濟寧市高中學段學校2025屆化學九年級第一學期期中質量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

濟寧市高中學段學校2025屆化學九年級第一學期期中質量跟蹤監(jiān)視模擬試題質量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．現(xiàn)有兩杯20℃時的食鹽飽和溶液，甲為500g，乙為1000g，在溫度不變的情況下分別蒸發(fā)掉15g水，析出食鹽晶體的質量分別為m克和n克，則m、n的關系是()A．n=2m B．n=m C．m=2n D．無法確定2．下列物質性質的表述中，屬于化學性質的是（）A．銅能導電B．蔗糖易溶于水C．鹽酸易揮發(fā)D．碳酸易分解3．薯片放置于空氣中一段時間，變得不再松脆，說明空氣中含有()A．氮氣 B．氧氣 C．水蒸氣 D．二氧化碳4．下列圖象能正確反映對應變化關系的是（）Mg、Zn、Fe與稀鹽酸反應等質量等質量分數(shù)的鹽酸與足量的鎂粉、鋅粉將銅片加入一定量的硝酸銀溶液中向一定質量的氯化鋅和鹽酸溶液中加入鋅粒A．A B．B C．C D．D5．鋅鉻黃(ZnCrO4)常用于制防銹涂料，鋅鉻黃中鉻元素(Cr)的化合價為A．+1 B．+2 C．+6 D．+76．豆?jié){被稱為“植物奶”,其中含有的異黃酮(C15H10O2)具有防癌功能。下列關于異黃酮的說法正確的是（）A．異黃酮是混合物B．異黃酮中碳元素的質量分數(shù)最大C．1個異黃酮分子中含有1個氧分子D．異黃酮中C．H、O三種元素的質量比為15:10:27．如圖表示某些概念的從屬關系，下列選項中能符合右圖的是（）ABCDX化合物單質純凈物化合反應Y氧化物化合物混合物氧化反應A．A B．B C．C D．D8．粗鹽提純實驗中，搭建蒸發(fā)裝置時，下述操作中應首先進行的是()A．將蒸發(fā)皿放置在鐵圈上 B．固定鐵圈位置C．點燃酒精燈 D．放置酒精燈9．下圖為元素周期表的一部分（X元素信息不全）。下列說法正確的是A．碳的化學性質活潑B．X表示N2C．氧原子的質子數(shù)是8D．三種元素原子的核外電子數(shù)相同10．區(qū)分下列各組物質的兩種方法都正確的是（）選項需區(qū)分的物質實驗方法A氫氧化鈉和氫氧化鈣①露置于空氣中觀察②加足量水觀察是否溶解B鐵絲和鋁絲①伸入硫酸銅溶液中②觀察顏色C廁所清潔劑和廚房清潔劑①分別加入酚酞溶液②分別加入純堿觀察現(xiàn)象D稀鹽酸與稀硫酸①伸入木條立即觀察②分別滴加氯化鋇溶液A．A B．B C．C D．D11．下列元素中，屬于金屬元素的是A．氖B．氮C．鋅D．磷12．生活中常遇到“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”、“含氟牙膏”等，這里的碘、鈣、氟是指（）A．原子 B．分子 C．元素 D．單質13．下列過程中，發(fā)生化學變化的是（）A．石蠟熔化B．紙張燃燒C．鋼絲折彎D．瓷碗破碎14．慶祝建國70周年的下列活動，發(fā)生化學變化的是（）A．焰火表演 B．燈光秀 C．戰(zhàn)旗飄揚 D．氣球升空15．如圖所示裝置有洗氣、儲氣等用途，在醫(yī)院給病人輸氧氣時，也利用了類似的裝置，并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水。以下說法正確的是（）A．導管連接供給氧氣的鋼瓶B．導管連接病人吸氧氣的塑膠管C．該裝置可用來觀察是否有氧氣輸出D．該裝置不能用來觀察輸出氧氣的速率二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．實驗是科學探究的重要方法。如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖，請結合圖示回答有關問題。裝置一裝置二（1）根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù)，完成下表硬質玻璃管中空氣的體積

反應前注射器中空氣體積

反應后注射器中氣體體積

實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)

25mL

15mL

9mL

（2）裝置一和裝置二中氣球的位置不同，(填“裝置一”或“裝置二”)更合理，理由是。（3）若實驗測得的結果偏小(氧氣的體積分數(shù)小于21％)，可能的原因有哪些?（列舉兩條）；。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物28g制取氧氣，完全反應后剩余固體質量18.4g，請計算：（1）生成氧氣的質量_____；（2）原混合物中氯酸鉀和二氧化錳的質量各是多少_____？18．（8分）2019年3月21日14時，江蘇鹽城一化工廠發(fā)生爆炸，爆炸物質是苯（C6H6），在常溫下是甜味、可燃、有致癌毒性的無色透明液體，并帶有強烈的芳香氣味。它難溶于水，易溶于有機溶劑，本身也可作為有機溶劑。（1）苯這種物質是由_____元素組成，一個苯分子中原子個數(shù)比為_____；（2）苯這種物質中氫元素占的質量分數(shù)為_____；（3）16.8克苯中含碳元素的質量為多少克。_____（寫出具體過程）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質是中學化學研究的重要內容．(1)碳元素的化學性質與其原子的________關系密切．(2)如圖1為元素周期表中的一格，下列說法正確的是________（填標號）．A．碳元素屬于非金屬元素B．碳原子核內質子數(shù)為6C．碳元素的原子結構示意圖為D．碳的相對原子質量為12.01g(3)甲、乙、丙都是常見含有碳元素的物質，它們之間有如圖2所示的轉化關系（部分物質和反應條件已略去），其中甲和丙都可以作燃料，乙和丙中所含的元素種類相同，乙能引起“溫室效應”，則乙的化學式為________，甲轉化為丙的途徑有多種，寫出通過化合反應的方式，甲轉化為丙的化學方程式為________，從微觀的角度解釋乙、丙性質有差異的原因是________．(4)實驗室用圖3裝置來制取二氧化碳，檢查該裝置的氣密性的方法是：將該裝置中導氣管中的橡膠管用彈簧夾夾住，往長頸漏斗中注入水至液面高出漏斗頸的下端管口，若能觀察到________現(xiàn)象，即可證明裝置不漏氣，實驗室確定氣體發(fā)生裝置時應考慮的因素是________．(5)稱取12.5g石灰石（主要成分CaCO3，雜質不參加反應）放入燒杯中，向其中加入足量的稀鹽酸，完全反應結束后放出4.4g氣體，試計算石灰石中雜質的質量分數(shù)

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】

兩溶液為相同溫度下，同溶質的飽和溶液，析出的食鹽可看作是蒸發(fā)掉的水中溶解的食鹽，蒸發(fā)掉的水的質量相同，則析出食鹽晶體的質量也相同。故選B。2、D【解析】

A、銅能導電是利用金屬的導電性，不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質；B、蔗糖易溶于水，屬于物質的溶解性，沒有新物質生成，屬于物理性質；C、鹽酸易揮發(fā)不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質；D、碳酸分解生成水和二氧化碳，有新物質生成，屬于化學變化，所以碳酸易分解屬于化學性質。故選：D。3、C【解析】

A、氮氣不能使薯片變得不再松脆，錯誤；B、氧氣能支持燃燒和供給呼吸，不能使薯片變得不再松脆，錯誤；C、薯片放置于空氣中一段時間，變得不再松脆，說明空氣中含有水蒸氣，正確；D、二氧化碳不能使薯片變得不再松脆，錯誤；故選C。4、B【解析】

A、根據(jù)可知，每24份質量的鎂生成2份質量的氫氣，每65份質量的鋅生成2份質量的氫氣，每56份質量的鐵會生成2份質量的氫氣，Mg、Zn、Fe與稀鹽酸反應時，生成等質量的氫氣，需要的鎂的質量最小，需要鋅的質量最多，與圖像不符，故A錯誤；B、根據(jù)可知，用等質量的相同質量分數(shù)的鹽酸分別與足量的鎂粉和鋅粉反應，最終生成的氫氣的質量相等，鎂的活動性強于鋅，故對應的曲線是鎂的比鋅的斜率大，與圖像相符，故B正確；C、根據(jù)可知，銅與硝酸銀生成硝酸銅和銀，每64份質量的銅和硝酸銀反應生成硝酸銅和216份質量的銀，反應后固體質量會增大，不會減小，與圖像不符，故C錯誤；D、往一定質量的ZnCl2和HC1溶液中加入鋅粒，溶液的質量增加，當稀鹽酸反應完全時，溶液的質量不再能增加，故D錯誤。故選B。【點睛】本題是一道圖像坐標與化學知識相結合的綜合題，解題的關鍵是結合所涉及的化學知識，正確分析各變化的過程，注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，確定正確的圖像。5、C【解析】

根據(jù)化合價的一般規(guī)律：在化合物中，正負化合價的代數(shù)和為0，Zn的化合價為+2，O的化合價為-2，所以不難得出鋅鉻黃(化學式為ZnCrO4)中鉻(Cr）元素的化合價為+6。故選C。6、B【解析】

A、異黃酮是由一種物質組成的純凈物，故A錯誤；

B、異黃酮中C、H、O三種元素的質量比為（12×15）：（1×10）：（16×2）=90：5：16，則碳元素的質量分數(shù)最大，故B正確；

C、因分子是由原子構成，則異黃酮分子中不含有氧分子，故C錯誤；

D、異黃酮中C、H、O三種元素的質量比為（12×15）：（1×10）：（16×2）=90：5：16，故D錯誤；

故選：B。7、A【解析】

A、化合物為兩種或兩種以上元素組成的純凈物，化合物中只有兩種元素且有一種是氧元素的，為氧化物，應是Y從屬于X，故A對。

B、純凈物分為單質和化合物，單質和化合物為并列，沒有包含關系，故B錯誤。

C、混合物、混合物為并列，沒有包含關系，故C錯誤。

D、化合反應和氧化反應沒有必然聯(lián)系，故D錯誤。

故選：A。8、D【解析】

A、把蒸發(fā)皿放在鐵圈上，再調整鐵圈的位置時，會比較麻煩，也會造成蒸發(fā)皿的損壞，選項錯誤；B、只有先放好酒精燈的位置，才能確定鐵圈的位置，否則酒精燈的火焰得不到最佳位置，選項錯誤；C、先點燃酒精燈，再放鐵圈和蒸發(fā)皿，會造成酒精的浪費，選項錯誤；D、酒精燈在鐵圈和蒸發(fā)皿的下方，通過先放酒精燈，才能確定鐵圈的位置和高度．選項正確，故選D。【點睛】組裝儀器的一般順序是采用先左后右，先下后上的原則。9、C【解析】

在元素周期表中，元素名稱的左上角數(shù)字為原子序數(shù)，右上角的為元素符號，下邊的是相對原子質量。在同一原子中，質子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)。A、碳原子的質子數(shù)為6，最外層電子數(shù)為4，得、失電子都不太容易，所以碳的化學性質常溫下穩(wěn)定。B、X是氮的元素符號，N；C、由圖可知氧的質子數(shù)為8；D、三種元素原子的核外電子數(shù)分別為4、5、6、；選C10、C【解析】

A、①氫氧化鈉、氫氧化鈣露置于空氣中易吸收水分潮解，也都能與二氧化碳反應，生成對應的碳酸鹽，但是外觀上看不出區(qū)別；②氫氧化鈉易溶于水，氫氧化鈣微溶于水，但是加足量水觀察不出區(qū)別；兩種方法都不能區(qū)分，故A錯誤；B、①鐵絲和鋁絲伸入硫酸銅溶液中都會產(chǎn)生紅色固體，不能鑒別；②鐵絲和鋁絲都是銀白色，不能根據(jù)顏色區(qū)分；兩種方法都不能區(qū)分，故B錯誤；C、①廁所清潔劑顯酸性，加入酚酞不變色；廚房清潔劑顯堿性，加入酚酞變紅，可以區(qū)分；②廁所清潔劑能與純堿反應，產(chǎn)生氣泡；廚房清潔劑不與純堿反應，可以區(qū)分；兩種方法都能區(qū)分，故C正確；D、①稀鹽酸與稀硫酸中伸入木條都沒有明顯現(xiàn)象；②稀鹽酸中加入氯化鋇溶液不反應，無明顯現(xiàn)象；稀硫酸中加入氯化鋇溶液反應生成白色沉淀；①不能區(qū)分②能區(qū)分，故D錯誤。故選C?！军c睛】找出物質的特性是區(qū)別物質的關鍵。如將氫氧化鈉和氫氧化鈣溶于水后，向溶液中通入二氧化碳，變渾濁的是氫氧化鈣溶液，無明顯現(xiàn)象的是氫氧化鈉；將鐵絲和鋁絲分別伸入氫氧化鈉溶液中，有氣泡產(chǎn)生的是鋁絲，無明顯變化的是鐵絲。11、C【解析】A、氖元素屬于稀有氣體元素，錯誤；B、氮元素帶有“氣”字頭，屬于氣態(tài)非金屬元素，錯誤；C、鋅元素帶有“钅”字旁，屬于金屬元素，正確；D、磷元素帶有“石”字旁，屬于固態(tài)非金屬元素，錯誤。故選C。12、C【解析】

這里的碘、鈣、氟存在于無機鹽中，是指元素，故C正確。故選：C。13、B【解析】

化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成；據(jù)此分析判斷?！驹斀狻緼、石蠟熔化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化；B、紙張燃燒過程中有新物質二氧化碳等生成，屬于化學變化；C、銅絲折彎過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化；D、瓷碗破碎過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化。故選B?！军c睛】解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化。14、A【解析】

A、焰火表演，焰火是物質燃燒生成新物質，也發(fā)出不同顏色的光，屬于化學變化，故選項正確；B、燈光秀沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤；C、戰(zhàn)旗飄揚沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤；D、氣球升空是因為氣體的密度比空氣的密度小，沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤。故選A。【點睛】判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是：是否有新物質生成。15、C【解析】

A.若b導管連接供給氧氣的鋼瓶時，裝置內的氧氣越來越多，裝置內壓強大于外面的大氣壓，水就會沿著a導管被排出，不符合題意；B.如果a導管連接病人吸氧氣的塑膠管時，那就b導管連接供給氧氣的鋼瓶，裝置內的氧氣越來越多，裝置內壓強大于外面的大氣壓，水就會沿著a導管被病人吸入，不符合題意；C.氧氣從a導管進入，b導管導出，因為氧氣不易溶于水，經(jīng)過水里面時會呈氣泡冒出，現(xiàn)象明顯，很容易判斷是否有氧氣輸出，符合題意；D.氣泡冒出的速度可以反映氧氣的流速，不符合題意。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、（1）15%（2）裝置二能讓空氣更易流通，全部通過銅粉，使氧氣與銅粉充分反應（3）裝置內銅粉的量不足未降至室溫就讀數(shù)（合理即可）【解析】試題分析：（1）根據(jù)題意可知：反應前玻璃管和注射器中均為空氣，總體積為25ml+15ml=40ml。反應后氣體減少的體積為15ml—9ml=6ml。所以可計算出空氣中氧氣的體積分數(shù)為：×100%=15%；（2）在實驗過程中可通過推拉注射器使氣體流通，讓空氣中氧氣與氧化銅充分接觸；以與氧化銅充分反應。氣球的作用是當推拉注射器時保證裝置的密封性。所以裝置二中氣球的位置更合理，可以使空氣更易流通，全部通過銅粉，使氧氣與銅粉充分反應。（3）在實驗過程中，如測得氧氣的體積分數(shù)偏小，可能的原因有：裝置內銅粉的量不足；氧氣沒有完全反應；讀數(shù)時溫度未降至室溫等。考點：實驗方案的設計與評價三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、9.6g24.5g、3.5g【解析】

（1）根據(jù)質量守恒定律可知，生成的氧氣的質量為28g-18.4g=9.6g；（2）設氯酸鉀的質量為x解得：x=24.5g；原混合物中二氧化錳的質量=28g-24.5g=3.5g。答：（1）生成氧氣的質量為9.6g。（2）原混合物中氯酸鉀和二氧化錳的質量分別為24.5g、3.5g。18、碳和氫1：17.7%15.5g【解析】

（1）苯化學式為C6H6，因此其由碳元素和氫元素組成；且一個苯分子由六個碳原子和六個氫原子構成，故原子個數(shù)比為1:1。（2），因此氫元素占的質量分數(shù)=。（3）由（2）可知氫元素的質量分數(shù)約為7.7%，因此苯中碳元素的質量分數(shù)為：1-7.7%=92.3%；因此16.8g苯中碳元素的質量=16.8g×92.3%≈15.5g?！军c睛】本題主要考察元素質