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文檔簡介
答辯申請書范文(篇一)答辯申請書范文(篇一)尊敬的畢業(yè)設(shè)計(論文)審核小組的領(lǐng)導(dǎo)和老師:
你們好!
在微積分學(xué)中,泰勒公式占有重要的地位,并以各種形式出現(xiàn)而貫穿全部內(nèi)容,因此掌握好泰勒公式是學(xué)習(xí)微積分的關(guān)鍵一環(huán)。本文主要研究泰勒公式及其在求極限方面的應(yīng)用。它是通過幾個典型的例題,說明幾個類型的問題,也即是從特殊到一般的推理過程。我們又稱之為研究式學(xué)習(xí)(歸納)。這種研究對培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力是一種有效的途徑。推理過程的研究式學(xué)習(xí)也是訓(xùn)練嚴(yán)密邏輯思維的有效方式。
本文通過對利用泰勒公式求極限的探討,尤其是給出了泰勒公式在其它方面的應(yīng)用,顯現(xiàn)出泰勒公式的應(yīng)用之廣泛。其研究結(jié)果在求極限等問題時可以提供一些方法的參考,也同時能給相關(guān)學(xué)科研究人員在解決比較復(fù)雜的不定式極限問題時能有一定的思路指導(dǎo)。
本人論文自20xx年2月開始至本年5月完成,主要進度情況如下:
20xx年2月:構(gòu)思論文的大致結(jié)構(gòu);20xx年3月:
20xx年4月:根據(jù)前量步的準(zhǔn)備工作,完成初稿;
20xx年5月:在老師的指導(dǎo)下,對初稿進行修改,使其完善和嚴(yán)密,定稿打印裝訂,并進行答辯。
經(jīng)過反復(fù)仔細修改和嚴(yán)格審查,并經(jīng)過導(dǎo)師的指導(dǎo)認定,本論文按時完成,特申請本論文按時答辯,請批準(zhǔn)。
申請人(簽字):
時間:
答辯申請書范文(篇二)申請報告:通過論文的編寫工作,讓我們對國家如今的外貿(mào)專利權(quán)方面的工作有深刻了解,對目前的形勢展開了全面的概括、總結(jié),主要針對國際貿(mào)易專利權(quán)方面進行一定程度的挖掘的深層次的探討,基于我國目前的國情,認真剖析各種案例,通讀各學(xué)者的學(xué)術(shù)研究,加深對專利權(quán)保護的理解,最后也相對地提出了一定的應(yīng)對方案,促使我們以后對專利權(quán)方面的貿(mào)易工作提高警惕,避免不必要的貿(mào)易爭端和法律糾紛,保證我們在不觸犯法律的前提下,保證自身的利益不受侵害。盡管文章內(nèi)容涉及面不多,但是在探討專利權(quán)方面知識后,對專利權(quán)方面的只是和條款的敏感程度得到大幅度提高,在了解我們國情前提下,我們懂得了如何通過法律來保護自身的研發(fā)成果,其次是知曉我們現(xiàn)在面臨的情況在法律面上存在的缺點,通過一系列的研究,得出如何應(yīng)對專利權(quán)保護的措施和政策,并且對此提出自身的建議,收獲了一系列在社會實踐不能得到的知識,指導(dǎo)我能夠更好地進行拓展和為我以后的職業(yè)生涯打下了殷實的基礎(chǔ)鋪墊,在我原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上實行了進一步的挖掘、學(xué)習(xí)和鞏固。在整個論文寫作的過程中,我對自身的態(tài)度還是比較滿意,雖然指導(dǎo)老師因為格式問題對我的文獻檢索部分非常不悅,但是我一直在努力一直在改正,現(xiàn)在已經(jīng)有一定的好轉(zhuǎn)。加上整個行文布置都是由我自己來布置,其布置的效果也可圈可點,直至成功定稿。但是由于學(xué)術(shù)知識的不足和經(jīng)驗的匱乏,我的論文尚有許多值得改進之處,希望日后能夠更好地修改,為我的學(xué)士生涯交出一份完整完美的答卷。
本人對論文(設(shè)計)和成果的真實性鄭重承諾:
申請人簽名(手簽)
年月日
答辯申請書范文(篇三)本人做為一名20xx級黨員干部在職研究生的學(xué)員,始終把加強學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)擺在首要位置。自覺堅持不懈地學(xué)習(xí)黨的理論、路線、方針、政策,用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦,改造主觀世界,提高思想政治素質(zhì),堅定不移地貫徹執(zhí)行四項基本原則;在黨校三年的學(xué)習(xí)期間,非常珍惜學(xué)習(xí)的機會,能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進學(xué)習(xí)方法,加強黨性鍛煉,努力提高黨性修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)中能主動用黨性原則規(guī)范思想、言論和行動,來加強本人的黨性修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)過程中,能自覺遵守紀(jì)律、尊重教師、服從管理、認真完成好學(xué)習(xí)任務(wù),為今后的工作打下了堅實的理論基礎(chǔ)。通過三年來較系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實踐,明確了學(xué)習(xí)的目的和要求,自己也逐步意識到黨校學(xué)習(xí)對黨員干部黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉的重要性,三年來學(xué)習(xí)成績在班中為良好。
論文主要內(nèi)容:實行農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營既是我國目前市場經(jīng)濟整體發(fā)育水平達到一定程度所提出的客觀要求,也是我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟適應(yīng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展需要,實現(xiàn)質(zhì)的跨越提出的`內(nèi)在要求。近年來,隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的建立和發(fā)展,阿克蘇地區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟開始步入快車道,阿克蘇農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化也逐步向著縱深方向發(fā)展。如何使阿克蘇地區(qū)供銷社更好的融入到阿克蘇地區(qū)“三農(nóng)”工作中去,推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,同時也為供銷合作社自身獲得更好的發(fā)展,這是供銷社合作社當(dāng)前面臨的重要課題。本文既圍繞“阿克蘇地區(qū)供銷社如何推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展”這一主題,分析了阿克蘇地區(qū)供銷社系統(tǒng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展現(xiàn)狀與存在的主要問題,并對其發(fā)展對策進行了探索性的思考。
在指導(dǎo)老師的多次指導(dǎo)下,本文經(jīng)過反復(fù)修改成文,本人現(xiàn)已也做好了答辯的準(zhǔn)備,特此提出答辯申請,請予批準(zhǔn)!
申請人簽名:
20xx年4月15日
答辯申請書范文(篇四)本課題組________級博士生________已經(jīng)完成研究生培養(yǎng)方案所規(guī)定的課程學(xué)習(xí),成績合格,并取得規(guī)定學(xué)分,但由于該生難以達到博士畢業(yè)要求,特申請碩士畢業(yè)。該生于__年__月在《__》雜志上參與發(fā)表了題為“________”的文章,該雜志當(dāng)年的影響因子為______。根據(jù)中科院上海生科院生化細胞所申請碩士論文答辯的相關(guān)規(guī)定,該生已具有答辯資格,且目前已完成學(xué)位論文工作,特此提出論文答辯申請。建議答辯時間為__年__月__日。
暫擬定答辯委員會成員:
__(__單位,正/副研究員)
__(__單位,正/副研究員)
__(__單位,正/副研究員)
__(__單位,正/副研究員)
__(__單位,正/副研究員)
導(dǎo)師:
__年__月__日
碩士論文答辯申請書相關(guān)拓展
1.經(jīng)導(dǎo)師同意答辯并簽字的“碩士論文答辯申請書”;
2.前沿講座記錄及主講報告幻燈講義打印稿;
3.在讀期間已發(fā)表的學(xué)術(shù)論文原件及復(fù)印件;
4.文獻綜述、專業(yè)英語譯文及原稿(由導(dǎo)師出具成績)。
碩士論文答辯資格審查材料按培養(yǎng)類別(統(tǒng)招研究生、同等學(xué)力申請碩士學(xué)位、高校教師在職申請碩士學(xué)位、工程碩士專業(yè)學(xué)位)不同,所需材料及使用表格不同,請研究生根據(jù)各自學(xué)習(xí)方式準(zhǔn)備答辯資格審查材料。
附件1:碩士學(xué)位論文答辯申請書
附件2:同等學(xué)力申請碩士學(xué)位論文答辯申請書
附件3:專業(yè)學(xué)位碩士學(xué)位論文答辯申請書
附件4:同等學(xué)力申請碩士學(xué)位答辯資格審核表
附件5:同等學(xué)力申請碩士學(xué)位學(xué)習(xí)成績單
附件6:同等學(xué)力申請碩士學(xué)位人員學(xué)位論文計劃書
附件7:工程碩士學(xué)位論文計劃書
附件8:工程碩士學(xué)習(xí)成績單
附件9:工程碩士答辯資格審查表
附件10:同等學(xué)力申請碩士學(xué)位人員所在單位推薦書
答辯申請書范文(篇五)學(xué)生姓名:馮永杰
專業(yè):應(yīng)用物理
班級學(xué)號:080313005
題目:靜電能的分析與計算
答辯申請:
本文在比較廣泛地搜索、整理并系統(tǒng)地歸納總結(jié)出靜電能3種計算方法的聯(lián)系和區(qū)別,明確地認識了靜電能的定義。
本文主要研究發(fā)現(xiàn):首先,通過分析電容器并聯(lián)過程中靜電能損失的計算,得出靜電能損失與電容器的始末狀態(tài)有關(guān),與過程無關(guān);其次,了解到帶電體的靜電能是組成該帶電體的電荷元之間的互能的總和[8];最后,通過分析資料,整理對比了兩個例題,得到3種方法的相同和不同處,得出用儲能方式計算靜電能,僅適用于帶電導(dǎo)體。
本人保證:所提交論文內(nèi)容全部為個人工作成果。
經(jīng)過長時間的`準(zhǔn)備,所有的論文資料都已經(jīng)準(zhǔn)備齊全,在經(jīng)過第一稿的初步,第二稿的進步,第三稿已經(jīng)完成畢業(yè)論文的要求內(nèi)容。
現(xiàn)已向答辯組提交的內(nèi)容有:1、畢業(yè)論文設(shè)計書,2、畢業(yè)論文開題報告,3、畢業(yè)論文第一稿,4、指導(dǎo)教師對畢業(yè)論文第一稿的指導(dǎo)意見書和畢業(yè)論文第二稿,5、指導(dǎo)教師對畢業(yè)論文第二稿的指導(dǎo)意見書和畢業(yè)答辯第3稿,6、畢業(yè)論文答辯申請。
通過指導(dǎo)教師的悉心指導(dǎo),我在寫這3稿畢業(yè)論文的期間認真學(xué)習(xí)了靜電能的知識,我已具備參加答辯的能力,現(xiàn)向答辯組提出正式申請,望批準(zhǔn)!
申請人:
年月日
答辯申請書范文(篇六)申請人:xxx,男,現(xiàn)年xxx歲,漢族,xxx人,住xxx小區(qū)xxx園xxx號樓xxx單元xxx室,電話:xxxxxxxx
申請事項:
請求貴院依法對xxxxxx訴申請人xxxxxx糾紛一案延期審理。
事實與理由
貴院受理的原告xxxxxxxx訴申請人xxx一案,貴院于20xxx年xxx月xxx日通知申請人定于同年xxx月xxx日開庭審理。因案情所需申請人需要搜集調(diào)取相關(guān)證據(jù)予以答辯(如果有其他的事實和理由可以詳細說明,如果有材料的需寫明,并向法院交付一份),故申請人依據(jù)《最高人民法院關(guān)于民事訴訟證據(jù)的若干規(guī)定》相關(guān)規(guī)定,請求貴院給予申請人答辯期限,將本案延期審理,望依法準(zhǔn)許。
此致xxx區(qū)人民法院
申請人:
二0xxx年xxx月xxx日
進修申請書01-26
復(fù)學(xué)申請書01-25
答辯申請書范文(篇七)尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好,我叫xx,是直屬中心工商管理專業(yè)級的學(xué)生。由于工作性質(zhì)的原因,我需要經(jīng)常奔波在全國各地,忙的時候需要一、兩個月才能回一次家。而在年月份的畢業(yè)論文答辯中,也正是因為我在外出差,才沒能及時趕回學(xué)校進行答辯,因此,只能將撰寫畢業(yè)論文及答辯的時間推遲了半年。年月,我迎來了第二次論文答辯的機會,但是因為這階段正是市場銷售旺季,我又開始了全國各地的跑市場,也造成了我沒有過多的精力去撰寫論文,最終我的畢業(yè)論文只得了70分,沒能達到拿到學(xué)位證的標(biāo)準(zhǔn)。
我知道,知道根據(jù)學(xué)院的有關(guān)規(guī)定,這將是我最后一次拿到學(xué)位證的機會。我也知道,因為我自己不夠努力而造成論文分數(shù)不夠,是沒有資格向?qū)W校請求申請學(xué)位的。但是,就在前不久,單位公布了一個崗位應(yīng)聘通知,工作性質(zhì)是留在負責(zé)對當(dāng)?shù)厥袌龅匿N售管理工作,而部門領(lǐng)導(dǎo)也比較看重我的能力,決定以部門的名義推薦我去應(yīng)聘。可是,當(dāng)我看到應(yīng)聘通知任職資格要求的時候,整個人卻如遭雷擊,因為上面赫然寫著:要求具備本科及以上學(xué)士學(xué)位證書。
我從小家里貧困,爸爸媽媽都只是普通的農(nóng)民,辛苦勞動不說,還要省吃儉用供我上學(xué)讀書,在年,父親出了車禍,雖然最后經(jīng)搶救活了過來,但是一直到現(xiàn)在身體也比較虛弱,在我工作之前,家里一直都是母親一個人在操持。后來經(jīng)過我自己的努力,總算找了份薪資不錯的工作,但是工作性質(zhì)卻是要全國各地的跑市場,不能經(jīng)?;丶摇C看挝掖螂娫捇丶?,媽媽總會說家里很好,不用我掛念,并囑咐我一個人在外面照顧好自己??墒俏抑溃娴暮芾?,已經(jīng)50多歲的她不僅要在外面做零工,還要照顧身體不是很好的父親。我也跟她提起過想辭掉這份工作,找個離家近可以照顧他們的工作,可是媽媽總是厲聲對我說:“你年紀(jì)輕輕,有份好工作不容易,我們歲數(shù)也還不大,不用你照顧什么,一切都要以事業(yè)為重,好好工作爭取以后出人頭地?!笨吹桨謰屓找嫔n老的面孔,我的心好痛,真的好怕“子欲養(yǎng)而親不待”,古語有訓(xùn):“百善孝為先”,我急切想得到這份工作,盡力去照顧為我操勞一生分父母。
xxx
20xx年xx月xx日
答辯申請書范文(篇八)尊敬的畢業(yè)設(shè)計(論文)審核小組的領(lǐng)導(dǎo)和老師:
你們好!
在微積分學(xué)中,泰勒公式占有重要的地位,并以各種形式出現(xiàn)而貫穿全部內(nèi)容,因此掌握好泰勒公式是學(xué)習(xí)微積分的關(guān)鍵一環(huán)。本文主要研究泰勒公式及其在求極限方面的應(yīng)用。它是通過幾個典型的例題,說明幾個類型的問題,也即是從特殊到一般的推理過程。我們又稱之為研究式學(xué)習(xí)(歸納)。這種研究對培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力是一種有效的途徑。推理過程的研究式學(xué)習(xí)也是訓(xùn)練嚴(yán)密邏輯思維的有效方式。
本文通過對利用泰勒公式求極限的探討,尤其是給出了泰勒公式在其它方面的應(yīng)用,顯現(xiàn)出泰勒公式的應(yīng)用之廣泛。其研究結(jié)果在求極限等問題時可以提供一些方法的參考,也同時能給相關(guān)學(xué)科研究人員在解決比較復(fù)雜的不定式極限問題時能有一定的思路指導(dǎo)。
本人論文自20XX年2月開始至本年5月完成,主要進度情況如下:
20XX年2月:構(gòu)思論文的大致結(jié)構(gòu)。
20XX年3月:查閱相關(guān)國內(nèi)外文獻。
20XX年4月:根據(jù)前量步的準(zhǔn)備工作,完成初稿。
20XX年5月:在老師的指導(dǎo)下,對初稿進行修改,使其完善和嚴(yán)密,定稿打印裝訂,并進行答辯。
經(jīng)過反復(fù)仔細修改和嚴(yán)格審查,并經(jīng)過導(dǎo)師的指導(dǎo)認定,本論文按時完成,特申請本論文按時答辯,請批準(zhǔn)。
申請人(簽字):
XX年XX月XX日
答辯申請書范文(篇九)在微積分學(xué)中,泰勒公式占有重要的地位,并以各種形式出現(xiàn)而貫穿全部內(nèi)容,因此掌握好泰勒公式是學(xué)習(xí)微積分的關(guān)鍵一環(huán)。
本文主要研究泰勒公式及其在求極限方面的應(yīng)用。它是通過幾個典型的例題,說明幾個類型的問題,也即是從特殊到一般的推理過程。我們又稱之為研究式學(xué)習(xí)(歸納)。這種研究對培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力是一種有效的途徑。推理過程的研究式學(xué)習(xí)也是訓(xùn)練嚴(yán)密邏輯思維的有效方式。
本文通過對利用泰勒公式求極限的探討,尤其是給出了泰勒公式在其它方面的應(yīng)用,顯現(xiàn)出泰勒公式的應(yīng)用之廣泛。其研究結(jié)果在求極限等問題時可以提供一些方法的參考,也同時能給相關(guān)學(xué)科研究人員在解決比較復(fù)雜的不定式極限問題時能有一定的思路指導(dǎo)。
本人論文自20xx年2月開始至本年5月完成,主要進度情況如下:20xx年2月:構(gòu)思論文的大致結(jié)構(gòu);20xx年3月:查閱相關(guān)國內(nèi)外文獻;
20xx年4月:根據(jù)前量步的準(zhǔn)備工作,完成初;
20xx年5月:在老師的指導(dǎo)下,對初稿進行修改,使其完善和嚴(yán)密,定稿打印裝訂,并進行答辯。
經(jīng)過反復(fù)仔細修改和嚴(yán)格審查,并經(jīng)過導(dǎo)師的指導(dǎo)認定,本論文按時完成,特申請本論文按時答辯,請批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
答辯申請書范文(篇十)姓名
學(xué)號
專業(yè)班級
論文題目:國際貿(mào)易中的專利權(quán)保護問題研究
申請報告:
通過論文的編寫工作,讓我們對國家如今的外貿(mào)專利權(quán)方面的工作有深刻了解,對目前的形勢展開了全面的概括、總結(jié),主要針對國際貿(mào)易專利權(quán)方面進行一定程度的挖掘的深層次的探討,基于我國目前的國情,認真剖析各種案例,通讀各學(xué)者的學(xué)術(shù)研究,加深對專利權(quán)保護的理解,最后也相對地提出了一定的應(yīng)對方案,促使我們以后對專利權(quán)方面的貿(mào)易工作提高警惕,避免不必要的貿(mào)易爭端和法律糾紛,保證我們在不觸犯法律的前提下,保證自身的利益不受侵害。
盡管文章內(nèi)容涉及面不多,但是在探討專利權(quán)方面知識后,對專利權(quán)方面的只是和條款的敏感程度得到大幅度提高,在了解我們國情前提下,我們懂得了如何通過法律來保護自身的研發(fā)成果,其次是知曉我們現(xiàn)在面臨的情況在法律面上存在的缺點,通過一系列的研究,得出如何應(yīng)對專利權(quán)保護的措施和政策,并且對此提出自身的建議,收獲了一系列在社會實踐不能得到的知識,指導(dǎo)我能夠更好地進行拓展和為我以后的職業(yè)生涯打下了殷實的基礎(chǔ)鋪墊,在我原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上實行了進一步的挖掘、學(xué)習(xí)和鞏固。
在整個論文寫作的過程中,我對自身的態(tài)度還是比較滿意,雖然指導(dǎo)老師因為格式問題對我的文獻檢索部分非常不悅,但是我一直在努力一直在改正,現(xiàn)在已經(jīng)有一定的好轉(zhuǎn)。加上整個行文布置都是由我自己來布置,其布置的效果也可圈可點,直至成功定稿。但是由于學(xué)術(shù)知識的不足和經(jīng)驗的.匱乏,我的論文尚有許多值得改進之處,希望日后能夠更好地修改,為我的學(xué)士生涯交出一份完整完美的答卷。
指導(dǎo)教師意見:
1、同意參加答辯;
2、不同意參加答辯;
3、緩答辯。
申請人簽名(手簽)20xx年xx月xx日
指導(dǎo)教師簽名(手簽)20xx年xx月xx日
答辯申請書范文(篇十一)各位老師:
你們好!
我叫,來自XX級財務(wù)管理2班,我的論文題目是《談企業(yè)的成本控制》,論文是在肖老師的指點下完成的,在這里我向肖老師表示深深的謝意,向參加我的論文答辯各位老師表示衷心的感謝,并對我四年來的各位授課老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,請各位老師批評指導(dǎo)。
首先,我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。
從會計公式:收入–成本=利潤可以看出,在收入一定的情況下,成本的高低直接影響著企業(yè)利潤的高低。通過成本控制主體在一定職權(quán)范圍內(nèi),把對成本控制產(chǎn)生影響的因素采取相應(yīng)的預(yù)防和控制措施,一方面有利于提高企業(yè)經(jīng)營管理水平,另一方面企業(yè)通過運用現(xiàn)代本管理理論,引進科學(xué)的成本控制方法,明確成本責(zé)任制度,調(diào)動工人的積極性,尋求更多更好的降低成本的途徑,為企業(yè)創(chuàng)造更多的利潤,取得更好的經(jīng)濟效益和社會效益,保證成本控制目標(biāo)和企業(yè)利潤最大化目標(biāo)順利實現(xiàn)。
其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
本文運用理論研究和實證分析相結(jié)合的研究方法,采用歸納和演繹相結(jié)合,規(guī)范與具體案例相結(jié)合,本設(shè)計共分六章。
第一章導(dǎo)論,闡明了成本控制的目的和意義,并說明了論文的研究思路第二章成本控制概述,對成本控制的含義、內(nèi)容和影響因素進行分析。第三章當(dāng)前企業(yè)成本控制的現(xiàn)狀分析,從企業(yè)的體制、價值鏈和管理方面入手。第四章企業(yè)成本控制的創(chuàng)新思路,引入現(xiàn)代的成本控制方法第五章具體案例分析,重點剖析海爾集團的成本控制方法。第六章結(jié)束語,是整個設(shè)計的總結(jié),說明了企業(yè)成本控制的重要性。
最后,我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。
由于本人思維邏輯性不夠嚴(yán)謹以及個人知識能力水平有限,使論文在內(nèi)容嚴(yán)密上和結(jié)構(gòu)的完整上有待提高。請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。
謝謝!
XXX
20XX年XX月XX日
答辯申請書范文(篇十二)本文在比較廣泛地搜索、整理并系統(tǒng)地歸納總結(jié)出靜電能3種計算方法的聯(lián)系和區(qū)別,明確地認識了靜電能的定義。
本文主要研究發(fā)現(xiàn):首先,通過分析電容器并聯(lián)過程中靜電能損失的計算,得出靜電能損失與電容器的始末狀態(tài)有關(guān),與過程無關(guān);其次,了解到帶電體的靜電能是組成該帶電體的電荷元之間的互能的總和[8];最后,通過分析資料,整理對比了兩個例題,得到3種方法的相同和不同處,得出用儲能方式計算靜電能,僅適用于帶電導(dǎo)體。
本人保證:所提交論文內(nèi)容全部為個人工作成果。
經(jīng)過長時間的準(zhǔn)備,所有的論文資料都已經(jīng)準(zhǔn)備齊全,在經(jīng)過第一稿的初步,第二稿的進步,第三稿已經(jīng)完成畢業(yè)論文的要求內(nèi)容。
現(xiàn)已向答辯組提交的內(nèi)容有:
1、畢業(yè)論文設(shè)計書,
2、畢業(yè)論文開題報告,
3、畢業(yè)論文第一稿,
4、指導(dǎo)教師對畢業(yè)論文第一稿的指導(dǎo)意見書和畢業(yè)論文第二稿,
5、指導(dǎo)教師對畢業(yè)論文第二稿的指導(dǎo)意見書和畢業(yè)答辯第3稿,6、畢業(yè)論文答辯申請。
通過指導(dǎo)教師的悉心指導(dǎo),我在寫這3稿畢業(yè)論文的期間認真學(xué)習(xí)了靜電能的知識,我已具備參加答辯的能力,現(xiàn)向答辯組提出正式申請,望批準(zhǔn)!
學(xué)生(簽字):馮永杰
20xx年5月9日
答辯申請書范文(篇十三)學(xué)生姓名:xx
專業(yè):應(yīng)用物理
班級學(xué)號:080313005
題目:靜電能的分析與計算
答辯申請:
本文在比較廣泛地搜索、整理并系統(tǒng)地歸納總結(jié)出靜電能3種計算方法的聯(lián)系和區(qū)別,明確地認識了靜電能的定義。
本文主要研究發(fā)現(xiàn):首先,通過分析電容器并聯(lián)過程中靜電能損失的計算,得出靜電能損失與電容器的始末狀態(tài)有關(guān),與過程無關(guān);其次,了解到帶電體的靜電能是組成該帶電體的電荷元之間的互能的總和[8];最后,通過分析資料,整理對比了兩個例題,得到3種方法的相同和不同處,得出用儲能方式計算靜電能,僅適用于帶電導(dǎo)體。
本人保證:所提交論文內(nèi)容全部為個人工作成果。
經(jīng)過長時間的準(zhǔn)備,所有的論文資料都已經(jīng)準(zhǔn)備齊全,在經(jīng)過第一稿的初步,第二稿的進步,第三稿已經(jīng)完成畢業(yè)論文的要求內(nèi)容。
現(xiàn)已向答辯組提交的內(nèi)容有:
1、畢業(yè)論文設(shè)計書;
2、畢業(yè)論文開題報告;
3、畢業(yè)論文第一稿;
4、指導(dǎo)教師對畢業(yè)論文第一稿的指導(dǎo)意見書和畢業(yè)論文第二稿;
5、指導(dǎo)教師對畢業(yè)論文第二稿的指導(dǎo)意見書和畢業(yè)答辯第3稿;
6、畢業(yè)論文答辯申請。
通過指導(dǎo)教師的悉心指導(dǎo),我在寫這3稿畢業(yè)論文的期間認真學(xué)習(xí)了靜電能的知識,我已具備參加答辯的能力,現(xiàn)向答辯組提出正式申請,望批準(zhǔn)!
學(xué)生(簽字):xx
20XX年5月9日
答辯申請書范文(篇十四)尊敬的畢業(yè)設(shè)計(論文)審核小組的領(lǐng)導(dǎo)和老師你們好:
經(jīng)過近14周的努力,通過對螺旋棒零件的調(diào)研、翻閱相關(guān)的參考文獻和資料,進行需求分析、系統(tǒng)研究、系統(tǒng)設(shè)計,最終完成了螺旋棒零件工藝規(guī)程設(shè)計及鉆夾具的研究和設(shè)計。
在翻閱相關(guān)參考文獻的階段,通過查閱相關(guān)的機床夾具設(shè)計、切削用量手冊等書籍,掌握了本系統(tǒng)研究設(shè)計的基本方法,基本掌握了如何操作該夾具對零件進行正常加工。同時查閱外文資料并完成了對外文資料的翻譯工作。在需求分析和系統(tǒng)設(shè)計階段,通過對可行性和系統(tǒng)進行分析,在確定設(shè)計確實可行的基礎(chǔ)上進行進一步的研究。
在這次畢業(yè)設(shè)計中我認真學(xué)習(xí)螺旋棒零件工藝規(guī)程設(shè)計以及鉆夾具設(shè)計的相關(guān)知識,嚴(yán)格遵循,老師的指導(dǎo),按時完成任務(wù),虛心的向同學(xué)請教和學(xué)習(xí)。目前,畢業(yè)設(shè)計(論文)、中英文翻譯、調(diào)研報告、3張A0圖及相關(guān)資料文檔均已完成,在此向老師提出答辯申請進入下一階段的論文答辯,希望老師同意。
申請人:
年月日
答辯申請書范文(篇十五)本文在比較廣泛地搜索、整理并系統(tǒng)地歸納總結(jié)出________________________,在此基礎(chǔ)上結(jié)合________________________展開嚴(yán)謹?shù)目茖W(xué)分析和理論探索。
本文主要研究發(fā)現(xiàn):
首先,________________________________;
其次,________________________________;
最后,________________________________。
本人保證:所提交論文完全為個人工作成果,所用資料、實驗結(jié)果及計算數(shù)。
通過查閱文獻和閱讀相關(guān)資料,嚴(yán)格按照畢業(yè)論文的格式和要求,完成論文的撰寫工作。經(jīng)過指導(dǎo)教師審核檢查、評閱教師審核,所寫論文已經(jīng)達到了本科生畢業(yè)論文要求,特申請進行畢業(yè)論文答辯。
經(jīng)過長時間的充分準(zhǔn)備,所有設(shè)計資料已經(jīng)準(zhǔn)備齊全,在第一草、二草、三草、征稿等階段的不斷推敲上,已全部完成畢業(yè)設(shè)計(論文)的要求內(nèi)容。現(xiàn)已向答辯組提交的內(nèi)容有:
1、畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書,
2、畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告,
3、畢業(yè)論文,
4、畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)教師記錄表,
5、畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)教師中期檢查表,
7、畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯申請表。
綜上所述,本人已具備參加答辯能力,現(xiàn)向答辯組提出正式申請,望批準(zhǔn)!
簽名:
________年____月____日
答辯申請書范文(篇十六)申請人:大連xxxx土地房屋局地址:大連市xxxxxxxx法定代表人:xxxx,系局長
被申請人:王xx,男,漢族,19xx年xx月xx日出生住址:遼寧省大連市xxxxxxxx號5-2電話:
申請事項:請求法院準(zhǔn)予順延答辯期,并重新確定開庭日期,以保障申請人的訴訟權(quán)利。
事實與理由:
王xx訴大連xxxx土地房屋局行政訴訟糾紛一案(〔20xx〕
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