2024年江蘇省宿遷市沭陽縣城區(qū)部分學(xué)校中考數(shù)學(xué)第二次模擬測(cè)試題_第1頁
2024年江蘇省宿遷市沭陽縣城區(qū)部分學(xué)校中考數(shù)學(xué)第二次模擬測(cè)試題_第2頁
2024年江蘇省宿遷市沭陽縣城區(qū)部分學(xué)校中考數(shù)學(xué)第二次模擬測(cè)試題_第3頁
2024年江蘇省宿遷市沭陽縣城區(qū)部分學(xué)校中考數(shù)學(xué)第二次模擬測(cè)試題_第4頁
2024年江蘇省宿遷市沭陽縣城區(qū)部分學(xué)校中考數(shù)學(xué)第二次模擬測(cè)試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023—2024學(xué)年度中考全真模擬數(shù)學(xué)試題(考試時(shí)間:120分鐘試卷分值:150分)一、選擇題(共8小題,每題3分,共24分)1.若氣溫零上2℃記作+2℃,則氣溫零下3℃記作()A.-3℃ B.1℃ C.-1℃ D.3℃2.下列四個(gè)選項(xiàng)中,()是無理數(shù).A.0 B. C.-3 D.3.下列分式,一定有意義的是()A. B. C. D.4.如圖,四邊形ABCD中,,,,,M是BD的中點(diǎn),則CM的長(zhǎng)為()A.1.5 B.2 C.2.5 D.35.在中,用直尺和圓規(guī)在AC上確定點(diǎn)D,使,根據(jù)作圖痕跡判斷,正確的是()A. B. C. D.6.將拋物線先向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下平移2個(gè)單位長(zhǎng)度后所得拋物線的解析式()A. B. C. D.7.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線(,m為常數(shù))與雙曲線(,k為常數(shù))交于點(diǎn)A,B,若,,過點(diǎn)A作軸,垂足為M,連接BM,則的面積是()A.2 B. C.3 D.68.二次函數(shù)圖象如圖,下列結(jié)論:①;②;③當(dāng)時(shí),;④;⑤若,且,.其中正確的序號(hào)是()A.①②⑤ B.①②③ C.②④⑤ D.②③⑤二、填空題(共10小題,每題3分,共30分)9.的算術(shù)平方根是______.10.因式分解:______.11.《孫子算經(jīng)》中記載:“凡大數(shù)之法,萬萬曰億,萬萬億曰兆.”說明了大數(shù)之間的關(guān)系:1億=1萬×1萬,1兆=1萬×1萬×1億,那么26兆=______.(用科學(xué)記數(shù)法表示)12.圓錐的底面半徑r為6cm,高h(yuǎn)為8cm,則此圓的側(cè)面積是______.13.若,是方程的兩個(gè)根,則______.14.如圖,樂器上的一根弦,兩個(gè)端點(diǎn)A、B固定在樂器板面上,支撐點(diǎn)C是靠近點(diǎn)B的黃金分割點(diǎn),支撐點(diǎn)D是靠近點(diǎn)A的黃金分割點(diǎn),則______cm.15.如圖,在中,D在AC邊上,,,連接AO并延長(zhǎng)交BC于點(diǎn)E,若,則BC的長(zhǎng)為______.16.如圖是二次函數(shù)和一次函數(shù)的圖象,當(dāng),x的取值范圍是______.17.如圖,在中,,反比例函數(shù)的圖象與斜邊OA相交于點(diǎn)C,且與邊AB相交于點(diǎn)D.已知,且AOD的面積為1,則k的值是______.18.如圖,在矩形ABCD中,,,點(diǎn)E是對(duì)角線AC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接DE,以DE為斜邊作,使得,且點(diǎn)F和點(diǎn)A位于DE的兩側(cè),當(dāng)點(diǎn)E從點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C時(shí),動(dòng)點(diǎn)F的運(yùn)動(dòng)路徑長(zhǎng)是______.三、解答題(共有10小題,共96分.)19.(本題8分)計(jì)算:20.(本題8分)先化簡(jiǎn),再求值:.其中.21.(本題8分))2022年某市創(chuàng)建文明城市期間,某區(qū)教育局為了了解全區(qū)中學(xué)生對(duì)課外體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的喜歡程度,隨機(jī)抽取了某校九年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查(每人限選一種體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目).如圖是整理數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:(1)這次活動(dòng)一共調(diào)查了______名學(xué)生;(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“跳繩”所在扇形圓心角等于______度;并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)若該校有九年級(jí)學(xué)生10000人,請(qǐng)你估計(jì)該校喜歡“足球”的學(xué)生約有多少人?22.(本題10分)如圖,四邊形ABCD是菱形,AC,BD交于點(diǎn)O,于點(diǎn)H.(1)若對(duì)角線,,求DH的長(zhǎng);(2)連HO,求證:.23.(本題8分)有兩個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的均勻轉(zhuǎn)盤A,B.轉(zhuǎn)盤A被平均分成4等份,分別標(biāo)上-2,2,6,8四個(gè)數(shù)字;轉(zhuǎn)盤B被平均分成3等份,分別標(biāo)上-1,-2,3三個(gè)數(shù)字.自由轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤A與B,轉(zhuǎn)盤停止后,指針各指向一個(gè)數(shù)字(指向分界線時(shí)重新轉(zhuǎn)),把A轉(zhuǎn)盤指的數(shù)字作為被除數(shù),B轉(zhuǎn)盤指針指的數(shù)字作為除數(shù),計(jì)算這兩個(gè)數(shù)的商.小貝和小晶用以上兩個(gè)轉(zhuǎn)盤做游戲,規(guī)則是:若這兩數(shù)的商為負(fù)整數(shù),則小貝贏;若這兩個(gè)數(shù)的商為正數(shù),則小晶贏.你認(rèn)為該游戲公平嗎?請(qǐng)你用畫樹狀圖或列表的方法,說明是否公平;如果不公平,請(qǐng)你修改游戲規(guī)則,使游戲公平.24.(本題10分)如圖,在正方形網(wǎng)格中,的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,作圖.(1)在圖①中,作∠A的角平分線;(2)在圖②中,在AC邊上找一點(diǎn)D,使得.25.(本題10分)如圖,為了測(cè)量某建筑物AB的高度,小穎采用了如下的方法:先從建筑物底端B點(diǎn)出發(fā),沿斜坡BC行走26米至坡頂C處,在C點(diǎn)測(cè)得該建筑物頂端A的仰角為58°,斜坡BC的坡度.根據(jù)小穎的測(cè)量數(shù)據(jù),求建筑物AB的高度(參考數(shù)據(jù):sin58°≈0.8480,cos58°≈0.5299,tan58°≈1.6000,結(jié)果精確到0.1米).26.(本題10分)如圖,在中,點(diǎn)O是BC中點(diǎn),以O(shè)為圓心,BC為直徑作圓剛好經(jīng)過A點(diǎn),延長(zhǎng)BC于點(diǎn)BD,連接AD.已知.(1)求證:AD是的切線;(2)若,,求的半徑.27.(本題12分)(1)【操作發(fā)現(xiàn)】如圖1,在矩形ABCD和矩形CEGF中,,,,小明將矩形CEGF繞點(diǎn)C順時(shí)針轉(zhuǎn)一定的角度,如圖2所示.①問:的值是否變化?若不變,求的值;若變化,請(qǐng)說明理由.②在旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)點(diǎn)B、E、F在同一條直線上時(shí),求AG的長(zhǎng)度.(2)【類比探究】如圖3,在中,,,,G為BC中點(diǎn),點(diǎn)D為平面內(nèi)一動(dòng)點(diǎn),且,將線段BD繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到DE,則面積的最大值為______.28.(本題12分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線與x軸交于、兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,連接AC,BC,點(diǎn)P為直線BC上方拋物線上一動(dòng)點(diǎn),連接AP交BC于點(diǎn)Q.(1)求拋物線的表達(dá)式;(2)當(dāng)?shù)闹底畲髸r(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo)和的最大值;(3)點(diǎn)M為拋物線上的點(diǎn),當(dāng)時(shí),求點(diǎn)M的坐標(biāo).初三年級(jí)數(shù)學(xué)試題參考答案一、選擇題(共8小題,每題3分,共24分)1-8:ABACBDCD二、填空題(共10小題,每題3分,共30分)9.210.11.12.13.202414.15.816.或17.18.三、解答題(共10題,共96分)19.解:原式=420.解:化簡(jiǎn),∵,∴,∴原式=321.(1)500;(2)36;補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如下:(3)(人)答:該校喜歡“足球”的學(xué)生約有2000人.22.解:(1)畫樹狀圖如下:或列表如下:被除數(shù)商除數(shù)-2268-12-2-6-8-21-1-3-432共有12種等可能事件,小貝贏即商是負(fù)整數(shù)的有6種等可能結(jié)果,小晶贏所即商為正數(shù)有5種等可能結(jié)果;所以:,,所以,所以不公平.改成:若這兩數(shù)的商為負(fù)整數(shù),則小貝贏;否則小晶贏.(改的公平即可).23.解:(1),(過程略)(2)證明過程略24.(1)如圖所示,AD即為所求(2)如圖所示,點(diǎn)D即為所求25.解:過點(diǎn)C作于點(diǎn)E:∵斜坡BC長(zhǎng)26米,坡度1∶2.6,∴,,∴解得,∵在C點(diǎn)測(cè)得該建筑物頂端A的仰角為58°,,,∴,,∴解得米.∴米答:建筑物AB的高度約為48.4米.26.解:(1)連接AO,證得,且OA是半徑,∴AD是的切線(2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論