給我找abc的書寫范文

給我找abc的書寫范文第一篇給我找abc的書寫范文第一篇暑假到了，英語(yǔ)老師交給我們一個(gè)特別的任務(wù)——教爸爸媽媽十句英語(yǔ)。終于到我大顯身手的時(shí)候了，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，老媽不止會(huì)十句英語(yǔ)，還說(shuō)得挺流利的呢。于是，我的滿腔熱情只好轉(zhuǎn)向老爸了。

我這位“老師”正式“走馬上任”了。

Comeon!Youcandoit!

我教他的第一句英語(yǔ)就是：“ThankYou”。老爸立馬照貓畫虎地大聲說(shuō)：“三克油。”我和媽媽都捧腹大笑。老媽說(shuō)：“還三克油呢，干脆買五百克油算了。”我也接著問(wèn)：“三克油？是花生油還是玉米油？”老爸頓時(shí)丈二和尚摸不著頭腦，反問(wèn)我們：“三克油，難道不對(duì)嗎？”看著老爸那一臉認(rèn)真樣，我連忙豎起大拇指：“Good！Good！Verygood！”老爸滿臉高興，迫不及待地說(shuō)：“OK，接著來(lái)。”老爸學(xué)習(xí)的熱情如此高漲，我連忙趁熱打鐵：“Goodmorning?！崩习值穆曇粝裾◤棸沩懥粒骸肮诺妹??！痹捯魟偮?，我笑得腰都直不起來(lái)了，媽媽笑得“哎喲！哎喲！”地叫肚子疼。等我們笑夠之后，老爸冷不丁地來(lái)一句標(biāo)準(zhǔn)的“Goodmorning”，真是狡猾的老爸。

一個(gè)暑假過(guò)去了，由于我的不懈努力，認(rèn)真的老爸將他所學(xué)的那十句雞腸文已經(jīng)說(shuō)得頂呱呱了。

給我找abc的書寫范文第二篇要說(shuō)我們班吶，那可真是“水深龍多”，每個(gè)人都很有特點(diǎn)，都有一技之長(zhǎng)，乃高手云集之地。就拿我來(lái)說(shuō)吧，就是一個(gè)百年“怪物”：眾所周知，我的上半身異常柔軟膀臂可隨意脫臼，肘關(guān)節(jié)可隨意彎曲。就連手指也可以做到常人難以做到的，練瑜伽我可是很有優(yōu)勢(shì)的。不過(guò)呀，這在我班還不足為奇，有人比我還厲害哦，做好心理準(zhǔn)備，隨我一起進(jìn)入我們這個(gè)高手云集的怪班吧！

A級(jí)高手：演員兼隱士，黃嘉暉，別看他外貌不揚(yáng)，可卻是先天演員，雖說(shuō)是智障人群，可也常常會(huì)一鳴驚人。記得我們?cè)?jīng)在學(xué)《克與千克》時(shí)，老師提了個(gè)問(wèn)題：“商標(biāo)上的凈含量表示著什么？”大家都在苦思冥想著，一個(gè)聲音從一處傳出來(lái)：“去了包裝?！薄皼](méi)錯(cuò)?！崩蠋熜Σ[瞇的說(shuō)道，我們循聲望去，個(gè)個(gè)目瞪口呆——是黃嘉暉答的，自從他曇花一現(xiàn)后，我才明白了真人不露相的道理。

B級(jí)高手：體育帥哥，王鑫。要提起他的大名啊，沒(méi)一個(gè)人不夸他體育好人又帥的。記得運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，他跑四百米。一開(kāi)始跑時(shí)，他還沒(méi)太在意，可見(jiàn)到后來(lái)居上的同學(xué)時(shí)，他大吼一聲，頭發(fā)由“三七開(kāi)”變?yōu)榱恕蔼{子王”，就這一形象，迷倒了眾多觀眾，王新元還給他起了個(gè)綽號(hào)：“少年殺手”呢！

C級(jí)高手：可與電腦內(nèi)存媲美的人，吳啟晨。她可是我班IQ最高的人哦，而且她腦袋的“庫(kù)存”超大，都可跟電腦齊名了呢！記得上次考試，當(dāng)大家才做列式計(jì)算時(shí)，她竟已檢查了一遍！大家都驚嘆不已，我甚至懷疑她知道每道題的答案，到時(shí)就可以拿來(lái)用，這樣，所有問(wèn)題就迎刃而解了。

看吧，我們的班就是這樣，匯集眾多牛人，同學(xué)們，你們班有這類高手嗎？

給我找abc的書寫范文第三篇在下雨時(shí)，有的人十分高興，歡呼雀躍，而我卻十分討厭“雨”這個(gè)天氣，原因有三個(gè)，如下：

愁事A：雨中愁事多頭大，老師拖課很心煩。

在晴天的時(shí)候，早讀課一下課，我們就會(huì)有很長(zhǎng)時(shí)間的休息機(jī)會(huì)。可是，每當(dāng)?shù)搅擞晏斓臅r(shí)候，老師就開(kāi)始了漫長(zhǎng)的“拖客之旅”了。因?yàn)槠綍r(shí)到了這個(gè)時(shí)候，廣播總是會(huì)響起音樂(lè)來(lái)，叫我們做早操，我們就可以趁機(jī)休息。可是，到了雨天，廣播就不響了，老師不知怎么了，總是聽(tīng)不到下課的鈴聲，一講起課來(lái)，就滔滔不絕，怎么也把不住嘴上的“閘門”。而我們這些當(dāng)學(xué)生的真是有苦難言，老師每拖課一分鐘，我們就像要等上一年，全都迷迷糊糊地聽(tīng)著老師講課，左耳進(jìn)右耳出。嗨，愁！

愁事B：下雨能有幾多愁，沒(méi)帶雨傘愁更愁。

要是在下雨天里忘記了帶傘，那可真是太愁了。我就有一次在下雨天的時(shí)候忘記了帶雨傘，外面傾盆大雨“嘩嘩啦”地下著，而我心里的“撥浪鼓”也在“咚咚咚”地敲著。一邊焦急地度來(lái)度去，一邊時(shí)不時(shí)地望著外面的大雨。我的心情越來(lái)越焦急，身邊的人也越來(lái)越少，只剩下幾個(gè)同學(xué)了。我心急如焚，怎么這大雨還不停呀！下了這么久也該下夠了吧！我苦苦哀求老天：老天爺呀，您就可憐可憐我吧，放我回家吧，我的作業(yè)還有很多沒(méi)有做完呢！天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈，呀——還不停！啊，更愁！

愁事C：大雨如注愁不盡，感冒生病愁不完。

“啊欠！”……下雨天里最令人心煩的事情莫過(guò)于被雨淋濕而感冒了。我的運(yùn)氣真是太背了，昨天被雨這么一淋濕，今天竟然就感冒了。我又不能上學(xué)了，只能夠自己一個(gè)人窩在家里，無(wú)所事事地躺在床鋪上睡大覺(jué)，又不能出去玩，真是悶死了！我的頭昏沉沉得，打不起精神來(lái)，一刻也不能安寧。什么事情也干不了了，還要再去吃那一些苦澀的感冒藥。這些都不算，因?yàn)檎?qǐng)假而落下的作業(yè)就更多了。我真是啞巴吃黃蓮，有苦說(shuō)不出呀！呀，真愁！

下雨下雨我恨你，就像老鼠恨貓咪。我真是太討厭下雨了，呀，怎么又下起雨來(lái)了！

給我找abc的書寫范文第四篇星期天，外婆打電話來(lái)，說(shuō)她們家做米絞，要我們?nèi)胰巳コ悦捉g，好??！米絞真是太太好吃了。但說(shuō)起它的做法卻很不簡(jiǎn)單。

A、米絞的原料做米絞的原料很雕，必須選精白細(xì)嫩上等的香秈，韌性細(xì)滑優(yōu)質(zhì)的甜糯，清香透明的純茶油，通過(guò)蒸、團(tuán)、碾壓、絞、炸等幾道工序，一個(gè)花絞才能完成。B、米絞的做法米磨成米漿瀝干水后，首先是蒸，蒸得太久則會(huì)溶成糊不上墻的糯米粑，做的時(shí)候會(huì)粘簸箕、粘手、粘刀、粘戕板，放那里，粘那里；蒸得不夠火候則會(huì)團(tuán)不起來(lái)，一盤散沙，稀松散碎，根本不能做，他必須八成熟，趁熱時(shí)就找?guī)讉€(gè)壯勞力，將秈、糯米粑團(tuán)攏兌勻。然后用干凈臉盆裝好，蓋上蒸籠帕，這道工序才算完成。碾壓就是用干凈米筒或瓶子把團(tuán)好的米陀壓成塊狀；

再下一步就是絞了，絞分兩步：第一步是切條，切條可薄可厚、可多可少。橫切一刀、豎切五刀，還是橫切一刀、豎xxx刀；全憑你的當(dāng)時(shí)的興趣和創(chuàng)設(shè)，如果你想做大姑娘上花轎或七仙女下凡，就必須多切幾條，如果你只想做副老先生的老花鏡，你就只切兩條就夠了，如果你想做成雙龍戲珠蓋籮筐那就更難了，線線條條縱橫交錯(cuò)，你必須有一定的畫畫能力，但一根米條在手就是一支畫筆，你想絞什么就是什么，你想粘成什么樣子，就是什么樣子，你喜歡怎樣絞就怎樣絞，全在于你的想象，全憑你的本領(lǐng)，劉海砍樵、武松打虎、雙喜盈門愿你展示。

當(dāng)然也要看當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的婆婆、嬸嬸怎樣教你。做好之后就是煎，煎也必需掌握分寸、煎得太老；雖然香脆，但顏色太黑會(huì)倒人胃口，煎得太嫩，顏色好看，但半生不熟，人見(jiàn)人嫌，我外婆可是這方面的專家喲。C、感想可惜這種既香脆又好看的米絞，在我們家鄉(xiāng)正慢慢的走向滅亡，因?yàn)槟贻p人的時(shí)間觀、經(jīng)濟(jì)觀越來(lái)越強(qiáng)，這種做起來(lái)麻煩費(fèi)時(shí)，經(jīng)濟(jì)效益又不好，費(fèi)力費(fèi)時(shí)不討好的事，誰(shuí)都不想做了。

我想如果把它作為品牌，設(shè)計(jì)好的包裝，去參加食品博覽會(huì)，一定能拿到獎(jiǎng)牌的，等我長(zhǎng)大后，一定請(qǐng)外婆當(dāng)顧問(wèn)，我來(lái)當(dāng)廠長(zhǎng)，打造這一品牌，辦一個(gè)行銷世界的米絞廠。

給我找abc的書寫范文第五篇我的弟弟叫楠楠，他有兩只大大的亮亮的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴。見(jiàn)到他，我的第一反映就是：“帥！長(zhǎng)大后絕對(duì)是一個(gè)大帥哥，一定受女生歡迎。”

他非?？蓯?ài)，甚至?xí)衙總€(gè)人從傷心的事情里帶出來(lái)，引你走進(jìn)充滿陽(yáng)光的花園里，與你盡情歡笑、玩耍。晚上，我們一家子在沙發(fā)上看電視，當(dāng)播廣告是，他總會(huì)替演員演一會(huì)兒滑稽的小品。有一次，麥當(dāng)勞演一個(gè)廣告，其中一句臺(tái)詞：“我是麥滿分！”他聽(tīng)后，笑了一下，隨后大叫：“我是麥滿分！”還有一次，電視上的人在滑稽地跳舞，他認(rèn)真地看了看，然后，學(xué)著跳了起來(lái)。他兩腳有節(jié)奏地輪流著地，一只手在腦袋上舉著，另一只手與肩平行，讓我們禁不住哈哈大笑。他也很有才華。他經(jīng)常叨叨兩句古詩(shī)：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥。白毛浮綠水，紅掌撥清波。（他經(jīng)常這么背串了）”他也會(huì)做詩(shī)：“鳥鳥鳥，天上飛；魚魚魚，水里游......”每天晚上，都能聽(tīng)見(jiàn)他的嬉鬧聲，也能聽(tīng)見(jiàn)我們高興的笑聲。弟弟的A面就是可愛(ài)。

同時(shí)，他也十分煩人?？措娨晻r(shí)，大家都在看同一個(gè)臺(tái)，他就要鬧點(diǎn)事兒。一會(huì)兒說(shuō)：“我不看這個(gè)！”一會(huì)兒又說(shuō)：“別播了，就看這個(gè)！”如果不如他所愿，就開(kāi)始大哭大鬧。哭鬧時(shí)，要不然就躺在地上不起來(lái)，要不然就站在地上，一邊哭一邊神不知，鬼不覺(jué)地往地上撒尿。弄得我們真是哭笑不得。有時(shí)，他還“奸笑”著一腳踩在你身上，然后另一只腳往頭上邁。他就經(jīng)常這么折騰我，火氣只能憋著，他不在時(shí)才能發(fā)泄出來(lái)。還有，他哭的聲音簡(jiǎn)直超過(guò)了200分貝！楠楠的B面就是煩人。

他的C面，就是懂事。有可能，你在那兒安安靜靜地看電視呢，他就會(huì)跑道廚房去，然后又跑回來(lái)，眨著炯炯有神的大眼睛，沖著你問(wèn)：“你吃瓜不?！?/p>

有一種人，叫做兩面派。如今，三面派的創(chuàng)始人就是我的弟弟——楠楠。

給我找abc的書寫范文第六篇忙，幾乎成了初中生活的主旋律，但處于花季的初中生，在老師嚴(yán)密監(jiān)控和家長(zhǎng)的高壓下，仍忘不了忙中偷閑，給單調(diào)乏味的生活添味加料。現(xiàn)采擷幾朵別致的“浪花”，刻在年輕的記憶里。

——題記

一直喜歡這樣的時(shí)刻：夜深人靜是，坐在自己那“遠(yuǎn)離城市喧鬧的小屋”里，輕輕推開(kāi)窗子讓月亮偷偷灑下點(diǎn)星光，讓微風(fēng)拂過(guò)窗簾那串晶瑩的風(fēng)鈴，叮當(dāng)作響，雙手捧起一本心愛(ài)的小說(shuō)或散文，靜靜地品讀，書中的色彩給我深深的感受。維也納森林的蒼翠，愛(ài)琴海的深藍(lán)，荊棘鳥的火紅，甚至深谷那恐怖的黑色……無(wú)論什么色彩，都展示著不同的個(gè)性，透露著深刻的內(nèi)涵。不一會(huì)兒，我就進(jìn)入一種如癡如醉的境界中，白天的煩惱與忙碌在此時(shí)此刻便煙消云散，有的只是一份灑脫，一份舒展——書，給我美的享受。

應(yīng)該感謝冰心和泰戈?duì)?，從童年到現(xiàn)在，我從沒(méi)有看過(guò)如此優(yōu)秀的文學(xué)作品。同情，愛(ài)和童心，有了這些，寫出的文字就會(huì)是詩(shī)。也很喜歡動(dòng)物方面的書，不是那些動(dòng)物童話，而是感情色彩比較濃的小說(shuō)，如《栗色的向往》，《第七條獵犬》。小時(shí)侯，看一遍，哭一遍，為的是那份難得的忠誠(chéng)與友愛(ài)。書告訴我，最重要的是要有一顆純潔的心。純潔的心是真的天空，善的源泉，美的礦脈。擁有它，我們才能真正地去愛(ài)別人，才能設(shè)身處地地感受到他人的痛苦與歡樂(lè)——書，給我一顆真誠(chéng)的心。

從小，音樂(lè)一直是我的摯愛(ài)，我是一個(gè)不折不扣的樂(lè)迷。音樂(lè)已經(jīng)融入到我的生活，我實(shí)在無(wú)法想象要是沒(méi)有音樂(lè)，我的生活會(huì)變成什么樣，很小的時(shí)候，媽媽就告訴我說(shuō)：音樂(lè)是人生的第二語(yǔ)言。雖然那時(shí)我很懵懂，但我知道音樂(lè)就是唱歌，唱歌就是音樂(lè)。長(zhǎng)大了，我有精致可愛(ài)的MP3和CDpiayer，我常在里面塞各種各樣的音樂(lè)聽(tīng)，有空的時(shí)候我會(huì)到音像店里買CD。我的生活已經(jīng)離不開(kāi)那些美妙的聲音了，無(wú)論是嘈雜的，清新的，都離不開(kāi)。

從小的時(shí)候，我就一直執(zhí)著的聽(tīng)古典音樂(lè)，那些音樂(lè)是先哲們靈魂的沉淀，是一種心境。那時(shí)的我心靜如水，一段段音樂(lè)從天窗里飄出，窗外有成群結(jié)隊(duì)的鴿子大片飛過(guò)，無(wú)可比擬的空靈。

漸漸長(zhǎng)大，我有接受了流行樂(lè)，后來(lái)，我有一度迷戀與搖滾樂(lè)……

給我找abc的書寫范文第七篇我的家里養(yǎng)有一只寵物倉(cāng)鼠。它全身長(zhǎng)著棕白相間的茸毛，黑寶石般的眼睛，兩只小圓耳朵非?？蓯?ài)，再加上那張小巧玲瓏的嘴巴，更是別有一番風(fēng)味。我給它取名叫“ABC”，因?yàn)椤癆BC”是三個(gè)字母，有著三個(gè)不同的特點(diǎn)，我家的小倉(cāng)鼠也有著三個(gè)不同特點(diǎn)，所以，我就給她取名叫“ABC”。

A特點(diǎn)：貪吃

“ABC”它特別貪吃，只要能吃的東西，不管什么它都吃,記得有一次,我把菜葉放進(jìn)“ABC”的籠子里，它看見(jiàn)了，便“吧唧、吧唧”的吃了起來(lái)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一大片菜葉被它吃完了，這時(shí)，我又給它加菜，它又便“吧唧、吧唧”的吃了起來(lái)，“ABC”就這樣反反復(fù)復(fù)的吃，吃到飽為止，本來(lái)一把菜葉都被吃得只剩下幾片了。

感受：真是太貪吃了，那天晚上我們家都吃不成青菜了。

B特點(diǎn)：貪睡

“ABC”不僅貪吃，還貪睡。記得有一個(gè)中午，我想跟“ABC”玩，可是它在睡覺(jué)，沒(méi)辦法跟它玩，于是我靈機(jī)一動(dòng)，想了一個(gè)好辦法，就是——吵醒它。我打開(kāi)影碟機(jī)，放一張歌碟進(jìn)去，把聲音調(diào)到最大聲，那聲音大得要命，連聾子也會(huì)被吵得受不了。可“ABC”卻沒(méi)醒，真有能耐。

感受：真是太貪睡了，結(jié)果玩也沒(méi)玩成，反倒被罵了一頓，因?yàn)槁曇粽{(diào)得太大聲了，害得鄰居睡不了午覺(jué)。

C特點(diǎn)：吵

“ABC”無(wú)聊的時(shí)候就會(huì)“唧唧唧唧”給自己解悶，讓人覺(jué)得很吵。記得有一次，我在睡午覺(jué)，“ABC”覺(jué)得無(wú)聊，就開(kāi)始了“獨(dú)唱”：“唧唧、唧唧……”，吵得我睡不了午覺(jué)，就大喊：““ABC”別吵了。結(jié)果，爸爸媽媽都被我吵得受不了。

感受：不睡午覺(jué)的滋味真難受。

這就是我家的“ABC”，一只貪吃、貪睡又吵的“ABC”。

給我找abc的書寫范文第八篇“也許我會(huì)學(xué)好的?！蔽页３＿@樣想，有點(diǎn)自我安慰。自從三年級(jí)開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)以來(lái)，我整天都在為那些天書般的英文而煩惱。我每天都在字母的海洋里一點(diǎn)一點(diǎn)苦苦掙扎，沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間休息。

我常常為那些高高低低的字母而皺眉頭，流眼淚……但討厭的英語(yǔ)并沒(méi)有消失，依然天天環(huán)繞在我的耳際。媽媽每天給我放點(diǎn)讀機(jī)，讓我聽(tīng)英語(yǔ)；爸爸每天給我聽(tīng)寫，讓我記住一個(gè)又一個(gè)單詞。

這些字母單詞如一只只蝴蝶，在五線譜間上下翻飛，時(shí)大時(shí)小。我越看越覺(jué)得這些字母似乎在擠眉弄眼地嘲笑我，因?yàn)槲铱偸怯洸蛔⊥暾膯卧~，不是漏寫了字母，就是張冠李戴地亂湊一個(gè)！我很生氣，生氣也沒(méi)有用，該做的還得做，該寫的還得寫。而且還不能錯(cuò)太多，要不然不是抄寫十遍，就是被老師撕掉重寫！

我很惱英語(yǔ)，但恨也不是愛(ài)也不是。因?yàn)樽帜競(jìng)€(gè)個(gè)形狀都很有趣，比如說(shuō)吧：a會(huì)讓人想到一個(gè)小豆牙，b會(huì)讓人想到爸爸的大肚子，C會(huì)讓人想到大耳朵，d會(huì)讓人想到一個(gè)好玩兒的小哨子，E像一座小山，s像一只蠶寶寶……這些可愛(ài)的字母很有趣，總會(huì)讓人想多看幾眼。

惱人的ABC，可愛(ài)的ABC。你說(shuō)，我該選哪種ABC呢？

哎！惱人的ABC，我對(duì)你又惱又喜歡，這又是為什么呢？你能告訴我這是為什么嗎？

給我找abc的書寫范文第九篇ABCDEFG我正在唱這首歌的時(shí)候，突發(fā)奇想：ABC像什么呢？

我覺(jué)得A像鉛筆頭，從筆尖流瀉出一篇又一篇精彩的文章；A又像珠穆朗瑪峰，攀登上它的人站在了世界的最頂端，征服了世界；A也像埃菲爾鐵塔一樣，雖然全身是空的，但是它屹立不倒；A還像埃及的金字塔，矗立了幾千年，見(jiàn)證著歷史的滄桑。

我覺(jué)得B像一個(gè)沙發(fā)，人坐在上面一定非常的舒服；B像一只折翅的蝴蝶，雖然翅膀斷了，但是它還是要飛到花叢中，給花兒授粉；B也像駱駝的駝峰，里面裝滿了水和食物；B還像一個(gè)被劈成兩半的葫蘆，雖然被劈斷了，但還是可以當(dāng)勺子用。

而C像一個(gè)個(gè)破裂的蛋殼，從外面打破是食物，而從里面打破卻是一條鮮活的生命，一只小雞已經(jīng)破殼而出；C還像一個(gè)被咬了一口的蘋果，喬布斯因?yàn)樗鴦?chuàng)造了蘋果手機(jī)，它告訴我們科技并不都是完美的；C也像一只耳朵，我們用它在聆聽(tīng)這世界上所有的美好事物和聲音；它還像天空中彎彎的月牙，它在夜晚給我們帶來(lái)光明。

想到這里我便不想再想下去了，因?yàn)樗鼈兿竦臇|西太多，似乎無(wú)窮無(wú)盡。而且只要你愿意，便可以插上想象的翅膀遨游九天。

給我找abc的書寫范文第十篇我們班的牛人可謂無(wú)人不知，無(wú)人不曉。談起他們沒(méi)有人不豎起大拇指。

他們就是我們班鼎鼎有名的“超級(jí)學(xué)霸”何翾，“超級(jí)飛人”和苒，“超級(jí)麥霸”和江舟。

“超級(jí)學(xué)霸”何翾

何翾，純潔美麗，優(yōu)雅動(dòng)人，但這些并不是她的優(yōu)點(diǎn)，她之所以被稱為“超級(jí)學(xué)霸”，是因?yàn)樗徽撝車娜嗽趺磥y，她都可以不受任何影響地安靜學(xué)習(xí)。如果你不信，不妨看看下面這個(gè)故事再下結(jié)論。

那次是這樣的：人稱“大蒜哥”的譚煒熔在何翾旁邊唱他那已跑調(diào)得不行的歌曲，我們都在旁邊笑得連滾帶爬?？珊温Q呢，看了一眼陶醉在音樂(lè)之中的“大蒜哥”后，轉(zhuǎn)過(guò)身去繼續(xù)學(xué)習(xí)，真不愧是我們班的“超級(jí)學(xué)霸”。

“超級(jí)飛人”和苒

說(shuō)起和苒，我們都不得不豎起大拇指，驚嘆一聲“?！?。這是為什么呢？就由我來(lái)為大家講解一番吧！

在體育考試的100米項(xiàng)目中，江湖人稱“大蒜哥”的譚先生還在拼了老命在半路托著他那一身贅肉在奮勇拼搏的時(shí)候，和苒已經(jīng)快要跑到終點(diǎn)的地方了。他還時(shí)不時(shí)地倒著跑，我們都放大瞳孔，不敢相信眼前的一切。在老師報(bào)時(shí)間的時(shí)候“14秒，和苒?！蔽覀兌俭@嘆不已，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，到大蒜哥了，當(dāng)我們說(shuō)出“25秒”的時(shí)候，“大蒜哥”那充滿希望的眼神頓時(shí)破滅了。

考試后，他說(shuō)了一句至理名言：“堅(jiān)持就是勝利”。

給我找abc的書寫范文第十一篇星期六的中午，我和妹妹一起去抓蝴蝶，如果想知道經(jīng)過(guò)，請(qǐng)看下文。蝴蝶真難抓??一路上，我和妹妹為了抓蝴蝶，像兔子一樣又蹦又跳，許多次被過(guò)路人當(dāng)成笑柄。這可不能怪我們，誰(shuí)叫這蝴蝶太靈敏呢。

頑強(qiáng)的生命力經(jīng)過(guò)一番“苦斗”，我終于抓到了一只蝴蝶，我高興得手舞足蹈，還不時(shí)地回過(guò)頭來(lái)對(duì)妹妹擠眉弄眼，炫耀著自己的“杰作”?？擅妹脜s毫不在乎，找來(lái)一只盒子，將蝴蝶請(qǐng)了進(jìn)去，并仔仔細(xì)細(xì)地把盒子密封起來(lái)。其實(shí)，我們的目的是讓蝴蝶被悶死，好讓我們輕而易舉地把它做成標(biāo)本。雖然已經(jīng)抓了一只蝴蝶，但我和妹妹還是不肯善罷甘休，繼續(xù)四處尋找。這回，妹妹為了和我較勁，認(rèn)真地抓了起來(lái)。終于，“皇天不負(fù)有心人”，妹妹也抓著了一只。

這下，我只能對(duì)她“等量齊觀”了。抓著了兩只蝴蝶后，我倆高興得拿著“戰(zhàn)利品”，準(zhǔn)備動(dòng)手做標(biāo)本?？蓜偞蜷_(kāi)盒子，我倆驚呆了，那兩只蝴蝶竟然還能飛，我被眼前的一切震撼了：多么頑強(qiáng)的生命力呀。得到啟示，現(xiàn)在，這兩只蝴蝶已成標(biāo)本，我把它們小心翼翼地珍藏起來(lái)，以便時(shí)時(shí)刻刻提醒我：不論在怎樣的環(huán)境下，都應(yīng)保留頑強(qiáng)的自我。

給我找abc的書寫范文第十二篇從幼兒園中班到現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)了五年的英語(yǔ)了。每年期末考，我的英語(yǔ)成績(jī)都保持在九十五分以上。你可別以為我的英語(yǔ)成績(jī)好成個(gè)啥樣。這次的瑞士游就給我“添堵”了不少。

還記得那天，飛機(jī)緩緩降落在停機(jī)坪上。我?guī)е矏偟男那橄铝孙w機(jī)。要出關(guān)了，一個(gè)胖胖的藍(lán)眼睛警官向外婆提出了一連串的問(wèn)題。聽(tīng)不懂外語(yǔ)的外婆只得向我求助?？晌衣?tīng)懂了所有問(wèn)題，卻傻傻地站在一邊不敢開(kāi)口。好不容易在一位好心人的幫助下，我們才順利出了關(guān)。我暗暗責(zé)問(wèn)自己：剛剛為啥不回答老外的問(wèn)題？如果回答了不早就出關(guān)了嗎？五年的英語(yǔ)簡(jiǎn)直白學(xué)了。

一出機(jī)場(chǎng)，我們就遇見(jiàn)了來(lái)迎接我們的導(dǎo)游。我們坐上了導(dǎo)游的汽車，不一會(huì)兒，瑞士那美麗的風(fēng)景就映入了我的眼簾。看著美景，剛才的不愉快早就被我拋到了九霄云外。沒(méi)多久，賓館就到了。大堂里站著一排老外。我們要辦入住手續(xù)，可我們都不知道入住手續(xù)的英語(yǔ)怎么說(shuō)。我不停地回憶學(xué)過(guò)的英語(yǔ)，會(huì)不會(huì)是“l(fā)ivinghere”，不對(duì)！不是這個(gè)?！發(fā)iveinthere”？好像也不是這個(gè)，到底怎么說(shuō)啊？就在我們急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，導(dǎo)游來(lái)幫我們解了圍。謝天謝地又讓我過(guò)了個(gè)“關(guān)”，可以美美地睡上一覺(jué)，養(yǎng)足精神，完成接下來(lái)的旅程了。接下來(lái)的幾天，我們走遍了瑞士的名勝古跡。ABC的煩惱也一個(gè)接一個(gè)地出現(xiàn)了。

美麗的旅途結(jié)束了，遺憾的是，在瑞士，我只說(shuō)了唯一一句英語(yǔ)是—Howmuchisit？因?yàn)槲业哪懶∈チ诉@次練口語(yǔ)的機(jī)會(huì)，也讓我明白了，學(xué)英語(yǔ)不是為了應(yīng)付考試，而是更好地與英語(yǔ)國(guó)家的人溝通。所以我要更努力地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

給我找abc的書寫范文第十三篇我搖身一變，變成ABC超人啦！

我一不小心把腳摔傷了，突然雙腳復(fù)原了，難道是復(fù)活超能力發(fā)效了，下午剛放學(xué)，許多記者紛紛來(lái)到學(xué)校采訪我，問(wèn)：“同學(xué)，你是怎么有超能力的?！蔽乙宦?tīng)，吱吱唔唔地說(shuō)：“我沒(méi)有，”說(shuō)完，搖頭就走，跑到小巷里，想把記者躲開(kāi)，忽然一個(gè)高大的身影站在了我的面前，說(shuō)：“小同學(xué)，你有超能力？”“我說(shuō)過(guò)我沒(méi)有！”我急忙回答道，高大的男人說(shuō)：“我已看見(jiàn)了”，沒(méi)辦法，我只好承認(rèn)，并苦苦哀求到：“叔叔替我保密，好嗎？”“保密可以，但你要為我辦一件事”高大的男人詭異地說(shuō)道，然后指了指眼前開(kāi)著的窗戶，說(shuō)：“去，偷東西”，“偷東西”我塄了一下，說(shuō)：“我不干”。高大的男人說(shuō)：“不干！”話音剛落，只見(jiàn)他拿起一把尖刀向我走過(guò)來(lái)，我還沒(méi)來(lái)得及喊救命，就已經(jīng)身中數(shù)刀，奄奄一息地趟在了地上。

這時(shí)，W博士趕緊把我?guī)нM(jìn)了實(shí)驗(yàn)室，說(shuō)：“別怕，我會(huì)讓你復(fù)活的”，然后立刻在我身體里注射了蚯蚓超能力，我馬上活了過(guò)來(lái)，博士又說(shuō)：“想要打敗壞蛋，還要更多的超能力，那就是老虎超能力，雄鷹超能力……”。這樣一來(lái)，我就變成了真正的ABC超人啦。

我歡快地飛到陽(yáng)臺(tái)上，正準(zhǔn)備檢驗(yàn)一下自己的能力，突然，我看見(jiàn)一個(gè)人正在偷東西，我大叫一聲：“不許動(dòng)”，他嚇得連忙說(shuō)：“小朋友，不要叫，跟我合作吧，保證你成為富翁，你就可以不再學(xué)習(xí)，不再考試……”，“恰恰相反，我喜歡學(xué)習(xí)”我大聲地說(shuō)道，我用力一踢，把他踢下了陽(yáng)臺(tái)，正好被樓下巡邏的警察抓住。

你說(shuō)，我是不是名不虛傳的ABC超人呢！

給我找abc的書寫范文第十四篇有一天，晚上的公園里，一對(duì)夫妻的寶寶被外星人帶走了這對(duì)夫妻哭了一個(gè)多小時(shí)，寶寶又被外星人送回來(lái)了。幾年以后的一天，小外、我、他老爸一起去了動(dòng)物園。

在動(dòng)物園里，小外問(wèn)爸爸：“爸爸，獅子、熊、狼怎么都在籠子里呢？”“因?yàn)樗鼈兲珒疵土??！卑职窒攵紱](méi)想，十分有把握的回答?？墒堑搅税嬴B圓，小外有問(wèn)：“爸爸，為什么小鳥怎么可愛(ài)，也要在籠子里呢？”“因?yàn)樗鼈儠?huì)飛，所以為了讓它不飛走就把它關(guān)在籠子里了?！?/p>

爸爸說(shuō)完就拿出兩元讓小外去買冰棒，正在小外給錢的時(shí)候，一個(gè)老頭走了來(lái)，猛的撞到了小外身上，老頭自己摔了一跤，氣得直罵，胡子翹上了天，眼睛瞪得比燈籠還大，小外看了很生氣。小外忍了又忍，最后小外大聲說(shuō)：“我爸爸說(shuō)兇的動(dòng)物都會(huì)被抓到籠子里，他自己撞了我，還把責(zé)任推給我，對(duì)我兇巴巴的，像他比熊、狼還要兇呢！”老頭頓時(shí)臉成了紅蘋果。第一天下午，爸爸媽媽要去逛商店，要把小外一個(gè)人留在家里，臨走時(shí)爸爸媽媽不斷的說(shuō)不要讓小偷近來(lái)。小外聽(tīng)進(jìn)去了，在看電視的時(shí)候，小外還不斷的想著：“不要讓小頭進(jìn)來(lái)，不要讓小頭進(jìn)來(lái)?！焙鋈婚T口來(lái)了一個(gè)人，小外一看，呀，是個(gè)小頭。這小頭的小偷覺(jué)得很沒(méi)勁，干脆不偷小外家的東西了，原來(lái)，這個(gè)小頭小偷等了一個(gè)多小時(shí)，小外也不開(kāi)門，所以他干脆不偷。又過(guò)了一會(huì)，來(lái)了個(gè)頭很大的小偷，小外見(jiàn)頭是大的不是小的，便讓他進(jìn)來(lái)了，小外讓他坐，大頭小偷說(shuō)：“等你看完電視，我把電視帶走好嗎？”“好”小外異口同聲的同意了。小外爸爸媽媽剛坐下，馬上呆住了，小外不斷的叫也叫不醒，呆到第二天才醒過(guò)來(lái)。

就這樣，小外爸爸媽媽只好再買電視機(jī)了。

給我找abc的書寫范文第十五篇少年宮活動(dòng)——同學(xué)們最喜愛(ài)的活動(dòng)。我們學(xué)校在每個(gè)星期都會(huì)有一兩天舉行少年宮活動(dòng)。

同學(xué)們隨著自己的喜好報(bào)名，有的報(bào)跆拳道的、有的參加英語(yǔ)、有的去抖空竹、有的練習(xí)十字繡、還有的打籃球、踢足球，一共有30多樣活動(dòng)呢。我報(bào)的項(xiàng)目是快樂(lè)英語(yǔ)，原來(lái)不太喜歡，是我的好朋友把我拉進(jìn)去的。但是，隨著活動(dòng)的開(kāi)展，我漸漸喜歡上了。我們一個(gè)星期做英語(yǔ)字母操，一個(gè)星期聽(tīng)英語(yǔ)故事和寫英語(yǔ)字母或單詞。這樣交替起來(lái)進(jìn)行。

我們做字母操時(shí)若有哪個(gè)動(dòng)作做錯(cuò)，老師便會(huì)停下來(lái)耐心地教，直到我們會(huì)做為止。若聽(tīng)寫字母，老師會(huì)給我們?cè)诤诎迳腺N一張紙，讓我們記那張紙上所寫的內(nèi)容，5分鐘后聽(tīng)寫。

今天下午又要舉行少年宮，同學(xué)們興奮地忘乎其形。上課了，同學(xué)們到了對(duì)應(yīng)的地點(diǎn)。

我到了英語(yǔ)教室，也稱作“快樂(lè)ABC”。我坐在第二組第三個(gè)。老師走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)道：“今天我們來(lái)抄寫26個(gè)字母，按照我第一節(jié)課教你的方法來(lái)抄?！蓖瑢W(xué)們紛紛打開(kāi)了本子，教室里一片寂靜。靜得連一根針掉下去的聲音都聽(tīng)得到。3分鐘，5分鐘，7分鐘后，同學(xué)們基本抄好了?！昂芎茫蠋焺倓傓D(zhuǎn)了一下，同學(xué)們的字寫得都不錯(cuò)。那就讓我們?cè)賮?lái)進(jìn)行一次考驗(yàn)吧。請(qǐng)同學(xué)們把本子翻到最后一頁(yè)，把剛剛我們所抄的字母默出來(lái)。默好后，同桌交換100分的在他的下面寫上一個(gè)Good?！崩蠋熣f(shuō)。5分鐘，終于默好了。我交給同桌改掉后看了自己的分?jǐn)?shù)。“太棒了，我100分?！蔽遗d奮地說(shuō)道。還有剩下的時(shí)間，老師讓我們看了電影《灰姑娘英文版》。這樣一次少年宮活動(dòng)結(jié)束了。

同學(xué)們都很期待下一次少年宮活動(dòng)的到來(lái)。當(dāng)然我也非常期待。

給我找abc的書寫范文第十六篇以前，來(lái)過(guò)我們學(xué)校的小朋友，一提到我們的學(xué)校，一定會(huì)想起兩排又破又舊的教室吧。告訴你現(xiàn)在我們學(xué)校變化可大了，不信我給你們們說(shuō)說(shuō)吧！

變化一：全體搬上教學(xué)樓幾年前我們學(xué)校蓋了兩棟漂亮的教學(xué)樓，供三至六年紀(jì)學(xué)生讀書。那時(shí)我一年級(jí)，我看到大哥哥大姐姐坐在暫新的教室上課我真羨慕??！總算盼到這一天了。學(xué)校又蓋了一棟特別大，有非常漂亮的教學(xué)樓?，F(xiàn)在他們以前坐過(guò)的教室就是我們的了。與此同時(shí)那兩排舊教室也該“退休”了。

變化三：學(xué)校給我們聘請(qǐng)了外教

以前我對(duì)英語(yǔ)這門課十分厭惡?？勺罱覅s漸漸喜歡上了英語(yǔ)。這是為什么呢？原來(lái)呀，學(xué)校聘請(qǐng)了外教，開(kāi)始外教還沒(méi)給我們上可以前，我心里既高興又緊張。高興的是我們可以和外國(guó)人盡心首次接觸了，緊張的是我們會(huì)不會(huì)發(fā)音不準(zhǔn)而被外教譏笑。通過(guò)第一節(jié)課我看出他是位風(fēng)趣幽默的老師，他在快了中激勵(lì)我們學(xué)習(xí)。

我相信，我的學(xué)校還會(huì)再變下去，越變?cè)矫利悺?/p>

給我找abc的書寫范文第十七篇到了十幾歲的年紀(jì)，身旁的同齡人都在幻想中成長(zhǎng)，一絲不茍地去為自己的青春涂上色彩，渲染著空氣和歲月，讓每一顆塵埃都陽(yáng)光燦爛。描來(lái)繪去，整個(gè)班里就形成了不同的派系，各有各的風(fēng)格。

小A是屬于浪漫主義，夢(mèng)想是當(dāng)演員。開(kāi)放、無(wú)拘無(wú)束的她，總是輕描淡寫地說(shuō)出一則又一則的娛樂(lè)大事件，仿佛自己是當(dāng)事人。上海、北京、天津都是她的夢(mèng)想殿堂。她自信的守護(hù)掛在生命中的浪漫主義油畫，絕不允許有人傷害她的驕傲。她不是一個(gè)她，而是千千萬(wàn)萬(wàn)和她一樣的同齡人，她們執(zhí)著地守護(hù)著萬(wàn)分之一的希望，在追夢(mèng)的大路上緩緩掙扎著前行。

小B是現(xiàn)實(shí)派，她不關(guān)心那些虛無(wú)縹緲的海市蜃樓，她只在意自己力所能及的事情。她了解自己的能力，卻往往很不自信。她打算在太原安穩(wěn)度日，決不會(huì)因?yàn)槠渌蚨艞壸约涸诒镜氐囊稽c(diǎn)點(diǎn)優(yōu)越感，大踏步貌似與他們無(wú)關(guān)。小B似乎將寧做雞頭，不當(dāng)鳳尾做為人生格言，或許在不久的將來(lái)，她會(huì)在一次又一次的潮起潮落中被沖擊到岸邊，從此被埋沒(méi)。

小C是個(gè)印象派，目標(biāo)明確，對(duì)自己很有信心。擺在她生活中的是一幅畫面模糊卻線條清晰的油畫。她的未來(lái)像一個(gè)填色游戲，描上了對(duì)的色彩，就不難繪成一幅五彩繽紛的名畫。

如果說(shuō)小A是個(gè)容易沉浸在夢(mèng)想中無(wú)法自拔的人，那么小B就要現(xiàn)實(shí)的多，小C可能就生活在兩個(gè)世界的交點(diǎn)。如果說(shuō)小A奔放自由，那么小B就保守的多，而小C則像一只蜻蜓，微微觸碰著兩個(gè)層面的邊界，自成派系。所有人都有權(quán)利去追逐自己的夢(mèng)想，哪怕它再縹緲，但總歸會(huì)活的暢快，不留遺憾。如果將夢(mèng)留在現(xiàn)實(shí)，那么又有什么資格稱之為夢(mèng)想呢？

給我找abc的書寫范文第十八篇水，是生命之源，沒(méi)有了水，地球上的一切生命將無(wú)法存活。而水又是寶貴的。據(jù)了解，盡管地球上有70%的水，但是，這其中可以飲用的淡水還不到1%，再加上人們對(duì)淡水需求的不斷加大，淡水資源緊缺將成為世界各國(guó)普遍面臨的問(wèn)題。在這樣的情況下，身為小學(xué)生的我們?cè)跄懿粸楣?jié)約用水出一份力呢？為此，我還專門做了一份“節(jié)水妙招集錦”，一起來(lái)看看吧。

目標(biāo)：抽水馬桶

節(jié)水妙招：抽水馬桶一向是同學(xué)們家中用水最多的地方，但想要節(jié)水也很簡(jiǎn)單：1有條件的可以換成雙鍵式馬桶，據(jù)說(shuō)，者可以節(jié)水50%以上呢2還可以在馬桶水箱中放置一個(gè)大可樂(lè)瓶，節(jié)水效果也同樣不錯(cuò)。

目標(biāo)：洗衣機(jī)

節(jié)水妙招：隨著科技的發(fā)展，洗衣機(jī)也走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，可是，洗衣機(jī)在帶來(lái)方便的同時(shí)也造成了大量的水浪費(fèi)。對(duì)此，我們可以對(duì)衣物進(jìn)行集中洗滌，小件、少量衣物提倡手洗，洗滌劑也不要放太多。對(duì)了，對(duì)于洗衣水，我們還可以進(jìn)行二次利用哦。

......

同學(xué)們，其實(shí)我國(guó)的水資源并不豐富。據(jù)了解，全國(guó)660多個(gè)城市中有400多個(gè)存在不同程度的缺水，其中有136個(gè)缺水情況嚴(yán)重。在極度缺水的城市(鄉(xiāng)鎮(zhèn)），人們的生活用水幾乎都來(lái)自雨水，一點(diǎn)在我們眼中并不干凈的水他們卻視若珍寶。“理發(fā)不洗頭，麻雀喝柴油?！边@是生活在我國(guó)極度缺水地區(qū)生活最真實(shí)的寫照。

同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約身邊的每一滴水，讓生命之源永不枯竭！

給我找abc的書寫范文第十九篇今天，是一個(gè)重要的日子。因?yàn)樵诮裉?，我們學(xué)校舉行了“首屆‘希望之星’英語(yǔ)風(fēng)采大賽”。

這次比賽共有兩場(chǎng)，第一場(chǎng)是四、六年級(jí)的選手；本次是第二場(chǎng)，是三、五年級(jí)的選手比賽。比賽場(chǎng)地在二樓“多功能廳”，當(dāng)我邁著腳步向二樓走去時(shí)，我并不緊張，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我心里只是慶幸能參加這次比賽，而沒(méi)有被無(wú)情淘汰掉?？墒?，這只是一時(shí)的興奮。我一步步逼近二樓，我的心突然緊張起來(lái)了，我努力讓這一顆起伏不定的心平靜下來(lái)，我一遍又一遍的告訴自己不要緊張，要放松，但無(wú)濟(jì)于事，我只好搖頭晃腦的由它們?nèi)?。?dāng)我已坐在椅子上，我的心忐忑不安，當(dāng)看到一位位選手精彩的表演，“緊張”這個(gè)詞更是猖狂地穿梭在我心靈的每一個(gè)角落。

一位位選手過(guò)去了，看著朱永妍那自信、活潑的表現(xiàn)，我甚至有了贏不了的感覺(jué)；周宇嵩的表演很生動(dòng)，很有趣，只是打了一個(gè)頓而已。輪到我了，我長(zhǎng)吸一口氣，走了上去。望著下面黑壓壓的一片，我的腦子里一片空白，不管三七二十一，我張開(kāi)嘴就說(shuō)起：“Hieveryone……”我越緊張速度就越快，腦海里突然閃過(guò)一個(gè)念頭：早點(diǎn)結(jié)束吧！我越背就越糊涂，最后背著背著竟漏了一段。我也顧不了表情自然不自然、語(yǔ)法是否有錯(cuò)誤了，最后也就匆匆結(jié)尾了?；氐阶簧希议L(zhǎng)呼一口氣，不敢再看評(píng)委的“紅黃是非牌”，我平靜下來(lái)，繼續(xù)看后面選手的表演。

比賽結(jié)束了，又在我生命的歷程上記下了一頁(yè)，一頁(yè)我忘不了的篇章。如果下次還有這樣的機(jī)會(huì)，我一定表現(xiàn)得更出色！

給我找abc的書寫范文第二十篇童年就像一首歌，歌里有我的幸福與歡樂(lè)；童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我美好的憧憬！童年就像一幅畫，畫里有我五彩的生活。

苦學(xué)自行車

那是發(fā)生在三年級(jí)時(shí)候的事。有一次，因?yàn)槲业钠谀┛荚嚦煽?jī)優(yōu)異，爸爸為了獎(jiǎng)勵(lì)我用功學(xué)習(xí)，就給我買了一輛暫新的自行車。當(dāng)時(shí)我非常開(kāi)心，迫不及待地把新自行車推到一塊空地上，學(xué)起了自行車?？墒牵禽v自行車的脾氣一點(diǎn)都不好，我要它向左，它就偏向右；我要它向右，它就向左。我所過(guò)之處無(wú)不枝折花落，每次我都摔得遍體鱗傷。終于“皇天不負(fù)有心人”。經(jīng)過(guò)一系列的磕磕碰碰，我好不容易掌握了騎自行車的方法了，能在馬路上自由飛駛。

誤食牛肉

那是在我9歲時(shí)候的事情。有一次，我們一家人一起到酒樓吃晚飯。在紅紅綠綠的菜肴中，其中有一道菜特別引人注目，一塊塊辣椒扣著一片片牛肉，使人垂涎欲滴。我見(jiàn)了心中狂喜，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想吃那一道菜！”說(shuō)完，伸出了手指頭指了指。“不行！那道菜可辣了！吃了會(huì)傷胃的?！眿寢尫穸ㄎ业恼?qǐng)求?！安灰?，我就要吃！”我撒起嬌來(lái)，眼淚汪汪地望著媽媽。媽媽見(jiàn)了無(wú)可奈何，便夾了片牛肉給我，汁水在牛肉上閃閃發(fā)光，我連忙將口水一抹，嘴巴張得大大的，“唰——”一聲，牛肉便成了我的腹中之物。頓時(shí)，我的嗓子熱辣辣的，像千萬(wàn)根針刺似的那樣疼。我馬上像小狗一般伸出了舌頭，又像熱鍋上的螞蟻一樣圍著房間跑著，邊跑邊說(shuō)：“水…！水…！”大家看了都哈哈大笑起來(lái)，媽媽連忙說(shuō)：“我早就跟你說(shuō)，不要吃，那太辣了?！蔽也缓靡馑嫉氐拖骂^，不敢出聲。

人蚊大戰(zhàn)

在一個(gè)夜深的晚上，我在夢(mèng)中的百花谷中玩耍，可接連而來(lái)的痛癢使我清醒過(guò)來(lái)！一看，哦，原來(lái)是蚊大嬸對(duì)我深深一吻所招來(lái)的痛癢之苦。我立刻盤坐起來(lái)，哇！好肥的蚊子！肚子都鼓鼓的，看來(lái)它對(duì)我的血“情有獨(dú)鐘”！蚊子??！蚊子，你喜歡我的血，我不怪你，但你不該打攏我的好夢(mèng)，我要你“血債血還”！想到這兒，我連忙用迅雷不及掩耳之勢(shì)向它打去，誰(shuí)知，蚊大嬸身手敏捷的逃跑了！還朝我吐了吐舌頭，一副不知天高地厚的樣子，好象在說(shuō)：“臭小子想打老娘我，在江湖上多混幾年吧！”不可饒恕，我施展出：遇神殺神，遇蚊殺蚊”的倚天拍！不一會(huì)兒，“拍——”的一聲，蚊子就與世長(zhǎng)辭了，我開(kāi)心得手舞足蹈。

童年趣事ABC演澤著我童年生活的一部份。童年就像一幅畫，永遠(yuǎn)定格在我記憶深處；童年就像一首歌，永遠(yuǎn)在我記憶里頭歡唱；童年就像一個(gè)夢(mèng)，永遠(yuǎn)糊在我的心頭，揮之不去！

給我找abc的書寫范文第二十一篇要說(shuō)我班風(fēng)云人物那是數(shù)不勝數(shù)，雖不及唐宋八大家，也堪稱我校＂三絕＂．

A同學(xué)信奉＂書中自有黃金屋＂．所以整天拿著厚厚的課本，埋頭苦讀．跳進(jìn)書堆中找＂黃金＂，找它個(gè)＂昏天黑地＂．此則優(yōu)等生之代表．可謂＂一絕＂．

B同學(xué)則是蕓蕓眾生之類．偶爾心血來(lái)潮就來(lái)個(gè)＂欲窮千里目，更上一層樓＂．但事后又覺(jué)得＂高處不勝寒＂．此中等生之代表．可謂＂二絕＂．

C同學(xué)大力宣傳＂大考大玩，小考小玩，不考更玩＂的口號(hào)，不問(wèn)便知，此乃差等生也．可謂＂三絕＂．

現(xiàn)在，我們?cè)賮?lái)看看這＂三絕＂在考場(chǎng)上的風(fēng)采．

A同學(xué)，沉著應(yīng)戰(zhàn)，這場(chǎng)＂戰(zhàn)爭(zhēng)＂對(duì)他來(lái)說(shuō)似乎很順利，一副胸有成竹的架勢(shì)展現(xiàn)在我們面前．

B同學(xué)在考場(chǎng)上好像遇到了點(diǎn)危機(jī)，顯然不是那么順利，但他仍保持一種冷靜的心態(tài)．

C同學(xué)，更是悠閑自得，不知哪來(lái)的雅興，他居然在如此激烈的＂戰(zhàn)場(chǎng)＂上，作起詩(shī)來(lái)：“一看試卷，兩眼發(fā)呆，三思不解，四肢無(wú)力，五臟炬焚，六神無(wú)主，七孔出血，八面受敵，九死一生，十萬(wàn)火急.＂在下＂戰(zhàn)場(chǎng)＂后，則無(wú)奈地吟起＂考場(chǎng)風(fēng)光，千里紙飄，萬(wàn)里眼瞟，望考場(chǎng)內(nèi)外，風(fēng)景甚好，交頭接耳，互打手勢(shì)，欲與監(jiān)考試比高，需來(lái)日見(jiàn)試卷，成績(jī)互喜互悲＂.

＂戰(zhàn)場(chǎng)＂如此的激烈，成績(jī)又是如何呢？

成績(jī)下來(lái)了。

A生捧著試卷，看那鮮紅的對(duì)勾.再看那誘人的高分.生忍不住脫口而出：＂我的呼吸，絕不會(huì)忘記，因?yàn)槟闶俏业奈ㄒ?.....相信我baby我不讓你心碎＂.隨之臉上露出了甜美的笑容.

B生則是呆呆地望著65分的試卷，＂我們都沒(méi)錯(cuò)，只是不適合，親愛(ài)的，我當(dāng)時(shí)不懂得，選擇是我的，不是你給的，明天自己負(fù)責(zé)......＂

C生早知成績(jī)不堪入目，但為了保持個(gè)人瀟灑的形象，便安慰自己，＂陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空......＂隨之，一個(gè)優(yōu)美的慣籃動(dòng)作，一個(gè)紙團(tuán)（試卷）像流星一樣劃過(guò)天際.C生甩甩頭發(fā)，揚(yáng)長(zhǎng)而去，在一個(gè)無(wú)人知道的地方，盡情＂演唱＂：＂我要控制我自己，不會(huì)讓誰(shuí)看見(jiàn)我哭泣......＂.真希望他的痛苦就此結(jié)束.

朋友，是否在你的身邊也有這樣的＂戰(zhàn)場(chǎng)＂？

給我找abc的書寫范文第二十二篇讀書的時(shí)候，有A班、B班、C班之分，劃分的依據(jù)或許是學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。購(gòu)物的時(shí)候，也有A類、B類、C類的商品，評(píng)定的標(biāo)準(zhǔn)或許是商品的質(zhì)量。

當(dāng)你在A班里學(xué)習(xí)，當(dāng)你在A類崗位工作，當(dāng)你成為社會(huì)上A類的人。恭喜你，你很優(yōu)秀，無(wú)論學(xué)習(xí)還是成就，你都能符合社會(huì)公認(rèn)的A類標(biāo)準(zhǔn)。

同時(shí)，如果你時(shí)刻在用A類的目光看待其他的B類或者C類，任何一切似乎有一種天生的優(yōu)越，自以為是，目中無(wú)人。恭喜你，因?yàn)槟阋呀?jīng)成為一個(gè)A類的標(biāo)簽奴隸。

天地不仁，以萬(wàn)物為芻狗。這句話，聽(tīng)過(guò)的很多，聽(tīng)懂的也很多，但真能做到的又有多少呢？

個(gè)體間能力的差異，致使不同人在學(xué)習(xí)或事業(yè)上會(huì)有不同的境遇。先天的遺傳決定了能力的性質(zhì)，可后天學(xué)習(xí)形成的人生觀、價(jià)值觀難道也要與能力相關(guān)？會(huì)不會(huì)認(rèn)為一個(gè)在學(xué)習(xí)或事業(yè)都很“失敗”的人的人生很失敗，還是這樣想法的人才很失??？

行行出狀元，我想這句話的現(xiàn)實(shí)意義在于“尊重”二字。ABC，可以是標(biāo)簽，也可以是標(biāo)準(zhǔn)，但希望不是認(rèn)識(shí)世界的唯一。如果只把眼前的世界定義成ABC，那么心里的世界還有可能是A嗎？

給我找abc的書寫范文第二十三篇想玩電腦嗎？你們怕玩電腦嗎？如果想玩而玩不成，看看我的計(jì)劃，或許對(duì)你有幫助呢。

A計(jì)劃：鉆空子。在爸爸這里鉆空子，成功率可達(dá)百分之二十。有一次，爸爸在家，我玩不成電腦，但我知道爸爸要去買彩票，這可是個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)，我要好好利用。要知道爸爸買一次彩票要花很長(zhǎng)時(shí)間，我足夠玩?zhèn)€痛快。爸爸一出去，我就迫不及待地跑到電腦前，以迅雷不及掩耳的速度打開(kāi)電腦，開(kāi)開(kāi)心心玩了起來(lái)?？晌覄偼娌痪?，爸爸卻回來(lái)了，我立即關(guān)了電腦，沖進(jìn)我的房間做作業(yè)。可還是逃不過(guò)爸爸的眼睛，他知道我玩過(guò)了電腦，就來(lái)了一頓臭罵。原來(lái)，今天他沒(méi)去買彩票。

B計(jì)劃：討好法。媽媽最喜歡我，我拍馬屁獲得玩電腦的機(jī)會(huì)是百分之五十。在爸爸那里失敗的我就去媽媽那兒碰運(yùn)氣。媽媽可能會(huì)讓我玩，但我不能讓她生氣，一生氣，心情差了，就甭想玩了。我假惺惺地說(shuō)：“媽媽，上午我做兩張?jiān)嚲?，下午做兩小時(shí)作業(yè)，可以嗎？”媽媽聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“當(dāng)然可以！今天怎么太陽(yáng)從西邊出來(lái)了？”我立即趁熱打鐵，說(shuō)：“嘻嘻，那可不可以玩電腦??？”媽媽不假思索地說(shuō)：“不可以?！蔽胰鰦傻卣f(shuō)：“媽媽，就玩一次好嗎？今天你好漂亮！你對(duì)我最好了，就讓我玩吧！”沒(méi)想到，媽媽還是不同意，說(shuō)：“給我回房看書去?！蔽抑荒艽诡^喪氣地回了房間。

C計(jì)劃：求助法。眼看動(dòng)搖不了爸爸媽媽，就只能求助外力了。奶奶是家里最疼我的人，她很溺愛(ài)我，什么都依我，成功率在百分之八十。我找到奶奶，對(duì)她說(shuō)：“奶奶，我作業(yè)做好了，我要玩電腦?！蹦棠陶f(shuō)：“好?！闭鞯昧怂耐?，等會(huì)就不會(huì)挨罵了。我立刻打開(kāi)電腦玩了起來(lái)。

怎么樣，我的計(jì)劃厲害不？

給我找abc的書寫范文第二十四篇A是一座高大的山峰，激勵(lì)我們勇敢前行，勇?tīng)?zhēng)第一。

它是榮譽(yù)的象征，每當(dāng)我們把作業(yè)做好，上課認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，小A就會(huì)不知不覺(jué)地走過(guò)來(lái)刻在我們的作業(yè)本上。小A也是一位堅(jiān)持不懈的登山愛(ài)好者，它跟隨著登山隊(duì)員們歷盡艱辛登上山頂，在登山隊(duì)員汗流滿面的臉上刻下了深深的印象。小A還是一支漂亮的火箭，它帶著我們的夢(mèng)想飛到更高的天空！

B是雙胞胎兄弟，它們倆一個(gè)是沖勁，一個(gè)是毅力，共同努力，好好學(xué)習(xí)，想有朝一日蛻化成漂亮的“A”字。B也是一個(gè)殘肢的小蝴蝶，但這并未讓它放棄飛翔，它拼命地飛著，不知何時(shí)它又受到了一些挫折，尾巴也斷了，小B忍著痛苦繼續(xù)地飛著，終于有一天它到達(dá)了自己的理想的彼岸，走向了令人羨慕的“A”的殿堂。

C是一個(gè)倒著又缺口的小水杯，水杯想裝滿水，但缺口不想聽(tīng)從它的安排，從此小C努力學(xué)習(xí)，它下定了決心要把漏洞補(bǔ)起來(lái)。終于有一天，小C的缺口越來(lái)越小，變得跟蘋果的“蛀牙”一樣小了。它被蘋果公司雇用了，老板把它作為招牌，名滿天下！小C在告訴我們，一個(gè)人總有自己的缺點(diǎn)，但只要自己不斷改變，就能讓自己更加完美！

ABC，每個(gè)字母都可以盡情暢想，每個(gè)字母都在告訴你怎樣讓自己變得更好更強(qiáng)！

給我找abc的書寫范文第二十五篇星期一下午，體育老師在操場(chǎng)上教我們玩了一個(gè)游戲，叫做‘快樂(lè)ABC’，簡(jiǎn)單地說(shuō)就叫做‘ABC’。

這個(gè)游戲的玩法是：分成3組，分別是A組，B組和C組。每個(gè)組都有要抓的人，A組抓C組，C組抓B組，B組抓A組，如果他抓到了他指定的人，那個(gè)人就歸他們組。男女分開(kāi)玩。

很開(kāi)心，我在A組。老師說(shuō)，準(zhǔn)備的時(shí)候要舉手，否則會(huì)搶跑?？戳嗽谇懊嫱娴耐瑢W(xué)，才知道這是一個(gè)跑步游戲，玩過(guò)的同學(xué)要坐在最后一個(gè)排序等。馬上就要該我上了，我一看，要抓我的人讓我目瞪口呆，居然是我的同桌，王嘉涵！我心想為什么是他抓我，而不是我抓他呢、反正沒(méi)事，我的同桌也是一個(gè)小胖子，我倆可以比試一下，但愿是追不上我的。

該我上場(chǎng)了，我一定要為我們組抓一個(gè)。我已經(jīng)迫不及待地想開(kāi)始抓了。老師喊：三、二、一，舉手，準(zhǔn)備上！同桌像流星一樣，追趕著我。我也一直在躲避著他，在尋找機(jī)會(huì)，抓C組的`人。可C組的人跑得太快，我用上九牛二虎之力，也沒(méi)能成功。過(guò)了一會(huì)，我們都精疲筋竭了。在我已松懈的時(shí)候，同桌來(lái)了個(gè)餓狼撲虎，他抓到了我，也正好下課了。

雖然說(shuō)有些遺憾，但也很開(kāi)心，很難忘的一次游戲。

給我找abc的書寫范文第二十六篇ABC？想必很多人都熟悉，但有多少人會(huì)暢想它們呢？哈，今天我就來(lái)一試！

A可以讓人想到什么？高大的鐵塔、飛天的火箭、巍峨的高山——許多許多，但A的意義就非同一般，它代表著第一、冠軍，在考試時(shí)最讓人賞心悅目的評(píng)價(jià)。它象征著勇攀高峰，在遇到困難給人以不盡的勇氣和毅力。無(wú)論怎樣，A都是很多人夢(mèng)寐以求，將它作為目標(biāo)，努力拼搏吧！

B可以讓人想到什么？曲折的山路、起伏的山峰——各種各樣，但B可跟A不同，是比A低一等，也是僅次于A的。在爬山過(guò)程中，它就像曲折的山路修在起伏的山峰上，看上去高不可攀，其實(shí)是可以跨越的，只要努力進(jìn)取，就可以翻過(guò)山峰，向A進(jìn)軍！

C可以讓人想到什么？漂亮的耳環(huán)、大大的耳朵、大笑的嘴巴——五花八門，但C是比A和B都差的，但是意義卻和AB全然不同的。C像耳朵和嘴巴，就是讓人多聽(tīng)多說(shuō)，厚積薄發(fā)，通過(guò)多聽(tīng)多說(shuō)，加上自己的奮斗，然