高中語文 第二單元 第4課 說數(shù)落實應(yīng)用板塊試題 粵教版必修3

【創(chuàng)新方案】高一語文第二單元第4課說數(shù)落實應(yīng)用板塊試題粵教版必修3(時間：40分鐘滿分：47分)一、基礎(chǔ)鞏固(15分，每小題3分)1．下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是()A．衍生(xián) 函數(shù)(hán) 滄海一粟(sù)B．粲然(càn) 烙印(lào) 孜孜以求(zī)C．契機(qiè) 循環(huán)(xún) 永葆生機(bǎo)D．壓軸(zhòu) 惡名(wù) 小心提防(tí)解析：A項，“衍”讀yǎn；C項，“契”讀qì；D項，“惡”讀è，“提”讀dī。答案：B2．下列各組詞語中沒有錯別字的一項是()A．借貸原型圓周律迎刃而解B．枯躁抱屈隨機數(shù)虛無縹緲C．提名篇章坐標系詩情畫意D．發(fā)掘交點渡假村憑心而論解析：A項，律—率；B項，躁—燥；D項，渡—度，憑—平。答案：C3．下面語段中畫線的詞語，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)在書籍浩如煙海的圖書館，那些有關(guān)職場技巧、為人之道的書被爭相借閱，但更多的書被冷落在展柜的一角，拭目以待。從中可以看出，提高做人的智慧與盡可能大范圍營建關(guān)系網(wǎng)成了一些人孜孜以求的目標。我們認為，除了功利化閱讀外，人們還要閱讀一些能夠滋養(yǎng)心靈的名著以及哲學(xué)、史學(xué)類圖書。A．浩如煙海 B．拭目以待C．孜孜以求 D．滋養(yǎng)解析：B項，拭目以待：擦亮眼睛等待著，形容殷切期望或等待某件事情的實現(xiàn)。主語一般是人。不合語境。答案：B4．下面各句中沒有語病的一項是()A．雖然浩如煙海的北京圖書館里藏書所包含的信息極多，但仍是有限的，而圓周率卻包含著無限的信息，怎能不令人驚嘆！B．圓周率本是圓周與直徑之完全確定的比值，但它產(chǎn)生的無窮數(shù)列卻具有最大的不確定性，我們不能不為大自然的神奇奧妙而感到驚訝和震撼。C．?dāng)?shù)軸上相鄰兩個整數(shù)之間可以插入無限多個分數(shù)以填入數(shù)軸上的空白，數(shù)學(xué)家一度認為這下子總算把整個數(shù)軸填滿了。D．武力手段是不是解決南海問題的唯一合理手段？大規(guī)模動用武力是否會對國家安定大局造成不良影響？很多人對此持否定態(tài)度。解析：A項，語序不當(dāng)，“浩如煙?！睉?yīng)修飾“藏書”；C項，搭配不當(dāng)，“填入”“空白”不搭配；D項，表意不明，前面提出答案具有兩面性的兩個問題，后句中代詞“此”，指向不明確。答案：B5．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()據(jù)統(tǒng)計，從公元6世紀到17世紀初，________，________。________，________，________。直到今天，其負面影響還時隱時現(xiàn)于我們生活的方方面面。①人的本性被壓抑、人們的創(chuàng)造活力被壓制②17世紀中葉之后，中國的科學(xué)技術(shù)開始江河日下③在世界重要科技成果中，中國所占的比例一直在54%以上④那是一個儒家正統(tǒng)思想逐步走向制度化的時代⑤而到了19世紀，劇降為0.4%A．③⑤④①② B．④①③⑤②C．③⑤②④① D．④③⑤②①解析：③⑤句講統(tǒng)計結(jié)果，依時間先后③在前，⑤在后。②句談17世紀中葉之后的科技狀況，④①句是對這種狀況原因的分析，④①又構(gòu)成因果關(guān)系。答案：C二、類文閱讀(20分)閱讀下面的文字，完成6～8題。手機正傳沈致遠①手機，其學(xué)名為移動電話，是借助電磁波傳播的一種無線通訊方式。英國科學(xué)家麥克斯韋(1831－1879)歸納前人經(jīng)驗，加以自己之創(chuàng)見，建立一組以他命名的方程，預(yù)言電磁波的存在，為電磁波傳播奠定了理論基礎(chǔ)。麥克斯韋是無線通訊之始祖。②德國科學(xué)家赫茲(1857－1894)以實驗證實了麥克斯韋的電磁波預(yù)言。1888年，赫茲進行著名的火花隙放電實驗，演示了電磁波傳播，測出其速度與光速相等。赫茲為無線通訊奠定了實驗基礎(chǔ)，為紀念他，電磁波頻率(每秒振動次數(shù))的單位定名為“赫茲”。手機發(fā)出的電磁波頻率在千兆(109)赫茲范圍，屬微波頻段。赫茲是無線通訊的祖父。③意大利科學(xué)家馬可尼(1874－1937)20歲時讀到赫茲關(guān)于電磁波實驗的文章，引起他極大的興趣，立志獻身無線通訊。1896年馬可尼實現(xiàn)了1.7公里之間的無線電報通訊，1899年實現(xiàn)了跨越英吉利海峽的51公里的無線電報通訊。1901年實現(xiàn)了跨越大西洋3000公里的越洋無線電報通訊。馬可尼是無線通訊的父親。④手機的誕生地是美國電報電話公司(AT&T)所屬的貝爾實驗室(BellLabs)，發(fā)明者是該實驗室的一群科學(xué)家和工程師。“人手一機，到處游走”是當(dāng)時貝爾實驗室科學(xué)家和工程師之夢想。實現(xiàn)此夢想的最大障礙是：頻率不夠分配。微波頻段雖然有幾十千兆赫茲，但被各種應(yīng)用瓜分后只剩下幾百兆赫茲，遠遠不敷手機通話應(yīng)用。怎么辦？貝爾實驗室科學(xué)家的創(chuàng)意是：分區(qū)重復(fù)使用頻率。他們設(shè)想：將美國之疆域劃分為許多六角形蜂巢般的小區(qū)、每個小區(qū)覆蓋幾十平方公里，在其中建立基地站，作為該小區(qū)手機通訊之樞紐?；卣舅l(fā)射的電磁波僅限于本小區(qū)范圍內(nèi)，所以各個小區(qū)可以重復(fù)使用相同的頻率而不致引起干擾。小區(qū)之間的通訊由基地站集中處理，通話者游走于各小區(qū)，由相鄰基地站在其覆蓋區(qū)之交界處交接。移動通訊于焉誕生，“人手一機，到處游走”美夢成真。⑤說起手機，不能不提到美國的摩托羅拉(Motolola)公司。上世紀九十年代初，摩托羅拉的手機行銷全球，獨領(lǐng)風(fēng)騷。不僅如此，摩托羅拉公司的經(jīng)營管理方式被美國企業(yè)界視為典范，號稱“最佳公司”。1992－1993年間，我曾三次專訪位于芝加哥郊區(qū)的摩托羅拉總部，協(xié)助其中央研究院探索利用高溫超導(dǎo)電子學(xué)技術(shù)提升基地站性能的可能性，雖然實驗很成功，卻未被采用。當(dāng)時我有一種朦朧的預(yù)感：不采用新技術(shù)，“最佳公司”稱號恐難持久。果然如此，問題倒不是出在基地站，而是在手機。上世紀九十年代中期，手機的發(fā)展趨勢是采用數(shù)碼技術(shù)，它比原先的類比技術(shù)具有明顯的優(yōu)越性。許多公司競相推出數(shù)碼手機搶占先機，摩托羅拉眼看著自己的產(chǎn)品滯銷，市場被競爭者吞食，卻按兵不動。原因是一位對研發(fā)類比技術(shù)有功的技術(shù)主管留戀自己的技術(shù)，頑固地抵制采用數(shù)碼技術(shù)。這位主管最終被撤職，這才推出數(shù)碼手機，但為時已晚，摩托羅拉元氣大傷。⑥手機的廣泛流行，已形成一種“手機文化”。⑦手機使人與人之間的交往更為便捷，擴大了個人的自由度。反映在人際關(guān)系和社會活動等方面，均有微妙的變化。電影《手機》以藝術(shù)手法成功地描述了這種變化，獲得本年度“百花獎”三項大獎。手機短信之發(fā)信量已超過2000億條，使人際交往增加了一種便捷的新形式，還孕育出“手機文學(xué)”，包括：詩、小品文及小說，《紐約時報》不久前對中國新興的手機小說作了專門報道。⑧手機文學(xué)之特點歸結(jié)為：快、廣、短、新、趣。以光速傳播，既快又廣，傳統(tǒng)文學(xué)望塵莫及。手機屏幕容納的字數(shù)有限，短是手機文學(xué)作品最主要的特點?，F(xiàn)代人都很忙，短很受歡迎。短而要達意，就得精煉，唯陳言之務(wù)去，內(nèi)容自然就較新穎；短而要吸引讀者，就得有趣。既新穎又有趣，特別為年輕人所喜愛。手機文學(xué)剛起步，來日方長。⑨手機可用來下載和播放音樂。手機用戶為什么不能自行譜曲進行傳送呢？手機將成為個性化的聽覺藝術(shù)媒體。⑩手機屏幕之像素已突破百萬，可傳送清晰的畫面。攝影手機已在熱賣，手機作為各種視覺藝術(shù)之媒體指日可待。?前景如何？手機的發(fā)展有多種可能。其一，普及3G乃當(dāng)務(wù)之急。3G手機之功能及信息傳輸率遠遠超過現(xiàn)有手機?？蔀橛脩魩砀啾憬荨Ｆ涠?，手機與計算機將會合二為一，計算機的心臟是中央處理器，其體積已縮小到能置入手機，困難在于其耗電量和散熱量過大。這一困難如能克服，具有計算機功能的手機將成為名副其實的掌中瑰寶。?手機文化將如何發(fā)展？目前尚言之過早。但看來，個性化是一個可能的趨勢?！x自年10月15日《解放日報》，有刪節(jié)6．本文是從哪些方面介紹手機的？請簡要概括出來。(6分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：本文介紹了手機研發(fā)、誕生的歷史，手機在人際交往和社會活動方面帶來的生活變化，手機文學(xué)和手機文化的特點，手機的發(fā)展趨勢。7.eq\a\vs4\al([對應(yīng)考點鏈接])文章第⑤自然段提到摩托羅拉公司，運用了怎樣的說明方法？這樣寫的意圖是什么？(6分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：(1)舉例子。(2)用摩托羅拉手機的發(fā)展史，說明了手機要注重創(chuàng)新和實踐應(yīng)用的未來趨勢。同時，摩托羅拉是手機行業(yè)的突出代表，它的發(fā)展歷史有時代性、代表性，這樣的典型事例更具有說服力。8．有人說本文的體裁是傳記，也有人認為是科普文。請說說你的看法和理由。(8分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：(1)科普文。①本文是以介紹手機這一科技產(chǎn)品為主的說明性文章。②本文準確講述了手機發(fā)展史上的有關(guān)知識、信息，預(yù)示了手機的未來發(fā)展趨勢、方向。③本文用通俗易懂的語言講述手機的發(fā)展歷史和趨勢，比如結(jié)尾處指出手機文化的發(fā)展趨勢，使用“可能”一詞是對趨勢做出判斷，體現(xiàn)了語言的嚴謹性。(該答法8分。答出“科普文”給2分，言之有理的分析占6分)(2)傳記。①從題目看，正傳。把手機當(dāng)做人物來立傳，手機是當(dāng)今經(jīng)濟生活、信息社會有代表性的產(chǎn)品。②本文選取了手機發(fā)展歷史上的真實性、典型性的事例，比如摩托羅拉公司的興衰歷史。(該答法只給4分。答出“傳記”給1分，有理據(jù)的分析占3分)三、語言運用(12分)9．下面是對“≈”(約等于)的詩意描繪，請仿照例子，另寫一小節(jié)。(6分)≈你是一泓清水_____________________________________________在微風(fēng)的吹拂下____________________________________________漾開了漣漪_____________________________________________在這細微的漣漪里_____________________________________________映照的卻是波瀾壯闊的海洋____________________________________________參考答案：你是雙飛的乳燕在湛藍的天空里舒展了翅膀在這單薄的翅膀上裝載的卻是寥廓無垠的蒼穹10．中南大學(xué)22歲的大三學(xué)生劉路，由于破解了堪稱國際數(shù)學(xué)難題的“四塔潘猜想”，被聘為正教授級研究員，成為目前中國最年輕的教授，還獲得百萬元獎勵。此事引起熱議，有人贊成，有人質(zhì)疑。針對這種現(xiàn)象，請擬寫贊成者與質(zhì)疑者的不同看法。要求：贊成者使用陳述句，質(zhì)疑者使用反問句；每條不超過50個字。(6分)贊成者說：___________________________________________________________________________________________________