3.2.2海陸分布對(duì)氣壓帶和風(fēng)帶的影響（學(xué)生版）

海陸分布?xì)鈮簬Ш惋L(fēng)帶的影響課程標(biāo)準(zhǔn)核心素養(yǎng)目標(biāo)運(yùn)用示意圖，說(shuō)明氣壓帶、風(fēng)帶的分布，并分析氣壓帶、風(fēng)帶對(duì)氣候形成的作用，以及氣候?qū)ψ匀坏乩砭坝^形成的影響。1.運(yùn)用示意圖，理解海陸分布對(duì)氣壓帶、風(fēng)帶的影響。(綜合思維)2.運(yùn)用海陸熱力性質(zhì)差異的原理，解釋北半球冬、夏季氣壓中心的形成、分布，掌握季風(fēng)的形成及分布。(綜合思維、區(qū)域認(rèn)知)3.結(jié)合資料，說(shuō)明季風(fēng)氣候的影響。(綜合思維、區(qū)域認(rèn)知)學(xué)習(xí)任務(wù)目標(biāo)一：閱讀教材，掌握氣壓活動(dòng)中心的分布和季風(fēng)的形成、分布。[情境]閱讀教材P.50—P.50“海陸分布對(duì)氣壓帶和風(fēng)帶的影響”的圖文內(nèi)容。任務(wù)1：讀圖3.12、圖3.13，分別說(shuō)出南北半球副極地低氣壓帶和副熱帶高氣壓帶的分布有何不同特點(diǎn)。任務(wù)2：北半球的氣壓帶呈塊狀分布的主要原因是什么？任務(wù)3：季風(fēng)形成的主要原因是什么？任務(wù)4：讀圖3.14，說(shuō)明亞洲1月、7月風(fēng)向的季節(jié)變換情況；比較亞洲冬季風(fēng)和夏季風(fēng)在冷暖、干濕性質(zhì)上的不同，并說(shuō)明理由。任務(wù)5：將圖3.12、圖3.13與圖3.14相對(duì)照，說(shuō)明冬季、夏季亞洲大陸和太平洋上氣壓分布的特點(diǎn)，說(shuō)出亞洲東部季風(fēng)環(huán)流最為典型的原因。1．北半球冬、夏季氣壓活動(dòng)中心的形成與分布海陸熱力性質(zhì)差異對(duì)氣壓帶有重大影響，會(huì)影響到海陸氣壓的分布，從而破壞氣壓帶的帶狀分布。尤其是北半球的陸地比重相對(duì)較大，對(duì)氣壓帶的影響更為明顯。(1)北半球7月份的氣壓中心北半球，7月份副熱帶高氣壓帶被大陸上的熱低壓所切斷，特別是亞洲大陸夏季增溫強(qiáng)烈，亞洲熱低壓(又叫印度低壓)最為突出，這就使副熱帶高氣壓帶只保留在海洋上，形成北太平洋上的夏威夷高壓和北大西洋上的亞速爾高壓。(2)北半球1月份的氣壓中心北半球，1月份副極地低氣壓帶被大陸上的冷高壓所切斷，尤其是亞洲高壓(又叫蒙古—西伯利亞高壓)勢(shì)力最強(qiáng)，控制范圍最廣。亞歐大陸的東部幾乎都在它的控制之下。這就使副極地低氣壓帶也僅保留在海洋上，形成北太平洋上的阿留申低壓和北大西洋上的冰島低壓。2．季風(fēng)的形成受海陸熱力差異和氣壓帶、風(fēng)帶季節(jié)移動(dòng)的影響形成了季風(fēng)環(huán)流，如下圖所示：(1)冬季(2)夏季3．東亞季風(fēng)與南亞季風(fēng)的比較讀世界部分區(qū)域海平面氣壓(單位：百帕)分布圖，完成1～3題。1．圖中所示的季節(jié)應(yīng)為北半球的()A．春季B．夏季C．秋季D．冬季2．亞洲低壓中心出現(xiàn)在圖中的()A．①處B．②處C．③處D．④處3．此時(shí)，我國(guó)東部大部分地區(qū)的盛行風(fēng)為()A．東北風(fēng)B．西南風(fēng)C．東南風(fēng)D．西北風(fēng)下圖為世界季風(fēng)明顯地區(qū)地理分布圖，圖中箭頭顯示了一些地區(qū)的季風(fēng)風(fēng)向。據(jù)此，完成4～6題。4.1月，圖中A地盛行()A．東南季風(fēng)B．西南季風(fēng)C．東北季風(fēng)D．西北季風(fēng)5.下列關(guān)于B地季風(fēng)的說(shuō)法，正確的是()A．夏季風(fēng)性質(zhì)暖熱、干燥B．冬季風(fēng)的形成主要與氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)有關(guān)C．夏季風(fēng)來(lái)得遲、退得早易產(chǎn)生洪澇災(zāi)害D．冬季風(fēng)勢(shì)力弱于夏季風(fēng)6.當(dāng)C地盛行西北季風(fēng)時(shí)()A．A地高溫多雨B．正值1月份前后C．C地形成高壓中心D．B地寒冷干燥目標(biāo)二：結(jié)合資料，理解季風(fēng)的形成，并運(yùn)用季風(fēng)環(huán)流原理解釋生活中的地理現(xiàn)象。[情境1]下圖是大氣環(huán)流的學(xué)習(xí)路徑的示意圖。任務(wù)1：該學(xué)習(xí)路徑對(duì)大氣環(huán)流內(nèi)在邏輯的把握是否準(zhǔn)確？說(shuō)明理由。任務(wù)2：如果要在圖中有疑問(wèn)號(hào)的色塊內(nèi)填上相關(guān)內(nèi)容，你準(zhǔn)備填寫什么？你的理由是什么？任務(wù)3：對(duì)大氣環(huán)流的學(xué)習(xí)你還有“軟肋”嗎？說(shuō)出來(lái)向老師請(qǐng)教或與同學(xué)交流？[情境2]600多年前，明朝航海家鄭和歷經(jīng)28年，7次遠(yuǎn)航，出訪30多個(gè)亞非國(guó)家和地區(qū)，目前已知最遠(yuǎn)到達(dá)東非、紅海和美洲，堪稱史無(wú)前例的航海之旅。研究表明，在沒(méi)有“發(fā)動(dòng)機(jī)”的時(shí)代，鄭和船隊(duì)的航行動(dòng)力主要來(lái)自季風(fēng)活動(dòng)。他七下西洋所經(jīng)過(guò)的地區(qū)都是全球顯著的季風(fēng)區(qū)，風(fēng)向的季節(jié)變化不僅驅(qū)動(dòng)了帆船，還帶動(dòng)了海流變化，為航行提供動(dòng)力。可以說(shuō)，季風(fēng)創(chuàng)造了最古老的海上商路。正如英國(guó)的李約瑟在《中國(guó)科學(xué)技術(shù)史》里所寫的那樣：15世紀(jì)上半葉，在地球的東方，從波濤萬(wàn)頃的中國(guó)海面，直到非洲東岸的遼闊海域。任務(wù)1：用季風(fēng)的原理分析一下，要順風(fēng)順?biāo)竭_(dá)目的地，鄭和船隊(duì)出發(fā)和返航分別選在什么季節(jié)比較好？為什么？任務(wù)2：鄭和借助亞洲季風(fēng)的變化從中國(guó)出發(fā)，從非洲東海岸運(yùn)回一頭長(zhǎng)頸鹿到北京，被明成祖朱棣命名為“麒麟”，引起北京城全民轟動(dòng)，請(qǐng)你根據(jù)鄭和航線和季風(fēng)的變化，推測(cè)鄭和本次航線時(shí)間大約是多久。讀“某月氣壓中心分布示意圖”，完成1～3題。1.此季節(jié)，圖中①處的風(fēng)向?yàn)椋ǎ〢.東北風(fēng)B.西北風(fēng)C.西南風(fēng)D.東南風(fēng)2.此季節(jié)，圖中②處季風(fēng)的主要成因是（）A.澳大利亞與亞歐大陸之間的氣壓差異B.赤道低氣壓帶與亞洲低壓之間的氣壓差異C.印度洋與亞歐大陸之間巨大的海陸熱力差異D.氣壓帶和風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)3.關(guān)于此季節(jié)圖中③處氣候特征的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.寒冷干燥B.降水豐沛C.高溫多雨D.雨熱同期我國(guó)地處東亞季風(fēng)區(qū)，降水時(shí)空分布不均，加之地形復(fù)雜，導(dǎo)致暴雨頻繁發(fā)生。下圖為2021年各流域降水量及與常年同期對(duì)比（4月1日至10月16日）圖。據(jù)此完成4～5題。4.2021年，我國(guó)汛期（）A.南方各流域降水較往年均在減少B.北方各流域降水量由南向北遞減C.長(zhǎng)江流域降水量較往年增長(zhǎng)最少D.海河流域降水量較往年增長(zhǎng)最大5.推測(cè)2021年我國(guó)早澇災(zāi)害的空間分布并分析原因（