報紙上最美藝考生范文

報紙上最美藝考生范文第一篇報紙上最美藝考生范文第一篇“你們的眼睛里，有沒閃爍著一個東西?你們是誰?”每天，我聽到這句話，心中便不由地浮現出一個人——我的媽媽。

在一天晚飯后，她走到我的面前，用眼神告訴我：“兒子，你要努力學習，我就不放心了。”我一怔：“為什么，我學過的東西你都沒有學過?”她微笑著對我說：“因為你要學習?！薄笆裁磳W習?”我問?！盀槭裁?”她說?！澳阋院蟛灰獙W什么東西，不然我就不給你買了?！蔽也挥煞终f地答道：“學習就是玩啊!不要學這些東東!”媽媽笑了笑說：“你要學習。”說完便走了。我望了望媽媽，她不再是以前那副嚴肅的樣子，而變得很和藹，我的心里不由地升起了對學習的渴望。我看著媽背影，感到一股力量，一種信念，一種不可動搖的力量……

第二天早晨，當我看到媽身影時，她的背影是那樣的熟悉、那樣親切，我不禁有了疑問，媽媽不是去干別的工作了嗎?怎么不見了呢?我跑過去問：“媽媽，你為什么不見了呢?”她微笑地對我說：“你昨天去看看媽媽，發(fā)現你學習不好，就去給媽媽買了一些東西，你不用擔心了?！闭f完，便又走了。我望著媽背影，又一次被感動了。媽媽，我一定會努力學習的。

第三天下午放學回家，我見媽媽還沒有回來。我想了想，對媽媽說：“媽媽，我想去幫你把衣服洗好?！闭f完，我就拿起了洗衣粉。我先在盆里滴上了幾滴洗衣粉，然后拿來了一件衣服，開開始搓。我搓的時候，手心里出了汗。媽媽看見了，說：“我來幫助你吧!”只見媽媽把衣服揉成團，然后用力地搓，搓得手都酸了，媽媽又用力地搓。這時，我的心情也非常激動。過了一會兒，媽媽把衣服搓干凈了，我對媽媽笑了笑，對媽媽說：“媽媽，你的衣服真好看!”媽媽笑了笑，說“這點小事，小事，你做不好就別怪你了，你看，我這是洗了好幾件衣服。”說完，她把衣服放進盆里，接了滿滿一盆水，又把衣服泡了十幾分鐘。這時我才知道了媽手都凍得通紅，可她卻一直微笑地看著我。我心里暗暗地想：媽媽真是個好媽媽!過了好一會兒，我終于把衣服搓好了。我把衣服晾在衣架上，媽臉上露出了滿意的笑容。這時，我的眼淚也奪眶而出，我知道，那是因為我知道媽媽這么做是為了我能考上好大學，能過一個好的生活。媽媽笑了，笑得是那樣的甜，那樣的美……

這時，我才發(fā)現了我是多么地自私，不顧別人的感受。媽媽，我一定會用實際行動來回報您的!

報紙上最美藝考生范文第二篇同學們，老師們：

大家早上好!

今天我講話的題目是：珍惜時間拼搏高考。作為一名參與高三學生管理的老師，由于職責的關系，每天總是要去各班檢查一下高三同學的學習和紀律情況，于是我一天的工作心情就與同學們的學習情況息息相關了，每當看到高三的同學們都在全力以赴努力學習的時侯，那時我的心情就是一片陽光，反之當看到有的同學在自修課睡覺、看閑書、玩手機、在不專心學習的時侯，我就會很生氣，甚至很憤怒!我們很多的高三老師都有這樣的感受。

我反思了一下我們老師為什么會這么在意同學們的表現?主要是兩方面的原因，另一方面希望這一屆學生能在學校的歷史上寫下難忘的一筆;另一方面，對于老師而言，每一屆自己帶的學生就象自己的親人一樣，總希望你們能把握機會在高考中取得好成績，為你們以后的成功打下基礎，對自己的人生不留下任何遺憾，因為任何一位高三學生你只有一次應屆的高三機會。

有一個關于銅鑼的故事。據說世界上最好的鑼出在中國，中國鑼又以西藏的為最佳。當喇嘛寺中的銅鑼響起，能在清晨曉霧中聲傳數百里，近聽，聲音沉厚而不震耳;遠聽，徐音裊裊而回蕩不絕。據說，好的鑼是以整塊銅板錘打而成。制鑼的師傅，由銅板邊緣一圈又一圈地向鑼心敲打，每一錘的輕重間隔都得恰到好處，否則聲音就不均勻。所以一只大鑼往往需要經過整年的時間，千萬次錘打之后才能成功。而最重要的是，一只鑼的好壞，就決定在最后鑼心的一錘。錘的好，便是聲傳百里的寶器;擊得稍差，聲音便不夠純厚，余音便不夠裊繞，而且只要擊壞了，就再也無法挽救，好壞全在那最后一錘。

今天離20xx屆高考僅有兩個月了!現在可以說是我們高中生活的最后一錘了。朱自清在《匆匆》中寫道：“洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去?！睍r光在飛逝，而對于能抓住機會的人來說，兩個月可以使自己有個質的飛躍!在高三最后的沖刺中，我們最重要的一件事是和時間賽跑，復習的時間是經不起一分一秒的浪費的。因此我們要加快吃飯的速度，加快走路的步伐，自覺地利用起寶貴的課余時間。

為了即將來到的高考，場上三天工，場下三年功。要在將來的高考中取得成功是離不開刻苦。同學們!在學習上沒有什么捷徑可走，伴隨成功的只有珍惜時間、認真刻苦、奮力拼搏別無他法。

任何一位全力以赴沖擊高考的同學都將將贏得老師和同學們的尊重，并且永久難忘!

最后，衷心祝愿xxxx屆高三同學信心百倍、夢想成真!

報紙上最美藝考生范文第三篇當我結束了長達半年的美術學習生涯之后，再次踏入了學校，進行最后的高考沖刺。聽到班里許多的議論——你們藝術生真好，成績那么低就可以考取一個本科大學。煉獄般的生活你們可以逃避，不受那些磨煉也可以不整日伏在教室里埋頭苦讀，還可以早退、可以不去學校、可以瘋狂地發(fā)泄，可以做自己喜歡的事情、可以做許多學生不能做的事，比起文理生你們的生活真幸福。

可誰知道真正藝術生的生活？

藝術和文化雙重的壓力使我們壓抑、憂郁和焦灼，繁重的生活使我們沒有喘息的機會，當你們在安靜的教室里學習時。我們卻站在寒冷的雪天里排隊等待即將來臨的考試。每天奔波于藝考與文化之問，現在距高考只有90天，這90天怎么能彌補我們失去的半年時間，但沒有什么可以阻礙我們前進的腳步。我們拼博，努力，等待下一次的成功。

此時的高三是明朗，是振奮的，因為可以看到希望，可以看到未來的曙光。

報紙上最美藝考生范文第四篇親愛的老師、同學們：

大家好!

我是xx年級xx班的xxx，今天我國旗下講話的題目是《讓世界充滿愛》。

同學們，你們看過舞蹈《千手觀音》嗎？還記得去年光明小學同學給我們表演出的舞蹈《感恩的心》，你可知道他們全都是聾啞人，她們表演這個節(jié)目整齊度是非常難的，排練時每天都一起圍著錄音機，趴在地上，把耳朵貼在地板上，貼在音響上來感受音樂的節(jié)拍，……她們不知付出了多少努力，在這個表演的背后，夾雜著多少汗水與辛酸！同學們，比起殘疾人，我們正常人的生活有多么幸福！

然而在我國，還有許許多多象我們這樣年齡的殘疾兒童，他們雖然有眼，但看不見五彩繽紛的世界；

雖然有耳，但聽不到時代的呼喚；

他們雖然有口，但無法吐露真誠的心聲，但他們同樣對未來充滿著美好的憧憬，以自己超越極限的努力，在黑暗中體味光明，在無聲中感受音律，在殘缺中追求完美，他們挑戰(zhàn)自身局限的勇氣，堅忍不拔的毅力、百折不撓的精神，讓我們敬佩，讓我們學習！

每年5月的第三個星期日，是我國法定的助殘日，也就是昨天，是我國的第二十二個助殘日，今天我們學校將組織“為全縣殘疾獐獻愛心”活動，將捐款交給昌樂光明小學，同學們，你愿意伸出雙手幫助他們嗎？你愿意用你的愛去溫暖他們嗎？謝謝大家！

在這里我代表學校少先隊大隊委向全體同學發(fā)出呼吁：請伸出您你溫暖的雙手，奉獻一片真情，一份愛心，損款不在多少，盡你我的微薄之力，點燃殘疾孩子追夢希望吧！

謝謝大家，我的演講完畢！

報紙上最美藝考生范文第五篇親愛的老師、同學們：

大家好!

高三是夢想開始的地方，也是圓夢成真的地方。高中學習就像一次跑山，在高一高二經歷了上下山時的起伏不定，高三便是最后的平地沖刺。我們現在應該和散漫、不負責任揮手告別了，要知道，我們十二年漫漫的準備期就是為了在高考能交出一份滿意的答卷?，F在，我們已經奮斗了十一年，有誰愿意功虧一簣，跌倒在這最后的沖刺中呢?我們惟有揚鞭策馬，奮起直追，才對得起父母，對得起老師，更重要的，是對得起自己。

前段時間我被一些學習方法很重要的信息所影響，覺得題海戰(zhàn)術太枯燥乏味，做多了也是無用功。我認為以我現在的基礎，別人用四五遍才能掌握的知識，我完全可以只用兩三遍，因此我改變了上學期穩(wěn)扎穩(wěn)打的學習態(tài)度，我開始放松了學習，一味地追尋一些投機取巧的學習方法。然而隨著一次次考試摸底，我的分數在學校排名中一再的突破底線，成績上的失利突顯了我平時學習上忽略的問題。

面對這樣的結果，我迷茫了，但是我并沒有端正自己的學習態(tài)度，開始認真踏實的學習，卻開始懷疑自己的能力。我其實沒有想象中的那么優(yōu)秀吧?我是不是學習能力有問題等想法接踵而至，我在困惑中越陷越深，很長時間沒有了學習的激情和動力。老師們看在眼里，都很擔心我的狀態(tài)。于是，他們開始一次又一次的與我談話。心對心、面對面的談話讓我慢慢認識到我學習態(tài)度的問題。

在老師們的指導下，我重新踏上了奮斗拼搏的學習之路，我開始認真聽講，理解老師講的重點，課后針對性地做一套套的卷子，再總結錯誤，慢慢的我的學習進入了良性循環(huán)階段，因此我才能在這次考試中取得優(yōu)異的成績。在此，我很感激我的老師們對我的付出，也感謝曾經幫助我的同學們，如果沒有他們的耐心勸導和陪伴，或許現在我還在迷茫、自我否定中苦苦掙扎。

我的經歷讓我對學習有了一個全新的認知，那就是一切的學習方法都要建立在具備一定的題海練習的基礎上，否則你的成績就是空中樓閣，沒有基礎總會有倒塌的一天。學習沒有捷徑可走，我們必須在書本、作業(yè)、糾錯本上打著持久戰(zhàn)?；蛟S已經有人厭倦，疲憊，準備放棄了，但是，我們不能放棄，人生還有很長的路要走，高三只是坎坷之一，我們需要的就是堅持不懈、矢志不渝的去學習，這樣我們才能迎來春暖花開的一天。

每個高三人的夢想都是偉大的。當我們低頭審視自己的夢想，夢便是門，而路要靠我們用謙遜和踏實自己去走。沒有實際行動的夢想就如同一盤散沙，都不用風吹，走幾步就散了。所以，讓我們從當下開始，從踏實上好高三的每一節(jié)課、做好每一道題開始，一步步展望和計劃高三，一步步構建夢想和人生的框架。走進天有，一生擁有!愿所有的天有學子在今后的學習上發(fā)憤圖強，圓夢天有，讓我們一起為了自己的夢想而加油吧!

謝謝大家!

報紙上最美藝考生范文第六篇尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

時間就像是離弦的箭，在空中呼嘯而過從不回頭。仿佛昨日我們還是剛步入高中校園、向往著美好高中生活的小學弟小學妹，而今天我們已經成為埋頭題海、不辭辛苦，能為自己的未來而不懈努力的高三學子了。

高考是我們人生的重要節(jié)點。很小的時候，我們就對高考充滿了無限希望，甚至連小學同學錄里，都寫滿了我們對重點大學的向往。不同于年少時的天真爛漫，現在的我們更加目標明確，清楚自己肩上扛著的責任。要知道，我們夢寐以求的，或許是星辰大海，或許是詩和遠方。不管我們的志向是什么，有一點是很明確的——那就是，總有那么一個方向指引著我們，讓我們?yōu)橹恍缸非螅「呖?，是我們人生的一道大坎，要追求詩和遠方，我們就得堅強地跨過這道坎！我們必須銘記，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程！

十二年寒窗苦讀，有淚水，有汗水；有鮮花，有掌聲；有清晨的瑯瑯書聲，也有挑燈夜戰(zhàn)的身影。我們寒窗苦讀了十二年，如今，距離高考只剩下xx天征程。在這xx天里，我們更需要拿出自己最好的狀態(tài)，以昂揚的斗志迎接高考！不要放松懈怠，更不要因為高考倒計時的逼近而惶恐不安！害怕，是懦弱者的借口！不懈努力，才是我們要做的！

如今，距離高考只剩下xx天。這xx天，說長不長，還不夠15個星期；這xx天，說短也不短。只要我們好好珍惜，科學利用，說不定xx天后奇跡就會在我們面前出現。有一句話說得很好——“我能找到xx個要努力的理由，但卻找不到任何一個不努力的理由！”面對距離高考最后xx天，我們能做什么？只有努力！如果一份努力不夠，那我們就付出兩份努力、三份努力、四份努力……要記住，一分耕耘，一分收獲！只要我們努力付出，就一定會有收獲！

在距離高考最后xx天的征程里，讓我們化身戰(zhàn)士，披上戎裝，握緊手中的武器！讓我們告別彷徨與迷茫，堅定信念，斗志昂揚，直面挫折，勇敢頑強，科學規(guī)劃，勞逸結合！讓我們在老師的陪伴下，向著高考沖刺，對高考大聲宣言：“高考，我們來了！”

“人生如春蠶，作繭自纏裹。一朝眉羽成，鉆破亦在我?！弊屛覀冊谂Ｄ旮呖伎紙錾?，牛氣沖天，扭轉乾坤！

報紙上最美藝考生范文第七篇大家都知道“藝考”，那是很多人的“明星夢”。我沒想到，今年暑假，我也參加了一次“藝考”。不過我不是去當什么大明星，我是去參加南藝的朗誦考級。

那天，是個星期三，我的考級時間在下午。在家吃了個早午飯，媽媽就帶著我出發(fā)了。這天的天天氣特別熱，南京更熱，下午三點半時，室外有43度。下了車走到考場，雖然只走了10分鐘，但我們倆早就汗流浹背了。又熱又累的我不高興了，開始發(fā)脾氣，覺得考級一點都不好玩，還這么麻煩。媽媽拉起我的手說：“都已經走到這一步了，你是決定放棄？暑假里你自己的堅持付出，現在就眼前最后一關了，你自己再想想?！蔽覜]說話，低著頭跟著媽媽默默往前走。

進入考區(qū)，人山人?！，F場放了大冰塊，開了空調，但是我感覺不到一絲涼爽。因為里面擠滿了各個年齡的孩子還有他們的父母和爺爺奶奶，這些小伙伴也都是和我一樣來參加考級的。他們有的扇扇子，有的喝著冰凍的飲料，還有的干脆把臉都放在大冰塊上了?？磥泶蠹叶际且粯拥?，高溫不會只欺負我一個人。這時的我覺得不應該再抱怨，再發(fā)脾氣了，還是盡快定下心來，想想自己準備的內容和老師交代的注意點。媽媽看到我安靜了，微笑著給我涂了點口紅。我也笑了，調皮地說：“涂了口紅，我不會變成女孩子吧。”

聽到開考廣播，我去排隊簽到，然后由負責老師帶著進考場。這時，媽媽就不能陪著了。我回頭對場外的媽媽做了一個“OK”的手勢，就排著隊進去了。等我考完，看到媽媽在門口等我。我說：“我覺得今天自己表現挺正常的，應該沒問題。”老師說，成績會在10月初公布，讓我們期待一下吧。

報紙上最美藝考生范文第八篇尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

時間的流逝是那樣的悄然無息，我們在青春的校園中接受了秋與冬的洗禮。青春的歡歌歡歌笑語與年少的煩惱無奈編織成了這段如詩的旅程。不知不覺間，離高考僅有100天。歷史的車輪又一次駛到人生奮戰(zhàn)的前線，面對高考，同學們伏案苦讀，蓄勢待發(fā);老師們挑燈夜戰(zhàn)，運籌帷幄。著手現實，我們信心百倍;放眼未來，我們志在必得。

此時此刻，再多的苦我們必須用稚嫩的肩膀扛起，再多的淚我們只能留待成功喜悅之時盡情揮灑。

同學們，百日沖刺，意味著我們必須放棄雨中漫步;百日沖刺，也意味著我們必須書上攀登，苦戰(zhàn)百日，分秒必爭，沖刺百日，頑強拼搏，挑戰(zhàn)極限。我們唯有勤奮苦讀，背水一戰(zhàn)，才能達到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界，才能報答學校的'培育之情，最終實現心中的理想。

同學們，一百天，太短，在人生的旅途中，不過彈指一揮間，一百天，又很長，長的足以改變你的命運，因為，這是關鍵的一百天，是可以改變你歷史的一百天，所以說，現在的一百天，是壓力與競爭聯(lián)手的一百天，是抉擇與奮斗的一百天，是身體與智慧聯(lián)手抗爭的一百天，是十二年苦讀，十二年期待，十二年辛勤付出就要收獲的一百天，它交融著我們的幸福與痛苦，考驗著我們的信心和毅力。

人生能有幾回搏，此時不搏何時搏!同學們，請拿出我們初生牛犢不怕虎的勇氣來，拿出我們激活世界的志氣來，讓我們攜手打贏。用我們的青春激情演奏出人生的樂章，用我們的青春熱血來點燃希望的燈塔。

請堅信，枯燥的高三，定會在我們手中編織出絢麗繽紛的圖案，短暫的高三，定會在我們不懈追求中走向永恒。珍惜一百天，讓飛翔的夢想在六月張開翅膀;奮斗一百天，讓青春的智慧在六月發(fā)出光芒;拼搏一百天，讓父母恩師在六月暢想期望，堅持一百天，讓雄心與智慧在六月發(fā)光!我們將帶著從容的微笑，昂揚的銳氣，去創(chuàng)造屬于我們的輝煌!

報紙上最美藝考生范文第九篇親愛的老師、同學們：

大家好!

翻開日歷，你會驚異地發(fā)現：距離高考僅剩x天。你感到了時間的匆匆了嗎?“洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。”轉眼間，高中生活將與我們揮手告別!翻開日歷，你會欣慰的發(fā)現：距離高考還有x天。你會覺得你仍有時間。

“x天的時間太長”，一時看不到希望的同學會這樣說，他們無疑是準備放棄十幾年的汗水和眼淚，這讓人十分遺憾，因為在接近目標時，往往是最考驗人的時候?！皒天的時間太短”，充滿朝氣、胸懷理想的同學如是說，他們將更加奮發(fā)努力，分秒必爭，因為他們相信，奇跡總由強者創(chuàng)造，一份耕耘，總有一份收獲。

“定局論”必須拋棄。我們正處于由量變到質變，由漸變到突變的進程之中，稍后一些的同學完全可以向好的方向轉化。笑到最后才是最好?！氨^論”沒有必要。任何人都要敢于求變，敢于創(chuàng)造奇跡，敢于后來居上。人活著為了結果，更為了過程，在過程中收獲開心，就是最大的成功。

如果說高中三年的學習生活是一次長跑，那么現在我們已經跑過最后一個彎道，距離終點僅有百米之遙。這時，可以看到前面那一道道關切的目光，可以聽到周圍那一聲聲助威的吶喊。我們不應該有絲毫的緊張、怯懦、動搖和倦怠，我們應該像猛虎下山一樣，義無返顧地向著終點那一道白色生命線奮力沖刺。

我們必須有亮劍精神!不管你面對什么樣的對手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢，即便就是倒下也要到在沖鋒的路上，即便就是倒下也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱不能贏得對手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。

路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中。能成為太陽，我們就不做月亮;能成為月亮，就不做星星!能成為大樹，就不做灌木;能成為灌木，就不做小草!險峻的大山擋不住洶涌的激流，洶涌的激流擋不住我們破浪前進的飛舟。

為高考而戰(zhàn)，只要你心中充滿陽光，充滿希望，充滿激情，充滿信念，誰也擋不住你，擋不住你的成熟，擋不住你的智慧，擋不住你的成功!為高考而戰(zhàn)，調動一切細胞，集中一切精力，挖掘一切潛能，加速，再加速，一心沖向自己瞄準的目標，鑄就無悔的青春!為高考而戰(zhàn)，我們有堅持不懈的意志，也有直面現實的勇氣，更有笑對挫折的豪情!

要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹;閃爍的智慧火花，必將點燃萬盞燈火;回蕩的歡聲笑語，必將融化千難萬苦。對自己說“我能行”，我一定行!我們堅信：現在的差距不是明天的結果，而今日的汗水必將摧開明朝的鮮花。請相信，這一切都是為了你們，為了你們能更快成熟，為了你們能出類拔萃，為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。

最后再贈送一首詩與同學們共勉：學海茫茫潛巨龍，書山處處育青松。春風可助千帆競，甘露能滋萬木榮。探驪尋珠憑膽識，惠民濟世須貞忠。欲爭金榜揚名日，還賴寒窗磨杵功!

謝謝大家!

報紙上最美藝考生范文第十篇這些天外面風沙漫天，不過人們還是能在風沙的間隙感到明媚的春光。

2017年普通高校招生藝術類專業(yè)統(tǒng)考早已落下帷幕，外省考試也已結束半個月了。回想起一年中，作為老師和朋友經歷了很多很多的辛酸和快樂，就像放映一部電影，一個場景、一段言情、一個片段卻能變成許多個故事，我是這些故事的主角或者配角。在這些故事的陪伴下，我的第一批學員畢業(yè)了，雖然他們的成績考得不是很捧，但看到他們的努力，我真的很欣慰，不管怎樣這是用自己的努力換來的.結果。從他們眼中時?？吹皆诳荚囘@段時間的焦慮與不安，因為現在的考試給人一種感覺是畫的好不一定分數考得高，畫的差不一定考得低，運氣成分占了一半。其實我所想的考試氛圍不是這樣的，通過基礎的理論學習和實踐教會學生加入一些自己的繪畫語言去表現這些事物，而不是刻意的用某些畫法或者風格去束縛去制約他們對藝術的主觀能動性。老師在判卷過程中也會加進自己的感覺去評分，或許是社會和環(huán)境的因素影響吧！

藝考是結束了，剩下的三個月里是他們的又一難題，怎樣使文化課在最短的時間里提上去。普招生用一年的學習時間他們只能用三個月來學習，并且得消化掉，其中的難度不說也知道。在剩下的這些時間中，我還是要祝福我的學生們、還有廣大藝考生，希望他們發(fā)揚藝考精神，堅持不懈，努力拼搏完成屬于自己的大學夢；也希望自己的下一批學員像他們的師哥師姐一樣去努力奮斗；新一年的我變得更加成熟穩(wěn)重并將和你們一起去尋找屬于我們的藝術之路！

報紙上最美藝考生范文第十一篇尊敬的老師，親愛的同學們，大家晚上好！

我是高二10班的xxx，很高興在此和同學們分享我學習的那些事兒。眾所周知，作為一名藝考生，文化學習與*訓練是同等重要的，它們就好比同舟共濟的一雙船槳，只有并駕齊驅才能順利航行，又好比共歷風雨的一對羽翼，只有維持平衡才能展翅翱翔。所以，文化和*，缺一不可，很多同學*過硬，成績優(yōu)異，但是往往在文化成績上跌得慘重，最終與大學擦肩而過，非常可惜。

所以，利用這次機會，在此我給大家分享我的學習之道，希望能夠給大家?guī)硪稽c啟發(fā)。

我從不忽視預習、復習這兩項工作。在課前，我經常在晚自習時根據練習冊上的預習題目在課本上劃下知識點，并根據練習冊所提供的拓展知識補充知識筆記。加深知識理解，構建自己知識框架雛形，寫下疑問，方便在課堂上提問老師。在課堂上積極與老師溝通，勇敢提出自己的疑惑，認真補充筆記，完善知識框架，課后將課上的知識重新瀏覽一遍，加深記憶。

我會制定每日目標，合理分配自己學習時間和*時間。因為我們是文科生，所以我們應將大部分時間分配給文科，尤其弱勢文科科目，要著重復習。當然，理科也是不容忽視的，在剩余時間應把理科科目知識點進行梳理和鞏固。而在周末時，我們應該抽出大量時間了解和深入*知識，并計劃一定時間來進行*練習。

我會認真對待每件事，不一心二用，學習文化時間就好好學習，一定要做到高效率。要想得到高效率，前提是要有充足的休息。要花時間專門整理重要知識點，構建知識框架，非常重要的題目要做到心中有綱，答題時就會有條理。

在學習過程中能不斷提高個人的學習能力和學習效率，不斷增強分析問題，解決問題的綜合能力。我們在學習文化的過程中就是學習鍛煉的過程，是分析問題，解決問題，能力提高的過程。這有利于我