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八年級學(xué)生心理健康調(diào)查報(bào)告PAGEPAGE3八年級學(xué)生心理調(diào)查報(bào)告榆次九中初二年級115班小組成果一、主題名稱：榆次九中八年級學(xué)生心理調(diào)查報(bào)告二、調(diào)查時間：9月20日——9月26日三、研究問題：八年級學(xué)生心理健康狀況及造成原因。四、研究目的：了解當(dāng)前學(xué)生的心理健康狀況，為學(xué)校進(jìn)一步開展心理健康教育，提高學(xué)生的心理素質(zhì)和心理健康水平提供參考對策性和建議，也供有關(guān)教育部門參考。五、研究方法：八年級115班52人為調(diào)查對象，采用中國科學(xué)院心理研究所王極盛教授編制的《中國中學(xué)生心理健康量表》（，該量表能較好的評估中學(xué)生心理健康狀況。MSSMHS共有60個題目，包括十個分量表，該測驗(yàn)各項(xiàng)目區(qū)分度好具有較高的信度、效度）進(jìn)行測試。六、研究步驟：（1）9月20日—9月23日進(jìn)行全班調(diào)查，9月24日——9月26日進(jìn)行分析、總結(jié)并得出結(jié)論。（2）主要研究九中8年級學(xué)生心理健康。（3）目的為發(fā)現(xiàn)并找出存在心理問題的原因，總結(jié)解決方案。七、小組成員分工：、趙相龍（調(diào)查總負(fù)責(zé)人兼此文檔編輯者）杜馨楠、宋振慧（設(shè)計(jì)研究計(jì)劃）展羽潔、張?jiān)莉E、李建達(dá)、喬帥偉（調(diào)查并統(tǒng)計(jì)資料）喬慧君、閆俊毅、李智航（找出并分析心理問題）韓東益、葛嚴(yán)

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