調(diào)研文章：找準(zhǔn)高校意識形態(tài)工作著力點

調(diào)研文章：找準(zhǔn)高校意識形態(tài)工作著力點意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，是為國家立心、為民族立魂的工作。高校是意識形態(tài)工作的前沿陣地，擔(dān)負(fù)著為黨育人、為國育才的歷史重任和時代使命，必須牢牢掌握黨對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，強化網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)監(jiān)管，堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂、用社會主義核心價值觀鑄魂育人，認(rèn)真落實意識形態(tài)工作責(zé)任制。協(xié)同推進思政課程與課程思政建設(shè)。新時代推動思政課高質(zhì)量發(fā)展，能夠增強學(xué)生主流意識形態(tài)認(rèn)同，凝聚“價值最大公約數(shù)”，實現(xiàn)主流意識形態(tài)對多樣化社會思潮的統(tǒng)領(lǐng)，畫出“理想信念同心圓”。高校要持續(xù)深化思政課改革創(chuàng)新，全面抓好思政課課程設(shè)計、教學(xué)方法創(chuàng)新等環(huán)節(jié)，構(gòu)建科研、教學(xué)、實踐、觀摩于一體的教學(xué)流程，形成獨立的教學(xué)體系、專業(yè)化的教學(xué)活動，整體提升思政課建設(shè)質(zhì)量和水平。結(jié)合專業(yè)課程教學(xué)內(nèi)容實際，專業(yè)課教師要積極、主動將價值觀教育與專業(yè)知識傳授融合起來，找準(zhǔn)育人角度，提升育人能力，明確思想政治教育的融入點、教學(xué)方法和載體途徑，全面推進課程思政建設(shè)。發(fā)揮高校馬克思主義學(xué)院作用，對專業(yè)課教師進行習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和形勢政策專題輔導(dǎo)，提高專業(yè)課教師的馬克思主義理論修養(yǎng)，培養(yǎng)一批課程思政教學(xué)名師和教學(xué)團隊，實現(xiàn)專業(yè)課程與思政課同向同行，形成思政課程和課程思政交互融合、協(xié)同育人新局面。優(yōu)化高校意識形態(tài)話語傳播體系。構(gòu)建具有新時代中國特色的高校社會主義意識形態(tài)話語傳播體系，是辦好中國特色社會主義大學(xué)的重要要求。要根據(jù)意識形態(tài)領(lǐng)域的新情況、新變化、新特點，不斷求新求變、破立結(jié)合，創(chuàng)新主流意識形態(tài)話語內(nèi)容、形式和平臺，構(gòu)建師生喜聞樂見的話語傳播體系，提升主流意識形態(tài)話語的傳播力、引導(dǎo)力、親和力，讓輿論引導(dǎo)工作可見、可感、可親、可行。要善于優(yōu)化整合話語傳播主體，鍛造一支“以專職為主、專兼結(jié)合、本領(lǐng)高強”的話語傳播宣傳隊伍，激發(fā)話語傳播主體能動性，提升話語傳播能力素養(yǎng)。要創(chuàng)新話語表達形式，把握話語表達的正確導(dǎo)向。既要注重使用恰當(dāng)?shù)恼Z言詞匯、合適的方式方法向?qū)W生“說明白”，又要精準(zhǔn)高效地表達出社會主義意識形態(tài)話語背后的理論觀點。堅持“貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生”的話語表達原則，實現(xiàn)社會主義意識形態(tài)與學(xué)生同頻共振，不斷增強主流意識形態(tài)話語的認(rèn)同度和說服力。認(rèn)真落實意識形態(tài)工作責(zé)任制。高校意識形態(tài)工作隊伍必須堅守黨性原則，在實踐中鍛造素質(zhì)能力。要強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，不斷提升工作水平。明確各級黨組織、各類隊伍在高校意識形態(tài)工作中的職責(zé)，完善責(zé)任層層傳導(dǎo)機制，確保做到“守好一段渠、種好責(zé)任田”。嚴(yán)格落實“一崗雙責(zé)”“黨政同責(zé)”要求，認(rèn)真梳理分析研判意識形態(tài)領(lǐng)域情況和問題，將意識形態(tài)工作與學(xué)校行政管理、教學(xué)科研、文化建設(shè)、精神文明建設(shè)等工作緊密結(jié)合，堅持同部署、同落實、同檢查、同考核，推動高校意識形態(tài)工作責(zé)任考核的規(guī)范化、常態(tài)化、有序化。不斷強化風(fēng)險研判預(yù)警，牢固樹立底線思維和風(fēng)險意識，持續(xù)強化輿情監(jiān)測、研判、引導(dǎo)和處置工作，及時掌握師生關(guān)切的重要問題，感知苗頭問題。通過有力、有效的具體抓手