如皋特崗教師真題2023

考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2023年如皋市特崗教師計(jì)劃

招聘考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.在日常學(xué)習(xí)生活中，教師利用榜樣的作用提高學(xué)生的自我效能感，這屬于（）。A.負(fù)強(qiáng)化B.替代性強(qiáng)化C.直接強(qiáng)化D.自我強(qiáng)化【答案】：B2.在所要學(xué)習(xí)的新材料呈現(xiàn)之前提供的一種引導(dǎo)性材料，它在新學(xué)習(xí)材料與學(xué)習(xí)者原有觀念之間起認(rèn)知橋梁的作用，這種教學(xué)策略是（）。A.先行組織者B.比較性組織者C.固定點(diǎn)D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)【答案】：A3.教師個(gè)人根據(jù)教師職業(yè)道德規(guī)范和教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)、原則等一系列評(píng)價(jià)體系，對(duì)自己的道德所進(jìn)行的一種自我認(rèn)識(shí)和自我判斷的方法是（）。A.自我評(píng)價(jià)法B.加減評(píng)分法C.學(xué)生評(píng)價(jià)法D.社會(huì)評(píng)價(jià)法【答案】：A4.平時(shí)嗓門很大的小強(qiáng)，在回答老師的提問時(shí)聲音卻很小，老師批評(píng)說：“聲音這么小，難道你是蚊子嗎？”全班學(xué)生哄堂大笑，該老師的做法（）。A.合理，有助于鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)反思B.不合理，沒有體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的尊重C.不合理，歧視學(xué)生的生理缺陷D.合理，有助于促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)【答案】：B5.研究表明，在備課時(shí)，專家型教師會(huì)在頭腦中形成包括教學(xué)目標(biāo)在內(nèi)的課堂表象和心理表征，并且能預(yù)測(cè)執(zhí)行計(jì)劃時(shí)的情況。這說明專家型教師在備課時(shí)具有一定的（）。A.計(jì)劃性B.操作性C.預(yù)見性D.靈活性【答案】：C6.教學(xué)要按照學(xué)科的邏輯體系和學(xué)生認(rèn)識(shí)發(fā)展的順序進(jìn)行，使學(xué)生系統(tǒng)地掌握基本知識(shí)、基本技能，形成嚴(yán)密的邏輯思維能力，這遵循的是（）。A.直觀性原則B.鞏固性原則C.啟發(fā)性原則D.循序漸進(jìn)原則【答案】：D7.在操作技能形成過程中，使已經(jīng)掌握的局部的個(gè)別的動(dòng)作固定下來，并使各種動(dòng)作成分相互結(jié)合，成為定型的、一體化的動(dòng)作。這個(gè)過程是（）。A.操作聯(lián)系階段B.自動(dòng)化階段C.認(rèn)知階段D.操作分解階段【答案】：A8.教學(xué)是教師的教與學(xué)生學(xué)的統(tǒng)一，這種統(tǒng)一的實(shí)質(zhì)是（）。A.管理B.交往C.引導(dǎo)D.控制【答案】：B9.畫線屬于哪類學(xué)習(xí)策略？（）A.組織策略B.精加工策略C.計(jì)劃策略D.復(fù)述策略【答案】：D10.目前世界范圍內(nèi)，最普遍和最基本的教學(xué)組織形式是（）。A.小班教學(xué)B.班級(jí)授課制C.個(gè)別教學(xué)D.復(fù)式教學(xué)【答案】：B11.（）學(xué)習(xí)理論學(xué)派的學(xué)生觀，強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)兒童從原有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)中“生長(zhǎng)”出新的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。A.完形一頓悟說B.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論C.信息加工學(xué)習(xí)理論D.認(rèn)知一結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論【答案】：B12.白天進(jìn)電影院，剛開始什么也看不清，過了一會(huì)，慢慢能看清事物，這種現(xiàn)象屬于（）。A.視覺明適應(yīng)B.嗅覺適應(yīng)C.視覺暗適應(yīng)D.聽覺適應(yīng)【答案】：C13.心理健康的人能夠有效地發(fā)揮個(gè)人的身心潛力以及作為社會(huì)一員的（）。A.應(yīng)有的責(zé)任義務(wù)感B.應(yīng)有的責(zé)任能力C.積極的社會(huì)功能D.道德精神面貌【答案】：C14.講授法的優(yōu)點(diǎn)不包括（）。A.可以充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用B.有利于因材施教C.使學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)獲得大量系統(tǒng)的科學(xué)知識(shí)D.有限的教師可以教更多的學(xué)生【答案】：B15.根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定，國(guó)家保障未成年人的（）和其他合法權(quán)益不受侵害。A.成長(zhǎng)、健康B.人身、財(cái)產(chǎn)C.生命、安全D.自由、尊嚴(yán)【答案】：B16.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律上的教師個(gè)體道德核心范疇是（）。A.道德權(quán)利B.道德義務(wù)C.道德價(jià)值目標(biāo)D.道德良心【答案】：B17.《西游記》中唐僧的原型是：（）A.玄奘B.鑒真【答案】：A18.植樹造林不能緩解（）。A.臭氧層破壞B.洪澇災(zāi)害C.溫室效應(yīng)D.土地荒漠化【答案】：A19.2010年11月16日，聯(lián)合國(guó)教科文組織將中國(guó)申報(bào)的（）和京劇列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。A.中國(guó)針灸B.中國(guó)拔罐C.昆曲D.端午節(jié)【答案】：A20.下列關(guān)于9歲的小學(xué)生劉某的說法，正確的是（）。A.他是無民事行為能力人，也無民事權(quán)利能力B.他是限制民事行為能力人，民事權(quán)利能力也受到相應(yīng)限制C.他是無民事行為能力人，但民事權(quán)利能力不受限制D.他是限制民事行為能力人，但民事權(quán)利能力不受限制【答案】：D21.事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、基金會(huì)、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)等屬于（）。A.非法人組織B.營(yíng)利法人C.非營(yíng)利法人D.特別法人【答案】：C22.《齊民要術(shù)》中有這樣一段描述：“凡五果，花盛時(shí)遭霜，則無子。天雨新晴，北風(fēng)寒徹，是夜必霜?！薄疤煊晷虑纾憋L(fēng)寒徹”造成“是夜必霜”的原因是（）。A.雨后的夜晚氣溫必定很低B.晴朗的夜晚，地面輻射減弱C.晴朗的夜晚，大氣逆輻射加強(qiáng)D.受冷氣團(tuán)影響，加之晴朗的夜晚，大氣逆輻射較弱【答案】：D23.世界上擁有自主衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的國(guó)家有（）。A.英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)B.印度、美國(guó)、德國(guó)C.中國(guó)、美國(guó)、俄羅斯D.中國(guó)、印度、美國(guó)【答案】：C24.下列不屬于公文中漏抄漏送情況的是（）。A.因特殊情況而越級(jí)呈報(bào)的上行文未能抄送被越過的上級(jí)機(jī)關(guān)B.請(qǐng)示未能同時(shí)抄送下級(jí)機(jī)關(guān)C.公文內(nèi)容涉及有關(guān)機(jī)關(guān)的職權(quán)范圍未能抄送涉及的機(jī)關(guān)D.重要的下行文未能抄送直接上級(jí)機(jī)關(guān)【答案】：B25.建筑大師們（）的故宮，只是北京城市中軸線上的一個(gè)高潮。從景山南北望去，人們可以清楚看見這條壯偉軸線的（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.頂禮膜拜B.傳為美談C.感慨萬千D.嘆為觀止【答案】：D26.以色列科學(xué)家在幾年前就提出：空氣中的微小顆粒(稱之為浮質(zhì))對(duì)氣候變化的影響甚至超過了溫室氣體，可能是引起氣候變化的主要原因。這一理論在氣象學(xué)界引起了巨大反響。但是，在進(jìn)一步了解這些微粒是如何影響云層的形成以及氣候變化時(shí)，卻產(chǎn)生了很多疑問。以色列魏茲曼研究院環(huán)境和能源研究系的科倫博士和美國(guó)同行一道，在最新完成的研究中，對(duì)大氣中浮質(zhì)對(duì)氣候影響的兩種截然相反的效果進(jìn)行了綜合調(diào)查和分析，終于描繪出浮質(zhì)對(duì)環(huán)境影響的整體面貌。下列說法與原文相符的是（）。A.大氣中的浮質(zhì)對(duì)氣候的影響有兩種截然相反的效果B.浮質(zhì)對(duì)氣候變化的影響甚至超過了溫室氣體C.空氣中的微小顆粒是引起氣候變化的主要原因D.科學(xué)家對(duì)微粒影響云層的形成以及氣候變化有疑問【答案】：D27.籌算應(yīng)用了大約兩千年,對(duì)中國(guó)古代數(shù)學(xué)的發(fā)展功不可沒。但籌算有個(gè)嚴(yán)重缺點(diǎn),就是運(yùn)算過程不保留。元朝數(shù)學(xué)家朱世杰能用籌算解四元高次方程,其數(shù)學(xué)水平居世界領(lǐng)先地位,但是他的方法難懂、運(yùn)算過程又不能保留,因而（）。中國(guó)古代數(shù)學(xué)不能發(fā)展為現(xiàn)代數(shù)學(xué),籌算方法的（）是個(gè)重要原因。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.難以為繼B.銷聲匿跡C.后繼無人D.形同虛設(shè)【答案】：C28.在當(dāng)前的漲價(jià)風(fēng)潮中，有的商品確系成本增加而導(dǎo)致的終端消費(fèi)價(jià)格上漲，但是也有不少商品卻屬于無須漲價(jià)之列，只不過看到其他產(chǎn)品漲價(jià)，便想搭上漲價(jià)的順風(fēng)車，為自己_____私利。這種跟風(fēng)漲價(jià)的勢(shì)頭，政府必須采取有力措施堅(jiān)決____。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.牟取B.牟取C.謀取D.謀取【答案】：A29.貧困地區(qū)由于其自身經(jīng)濟(jì)條件落后，教育的發(fā)展必然會(huì)受到限制。那么貧困地區(qū)少年兒童圖書閱讀的狀況究竟如何呢？是發(fā)展有序還是困難重重，是（）還是均衡向前，是（）我們?nèi)フ{(diào)查了解的一個(gè)問題。A.參差不齊、亟待B.顧此失彼、必須C.良莠不齊、急待D.錯(cuò)落有致、急需【答案】：A30.①當(dāng)?shù)厍蜃策M(jìn)塵埃帶時(shí),從地球上看,是短時(shí)間內(nèi)無數(shù)塵埃以極高的速度劃破大氣層下落②因此,流星雨實(shí)際上是彗星留下的無數(shù)塵埃形成的③進(jìn)入大氣層的塵埃被大氣加熱,發(fā)出明亮的光④彗星釋放出的塵埃,并非頃刻擴(kuò)散到宇宙空間,消失得無影無蹤,而是留在彗星的軌道上持續(xù)公轉(zhuǎn)⑤這樣看上去就有許多流星,也就是流星雨⑥這樣形成的“塵埃帶”,有些和地球的公轉(zhuǎn)軌道交叉將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是（）A.①③④⑥⑤②B.①③⑤②④⑥C.④②⑥③⑤①D.④⑥①③⑤②【答案】：D31.柔性管理:組織以人為中心，靈活運(yùn)用各種管理方法，通過影響人的心理，產(chǎn)生良好的管理效果。以下屬于柔性管理的是（）。A.某機(jī)關(guān)組團(tuán)出國(guó)學(xué)習(xí)考察，順道去迪斯尼樂園游玩了一天，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)特批報(bào)銷費(fèi)用B.辦公室主任負(fù)責(zé)考勤，無論誰遲到，考勤記錄均為合格，同事關(guān)系融洽C.張莉7歲的孩子感冒發(fā)燒,家中無人照看，只好帶著上班，領(lǐng)導(dǎo)讓她調(diào)休，送孩子去醫(yī)院D.新員工小王試用期培訓(xùn)考試不合格，車間主任考慮她是副總的親戚，破例讓她轉(zhuǎn)正上崗【答案】：C32.將以下七個(gè)句子重新排列組合：①你的面前有兩個(gè)門，左門和右門，你必須在它們之間選擇②這里我們不考慮道德因素，你將如何選擇③這時(shí)候，屋里突然失火，火勢(shì)很大，無法撲滅，此時(shí)你想逃生④但問題是，其他人也要爭(zhēng)搶這兩個(gè)門出逃⑤一天晚上，你參加一個(gè)派對(duì)，屋里有很多人，你玩得很開心⑥如果你選擇的門是很多人選擇的，那么你將因人多擁擠、沖不出去而燒死⑦相反，如果你選擇的是較少人選擇的，那么你將逃生排列組合最連貫的是（）。A.⑤①④③②⑦⑥B.⑤③②①④⑥⑦C.⑦⑥①④③②⑤D.⑤③①⑥⑦②④【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)對(duì)教師來說，有兩個(gè)具體內(nèi)容，即（）。A.認(rèn)真細(xì)致地向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識(shí)，堅(jiān)持真理，求真務(wù)實(shí)，做到誨人不倦B.刻苦學(xué)習(xí)、求知，勇于探求新理論、新知識(shí)，做到鍥而不舍，學(xué)而不厭，掌握淵博的科學(xué)文化知識(shí)C.嚴(yán)格要求自己D.嚴(yán)格要求學(xué)生【答案】：AB34.處于自律機(jī)制中的教師，在與教師道德規(guī)范體系的關(guān)系上，具有的特點(diǎn)是（）。A.教師在認(rèn)知心理上更注意教師道德的實(shí)質(zhì)內(nèi)核和良心指向的真正實(shí)現(xiàn)B.師德規(guī)范體系對(duì)于教師來說是他內(nèi)在心靈和行為個(gè)性的有機(jī)構(gòu)成因素C.教師的職業(yè)道德行為是出于按照自己的良心行事D.教師成為自主自為進(jìn)行自我抉擇和自我調(diào)控的積極主體【答案】：ABCD35.《民辦教育促進(jìn)法》通過設(shè)立哪些制度來保證教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量?A.分類管理制度B.財(cái)務(wù)管理制度C.國(guó)家監(jiān)督制度D.內(nèi)部管理制度【答案】：ABCD36.道德的主要作用（）。A.道德是進(jìn)行階級(jí)斗爭(zhēng)的重要武器B.道德是影響社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的重要精神力量C.道德通過對(duì)其他社會(huì)意識(shí)形態(tài)和上層建筑的其他部分發(fā)生影響，D.道德對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和人們?nèi)粘Ｉ罴敖煌恼＿M(jìn)行具有重要的維護(hù)和保證作用E.道德對(duì)其賴以產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的形成、【答案】：ABCDE37.教師個(gè)體職業(yè)道德素養(yǎng)的內(nèi)容是十分豐富的，但概括起來，主要有以下（）方面。A.獻(xiàn)身教育事業(yè)B.自尊自強(qiáng)C.正直誠(chéng)實(shí)D.開拓創(chuàng)新【答案】：ABCD38.問題解決是由一定情境引起的，需要運(yùn)用一系列的認(rèn)知操作來解決某種疑難的過程，它具有以下哪些基本特點(diǎn)？（）A.操作序列性B.認(rèn)知操作性C.目的指向性D.問題情境性【答案】：ABCD39.勞動(dòng)者素質(zhì)是一個(gè)多內(nèi)容、多層次的結(jié)構(gòu)，主要包括（）。A.專業(yè)技能素質(zhì)B.心理素質(zhì)C.體能素質(zhì)D.職業(yè)道德素質(zhì)【答案】：AD40.職業(yè)道德基本要素包括（）。A.職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度B.職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)良心C.職業(yè)責(zé)任、職業(yè)技能D.職業(yè)榮譽(yù)、職業(yè)作風(fēng)【答案】：ABCD41.下列說法中，包含創(chuàng)新思想的有（）。A.患難與共B.見利思義C.與時(shí)俱進(jìn)D.另辟蹊徑【答案】：CD42.職工個(gè)體形象和企業(yè)整體形象的關(guān)系是（）。A.職工個(gè)體形象與企業(yè)整體形象沒有關(guān)系B.企業(yè)的整體形象是由職工的個(gè)體形象組成的C.個(gè)體形象是整體形象的一部分D.沒有個(gè)體形象就沒有整體形象【答案】：BCD43.從我國(guó)情況看，在一般情況下社會(huì)政策的制定過程大致要經(jīng)過確立政策議程、（）、審批與通過社會(huì)政策、發(fā)布政策文本等階段。A.收集方案素材B.初步方案征求意見和修改C.可行性研究與試點(diǎn)D.設(shè)計(jì)政策方案【答案】：BCD44.獲得過諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的亞洲作家是（）。A.莫言B.泰戈?duì)朇.賽珍珠D.川端康成【答案】：ABD45.下列屬于宏觀調(diào)控措施的有（）。A.中央銀行實(shí)行有選擇的信貸管制B.企業(yè)要求海關(guān)加快出口退稅C.商業(yè)銀行在基準(zhǔn)利率上實(shí)施利率浮動(dòng)D.國(guó)家發(fā)改委發(fā)布產(chǎn)業(yè)政策指導(dǎo)計(jì)劃【答案】：ACD46.中共七大確立毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想（）。A.標(biāo)志著馬列主義同中國(guó)實(shí)際的結(jié)合產(chǎn)生了第一次歷史性的飛躍B.是毛澤東思想發(fā)展史上的里程碑C.標(biāo)志著黨在理論上的成熟D.使全黨的認(rèn)識(shí)在馬列主義、毛澤東思想的基礎(chǔ)上統(tǒng)一起來，達(dá)到了空前的團(tuán)結(jié)【答案】：ABCD47.可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的基本思想是（）。A.把發(fā)展問題放在優(yōu)先考慮的地位，實(shí)現(xiàn)當(dāng)前發(fā)展與長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展相結(jié)合B.切實(shí)實(shí)行經(jīng)濟(jì)體制從傳統(tǒng)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式從粗放型向集約型轉(zhuǎn)變C.正確處理速度、比例、效益的關(guān)系，走一條速度快、效益好、經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的路子D.正確處理經(jīng)濟(jì)建設(shè)與人、資源、環(huán)境的關(guān)系，使人口的增長(zhǎng)與社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展相適應(yīng)，經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境建設(shè)相協(xié)調(diào)【答案】：AD48.針對(duì)新冠肺炎疫情居家防控期間多發(fā)的親子關(guān)系緊張問題，某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)通過組建社區(qū)家長(zhǎng)微信群，開辦“家長(zhǎng)加油站”線上小組。經(jīng)過六周線上服務(wù)，基本實(shí)現(xiàn)了幫助家長(zhǎng)減壓和改善親子關(guān)系的服務(wù)目標(biāo)，進(jìn)入結(jié)案階段。此時(shí)，小組成員菲菲媽媽在小組微信群中，說自己和孩子的關(guān)系又回到了參加小組前的狀態(tài)，不知該如何處理；還說此時(shí)結(jié)束小組，社會(huì)工作者太不負(fù)責(zé)任了，菲菲媽媽的這些表現(xiàn)屬于結(jié)案期服務(wù)對(duì)象負(fù)面反應(yīng)中的（）。A.否認(rèn)B.倒退C.依賴D.憤怒【答案】：ABD49.學(xué)校社會(huì)工作者為學(xué)生家長(zhǎng)提供旳服務(wù)涉及（）。A.與家長(zhǎng)一起探討孩子旳將來問題B.同輩群體交往旳技巧