人教部編版七年級(jí)歷史下冊(cè)教案第5課安史之亂與唐朝衰亡

人教部編版七年級(jí)歷史下冊(cè)教案

第一單元隋唐時(shí)期：繁榮和開放的時(shí)代

備課時(shí)間：2018.3.13第5課時(shí)主備人：李園園審核人:萬自飛

課題第5課安史之亂與唐朝衰亡

1.了解安史之亂爆發(fā)的原因和影響；

教學(xué)目標(biāo)2.了解黃巢起義和唐朝滅亡的基本史實(shí)；

3.把握五代十國(guó)形成的原因和特點(diǎn)，理解國(guó)家民族統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)。

教學(xué)重點(diǎn)安史之亂、五代十國(guó)

“安史之亂”爆發(fā)的原因及影響。藩鎮(zhèn)割據(jù)的概念及其所造成的危害。理解五代十國(guó)時(shí)期存

教學(xué)難點(diǎn)

在的統(tǒng)一因素

教學(xué)模式先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練

教學(xué)用具相關(guān)本課的圖片、多媒體課件

課時(shí)安排1課時(shí)

平

臺(tái)

教學(xué)環(huán)教學(xué)

融

教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)

節(jié)合

學(xué)

讓

生

自

課

學(xué)

課

前

文

，

作

完

課前課前預(yù)習(xí)成

課

前

業(yè)

預(yù)

習(xí)

案

古人形容美女，往往會(huì)用“沉魚”、“落雁”、“閉月”、““羞花”這

些詞?！俺留~”，講的是西施浣紗時(shí)的故事；“落雁”，指的是昭君出塞的故

導(dǎo)入事?！伴]月”，是述說貂蟬拜月的故事；“羞花”，談的是楊貴妃觀花時(shí)的故

新課

事；楊貴妃與我們本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容有何關(guān)系呢？讓我們走入第五課《安史之

亂和唐朝衰亡》。

對(duì)

預(yù)

課學(xué)

一、安史之亂1.開元末年以后，_____追求享樂，______,社會(huì)____尖銳，邊境形勢(shì)日T

習(xí)

生

PP推

送

預(yù)

檢

幕

中益緊張。屏

習(xí)

查

提

情

2.各地的節(jié)度使逐漸集____、_________、和_______于一身，勢(shì)力膨脹，形成問

況

、

精

講

的局面。進(jìn)

行

自

伶

唐玄宗

”。

“

史稱

亂，

動(dòng)叛

一起發(fā)

和部將

年，

755

主3.

學(xué)查

于

，最終

內(nèi)亂

接連

叛軍

。安史

即

帝，

立為

被擁

，太子

四川

習(xí)逃往

。

平定

年被

朝的

o唐

從此

國(guó)勢(shì)

朝的

，唐

破壞

大的

成極

濟(jì)造

會(huì)經(jīng)

對(duì)社

4.

面。

的局

成

逐漸形

加大，

使權(quán)勢(shì)

地節(jié)度

將和內(nèi)

史舊

，安

衰微

朝滅亡

義和唐

黃巢起

二、

發(fā)

之間

相互

重，

勢(shì)嚴(yán)

的態(tài)

割據(jù)

藩鎮(zhèn)

專權(quán)，

朽，

治腐

，統(tǒng)

后期

唐朝

5.

0

生—

朝統(tǒng)治

，給唐

長(zhǎng)安

攻入

義軍

，起

領(lǐng)下

的率

，在

起義

規(guī)模

了大

發(fā)動(dòng)

人民

6.

。

的打擊

以致命

亡。

朝滅

，唐

政權(quán)

了

溫建立

年，朱

7.

立

迭和分

國(guó)的更

五代十

三、

加

，再

政權(quán)

九個(gè)

區(qū)出現(xiàn)

方地

，南

政權(quán)

現(xiàn)五個(gè)

先后出

后，

滅亡

唐朝

8.

”。

稱“

，史

原的