幼兒園教師上半年工作總結(jié)（7篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)幼兒園教師上半年工作總結(jié)時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)重要而又充足的學(xué)期又曩昔了。我班有幼兒____人，有些孩子個(gè)性生動(dòng)爽朗，但個(gè)性鮮明，通過(guò)一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個(gè)孩子都有了很年夜的提高，本學(xué)期各項(xiàng)工作即將停止，在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際，我們回想所做過(guò)的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱領(lǐng)》精力貫徹到一日運(yùn)動(dòng)中，增進(jìn)幼兒身心生動(dòng)、健康成長(zhǎng)，現(xiàn)將本學(xué)期如下：一、思想工作本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)規(guī)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛(ài)集體，屈服分派，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力爭(zhēng)真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里支配的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)及年級(jí)組教研運(yùn)動(dòng)，做好各項(xiàng)工作，積極要求提高。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。二、教導(dǎo)工作在教授教化中我深知要提高教授教化質(zhì)量，癥結(jié)就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己著手制作教授教化用圖和教授教化用具。了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、辦法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的艱苦，并采取相應(yīng)的方法。存眷全體幼兒，注重個(gè)別教導(dǎo)，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造優(yōu)越的教室氣氛。多看對(duì)業(yè)務(wù)有贊助的書(shū)籍，賡續(xù)擴(kuò)寬知識(shí)面，為教授教化內(nèi)容注入新的活力。1、在教導(dǎo)教授教化運(yùn)動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的機(jī)會(huì)與條件，提供充分的操作資料。依據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各類(lèi)感官感知事物，使之在參加運(yùn)動(dòng)的歷程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日運(yùn)動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒自力解決問(wèn)題的能力。2、在教導(dǎo)教授教化運(yùn)動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教授教化實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每月撰寫(xiě)教導(dǎo)隨筆，以提高自身能力與寫(xiě)作能力。3、在教授教化中要處置懲罰好幼兒的主體位置及教師的主導(dǎo)位置，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地介入運(yùn)動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教。4、認(rèn)真填寫(xiě)周、月籌劃及各類(lèi)表格。5、認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄，做到有剖析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。6、依據(jù)制定的運(yùn)動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教導(dǎo)教授教化運(yùn)動(dòng)的各環(huán)節(jié)，包管好幼兒每天的游戲運(yùn)動(dòng)及戶(hù)外運(yùn)動(dòng)時(shí)間，提供幼兒運(yùn)動(dòng)資料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面成長(zhǎng)能力。三.保育工作在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂(lè)于參加集體運(yùn)動(dòng)。教導(dǎo)幼兒關(guān)切集體，關(guān)切同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教導(dǎo)，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長(zhǎng)密切接洽，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，依據(jù)幼兒在家時(shí)的表示，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長(zhǎng)一起改正幼兒不良的習(xí)慣。1、增強(qiáng)了幼兒一日老例的養(yǎng)成教導(dǎo)，增強(qiáng)幼兒各類(lèi)行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基本上有了一定的成長(zhǎng)。2、做好了班級(jí)園舍的情況衛(wèi)生工作，做到地上無(wú)塵土、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各類(lèi)玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作，包管了玩、用具的衛(wèi)生、平安使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。4、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，包管了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話(huà)，不失落飯粒。5、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的平安事故產(chǎn)生。注意不雅察幼兒不合的破壞性行為，教師賜與實(shí)時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教導(dǎo)。6、增強(qiáng)了幼兒午睡的治理及巡視，包管午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒優(yōu)越的午睡習(xí)慣，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會(huì)整理床鋪，衣服折疊整齊放好。7、經(jīng)由班級(jí)教師的配合配合，幼兒的身體及健康都獲得很好的成長(zhǎng)。四.平安工作平安工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身平安，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)寧神，讓幼兒能在一個(gè)平安的情況中生活、成長(zhǎng)，我做到了以下幾點(diǎn)：1、教給了幼兒一些平安知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的平安意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的器械，不跟生人走，產(chǎn)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)年夜聲呼救。2、增強(qiáng)一日運(yùn)動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的治理，增強(qiáng)幼兒日常生活的治理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的產(chǎn)生。3、做好交代班工作，認(rèn)真填寫(xiě)交班內(nèi)容。五.家長(zhǎng)工作1、真誠(chéng)地對(duì)待每一位家長(zhǎng)，增強(qiáng)家園溝通。教師與家長(zhǎng)互動(dòng)效果直接影響班級(jí)經(jīng)營(yíng)的成效，家園溝通，教師與家長(zhǎng)協(xié)力解決教導(dǎo)問(wèn)題，提升對(duì)幼兒的關(guān)切，配合分擔(dān)教導(dǎo)責(zé)任。孩子的愉快，是對(duì)我工作的勉勵(lì)。2.積極的向家長(zhǎng)反饋孩子在幼兒園的表示，今天誰(shuí)吃飯有提高，睡覺(jué)也乖了，自己睡著的;今天誰(shuí)情緒不太好，情緒有些浮躁等等，讓家長(zhǎng)在第一時(shí)間知道孩子在園的情況。3向家長(zhǎng)報(bào)告請(qǐng)示幼兒在園生活，讓家長(zhǎng)更親近地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活和我園需要家長(zhǎng)配合工作。使用家園接洽冊(cè)、德律風(fēng)多種形式進(jìn)行拜訪(fǎng)，實(shí)時(shí)與家長(zhǎng)接洽，收集家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，保持家園一致教導(dǎo)。4、做許多多少半幼兒的家訪(fǎng)工作，隨時(shí)了解幼兒的成長(zhǎng)狀況，并制定了適宜的教導(dǎo)方法，并記錄家訪(fǎng)情況。更好地做到家園同步教導(dǎo)。5、與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切溝通，向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí)，提高了家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí)，配合幼兒園做好保教工作。____幼兒園先生小我工作總結(jié)范文轉(zhuǎn)眼間，我們已悄悄地走過(guò)一個(gè)學(xué)期?；厥走@一學(xué)期的工作，想說(shuō)的真是太多太多。下面分幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)一說(shuō)：一、思想方面：本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守園所規(guī)律，團(tuán)結(jié)同事，熱心贊助同事;態(tài)度正直，勤奮耐勞;班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。二、班級(jí)工作：愛(ài)孩子就要了解孩子，包孕對(duì)孩子的身體狀況、家庭情況、興趣喜好、性格氣質(zhì)、喜怒哀樂(lè)的深刻了解。這是做好班級(jí)治理工作、避免教導(dǎo)盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教導(dǎo)治理水平、提高教導(dǎo)教授教化質(zhì)量的需要條件。為了了解孩子我每天都和他們?cè)谝黄?，課間和他們一起做游戲，中午休息時(shí)和他們說(shuō)說(shuō)話(huà)，在閑談歷程中了解他們的根本情況。經(jīng)由長(zhǎng)時(shí)間的了解，知道了許多。在平時(shí)能主動(dòng)與家長(zhǎng)交換做到家園同步，配合教導(dǎo)好孩子，做好我們的家園接洽。在生活中，我盡可能地關(guān)切每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)。最近孩子傷風(fēng)對(duì)照多，我都邑經(jīng)常給生病的孩子家長(zhǎng)打德律風(fēng)詢(xún)問(wèn)孩子的情況，關(guān)切孩子的健康。在教授教化中我盡可能采取了許多孩子們易于接收的辦法進(jìn)行教授教化。師愛(ài)是教導(dǎo)的潤(rùn)滑劑，是進(jìn)行教導(dǎo)的需要條件。當(dāng)教師全身心地愛(ài)護(hù)、關(guān)切、贊助學(xué)生，做孩子的貼心人時(shí)，師愛(ài)就成了一種巨年夜的教導(dǎo)力量。正因?yàn)橛辛藥煇?ài)，教師能力贏(yíng)得孩子的信賴(lài)，孩子才樂(lè)于接收教導(dǎo)，教導(dǎo)能力收到優(yōu)越的效果。師愛(ài)要全面、公平。全面公平的愛(ài)是指教師要熱愛(ài)每一個(gè)孩子。學(xué)習(xí)好的要愛(ài)，學(xué)習(xí)一般的要愛(ài)，學(xué)習(xí)差的也要愛(ài);生動(dòng)的要愛(ài)，文靜踏實(shí)的要愛(ài)，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?ài);金鳳凰要愛(ài)，丑小鴨同樣也要愛(ài)。三、教導(dǎo)教授教化方面：現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)都異常溺愛(ài)，什么事情都經(jīng)辦取代，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對(duì)這些情況，我通過(guò)晨間談話(huà)、小故事進(jìn)行有目的、有針對(duì)的教導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)勇敢、不怕艱苦、樂(lè)于助人等優(yōu)越的品質(zhì)。本學(xué)期的____月份，我還對(duì)學(xué)區(qū)開(kāi)放了綜合運(yùn)動(dòng)《小小自助餐》這堂課。四、小我學(xué)習(xí)：積極學(xué)習(xí)各類(lèi)教導(dǎo)理論，以充足自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教導(dǎo)教授教化。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，珍惜園所給我外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我還應(yīng)用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體，上網(wǎng)查找資料，進(jìn)一步為教授教化辦事等等。五、在總結(jié)同時(shí)我也為自己確立了努力偏向：1、增強(qiáng)自身的訓(xùn)練，注重對(duì)孩子能力的培養(yǎng)，提高自身隨機(jī)教導(dǎo)的能力。2、提高自身理論科研水平。3、在教授教化上下工夫，努力使班中孩子在原有的基本上有更年夜的提高。社會(huì)在成長(zhǎng)，時(shí)代在前進(jìn)。作為有責(zé)任感的教導(dǎo)工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣汗青使命。在教書(shū)育人的途徑上我支付的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充足，那沉甸甸的情感。我會(huì)將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。幼兒園教師上半年工作總結(jié)（二）我愛(ài)幼教這一行，因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)是純正的、美好的。和孩子們?cè)谝黄鸬拿恳惶於际歉吲d的，愉快的，看著一張張可愛(ài)的笑臉，所有的懊惱好象都邑急速消失。孩子愛(ài)我，我愛(ài)他，作為孩子王，我的臉上總是掛著微笑，愉快而忙碌的工作著。以下是我在一學(xué)期的工作的幾點(diǎn)總結(jié)：一、政治思想方面我熱愛(ài)自己的工作崗?fù)?，能夠做到：不遲到、不早退;尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng);履行教師職責(zé)，協(xié)助班里____位先生認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好班級(jí)工作，努力包管幼兒在幼兒園度過(guò)平安、愉快的一天。二、教導(dǎo)教授教化方面認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園新《綱領(lǐng)》及《幼兒園治理規(guī)程》，全面了解幼兒教導(dǎo)新動(dòng)態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教導(dǎo)的方式。認(rèn)真鉆研教材，全面細(xì)致的了解每名幼兒的身心成長(zhǎng)狀況，因人施教，使幼兒獲得全面成長(zhǎng)。在教授教化中，我尊重幼兒，營(yíng)造平等、協(xié)調(diào)溫暖的班級(jí)氣氛。用眼睛存眷每個(gè)幼兒，從幼兒身上吸取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈，我需要贊助幼兒發(fā)明自己的優(yōu)勢(shì)智能，樹(shù)立其自信和對(duì)集體的歸屬感。比如在教室上講故事時(shí)，我會(huì)應(yīng)用各類(lèi)生動(dòng)形象的直不雅教具，用富厚的神色講故事，激發(fā)兒童的興趣。我還注重學(xué)習(xí)情況的創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室，是我和孩子們的配合責(zé)任。在這次我校幼教教導(dǎo)團(tuán)體開(kāi)展的區(qū)域情況創(chuàng)設(shè)中，我和陳先生依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜運(yùn)動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)區(qū)域，如語(yǔ)言角、美工區(qū)、表演區(qū)、操作區(qū)等，并為孩子們準(zhǔn)備了富厚的資料，讓幼兒自主選擇，年夜膽使用和創(chuàng)作。如在區(qū)域運(yùn)動(dòng)《星光年夜道》，孩子可以自由選擇樂(lè)器演奏、或者跟著歌曲歌唱，我想孩子們通過(guò)自己選擇，增強(qiáng)孩子們的自信，讓他們成為真正情況主人，用自己的作品和創(chuàng)意去富厚情況，體現(xiàn)課程的進(jìn)行、目標(biāo)的變更，幼兒在平時(shí)施展想象，年夜膽進(jìn)行繪畫(huà)和手工創(chuàng)作等，他們的作品得了先生和同伴的確定。幼兒時(shí)期是兒童身心成長(zhǎng)的癥結(jié)時(shí)期。幼兒園生活成為這一時(shí)期的主體。因此我在班級(jí)里給孩子們開(kāi)展了各類(lèi)各樣富厚的運(yùn)動(dòng)，如唱歌比賽，我與孩子們互動(dòng)你唱我合：兒歌也是我班級(jí)的一年夜特色，在這方面我與孩子們一起說(shuō)兒歌，運(yùn)用創(chuàng)編動(dòng)作辦法表示兒歌內(nèi)容，還有舞蹈表演、故事年夜王等等各類(lèi)富厚的運(yùn)動(dòng)，不僅開(kāi)拓了孩子們的智力，還培養(yǎng)多方面的興趣。三、老例培養(yǎng)方面（1）一日老例是孩子養(yǎng)成優(yōu)越習(xí)慣的癥結(jié)，孩子們?nèi)雸@后不久，幼兒園教師上半年工作總結(jié)（三）不知不覺(jué)，一個(gè)學(xué)期又曩昔了，作為一名幼兒教師，我很愉快也很滿(mǎn)足，每當(dāng)我看見(jiàn)孩子們臉上洋溢著微笑時(shí)，就會(huì)將我所有的辛苦全都忘卻。上學(xué)期，我們班的各項(xiàng)工作都完成的很好，下面，我就將這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)一、班級(jí)情況我班幼兒年夜多半都是剛?cè)雸@的新生，在幼兒入園前我們對(duì)每一個(gè)幼兒個(gè)性特征、興趣、喜好和生活自理能力及各個(gè)方面都進(jìn)行了查詢(xún)?cè)L問(wèn)，使幼兒還沒(méi)來(lái)園，我們就對(duì)他們的情況有了一個(gè)了解，為幼兒入園后在很短的時(shí)間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了優(yōu)越的基本。幼兒入園以后，針對(duì)小班幼兒的特點(diǎn)，為了縮短幼兒的分手焦炙，我們班三位先生齊心協(xié)力，和孩子一起做游戲、玩耍。在游戲：我是小司機(jī)、年夜家都是好朋友等運(yùn)動(dòng)，引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時(shí)在家教園地中，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好幼兒的入園的各項(xiàng)工作，使家長(zhǎng)們能夠在家也贊助幼兒盡量縮短分手焦炙，通過(guò)一系列運(yùn)動(dòng)我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長(zhǎng)們也都寧神的把幼兒放在這里。正由于先生這種高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心及奉獻(xiàn)精力，半年來(lái)，我班的孩子愉快茁壯地成長(zhǎng)著。二、教導(dǎo)教授教化工作1、本學(xué)期，我主要負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)和健康的教授教化工作。開(kāi)學(xué)初依據(jù)年夜綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn)，制定了一系列切實(shí)可行的教導(dǎo)教授教化籌劃。幼兒園是幼兒生長(zhǎng)學(xué)習(xí)的場(chǎng)合，幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、富厚的生活和運(yùn)動(dòng)情況，滿(mǎn)足他們多方面的需要，使他們?cè)谟淇斓耐晟钪蝎@得有易于身心成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。圍繞這一綱領(lǐng)精力，我們開(kāi)展了一系列運(yùn)動(dòng)，在教導(dǎo)教授教化運(yùn)動(dòng)中，我和其他兩位先生慎密結(jié)合、互相溝通，針對(duì)我班幼兒的情況，在教授教化運(yùn)動(dòng)和日常生活中進(jìn)行平安教導(dǎo)、文明禮貌教導(dǎo)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)教導(dǎo)，使幼兒形成了優(yōu)越的行為習(xí)慣。通過(guò)一系列的運(yùn)動(dòng)我班的幼兒在各方面都有了明顯的提高，家長(zhǎng)們也都很滿(mǎn)意。2、教室情況的部署情況是為教導(dǎo)教授教化運(yùn)動(dòng)辦事的。依據(jù)教授教化運(yùn)動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn)，先生們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾部署，同時(shí)為節(jié)儉紙張，還應(yīng)用一些廢舊物品。在部署中，我們讓孩子們介入到其中，讓他們著手去制作。三、衛(wèi)生保健及老例教導(dǎo)1、衛(wèi)生保健讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的情況中。因?yàn)槲野嘤變簞側(cè)雸@，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致。我們?nèi)幌壬刻於贾?jǐn)小慎微、細(xì)心、耐心的不雅察記錄。如：晨檢時(shí)注意不雅察幼兒神色，幼兒有不舒服現(xiàn)象實(shí)時(shí)通知家長(zhǎng)，因小班幼兒還不克不及實(shí)時(shí)的表達(dá)需要，日常生活中注意不雅察幼兒神色及神色實(shí)時(shí)了解她的要求。在幼兒喝水方面，家長(zhǎng)們也對(duì)照存眷，我們開(kāi)展了給汽車(chē)加油的運(yùn)動(dòng)，每天包管幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)實(shí)時(shí)彌補(bǔ)水分。2、老例教導(dǎo)我們十分重視孩子老例的培養(yǎng)。在幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一日老例教導(dǎo)，培養(yǎng)了幼兒優(yōu)越的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如：入廁、洗手喝水、等都有秩序的進(jìn)行。此外，我們還教幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我們?nèi)幌壬y(tǒng)一要求、統(tǒng)一治理，我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成優(yōu)越的行為習(xí)慣。四、教科研工作1、積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記，發(fā)明問(wèn)題實(shí)時(shí)整改。2、開(kāi)學(xué)初認(rèn)真制定籌劃，日常結(jié)合結(jié)合對(duì)本班幼兒進(jìn)行試驗(yàn)、不雅察、研究，期末認(rèn)真剖析。3、積極參加并主動(dòng)承擔(dān)教授教化科研運(yùn)動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)、交換、不雅察運(yùn)動(dòng)，賡續(xù)提高自己的業(yè)務(wù)水平好教科研水平。五、家長(zhǎng)工作在幼兒教導(dǎo)中，家庭教導(dǎo)占有異常重要的位置。一個(gè)好的班級(jí)離不開(kāi)先生們的密切配合，更離不開(kāi)家長(zhǎng)們的年夜力支持。為此，我班把家園配合工作作為重點(diǎn)來(lái)抓。通過(guò)家訪(fǎng)、家園接洽冊(cè)、德律風(fēng)等方法，讓家長(zhǎng)們了解幼兒園的情況。在早晚款待中，實(shí)時(shí)與家長(zhǎng)溝通幼兒情況。發(fā)明問(wèn)題實(shí)時(shí)與家長(zhǎng)溝通。在家教園地中，把家長(zhǎng)們最關(guān)切的問(wèn)題實(shí)時(shí)解答，獲得了家長(zhǎng)的好評(píng)。這個(gè)學(xué)期的工作中，盡管也存在著許多的不足，然則我們積極地改正，圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)工作，相信在下學(xué)期的工作中，我們會(huì)再接再厲，將我園未來(lái)的花朵們培養(yǎng)的越來(lái)越好。幼兒園小班教師小我工作總結(jié)____時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)曩昔了。在這一年中，我們班的兩位先生，以團(tuán)結(jié)協(xié)作、配合努力的優(yōu)越風(fēng)俗，配合做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作。具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：一、班級(jí)情況我班幼兒年夜多半都是剛?cè)雸@的新生，在幼兒入園前我們對(duì)每一個(gè)幼兒個(gè)性特征、興趣、喜好和生活自理能力及各個(gè)方面都進(jìn)行了查詢(xún)?cè)L問(wèn)，使幼兒還沒(méi)來(lái)園，我們就對(duì)他們的情況有了一個(gè)了解，為幼兒入園后在很短的時(shí)間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了優(yōu)越的基本。幼兒入園以后，針對(duì)小班幼兒的特點(diǎn)，為了縮短幼兒的分手焦炙，我們班三位先生齊心協(xié)力，和孩子一起做游戲、玩耍。在游戲：我是小司機(jī)、年夜家都是好朋友等運(yùn)動(dòng)，引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時(shí)在家教園地中，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好幼兒的入園的各項(xiàng)工作，使家長(zhǎng)們能夠在家也贊助幼兒盡量縮短分手焦炙，通過(guò)一系列運(yùn)動(dòng)我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長(zhǎng)們也都寧神的把幼兒放在這里。正由于先生這種高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心及奉獻(xiàn)精力，半年來(lái)，我班的孩子愉快茁壯地成長(zhǎng)著。二、教導(dǎo)教授教化工作1、本學(xué)期，我主要負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)和健康的教授教化工作。開(kāi)學(xué)初依據(jù)年夜綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn)，制定了一系列切實(shí)可行的教導(dǎo)教授教化籌劃。幼兒園是幼兒生長(zhǎng)學(xué)習(xí)的場(chǎng)合，幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、富厚的生活和運(yùn)動(dòng)情況，滿(mǎn)足他們多方面的需要，使他們?cè)谟淇斓耐晟钪蝎@得有易于身心成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。圍繞這一綱領(lǐng)精力，我們開(kāi)展了一系列運(yùn)動(dòng)，在教導(dǎo)教授教化運(yùn)動(dòng)中，我和其他兩位先生慎密結(jié)合、互相溝通，針對(duì)我班幼兒的情況，在教授教化運(yùn)動(dòng)和日常生活中進(jìn)行平安教導(dǎo)、文明禮貌教導(dǎo)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)教導(dǎo)，使幼兒形成了優(yōu)越的行為習(xí)慣。通過(guò)一系列的運(yùn)動(dòng)我班的幼兒在各方面都有了明顯的提高，家長(zhǎng)們也都很滿(mǎn)意。2、教室情況的部署情況是為教導(dǎo)教授教化運(yùn)動(dòng)辦事的。依據(jù)教授教化運(yùn)動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn)，先生們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾部署，同時(shí)為節(jié)儉紙張，還應(yīng)用一些廢舊物品。在部署中，我們讓孩子們介入到其中，讓他們著手去制作。三、衛(wèi)生保健及老例教導(dǎo)1、衛(wèi)生保健讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的情況中。因?yàn)槲野嘤變簞側(cè)雸@，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致。我們?nèi)幌壬刻於贾?jǐn)小慎微、細(xì)心、耐心的不雅察記錄。如：晨檢時(shí)注意不雅察幼兒神色，幼兒有不舒服現(xiàn)象實(shí)時(shí)通知家長(zhǎng)，因小班幼兒還不克不及實(shí)時(shí)的表達(dá)需要，日常生活中注意不雅察幼兒神色及神色實(shí)時(shí)了解她的要求。在幼兒喝水方面，家長(zhǎng)們也對(duì)照存眷，我們開(kāi)展了給汽車(chē)加油的運(yùn)動(dòng)，每天包管幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)實(shí)時(shí)彌補(bǔ)水分。2、老例教導(dǎo)我們十分重視孩子老例的培養(yǎng)。在幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一日老例教導(dǎo)，培養(yǎng)了幼兒優(yōu)越的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如：入廁、洗手喝水、等都有秩序的進(jìn)行。此外，我們還教幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我們?nèi)幌壬y(tǒng)一要求、統(tǒng)一治理，我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成優(yōu)越的行為習(xí)慣。四、教科研工作1、積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記，發(fā)明問(wèn)題實(shí)時(shí)整改。2、開(kāi)學(xué)初認(rèn)真制定籌劃，日常結(jié)合結(jié)合對(duì)本班幼兒進(jìn)行試驗(yàn)、不雅察、研究，期末認(rèn)真剖析。3、積極參加并主動(dòng)承擔(dān)教授教化科研運(yùn)動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)、交換、不雅察運(yùn)動(dòng)，賡續(xù)提高自己的業(yè)務(wù)水平好教科研水平。五、家長(zhǎng)工作在幼兒教導(dǎo)中，家庭教導(dǎo)占有異常重要的位置。一個(gè)好的班級(jí)離不開(kāi)先生們的密切配合，更離不開(kāi)家長(zhǎng)們的年夜力支持。為此，我班把家園配合工作作為重點(diǎn)來(lái)抓。通過(guò)家訪(fǎng)、家園接洽冊(cè)、德律風(fēng)等方法，讓家長(zhǎng)們了解幼兒園的情況。在早晚款待中，實(shí)時(shí)與家長(zhǎng)溝通幼兒情況。發(fā)明問(wèn)題實(shí)時(shí)與家長(zhǎng)溝通。在家教園地中，把家長(zhǎng)們最關(guān)切的問(wèn)題實(shí)時(shí)解答，獲得了家長(zhǎng)的好評(píng)。在這個(gè)學(xué)期中，我班三位先生盡心努力，較圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)工作，盡管也存在一些不足，在新的學(xué)期中我們會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取把工作做得更好，取得更年夜的提高!____幼兒園小班教師小我工作總結(jié)時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)曩昔了。在這一年中，我們班的兩位先生，以團(tuán)結(jié)協(xié)作、配合努力的優(yōu)越風(fēng)俗，配合做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作。具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：一、班級(jí)情況我班幼兒年夜多半都是剛?cè)雸@的新生，在幼兒入園前我們對(duì)每一個(gè)幼兒個(gè)性特征、興趣、喜好和生活自理能力及各個(gè)方面都進(jìn)行了查詢(xún)?cè)L問(wèn)，使幼兒還沒(méi)來(lái)園，我們就對(duì)他們的情況有了一個(gè)了解，為幼兒入園后在很短的時(shí)間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了優(yōu)越的基本。幼兒入園以后，針對(duì)小班幼兒的特點(diǎn)，為了縮短幼兒的分手焦炙，我們班三位先生齊心協(xié)力，和孩子一起做游戲、玩耍。在游戲：我是小司機(jī)、年夜家都是好朋友等運(yùn)動(dòng)，引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時(shí)在家教園地中，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好幼兒的入園的各項(xiàng)工作，使家長(zhǎng)們能夠在家也贊助幼兒盡量縮短分手焦炙，通過(guò)一系列運(yùn)動(dòng)我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長(zhǎng)們也都寧神的把幼兒放在這里。正由于先生這種高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心及奉獻(xiàn)精力，半年來(lái)，我班的孩子愉快茁壯地成長(zhǎng)著。二、教導(dǎo)教授教化工作1、本學(xué)期，我主要負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)和健康的教授教化工作。開(kāi)學(xué)初依據(jù)年夜綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn)，制定了一系列切實(shí)可行的教導(dǎo)教授教化籌劃。幼兒園是幼兒生長(zhǎng)學(xué)習(xí)的場(chǎng)合，幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、富厚的生活和運(yùn)動(dòng)情況，滿(mǎn)足他們多方面的需要，使他們?cè)谟淇斓耐晟钪蝎@得有易于身心成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。圍繞這一綱領(lǐng)精力，我們開(kāi)展了一系列運(yùn)動(dòng)，在教導(dǎo)教授教化運(yùn)動(dòng)中，我和其他兩位先生慎密結(jié)合、互相溝通，針對(duì)我班幼兒的情況，在教授教化運(yùn)動(dòng)和日常生活中進(jìn)行平安教導(dǎo)、文明禮貌教導(dǎo)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)教導(dǎo)，使幼兒形成了優(yōu)越的行為習(xí)慣。通過(guò)一系列的運(yùn)動(dòng)我班的幼兒在各方面都有了明顯的提高，家長(zhǎng)們也都很滿(mǎn)意。2、教室情況的部署情況是為教導(dǎo)教授教化運(yùn)動(dòng)辦事的。依據(jù)教授教化運(yùn)動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn)，先生們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾部署，同時(shí)為節(jié)儉紙張，還應(yīng)用一些廢舊物品。在部署中，我們讓孩子們介入到其中，讓他們著手去制作。三、衛(wèi)生保健及老例教導(dǎo)1、衛(wèi)生保健讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的情況中。因?yàn)槲野嘤變簞側(cè)雸@，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致。我們?nèi)幌壬刻於贾?jǐn)小慎微、細(xì)心、耐心的不雅察記錄。如：晨檢時(shí)注意不雅察幼兒神色，幼兒有不舒服現(xiàn)象實(shí)時(shí)通知家長(zhǎng)，因小班幼兒還不克不及實(shí)時(shí)的表達(dá)需要，日常生活中注意不雅察幼兒神色及神色實(shí)時(shí)了解她的要求。在幼兒喝水方面，家長(zhǎng)們也對(duì)照存眷，我們開(kāi)展了給汽車(chē)加油的運(yùn)動(dòng)，每天包管幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)實(shí)時(shí)彌補(bǔ)水分。2、老例教導(dǎo)我們十分重視孩子老例的培養(yǎng)。在幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一日老例教導(dǎo)，培養(yǎng)了幼兒優(yōu)越的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如：入廁、洗手喝水、等都有秩序的進(jìn)行。此外，我們還教幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我們?nèi)幌壬y(tǒng)一要求、統(tǒng)一治理，我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成優(yōu)越的行為習(xí)慣。四、教科研工作1、積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記，發(fā)明問(wèn)題實(shí)時(shí)整改。2、開(kāi)學(xué)初認(rèn)真制定籌劃，日常結(jié)合結(jié)合對(duì)本班幼兒進(jìn)行試驗(yàn)、不雅察、研究，期末認(rèn)真剖析。3、積極參加并主動(dòng)承擔(dān)教授教化科研運(yùn)動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)、交換、不雅察運(yùn)動(dòng)，賡續(xù)提高自己的業(yè)務(wù)水平好教科研水平。五、家長(zhǎng)工作在幼兒教導(dǎo)中，家庭教導(dǎo)占有異常重要的位置。一個(gè)好的班級(jí)離不開(kāi)先生們的密切配合，更離不開(kāi)家長(zhǎng)們的年夜力支持。為此，我班把家園配合工作作為重點(diǎn)來(lái)抓。通過(guò)家訪(fǎng)、家園接洽冊(cè)、德律風(fēng)等方法，讓家長(zhǎng)們了解幼兒園的情況。在早晚款待中，實(shí)時(shí)與家長(zhǎng)溝通幼兒情況。發(fā)明問(wèn)題實(shí)時(shí)與家長(zhǎng)溝通。在家教園地中，把家長(zhǎng)們最關(guān)切的問(wèn)題實(shí)時(shí)解答，獲得了家長(zhǎng)的好評(píng)。在這個(gè)學(xué)期中，我班三位先生盡心努力，較圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)工作，盡管也存在一些不足，在新的學(xué)期中我們會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取把工作做得更好，取得更年夜的提高!____幼兒園教師年度考察小我總結(jié)滴答滴答隨著那時(shí)鐘的轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的工作又停止了，回首這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真是有喜有憂(yōu)。孩子們的每一點(diǎn)提高都傾注了我們每位先生的心血，當(dāng)然更離不開(kāi)家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合?？粗⒆觽円粡垙埳鷦?dòng)，可愛(ài)的笑臉我認(rèn)為自己的支付并沒(méi)有白費(fèi)?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、思想方面作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師，只有重復(fù)的，賡續(xù)地學(xué)習(xí)朝上進(jìn)步，能力加倍提高。在這一個(gè)學(xué)期里，為了讓自己的思想更上了一個(gè)新的臺(tái)階，我們先生一起學(xué)習(xí)了《綱領(lǐng)》。并在生活中實(shí)踐：依據(jù)幼兒不合年齡階段的興趣、喜好、以及個(gè)性特征來(lái)采取不合的教導(dǎo)辦法，保持正面教導(dǎo)，提倡以勉勵(lì)表?yè)P(yáng)的方法去引導(dǎo)幼兒。提高依法從教的水平，并認(rèn)真履行崗?fù)ぢ氊?zé)，關(guān)切、愛(ài)護(hù)每一位幼兒，嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度。二、保教工作。在工作中虛心向主班先生和從事幼兒教導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)富厚的教師學(xué)習(xí)，不雅摩其他教師上課。以新《綱領(lǐng)》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題和他們一起探討。通過(guò)一學(xué)期的運(yùn)動(dòng)，許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了，孩子們也養(yǎng)成了優(yōu)越的運(yùn)動(dòng)老例與著手能力，想象力、創(chuàng)造力也年夜年夜提高了。但在合作、分享的方面還需增強(qiáng)。，許多小朋友剛開(kāi)端對(duì)先生組織的運(yùn)動(dòng)表示對(duì)照被動(dòng)，并且人數(shù)對(duì)照多，在合作中經(jīng)常鬧矛盾，涌現(xiàn)一些不協(xié)調(diào)的聲音。因此，在每一次的活中，我們都盡量設(shè)計(jì)一些運(yùn)動(dòng)讓幼兒多操作，增加幼兒的實(shí)踐操作運(yùn)動(dòng)，并讓幼兒知道互相協(xié)作的關(guān)系讓他們凡事自己測(cè)驗(yàn)測(cè)驗(yàn)著手，在行動(dòng)中體驗(yàn)著手的愉快，轉(zhuǎn)變他們的依賴(lài)思想。并給幼兒支配一些他們力所能及的小任務(wù)讓他們?nèi)ネ瓿?，使幼兒能夠更有信心，更積極地做功德情，完成任務(wù)。在學(xué)習(xí)方面幼兒更是在原來(lái)的基本上有了不合水平的提高，特別是念兒歌，有了很好的造詣。在上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)錄音并追隨著朗讀，模仿錄音中的語(yǔ)氣有情感的去朗讀兒歌，做到手劃指到行。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長(zhǎng)也特別好，出勤率較高。三、家園工作。家長(zhǎng)工作也是我們教導(dǎo)的一個(gè)重要部分。經(jīng)由一個(gè)學(xué)期的努力，我們和每個(gè)孩子的家長(zhǎng)由陌生人成為了朋友，為了讓家長(zhǎng)更了解我們的工作，我們還通過(guò)多種形式：家訪(fǎng)、電訪(fǎng)、寫(xiě)成長(zhǎng)檔案、晨間午間款待時(shí)的談話(huà)等。向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，主動(dòng)和家長(zhǎng)們溝通，細(xì)心地回復(fù)他們的疑惑。并結(jié)合孩子存在的問(wèn)題，與家長(zhǎng)一道商討相符幼兒特點(diǎn)的教導(dǎo)方法，配合增進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。讓家長(zhǎng)加倍寧神地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學(xué)習(xí)，生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足，幼兒在操作運(yùn)動(dòng)中，協(xié)調(diào)性和合作性還需要增強(qiáng)。所以我想在以后的工作中我會(huì)賡續(xù)實(shí)踐和總結(jié)，努力把每一節(jié)課都當(dāng)成錘煉自己的教室，學(xué)會(huì)捕獲教授教化契機(jī)，提高自己駕馭教室的能力和遇事的應(yīng)變能力。我將在新的學(xué)期里連續(xù)多學(xué)，多思、多試，努力把工作做得更好?？粗饾u長(zhǎng)年夜的孩子們，看到他們的提高，讓我感觸感染到一種自豪感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼曩昔，耳邊仿佛照樣孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒，總結(jié)曩昔了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。以下我叢思想政治、教導(dǎo)教授教化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)工作等方面對(duì)本學(xué)期工作做總結(jié)：一、思想政治方面：教師被喻為人類(lèi)靈魂的工程師，教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，并認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退，樹(shù)立為人師表的形象。二、教導(dǎo)教授教化方面：從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，設(shè)計(jì)好主題運(yùn)動(dòng)，精心支配好每周籌劃運(yùn)動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)運(yùn)動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、協(xié)調(diào)成長(zhǎng)的同時(shí)也獲得個(gè)性的成長(zhǎng)。1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒優(yōu)越的老例習(xí)慣。本學(xué)期，依據(jù)班級(jí)籌劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn)，著重開(kāi)展以下運(yùn)動(dòng)來(lái)促使班級(jí)老例優(yōu)越風(fēng)俗的形成：對(duì)提高的幼兒實(shí)時(shí)表?yè)P(yáng)，對(duì)落后的幼兒賜與勉勵(lì);在運(yùn)動(dòng)中，我有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教導(dǎo)，做到三輕即：說(shuō)話(huà)輕、拿玩具輕、玩玩具輕。2、每天保持幼兒戶(hù)外體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間，率領(lǐng)幼兒認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)、錘煉身體。在每周籌劃運(yùn)動(dòng)中，依據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶(hù)外體育運(yùn)動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量。一個(gè)學(xué)年以來(lái)，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。3、為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)習(xí)情況。小班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲，我注意到挖掘每一個(gè)運(yùn)動(dòng)的游戲價(jià)值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲運(yùn)動(dòng)中獲得自我成長(zhǎng)。通過(guò)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的辦法，在每次運(yùn)動(dòng)中，我先在教室里部署一些與主題運(yùn)動(dòng)有關(guān)的知識(shí)內(nèi)容圖片或其他情況的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在情況中學(xué)習(xí)，通過(guò)與情況、與資料的互動(dòng)中，使幼兒獲得成長(zhǎng)。三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：我深刻地認(rèn)識(shí)到，時(shí)代在成長(zhǎng)，社會(huì)在提高，教導(dǎo)教授教化不雅念也在賡續(xù)更新和厘革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，賡續(xù)充足自己，剖解自己，剖析自己，正視自己，賡續(xù)為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平。園里組織的聽(tīng)課、外出學(xué)習(xí)等運(yùn)動(dòng)讓我在工作思想和教導(dǎo)行為上獲得了許多的啟示，并且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群體中，提高是一種需要和必定;我應(yīng)用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍，從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，了解幼教革新的新動(dòng)向，看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教導(dǎo)辦法實(shí)時(shí)摘錄下來(lái)，并同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，干中學(xué)、學(xué)中干，賡續(xù)積聚經(jīng)驗(yàn)，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了不雅察了解在先，介入指導(dǎo)在后，這樣能力夠使每個(gè)幼兒都有所提高，有所成長(zhǎng)。我自制一本幼兒不雅察記錄，在每次區(qū)域運(yùn)動(dòng)的歷程中，我認(rèn)真地去存眷每一個(gè)孩子，存眷孩子們成長(zhǎng)的每一個(gè)尋常時(shí)刻，通過(guò)不雅察來(lái)發(fā)明問(wèn)題。一次，我發(fā)明建筑區(qū)的孩子們總是不克不及寧?kù)o下來(lái)，于是我就進(jìn)行不雅察，原來(lái)他們?cè)跔?zhēng)論房子里住的是什么小動(dòng)物。是不會(huì)搭房子嗎照樣什么問(wèn)題呢后來(lái)我發(fā)明，是因?yàn)榻ㄖ^(qū)的幫助資料小動(dòng)物數(shù)量投放的過(guò)多了，造成在選擇玩具的歷程中涌現(xiàn)了不知所措。他們能搭建各類(lèi)造型的房子，但為了住進(jìn)小動(dòng)物而爭(zhēng)執(zhí)不休。因此，我調(diào)劑了建筑區(qū)的幫助資料的投放數(shù)量。并引導(dǎo)幼兒用各類(lèi)幫助資料富厚自己的作品。孩子們不在為動(dòng)物而互相爭(zhēng)吵了。我很慶幸其時(shí)自己沒(méi)有貿(mào)然的打攪他們的游戲。而是看到問(wèn)題的實(shí)質(zhì)去解決問(wèn)題。四、家長(zhǎng)工作方面：幼兒園教師上半年工作總結(jié)（四）不知不覺(jué)，一個(gè)學(xué)期又曩昔了，作為一名幼兒教師，我很愉快也很滿(mǎn)足，每當(dāng)我看見(jiàn)孩子們臉上洋溢著微笑時(shí)，就會(huì)將我所有的辛苦全都忘卻。上學(xué)期，我們班的各項(xiàng)工作都完成的很好，下面，我就將這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)一、班級(jí)情況我班幼兒年夜多半都是剛?cè)雸@的新生，在幼兒入園前我們對(duì)每一個(gè)幼兒個(gè)性特征、興趣、喜好和生活自理能力及各個(gè)方面都進(jìn)行了查詢(xún)?cè)L問(wèn)，使幼兒還沒(méi)來(lái)園，我們就對(duì)他們的情況有了一個(gè)了解，為幼兒入園后在很短的時(shí)間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了優(yōu)越的基本。幼兒入園以后，針對(duì)小班幼兒的特點(diǎn)，為了縮短幼兒的分手焦炙，我們班三位先生齊心協(xié)力，和孩子一起做游戲、玩耍。在游戲：我是小司機(jī)、年夜家都是好朋友等運(yùn)動(dòng)，引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時(shí)在家教園地中，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好幼兒的入園的各項(xiàng)工作，使家長(zhǎng)們能夠在家也贊助幼兒盡量縮短分手焦炙，通過(guò)一系列運(yùn)動(dòng)我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長(zhǎng)們也都寧神的把幼兒放在這里。正由于先生這種高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心及奉獻(xiàn)精力，半年來(lái)，我班的孩子愉快茁壯地成長(zhǎng)著。二、教導(dǎo)教授教化工作1、本學(xué)期，我主要負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)和健康的教授教化工作。開(kāi)學(xué)初依據(jù)年夜綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn)，制定了一系列切實(shí)可行的教導(dǎo)教授教化籌劃。幼兒園是幼兒生長(zhǎng)學(xué)習(xí)的場(chǎng)合，幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、富厚的生活和運(yùn)動(dòng)情況，滿(mǎn)足他們多方面的需要，使他們?cè)谟淇斓耐晟钪蝎@得有易于身心成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。圍繞這一綱領(lǐng)精力，我們開(kāi)展了一系列運(yùn)動(dòng)，在教導(dǎo)教授教化運(yùn)動(dòng)中，我和其他兩位先生慎密結(jié)合、互相溝通，針對(duì)我班幼兒的情況，在教授教化運(yùn)動(dòng)和日常生活中進(jìn)行平安教導(dǎo)、文明禮貌教導(dǎo)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)教導(dǎo)，使幼兒形成了優(yōu)越的行為習(xí)慣。通過(guò)一系列的運(yùn)動(dòng)我班的幼兒在各方面都有了明顯的提高，家長(zhǎng)們也都很滿(mǎn)意。2、教室情況的部署情況是為教導(dǎo)教授教化運(yùn)動(dòng)辦事的。依據(jù)教授教化運(yùn)動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn)，先生們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾部署，同時(shí)為節(jié)儉紙張，還應(yīng)用一些廢舊物品。在部署中，我們讓孩子們介入到其中，讓他們著手去制作。三、衛(wèi)生保健及老例教導(dǎo)1、衛(wèi)生保健讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的情況中。因?yàn)槲野嘤變簞側(cè)雸@，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致。我們?nèi)幌壬刻於贾?jǐn)小慎微、細(xì)心、耐心的不雅察記錄。如：晨檢時(shí)注意不雅察幼兒神色，幼兒有不舒服現(xiàn)象實(shí)時(shí)通知家長(zhǎng)，因小班幼兒還不克不及實(shí)時(shí)的表達(dá)需要，日常生活中注意不雅察幼兒神色及神色實(shí)時(shí)了解她的要求。在幼兒喝水方面，家長(zhǎng)們也對(duì)照存眷，我們開(kāi)展了給汽車(chē)加油的運(yùn)動(dòng)，每天包管幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)實(shí)時(shí)彌補(bǔ)水分。2、老例教導(dǎo)我們十分重視孩子老例的培養(yǎng)。在幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一日老例教導(dǎo)，培養(yǎng)了幼兒優(yōu)越的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如：入廁、洗手喝水、等都有秩序的進(jìn)行。此外，我們還教幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我們?nèi)幌壬y(tǒng)一要求、統(tǒng)一治理，我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成優(yōu)越的行為習(xí)慣。四、教科研工作1、積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記，發(fā)明問(wèn)題實(shí)時(shí)整改。2、開(kāi)學(xué)初認(rèn)真制定籌劃，日常結(jié)合結(jié)合對(duì)本班幼兒進(jìn)行試驗(yàn)、不雅察、研究，期末認(rèn)真剖析。3、積極參加并主動(dòng)承擔(dān)教授教化科研運(yùn)動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)、交換、不雅察運(yùn)動(dòng)，賡續(xù)提高自己的業(yè)務(wù)水平好教科研水平。五、家長(zhǎng)工作在幼兒教導(dǎo)中，家庭教導(dǎo)占有異常重要的位置。一個(gè)好的班級(jí)離不開(kāi)先生們的密切配合，更離不開(kāi)家長(zhǎng)們的年夜力支持。為此，我班把家園配合工作作為重點(diǎn)來(lái)抓。通過(guò)家訪(fǎng)、家園接洽冊(cè)、德律風(fēng)等方法，讓家長(zhǎng)們了解幼兒園的情況。在早晚款待中，實(shí)時(shí)與家長(zhǎng)溝通幼兒情況。發(fā)明問(wèn)題實(shí)時(shí)與家長(zhǎng)溝通。在家教園地中，把家長(zhǎng)們最關(guān)切的問(wèn)題實(shí)時(shí)解答，獲得了家長(zhǎng)的好評(píng)。這個(gè)學(xué)期的工作中，盡管也存在著許多的不足，然則我們積極地改正，圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)工作，相信在下學(xué)期的工作中，我們會(huì)再接再厲，將我園未來(lái)的花朵們培養(yǎng)的越來(lái)越好。幼兒園小班教師小我工作總結(jié)____時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)曩昔了。在這一年中，我們班的兩位先生，以團(tuán)結(jié)協(xié)作、配合努力的優(yōu)越風(fēng)俗，配合做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作。具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：一、班級(jí)情況我班幼兒年夜多半都是剛?cè)雸@的新生，在幼兒入園前我們對(duì)每一個(gè)幼兒個(gè)性特征、興趣、喜好和生活自理能力及各個(gè)方面都進(jìn)行了查詢(xún)?cè)L問(wèn)，使幼兒還沒(méi)來(lái)園，我們就對(duì)他們的情況有了一個(gè)了解，為幼兒入園后在很短的時(shí)間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了優(yōu)越的基本。幼兒入園以后，針對(duì)小班幼兒的特點(diǎn)，為了縮短幼兒的分手焦炙，我們班三位先生齊心協(xié)力，和孩子一起做游戲、玩耍。在游戲：我是小司機(jī)、年夜家都是好朋友等運(yùn)動(dòng)，引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時(shí)在家教園地中，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好幼兒的入園的各項(xiàng)工作，使家長(zhǎng)們能夠在家也贊助幼兒盡量縮短分手焦炙，通過(guò)一系列運(yùn)動(dòng)我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長(zhǎng)們也都寧神的把幼兒放在這里。正由于先生這種高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心及奉獻(xiàn)精力，半年來(lái)，我班的孩子愉快茁壯地成長(zhǎng)著。二、教導(dǎo)教授教化工作1、本學(xué)期，我主要負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)和健康的教授教化工作。開(kāi)學(xué)初依據(jù)年夜綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn)，制定了一系列切實(shí)可行的教導(dǎo)教授教化籌劃。幼兒園是幼兒生長(zhǎng)學(xué)習(xí)的場(chǎng)合，幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、富厚的生活和運(yùn)動(dòng)情況，滿(mǎn)足他們多方面的需要，使他們?cè)谟淇斓耐晟钪蝎@得有易于身心成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。圍繞這一綱領(lǐng)精力，我們開(kāi)展了一系列運(yùn)動(dòng)，在教導(dǎo)教授教化運(yùn)動(dòng)中，我和其他兩位先生慎密結(jié)合、互相溝通，針對(duì)我班幼兒的情況，在教授教化運(yùn)動(dòng)和日常生活中進(jìn)行平安教導(dǎo)、文明禮貌教導(dǎo)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)教導(dǎo)，使幼兒形成了優(yōu)越的行為習(xí)慣。通過(guò)一系列的運(yùn)動(dòng)我班的幼兒在各方面都有了明顯的提高，家長(zhǎng)們也都很滿(mǎn)意。2、教室情況的部署情況是為教導(dǎo)教授教化運(yùn)動(dòng)辦事的。依據(jù)教授教化運(yùn)動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn)，先生們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾部署，同時(shí)為節(jié)儉紙張，還應(yīng)用一些廢舊物品。在部署中，我們讓孩子們介入到其中，讓他們著手去制作。三、衛(wèi)生保健及老例教導(dǎo)1、衛(wèi)生保健讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的情況中。因?yàn)槲野嘤變簞側(cè)雸@，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致。我們?nèi)幌壬刻於贾?jǐn)小慎微、細(xì)心、耐心的不雅察記錄。如：晨檢時(shí)注意不雅察幼兒神色，幼兒有不舒服現(xiàn)象實(shí)時(shí)通知家長(zhǎng)，因小班幼兒還不克不及實(shí)時(shí)的表達(dá)需要，日常生活中注意不雅察幼兒神色及神色實(shí)時(shí)了解她的要求。在幼兒喝水方面，家長(zhǎng)們也對(duì)照存眷，我們開(kāi)展了給汽車(chē)加油的運(yùn)動(dòng)，每天包管幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)實(shí)時(shí)彌補(bǔ)水分。2、老例教導(dǎo)我們十分重視孩子老例的培養(yǎng)。在幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一日老例教導(dǎo)，培養(yǎng)了幼兒優(yōu)越的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如：入廁、洗手喝水、等都有秩序的進(jìn)行。此外，我們還教幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我們?nèi)幌壬y(tǒng)一要求、統(tǒng)一治理，我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成優(yōu)越的行為習(xí)慣。四、教科研工作1、積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記，發(fā)明問(wèn)題實(shí)時(shí)整改。2、開(kāi)學(xué)初認(rèn)真制定籌劃，日常結(jié)合結(jié)合對(duì)本班幼兒進(jìn)行試驗(yàn)、不雅察、研究，期末認(rèn)真剖析。3、積極參加并主動(dòng)承擔(dān)教授教化科研運(yùn)動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)、交換、不雅察運(yùn)動(dòng)，賡續(xù)提高自己的業(yè)務(wù)水平好教科研水平。五、家長(zhǎng)工作在幼兒教導(dǎo)中，家庭教導(dǎo)占有異常重要的位置。一個(gè)好的班級(jí)離不開(kāi)先生們的密切配合，更離不開(kāi)家長(zhǎng)們的年夜力支持。為此，我班把家園配合工作作為重點(diǎn)來(lái)抓。通過(guò)家訪(fǎng)、家園接洽冊(cè)、德律風(fēng)等方法，讓家長(zhǎng)們了解幼兒園的情況。在早晚款待中，實(shí)時(shí)與家長(zhǎng)溝通幼兒情況。發(fā)明問(wèn)題實(shí)時(shí)與家長(zhǎng)溝通。在家教園地中，把家長(zhǎng)們最關(guān)切的問(wèn)題實(shí)時(shí)解答，獲得了家長(zhǎng)的好評(píng)。在這個(gè)學(xué)期中，我班三位先生盡心努力，較圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)工作，盡管也存在一些不足，在新的學(xué)期中我們會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取把工作做得更好，取得更年夜的提高!幼兒園教師小我總結(jié)____時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，我和孩子們又愉快的度過(guò)了半年，回首與孩子們夙夜遲早相處的這段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是歡快。這份歡快是孩子帶給我的，我愛(ài)孩子，孩子們也愛(ài)我。也由于有愛(ài)，讓我與孩子的心融匯在一起，這使我對(duì)班中的每個(gè)孩子也有了更深地了解。對(duì)這一年來(lái)的工作，我做了以下總結(jié)：一、工作方面在工作中，我一如既往地嚴(yán)格要求自己，遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，無(wú)缺勤與曠工現(xiàn)象。還積極參加園內(nèi)外的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，屈服工作支配，努力用幼兒教師職業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，全心全意地做好教導(dǎo)教授教化工作。由于我班的孩子來(lái)園已第三年，自理能力已達(dá)到一定水平，哭著來(lái)幼兒園的想象幾近沒(méi)有了，中班的孩子留意力集中的時(shí)間開(kāi)端逐漸增加，因此在一日學(xué)習(xí)中，我們重點(diǎn)放在穩(wěn)定幼兒情緒、贊助幼兒養(yǎng)成優(yōu)越的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，演習(xí)幼兒一平老例等方面。在我們的培養(yǎng)下，我們班孩子的自理能力又比以條件高許多，比如原來(lái)年夜部份孩子經(jīng)常穿錯(cuò)鞋子的情況，現(xiàn)在幾近沒(méi)有;原來(lái)孩子們吃飯灑飯、挑食的情況現(xiàn)在在班級(jí)里也幾近是看不到的，孩子的轉(zhuǎn)變讓我們、讓家長(zhǎng)認(rèn)為欣慰。一學(xué)期以來(lái)，在我們先生的贊助和領(lǐng)導(dǎo)下，我班幼兒學(xué)會(huì)自我照顧（能夠自力進(jìn)餐、寧?kù)o的晝寢、會(huì)正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成飯前、便后洗手的習(xí)慣，等等）、知道友好相處。我們經(jīng)常開(kāi)窗透風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，天天將杯子送到廚房進(jìn)行消毒，天天用84消毒拖地，天天用安利進(jìn)行空氣消毒等，讓孩子們生活在一個(gè)整潔、舒適的情況中。幼兒有不舒服現(xiàn)象實(shí)時(shí)通知家長(zhǎng)，因小班的孩子還不克不及實(shí)時(shí)的表達(dá)需要，平常生活中留意不雅察孩子神色及神色實(shí)時(shí)了解她的要求。二、教研方面在教研運(yùn)動(dòng)中，我積極介入，賡續(xù)學(xué)習(xí)，通過(guò)一次次的上課、反思，明顯感到提高了許多，我認(rèn)為，只要認(rèn)真學(xué)，認(rèn)真做，相信我會(huì)更上一層樓。三、人際關(guān)系在人際相處方面，我班共四名教師，我照樣一如既往的積極陪合班級(jí)其他教師的工作，在這半年的時(shí)間里，我們配合的很默契，從未產(chǎn)生矛盾，也很感激班上先生對(duì)我的照顧與贊助，在這里我真心的謝謝你們，就要升入年夜班，相信我們以后還會(huì)配合默契，為孩子們做好模范的同時(shí)，也培養(yǎng)出新一代的好少年。四、家長(zhǎng)工作在家長(zhǎng)工作方面，家長(zhǎng)和孩子們已逐漸適應(yīng)現(xiàn)在的情況，雖然有幾名孩子沒(méi)有適應(yīng)溘然的轉(zhuǎn)變，轉(zhuǎn)走了，但在我們四位教師的配合努力下，家長(zhǎng)們開(kāi)端對(duì)我們有了信心。雖然如此，但我知道要想得到家長(zhǎng)的更多信任，還需我們多家努力，做好各項(xiàng)工作的同時(shí)，要比之前更有耐心、愛(ài)心，更存眷孩子的一舉一動(dòng)。相信通過(guò)我們的努力，我想行將升入年夜班的我們會(huì)有美好的明天。我小我往后也會(huì)再接再厲，做到讓家長(zhǎng)更寧神接送幼兒。幼兒園中班教師小我工作總結(jié)幼兒園中班教師小我一：一、班級(jí)現(xiàn)狀剖析：我班共有幼兒____人，其中男孩____人，女孩____人，經(jīng)由一學(xué)期的幼兒園生活和有籌劃的老例訓(xùn)練及教導(dǎo)，孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛撕苣暌沟奶岣?，求知的欲望也有了相?duì)增強(qiáng)，對(duì)唱歌、跳舞有一定的興趣，并能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的愿望。二、師德方面：我熱愛(ài)集體，積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，不遲到不早退，不缺勤，屈服領(lǐng)導(dǎo)分派，團(tuán)結(jié)同事，愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)幼兒，做孩子們的朋友先生，媽媽先生，細(xì)心周到的照顧幼兒，做到既教書(shū)又育人。三、教導(dǎo)教授教化方面：在對(duì)幼兒進(jìn)行生活照顧的同時(shí)，我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì)，積極為幼兒提供戶(hù)外運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)與空間，勉勵(lì)幼兒積極與資料互動(dòng)。應(yīng)用每天晨檢的時(shí)間，組織富厚多彩區(qū)域運(yùn)動(dòng)，有籌劃地錘煉各類(lèi)根本動(dòng)作，同時(shí)制作了布飛盤(pán)和扣子毽子等體育玩具，積極介入幼兒的運(yùn)動(dòng)，和幼兒一起跳，一起玩，我的熱情和投入沾染了每個(gè)幼兒，年夜家都能積極愉快地參加戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，幼兒的動(dòng)作加倍協(xié)折衷靈敏。本學(xué)期我以園的指導(dǎo)方針，結(jié)合本班幼兒成長(zhǎng)情況，通過(guò)一日運(yùn)動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)增進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的成長(zhǎng);開(kāi)展了多種方法的運(yùn)動(dòng)來(lái)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并懂得根本的行為規(guī)矩，學(xué)會(huì)了自律，樹(shù)立了規(guī)矩意識(shí);并結(jié)合了日常生活，開(kāi)展平安教導(dǎo)，提高了幼兒的自我掩護(hù)的意識(shí)和能力;贊助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀辦法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對(duì)人有禮貌，誠(chéng)實(shí)、守信;培養(yǎng)了幼兒積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng);使每位幼兒原有的條理上獲得全面的成長(zhǎng)。四、平安工作：幼兒園里無(wú)小事，平安責(zé)任重泰山。我盡量排除身邊存在一些不平安因素，并讓幼兒學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單自我掩護(hù)掩護(hù)辦法，在班內(nèi)形成互幫合作的優(yōu)越氣氛。本年在我的高度小心和細(xì)心照顧下，無(wú)任何事故產(chǎn)生，使我認(rèn)為異常欣慰。也使我認(rèn)為保教工作不容松散，以后還要增強(qiáng)平安教導(dǎo)工作，使孩子安平安全、快愉快樂(lè)在幼兒園度過(guò)每一天。五、存在不足與努力偏向：經(jīng)由一個(gè)學(xué)期的努力，我們班的小朋友在各方面有了一定的成長(zhǎng)，知識(shí)面富厚了，自力性增強(qiáng)了，但也存在著不足：1、個(gè)別幼兒挑食，有的不愛(ài)吃肉，有的不吃蔬菜，還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中，速度慢，進(jìn)餐習(xí)慣還有待改良。2、學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒愿意談話(huà)，但不愛(ài)動(dòng)腦筋，依樣畫(huà)葫蘆;還有的幼兒愛(ài)插嘴，回復(fù)問(wèn)題聲音不敷響亮等。以后的工作中，在增強(qiáng)對(duì)幼兒的不雅察與指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒自我治理的意識(shí)同時(shí)，我要在家長(zhǎng)的配合配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物，以此來(lái)增長(zhǎng)幼兒的知識(shí)。有了前行的目標(biāo)，加上年夜家的努力，相信孩子們能健康地成長(zhǎng)，明天我們將創(chuàng)造更璀璨的陽(yáng)光!幼兒園中班教師小我工作總結(jié)二：在同事們的年夜力支持與配合下,本學(xué)期我的工作得以圓滿(mǎn)完成.在此,我將自己的工作總結(jié)如下：政治思想方面：本人思想正直，認(rèn)真貫切____教導(dǎo)方針，對(duì)工作有奉獻(xiàn)精力、熱愛(ài)幼兒，作風(fēng)正派品德優(yōu)越，為人師表，盡忠職守，關(guān)切每一位幼兒，對(duì)幼兒有一顆熱誠(chéng)的愛(ài)心。保持____領(lǐng)導(dǎo)，保持____基濫觴基本則，關(guān)切國(guó)度年夜事，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，寫(xiě)好，了解黨中央貫徹的一些思想。平時(shí)關(guān)切時(shí)事，保持讀報(bào)教導(dǎo)指導(dǎo)綱領(lǐng)》等關(guān)于課改的書(shū)籍資料，提高對(duì)課改的理論知識(shí)了解與實(shí)踐中的應(yīng)用水平。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱領(lǐng)，用其嶄新的教導(dǎo)理論指導(dǎo)自己的工作，賡續(xù)地完善、充足自己，開(kāi)辟立異、與時(shí)俱進(jìn)。教導(dǎo)教授教化方面：本學(xué)期我們中班有____名幼兒.我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨協(xié)調(diào)的情況，贊助幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活情況,其次要從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，樹(shù)立起一系列優(yōu)越的老例，以包管日后各項(xiàng)教授教化運(yùn)動(dòng)的有序開(kāi)展。同時(shí)要增強(qiáng)孩子的自我辦事意識(shí)，提高自我辦事能力，形成優(yōu)越的行為習(xí)慣。在各科教授教化運(yùn)動(dòng)中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣入手進(jìn)行分層教授教化，針對(duì)不合孩子的不合成長(zhǎng)水平進(jìn)行施教，以增進(jìn)幼兒身心協(xié)調(diào)健康地成長(zhǎng)。在教導(dǎo)教授教化上，能注重保教結(jié)合，全面成長(zhǎng)的原則，尊重每一位幼兒，成長(zhǎng)他們的個(gè)性。每學(xué)期都能依據(jù)新《綱領(lǐng)》的精力及幼兒園，照本班幼兒的實(shí)際情況制定班級(jí)工作籌劃，周籌劃，科學(xué)支配幼兒一日運(yùn)動(dòng)，包管幼兒動(dòng)靜結(jié)合，增進(jìn)幼兒身心全面成長(zhǎng)。通過(guò)開(kāi)展富厚多彩的區(qū)域運(yùn)動(dòng)，有目的有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行耐心細(xì)致地指點(diǎn)。能依據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)寓教于樂(lè)，充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，主動(dòng)性，趣味性。尤其是在開(kāi)展角色游戲中，勉勵(lì)幼兒主動(dòng)年夜方地介入游戲，相互交換，培養(yǎng)了他們的白話(huà)表達(dá)能力，交往能力和團(tuán)結(jié)合作的能力，使角色游戲開(kāi)展的有聲有色。在教授教化上，我耐勞鉆研各科教材，教具準(zhǔn)備充分，能認(rèn)真上好每一節(jié)課，教室上用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言，靈活地運(yùn)用各類(lèi)焦教具進(jìn)直不雅教授教化，教授教化時(shí)能面向全體，不偏愛(ài)某一幼兒，保持多操作，多討論的原則，經(jīng)常對(duì)個(gè)別能力差的幼兒進(jìn)行指點(diǎn)，課后多用不合的游戲幫幼兒溫習(xí)知識(shí).這學(xué)期在保育工作方面，我認(rèn)真完成每件上級(jí)交給的任務(wù)，把幼兒的平安放在首位，能讓幼兒寧神的在園游戲，做好每個(gè)消毒環(huán)節(jié)。在幼兒的一日環(huán)節(jié)中，時(shí)時(shí)將幼兒的冷暖放在首位，并能注重保教結(jié)合，在生活環(huán)節(jié)滲透教導(dǎo)，使幼兒增強(qiáng)自我掩護(hù)能力及自理能力。幼兒園先生____小我工作總結(jié)回首走過(guò)的日子，似乎很忙碌，然則卻認(rèn)為很充足而有意義。特別是這學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō)很特殊，換了一個(gè)新的情況，從一名英語(yǔ)教師來(lái)到中心幼兒園，成為一名幼兒園里的先生，是一個(gè)很年夜的跨越，有壓力同時(shí)也有了工作的動(dòng)力，要求自己努力努力再努力，爭(zhēng)取有更多收獲，現(xiàn)在一學(xué)期停止了，回頭看看，也難免有一些感慨。一、政治思想方面本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)切國(guó)度年夜事，擁護(hù)以黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，忠誠(chéng)于____教導(dǎo)事業(yè)。保持保育和教導(dǎo)并重的原則，忠于職守，嚴(yán)于律己，為人師表。穩(wěn)固樹(shù)立專(zhuān)業(yè)思想，賡續(xù)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和提高技能技能水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，關(guān)切國(guó)內(nèi)外年夜事，注重政治理論的學(xué)習(xí)。二、教授教化方面在教授教化上，針對(duì)小班幼兒心理情況，我們開(kāi)展了主題教授教化運(yùn)動(dòng)，以穩(wěn)定幼兒情緒為主，提前備課，運(yùn)用多種教授教化辦法，制作精致的自制玩教具。我們從幼兒的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的。做到課題與情況結(jié)合積極改換主題墻的內(nèi)容，讓幼兒感觸感染到上幼兒園的樂(lè)趣。還設(shè)立了美工區(qū)、語(yǔ)言區(qū)、益智區(qū)等區(qū)域，并賡續(xù)富厚資料。逐步樹(shù)立了生活老例、游戲老例、運(yùn)動(dòng)老例，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成優(yōu)越的行為習(xí)慣。事實(shí)證明，善于總結(jié)才會(huì)賡續(xù)提高。因此我做到每節(jié)課后寫(xiě)評(píng)析，對(duì)自己的每一節(jié)課進(jìn)行總結(jié)。三、衛(wèi)生保健方面以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn)，如：贊助幼兒認(rèn)識(shí)自己的毛巾、杯子，培養(yǎng)飯前便后洗手等優(yōu)越的生習(xí)慣，督促幼兒多喝水，對(duì)年夜、小便需要贊助的幼兒賜與照顧，對(duì)出汗過(guò)多的幼兒，實(shí)時(shí)改換衣服，以防傷風(fēng)，對(duì)體弱多病的幼兒賜與特別照顧。我們每天都認(rèn)真地做好消毒和掃除工作，增強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，做好預(yù)防幼兒常見(jiàn)疾病的工作。四、家長(zhǎng)工作方面我深知，幼兒的提高離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持。設(shè)立家園接洽窗，進(jìn)行家園共育。讓家長(zhǎng)實(shí)時(shí)了解本學(xué)期的教授教化籌劃、幼兒各方面提高、通知以及保育注意事項(xiàng)等等。當(dāng)幼兒教師是很累，特別是小班的教師事情更多，有的時(shí)候還會(huì)很心煩，這都是免不了的，然則，當(dāng)你走近幼兒，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的孩子在你教導(dǎo)下有了很年夜的轉(zhuǎn)變，當(dāng)你被孩子圍著愉快的談笑，當(dāng)孩子把你當(dāng)成最好的朋友，當(dāng)家長(zhǎng)打德律風(fēng)來(lái)告訴你，孩子變了，變的懂事聽(tīng)話(huà)了那種愉快是從心里往外涌的。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)幼兒的朋友，要想獲得每一個(gè)幼兒的信任，需要支付許多的心血：用小我的魅力征服幼兒，要用自己的熱情和生氣去沾染幼兒，無(wú)論是服裝照樣言談，都邑對(duì)幼兒產(chǎn)生很年夜的影響。幼兒園教師上半年工作總結(jié)（五）時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了?；仡欉@學(xué)期，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成績(jī)。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)。一、思想品德本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛(ài)集體，服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。二、本學(xué)期取得的成績(jī)教育工作在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極地參加公開(kāi)課和各種競(jìng)賽活動(dòng)。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。1、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每月撰寫(xiě)教育隨筆，以提高自身能力與寫(xiě)作能力。3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了新《綱要》精神。4、認(rèn)真填寫(xiě)周、月計(jì)劃及各種表格。5、認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄，做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。6、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，提供幼兒活動(dòng)材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。保育工作在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂(lè)于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。2、做好了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無(wú)灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。4、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話(huà)，不掉飯粒。5、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀(guān)察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育。6、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會(huì)整理床鋪，衣服折疊整齊放好。7、經(jīng)過(guò)班級(jí)教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。安全工作安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng)，我做到了以下幾點(diǎn)：1、教給了幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。2、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯(cuò)藥。3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。幼兒園教師上半年工作總結(jié)（六）我愛(ài)幼教這一行，因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)是純真的、美好的。和孩子們?cè)谝黄鸬拿恳惶於际情_(kāi)心的，快樂(lè)的，看著一張張可愛(ài)的笑臉，所有的煩惱好象都會(huì)立即消失。孩子愛(ài)我，我愛(ài)他，作為“孩子王”，我的臉上總是掛著微笑，快樂(lè)而忙碌的工作著。以下是我在一學(xué)期的工作的幾點(diǎn)總結(jié)：一、政治思想方面我熱愛(ài)自己的工作崗位，能夠做到：不遲到、不早退;尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng);履行教師職責(zé)，協(xié)助班里____位老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好班級(jí)工作,努力保證幼兒在幼兒園度過(guò)安全、快樂(lè)的一天。二、教育教學(xué)方面認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園新《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》，全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材，全面細(xì)致的了解每名幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r，因人施教，使幼兒得到全面發(fā)展。在教學(xué)中，我尊重幼兒，營(yíng)造平等、和諧溫暖的班級(jí)氛圍。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈，我需要幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)智能，建立其自信和對(duì)集體的歸屬感。比如在課堂上講故事時(shí)，我會(huì)利用各種生動(dòng)形象的直觀(guān)教具，用豐富的表情講故事，激發(fā)兒童的興趣。我還注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室，是我和孩子們的共同責(zé)任。在這次我校幼教教育集團(tuán)開(kāi)展的區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，我和陳老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)活動(dòng)區(qū)域，如語(yǔ)言角、美工區(qū)、表演區(qū)、操作區(qū)等，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。如在區(qū)域活動(dòng)《星光大道》，孩子可以自由選擇樂(lè)器演奏、或者跟著歌曲歌唱，我想孩子們通過(guò)自己選擇，增強(qiáng)孩子們的自信，讓他們成為真正環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境，體現(xiàn)課程的進(jìn)行、目標(biāo)的變化，幼兒在平時(shí)發(fā)揮想象，大膽進(jìn)行繪畫(huà)和手工創(chuàng)作等，他們的作品得了老師和同伴的肯定。幼兒時(shí)期是兒童身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。幼兒園生活成為這一時(shí)期的主體。因此我在班級(jí)里給孩子們開(kāi)展了各種各樣豐富的活動(dòng)，如唱歌比賽，我與孩子們互動(dòng)你唱我合：兒歌也是我班級(jí)的一大特色，在這方面我與孩子們一起說(shuō)兒歌，運(yùn)用創(chuàng)編動(dòng)作方法表示兒歌內(nèi)容，還有舞蹈表演、故事大王等等各種豐富的活動(dòng)，不僅開(kāi)發(fā)了孩子們的智力，還培養(yǎng)多方面的興趣。三、常規(guī)培養(yǎng)方面一日常規(guī)是孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵，孩子們?nèi)雸@后不久，我就開(kāi)始對(duì)孩子們進(jìn)行常規(guī)的訓(xùn)練。如做操站好隊(duì)，自己入廁所，有秩序的喝水，飯前便后要洗手，自己吃飯不灑飯等。為提高幼兒的自理能力，我還教給孩子如何穿衣服，穿鞋子，疊衣服，涂香香，擦屁股等技能。待幼兒熟練后，我班級(jí)還開(kāi)展了“我光榮，我是小小值日生”活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生活，熱愛(ài)勞動(dòng)的思想品德及勞動(dòng)技能。課堂常規(guī)：在我和陳老師的培養(yǎng)教育下，我班幼兒養(yǎng)成了，課堂發(fā)言積極舉手，老師講話(huà)注音傾聽(tīng)等好習(xí)慣。使我能在有限的時(shí)間內(nèi)，能夠輕松有效的組織課堂教學(xué)。提供了更多讓孩子們?cè)谡n堂中自由發(fā)揮的空間。日常教育：除課堂知識(shí)的學(xué)習(xí)外，我班在課余時(shí)間開(kāi)展了“快樂(lè)學(xué)兒歌”，“才藝大比拼”，“開(kāi)心講故事”，安全知識(shí)教育等活動(dòng)，使幼兒以多種多