機(jī)場運(yùn)行系統(tǒng)模擬與仿真實(shí)驗課程教學(xué)大綱

機(jī)場運(yùn)行系統(tǒng)模擬與仿真實(shí)驗課程教學(xué)大綱（VirtualSimulationExperiments onAirportOperation）一、課程概況學(xué)分：學(xué)時：1周先修課程：機(jī)場運(yùn)行、機(jī)場規(guī)劃與設(shè)計、民航管理信息系統(tǒng)適用專業(yè)：交通運(yùn)輸建議教材：《機(jī)場運(yùn)行管理》，曾小舟，科學(xué)出版社，2017.6課程歸口：航空與機(jī)械工程學(xué)院/飛行學(xué)院二、課程目標(biāo)目標(biāo)1.通過實(shí)驗，培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計滿足特性需求的機(jī)場系統(tǒng)、進(jìn)離場航班滑行、航站樓旅客進(jìn)出場流程仿真系統(tǒng)的意識，未來繼續(xù)學(xué)習(xí)，設(shè)計出適合機(jī)場的航班或旅客仿真系統(tǒng)。培養(yǎng)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)意識與創(chuàng)新意識。目標(biāo)2.通過實(shí)驗，學(xué)習(xí)機(jī)場運(yùn)行模擬與仿真系統(tǒng)的運(yùn)行，并通過實(shí)踐操作該系統(tǒng)，發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)存在的問題，提出改進(jìn)的方案。目標(biāo)3.通過實(shí)驗，理解團(tuán)隊工作的重要性，并能很好的融入團(tuán)隊工作，發(fā)揮個人PAGEPAGE372優(yōu)勢，促使工作有序高效的完成。目標(biāo)4.能通過口頭及書面方式就機(jī)場運(yùn)行問題與企業(yè)從業(yè)人員進(jìn)行有效溝通，陳述自己的想法，并培養(yǎng)實(shí)驗報告的撰寫能力畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3目標(biāo)4畢業(yè)要求3-1√畢業(yè)要求4-1√畢業(yè)要求畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3目標(biāo)4畢業(yè)要求3-1√畢業(yè)要求4-1√畢業(yè)要求9-1√畢業(yè)要求9-2√畢業(yè)要求10-1√畢業(yè)要求10-2√三、課程內(nèi)容與要求1、教學(xué)內(nèi)容名稱理論知識講解；機(jī)場運(yùn)行模擬與仿真系統(tǒng)的實(shí)踐操作。相關(guān)實(shí)驗數(shù)據(jù)的記錄與分析，編寫實(shí)驗報告。2、基本要求了解仿真系統(tǒng)的發(fā)展基本情況；遵守企業(yè)實(shí)習(xí)規(guī)章制度。（四）教學(xué)內(nèi)容與課程目標(biāo)的對應(yīng)關(guān)系及建議時間分配序號教學(xué)內(nèi)容支撐的課程目標(biāo)時間分配/天教學(xué)形式序號教學(xué)內(nèi)容支撐的課程目標(biāo)時間分配/天教學(xué)形式1機(jī)場飛行區(qū)模擬與仿真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)2、34-1、9-11指導(dǎo)2機(jī)場飛行區(qū)模擬與仿真系統(tǒng)操作實(shí)踐目標(biāo)1、43-1、10-11指導(dǎo)3機(jī)場航站區(qū)模擬與仿真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)2、34-1、9-21指導(dǎo)4機(jī)場航站區(qū)模擬與仿真系統(tǒng)操作實(shí)踐目標(biāo)1、43-1、10-21指導(dǎo)5實(shí)驗數(shù)據(jù)的收集，實(shí)驗報告的撰寫目標(biāo)410-11合計5四、課程實(shí)施（一）實(shí)驗內(nèi)容由學(xué)生于頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)單位完成（二）主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量要求如表所示。主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量要求準(zhǔn)備階段1.實(shí)踐計劃根據(jù)學(xué)校要求及專業(yè)人才培養(yǎng)方案制定詳實(shí)可行的設(shè)計計劃，并在設(shè)計開始前發(fā)放給學(xué)生。2.指導(dǎo)老師指導(dǎo)教師應(yīng)具備扎實(shí)的理論知識和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗。指導(dǎo)教師為仿真系統(tǒng)實(shí)際操作人員。3.選用教材選用或者自編應(yīng)用性強(qiáng)、實(shí)踐指導(dǎo)性強(qiáng)，且符合教學(xué)大綱要求的教材和指導(dǎo)書。4.組織管理進(jìn)行實(shí)驗前要求講解安全教育，同組中每位學(xué)生都要有明確的要求。實(shí)施階段1.計劃執(zhí)行課程設(shè)計進(jìn)度及完成質(zhì)量等符合教學(xué)大綱的要求。2.過程指導(dǎo)按要求對每個學(xué)生予以指導(dǎo)，并做好相關(guān)記錄。3.學(xué)生管理嚴(yán)格進(jìn)行考勤和平時考核，認(rèn)真記錄學(xué)生工作情況；對遲到、早退和無故缺勤等違紀(jì)情況及時處理。4.教學(xué)檢查學(xué)院有計劃地開展督導(dǎo)檢查，并及時反饋檢查情況?？偨Y(jié)考核1.設(shè)計報告結(jié)束后，及時按要求提交實(shí)驗報告。2.成績考核根據(jù)考核內(nèi)容及要求對每位學(xué)生情況進(jìn)行考核，合理評價，并按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定登記成績。3.總結(jié)歸檔及時總結(jié)交流經(jīng)驗與體會，按要求做好材料歸檔。五、課程考核（一）課程考核方式由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師確定，且學(xué)生必須提供實(shí)驗報告一份。（二）成績評定要求本課程設(shè)計成績分優(yōu)、良、中、及格和不及格五個檔次。課程總評成績=平時成績×30%+實(shí)驗報告×70%。具體內(nèi)容和比例如表所示。成績組成考核/評價環(huán)節(jié)權(quán)重考核/評價細(xì)則平時成績考勤，實(shí)際操作30%天記錄考勤4-1、9-1、9-2實(shí)驗報告報告70%實(shí)驗報告必須認(rèn)真填寫，實(shí)驗報告包括仿真系統(tǒng)的介紹、實(shí)驗的收獲等3-1、10-1、10-2六、有關(guān)說明（一）持續(xù)改進(jìn)本課程根據(jù)學(xué)生實(shí)驗報告、學(xué)生反饋