申論總結(jié)金句高中

申論總結(jié)金句高中第1篇申論總結(jié)金句高中第1篇1、讀書破萬卷，下筆如有神?！鸥?/p>

2、士欲宣其義，必先讀其書?！醴?/p>

3、調(diào)整收入分配格局，增加中低收入者收入，提高居民消費(fèi)能力。

4、強(qiáng)學(xué)博覽，足以通古今?！?dú)W陽(yáng)修

5、讀書之樂樂陶陶，起并明月霜天高。——朱熹

6、舉一而反三，聞一而知十，及學(xué)者用功之深，窮理之熟，然后能融會(huì)貫通，以至于此。――朱熹

7、推進(jìn)公立醫(yī)院改革，實(shí)行醫(yī)藥分開、管辦分開，破除以藥補(bǔ)醫(yī)機(jī)制。建立和諧的醫(yī)患關(guān)系。加強(qiáng)公共衛(wèi)生服務(wù)。加強(qiáng)藥品安全工作。

8、生也有涯而知也無涯?！f子

9、穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，多渠道增加農(nóng)民收入。開展糧食穩(wěn)定增產(chǎn)行動(dòng)，穩(wěn)定糧食種植面積，提高單產(chǎn)。引導(dǎo)農(nóng)民調(diào)整結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大緊缺、優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)，支持蔬菜、肉蛋奶、水產(chǎn)品等生產(chǎn)。提高農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)。繼續(xù)提高糧食最低收購(gòu)價(jià)。

10、盡信書，則不如無書。―――孟子

11、制定和實(shí)施海洋發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展。加強(qiáng)和完善跨區(qū)域合作機(jī)制，消除市場(chǎng)壁壘，促進(jìn)要素流動(dòng)，引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)有序轉(zhuǎn)移，推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)良性協(xié)調(diào)發(fā)展。

12、讀而未曉則思，思而未曉則讀?！祆?/p>

13、君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣?！髯?/p>

14、但患不讀書，不患讀書無所用。——朱舜水

15、奇文共欣賞，疑義相如析。——陶淵明

16、促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展。實(shí)施區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略和主體功能區(qū)規(guī)劃，充分發(fā)揮各地特色和優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步提高區(qū)域發(fā)展的協(xié)調(diào)性和基本公共服務(wù)均等化水平。(旺旺作文網(wǎng))

17、三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔?/p>

18、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。——?jiǎng)⑾?/p>

19、學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專精?！聦W(xué)誠(chéng)

20、磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好?！端卧?shī)紀(jì)要》

申論總結(jié)金句高中第2篇121、鑿壁偷光，聚螢作囊；忍貧讀書，車胤匡衡。——許名奎

122、讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思?！祆?/p>

123、讀書貴神解，無事守章句?！旌殁x

124、解決發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)的問題，關(guān)鍵在于加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，這既是一個(gè)長(zhǎng)期過程，也是當(dāng)前最緊迫的任務(wù)。

125、開卷有益?！w光義

126、讀書無疑者須教有疑，有疑者卻要無疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)?！祆?/p>

127、學(xué)固不在乎讀書，然不讀書則義理無由明?！祆?/p>

128、全面加強(qiáng)人才工作。深化人才體制改革。完善人才培養(yǎng)、任用、評(píng)價(jià)、激勵(lì)機(jī)制。努力營(yíng)造人才輩出、人盡其才、才盡其用的良好社會(huì)環(huán)境。

129、盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！諟Y明

130、深化農(nóng)村改革。堅(jiān)持農(nóng)村基本經(jīng)營(yíng)制度不動(dòng)搖。加強(qiáng)土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)管理和服務(wù)，發(fā)展適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)。嚴(yán)格保護(hù)耕地。出臺(tái)農(nóng)村集體土地征收補(bǔ)償條例。

131、人生在勤，不索何獲?！獜埡?/p>

132、大力發(fā)展科技、教育事業(yè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才隊(duì)伍，是國(guó)家強(qiáng)盛、民族復(fù)興的必由之路。

133、凡讀無益之書，皆是玩物喪志?！踉?/p>

134、當(dāng)以讀書通世事。——倪元璐

135、發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾?！鬃?/p>

申論總結(jié)金句高中第3篇21、博觀而約取，厚積而薄發(fā)?！K軾

22、搞活流通、降低成本。落實(shí)對(duì)農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)扶持政策，鼓勵(lì)城市連鎖超市、高校、大型企業(yè)、社區(qū)與農(nóng)產(chǎn)品流通企業(yè)、專業(yè)合作社、種養(yǎng)大戶對(duì)接，減少流通環(huán)節(jié)，增加零售網(wǎng)點(diǎn)，充分發(fā)揮流通主渠道作用。

23、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。——蘇軾

24、勉之期不止，多獲由力耘?！?dú)W陽(yáng)修

25、讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(zhǎng)；示曉不妨權(quán)放過，切身需要急思量。——陸九淵

26、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？——孔子

27、做好婦女兒童工作，提高婦女兒童發(fā)展和權(quán)益保障水平。進(jìn)一步完善殘疾人社會(huì)保障體系和服務(wù)體系。加快建設(shè)社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)體系。

28、吾生也有涯，而知也無涯。——莊子

29、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)。推動(dòng)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展?？刂圃隽?，優(yōu)化存量，推動(dòng)企業(yè)兼并重組，提高產(chǎn)業(yè)集中度和規(guī)模效益。落實(shí)并完善促進(jìn)小型微型企業(yè)發(fā)展的政策，減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)，激發(fā)科技型小型微型企業(yè)發(fā)展活力。實(shí)施有利于服務(wù)業(yè)發(fā)展的'財(cái)稅、金融政策，支持社會(huì)資本進(jìn)入服務(wù)業(yè)。

30、要知天下事，須讀古人書?！T夢(mèng)龍

31、讀書以過目成誦為能，最是不濟(jì)事。――鄭板橋

32、不斷優(yōu)化投資結(jié)構(gòu)。保持投資穩(wěn)定增長(zhǎng)，促進(jìn)投資和消費(fèi)良性互動(dòng)。

33、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！n愈

34、知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！鬃?/p>

35、非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)?！T葛亮

36、退筆如山起足珍，讀書萬卷始通神。――蘇軾

37、讀書須知出入法。始當(dāng)求所以入，終當(dāng)求所以出?！惿?/p>

38、擴(kuò)大消費(fèi)信貸。加強(qiáng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管。改善消費(fèi)環(huán)境維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益。

39、或作或輟，一暴十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也?！獏菈?mèng)祥

40、三日不讀，口生荊棘；三日不彈，手生荊棘?！焖此洞鹨肮?jié)問》

申論總結(jié)金句高中第4篇81、舉一而反三，聞一而知十，及學(xué)者用功之深，窮理之熟，然后能融會(huì)貫通，以至于此?！祆?/p>

82、堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育。深入推進(jìn)教育體制改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

83、敏而好學(xué)，不恥下問，——孔子

84、書讀百遍，其義自見?！悏?/p>

85、為學(xué)之道，莫先于窮理；窮理之要，必先于讀書?！祆?/p>

86、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！n愈

87、讀書數(shù)萬卷，胸中無適主，便如暴?！凶?/p>

88、讀書不尋思，如迅風(fēng)飛鳥之過前，響絕影滅，亦不知圣賢所言為何事，要作何用?！π?/p>

89、完善鼓勵(lì)居民消費(fèi)政策。積極發(fā)展新型消費(fèi)業(yè)態(tài)。支持引導(dǎo)綠色消費(fèi)。

90、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。——朱熹

91、莫等閑，白了少年頭，空悲切?！里w

92、刻苦讀書，積累

93、實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益是以人為本理念的具體體現(xiàn)。要把保障和改善民生作為政府工作的重要任務(wù)。

94、天下事以難而廢者十之一，以惰而廢者十之九。——顏之推

95、加快農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步。農(nóng)業(yè)的根本出路在科技。要大力推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新，加大關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)和應(yīng)用的支持力度。加快推進(jìn)基層農(nóng)技推廣服務(wù)體系改革和建設(shè)，健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)或區(qū)域性農(nóng)業(yè)公共服務(wù)機(jī)構(gòu)。加快農(nóng)業(yè)機(jī)械化步伐。

96、積極穩(wěn)妥推進(jìn)城鎮(zhèn)化。各類城市都要夯實(shí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)，完善基礎(chǔ)設(shè)施，改善人居環(huán)境，加強(qiáng)管理服務(wù)，提升城鎮(zhèn)化質(zhì)量和水平。

97、百學(xué)須先立志?！祆?/p>

98、學(xué)而不厭，誨人不倦?！鬃?/p>

99、讀書如行路，歷險(xiǎn)毋惶恐?！肚逶?shī)鐸·讀書》

100、讀書謂已多，撫事知不足。――王安石

申論總結(jié)金句高中第5篇61、讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。――朱熹

62、讀書譬如飲食，從容咀嚼，其味必長(zhǎng)；大嚼大咀，終不知味也?！祆?/p>

63、全面做好人口和計(jì)劃生育工作。繼續(xù)穩(wěn)定低生育水平，綜合治理出生人口性別比偏高問題，提高出生人口質(zhì)量。加強(qiáng)流動(dòng)人口計(jì)劃生育服務(wù)管理。

64、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難?！懹?/p>

65、深化流通體制改革。推動(dòng)流通標(biāo)準(zhǔn)化、信息化建設(shè)。多管齊下，提高流通效率，降低中間成本。加強(qiáng)監(jiān)管、規(guī)范秩序。把握好輿論導(dǎo)向，正確引導(dǎo)社會(huì)預(yù)期。

66、大力推進(jìn)科技創(chuàng)新。加強(qiáng)國(guó)家創(chuàng)新體系建設(shè)。深化科技體制改革，推動(dòng)企業(yè)成為技術(shù)創(chuàng)新主體，促進(jìn)科技與經(jīng)濟(jì)緊密結(jié)合。引導(dǎo)科研機(jī)構(gòu)、高等院校的科研力量為企業(yè)研發(fā)中心服務(wù)，更好地實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研有機(jī)結(jié)合，提高科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化水平。完善科技評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)制度。堅(jiān)定不移地實(shí)施國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略。

67、至樂莫如讀書，至要莫如教子?！对鰪V賢文》

68、外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深?！填U

69、加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)和公共就業(yè)服務(wù)工作。建立健全統(tǒng)一、規(guī)范、靈活的人力資源市場(chǎng)。積極構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系，加強(qiáng)勞動(dòng)監(jiān)察和調(diào)解仲裁，維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益。

70、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。——朱熹

71、讀書務(wù)在循序漸進(jìn)；一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無益?！尤?/p>

72、書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。——蘇軾

73、增加生產(chǎn)、保障供給。繼續(xù)把控制食品價(jià)格過快上漲作為穩(wěn)定物價(jià)的重點(diǎn)。落實(shí)好“米袋子”省長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和“菜籃子”市長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，保障主要農(nóng)產(chǎn)品供給。加強(qiáng)重要商品產(chǎn)運(yùn)銷銜接，完善政府儲(chǔ)備和商業(yè)儲(chǔ)備體系，做好主要農(nóng)產(chǎn)品收儲(chǔ)和投放，增強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)控能力。

74、凡欲顯勛績(jī)揚(yáng)光烈者，莫良于學(xué)矣?！醴?/p>

75、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書?！羁喽U

76、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，資源配置要向中西部、農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、民族地區(qū)和城市薄弱學(xué)校傾斜。繼續(xù)推動(dòng)解決擇校、入園等人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。辦好農(nóng)村寄宿學(xué)校，實(shí)施好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)