中學(xué)期末國(guó)旗下講話稿合集(全文)

中學(xué)期末國(guó)旗下講話稿合集（全文）中學(xué)期末國(guó)旗下講話稿1

尊敬的老師們友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今日，我演講的題目是《讓我們輕松迎接期末考試的到來(lái)》!有這樣一首歌大家聽(tīng)過(guò)嗎：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜全部的感動(dòng)，每一份盼望在你手中?！鄙罹褪侨绱耍唤?jīng)受風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)到彩虹?期末考試就快接近了，我們都進(jìn)入了緊急的備考階段，同學(xué)們，你們做好預(yù)備了嗎?在這里，我想給大家提幾點(diǎn)建議，有不足之處，請(qǐng)大家指正。

第一，與時(shí)間賽跑。

時(shí)間就是生命，時(shí)間就是一切，或許一分鐘的時(shí)候不能給你帶來(lái)一分的成果，但是一分鐘的時(shí)間，肯定可以給你帶來(lái)一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。只有爭(zhēng)分奪秒去努力，只有與時(shí)間賽跑，我們的成果才會(huì)有更多的進(jìn)步，期末考試才會(huì)變得輕松拘束。

其次，與汗水相伴

有的同學(xué)以為自己的成果差，到期末考試了，再怎么努力也趕不上前面的同學(xué)了。其實(shí)不是這樣，勝利是與汗水相伴的。原來(lái)基礎(chǔ)較差的同學(xué)更要充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，只有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏困難，汗水會(huì)化成雨露。

接近考試了，許多同學(xué)就感到心情很沉重，吃飯吃不香，睡覺(jué)睡不好，一心只想著要考試了，其實(shí)這樣是不對(duì)的，心態(tài)是最重要的，肯定要保持一顆平穩(wěn)的心讓我們都擁有足夠的信念，充分的做好預(yù)備，坦然的迎接考試。

感謝大家!

中學(xué)期末國(guó)旗下講話稿2

各位老師、同學(xué)：

大家早上好!

今日國(guó)旗下講話的題目是《科學(xué)復(fù)習(xí)爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)》。再過(guò)幾天，我們就要迎來(lái)這學(xué)期的期末考試。這是檢閱我們一學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)成果的時(shí)候，這是向我們的老師父母展現(xiàn)收獲的時(shí)候。在過(guò)去的時(shí)間里，我們每個(gè)同學(xué)都曾經(jīng)努力過(guò)，付出過(guò)，收獲過(guò)歡樂(lè)與勝利。面對(duì)一每天接近的期末考試，我們又該如何迎接這次挑戰(zhàn)呢?

第一，學(xué)習(xí)要有端正的態(tài)度?！皯B(tài)度打算一切”，這句話是很有道理的。在平常的學(xué)習(xí)中，我們就首先要有勤奮、刻苦、務(wù)實(shí)、進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度，戒除浮躁，遠(yuǎn)離懈怠，這樣我們才有可能把握學(xué)問(wèn)、提升力量。

其次，學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)?！澳繕?biāo)決策一切”，勝利的道路是以一個(gè)個(gè)目標(biāo)為階梯鋪設(shè)起來(lái)的，目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。

第三，學(xué)習(xí)要有正確的方法。方法決勝一切?！睂W(xué)習(xí)本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，有科學(xué)的方法，有需要遵循的規(guī)律。根據(jù)正確的方法學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率就高，思維也變得敏捷流暢，能夠很好地駕馭學(xué)問(wèn)，真正成為學(xué)問(wèn)的仆人。

第四、抓緊時(shí)間、勤奮讀書(shū)。勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永久激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探究。我們靠著刻苦拼搏、一心向上的精神，肯定能取得令人滿足的成果。

第五、面對(duì)困難、不要泄氣。

最終，預(yù)祝同學(xué)們?cè)诒敬纹谀┛荚囍腥〉脻M足的成果。

中學(xué)期末國(guó)旗下講話稿3

播一片綠色，是我孩提時(shí)代的一個(gè)小當(dāng)心愿。那蹦來(lái)跳去的小松鼠、那俯首可拾的野蘑菇以及山花爛漫、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的山巒，使童年的我對(duì)神奇的大森林總是布滿奇妙的向往和憧憬。所以，十八歲的我，懷著一份渴望，一個(gè)幻想，毅然投身到了綠色的事業(yè)中去。

如今，播一片綠色，更是我一個(gè)劇烈的幻想，由于這是肇慶加快進(jìn)展、建設(shè)“三個(gè)最相宜”的生態(tài)環(huán)保城市的需要?，F(xiàn)在，肇慶人已洪亮地提出：“經(jīng)濟(jì)進(jìn)展，生態(tài)優(yōu)先”、“要金山銀山，更要綠水青山”。這是肇慶市委、市府髙瞻遠(yuǎn)矚。從這些擲地有聲的話語(yǔ)中，我深深感受到了自己所從事事業(yè)的宏大，也深深感受到了肩上那沉甸甸的擔(dān)子。范文集錦但同時(shí)，我也更加堅(jiān)信了：那習(xí)以為常的藍(lán)天白云，那沁人心脾的清爽空氣，就是肇慶加快進(jìn)展的巨大潛力和優(yōu)勢(shì)。

回首以往，我已在肇慶的山山水水間穿行了十余年，自己也從一個(gè)初出茅廬的高校生，成長(zhǎng)為林場(chǎng)的技術(shù)骨干和領(lǐng)導(dǎo)。每當(dāng)迎春花開(kāi)，我就開(kāi)頭了一年中最勞碌的季節(jié)。在那遠(yuǎn)離城市的大山深處，幾條杉木，兩片油布，就搭成一個(gè)臨時(shí)的家。每天，我就帶領(lǐng)林場(chǎng)人員，冒著春寒料峭的霏霏細(xì)雨，深一腳淺一腳地在泥濘的山地中爬行，把一棵棵小樹(shù)苗細(xì)心種植在一眼望不到邊的崇山峻嶺上。夏天，我們又頂著烈日酷暑或疾風(fēng)驟雨，為一棵棵小樹(shù)除草、施肥，期盼著它健壯成長(zhǎng)。如今，每當(dāng)我看到當(dāng)年親自植下的一棵棵小樹(shù)，漸漸在莽莽蒼蒼的山嶺中傲然直立，蕩漾著醉人的綠色，于是，那曾經(jīng)的艱辛與汗水，都在這一刻頃然消逝，化作無(wú)比的欣慰。由于，我為建設(shè)肇慶美麗的生態(tài)環(huán)境貢獻(xiàn)了自己的一份力童;由于，我正踐行著自己一個(gè)青春的幻想!

站在巍巍北嶺山上，漂亮的星湖盡收眼底，那青翠欲滴的綿綿群山，呵護(hù)著我們肇慶這片奇妙的土地。作為肇慶“市肺”的看護(hù)人、一個(gè)綠色的使者，我將連續(xù)和北嶺山人一起，堅(jiān)持“以林為本、生態(tài)優(yōu)先，可持續(xù)進(jìn)展”的戰(zhàn)略,堅(jiān)持“肇慶林業(yè)進(jìn)展排頭兵”的奮斗目標(biāo)，用辛勤的汗水、聰慧的才智種好每一棵樹(shù)，管好每一片林，在平凡的崗位上，為生態(tài)環(huán)保肇慶、為科學(xué)與健康進(jìn)展的肇慶，發(fā)揮自己的一分光和熱，讓自己心中從未熄滅的人生抱負(fù)與信念，和著肇慶加快進(jìn)展的號(hào)角聲，譜寫(xiě)一曲時(shí)代的強(qiáng)音。

播一片綠色，靠個(gè)人的力氣是極為有限的，心得體會(huì)范文錦集它需要我們每一個(gè)人的支持與努力。聚沙成塔，集腋成裘，當(dāng)很多株樹(shù)木聚集在一起，就構(gòu)成了壯闊的茫茫林海。只要我們每一個(gè)人都專心去播一片綠，那么，肇慶的天肯定會(huì)更藍(lán),山肯定會(huì)更綠，水肯定會(huì)更淸，肇慶的明天肯定會(huì)更美妙!這，就是我的幻想!我信任，這也肯定是您的幻想......

中學(xué)期末國(guó)旗下講話稿4

尊敬的老師們，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是1班的洪佳琪。

信任大家都聽(tīng)到過(guò)“平安是福，平安是金”的話語(yǔ)，今日我演講的題目就是《文明交通，與平安手拉手》。

“紅燈停，綠燈行”，“過(guò)公路，一停，二看，三通過(guò)”，這些交通學(xué)問(wèn)，每一位同學(xué)都應(yīng)牢記于心。車(chē)禍猛如虎，滾滾的車(chē)輪不知奪去了多少人的生命。因此，在公路上行走，肯定要留意平安，千萬(wàn)不要在公路上玩嬉戲，也不能在公路上踢足球。在乘車(chē)時(shí)，不要把頭伸出窗外。過(guò)公路時(shí)，應(yīng)走斑馬線。

“文明交通，從我做起”，我們學(xué)校生也向全部關(guān)懷我們成長(zhǎng)的大人們嚴(yán)肅承諾：肯定學(xué)好交通平安學(xué)問(wèn)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，并用我們的小手去拉爸爸、媽媽的大手，文明交通一起走。決不隨便穿公路、闖紅燈，決不在大路上追趕玩耍并排走，時(shí)時(shí)到處做一個(gè)遵守交通法規(guī)，關(guān)懷他人的文明好少年。

唱“祝你平安，噢~~祝你平安，你永久都幸福是我最大的心愿!”最終祝福大家每一天都平平安安!感謝!

中學(xué)期末國(guó)旗下講話稿5

有一次，上課了我們?cè)诘壤蠋煹臅r(shí)候，一只小鳥(niǎo)悲劇的叫著，緩慢的飛進(jìn)教室，停在了我的桌子上。它看起來(lái)沒(méi)精神有些疲乏，似乎在說(shuō)“救救我，!救救我!”同學(xué)們都圍上來(lái)了，大家嘰嘰喳喳的談?wù)撈饋?lái)，這時(shí)我發(fā)覺(jué)小鳥(niǎo)的翅膀受傷了，怪不得聲音聽(tīng)起來(lái)那么凄慘。突然老師來(lái)了，同學(xué)們都回到了座位上，我立即把小鳥(niǎo)放進(jìn)我的課桌下，打算帶回家去，把它的傷養(yǎng)好。

還有一次，我在院子里觀察一群小伴侶正在逗一只半死不活的小鳥(niǎo)，我走上前去對(duì)她們說(shuō)：“大家快別逗它了，它都快沒(méi)氣了，小鳥(niǎo)也有生命!也有自己的尊嚴(yán)!快把它交給我吧，我?guī)丶爷燄B(yǎng)?！毙“閭H爽快的答應(yīng)了。我把這只鳥(niǎo)和從前的那只小鳥(niǎo)喂養(yǎng)在一起。一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了……這兩只小鳥(niǎo)在我的細(xì)心照看下身子變得敏捷起來(lái)了，歌聲也悅耳了。我太興奮了，打算讓它們回到大自然的懷抱。

一天晚上，我做夢(mèng)夢(mèng)到我救過(guò)的兩只小鳥(niǎo)，它們?cè)谡f(shuō)：“人類在破壞環(huán)境，我就是喝了你們污染的水中毒了?！绷硪恢徽f(shuō)：“都是獵人的錯(cuò)，他們用**打我，使我的翅膀受傷了?！蔽乙幌戮捅惑@醒了，心里想人們不應(yīng)當(dāng)破壞環(huán)境，不然大自然會(huì)懲處我們的，也不行以捕獲小動(dòng)物，它們都是我們?nèi)祟惖暮冒閭H。

請(qǐng)大家愛(ài)惜環(huán)境，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。

還有一次，我在院子里觀察一群小伴侶正在逗一只半死不活的小鳥(niǎo)，心得體會(huì)我走上前去對(duì)她們說(shuō)：“大家快別逗它了，它都快沒(méi)氣了，小鳥(niǎo)也有生命!也有自己的尊嚴(yán)!快把它交給我吧，我?guī)丶爷燄B(yǎng)?！毙“閭H爽快的答應(yīng)了。我把這只鳥(niǎo)和從前的那只小鳥(niǎo)喂養(yǎng)在一起。一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了……這兩只小鳥(niǎo)在我的細(xì)心照看下身子變得敏捷起來(lái)了，歌聲也悅耳了。我太興奮了，打算讓它們回到大自然的懷抱。

一天晚上，我做夢(mèng)夢(mèng)到我救過(guò)的兩只小鳥(niǎo)，它們?cè)谡f(shuō)：“人類在破壞環(huán)境，我就是喝了你們污染的水中毒了?！绷硪恢徽f(shuō)：“都是獵