公平正義的價(jià)值省公開課一等獎(jiǎng)新名師比賽一等獎(jiǎng)?wù)n件

第八課維護(hù)公平正義公平正義價(jià)值第1頁(yè)新課導(dǎo)入中國(guó)隊(duì)主教練管健民表示：運(yùn)動(dòng)員辛辛勞苦得來(lái)金牌被裁判輕易吞噬了，這是非常卑劣事情。我們一定會(huì)提出申訴，而且一定要提出終止這個(gè)裁判裁判資格，這也是為了維護(hù)比賽公平正義。第2頁(yè)在現(xiàn)代社會(huì)，公平正義實(shí)現(xiàn)，需要法治保障。即通過(guò)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法和公正司法、全民遵法，促進(jìn)社會(huì)公平正義。國(guó)家行政機(jī)關(guān)司法機(jī)關(guān)公民第3頁(yè)主題一、認(rèn)識(shí)公平

第4頁(yè)四錠黃金分配

古時(shí)候，有一位父親臨終前，要把四錠等重黃金分給三個(gè)兒子。他把三個(gè)兒子叫到跟前，說(shuō)：“老大啊，你精明能干，我不用太擔(dān)心。老二啊，你即使能力普通，卻很有孝心。老三啊，你身殘?bào)w弱，心地善良，叫我怎樣安心！”老大回話：“父親，作為兄長(zhǎng)我會(huì)好好照料好兩個(gè)弟弟?！崩隙?yīng)聲附和。老三也寬慰父親無(wú)須為自己擔(dān)心。父親接著說(shuō)：“既然如此，現(xiàn)在你們每人拿一錠黃金，這剩下一錠就給老三?！保ㄔ谶@三個(gè)兒子中，大兒子精明能干，為賺取這四錠黃金出力最多；二兒子能力普通，但很有孝心，父親生病時(shí)端茶送藥，最得父親喜歡；三兒子身殘?bào)w弱，為人善良，父親最擔(dān)心他以后生計(jì)。）（1）假如你是這位父親，你會(huì)怎樣分配這四錠黃金？這么分配理由是什么？教學(xué)目標(biāo)情景劇第5頁(yè)大兒子多一錠小兒子多一錠平均分享獨(dú)立平均分享共贏分配公平傳統(tǒng)美德：關(guān)照弱勢(shì)多勞多得：貢獻(xiàn)大兩權(quán)分離：股份經(jīng)營(yíng)法律要求：人人平等分配理由第6頁(yè)1.公平含義P107教學(xué)目標(biāo)故事析理是基于一定標(biāo)準(zhǔn)或標(biāo)準(zhǔn)，處理事情合情合理、不偏不倚態(tài)度或行為方式。公平：第7頁(yè)教學(xué)目標(biāo)觀賞漫畫你違反了交通規(guī)則！朋友，快來(lái)幫我擺平。感激國(guó)家“兩免一補(bǔ)”政策，讓孩子們都能上學(xué)。請(qǐng)你來(lái)觀賞漫畫，說(shuō)說(shuō)：依據(jù)你對(duì)公平了解，該怎樣評(píng)價(jià)漫畫中行為和政策。違反交通規(guī)則就要受處處罰，交警做法是表達(dá)公平，違章者行為是錯(cuò)誤，他破壞了規(guī)則公平。每個(gè)公民都享受受教育權(quán)利，政策讓農(nóng)村孩子也能更加好地接收教育，表達(dá)了權(quán)利公平和機(jī)會(huì)公平。第8頁(yè)2.公平內(nèi)涵及要求P108

教學(xué)目標(biāo)觀賞析理權(quán)利公平規(guī)則公平公平內(nèi)涵機(jī)會(huì)公平權(quán)利公平要求每個(gè)人依法平等參加社會(huì)活動(dòng)機(jī)會(huì)公平要求社會(huì)為每個(gè)人提供同等發(fā)展機(jī)會(huì)和條件規(guī)則公平要求每個(gè)人都受到行為規(guī)范約束第9頁(yè)探究與分享結(jié)合圖片，談?wù)劰絻r(jià)值公平對(duì)個(gè)人和社會(huì)都含有主要作用！第10頁(yè)確保個(gè)人應(yīng)得利益，使個(gè)人取得生存和發(fā)展物質(zhì)條件感受到尊嚴(yán)，從而激發(fā)本身潛能，提升工作效率個(gè)人生存和發(fā)展主要保障社會(huì)穩(wěn)定進(jìn)步主要基礎(chǔ)協(xié)調(diào)社會(huì)各方面利益關(guān)系，緩解社會(huì)矛盾，降低社會(huì)沖突，維護(hù)社會(huì)秩序，確保社會(huì)長(zhǎng)治久安營(yíng)造更加好競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，創(chuàng)造更多社會(huì)財(cái)富，推進(jìn)社會(huì)連續(xù)發(fā)展教學(xué)目標(biāo)探究感悟3.公平作用P108第11頁(yè)主題二、正義力量第12頁(yè)教學(xué)目標(biāo)詞語(yǔ)競(jìng)賽在討論什么是正義行為與非正義行為時(shí)，同學(xué)們用關(guān)鍵詞給出了自己對(duì)兩種行為特征描述，請(qǐng)你來(lái)續(xù)寫。正義行為非正義行為見義勇為秉公執(zhí)法愛崗敬業(yè)助殘幫困假冒偽劣貪污腐敗賭博酗酒見利忘義第13頁(yè)表達(dá)尺度維護(hù)促進(jìn)社會(huì)文明社會(huì)進(jìn)步人們對(duì)美好社會(huì)期待和追求公共利益正義延遲符行為行為1.對(duì)正義了解

P109教學(xué)目標(biāo)探究感悟第14頁(yè)讀材料，談啟示：上述事例對(duì)于你了解正義有什么啟示？教學(xué)目標(biāo)探究分享答：給予桂某必要救助是正義行為，正義它要求人們對(duì)弱者給予必要扶助，以確保其有尊嚴(yán)地生存。P110

桂某患有再生障礙性貧血癥。為了治病，他花光了積蓄，家庭也幾乎被拖垮。當(dāng)?shù)卣私夤鹉城闆r后，不但為他辦理大病救助，報(bào)銷70%醫(yī)療費(fèi)用，而且將其納入低保。在小區(qū)干部幫扶下，桂某和妻子開了一家商店，生活情況得到改進(jìn)。第15頁(yè)正義是法治追求基本價(jià)值目標(biāo)之一要求依法保障正當(dāng)權(quán)利使受害者得到救助違法者受到處罰（1）依法保障正當(dāng)權(quán)利使受害者得到救助違法者受到處罰（2）分辨是非懲惡揚(yáng)善維護(hù)社會(huì)公共利益（3）對(duì)弱者給予必要扶助以確保其有尊嚴(yán)地生存教學(xué)目標(biāo)探究感悟2.正義要求

P110第16頁(yè)教學(xué)目標(biāo)圖片探究國(guó)家建立和完善上述制度有什么意義？（P111第2個(gè)“探究與分享”）國(guó)家建立和完善上述制度有利于保障公平正義

正義是社會(huì)制度主要價(jià)值第17頁(yè)04030201正義是社會(huì)制度主要價(jià)值正義往往被看成評(píng)價(jià)社會(huì)制度價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)制度生命在于正義，制度效用在于保障正義弱勢(shì)群體，也能取得基本生活保障，得到社會(huì)關(guān)愛法律更應(yīng)表達(dá)正義標(biāo)準(zhǔn)，成為維護(hù)正義有力保障3.正義是社會(huì)制度主要價(jià)值P111第18頁(yè)醫(yī)療方面；我國(guó)編織了世界最大全民醫(yī)保網(wǎng)；建立了基本醫(yī)療保障體系。養(yǎng)老方面；全國(guó)大部分省份建立了80周歲以上高齡老人津貼制度。文化教育方面；城鎮(zhèn)無(wú)償義務(wù)教育全方面實(shí)現(xiàn)；全國(guó)全部公共圖書館、文化館、美術(shù)館實(shí)現(xiàn)無(wú)償開放。為促進(jìn)社會(huì)友好，保障公平，國(guó)家采取了一些重大舉措，使人民取得感顯著增強(qiáng)。你能列舉詳細(xì)舉措嗎？教學(xué)目標(biāo)閱讀感悟第19頁(yè)社會(huì)友好正義是基本條件有利于恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整和處理人與人之間關(guān)系，充分發(fā)揮人們主動(dòng)性和創(chuàng)造性營(yíng)造友好、穩(wěn)定、安寧社會(huì)環(huán)境，為社會(huì)發(fā)展注入不竭動(dòng)力教學(xué)目標(biāo)探究感悟4.正義是社會(huì)友好基本條件P111第20頁(yè)社會(huì)文明尺度法治追求基本價(jià)值目標(biāo)之一社會(huì)友好基本條件社會(huì)制度主要價(jià)值正義力量意義作用價(jià)值教學(xué)目標(biāo)知識(shí)歸納正義價(jià)值第21頁(yè)①依法保障人們正當(dāng)權(quán)利，使受害者得到救助、違法者受到處罰。②要求人們分辨是非，懲惡揚(yáng)善，維護(hù)社會(huì)公共利益。要求人們對(duì)弱者給予必要扶助，以確保其有尊嚴(yán)地生存。③制訂正義制度，使社會(huì)弱勢(shì)群體，能取得基本生活保障，得到社會(huì)關(guān)愛。④出臺(tái)表達(dá)正義標(biāo)準(zhǔn)法律法規(guī)，使之成為維護(hù)正義有力保障。⑤采取一系列辦法，切實(shí)維護(hù)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)正義。中考開放性提議類試題：政府怎樣維護(hù)正義？教學(xué)目標(biāo)試題研究第22頁(yè)認(rèn)識(shí)公平公平含義、內(nèi)涵及要求公平正義價(jià)值正義力量什么是正義行為正義作用是社會(huì)文明尺度是法治追求基本價(jià)值目標(biāo)之一是社會(huì)制度主要價(jià)值是社會(huì)友好基本條件公平作用社會(huì)穩(wěn)定進(jìn)步主要基礎(chǔ)個(gè)人生存發(fā)展主要保障課堂小結(jié)第23頁(yè)AB1.近年來(lái)，我國(guó)政府高度重視處理發(fā)展不平衡、社會(huì)保障體系不完善等問(wèn)題，致力于推進(jìn)社會(huì)公平。因?yàn)楣侥軌?)①促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展②激發(fā)潛能，調(diào)感人們主動(dòng)性③提升效率，維護(hù)秩序，促進(jìn)社會(huì)友好④讓每個(gè)人都有一樣發(fā)展機(jī)會(huì)和成功人生A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④2.對(duì)右邊圖片認(rèn)識(shí)正確是()A.表達(dá)了權(quán)利公平B.表達(dá)了規(guī)則平等C.對(duì)農(nóng)民公平，對(duì)城鎮(zhèn)人員不公平D.不利于建設(shè)人人絕對(duì)平等社會(huì)課堂練習(xí)第24頁(yè)3.年養(yǎng)老金并軌改革開啟，近4000萬(wàn)公職人員繳納養(yǎng)老金，公職人員和企業(yè)職員領(lǐng)取一樣水平養(yǎng)老金。養(yǎng)老金并軌有利于()①縮小收入差距，維護(hù)社會(huì)公平②促進(jìn)社會(huì)友好穩(wěn)定③保障弱勢(shì)群體基本生活④讓一部分人先富起來(lái)A．①②