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第17練九(全)Unit1—Unit2一、根據(jù)句意、漢語提示以及首字母提示完成下列句子。1.【2019?浙江省杭州市】Adisaconversationbetweentwopeopleinabook,filmorplay.2.【2019?廣西柳州市】Veryfewpeoplecan(發(fā)音)mynamecorrectly3.【2019?泰安市】Weallagreethatthedriverwhodrivesafterdrinkingwine(酒)shouldbep.4.【2019?新疆維吾爾自治區(qū)新疆生產(chǎn)建設兵團】Herepliedtomylettervery(快速的).5.【2019?山東省青島市】Peoplewholearn(明智地)andwellwillachievetheirdreamsmoreeasily.6.Youmustbep.Itwilltakeyoualongtimetolearnit.7.Thelittleboyenjoys(重復)hismother'swords.8.Don'tdrivetoofast.Pleasedriveatasafes.9.IlearnEnglishbyreadingthe(課本).10.Itmaytakealongtimetofindastotheproblem.11.Haveyoueverpracticed(對話)withyourfriends?12.He'spooratspelling.Hemadealotofspellingminhiswriting.13.Didyouknowwhod(發(fā)現(xiàn))America?14.Theteacheraskedmeto(重復)myquestion.15.Weallthinkthatheisa(天生的)singer.16.Mr.Greendupasapolicemanindarkglasses.17.I'mhappytodo(生意)withyou.18.He'sverykindtoothers.Hetreatseveryonewith(溫暖).19.Willyoupyourchildifhemakesmistakes?20.Myparentshavebeendforthreeyears.NowIlivealone.21.Weusuallyvisitour(親戚)attheSpringFestival.22.Manypeoplewenttowatchtheraces.Itwas(擁擠的).23.Thenewsofthisaccidentsoon(傳播)alloverthecountry.24.Icecreamismyfavorited.25.Weall(仰慕)thepainterforhistalentinpainting.答案1.dialogue/dialog【解析】句意:對話就是書、電影或戲劇中兩個人之間的交談。根據(jù)釋義aconversationbetweentwopeople和首字母可知,這里應填dialogue或者dialog,意為“對話”。2.pronounce【解析】句意:很少有人能對我的名字正確發(fā)音??疾榉g填空。根據(jù)漢語提示及其英語句子,可知要翻譯的部分為:發(fā)音,動詞,英語表達是:pronounce.can接動詞原形,句意:很少有人能對我的名字正確發(fā)音,故答案為pronounce。3.punished/prevented【解析】句意“我們都同意酒后開車的司機應該被懲罰/阻止”。根據(jù)句意以及首字母可知,可譯為“懲罰”或“阻止”。punish懲罰,prevent阻止。且主語thedriver與動詞punish/prevent之間為被動bedone,故填punished/prevented。4.quickly【解析】句意:他立即答復了我的信。veryquickly修飾動詞短語repliedtomyletter.5.wisely【解析】句意:學識淵博的人更容易實現(xiàn)自己的夢想。副詞修飾動詞learn,根據(jù)漢語提示可知,答案為wisely。6.patient【解析】結合語境"你一定要有,要花很長時間才能學會.".及首字母提示,可知,應該是"耐心的".系表結構,填形容詞patient。7.repeating【解析】句意:這個小男孩喜歡重復他母親的話。重復“repeat”,enjoydoingsth喜歡做某事,故答案為repeating。8.speed【解析】句意"不要開得太快,請以安全的速度開車.".結合語境及首字母提示,可知應該是安全的"速度"speed,答案是speed。9.textbook【解析】課本:textbook名詞,句意:我通過閱讀課本來學習英語,故答案為textbook.10.solution【解析】結合語境"也許要花很長時間才能找到這個問題的一個.".及首字母提示,可知,應該是名詞"解決方法",由a一個,可知用單數(shù)solution。11.conversations【解析】對話“conversation”,為可數(shù)名詞,這里用名詞復數(shù),故答案為conversations.12.mistakes【解析】根據(jù)He'spooratspelling.他不擅長拼寫.再根據(jù)所給首字母m,推測可知應該是:犯了許多拼寫錯誤,錯誤:mistake,為可數(shù)名詞,許多錯誤,應該用復數(shù),故填mistakes。13.discovered【解析】由設空處作賓語從句的謂語,判斷設空處應填動詞,結合句意"誰發(fā)現(xiàn)了美洲?"是發(fā)生在過去的事情,判斷用動詞過去式,提示詞"發(fā)現(xiàn)"是discover,所以答案是discovered。14.repeat【解析】在不定式符號to后面要用動詞原形。故答案為repeat。15.inborn【解析】天生的“inborn”,形容詞修飾名詞singer,故答案為inborn。16.dressed【解析】結合語境"格林先生__成一名戴墨鏡的警察.".及首字母提示,可知,dressupas“裝扮成”,固定搭配。事情發(fā)生在過去,用一般過去時態(tài),謂語動詞用過去式dressed。17.business【解析】做生意是固定短語dobusiness,故答案是business。18.warmth【解析】句意:他對每個人都很友善,以溫暖待人。可知此處溫暖應該用名詞。故答案為warmth。19.punish【解析】結合語境"如果你的孩子犯了錯誤,你會他嗎?",可知,應該是"懲罰"punish,情態(tài)動詞will后用動詞原形punish.20.dead【解析】結合語境"我父母已經(jīng)三年了,現(xiàn)在我一個人住.".及首字母提示,可知,應該是"死亡".由系動詞been.可知,用形容詞dead。21.relatives【解析】句意:我們通常在春節(jié)期間拜訪親戚。親戚:relative。這里用名詞復數(shù)形式,故答案為relatives。22.crowded【解析】句意:許多人去看比賽,它是擁擠的。擁擠的“crowded”形容詞。故答案為crowded。23.spread【解析】傳播“spread”,根據(jù)語境,動作發(fā)生在過去,故時態(tài)是一般過去式,故答案是spread。24.dessert【解析】句意"冰淇淋是我最喜歡的甜點"。結合語境"冰淇淋是我最喜歡的.",及首字母提示,可知應該是最喜歡的"甜點"dessert,故答案為dessert。25.admire【解析】仰慕admire“動詞”,根據(jù)句意"我們都仰慕這位畫家在繪畫方面的才能"和語法可知,要用一般現(xiàn)在時,故答案為admire。二、用所給詞的適當形式填空1.【2019?臨沂市】Scientistsaroundtheworldareworkingto(cover)amedicineforAIDS(艾滋病).2.Anniehas(increase)herreadingspeedthatway.3.Youshouldreadaloud(practice)pronunciation.4.Canyoutellmethe(pronounce)oftheword?5.Doyouoftenmemorizenewwordsby(make)vocabularylists?6.Whatisthelanguage(speak)inthatcountry?7.I'minterestedin(listen)tothefairystories.8.Thegirlhastopractice(play)thepianoeveryday.9.Afteraseriousillness,hefinally(realize)theimportanceofhealth.10.It'stoohard(understand)thevoices.11.Weshouldlearntospendourpocketmoney(wise).12.Whatabout(go)outforawalk?13.Someoftheplantsare(die),butmostofthemarestillliving.14.Wendydidn'tcatchtheearlybusbecauseshehelpeda(strange)ontheway.15.Theteacherwarnedusnot(read)thiskindofnovelanymore.16.Peterwassadafter(see)thegift.17.Thatisonlywaywecanimagine(reduce)thewasteofwaterinthebathroom.18.Lastyear,shedecided(try)outforavolunteerafter﹣schoolreadingprogram.19.Haveyoueverreadnovel(write)byJaneAusten?20.Mymotherpromised(buy)meaniphone100.1.discover【解析】句意:世界各地的科學家正致力于發(fā)現(xiàn)一種治療艾滋病的藥物。cover意思是覆蓋,根據(jù)句意可知,科學家“發(fā)現(xiàn)了”一種藥物,故填discover。2.increased【解析】結合句子結構,可知本句為現(xiàn)在完成時,故答案為increased。3.topractice【解析】根據(jù)Youshouldreadaloud(practice)pronunciation,可知你應該大聲朗讀來練習發(fā)音.這里用to引導從不定式短語表目的,故填topractice。4.pronunciation【解析】根據(jù)空格前面的詞語是定冠詞the,所以要用名詞來填空,結合給出的英語提示,因此可知這句話的意思是"你能告訴我這個單詞的發(fā)音嗎?",故填pronunciation。5.making【解析】句意:你是否經(jīng)常通過詞匯表來記憶新單詞。by是介詞,后接動名詞making.故答案為making。6.spoken【解析】根據(jù)句意"在那個國家說什么語言?"設空處的單詞作名詞language的后置定語,由于language是動詞speak的邏輯賓語,所以此處應該用過去分詞作后置定語。故答案為spoken。7.listening【解析】根據(jù)句意:我對聽童話小說感興趣.可知考查:介詞in接動名詞,beinterestedin“對…感興趣”,所以答案為listening。8.playing【解析】句意:這個女孩每天必須練習彈鋼琴。短語practicedoingsth練習做某事。所以答案為playing。9.realized【解析】句意:大病之后,他終于認識到健康的重要性。可知時態(tài)為一般過去時態(tài),故答案為realized。10.tounderstand【解析】本題考查結構“too...to”太......以至于不能......。故答案為tounderstand。11.wisely【解析】句意:我們應該學會明智地使用我們的零花錢。wisely副詞修飾動詞spend。故答案為wisely。12.going【解析】句意:出去散步怎么樣?about為介詞,后需接v-ing形式,故答案為going。13.dead【解析】句意:有些植物已經(jīng)死了,但大部分還活著。這里are后面跟形容詞作表語,故填dead。14.stranger【解析】句意:溫迪沒有趕上早班車,因為她在路上幫助了一個陌生人。故答案為stranger。15.toread【解析】句意:老師警告我們不要再看這種小說了。這里warnsb.nottodosth.表示警告某人不要做某事,故填toread。16.seeing【解析】句意:彼得看到這個禮物后很難過。After為介詞,后需跟v-ing形式,故填seeing。17.toreduce【解析】句子中wecanimagine是做way的定語,所以句子主干為Thatisonlywaytodosth.意為那是去減少水浪費的唯一方法,不定式做way的定語,所以此處應用動詞不定式,故填寫toreduce。18.totry【解析】句意:去年,她決定嘗試著做一個課后閱讀活動的志愿者。Decidetodosth.“決定去做某事”,故答案為totry。19.written【解析】小說是被JaneAusten寫的,所以要用過去分詞來填空,結合給出的單詞提示,因此可知這句話的意思是"你曾讀過JaneAusten寫的小說嗎?",故答案為written。20.tobuy【解析】句意:我媽媽許諾給我買一部iphone100。",promisetodosth.意為“許諾做某事”,故答案為tobuy。三、翻譯1.重要的是你應該聽關鍵詞.It'simportantthatyoushouldlisten.2.那場比賽因大雨而被取消了.Thematchwascancelledtheheavyrain.3.你需要把你的打印機和電腦連接起來.Youneedtoyourprinteryourcomputer.4.你要有耐心,做好報告要花很多時間.Youshouldbepatient.Itmuchtimeareport.5.昨天我看了一部英文電影,看完后,我愛上了這部電影.IwatchedanEnglishmovieyesterday.Afterwatchingit,Iit.6.我們應該學好英語,以便能向世界講述中國故事.WeshouldlearnEnglishwellwecantellChinastoriestotheworld.7.現(xiàn)在越來越多的外國人對中國文化感興趣了.NowmoreandmoreforeignersChineseculture.8.他們過去通過聽收音機來了解新聞.Theyusedtolearnthenewstotheradio.9.湯姆不敢告訴他的父親他考試不及格.Tomhisfatherhehasfailedtheexam.10.賈斯汀一寫完這部小說就會去度假.Justinwillgoonavacationassoonashethisnovel.11.我的看法跟她的相似.Myopinionshers.12.你們自己算出了這道數(shù)學題.多么聰明的孩子??!You'veworkedoutthemathsproblemyourselves.childrenyouare!答案1.tothekeywords【解析】listento…“聽”,關鍵詞“thekeywords”,故答案為tothekeywords.2.becauseof【解析】固定短語:“becauseof”,后面跟單詞或短語作原因狀語,不能引導從句,故答案為becauseof。3.connect;with【解析】connect;with是固定詞組意為“和…連接”,第一個空格前是needtodosth.需要做某事,故填connect;with。4.willtake;togive【解析】Ittake+時間或金錢+todosth.是固定句式,意思是"做某事花費時間或金錢";結合漢語意思可知時態(tài)要用一般將來時,故答案為willtake,togive。5.fellinlovewith【解析】愛上“fallinlovewith”,固定短語,結合漢語意思可知,要用一般過去時,故答案為fellinlovewith。6.sothat【解析】以致于so...that;引導結果狀語從句,結合句意可知,要用sothat引導結果狀語從句,故答案為sothat。7.are/becomeinterestedin【解析】根據(jù)漢語意思,可知時態(tài)為一般現(xiàn)在時,主語是復數(shù),固定搭配are/becomeinterestedin“對......感興趣”,所以答案為are/becomeinterestedin。8.bylistening【解析】通過某種方式用介詞“by”,后學接動詞的v-ing形式,故答案為bylistening。9.isafraidtotell【解析】beafraidtodosth害怕做某事,根據(jù)從句時態(tài)可知用一般現(xiàn)在時,故答案為isafraidtotell。10.finisheswriting【解析】finishdoingsth意為“完成做某事”,assoonas引導的時間狀語從句,主句用一般將來時,從句用一般現(xiàn)在時,故答案為finisheswriting。11.aresimilarto【解析】與…相似“besimilarto”固定短語故答案為aresimilarto。12.Whatclever【解析】完成譯句需要運用由what或how引導的感嘆句去完成,再結合后面給出的名詞children可以判斷此處應填what,因為what后跟的中心詞為名詞;聰明的為形容詞clever.故填Whatclever。四、句型轉換1.Thereisn'tanythingtoworryabout.(改為同義句)toworryabout.2.It'sbadforyoureyestoreadinbed.(改為同義句)inbedbadforyoureyes.3.MybrotherlearnsEnglishbydoinggrammarexercises.(改為一般疑問句)yourbrotherEnglishbydoinggrammarexercises?4.MysisterlearnedEnglishbywatchingEnglishmoviesinthepast.(對劃線部分提問)yoursisterlearnEnglishinthepast?5.CanyoutellmehowIcanusethecamera?(改為同義句)Canyoutellmethecamera?6.Thestoryisveryinteresting.(改為感嘆句)interestingstoryitis!7.Lilythinksthegamesareexciting.(改為否定句)Lilythegamesexciting.8.MissGreenwillcometoChinainthreeweeks.(對劃線部分提問)willMissGreencometoChina?9.Howdeliciousthemooncakesare!(改為同義句)theyare!10.Thesunisbiggerthanthemoon.Theteachertoldthestudents.(合并為一句)Theteachertoldthestudentsthesunbiggerthanthemoon.答案1.Thereisnothing【解析】thereisnotanything沒有任何東西,可以表達為thereisnothing什么東西都沒有.答案是Thereisnothing。2.Reading;is【解析】句意:躺在床上看書對你的眼睛有害。原句中it做形式主語,這里可以轉換為動名詞充當主語的句子,即reading,后面謂語動詞用單數(shù),時態(tài)是一般現(xiàn)在時,即用is,故答案是Reading;is。3.Does;learn【解析】句意:我弟弟通過做語法練習來學習英語。要求改為一般疑問句,這里時態(tài)是一般現(xiàn)在時,主語是三單,故借助助動詞does,后接動詞原形,故答案是Does;learn。4.How;did【解析】畫線部分為bywatchingEnglishmovies,對表示方式提問用疑問詞how怎么樣,本句為一般過去時,借助于did構成疑問,故答案是How;did。5.howtouse【解析】意思是你能告訴我怎樣使用照相機嗎?原句是一個賓語從句,這里可以轉換為疑問詞how+動詞不定式+動詞原形的簡單句,故答案是howtouse。6.Whatan【解析】根據(jù)interestingstory得知,感嘆修飾的中心詞是story是可數(shù)名詞,又根據(jù)感嘆句的句式:What+a/an+形容詞+單數(shù)名詞+主謂+其它!interesting是以元音音素開頭,故填:Whatan。7.doesn'tthink;are【解析】根據(jù)Lilythinksthegamesareexciting.可知這里是含有think引導的賓語從句,它的否定句應該否定主句,這里主語是單數(shù),時態(tài)是一般現(xiàn)在時,所以需要加助動詞doesn't構成否定句,后面跟動詞原形.故填doesn'tthink;are。8.Howsoon【解析】劃線的短語是inthreeweeks.表示三天后,應用疑問短語howsoon表示多久故填Howsoon。9.Whatdeliciousmooncakes【解析】原句是感嘆句,句型結構是How+形容詞+主語+謂語!同義句結構是What+形容詞+復數(shù)名詞+主語+謂語!,故答案是Whatdeliciousmooncakes。10.that;is【解析】考查賓語從句.由特陳述句變來的賓語從句,要用that做引導詞.如果主句是一般過去時,從句要用相應的過去時;但是如果從句是客觀真理,從句用一般現(xiàn)在時;根據(jù)句意"老師告訴學生太陽比月亮大",從句是客觀真理,故答案為:that;is。五、寫作練習【2019?江蘇省連云港市】減負之后,同學們有了更多的課余時間。某校英語角就“如何讓課余生活更有意義?”展開了討論,大家各抒己見。請你根據(jù)下圖提示,以“HowToMakeOurSpareTimeMoreMeaningful?”為題,用英語寫一篇短文。注意:(1)短文應包括所給內(nèi)容要點,可適當發(fā)揮,使文章連貫;(2)詞數(shù)90左右,短文開頭已給出,不計入總詞數(shù);(3)短文中不得出現(xiàn)考生的真實姓名、校名等信息;(4)參考詞匯:提升素養(yǎng)promoteliteracy。HowtoMakeOurSpareTimeMoreMeaningful?Nowadays,westudentshavemuchmoresparetimethaneverbefore,buthowtomakeoursparetimemoremeaningful?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【寫作思路】本文屬于材料作文,要表達如何讓課外生活更有意義。根據(jù)要表達的內(nèi)容確定并準確運用時態(tài),上下文意思連貫,符合邏輯,可適當增加內(nèi)容?!緟⒖挤段摹縃owtoMakeOurSpareTimeMoreMeaningful?Nowadayswestudentshavemuchmoresparetimethaneverbefore,buthowtomakeoursparetimemoremeaningful?Myschoolmatesgivethefollowingsuggestions.Firstit'sgoodtohelpourparentsdosomehouseworktoshowourloveforthem.Second,wewillknowmoreabouttheworldbyreading.Third,itisagoodchanceforustogetclosetonatureandrelaxourselves.Inmyopinion,wecandosomesportstomakeusstrongerandhealthier.What'smore,wecantakeanactivepartinsomesocialactivitiesasvolunteerstohelpthoseinneed.Inaword,let'smakefulluseofoursparetimeandpromoteourliteracy.【名師點評】這是一篇優(yōu)秀的作文,很好的完成了試題規(guī)定的任務,語言表達符合英語習慣,準確運用時態(tài)、主謂一致,特別使用一些亮點詞句,如agoodchancetodo,getcloseto,inmyopinion,what’smore,takeanactivepartin,inaword,makefulluseof,sparetime以及“比較級and比較級”等,增強邏輯關系,增加上下文意思連貫,用詞準確,句子通順,行文連貫。【2019?哈爾濱市】假如你是英語校報的編輯李平,請你根據(jù)以信息,給新入學的學弟學妹們寫一封信,歡迎他們來到新學校,并對他們在學校如何做合格的中學生提出建議。寫作要點:1.歡迎他們來到新學校。2.介紹學校:(1)課程有趣;(2)有多名外教;(3)活動豐富。3.請對他們在學校如何做合格的(qualified)中學生提出具體建議。寫作要求:1.不得使用真實的姓名和學校名。2.可適當加入細節(jié),使內(nèi)容充實,行文連貫。3.字跡工整、語言精練、表達準確、條理清晰。4.至少80詞。Dearnewfriends,It’smypleasuretowriteyouthisletter.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Bestwishes!Yours,LiPing【寫作思路】這是一篇書信作文,內(nèi)容是關于學校生活的。首先認真審題,看清題目中的要求和要點;提示內(nèi)容就是本文的寫作要點。這些要點構成寫作的基本框架。我們要做的就是用正確的英語把要點表達出來,并適當發(fā)揮想象提出自己的建議。不要遺漏要點,并適當發(fā)揮。根據(jù)材料內(nèi)容可知本文主要是用一般現(xiàn)在時態(tài)來寫,要注意主謂一致等問題。在寫作過程中,要注意句與句段與段之間的過渡,必要時可適當運用表示轉折、因果、并列、比較等關系的連詞,使文章過渡平穩(wěn),自然流暢;最后要細心復核檢查,確保正確無誤?!緟⒖挤段摹緿earnewfriends,It'smypleasuretowriteyouthisletter.Welcometoournewschool.Ourschooliscleanandbeautiful.Theclassroomsarebigandbright.Allthesubjectsareveryinteresting.IamgoodatEnglish.Therearemanyforeignteachersinourschool.Inoursparetime,wecancommunicatewiththemandimproveouroralEnglishskills.Ourafterclassactivitiesarealsorichandcolorful.Therearedifferentclubsinourschool.Youcantakepartinallkindsofactivitiesyoulike.Nowyouaregoingtobemiddleschoolstudents.Howtobeaqualifiedmiddleschoolstudent?Atfirst,youshouldfollowtheschoolrules.It'salsoimportanttohavegoodstudyhabits.Youmustlistentotheteacherscarefullyinclass.Ithinkyoushouldlearntosharethingswithyourclassmatesandhelpeachother.Bestwishes!Yours,LiPing【2019?湖南長沙】假如你是李華,你們班輸了上周的籃球賽。Henry認為是他未能投進最后一球所造成的,有的隊友也因此而責怪他。請你寫一封英文郵件安慰他,談談你對此事的看法,并就如何取得隊友的理解提出建議。要求:(1)80詞左右(開頭已給出,不計入總詞數(shù));(2)可適當增加細節(jié),以使行文連貫;(3)信中不得出現(xiàn)真實人名和校名。DearHenry,Ilearnedthatyouarefeelingsorryandupsetbecauseoflosingthebasketballgame.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【寫作思路】這是一篇給材料的書信作文。假如你是李華,就輸球事件安慰Henry,談談你對此事的看法,并就如何取得隊友的理解提出建議。人稱為第二人稱,時態(tài)以一般現(xiàn)在時為主。動筆前先要注意認真閱讀材料確定寫作內(nèi)容;文章必須包括要點中所給的信息,但不要逐句翻譯,補充兩條個人的觀點并提出建議。注意表達的條理性,用好連接詞,可適當發(fā)揮使行文連貫,多種句式交叉使用來豐富文章的文采?!緟⒖挤段摹緿earHenry,Ilearnedthatyouarefeelingsorryandupsetbecauseoflosingthebasketballgame.It'snoteasybeinginyoursituation,andit'snormaltohavethesefeelings.Anyway,don'tbetoohardonyourself.Youknow,basketballisaboutteameffort.It'sneverjustoneperson'sfault.Whatmattersisthatyoushouldlearnfromthegamesaswellasyourmistakes.Besides,youneedtothinkabouthowyoucandobetternexttime.Asawhole,teammatesshouldsupportandbelieveineachother.Whydon'tyousitdownandcommunicatewiththem?Andyoucouldpromisethatyouwillsparenoeffortstobetteryourskills.Ifallofyoupulltogether,you'resuretowinthenextone.Bestwishes!Yours,LiHua【名師點評】高分句型一:Whatmattersisthatyoushouldlearnfromthegamesaswellasyourmistakes.重要的是你應該從比賽中吸取教訓,也要從錯誤中吸取教訓。Whatmattersisthat重要的是,that引導的是表語從句。aswellas常用來連接兩個并列的成分,作“也,還”講。高分句型二:Andyoucouldpromisethatyouwillsparenoeffortstobetteryourskills.你可以保證你會不遺余力地提高你的技能。that引導的是賓語從句,sparenoeffortstodosth.不遺余力做某事。高分句型三:Ifallofyoupulltogether,you'resuretowinthenextone.如果大家齊心協(xié)力,你們一定會贏得下一場比賽。此句是if引導的條件狀語從句;besuretodosth.必定做某事。【2019?貴州省遵義市】假如你是遵義育才中學的大明,你們學校與上海陽光中學正在實施"山與海對話"(DialogueBetweenMountainAndSea)項目.今年暑假,你的"手拉手"活動伙伴小海將來遵義進行首次交流活動.請根據(jù)下列提示給他寫一封80詞左右的書信.內(nèi)容包括:自我介紹年齡、性格、愛好……校園生活介紹社團活動……家鄉(xiāng)介紹自然環(huán)境,名勝古跡……你的建議上網(wǎng)了解更多有關遵義的歷史與文化……注意:1.文中不能出現(xiàn)真實姓名和學校名稱;2.可適當增加細節(jié),使行文連貫;3.書信的開頭和結尾已為你寫出,不計入總詞數(shù).提示詞:遵義海龍囤ZunyiHailongtunCastle遵義會址ZunyiConferenceSiteDearXiaohai,I'mgladtohearthatyouarecomingtoZunyibecauseoftheprojectDialogueBetweenMountainAndSea.Nowletmetellyousomethingaboutmeandmycity.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Welcome

to

my

city!

I'm

looking

forward

to

meeting

you.

Yours

sincerely,Daming【寫作思路】本題是一篇材料作文,也是書信作文。注意書信格式。本文人稱主要是第一稱,時態(tài)主要是一般現(xiàn)在時和一般將來時。認為閱讀材料,認真審題,確定主題,提示要點就是本文的提綱要點,根據(jù)要點適當發(fā)揮,列出提綱。短文必須包含提示內(nèi)容,條理清楚。要運用合適的連接詞或過渡詞,使文章具有連貫性。寫完以后,注意再讀一遍,看看有無單詞拼寫、標點、語法錯誤(時態(tài)、主謂一致等)?!緟⒖挤段摹緿earXiaohai,I'mgladtohearthatyouarecomingtoZunyibecauseoftheprojectDialogueBetweenMountainAndSea.Nowletmetellyousomethingaboutmeandmycity.Iamfourteenyearsold.Iamoutgoingandlikemakingfriends.Ilikesports,likeplayingballsandrunning.Ialsolikecollectingstamps.Ourschoollifeisverycolorful.Wecannotonlystudyveryhardbutalsodoallkindsofactivitiesafterclass.Afterschool,weoftendosomesportssuchasplayingbasketball,volleyball,Pingpongandsoon.Ijoinbasketballclub.IplaybasketballeveryThursdayafternoonafterschool.ThenaturalenvironmentinZunyiisbeautifulandthere'remanyfamousscenicspotsandhistoricalsitesinZunyi,likeZunyiHailongtunCastleandZunyiConferenceSite.IfyouwanttoknowmoreaboutZunyi'shistoryandculture,youcangoonlineforit.Welcometomycity!I'mlookingforwardtomeetingyou.Yourssincerely,Daming【名師點評】書面表達要求將所規(guī)定的材料內(nèi)容經(jīng)整理后展開思維,考查運用所學英語知識準確表達意思的能力??忌荒苓z漏要點,要盡量使用自己熟悉的單詞、短語和句式,盡可能使用高級詞匯和較復雜的句式結構以便得到較高的分數(shù)。語言要規(guī)范,時態(tài)運用要正確,敘述清楚條里,學習中注意總結,牢記一些固定句式及短語,寫作時就可以適當引用,使文章的表達更有邏輯性,更富有條理。注意書寫的規(guī)范:大小寫、標點符號等的正確運用。注意檢查:單詞拼寫、語法、動詞時態(tài)、語序、主謂一致等。寫作六步法:1.審題:文體,時態(tài),人稱。2.抓住要點:要點是否齊全,適當補充。3.擴充句子:通過增加狀語,定語,連詞,使句子意思飽滿充實。4.連句成文,合理使用連詞。5.改正錯誤:拼寫是否錯誤,語法時態(tài)是否正確,連詞是否恰當?shù)取?.謄寫作文:注意書寫工整美觀整潔?!?019?廣東】假如你是李華,英國某中學與你所在的學校是姐妹學校。該校校長讀到以上這篇短文后,對廣東文化產(chǎn)生興趣,準備組織學生來你的校進行關于廣東傳統(tǒng)文化的研學交流。請你寫一篇發(fā)言稿,在歡迎晚會上向他們介紹研學活動的相關安排。內(nèi)容包括:1.推薦晚會上的兩種廣東傳統(tǒng)食物。2.介紹兩項廣東傳統(tǒng)文化活動的安排。(包括活動的時間、地點和內(nèi)容)參考活動:欣賞粵劇(Cantoneseopera),體驗功夫(kungfu),參加廣東歷史講座等。作文要求:1.不能照抄原文;不得在作文中出現(xiàn)學校真實的名稱和學生的真實姓名。2.語句連貫,詞數(shù)80左右。作文的開頭和結尾已經(jīng)給出,不計入總詞數(shù),也不必抄寫在答題卡上。Goodevening,everyone.IamLiHua,chairmanoftheStudentsUnion.Iamverypleasedtowelcomeyoutotheparty._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Ihopeyou'llenjoyyourstayhere!【寫作思路】這是一篇要求向來你校進行關于廣東傳統(tǒng)文化的研學交流的學生介紹研學活動的相關安排。動筆前先要認真閱讀要點,圍繞要點組織材料,然后用正確的英語句子把這些內(nèi)容表達出來,在此基礎上亦可適當發(fā)揮,注意不要遺漏材料中給出的要點。根據(jù)材料可知本文主要是應用一般將來時態(tài),注意標點符號及大小寫等問題,不要犯語法錯誤。注意上下文之間的邏輯關系,語意連貫。【參考范文】Goodevening,everyone.IamLiHua,chairmanoftheStudentsUnion.Iamverypleasedtowelcomeyoutotheparty.InGuangdong,youcanenjoymanytraditionalfoods.Suchasshrimpdumplings,beeforfishballs,chickenfeetandsoon.

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