留級(jí)申請(qǐng)書6篇_第1頁
留級(jí)申請(qǐng)書6篇_第2頁
留級(jí)申請(qǐng)書6篇_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

留級(jí)申請(qǐng)書6篇留級(jí)申請(qǐng)書篇1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

我是高一年級(jí)三班xxx學(xué)生的家長。首先感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我孩子的關(guān)心和教育。因?yàn)榻鼛状嗡Z文考試成績太差,給貴校的整體學(xué)習(xí)情況造成不良影響,對(duì)此他已做深刻反省,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)相信我的孩子。我們?nèi)医?jīng)過慎重考慮讓他留級(jí),再讀高一年級(jí)打好基礎(chǔ)。我一直鼓勵(lì)我的孩子,不要被這次的挫折嚇倒,要相信領(lǐng)導(dǎo),相信老師,在新的一年肯定能取得新的進(jìn)步。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信,從現(xiàn)在開始,我一定會(huì)全力配合學(xué)校的教育,我的孩子也一定會(huì)刻苦奮斗,竭盡全力的在學(xué)習(xí)中取得好的成績,絕不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望。再次懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!感謝學(xué)校能給我孩子一次重新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。此致敬禮!

致此

敬禮!

留級(jí)申請(qǐng)書篇2

李園小學(xué):

茲有你校________年級(jí)學(xué)生__________因年齡小,無法適應(yīng)升入高一年級(jí)的學(xué)習(xí),故申請(qǐng)留級(jí),望學(xué)校批準(zhǔn)為盼。

申請(qǐng)家長:______________

申請(qǐng)學(xué)生:______________

20xx年7月14日

留級(jí)申請(qǐng)書篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

本人王xx,現(xiàn)就讀于xx學(xué)院20xx級(jí)xx班,在大學(xué)期間因家里出現(xiàn)困難,曾一度無心學(xué)習(xí),導(dǎo)致學(xué)業(yè)成績很不理想,曾有多科補(bǔ)考情況,雖然有個(gè)別科目已經(jīng)補(bǔ)考通過,但還有兩科重修,學(xué)習(xí)壓力巨大,特別是現(xiàn)在又要面對(duì)明年六月份的下點(diǎn)實(shí)習(xí),自己精神出現(xiàn)了恍惚。自己認(rèn)為大學(xué)期間是人生中學(xué)習(xí)最寶貴的時(shí)候,所有為了彌補(bǔ)之前的過失,爭取更多的學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)更多的內(nèi)容,也為了謀取更好的就業(yè)基礎(chǔ),所以本人提出留級(jí)申請(qǐng),希望老師、領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!

致此

敬禮!

留級(jí)申請(qǐng)書篇4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我叫xx,我今年下半年讀大三,但是我大二下學(xué)期由于逃課,學(xué)業(yè)掛了5科,后來補(bǔ)考還是有3科要沒過,馬上要什大三了,但是大三的課程很緊,而且大三下學(xué)期要重修大二的課程,恐怕趕不上,所以我想申請(qǐng)大二留級(jí),重新學(xué)習(xí)大二的知識(shí),鞏固基礎(chǔ),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不會(huì)再逃課。

致此

敬禮!

留級(jí)申請(qǐng)書篇5

我是高一年級(jí)的.學(xué)生,我因身體原因,上學(xué)期間多次請(qǐng)假,學(xué)業(yè)成績欠佳,未達(dá)升級(jí)標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)想高一留級(jí)一學(xué)期,重回新努力學(xué)習(xí),達(dá)到中高等學(xué)習(xí)水平,懇請(qǐng)老師同意。

敬禮

留級(jí)申請(qǐng)書篇6

本人王小二現(xiàn)就讀于xx學(xué)院20xx級(jí)xx班,在大學(xué)期間因家里出現(xiàn)困難,曾一度無心學(xué)習(xí),導(dǎo)致學(xué)業(yè)成績很不理想,曾有多科補(bǔ)考情況,雖然有個(gè)別科目已經(jīng)補(bǔ)考通過,但還有兩科重修,學(xué)習(xí)壓力巨大,特別是現(xiàn)在又要面對(duì)明年六月份的下點(diǎn)實(shí)習(xí),自己精神出現(xiàn)了恍惚。自己認(rèn)為大學(xué)期間是人生中學(xué)習(xí)最寶貴的時(shí)候,所有為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論