2021-2022學(xué)年甘肅省隴南市名校中考四模化學(xué)試題含解析_第1頁
2021-2022學(xué)年甘肅省隴南市名校中考四?;瘜W(xué)試題含解析_第2頁
2021-2022學(xué)年甘肅省隴南市名校中考四模化學(xué)試題含解析_第3頁
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文檔簡介

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列實(shí)驗(yàn)方案正確的是A.制備:用加熱KC1和MnO2混合物的方法制O2B.鑒別:用稀鹽酸鑒別鐵粉、木炭粉和氧化銅粉末C.除雜:用生石灰干燥濕潤的二氧化碳?xì)怏wD.檢驗(yàn):用內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方,檢驗(yàn)有水生成2.第一個(gè)通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定出空氣中氧氣含量的科學(xué)家是()A.阿伏伽德羅 B.道爾頓 C.門捷列夫 D.拉瓦錫3.下列各組物質(zhì)的溶液,不另加試劑就不能鑒別出來的一組是()A.CuSO4NaOHKNO3 B.FeCl3AgNO3NaNO3C.Na2CO3HClBaCl2 D.CaCl2K2CO3NaCl4.下列圖①~④分別與相應(yīng)的操作過程相對(duì)應(yīng),其中正確的是①②③④A.①在恒溫的條件下,將足量的氯化鈉飽和溶液蒸發(fā)適量的水分B.②向露置在空氣中部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸C.③向氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋D.④相同質(zhì)量的且過量的鋅粉和鐵粉,分別與質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸反應(yīng)5.某工地發(fā)生多人食物中毒,經(jīng)化驗(yàn)為誤食工業(yè)用鹽亞硝酸鈉(NaNO2)所致。NaNO2中氮元素的化合價(jià)是()A.+4B.+3C.+2D.+56.下列四個(gè)圖像的變化趨勢(shì),能正確描述對(duì)應(yīng)操作的是()A.①向等質(zhì)量的鎂和氧化鎂中分別加入足量稀鹽酸B.②充分煅燒一定質(zhì)量的石灰石C.③足量鐵和鋁分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應(yīng)D.④向一定量pH=13的氫氧化鈉溶液滴加大量的水7.學(xué)習(xí)了酸、堿、鹽的性質(zhì)后,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了下面實(shí)驗(yàn)方案,其中不正確的是()A.濃硫酸干燥氫氣和氧氣 B.澄清的石灰水檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏wC.少量稀鹽酸檢驗(yàn)熟石灰是否變質(zhì) D.石灰石、純堿和水為原料制取燒堿8.下列有關(guān)溶液的說法不正確的是()A.可口可樂汽水和白蒲黃酒都屬于溶液B.固體物質(zhì)的溶解度不一定都隨溫度的升高而增大C.一定溫度下,向氯化鈉飽和溶液中加入水后會(huì)變成不飽和溶液D.某物質(zhì)在100g溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量就是該物質(zhì)的溶解度9.化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩,下列內(nèi)容不能充分體現(xiàn)化學(xué)造福人類的是()A.單晶硅的應(yīng)用 B.乙肝新藥的研制C.甲醇出租車的使用 D.十面“霾”伏的天10.(題文)下列化學(xué)肥料中屬于復(fù)合肥料的是A.硫酸鉀[K2SO4]B.尿素[

CO(NH2)2]C.硝酸銨(

NH4NO3]D.磷酸二氫鉀[KH2PO4]11.聯(lián)合國教科文組織將今年定為“化學(xué)元素周期表國際年”,以紀(jì)念編制元素周期表150周年。如圖為鍶原子在元素周期表中的相關(guān)信息及鍶原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)此判斷下列說法錯(cuò)誤的是A.鍶原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為38B.鍶在元素周期表中位于第二周期C.鍶的相對(duì)原子質(zhì)量是87.62D.鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子12.如圖所示是某同學(xué)稀釋濃硫酸并進(jìn)行中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作,其中不正確的是()A.稀釋濃硫酸 B.傾倒燒堿溶液C.滴加稀硫酸 D.蒸發(fā)所得溶液二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母序號(hào))A氧氣B二氧化碳C石墨D酒精E銅F可燃冰(1)可用于滅火的氣體是__________________;(2)海底富含甲烷的固體燃料是__________________;(3)可用于制鉛筆芯的是__________________;(4)實(shí)驗(yàn)室最常用的液體燃料是__________________。14.臍橙是鄰水縣特產(chǎn)之一。經(jīng)測(cè)定,每100mL臍橙汁中除水外,一些成分的平均質(zhì)量如下表:成分糖類檸檬酸蛋白質(zhì)維生素鈣、鐵、磷、鋅等質(zhì)量(g)11.501.030.900.081.3(1)橙汁的pH_____(填“<”“=”或“>”)7。六大營養(yǎng)素中除水和無機(jī)鹽外,上表中沒有涉及的營養(yǎng)素是_____。15.化學(xué)與人類健康生活、生產(chǎn)息息相關(guān)。(1)老年人因缺乏_____元素會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松,容易骨折,多食用牛奶可補(bǔ)充該元素。(2)剛裝修的新房,甲醛嚴(yán)重超標(biāo),甲醛中毒的危害讓人望而生畏,家庭除甲醛的方法之一是使用空氣凈化器,空氣凈化器除甲醛依靠的是活性炭過濾網(wǎng),活性炭過濾網(wǎng)除甲醛的原因是____________。甲醛在一定條件下與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為:甲醛+O2=H2O+CO2,則甲醛的化學(xué)式為_____________;根據(jù)物質(zhì)分類,甲醛應(yīng)歸為(多選項(xiàng),選填序號(hào)):___________。①化合物②單質(zhì)③無機(jī)化合物④有機(jī)化合物⑤純凈物⑥氧化物16.a(chǎn)、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示:溫度在t1﹣t2之間時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的溶解度大小順序是_____(不含t1,t2溫度點(diǎn));t3℃時(shí),將20克b溶于50克水中,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(精確到0.1%);將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海椒ㄊ莀____。將a、b的飽和溶液從t3℃降至t1℃,析出晶體的質(zhì)量關(guān)系是_____(填寫“a>b”或“a<b”或“無法確定”)三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.木炭作為還原劑用于金屬冶煉已有幾千年的歷史,科學(xué)興趣小組的同學(xué)為了探究“木炭在高溫條件下還原氧化銅所生成的氣體產(chǎn)物是什么?”,設(shè)計(jì)了如圖甲所示裝置(鐵架臺(tái)已略去),通過實(shí)驗(yàn)探究氣體產(chǎn)物的成分,請(qǐng)你一起完成相關(guān)問題:興趣小組同學(xué)根據(jù)上述圖甲裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象,得出了該氣體產(chǎn)物的成分為CO2、CO的混合氣體的結(jié)論,他們?cè)趯?shí)驗(yàn)過程中觀察到的具體現(xiàn)象是_____;張強(qiáng)同學(xué)提出:從簡約裝置、節(jié)約實(shí)驗(yàn)藥品和安全使用的角度出發(fā),圖甲裝置可進(jìn)行改進(jìn),用改進(jìn)后的裝置同樣可以探究出該氣體產(chǎn)物的成分,請(qǐng)寫出他的改進(jìn)方法(不需要寫具體操作):_____;興趣小組同學(xué)繼續(xù)用如圖乙所示的裝置將混合氣體進(jìn)行分離(收集裝置略去),則錐形瓶中加入的是_____(填“NaOH”“Na2CO3”、或“Ca(OH)2”)溶液,簡要寫出將兩種氣體分離的具體操作方法_____18.某學(xué)?;瘜W(xué)學(xué)習(xí)小組對(duì)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制O2的知識(shí)做了多方位的探究,下面是他們的學(xué)習(xí)實(shí)錄:實(shí)驗(yàn)發(fā)生裝置的探究學(xué)習(xí):根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài),甲同學(xué)從下列裝置中選擇了C作為發(fā)生裝置,你認(rèn)為他該選擇的收集裝置是_____.實(shí)驗(yàn)過程中甲同學(xué)發(fā)現(xiàn),試管中產(chǎn)生了很多泡沫,甚至有些進(jìn)入導(dǎo)氣管中.乙同學(xué)將發(fā)生裝置改成了B,解決了這個(gè)問題.你認(rèn)為理由是_____.催化劑選擇的探究學(xué)習(xí):通過課堂上的學(xué)習(xí),丙同學(xué)了解到:MnO2、土豆塊都可以做H2O2分解的催化劑,于是萌生了尋找適合催化劑的想法.通過查閱資料,他還了解到部分鹽(溶液)也對(duì)過氧化氫的分解具有催化作用,如CuCl2、CuSO4等鹽(溶液).于是他做了以下的探究.①請(qǐng)你幫助他完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:實(shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論在一支試管中加入5mL6%的H2O2溶液,然后滴入適量的CuCl2溶液,把帶火星的木條伸入試管.CuCl2溶液可以催化分解H2O2②已知CuCl2在水中可解離出Cu2+和Cl﹣,同學(xué)們提出以下猜想:丁同學(xué)說:真正催化分解H2O2的是CuCl2溶液中的H2O;戊同學(xué)說:真正催化分解H2O2的是CuCl2溶液中的Cu2+;戌同學(xué)說:真正催化分解H2O2的是CuCl2溶液中的Cl﹣;經(jīng)過討論,同學(xué)們認(rèn)為最不可能的是丁同學(xué)的猜想,理由是_____.最后他們通過實(shí)驗(yàn)證明了是溶液中的Cu2+對(duì)H2O2分解起了催化作用.四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲測(cè)定一瓶標(biāo)簽被腐蝕的鹽酸濃度,將一定質(zhì)量的鹽酸滴加到裝有25g石灰石樣品的燒杯中(雜質(zhì)不參與反應(yīng),也不溶于水),直到不在產(chǎn)生氣泡為止。過濾,分別得到濾渣的質(zhì)量5g和濾液質(zhì)量111.2g。求:生成二氧化碳的質(zhì)量是_________g;所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。

參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、B【解析】

A、應(yīng)用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取氧氣,不是氯化鉀,不符合題意;B、稀鹽酸可和鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,有氣泡產(chǎn)生且溶液是淺綠色,木炭不和稀鹽酸反應(yīng),無明顯現(xiàn)象,氧化銅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,溶液顯藍(lán)色,故可以用稀鹽酸鑒別鐵粉、木炭粉和氧化銅粉末,符合題意;C、生石灰和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,會(huì)將二氧化碳除去,故不能用生石灰干燥濕潤的二氧化碳?xì)怏w,不符合題意;D、用內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方,澄清石灰水變渾濁,能檢驗(yàn)有二氧化碳生成,不能檢驗(yàn)有水生成,不符合題意。故選B。2、D【解析】

A、意大利的阿伏加德羅在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是提出了分子的概念,故A不正確;B、道爾頓在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是提出了原子學(xué)說,故B不正確;C、門捷列夫在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了元素周期律,并編制出元素周期表,故C不正確;D、法國的拉瓦錫最早利用天平作為工具,用定量的方法測(cè)定并得出空氣的組成,故D正確。故選D。3、D【解析】A硫酸銅溶液是藍(lán)色的,能與硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀的是氫氧化鈉,另一種為硝酸鉀;B氯化鐵溶液為黃色,硝酸銀能與氯化鐵反應(yīng)生成白色沉淀,硝酸鈉不能;C將三種物質(zhì)兩兩混合,碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,有冒氣泡的現(xiàn)象,氯化鋇與碳酸鈉生成白色沉淀,氯化鋇和鹽酸不反應(yīng),無明顯現(xiàn)象。D氯化鈉和碳酸鉀、氯化鈣都不反應(yīng),無法區(qū)分。4、B【解析】

A.①在恒溫的條件下,將足量的氯化鈉飽和溶液蒸發(fā)適量的水分是錯(cuò)誤的敘述,蒸發(fā)過程中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,錯(cuò)誤;B.②向露置在空氣中部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸是正確的敘述,變質(zhì)的氫氧化鈉中含有氫氧化鈉和碳酸鈉,鹽酸先和氫氧化鈉反應(yīng)沒有氣體,氫氧化鈉反應(yīng)完后碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,正確;C.③向氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋是錯(cuò)誤的敘述,氫氧化鈉溶液無論如何加水也變不成酸溶液,錯(cuò)誤;D.④相同質(zhì)量的且過量的鋅粉和鐵粉,分別與質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸反應(yīng)是錯(cuò)誤的,金屬過量氫氣的質(zhì)量按酸的量計(jì)算,生成的氫氣一樣多,錯(cuò)誤;故選B。5、B【解析】

亞硝酸鈉中鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià),氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),根據(jù)化合物中元素化合價(jià)之和為0,氮元素的化合價(jià)為+3價(jià)。故選B。6、C【解析】

A、等質(zhì)量的鎂含有的鎂元素的質(zhì)量大于氧化鎂中鎂元素的質(zhì)量,化學(xué)反應(yīng)過程中元素的質(zhì)量不變,所以鎂生成的氯化鎂的質(zhì)量大于氧化鎂生成氯化鎂的質(zhì)量,圖示錯(cuò)誤;故不符合題意;B、充分煅燒一定質(zhì)量的石灰石、生成二氧化碳?xì)怏w和氧化鈣,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,固體質(zhì)量逐漸減小,但最終不會(huì)為0,圖示錯(cuò)誤;故不符合題意;C、向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋁、鐵,由于鐵和鋁是足量的,所以產(chǎn)生氫氣質(zhì)量應(yīng)該相等,鋁的金屬活動(dòng)性大于鐵,反應(yīng)速率快,圖示正確;故符合題意;D、氫氧化鈉溶液顯堿性,加水溶液的堿性減小,但依然顯堿性,pH不會(huì)小于7,圖示錯(cuò)誤;故不符合題意;故選C【點(diǎn)睛】本題是一道圖象題,考查了學(xué)生對(duì)物質(zhì)的性質(zhì)的掌握及分析、解決問題的能力,是一道不錯(cuò)的培養(yǎng)學(xué)生思維能力的題目。7、C【解析】

A、濃硫酸具有吸水性,且濃硫酸與氫氣、氧氣均不發(fā)生化學(xué)反應(yīng),所以可用濃硫酸干燥氫氣和氧氣,選項(xiàng)正確;B、二氧化碳能與澄清石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,碳酸鈣沉淀能使澄清的石灰水變渾濁,所以化學(xué)上常用澄清的石灰水檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,選項(xiàng)正確;C、鹽酸與熟石灰和變質(zhì)后生成的碳酸鈣均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),且鹽酸與氫氧化鈣的反應(yīng)先于鹽酸與碳酸鈣的反應(yīng),少量稀鹽酸不能檢驗(yàn),選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、煅燒石灰石可以得到氧化鈣,氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣與純堿反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和燒堿(氫氧化鈉),選項(xiàng)正確,故選C。【點(diǎn)睛】濃硫酸做干燥劑干燥氣體時(shí)不能干燥氨氣,因?yàn)榘睔饽芘c硫酸反應(yīng)生成硫酸銨。8、D【解析】

A、溶液的特點(diǎn):均一性、穩(wěn)定性、屬于混合物,汽水和蔗糖水都是均一、穩(wěn)定、混合物,故對(duì);

B、物質(zhì)的溶解度不一定都隨溫度升高而增大:如熟石灰隨溫度的升高溶解度減??;故對(duì)

C、改變溫度、增加溶質(zhì)的量或蒸發(fā)溶劑或增加溶劑飽和溶液與不飽和溶液之間可相互轉(zhuǎn)化;故對(duì)

D、根據(jù)溶解度的概念;可知溶解度必須指明溫度;故錯(cuò)

故選D。9、D【解析】

A、單晶硅的應(yīng)用使得計(jì)算機(jī)得到廣泛的應(yīng)用,充分體現(xiàn)化學(xué)造福人類,不符合題意;B、乙肝新藥的研制給乙肝患者帶來了福音,充分體現(xiàn)化學(xué)造福人類,不符合題意;C、甲醇出租車的使用節(jié)約了化石能源,減少了污染物的排放,充分體現(xiàn)化學(xué)造福人類,不符合題意;D、十面“霾”伏的天會(huì)危害人類的健康,不能充分體現(xiàn)化學(xué)造福人類,符合題意。故選D。10、D【解析】A.硫酸鉀[K2SO4]中只含有鉀元素,屬于鉀肥,不符合題意;B.尿素[CO(NH2)2]中含有氮元素,屬于氮肥,不符合題意;C.硝酸銨(NH4NO3]中只含有氮元素,屬于氮肥,不符合題意;D.磷酸二氫鉀[KH2PO4]中含有磷元素與鉀元素,屬于復(fù)合肥,符合題意。故選D。點(diǎn)睛:含有氮元素的肥料稱為氮肥,含有磷元素的肥料稱為磷肥,含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥。11、B【解析】

A、圖例中左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),鍶原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=38;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;B、鍶原子核外有5個(gè)電子層,在元素周期表中位于第五周期;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;C、圖例中正下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,鍶的相對(duì)原子質(zhì)量是87.62;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;D、鍶原子最外層有2個(gè)電子,小于4;在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;故選:B。12、A【解析】

A、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)的擴(kuò)散,一定不能把水注入濃硫酸中,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、向試管中傾倒液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心,瓶口緊挨,選項(xiàng)B正確;C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,選項(xiàng)C正確;D、蒸發(fā)時(shí),用玻璃棒攪拌,防止液體局部溫度過高,造成液滴飛濺,待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí),應(yīng)停止加熱,利用余熱將剩余液體蒸干,選項(xiàng)D正確。故選A。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、BFCD【解析】

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)物質(zhì)常見的性質(zhì)和用途分析即可得出答案?!驹斀狻浚?)二氧化碳的密度比空氣大,通常不燃燒也不支持燃燒,所以可用于滅火,故填:B;(2)可燃冰主要含有甲烷水合物,是海底富含甲烷的固體燃料,故填:F;(3)石墨很軟,可在紙上留下灰黑色痕跡,可用于制作鉛筆筆芯,故填:C;(4)酒精具有可燃性,可作燃料,是實(shí)驗(yàn)室常用的液體燃料,故填:D。14、<油脂【解析】

(1)橙汁中有檸檬酸,所以橙汁的pH<7。(2)糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機(jī)鹽是人體所需的六大營養(yǎng)素,六大營養(yǎng)素中除水和無機(jī)鹽外,沒有涉及的營養(yǎng)素是油脂。15、鈣活性炭具有吸附性CH2O①④⑤【解析】

(1)老年人缺鈣會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松,容易骨折;(2)空氣凈化器除甲醛依靠的是活性炭過濾網(wǎng),活性炭過濾網(wǎng)除甲醛的原因是活性炭具有吸附性;反應(yīng)前后各原子的種類和數(shù)目不變,所以甲醛的化學(xué)式是:CH2O,由甲醛的組成元素可知甲醛屬于純凈物,還屬于化合物,還屬于有機(jī)物,故填:①④⑤。16、b>a>c27.5%降低溫度無法確定【解析】

(1)通過分析溶解度曲線可知,溫度在t1﹣t2之間時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的溶解度大小順序是:b>a>c;(2)t3℃時(shí),b物質(zhì)的溶解度是38g,所以將20克b溶于50克水中,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=27.5%;(3)c物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而增大,所以將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,方法是:降低溫度;?)將a、b的飽和溶液從t3℃降至t1℃,b物質(zhì)的溶解度大于a物質(zhì)的溶解度,但a,b溶液的質(zhì)量不確定,所以析出晶體的質(zhì)量關(guān)系是:無法確定?!军c(diǎn)睛】對(duì)大多數(shù)溶液來說,飽和溶液可通過升溫、增加溶劑的方法轉(zhuǎn)化為不飽和溶液。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、A中澄清石灰水變渾濁,B中無明顯現(xiàn)象,C中無明顯現(xiàn)象,D中黑色固體變成紅色固體,E中澄清石灰水變渾濁混合氣體通過足量澄清石灰水后利用氣球收集氣體NaOH打開K1、K2,混合氣體從K2通入,從K1導(dǎo)出,收集一氧化碳;關(guān)閉K2,打開分液漏斗活塞,液體流出后關(guān)閉活塞,收集二氧化碳【解析】

二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,一氧化碳在加熱條件下能和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳;二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成氯化鈉或硫酸鈉、水和二氧化碳?!驹斀狻浚?)如果該氣體產(chǎn)物的成分為CO2、CO的混合氣體,通過A時(shí),二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,通過B時(shí)氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳,通過C時(shí)如果無明顯現(xiàn)象,說明二氧化碳被氫氧化鈉溶液完全吸收,通過D時(shí),氧化銅和一氧化碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳,D中黑色固體變成紅色固體,通過E時(shí),生成的二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,因此在實(shí)驗(yàn)過程中觀察到的具體現(xiàn)象是:A中澄清石灰水變渾濁,B中無明顯現(xiàn)象,C中無明顯現(xiàn)象,D中黑色固體變成紅色固體,E中澄清石灰水變渾濁。故填:A中澄清石灰水變渾濁,B中無明顯現(xiàn)象,C中無明顯現(xiàn)象,D中黑色固體變成紅色固體,E中澄清石灰水變渾濁。(2)從簡約裝置、節(jié)約實(shí)驗(yàn)藥品和安全使用的角度出發(fā),圖甲裝置可進(jìn)行改進(jìn),改進(jìn)方法可以是:混合氣體先通過足量澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁,說明氣體中含有二氧化碳,這樣可以檢驗(yàn)并且完全吸收二氧化

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