小學(xué)三年級道德與法治下冊全冊第一單元課件

道德(dàodé)與法治三年級下冊全冊單元課件《第一(dìyī)單元》第一頁，共八十八頁。

第一課我是獨(dú)特(dútè)的第二頁，共八十八頁。指紋(zhǐwén)的秘密導(dǎo)入第三頁，共八十八頁。

同學(xué)們，你們知道我們的指紋(zhǐwén)有什么秘密嗎？現(xiàn)在，我們來做一個(gè)(yīɡè)游戲。請大家拿出印泥和白紙，在白紙上印上自己的指紋。第四頁，共八十八頁。

請大家相互觀察(guānchá)彼此的指紋，你發(fā)現(xiàn)了指紋有哪些秘密？不同的人有不同的指紋(zhǐwén)。指紋(zhǐwén)有大有小，有長有短，紋形的多少不一樣，形狀也各不相同，有的像水中旋渦，有的像弓一樣。第五頁，共八十八頁。我們在辦理很多證件，如身份證、簽證(qiānzhèng)時(shí)，都要按手印或錄入指紋，就是因?yàn)樵谶@個(gè)世界上沒有哪兩個(gè)人的指紋是完全相同的。指紋是我們確認(rèn)身份的重要依據(jù)。而我們每一個(gè)人在這個(gè)世界上，也是獨(dú)一無二的，我們是獨(dú)特的。第六頁，共八十八頁。猜猜我是誰活動(dòng)一：請同學(xué)們把課前準(zhǔn)備的小卡片投入(tóurù)小紙箱里，我們隨機(jī)抽出，讀給全班同學(xué)聽，大家一起來猜一猜卡片上描述的是誰？第七頁，共八十八頁?；顒?dòng)(huódòng)二：繼續(xù)抽取幾位同學(xué)的卡片，請同學(xué)們猜一猜。同時(shí)請同學(xué)們說說自己猜到的這個(gè)同學(xué)與他卡片上描述的自己是否一樣。也可以對他（她）的描述進(jìn)行補(bǔ)充。第八頁，共八十八頁。通過剛才的游戲(yóuxì)，我想同學(xué)們一定發(fā)現(xiàn)了：我們每個(gè)人都各不相同，都有自己的特點(diǎn)。而且，我們眼中的自己和別人眼中的自己有時(shí)候不太一樣。那么，我們還可以通過哪些渠道去了解自己的特點(diǎn)呢？第九頁，共八十八頁。閱讀教材第三頁的課堂活動(dòng)——“趙興的調(diào)查結(jié)果”，完成(wánchéng)練習(xí)。父母(fùmǔ)說我____________________________________________________________

老師們說我

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同學(xué)們說我____________________________________________________________

我認(rèn)同

的看法，因?yàn)開_______________________________________

第十頁，共八十八頁。在不同人的眼中，我們的特點(diǎn)不一樣。假如你并不認(rèn)同某些人對你的看法，你會(huì)以什么方式(fāngshì)與他們溝通呢？第十一頁，共八十八頁。展開想象(XIǎNGXIàNG)，放飛自我《巴啦啦小魔仙》片段(piànduàn)第十二頁，共八十八頁。在生活中，我們常常對自己有特別的期望。假如你和小魔仙一樣擁有神奇的魔法，可以(kěyǐ)將自己變成你想成為的事物，你想變成什么呢？第十三頁，共八十八頁。假如(jiǎrú)我能變成________我愿意成為_________擁有_____________的特點(diǎn)。第十四頁，共八十八頁。剛才同學(xué)們都踴躍地表達(dá)了對自己(zìjǐ)的期望。那么，你是否能從這些期望中找到自己呢？我是最棒的第十五頁，共八十八頁。我是獨(dú)特(dútè)的，我就是我第十六頁，共八十八頁。交流：這本書給我們(wǒmen)講述了什么樣的故事呢？請同學(xué)們來說說你的讀后感吧。第十七頁，共八十八頁。

《我是獨(dú)特的,我就是我！》內(nèi)容簡介：游戲中，米羅想當(dāng)獅子，No！不行！他不夠強(qiáng)壯，只能當(dāng)猴子；米羅想當(dāng)海盜船長，No！不行！他個(gè)子太矮，只能當(dāng)水手；米羅想當(dāng)王子，No！不行！他不夠英俊，只能當(dāng)騎士；米羅很悲傷(bēishāng)……但是，神奇的媽媽對米羅說：猴子在叢林中穿梭、水手爬上桅桿眺望、勇敢的騎士穿著盔甲也是件了不起的事情?。?！米羅終于相信他是獨(dú)特的，可以成為他想成為的一切！充滿愛與想象力的媽媽讓米羅從一個(gè)自卑、膽怯、處處被拒絕的小男孩變得肯定自己，自信滿滿！媽媽讓米羅明白猴子、水手、騎士有各自的價(jià)值和光芒，不比獅子、海盜船長和王子遜色。米羅和媽媽的故事讓所有孩子和父母充滿靈感和鼓舞。第十八頁，共八十八頁。

我們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，也有不完美的地方。我們可以不斷(bùduàn)地改進(jìn)自己，使自己變得更好。把自己擅長的事情做好，你就是最棒的。第十九頁，共八十八頁。課堂(KèTáNG)小結(jié)

同學(xué)(tóngxué)們，我們每個(gè)人都是獨(dú)特的，都有自己的特點(diǎn)，也有不完美的地方。我們要正確認(rèn)識自己，客觀評價(jià)自己，不斷改進(jìn)自己，使自己變得更好！第二十頁，共八十八頁。板書設(shè)計(jì)我是獨(dú)特(dútè)的自我(zìwǒ)了解承認(rèn)自我自我接納第二十一頁，共八十八頁。第二課不一樣(yīyàng)的你我他第二十二頁，共八十八頁。激情(jīqíng)導(dǎo)入請同學(xué)們認(rèn)真觀察(guānchá)這兩片樹葉，一樣嗎？第二十三頁，共八十八頁。通過觀察，我們發(fā)現(xiàn)，即使(jíshǐ)是同一棵樹上的樹葉，也不完全相同呢！第二十四頁，共八十八頁。如果說班級是棵大樹，那么每一位同學(xué)就像樹上的一片(yīpiàn)葉子。同學(xué)之間有很多相同點(diǎn)，可又各有不同。第二十五頁，共八十八頁。

請同學(xué)們在這張心形的樹葉上寫上自己(zìjǐ)的特點(diǎn)，我們一起來裝點(diǎn)我們的班級樹。第二十六頁，共八十八頁。第二十七頁，共八十八頁。通過剛才的交流，同學(xué)(tóngxué)們發(fā)現(xiàn)了什么問題呢？第二十八頁，共八十八頁。小結(jié)：人與人之間會(huì)有這樣或那樣的差異(chāyì)，每個(gè)人都有自己的特色。第二十九頁，共八十八頁。我給圓圓設(shè)計(jì)(shèjì)新形象今天，老師給大家?guī)砹诵屡笥?，它的名字叫做圓圓。老師給它加上眼睛和嘴巴(zuǐba)，它還不高興。第三十頁，共八十八頁。你會(huì)把圓圓想象成什么呢？又會(huì)給圓圓設(shè)計(jì)什么新形象呢？請同學(xué)(tóngxué)們展開想象，把你的想象畫出來，并涂上顏色。第三十一頁，共八十八頁。班內(nèi)展示(zhǎnshì)作品。第三十二頁，共八十八頁。為什么在同樣的圓上作畫(zuòhuà)，每個(gè)人畫得卻不相同呢？第三十三頁，共八十八頁。因?yàn)?yīnwèi)大家的想象力、想法、喜歡的事物不同，所以畫得也不同。第三十四頁，共八十八頁。換位思考(sīkǎo)，友好相處每位同學(xué)身上都有閃光點(diǎn)，我們來找一找同學(xué)們各自(gèzì)的閃光點(diǎn)。請同學(xué)們把你發(fā)現(xiàn)的某一位或幾位同學(xué)的閃光點(diǎn)寫在金色的五角星上，大聲地說出來，并貼在他的身上。第三十五頁，共八十八頁。小結(jié)：通過剛剛的活動(dòng)，我們重新認(rèn)識了很多同學(xué)，這些同學(xué)身上有很多的優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)，也有很多地方是跟我們不同的，這些不同讓我們更有特點(diǎn)。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人(biérén)與自己存在不同時(shí)，要學(xué)會(huì)用理解的眼光看待他人。接納他人與自己的不同，我們將會(huì)交到更多的朋友。第三十六頁，共八十八頁?！安煌?bùtónɡ)”的精彩

生活中充滿了各種“不同”，當(dāng)這些(zhèxiē)“不同”和諧相處時(shí)，是什么樣的情景呢？第三十七頁，共八十八頁。交響音樂會(huì)奧運(yùn)會(huì)盛典(shèngdiǎn)片段觀看(guānkàn)視頻：第三十八頁，共八十八頁。同學(xué)們從視頻(shìpín)中看到了什么？有什么感受？第三十九頁，共八十八頁。小結(jié)：不同的樂器，不同的音色，不同的旋律，交織在一起，組成優(yōu)美的音樂；不同國家、不同膚色、不同服飾、不同語言的運(yùn)動(dòng)員歡聚一堂，不僅為我們獻(xiàn)出了一場體育(tǐyù)盛宴，更傳播了和平與友誼。

這個(gè)世界到處(dàochù)都有不同，但都和諧相處，構(gòu)成了豐富多彩的世界！第四十頁，共八十八頁。小組討論：生活(shēnghuó)中還有哪些因“不同”而精彩的例子？第四十一頁，共八十八頁。課堂(kètáng)小結(jié)

我們喜歡這充滿(chōngmǎn)不同的世界，我們愿意和各種不同的人交往。正因?yàn)橛小安灰粯拥哪阄宜?，我們的生活才?huì)豐富多彩，我們的世界才會(huì)千姿百態(tài)。學(xué)會(huì)接納不同，欣賞他人，我們的生活會(huì)更豐富、更精彩。第四十二頁，共八十八頁。板書設(shè)計(jì)找找我們(wǒmen)的“不同”“不同(bùtónɡ)”的精彩換位思考，友好相處不一樣的你我他第四十三頁，共八十八頁。第三課我很誠實(shí)(chéngshí)第四十四頁，共八十八頁。播放錄像：手捧空花盆(huāpén)的孩子第四十五頁，共八十八頁。

你們喜歡故事里的哪個(gè)(nǎge)小孩？為什么喜歡？第四十六頁，共八十八頁。遇到下面情況，應(yīng)該(yīnggāi)怎么做？●如果考試沒考好，你怎樣對家長說？●由于貪玩沒完成作業(yè)，老師來檢查，你怎么辦？●如果不小心把同學(xué)的東西弄壞了，你怎么做？●參加比賽的作品(zuòpǐn)不理想，能拿別人的代替嗎？第四十七頁，共八十八頁。閱讀教材(jiàocái)17頁“故事屋”第四十八頁，共八十八頁。誠實(shí)(CHéNGSHí)故事會(huì)大家來分享一些有關(guān)誠實(shí)(chéngshí)的故事吧！第四十九頁，共八十八頁。1.小文(xiǎowén)為什么說家里養(yǎng)了金魚？2.設(shè)想一下后面會(huì)發(fā)生什么事？3.同學(xué)們會(huì)怎么看小文？4.這件事給了你什么啟示？幫一幫：閱讀教材(jiàocái)18頁“小文的故事”，思考下列問題：第五十頁，共八十八頁。

小結(jié)：經(jīng)常說謊話，會(huì)失去別人對你的信任(xìnrèn)，也會(huì)失去別人對你的幫助。所以，說謊到頭來害的還是自己。第五十一頁，共八十八頁。（1）軍軍很喜歡松松的玩具汽車，剛好松松不小心把玩具汽車掉在草地(cǎodì)上了，軍軍就悄悄地把玩具汽車帶回了家。你們覺得軍軍做得對嗎？應(yīng)該怎么做？解決問題：第五十二頁，共八十八頁。（2）亮亮和明明(míngmíng)踢足球，不小心把鄰居家的窗戶打破了。他們應(yīng)該怎樣做呢？解決問題：第五十三頁，共八十八頁。

（3）平平不小心撕壞了班上的圖書，見沒人(méirén)看見，就把書放回圖書架。他這樣做對嗎？應(yīng)該怎樣做呢？解決問題：第五十四頁，共八十八頁。解決問題：（4）貝貝畫畫時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的黑色水彩筆沒有了，就悄悄地把別人的黑色水彩筆放到自己的筆盒里。她這樣做對嗎？應(yīng)該(yīnggāi)怎樣做呢？第五十五頁，共八十八頁。（5）小虎很喜歡爸爸給自己(zìjǐ)新買的電動(dòng)槍，他對電動(dòng)槍為什么發(fā)出聲音來感到十分好奇，就把它拆開，想看個(gè)究竟，誰知最后裝不回去了。爸爸回來問他是怎么回事。你覺得小虎應(yīng)該怎么說？解決問題：第五十六頁，共八十八頁。談?wù)勛约?ZìJǐ)的經(jīng)歷：1.你們(nǐmen)有沒有不誠實(shí)的時(shí)候？當(dāng)時(shí)心里是怎么想的？后來又是怎么做的呢？2.怎樣做一個(gè)誠實(shí)的孩子呢？第五十七頁，共八十八頁。小結(jié)：要做個(gè)誠實(shí)的孩子就不能說謊，要知錯(cuò)能改，勇敢地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤(cuòwù)，不要把自己的責(zé)任推給別人。第五十八頁，共八十八頁。聽一聽

我們每個(gè)人都會(huì)做錯(cuò)事情，有時(shí)也會(huì)因?yàn)楹ε露桓页姓J(rèn)錯(cuò)誤。其實(shí)(qíshí)，知道錯(cuò)了馬上改正，別人同樣會(huì)原諒你，也會(huì)認(rèn)為你是個(gè)誠實(shí)的孩子。不過小朋友們可不要故意犯錯(cuò)誤哦。第五十九頁，共八十八頁。謊言(huǎngyán)和善意的謊言(huǎngyán)

第六十頁，共八十八頁。

圖中的兩位同學(xué)都對別人說了謊話，你認(rèn)為他們的“謊話”是否有區(qū)別(qūbié)？說說你的看法。第六十一頁，共八十八頁。

小結(jié)：現(xiàn)實(shí)生活中的謊話是復(fù)雜多樣的。在特定的條件下，我們可以理解某些善意的謊言。善意的謊言動(dòng)機(jī)是善良的，是以維護(hù)他人利益為目的(mùdì)的，我們對此行為應(yīng)持理解的態(tài)度。第六十二頁，共八十八頁。課堂(kètáng)小結(jié)

說謊話害處大說謊話，害處大，害自己，害大家。從小要說老實(shí)話，誠實(shí)(chéngshí)孩子人人夸。第六十三頁，共八十八頁。板書(bǎnshū)設(shè)計(jì)我很誠實(shí)(chéngshí)誠實(shí)與說謊讓誠實(shí)伴隨我成長理解善意的謊言第六十四頁，共八十八頁。第四課同學(xué)(tóngxué)相伴第六十五頁，共八十八頁。課程(kèchéng)導(dǎo)入：三人夾球跑游戲規(guī)則：1.各小組分別選出三人為一組，每次兩組進(jìn)行比賽。2.比賽器材：氣球(qìqiú)（每組一只）。3.方法：三人背靠背，手挽手，將氣球夾在三人當(dāng)中進(jìn)行折返跑。4.要求：跑的過程中氣球不許落地、不許擠破、不許被吹走，用時(shí)最短的小組獲勝。第六十六頁，共八十八頁。

這個(gè)游戲好玩嗎？想一想，如果沒有(méiyǒu)這么多同學(xué)，這個(gè)游戲還能玩得起來嗎？請參加比賽的同學(xué)說一說自己的感受。七嘴八舌(qīzuǐbāshé)：第六十七頁，共八十八頁。同學(xué)相伴(xiānɡbàn)很快樂第六十八頁，共八十八頁。三年來，我們與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、游戲、活動(dòng)是多么快樂呀！看一看我們一起參加過的游戲。第六十九頁，共八十八頁。第七十頁，共八十八頁。第七十一頁，共八十八頁。第七十二頁，共八十八頁。第七十三頁，共八十八頁。請同學(xué)們說說自己喜歡哪些游戲和活動(dòng)？在這些游戲和活動(dòng)中，你有哪些收獲？試想一下(yīxià)，如果沒有同學(xué)們的相伴，你的生活會(huì)怎樣呢？第七十四頁，共八十八頁。同學(xué)相伴(xiānɡbàn)受益多第七十五頁，共八十八頁。辯題：同學(xué)(tóngxué)相伴有益還是無益？小小(xiǎoxiǎo)辯論會(huì):規(guī)則：全班分為正反兩組，先在組內(nèi)搜集想法和意見，準(zhǔn)備論據(jù)。之后，正反兩方各派三名代表進(jìn)行辯論。第七十六頁，共八十八頁。小結(jié)：有同學(xué)相伴的生活，不僅給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來了很多樂趣，還可以讓我們獲益良多。我們開闊了視野、增長了知識(zhīshi)，學(xué)會(huì)了分享，懂得了與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作解決難題等。第七十七頁，共八十八頁。同學(xué)相伴(xiānɡbàn)多關(guān)愛第七十八頁，共八十八頁。游戲(yóuxì)：坐地起身(qǐshēn)游戲規(guī)則：1.全班同學(xué)先出4人一組，圍成一圈，背對背坐在地上。2.4人手“橋”手，然后一同站起來。3.依次加入新同學(xué)，每次可加2-3人。（人越多越難站起來）4.要求：坐地時(shí)必須屁股完全著地，起身時(shí)必須同時(shí)站起來，且手不能撐地。第七十九頁，共八十八頁。我該怎么(zěnme)做：第八十頁，共八十八頁。第八十一頁，共八十八頁。第八十二頁，共八十八頁。