機(jī)場(chǎng)運(yùn)行系統(tǒng)模擬與仿真實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)大綱

機(jī)場(chǎng)運(yùn)行系統(tǒng)模擬與仿真實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)大綱（VirtualSimulationExperiments onAirportOperation）一、課程概況學(xué)分：學(xué)時(shí)：1周先修課程：機(jī)場(chǎng)運(yùn)行、機(jī)場(chǎng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、民航管理信息系統(tǒng)適用專業(yè)：交通運(yùn)輸建議教材：《機(jī)場(chǎng)運(yùn)行管理》，曾小舟，科學(xué)出版社，2017.6課程歸口：航空與機(jī)械工程學(xué)院/飛行學(xué)院二、課程目標(biāo)目標(biāo)1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)滿足特性需求的機(jī)場(chǎng)系統(tǒng)、進(jìn)離場(chǎng)航班滑行、航站樓旅客進(jìn)出場(chǎng)流程仿真系統(tǒng)的意識(shí)，未來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)，設(shè)計(jì)出適合機(jī)場(chǎng)的航班或旅客仿真系統(tǒng)。培養(yǎng)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)意識(shí)與創(chuàng)新意識(shí)。目標(biāo)2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)機(jī)場(chǎng)運(yùn)行模擬與仿真系統(tǒng)的運(yùn)行，并通過(guò)實(shí)踐操作該系統(tǒng)，發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)的方案。目標(biāo)3.通過(guò)實(shí)驗(yàn)，理解團(tuán)隊(duì)工作的重要性，并能很好的融入團(tuán)隊(duì)工作，發(fā)揮個(gè)人PAGEPAGE372優(yōu)勢(shì)，促使工作有序高效的完成。目標(biāo)4.能通過(guò)口頭及書(shū)面方式就機(jī)場(chǎng)運(yùn)行問(wèn)題與企業(yè)從業(yè)人員進(jìn)行有效溝通，陳述自己的想法，并培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫(xiě)能力畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3目標(biāo)4畢業(yè)要求3-1√畢業(yè)要求4-1√畢業(yè)要求畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3目標(biāo)4畢業(yè)要求3-1√畢業(yè)要求4-1√畢業(yè)要求9-1√畢業(yè)要求9-2√畢業(yè)要求10-1√畢業(yè)要求10-2√三、課程內(nèi)容與要求1、教學(xué)內(nèi)容名稱理論知識(shí)講解；機(jī)場(chǎng)運(yùn)行模擬與仿真系統(tǒng)的實(shí)踐操作。相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄與分析，編寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告。2、基本要求了解仿真系統(tǒng)的發(fā)展基本情況；遵守企業(yè)實(shí)習(xí)規(guī)章制度。（四）教學(xué)內(nèi)容與課程目標(biāo)的對(duì)應(yīng)關(guān)系及建議時(shí)間分配序號(hào)教學(xué)內(nèi)容支撐的課程目標(biāo)時(shí)間分配/天教學(xué)形式序號(hào)教學(xué)內(nèi)容支撐的課程目標(biāo)時(shí)間分配/天教學(xué)形式1機(jī)場(chǎng)飛行區(qū)模擬與仿真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)2、34-1、9-11指導(dǎo)2機(jī)場(chǎng)飛行區(qū)模擬與仿真系統(tǒng)操作實(shí)踐目標(biāo)1、43-1、10-11指導(dǎo)3機(jī)場(chǎng)航站區(qū)模擬與仿真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)2、34-1、9-21指導(dǎo)4機(jī)場(chǎng)航站區(qū)模擬與仿真系統(tǒng)操作實(shí)踐目標(biāo)1、43-1、10-21指導(dǎo)5實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集，實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫(xiě)目標(biāo)410-11合計(jì)5四、課程實(shí)施（一）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容由學(xué)生于頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)單位完成（二）主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量要求如表所示。主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量要求準(zhǔn)備階段1.實(shí)踐計(jì)劃根據(jù)學(xué)校要求及專業(yè)人才培養(yǎng)方案制定詳實(shí)可行的設(shè)計(jì)計(jì)劃，并在設(shè)計(jì)開(kāi)始前發(fā)放給學(xué)生。2.指導(dǎo)老師指導(dǎo)教師應(yīng)具備扎實(shí)的理論知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。指導(dǎo)教師為仿真系統(tǒng)實(shí)際操作人員。3.選用教材選用或者自編應(yīng)用性強(qiáng)、實(shí)踐指導(dǎo)性強(qiáng)，且符合教學(xué)大綱要求的教材和指導(dǎo)書(shū)。4.組織管理進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前要求講解安全教育，同組中每位學(xué)生都要有明確的要求。實(shí)施階段1.計(jì)劃執(zhí)行課程設(shè)計(jì)進(jìn)度及完成質(zhì)量等符合教學(xué)大綱的要求。2.過(guò)程指導(dǎo)按要求對(duì)每個(gè)學(xué)生予以指導(dǎo)，并做好相關(guān)記錄。3.學(xué)生管理嚴(yán)格進(jìn)行考勤和平時(shí)考核，認(rèn)真記錄學(xué)生工作情況；對(duì)遲到、早退和無(wú)故缺勤等違紀(jì)情況及時(shí)處理。4.教學(xué)檢查學(xué)院有計(jì)劃地開(kāi)展督導(dǎo)檢查，并及時(shí)反饋檢查情況。總結(jié)考核1.設(shè)計(jì)報(bào)告結(jié)束后，及時(shí)按要求提交實(shí)驗(yàn)報(bào)告。2.成績(jī)考核根據(jù)考核內(nèi)容及要求對(duì)每位學(xué)生情況進(jìn)行考核，合理評(píng)價(jià)，并按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定登記成績(jī)。3.總結(jié)歸檔及時(shí)總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，按要求做好材料歸檔。五、課程考核（一）課程考核方式由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師確定，且學(xué)生必須提供實(shí)驗(yàn)報(bào)告一份。（二）成績(jī)?cè)u(píng)定要求本課程設(shè)計(jì)成績(jī)分優(yōu)、良、中、及格和不及格五個(gè)檔次。課程總評(píng)成績(jī)=平時(shí)成績(jī)×30%+實(shí)驗(yàn)報(bào)告×70%。具體內(nèi)容和比例如表所示。成績(jī)組成考核/評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)權(quán)重考核/評(píng)價(jià)細(xì)則平時(shí)成績(jī)考勤，實(shí)際操作30%天記錄考勤4-1、9-1、9-2實(shí)驗(yàn)報(bào)告報(bào)告70%實(shí)驗(yàn)報(bào)告必須認(rèn)真填寫(xiě)，實(shí)驗(yàn)報(bào)告包括仿真系統(tǒng)的介紹、實(shí)驗(yàn)的收獲等3-1、10-1、10-2六、有關(guān)說(shuō)明（一）持續(xù)改進(jìn)本課程根據(jù)學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告、學(xué)生反饋