教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合（35篇）

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合（35篇）

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合（精選35篇）

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合篇1

1、有強(qiáng)烈改變之心、能安心;有責(zé)任心、上進(jìn)心，這類人條放寬、重點(diǎn)扶持。

2、有家教或小班授課經(jīng)驗優(yōu)先。

3、數(shù)學(xué)相關(guān)專業(yè)?？埔陨希芘c家長良好互動。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合篇2

1、授課方式：小班教學(xué)。

2、教授小學(xué)奧數(shù)、小學(xué)數(shù)學(xué)課程，在職老師優(yōu)先。

3、在教務(wù)部的統(tǒng)籌安排下，負(fù)責(zé)授課、試卷出題、批改工作;

4、針對學(xué)生情況，對其進(jìn)行個性化的課程講授。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合篇3

1)為學(xué)生提供1對1的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);

2)幫助學(xué)生查缺補(bǔ)漏，提高學(xué)習(xí)成績;

3)幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣;

4)參加學(xué)科教研與學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平;

5)完成上級交代的其他任務(wù)。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合篇4

1，小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，上課，備課

2，善于總結(jié)學(xué)科學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)，有能力幫助學(xué)生提高學(xué)分

3，善于溝通，能高效率完成領(lǐng)導(dǎo)安排工作

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合篇5

1)本科及以上學(xué)歷、普通話標(biāo)準(zhǔn)，儀表儀態(tài)端莊，有親和力，有教師資格證;

2)具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識，熱愛教育教學(xué)工作，熱愛學(xué)生，為人師表;

3)溝通表達(dá)能力強(qiáng)，講課條理清晰、風(fēng)趣幽默，有互動、能夠因材施教，啟發(fā)教學(xué);

4)有責(zé)任心、抗壓力強(qiáng)、執(zhí)行力強(qiáng)。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合篇6

1、針對學(xué)生自身情況，為其制定個性化提分方案并進(jìn)行一對一個性化教學(xué);

2、在教學(xué)過程中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況及時對教學(xué)進(jìn)行調(diào)整;及時反饋給家長，定期開家長會;

3、定期參加集體備課、教研活動，配合班主任和教學(xué)組長的工作;

4、在教學(xué)過程中不斷進(jìn)行總結(jié)、歸納和創(chuàng)新;

5、負(fù)責(zé)學(xué)生陪讀輔導(dǎo)工作。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合篇7

教育背景：大專及以上學(xué)歷;師范、數(shù)學(xué)、教育培訓(xùn)或相關(guān)專業(yè);

語言能力：較強(qiáng)的溝通能力;

性格特點(diǎn)：活潑開朗，具親和力;

工作特質(zhì)：認(rèn)真仔細(xì)，學(xué)習(xí)力強(qiáng);能與家長或同事溝通協(xié)調(diào);

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合篇8

1.班課教學(xué)，提高學(xué)生成績;

2.具備負(fù)責(zé)相關(guān)學(xué)科的開班教學(xué)、教研和教材編寫工作的能力;

3.根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定適合的提升計劃，并進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和跟蹤服務(wù);

4.協(xié)助校區(qū)做好學(xué)生與家長的教學(xué)服務(wù)工作，與學(xué)生保持良好溝通，對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合篇9

1、十人精品小班的班課制教學(xué);

2、備課、晚自習(xí)作業(yè)輔導(dǎo)，專崗專職、單科教學(xué)及輔導(dǎo);

3、電話、微信回訪家長，反饋學(xué)生的情況，跟進(jìn)學(xué)生;

4、跟進(jìn)課程的續(xù)報、配合分校的宣傳工作;

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合篇10

1.英語專業(yè)本科以上學(xué)歷，國家六級

2.品貌端正，具有親和力，普通話標(biāo)準(zhǔn)

3.口語流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，善于交流溝通

4.責(zé)任心強(qiáng)，有耐心，良好的團(tuán)隊合作意識

5.工作積極主動，有創(chuàng)新意識，熱情

6.條件優(yōu)秀者可適當(dāng)放寬

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合篇11

1.根據(jù)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，定制教學(xué)計劃

2.1-6年級的數(shù)學(xué)課程教授，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣掌握高效的學(xué)習(xí)方法，能教思維數(shù)學(xué)優(yōu)先考慮。

3.了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時與家長溝通，根據(jù)學(xué)生的情況制定具體的教育方案

4.有經(jīng)驗者和有教師資格證者優(yōu)先考慮

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合篇12

1.高質(zhì)完成數(shù)學(xué)課程的授課并不斷完善提高;

2.積極參與課程教案的研發(fā)及改進(jìn);

3.耐心解答家長的各類問題，包括對課程的咨詢等;

4.參與各類推廣宣傳活動，配合整個學(xué)校完成本年度的招生計劃;

5.高效完成其他各項臨時性任務(wù)。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合篇13

1、針對學(xué)生學(xué)習(xí)情況，對其進(jìn)行個性化的課程設(shè)置;

2、負(fù)責(zé)1對1授課，以及試卷出題、批改工作;

3、集中備課，定期教研，不斷提升專業(yè)技能;

4、及時向班主任及家長反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合篇14

1、負(fù)責(zé)3-9歲少兒數(shù)學(xué)思維課程小班直播授課，通過游戲、故事教學(xué)，簡單有趣;

2、負(fù)責(zé)學(xué)員課程的安排與跟進(jìn)，幫助孩子提高學(xué)習(xí)興趣;

3、對于學(xué)員的學(xué)習(xí)情況定期和家長保持溝通，反饋學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài);

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合篇15

1.負(fù)責(zé)對應(yīng)階段數(shù)學(xué)教學(xué)工作;

2.參加部門組織的各種培訓(xùn)和教研活動，并根據(jù)要求進(jìn)行演課和練課;

3.幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;

4.定期與家長進(jìn)行教學(xué)溝通，反饋學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度與效果;

5.配合公司其他部門完成與學(xué)科相關(guān)的工作;

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合篇16

1、負(fù)責(zé)初中生的數(shù)學(xué)、教研等方面的工作;

2、每月承擔(dān)一定課程的講授任務(wù)，組織課堂討論;

3、承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作;

4、參加編寫、審議新教材和教學(xué)參考書，主持或參與教學(xué)方法研究;

5、完成教學(xué)部門主任安排的其他任務(wù)。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合篇17

1、負(fù)責(zé)北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)課本同步輔導(dǎo)的授課，小學(xué)奧數(shù)的授課等;

2、維持學(xué)習(xí)紀(jì)律，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣;

3、保持良好的家校溝通，及時總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，熟悉使用教學(xué)相關(guān)軟件;

4、教具制作，環(huán)境布置，教學(xué)資料的整理與收集;

5、協(xié)助教務(wù)部門以及學(xué)校的其他工作;

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合篇18

1、溝通表達(dá)能力強(qiáng)，講課條理清晰、風(fēng)趣幽默，有互動、能夠因材施教，啟發(fā)教學(xué);

2、性格樂觀開朗，親和力強(qiáng)，五官端正;

3,普通話發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰;

4、對數(shù)學(xué)或小學(xué)數(shù)學(xué)課程有了解，喜歡教學(xué)工作喜歡小朋友，對孩子有愛心，有耐心;

5、全日制本科以上學(xué)歷，1年以上幼兒/小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗優(yōu)先考慮。

6、具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識，熱愛教育教學(xué)工作，為人師表，希望長期從事教師/老師/幼教崗位;

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合篇19

1.師德條件：遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，為人師表。與班主任密切配合，協(xié)助班主任做好該班各項工作。積極完成學(xué)校各項任務(wù)。

2.知識與能力：

(1)具有較廣的知識面，了解體育領(lǐng)域的知識;具備一種以上的體育特長。了解學(xué)生發(fā)展及成長的過程中的生理、心理特點(diǎn)。

(2)具有較為熟練的信息技術(shù)能力，能根據(jù)教學(xué)的需要，做出相應(yīng)的教學(xué)課件。

(3)具有與家長、社會的協(xié)調(diào)能力，與同事的和諧相處能力。

(4)具有教育科研能力，能根據(jù)教學(xué)的需要，產(chǎn)生需要實(shí)踐的課題，并根據(jù)自己的教育實(shí)踐來分析、解決問題;積極參加學(xué)校組織的教研活動。

(5)不斷學(xué)習(xí)，吐舊納新，自我修煉。

(6)具有創(chuàng)新思維與實(shí)踐能力，能對自己提出的教學(xué)設(shè)想并進(jìn)行自我驗證;具有批叛性反思、日常反思和自我發(fā)展的能力。

(7)持有《小學(xué)教師資格證書》，普通話水平測試等級達(dá)到二乙。

3.做好體育教學(xué)工作：

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)及要求和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》相關(guān)內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生年段實(shí)際制定出教學(xué)計劃(學(xué)年計劃、學(xué)期計劃、課時計劃)并按時上交學(xué)校和上級指導(dǎo)部門。按時總結(jié)教學(xué)工作。

(2)要完成超周備課教案，課前要重溫教案，熟記各環(huán)節(jié)的教學(xué)內(nèi)容，預(yù)習(xí)示范動作。

(3)上課前，必須檢查，清理和安排好場地、器材，保證體育課的順利進(jìn)行。同時要求教師與學(xué)生上課必須穿著運(yùn)動服、運(yùn)動鞋，做到衣著大方不攜帶鑰匙、手表或其他利器。

(4)教學(xué)中，教師使用普通話，口令洪亮，語言簡練，示范標(biāo)準(zhǔn)。要突出新課標(biāo)要求及每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。

(5)認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，堅持正面教育，嚴(yán)禁對學(xué)生進(jìn)行體罰和變相體罰。不能在上課時做與該課無關(guān)的事情，更不能任意離開教學(xué)場地和學(xué)生集體。認(rèn)真組織好學(xué)生做好課前準(zhǔn)備和課后的整理工作，加強(qiáng)安全教育的保護(hù)措施，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識。嚴(yán)格防止事故發(fā)生。

(6)搞好體育成績考核工作。根據(jù)《學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》的要求，保證學(xué)生體制健康的提高，加強(qiáng)體育課堂效率，認(rèn)真進(jìn)行《體制健康標(biāo)準(zhǔn)》測試，學(xué)生達(dá)標(biāo)率為100%。

(7)組織督促檢查學(xué)?！皟烧n”、“一跑、三操、一課間”的開展情況，負(fù)責(zé)實(shí)施過程。輪到值日的老師當(dāng)天學(xué)生晨跑之前到校，指導(dǎo)學(xué)生晨跑。組織安排好每天各班的體育大課間活動，做到內(nèi)容、場地、時間、器具、指導(dǎo)力量五落實(shí)。努力提高眼保健操、廣播操、手語操的質(zhì)量。加強(qiáng)外體育作業(yè)的管理，加強(qiáng)對體育差生的輔導(dǎo)，不斷提高他們的體育成績。

(8)負(fù)責(zé)組織校級的體育各類比賽活動并擬訂實(shí)施計劃和進(jìn)行小結(jié)，定期開展大型體育活動。做好大型集會的隊伍紀(jì)律組織工作。

(9)負(fù)責(zé)組織校與校之間的各類體育活動。

(10)保管好體育器材及體育資料。上課或課外鍛煉需用器材，應(yīng)點(diǎn)好數(shù)量，使用完，由領(lǐng)器材人整理好，如數(shù)放回原處。

(11)協(xié)同學(xué)校衛(wèi)生老師搞好學(xué)生身體檢查。使學(xué)校體育與衛(wèi)生保健工作密切結(jié)合。主動配合班主任、保健老師做好學(xué)生的體檢和保健工作。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合篇20

1.熟悉幼升小、小升初課程輔導(dǎo)，熟悉數(shù)學(xué)思維拓展體系。

2.配合數(shù)學(xué)學(xué)科組教研教學(xué)工作，根據(jù)公司教學(xué)流程，做好課前教學(xué)講義的優(yōu)化及課后教學(xué)跟蹤反饋工作。

3.參加公司及數(shù)學(xué)教研組組織的培訓(xùn)及教研教學(xué)活動(包括溝通技巧培訓(xùn)、教學(xué)禮儀培訓(xùn)、教學(xué)專業(yè)技能培訓(xùn)等)

4.完成公司及數(shù)學(xué)組交待的其它工作事項

5.教授小學(xué)奧數(shù)、小學(xué)數(shù)學(xué)課程，小班制

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合篇21

(1)認(rèn)真履行任課教師職責(zé)。

(2)根據(jù)上級對體育工作的指示，學(xué)校的教育計劃，體育教學(xué)新《課標(biāo)》，以及國家頒布的有關(guān)體育制度、法令，會同有關(guān)部門制定學(xué)校體育工作計劃和體育方面必要的規(guī)章制度，深入鉆研教學(xué)新《課標(biāo)》和教材，進(jìn)行調(diào)查研究，了解學(xué)生和教學(xué)實(shí)際情況，認(rèn)真制定好各種體育教學(xué)工作計劃。

(3)在深入調(diào)查研究，掌握學(xué)生和教學(xué)實(shí)際情況，鉆研教材教法的基礎(chǔ)上，認(rèn)真?zhèn)湔n，努力上好體育課，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

(4)切實(shí)組織好課間操(或課間體育活動)和班級體育活動。積極推行新《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》。搞好運(yùn)動隊訓(xùn)練工作，組隊參加上級的體育競賽活動，組織編排校級運(yùn)動會和學(xué)校其他各項體育競賽活動。

(5)同衛(wèi)生室定期檢查學(xué)生的身體，結(jié)合體育課教學(xué)，對學(xué)生進(jìn)行體育衛(wèi)生教育和身體機(jī)能、素質(zhì)的測定工作，建立學(xué)生健康卡片，使學(xué)校體育工作與衛(wèi)生保健工作密切結(jié)合。

(6)協(xié)同總務(wù)部門做好場地、器材的修建、選購、維修和保管工作，教育學(xué)生愛護(hù)公共財物。

(7)做好體育宣傳教育工作，積極培養(yǎng)學(xué)校體育活動的骨干力量。提高自身素質(zhì)，參加各級各類體育教師競賽活動。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合篇22

一、熱愛精通教學(xué)，熟悉本學(xué)科教材，明確教學(xué)大綱的要求。

二、根據(jù)教學(xué)大綱、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際制定明確的教學(xué)目的要求和教學(xué)計劃。做好平時、期末考核工作。

三、積極改進(jìn)教學(xué)方法，勇于創(chuàng)新，正確處理好課中師生的雙邊關(guān)系，使學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)。

四、與班主任密切配合，協(xié)助班主任做好該班各項工作。

五、遵循教學(xué)規(guī)律，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，做好教學(xué)“六認(rèn)真”，所教學(xué)科在社會、家長中反映好。

六、管理用好英語教學(xué)器材。

七、組織開展好學(xué)校藝術(shù)教育工作，積極創(chuàng)建校園英語氛圍。

八、負(fù)責(zé)學(xué)校英語廣播。

九、完成學(xué)校臨時性的有關(guān)任務(wù)。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合篇23

1.為學(xué)員提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);

2.幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;

3.為學(xué)生查缺補(bǔ)漏，幫助學(xué)員盡快提高成績;

4.參加學(xué)科教研活動，提高教研水平，為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案;

5.不斷學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平，堅持做最負(fù)責(zé)任的優(yōu)秀教師;

6.為人師表、身正為范、具有良好的教師職業(yè)操守;

7.完成上級交代的其他任務(wù)。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合篇24

1.小班課程講授，為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);

2.及時記錄學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，并將信息反饋給上級主管及家長;

3.配合校區(qū)完成其他工作。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合篇25

一.負(fù)責(zé)美術(shù)生的授課、學(xué)習(xí)引導(dǎo)、外出寫生、作品評比、作品指導(dǎo)等。

二、根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，認(rèn)真鉆研新課標(biāo)，把握學(xué)生實(shí)際，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，發(fā)展思維能力。

三.備課。理解掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，研究教法。

四.上課。認(rèn)真組織教學(xué)，板書工整、規(guī)范，教態(tài)穩(wěn)重、自然、親切

五.重視學(xué)生能力培養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生個性，認(rèn)真組織學(xué)生參加各種形式演出活動。

六、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時工作，積極配合平行部門的工作。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合篇26

1、具有教學(xué)經(jīng)驗和一定的教學(xué)研究工作經(jīng)驗;

2、具有較強(qiáng)的中文表達(dá)能力，普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒伶俐;

3、具有較強(qiáng)的親和力，講課生動活潑，知識面寬廣;

4、熱愛教育事業(yè)，工作積極主動、責(zé)任心強(qiáng)。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合篇27

1.設(shè)計體能訓(xùn)練方案，包括常規(guī)訓(xùn)練、集體游戲等;

2.帶領(lǐng)學(xué)生一起鍛煉游戲;

3.保證學(xué)生安全;

4.協(xié)助開展招生工作;

5.定期組織體能測試。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合篇28

1、主要負(fù)責(zé)教授課程;

2、制定授課計劃和課前準(zhǔn)備;

3、協(xié)助校方管理，對學(xué)生進(jìn)行課前輔導(dǎo)與課后預(yù)習(xí)，跟進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果;

4、收集學(xué)生的反饋信息并及時做出回復(fù)，協(xié)助處理學(xué)生投訴;

5、積極配合學(xué)校組織的各種教學(xué)活動和市場活動;

6、完成家長會開展工作及續(xù)班工作

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合篇29

1、根據(jù)教學(xué)安排，完成數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)工作;

2、參與教案研發(fā)、教學(xué)研究和授課交流活動，持續(xù)提升教學(xué)能力;

3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，與家長保持良好互動溝通，不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量;

4、完成其他臨時交辦的工作。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合篇30

1、根據(jù)科組的教學(xué)安排，開展數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作;

2、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，制定適宜的教學(xué)方案，并進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和適度的課后跟蹤服務(wù);

3、與學(xué)生家長保持良好的溝通，對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)引導(dǎo)和心理疏導(dǎo);

4、及時接收學(xué)生、家長的反饋意見，不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量;

5、積極參加教研活動，配合和完成上級交待的教研任務(wù)。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)整合篇31

1、年齡20-32周歲，科目相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，本科及以上學(xué)歷;

2、五官端正，普通話標(biāo)準(zhǔn)，授課思路清晰、板書工整、感染力強(qiáng);

3、性格開朗、善于溝通、擅長調(diào)動課堂氣氛;

4、熱愛教育行