景觀學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)日記

景觀學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)日記景觀學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)日記實(shí)習(xí)日記3.13日子真好過啊，木有加班的日子目測準(zhǔn)備結(jié)束了，旁邊實(shí)習(xí)的姐姐就走了，好期待新來的同學(xué)啊，這樣我就成老人了。這個(gè)星期一結(jié)束了為期一周的P圖生涯，一個(gè)庫房入口讓我P了平、立、側(cè)、透視圖，其實(shí)簡單的事并不簡單，簡單的人才認(rèn)為什么都簡單，這是又一次引以為豪的作品，至少看了4天我都覺得挺好的。而且在這個(gè)過程中更會種樹了~！然后時(shí)間到了周二，終于終于開始鍵SU了，當(dāng)然這一次還沒有結(jié)束認(rèn)識就提高了~！關(guān)于SU的工作總結(jié)。一、場地概念制作——工作流程與上海有所不同，概念草圖是參照手繪草圖構(gòu)思描的CAD，CAD和草圖已經(jīng)差別很大了，而且設(shè)計(jì)就是更改，做做改改，改改做做。因此我挺高興的，因?yàn)橐郧斑€要我自己描次圖。但是后來我后悔了，因?yàn)槭歉拍畈輬D，因此CAD并沒有畫多細(xì)致，許多小細(xì)節(jié)有錯(cuò)誤，所以下次一定要記住（1）CAD細(xì)節(jié)處理好了再進(jìn)SU。然后導(dǎo)CAD到SU，第一步處理標(biāo)高，把大的場地關(guān)系拉出來，之后處理道路連接，再次處理地形，這里要注意（2）先處理園建再處理地形，我做反了，返工了。還要注意（3）等高線本來就應(yīng)該先用筆和紙經(jīng)過計(jì)算后再上SU建模，處理土方微地形簡直就是基本功嘛，現(xiàn)在已經(jīng)不能忍受略微不平滑的地形了，我感覺這地形可以和施工圖的媲美了。到這里場地建設(shè)的第一步OK了。二、場地的深化——這是一個(gè)看意向圖推敲、看意向圖建模的過程，對邊邊腳腳修修補(bǔ)補(bǔ)，其實(shí)新古典的園建還是挺好建的，推拉倒角倒角推拉OK了，但是這尼瑪現(xiàn)代的園建已經(jīng)逆天了，每個(gè)場景都是異形，立面高差變化豐富這沒法說了，經(jīng)驗(yàn)不足...那好我就看意向圖建可以了吧，等我建好了的時(shí)候尼瑪老外來看了看，Whodesignedthis...this...this?原來只是忙著堆砌模型了，感覺上是豐富了，但是并沒有用到他強(qiáng)調(diào)的折紙概念（只能說前期沒跟，半路進(jìn)來有點(diǎn)懵懂），然后他拿出來張紙演示給我看折紙...最后冒出句中文“會建把”，當(dāng)然整個(gè)過程他說了很多，但是抓住關(guān)鍵的單詞就基本能明白他說的意思，然后你懂的，先把最常見的材料記住、再把一些形容詞記住，這樣應(yīng)該差不多能解決理解問題，看來英語這輩子逃不掉了。說遠(yuǎn)了，然后我開始研究折紙手法，模仿無盡的模仿，修改無盡的修改。三、小品的設(shè)計(jì)——曾幾何時(shí)小品不是直接拉組件的嗎？于是我拉了個(gè)他們以前做的模型，好吧湊合不過，那么開設(shè)計(jì)吧?，F(xiàn)代小品，異形異形扭曲，能稍微好建點(diǎn)嗎？好吧不是建模的難度，是設(shè)計(jì)的問題，于是我開始嘗試用手畫平立剖，你別說這一下就輕松搞定了，完全沒必要一直在SU上建嘛，那手比劃比劃再用SU建模型才能胸有成竹，因?yàn)槟Ｐ偷囊庾R已經(jīng)在手中推敲時(shí)映入腦海了~！然后我發(fā)現(xiàn)我建的廊架融合了張意向圖的特點(diǎn)，我能說這是獨(dú)一無二的嗎？當(dāng)然都是融合了我喜歡的風(fēng)格特點(diǎn)，但是做完后大家褒貶不一，因此修改模型的每個(gè)過程稿都要留下，因?yàn)槟悴恢滥膫€(gè)是別人喜歡的...今天還參加了我們組兩個(gè)項(xiàng)目的啟動會，看到了自己排的12頁文本，沒被罵哦！負(fù)責(zé)人和總監(jiān)討論項(xiàng)目的一些問題我給我們的建議，在交流中學(xué)到是最多的，概念階段更重要的是快速表達(dá)，不是太重要的項(xiàng)目都不用建模。到現(xiàn)在明白了一個(gè)道理，要么每一項(xiàng)技能都不差，要么只會一樣到精通。怎么都覺得周末以后要出去踩踩盤或逛逛商場，因?yàn)樘狈臻g感受了，這樣一來手機(jī)就別買了，買相機(jī)吧~！03.12時(shí)間真快，實(shí)習(xí)的第一個(gè)周末來了，回想這個(gè)星期的成果，真是不敢直視啊。一張效果圖+12頁的排版，不過量雖然少但是質(zhì)量絕對是秒殺過去的，重復(fù)反復(fù)的修改一張圖的提升比趕出10張效果都明顯~！既然說到這里了，就把效果圖制造和排版的經(jīng)驗(yàn)分享下。本來我是比較反感做效果圖的，因?yàn)榕c草圖構(gòu)思相比他并不是核心，但是最近我的太多的未知。實(shí)習(xí)日記3.10設(shè)計(jì)不是一天練成了。有些問題是在畫前要明白的，有些問題是邊畫邊出現(xiàn)的。一天看方案之我建，設(shè)計(jì)是推理出來的。我總結(jié)了畫方案的N大步。第一大步：（大方向分析）1、平整場地、分析標(biāo)高2、將大塊的功能分區(qū)合理分布在場地內(nèi)（如大體量水景、球場、泳池、草坪游覽區(qū)、大型親水區(qū)、停車場...）體量在總圖要大。大的功能區(qū)要獨(dú)立——（單獨(dú)擁有完整功能、形式構(gòu)圖有整體感、收邊要鈍角）大的功能區(qū)間要聯(lián)系——（通過介質(zhì)(如水、鋪地、綠地、花帶、水系)穿插其中達(dá)到聯(lián)系3、在功能區(qū)邊用路網(wǎng)將他們?nèi)窟B接，主干道不能直接從分區(qū)中通過，會破壞空間，合理布置主干道、次干道、人行步道。消防等第二大步：（功能區(qū)深化，構(gòu)圖形式美）設(shè)計(jì)是推理場地風(fēng)格（推理）——建筑風(fēng)格——景觀風(fēng)格（宏觀）三角形街道（推理）——三角建筑——三角點(diǎn)成為景觀焦點(diǎn)（微觀）第二步中（比例、尺度、韻律、均衡、對比）構(gòu)成能力尤其重要，這也是為什么分析易畫、深化要命的原因。雖然這些在書上都有，但是一定是自己說出來的才是腦袋里的。以廣州富力千禧花園為例（普邦）P143功能區(qū)深化:任何東西都事出有因，才有果。霧霾的因是空氣中的粉塵核附著上一層水汽。那么每個(gè)功能區(qū)也有核心的內(nèi)容（如1、游泳池的核心是水池、過度是池岸鋪裝。2、球場核心是場地，過度是走到或綠化帶。3、草坪觀光核心是草地，過度是步道和植物帶。4、水景核心是湖過度是岸。5、自然式小溪核心是岸過度是溪）因此造景先造核。之后將核心與核心用過渡帶漸變過去，就形成柔和的空間關(guān)系。造核：核的性質(zhì)——原子核、果核...1、強(qiáng)大的向心力。2、穩(wěn)定堅(jiān)固。3、圓形。OK基本型（圓、長方形、正方形、正八邊形、正六邊形）為什么沒有三角形？銳角太尖，人們都喜歡圓滑的人，不喜歡刻薄的人。如何組合？利用黃金分割角和分割比組。巧妙利用相切相交。相切柔和，相交打破呆板，還要滿足形式構(gòu)成。過渡：過渡就是蛋白，無論蛋黃如何畸形，雞蛋都一樣圓滑漂亮。過渡功能一：包裹核心使其整體，功能二：包裹凸角使其圓滑核心間雙重過渡非常柔和，實(shí)在不行，可以改造核心，圓核拼接方形，與旁邊的方盒格外協(xié)調(diào)。第三大步：道路網(wǎng)專項(xiàng)設(shè)計(jì)交點(diǎn)放大，如果交點(diǎn)過渡就要整合，交點(diǎn)是核心，添加過渡，強(qiáng)調(diào)空間。園路需要注意環(huán)境的變化而變化，如水為汀步，過林成棧道...較寬的路要增加花紋修飾，功能如廣場鋪裝。第四大步：種植設(shè)計(jì)待續(xù)...沒有體系，不成方圓。只有將看見的每一幅圖中的亮點(diǎn)融匯到自己的體系里，自己才能強(qiáng)大。雖然這只是個(gè)破爛的構(gòu)架，但隨著時(shí)間的積累，會越來越牢固的。我從來不寫讀書筆記的，讀圖筆記可以有，不反感...只有一樣?xùn)|西可以縮短時(shí)間——增大投入實(shí)習(xí)日記3.09各種投遞無果，各種面試無果。到深圳后一直沒有順利過，各種猜測也有，各種彷徨也有，但是無論如何不能干坐著吧，反思反思是必要的。實(shí)習(xí)到現(xiàn)在其實(shí)是看明白了許多問題的，但是發(fā)現(xiàn)更多的問題，問題是解決不完的，這就是人生的一大悲劇，同時(shí)也是人生的一大趣事。沒有問題就意味著千篇一律的重復(fù)，沒有問題也不再需要改進(jìn)創(chuàng)新，發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力就是創(chuàng)新能力。真是扯遠(yuǎn)了。問題一：我錯(cuò)了嗎？大學(xué)時(shí)我總認(rèn)為用SU建出來才是真的，于是乎大量的時(shí)間在操作SU，看到最終效果時(shí)我感嘆道：看！這就是設(shè)計(jì)！然而現(xiàn)在我越來越覺得重復(fù)SU操作只是一種體力活，描圖——推拉——描圖——推拉，這就是它的全部，也許在描圖中你積累了方案，也許在推拉中體驗(yàn)了比例，但是這就像大熊貓吃竹子一樣只吸取了極少的養(yǎng)分，這并不是最高效的練習(xí)法，但作為工作無可厚非，工作就是重復(fù)加無限的重復(fù)，工作和學(xué)習(xí)是兩碼事。SU有兩個(gè)性質(zhì)，一：純粹的效果圖表現(xiàn)；二：方案立體的推敲；顯然按照一發(fā)展到最后就成了灰暈風(fēng)格的SU效果圖，或者再深入到VARY渲染了，但是我沒有按照這套天賦走，于是有些要效果的公司就沒有要我了，我一直都有一個(gè)信念那就是做設(shè)計(jì)，于是毅然的選擇了二，于是我從來先出SU再出CAD平面，倒著走路久了也是會習(xí)慣的...我一直有個(gè)夢想就是講SU的鉛筆用得和手上的鉛筆一樣靈活。但是其實(shí)這些都不是重要的，有的人用手畫方案，有的人用CAD畫，有的人用SU畫，區(qū)別只是工具不同。今天我用鉛筆有了像用SU鉛筆一樣的感覺，這是否說明已經(jīng)多了一些共性的東西在腦袋里面呢？對，那就是積累，不需多說時(shí)日，當(dāng)畫線稿像SU一樣清新；當(dāng)上色像SU材質(zhì)一樣勻稱，那我也能用手完成全套的擴(kuò)初文本，因?yàn)楝F(xiàn)在畫剖面的感覺就像是在建模，只是工具變了。那么我當(dāng)時(shí)的想法錯(cuò)了嗎？錯(cuò)在哪里呢？約等于用PPT畫總平=用PS做三維動畫....問題二：工作不求完美就像學(xué)習(xí)不求甚解。如果把完美比喻為一位美女，那么不完美就是美女臉上有塊小傷痕，雖然面積很小，但是在美麗的臉上尤為突出，就如同深夜里的滴水聲，白天被各種聲音淹沒。后果是什么呢？就是你用了95分的功結(jié)果也是排名第二，5分對于7-80分的人無所謂了，但是世界只會記住第一忘記第二，如果你選擇平平淡淡那么多點(diǎn)少點(diǎn)瑕疵影響不大，本來痘痘就多，多個(gè)無所謂啦。另一種說法是，你拿著一堆80分的作品也永遠(yuǎn)敲不進(jìn)90分的門，數(shù)量沒有任何優(yōu)勢。正如同買2-30個(gè)亂起八糟的破包還不如直接上個(gè)LV呢。其實(shí)不求完美在生活在是很普遍的，很多人就是愿意大魚大肉的吃，殊不知味道上乘少一點(diǎn)更能吃出味道。這個(gè)時(shí)代一切都在講求精致，還記得旅游文化課上講的韓國精致文化發(fā)家史，確實(shí)人家的游戲就是好看。問題三：