直播開場介紹自己作文范文

直播開場介紹自己作文范文第一篇直播開場介紹自己作文范文第一篇這是來自于鄭大大的第一場直播課，我既期待又激動。

第一節(jié)我們上的是班隊課，此時的我精神抖擻，已端端正正地坐在椅子上聽課。直播的過程中，由于人多，電腦軟件出現(xiàn)了罷工狀態(tài)，一時閃退、一時黑屏、一時聲音就變成狗啃肉骨頭似的，鄭老師不停地找解決方案。唉！釘釘可真會惹麻煩！

這個直播竟然還要連麥，一聽老師要連麥，我的心頓時慌了，六神無主。萬一老師叫道我，我一時回答不出來怎么辦？萬一上課走神怎么辦？一大堆問題在我腦海里徘徊著，按耐不住小心臟，不知如何是好。

哪位同學(xué)給全班露個臉？老師清脆地喊道。過了一會兒，小呂自告奮勇露了臉，評論區(qū)立刻燥了起來，臉圓了，長胖了，臉白了，一翻熱潮來了，全班幾乎全露了，評論區(qū)里一片紅紅火火。我要不要也露個臉呢？我暗念道。一分鐘過去了，我思來想去，即使隔著頻幕，還是有些微微緊張，加上最近臉上長了痘痘，最終我打消了這個念頭。

直播結(jié)束后，我嘆了口氣，直播太難了，露臉對我來說更是難上加難??！

直播開場介紹自己作文范文第二篇平時我們都在上鹿城區(qū)的空中課堂，可是這一次與以往不同，鄭老師怕我們學(xué)習(xí)跟不上進(jìn)度，特意給我們增添了加油站鄭老師牌直播課。

當(dāng)我一進(jìn)直播間時，頓時眼前一亮。老師居然在學(xué)校里，而且是在我們自己熟悉的教室里給我們上課。此情此景，讓我頓時覺得多么親切，多么懷念在教室里和同學(xué)一起上課的情景。

剛開始上課時我就有一個念頭：我一定要跟老師連上麥。在老師提出了第一個問題時，我在心中思考了半分鐘，毫不猶豫地點了申請連麥。但結(jié)果有點失落，可能申請連麥的同學(xué)太多了，老師還來不及叫到我。不過沒關(guān)系，下次繼續(xù)努力，我依然認(rèn)真上起課來。

接下來，我請一位同學(xué)朗讀一下這篇文章，陳一琪！天哪！幸運來得太快讓我措手不及。老天不負(fù)有心人，我被老師請上了鏡頭。一下子，我的緊張統(tǒng)計表從零直線上升，雖然很緊張，但我還是很流利地朗讀下來。心中暗喜：幸好上次認(rèn)認(rèn)真真地背過這篇課文。

這節(jié)直播課，老師上課整整一個半小時，雖然她上得激情澎湃，熱血沸騰，但可想而知也是口干舌燥，雙腳發(fā)麻的。我們在家坐著聽聽課都腰酸背疼的，何況她站著這么久。老師的良苦用心讓我感動不已，還有什么理由不好好聽課呢！

這是只屬于我們五（12）班的鄭老師牌語文直播課，我喜歡這節(jié)鄭老師牌直播課。

直播開場介紹自己作文范文第三篇今天終于輪到我來直播小古文了，我的心里說不出是緊張還是期待。我提前五分鐘就開始直播，一直放著一首歡快的輕音樂，我不敢開攝像頭，也不敢出聲，手一直在抖。我筆直地坐在電腦前，這五分鐘里一直都提心吊膽。終于到八點了，可才到了一半多同學(xué)，很多同學(xué)還沒進(jìn)直播，我又開始緊張了，而且左右為難。唉！要不要再等會？再等幾分鐘？可早到的同學(xué)還要聽課呀，而且他們更值得表揚(yáng)，而不是在這死死的等著，再說，剩下的人可能還不來或來不全呀！于是，我選擇了后者。

我因為好久沒開口，所以現(xiàn)在嗓子有點不適應(yīng)，心里也非常的緊張：“怎么辦！我會說錯的?！边@時，我的嗓子又在抖了：“我緊張，我緊張。”我又絕望的閉上了眼?！耙ба溃瑘猿肿?。”我的心里又響起了另一個聲音。對呀，直播還得繼續(xù)，而緊張是可以控制住的。于是我努力讓自己的聲音壓住緊張，總之同學(xué)們聽著對頭就好。我首先用最洪亮的聲音來介紹我所直播小古文的人物共工、顓頊，并且努力把同學(xué)們帶進(jìn)這篇小古文里，還在課件的基礎(chǔ)上格外加上了一些詞，好讓每句話都變得生動、具體。這時候，我正在欣賞這和諧的氣氛，完全忘了緊張。

介紹完了人物，我又有點坐立不安了。我給大家播放了一段講述小古文的視頻共工怒觸不周山，又是等待，我就這樣一動不動地等待。一種緊張感頓時涌上心頭：“我等會該怎么辦？我不能出聲，我好緊張！”終于，我又可以開始講了：“請大家先聽我讀”我讀著讀著，便想到了當(dāng)時的情景：斗轉(zhuǎn)星移、山川變流，也體會到了共工大敗后的惱怒心情我從來沒有像今天這么了解這篇小古文。我頓時精神抖擻，講得更帶勁了，我一下子像換了一個人似的。

最后就到了連麥時間，大家紛紛連麥。剛開始，一切都好，我心里也很舒緩?？墒?，有一個同學(xué)背誦完后和上個同學(xué)一樣，都是不熟，可我給他們的評語又不能重復(fù)，該怎么辦呢？我記住了之前演練時媽媽對我的教導(dǎo)：隨機(jī)應(yīng)變。于是我用了給前面同學(xué)評價的近似詞，終于給出了不一樣的評語。

這次直播鍛煉了我主持的本領(lǐng)，希望李老師以后能多多組織這樣的活動。

直播開場介紹自己作文范文第四篇“孔令唯，今天由你來直播。”聽了陶老師的話，我興奮不已，這可是我第一次直播哦！

我雙手接過稿子，心里別說多激動了?；氐郊遥翌櫜坏梅畔聲?，顧不得完成作業(yè)，拿起稿子就開始練。

雖然我也算是身經(jīng)百戰(zhàn)，但是這頭一回讀，緊張是避免不了的，我的心像只小白兔，怦怦跳個不停。上課鈴響了，陶老師幫我們放好音樂，說好開頭，便向我點了一下頭，我心想：加油，不就是一段話嘛，小菜一碟。

“時事縱橫，縱橫天下，秀才不出門，便曉天下事?！蔽液痛顧n讀完旁白，便是我的“獨秀”時間，我當(dāng)時念得好快，臉也漸漸變紅，錯誤也接二連三，但這可是“直播”，不可以中斷，我只好硬著頭皮，接著念。念第二段的時候，陶老師走了過來，在我耳邊語重心長地說：“別緊張，來，慢慢讀，相信自己！”這幾句話讓我受益匪淺，我漸漸地把心中那塊沉重的石頭放下了，我不停地鼓勵自己“加油，別緊張！”尷尬漸漸消失，剛才紅著的臉也好多了，讀得越來越流暢。很快直播結(jié)束了，我懸著的心也終于放了下來，心中無限地輕松。陶老師的臉上也洋溢出欣喜的笑容。

回到教室，我拿著那張稿子，心中還不停地回蕩著那句話，是呀，就是這樣：做任何事只要放平心態(tài)，相信自己，一定能成功！

直播開場介紹自己作文范文第五篇相信大家都知道不能出門，不能去上學(xué)，不能去人多的`地方，什么都不能，只能無聊的待在家里，那又怎么去上課呢？老師這次就給我們想了一個好法子。就是在電視上，上直播課。相信大家都有上過補(bǔ)習(xí)班吧，跟直播課沒什么兩樣。不過補(bǔ)習(xí)班老師只是讓你在那寫作業(yè)，你不會的問問他。而直播課的老師他是給我們講一單元，一整本書的課程。

老師說這個直播課不僅可以在手機(jī)上上，也可以在電視上上。不過我想在電視上上直播課，這樣屏幕大一些就看得更清楚。第一次上直播課的時候，本來我們已經(jīng)弄好了，只要開始的時候點一下那個就可以了，可是當(dāng)我點的時候他沒有出來，還是那個廣告，我不知道怎么回事，就這樣一直弄，但還是沒有搞好。

最后我才發(fā)現(xiàn)是我的時間搞錯啦！于是我就等八點半開始上課。等八點半等到的時候我又點開了，那個可還是廣告呀！難道是我弄錯了嗎？好奇怪。因為那個點開之后又是廣告，所以我就點了他旁邊的一個程序，我一打開是有一個老師在講，不過應(yīng)該不是這個老師。因為石老師在群里給我們發(fā)了是什么樣子的，第一節(jié)課是語文課，是男老師上的。而我點的這個是個女老師上的，于是我又把那個頻道重新點了一遍。但點了之后他不但沒有顯示出來，還弄返回了。

我心里想，為什么第一次上直播課就這么不順利呢？于是我找了爸爸幫忙，爸爸把那個程序從新點了一遍，一下子就搞好了。真的是太厲害了吧！我都不會。因為剛才那一下子浪費了好多時間，所以直播我們就回看了。在上課的時候看的還是很順利的。

同樣在上課的時候就像在真正的課堂一樣和老師一起互動。雖然老師看不到我，但是老師說的我都會盡量去完成。我經(jīng)過了這次教訓(xùn)，第二次終于會弄了，一定要卡好時間點。這樣就不會弄錯啦！難的事情也可以讓我們變得很簡單。

想起那天悲慘的直播課，想想就難受。那天因為我把所有的東西都準(zhǔn)備的齊齊地，就因為那個直播課怎么點開始把整個場面都弄得亂七八糟。為了能卡好時間點，能知道什么時間上什么課，媽媽就讓我寫了個課程表，這樣我就不會弄啦時間啦！

昨天的事情在今天都解決了，真是太好了！我們做事情都有第一次嘛，誰不會在第一次出錯呢？

直播開場介紹自己作文范文第六篇2009年2月8日7時許，當(dāng)我作為重慶故事廣播《親親寶貝之大頭家族進(jìn)行時》節(jié)目的特邀小記者，為大家主持《小記者大世界》欄目時，我激動地第一次走進(jìn)了直播間。

進(jìn)入直播區(qū)，要先攝像和登記，帶領(lǐng)我們主持節(jié)目的主持人大頭哥哥、櫻桃姐姐介紹說：重慶電臺屬省級廣播電臺，都有武警部隊守衛(wèi)，直播間的安保更加森嚴(yán)，這讓我們對直播間更加憧憬。

經(jīng)過拍照、檢查證件、與前次照相比對、號碼登記、指紋登記等重重檢查，我和另一位小嘉賓敖李詠秋來到了直播間。

在這個十來平方米的空間里，擺放著一個圓桌，桌子靠墻一側(cè)擺放著三臺電腦與一個巨大的操作盤，櫻桃姐姐介紹說：“這個操作盤可以將你的聲音變得更富童趣，還可以把男聲變成女聲?！边@讓我不敢小瞧這個操作盤。電腦那邊整齊地擺放著資料與話筒，那是兩位主持人的座位，而這一邊，也同樣擺放著話筒與資料，不由分說，這是我們兩位小嘉賓的位置。

在櫻桃姐姐的示意下，我們坐在位置上，戴著耳麥，緊張地復(fù)習(xí)著播音稿，大頭哥哥告訴我們節(jié)目即將開始了，“咔嚓——”櫻桃姐姐拿出照相機(jī)，給我們照下了這激動人心的一刻。

隨著生動的一首開場音樂，節(jié)目開始了，先是大頭哥哥、櫻桃姐姐的開場白和我們的自我介紹，接著,就是我們的《小記者大世界》。

朗誦著新聞，我的心“咚咚咚”地跳個不停，心想：萬一我說錯了，那可多丟面子呀！這可是全市三千三百萬人都可以聽到的直播呀！

我鎮(zhèn)住神，開始播報：“我為大家?guī)淼男侣勈恰蔽壹佣o張地讀著，心里的小兔子跳個不停，坐在我前方的櫻桃姐姐平靜地看著我，仿佛在說：“別緊張，只要努力就行了！”

我全神貫注地讀著，成功地播報了《中考，別讓體考拖分》、《壓歲錢的學(xué)問》兩條新聞，大頭哥哥即興問我：“文一普，那你的壓歲錢放在那里了？”我鎮(zhèn)定地回答：“我的壓歲錢大都存了銀行?！薄罢娌诲e，把壓歲錢合理的用好還真是一門學(xué)問。”櫻桃姐姐鼓勵我。

我成功地播報完了三條新聞，接下來是其他的內(nèi)容了，我依依不舍地離開了直播間。

主持就是這么有趣，我一定更加地努力學(xué)習(xí)，爭取做一個真正的主持人。

直播開場介紹自己作文范文第七篇牙牙學(xué)語時，清晰地喊出第一聲媽媽；

蹣跚學(xué)步時，大膽地邁出勇敢的第一步；

讀書認(rèn)字時，大聲朗讀出認(rèn)識的第一個字……

成長中，我們經(jīng)歷了無數(shù)的第一次，但在眾多的第一次中，最使我難忘的是：第一次走進(jìn)直播間。

2014年圣誕節(jié)前的一個星期天上午。那天，我既興奮又緊張。因為那天我去了寧波人民廣播電臺，新聞廣播FM92《今天不上學(xué)》欄目做小嘉賓。除了我主持人阿侃哥哥和安琪姐姐，還邀請了另外兩位小嘉賓。

主持人把我們帶進(jìn)直播間，我對眼前的一切充滿了好奇。里面有很多先進(jìn)的設(shè)備，我忍不住用小手輕輕地摸了摸它們，并開始浮想聯(lián)翩，幻想有一天，我也能坐在這里主持，和聽眾互動做節(jié)目。這時阿侃哥哥問我想不想試一試，我連連點頭說：“想！”阿侃哥哥讓我坐到他的座位上，給我?guī)隙鷻C(jī)，讓我試聽了一下，聲音好清晰。我心里好興奮??！

直播馬上要開始了，我們帶上耳機(jī)，坐到話筒前。這時我的心里七上八下的，心想：這可是直播電臺呀！萬一我說錯了，讓聽眾聽到了，還不羞死了。我又反過來想：沒事，重在參與嘛！于是，我?guī)е艿男睦?，開始了