焚燒的方法處理農(nóng)作物秸稈和垃圾D．生活中盡量使用含磷洗衣粉，便于給水體提供養(yǎng)分5．日常生活中的下列變化，都屬于化學(xué)變化的一組是A．夏季柏油路面“變軟”：冰雪融化B．飯菜變餿：自行車(chē)生銹C．燈泡通電后發(fā)光放熱；蠟燭燃燒D．氣球爆炸；煤氣中毒6．“化學(xué)鏈燃燒”技術(shù)是目前能源領(lǐng)域研究的熱點(diǎn)之一。氧化鎳（NiO）作載氧體的“化學(xué)鏈燃燒”過(guò)程如圖所示：相比直接燃燒甲烷，對(duì)該技術(shù)的評(píng)價(jià)錯(cuò)誤的是（）A．能量損耗少、利用率高B．較安全，減少爆炸風(fēng)險(xiǎn)C．消耗等質(zhì)量甲烷，參加反應(yīng)氧氣較少D．有利于分離和回收較純凈的二氧化碳7．下列成語(yǔ)或典故中，涉及化學(xué)變化的是A．草木皆兵B(niǎo)．火燒赤壁C．鑿壁偷光D．破鏡重圓8．推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列推理正確的是（）A．物質(zhì)燃燒需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，則只要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)物質(zhì)就能燃燒B．分子、原子都是不帶電的粒子，所以不帶電的粒子一定是分子或原子C．由同一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)，不可能是化合物D．石墨和金剛石原子排列方式不同，所以二者物理性質(zhì)有很大差異9．已知:Fe、O兩種元素的相對(duì)原子質(zhì)量的比為7:2?，F(xiàn)有Fe、O兩種元素的質(zhì)量比為7:3的氧化物，則該氧化物中Fe的化合價(jià)是()A．0B．+1C．+2D．+310．已知NH3燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為，則X的化學(xué)式為A．N2B．NOC．NO2D．HNO3二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．用化學(xué)用語(yǔ)填空①2個(gè)氮分子_________②兩個(gè)銨根離子_________③標(biāo)出氯化鐵中鐵元素的化合價(jià)_________④地殼中含量最多的金屬元素與含量最多的非金屬元素組成的化合物的化學(xué)式_________⑤天然氣的主要成分_________三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．科學(xué)小組的同學(xué)們?yōu)榱思由顚?duì)二氧化碳性質(zhì)的認(rèn)識(shí)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。（1）向A、B兩支試管中分別加入2mL蒸餾水，然后各滴入1~2滴石蕊溶液。①向B試管中通入CO2，觀察到_____由此得出的結(jié)論是_____。②A試管的作用是_____。③將通入CO2后的B試管放在酒精燈火焰上加熱，觀察到_____，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。（2）向C試管中通入二氧化碳，觀察到_____，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。（3）同學(xué)們從加熱B試管的實(shí)驗(yàn)受到了啟發(fā)，將通入二氧化碳后的C試管也進(jìn)行了加熱，觀察到白色沉淀無(wú)明顯變化，但加熱時(shí)液體中產(chǎn)生了大量氣泡。同學(xué)們針對(duì)這一現(xiàn)象展開(kāi)了激烈的討論。①有同學(xué)認(rèn)為該氣泡是原來(lái)溶解在水中的空氣，但也有同學(xué)提出了不同意見(jiàn)，認(rèn)為該氣泡可能是_____。②有同學(xué)根據(jù)加熱C試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出與氣體溶解度有關(guān)的結(jié)論是_____。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素，它是人類(lèi)接觸得最早、利用得最多的元素之一，讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界。（1）堅(jiān)硬無(wú)比的金剛石，柔軟易碎的石墨，還有神秘的C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，它們化學(xué)性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻有很大差異，其原因是_____。（2）①化石燃料的開(kāi)采和使用，大大促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展，同時(shí)地給環(huán)境造成了巨大的傷害。下列對(duì)環(huán)境的影響與化石燃料燃燒無(wú)關(guān)的是_____（填字母序號(hào)）。A溫室效應(yīng)B酸雨C火山爆發(fā)D霧霾天氣②十大報(bào)告提出：我國(guó)將加快構(gòu)建清潔低碳、安全高效的能源體系，目前我省推行使用乙醇汽油，以減少污染物的排放，請(qǐng)寫(xiě)出乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式_____。③發(fā)展“低碳經(jīng)濟(jì)”，倡導(dǎo)“低碳生活”，建設(shè)“低碳城市”已成為人類(lèi)的追求。請(qǐng)舉一例說(shuō)明日常生活中符合“低碳生活”的做法_____。（3）某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行碳還原性的性質(zhì)驗(yàn)證。①證明碳具有還原性的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。②寫(xiě)出澄清石灰水中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。③該同學(xué)將木炭和氧化銅的粉末混合物45g，加熱一段時(shí)間后冷卻，稱(chēng)得剩余固體的質(zhì)量為38.4g，請(qǐng)計(jì)算參加反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量_____。14．鎂鋁合金強(qiáng)度大、密度小，合金表面易上色，常用作筆記本電腦的外殼。Ⅰ．(1)形狀大小相同的鋁和鎂，分別放入同樣的鹽酸溶液中，下列說(shuō)法不正確的是_____(填序號(hào))。A兩者都發(fā)生反應(yīng)B鎂比鋁反應(yīng)劇烈C鋁不與鹽酸溶液反應(yīng)(2)鎂與氫氧化鈉溶液不反應(yīng)，而金屬鋁能與氫氧化鈉、水共同作用生成易溶于水的鈉鹽(用化學(xué)式NaAlO2表示)和H2，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______。Ⅱ．三位同學(xué)通過(guò)進(jìn)行如下途徑探究，來(lái)推算某鋁鎂合金(假設(shè)不含其它雜質(zhì))中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。方案一：鎂鋁合金與氧氣反應(yīng)，測(cè)定參與反應(yīng)的氧氣體積。如圖所示，稱(chēng)量一定量鎂鋁合金粉末，在足量的氧氣中充分燃燒，冷卻至室溫，打開(kāi)止水夾。參與反應(yīng)的氧氣體積與____相等。方案二：鋁鎂合金與鹽酸反應(yīng)，測(cè)定生成氣體的體積。裝置如圖所示。(1)通過(guò)排水法測(cè)定所收集到的氫氣體積，裝置導(dǎo)管口a、b、c、d的連接順序是：a→_____→_____→_____(2)反應(yīng)結(jié)束，冷卻至室溫。燒瓶?jī)?nèi)還留有氣體，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果____(填“有”或“沒(méi)有”)影響。方案三：鋁鎂合金與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，測(cè)定剩余固體質(zhì)量。稱(chēng)取8g鎂鋁合金樣品，把60g氫氧化鈉溶液平均分成三份依次加入樣品中，反應(yīng)過(guò)程如下圖：(1)實(shí)驗(yàn)中所加的氫氧化鈉溶液應(yīng)過(guò)量，其目的是______。(2)從上圖數(shù)據(jù)可知，該合金中鎂元素與鋁元素的質(zhì)量比為_(kāi)_____。（反思與拓展）利用鋁鎂合金中鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)反應(yīng)和方案二裝置，通過(guò)測(cè)定_____體積，也可得出合金中鋁的質(zhì)量。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．取鋅、銅的混合物8g與154.7g稀硫酸恰好完全反應(yīng)，稱(chēng)得剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為162.5g。請(qǐng)計(jì)算：（1）產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是多少？（2）混合物中銅的質(zhì)量是多少？16．中國(guó)唯一的甜百合----蘭州百合中含有秋水仙堿（C22H25NO6）而具有其特殊的功效。（1）秋水仙堿的相對(duì)分子質(zhì)量是_______；（2）秋水仙堿中氮元素、氧元素的質(zhì)量比是_______；（3）秋水仙堿氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______。（保留1位小數(shù)）

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【詳解】A、C60表示一個(gè)C60分子，故A正確；B、金剛石是天然存在最硬的物質(zhì)，石墨具有導(dǎo)電性，故B正確；C、煤、石油、天然氣都是化石燃料，酒精不是化石燃料，故C錯(cuò)誤；D、機(jī)制炭做成空心可以增大與空氣的接觸面積，故D正確。故選C。2、C【解析】試題分析：走進(jìn)鮮花盛開(kāi)的花園時(shí)，常能聞到怡人的花香，這一現(xiàn)象說(shuō)明了分子在不斷的運(yùn)動(dòng)，故答案選擇C考點(diǎn)：微粒的特征3、A【詳解】“雪碧”中含有碳酸，顯酸性，將少量“雪碧”滴入紫色石蕊試液中，石蕊試液變紅色，加熱時(shí)碳酸分解成二氧化碳和水，水不能使石蕊試液變色，石蕊試液又變成紫色。故選：A。4、B【詳解】A、礦物屬于不可再生資源，要盡量保護(hù)，不可大量開(kāi)采，故A錯(cuò)誤；B、推廣利用太陽(yáng)能、風(fēng)能，可以減少二氧化碳的排放，從而緩解溫室效應(yīng)，故B正確；C、焚燒農(nóng)作物秸稈和垃圾會(huì)造成空氣污染，不符合主題，故C錯(cuò)誤；D、大量使用含磷洗衣粉，會(huì)造成水質(zhì)富營(yíng)養(yǎng)化，污染水資源，故D錯(cuò)誤。故選B。5、B【解析】A、兩個(gè)過(guò)程中都沒(méi)有新物質(zhì)生成，都屬于物理變化，故錯(cuò)誤；B、飯菜變餿、自行車(chē)生銹的過(guò)程中都有新物質(zhì)生成，故都屬于化學(xué)變化，故正確；C、燈泡通電后發(fā)光放熱的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，蠟燭燃燒的過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故錯(cuò)誤；D、氣球爆炸的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；煤氣中毒體現(xiàn)了一氧化碳的毒性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故錯(cuò)誤；故選B?！军c(diǎn)睛】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化是物理變化。6、C【分析】A．根據(jù)氧氣的濃度變大，燃燒劇烈進(jìn)行分析；B．根據(jù)可燃性氣體中混有一定空氣有可能發(fā)生爆炸進(jìn)行分析；C．根據(jù)甲烷一定消耗的氧氣一定進(jìn)行分析；D．根據(jù)降溫冷卻后水變成液體進(jìn)行分析?！驹斀狻緼．氧化鎳作為載氧體，使氧氣的濃度比空氣中氧氣的濃度大，甲烷燃燒迅速，能量損耗少、利用率高，故A正確；B．氧氣和沒(méi)有和甲烷直接接觸，沒(méi)有形成混合氣體不會(huì)發(fā)生爆炸，故B正確；C．根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，消耗等質(zhì)量甲烷，生成的二氧化碳和水的質(zhì)量不變，參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量也不變，故C錯(cuò)誤；D．反應(yīng)生成的氣體冷卻后，水變成液體，剩下的氣體主要是二氧化碳，故D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】注意題干信息的理解應(yīng)用，掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵，難度適中。7、B【解析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷?！驹斀狻緼、草木皆兵沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不符合題意；B、火燒赤壁過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，故符合題意；C、鑿壁偷光過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不符合題意；D、破鏡重圓過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不符合題意。8、D【詳解】A、燃燒需要三個(gè)條件：（1）可燃物（2）氧氣（或空氣）（3）達(dá)到燃燒所需的最低溫度（也叫著火點(diǎn)），所以?xún)H溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)不能燃燒，不符合題意；B、中子也是不帶電的粒子，所以，不帶電的粒子不一定是分子或原子，還可能是中子，不符合題意；C、紅磷、白磷混合物只由磷一種元素組成，但是不屬于單質(zhì)，屬于混合物，不符合題意；D、石墨和金剛石的原子排列方式不同，兩者物理性質(zhì)差異很大，符合題意。故選D。9、D【分析】氧化物中，氧元素顯-2價(jià)?！驹斀狻緼、若鐵的化合價(jià)為0，則描述的是鐵單質(zhì)，那么該物質(zhì)不屬于化合物。故A錯(cuò)誤；B、若鐵的化合價(jià)為+1，則該物質(zhì)是Fe2O。則該化合物中鐵元素和氧元素的質(zhì)量之比為：[56×2]：[16]=7:1。不符合題意。故B錯(cuò)誤；C、若鐵的化合價(jià)為+2價(jià)，則該物質(zhì)是FeO。則該化合物中鐵元素和氧元素的質(zhì)量之比為：[56]：[16]=7:2。不符合題意。故C錯(cuò)誤；D、若鐵的化合價(jià)為+3價(jià)，則該物質(zhì)是Fe2O3。則該化合物中鐵元素和氧元素的質(zhì)量之比為：[56×2]：[16×3]=7:3。符合題意。故D正確。故選D。10、A【詳解】由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類(lèi)、數(shù)目均不變，由題中反應(yīng)的化學(xué)方程式可知，反應(yīng)前氮、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為4、12、6，反應(yīng)后的生成物中氮、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為0、12、6，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類(lèi)、數(shù)目不變，則2X分子中含有4個(gè)氮原子，則每個(gè)X分子由2個(gè)氮原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為N2。故選：A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、2N22NH4+Al2O3CH4【詳解】（1）表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，因此2個(gè)氮分子表示為：2N2；（2）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)銨根離子可表示為：2NH4+．（3）氯化鐵中氯元素顯-1價(jià)，鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià)；由化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故氯化鐵中鐵元素的化合價(jià)可表示為：。（4）地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，含量最多的非金屬元素是氧元素，組成的化合物為氧化鋁，氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，其化學(xué)式為：Al2O3。（5）天然氣的主要成分是甲烷，化學(xué)式為：CH4。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、紫色石蕊溶液變紅二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng)生成酸性物質(zhì)做對(duì)比，證明蒸餾水不能使紫色石蕊溶液變紅溶液再次變成紫色H2CO3H2O+CO2澄清石灰水變渾濁CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O溶解到水中的CO2溫度越高，氣體的溶解度越小【解析】（1）①二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅色，故向B試管中通入CO2，觀察到紫色石蕊溶液變紅，由此得出的結(jié)論是二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng)生成酸性物質(zhì)。②A試管的作用是做對(duì)比，證明蒸餾水不能使紫色石蕊溶液變紅。③二氧化碳遇熱易分解生成二氧化碳、水，將通入CO2后的B試管放在酒精燈火焰上加熱，觀察到溶液再次變成紫色，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是H2CO3H2O+CO2。（2）向C試管中通入二氧化碳，二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，故觀察到澄清石灰水變渾濁，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O。（3）①有同學(xué)認(rèn)為該氣泡是原來(lái)溶解在水中的空氣，但也有可能是溶解的二氧化碳。②加熱C試管，溫度越高，氣泡越多，得出與氣體溶解度有關(guān)的結(jié)論是溫度越高，氣體的溶解度越小。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、碳原子的排列方式不同C主要從節(jié)能環(huán)保、減少二氧化碳排放的角度考慮：隨手關(guān)燈、少開(kāi)空調(diào)、少吹風(fēng)扇、少看電視、及時(shí)關(guān)閉電腦……減少使用私家車(chē)次數(shù)、多乘公交或騎自行車(chē)、建造沼氣池、使用太陽(yáng)能熱水器……減少使用一次性筷子和餐盒、雙面使用紙張、倡導(dǎo)垃圾分類(lèi)回收……（合理即可）黑色固體中出現(xiàn)紅色物質(zhì)，澄清石灰水變渾濁（或固體由黑色變?yōu)榧t色，澄清石灰水變渾濁）24g【詳解】（1）碳的幾種單質(zhì)中，由于碳原子的排列方式不同，故它們的物理性質(zhì)有很大的差異。（2）①A、化石燃料的大量燃燒會(huì)放出大量的二氧化碳，造成溫室效應(yīng)，故有關(guān)；B、化石燃料燃燒可能放出二氧化硫、二氧化氮等氣體，易形成酸雨，故有關(guān)；C、火山爆發(fā)與化石燃料的燃燒，故無(wú)關(guān)；D、霧霾天氣可能是由于大量的燃燒化石燃料，產(chǎn)生了煙塵而引起，故有關(guān)。故選C。②乙醇與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水，反應(yīng)的方程式為：C2H5OH+3O22CO2+3H2O。③減少使用私家車(chē)次數(shù)、多乘公交或騎自行車(chē)、建造沼氣池、使用太陽(yáng)能熱水器，多植樹(shù)造林都可以降低我要退貨的排放量，符合低碳生活的理念。（3）①木炭與氧化銅反應(yīng)，生成銅和二氧化碳，體現(xiàn)了木炭的還原性，故屬于現(xiàn)象為：固體由黑色變?yōu)榧t色，澄清石灰水變渾濁。②澄清石灰水與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的方程式為：。③由題干可知，生成二氧化碳的質(zhì)量為：45g-38.4g=6.6g；設(shè)參加反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量為x解得x=24g，即參加反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量為24g。14、C2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑量筒內(nèi)水減少的體積cbd無(wú)使鎂鋁合金中的鋁完全反應(yīng)1:3氫氣【詳解】Ⅰ．(1)根據(jù)金屬活動(dòng)性表可知，金屬鎂和鋁都排在(H)前面，都能與酸反應(yīng)，且鎂排在鋁的前面，則反應(yīng)中鎂比