江蘇省如皋市第二中學(xué)2013-2014學(xué)年高中化學(xué) 鐵的重要化合物學(xué)案 新人教版必修1

課題3鐵的重要化合物【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．了解鐵的重要化合物和性質(zhì)。2．了解Fe3+的氧化性，認(rèn)識(shí)Fe2+與Fe3+的相互轉(zhuǎn)化。3．通過(guò)對(duì)鐵及其化合物之間轉(zhuǎn)化關(guān)系的建構(gòu)，體會(huì)學(xué)習(xí)元素化合物知識(shí)的一般方法。4．了解Fe(OH)2和Fe(OH)3的制備?！净顒?dòng)過(guò)程】活動(dòng)一：構(gòu)建鐵的重要化合物之間的相互關(guān)系閱讀教材“鐵的重要化合物”相關(guān)內(nèi)容，找出鐵的重要化合物之間的關(guān)系，用關(guān)系圖加以描述?；顒?dòng)二：探究?jī)煞N鐵的氧化物中鐵元素的價(jià)態(tài)1．實(shí)驗(yàn)探究Ｆe2O3中鐵元素的化合價(jià)。實(shí)驗(yàn)用品：Ｆe2O3、鹽酸溶液、NaOH溶液、KSCN溶液，燒杯、試管。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋?zhuān)ㄓ秒x子方程式表示）2．設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案，探究FeO中鐵元素的化合物?；顒?dòng)三：實(shí)驗(yàn)探究Fe2+、Fe3+的相互轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)用品：鐵粉、FeCl2溶液、FeCl3溶液、KSCN溶液、新制氯水。設(shè)計(jì)Fe2+與Fe3+相互轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)方案，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄現(xiàn)象。轉(zhuǎn)化類(lèi)型實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋?zhuān)ㄓ秒x子方程式表示）1．Fe2+→Fe3+2．Fe3+→Fe2+活動(dòng)四：探究鐵的氫氧化物的制備實(shí)驗(yàn)用品：Fe2O3、FeO、蒸餾水、FeCl3溶液、FeSO4溶液、NaOH溶液、試管、燒杯。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋?zhuān)ㄓ秒x子方程式表示）1．Fe(OH)3的制備2．Fe(OH)2的制備【課堂反饋】1．某溶液中加入KSCN溶液無(wú)明顯現(xiàn)象，再滴加氯水，立即變成紅色，說(shuō)明原溶液中一定含有A．Fe3+B．Fe2+C．Cu2+D．Zn2+2．由FeO、Fe2O3、Fe3O4組成的混合物，測(cè)得其中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為21∶8，則該混合物中FeO、Fe2O3和Fe3O4的物質(zhì)的量之比可能為A．1:2:1B．2:1:1C．1:1:1D．1:3．將質(zhì)量為mg的鐵片放入CuSO4溶液中，過(guò)一會(huì)兒取出干燥，鐵片質(zhì)量變?yōu)閚g，則被氧化的鐵片的質(zhì)量為A．8(m－n)gB．8(n－m)gC．7(m－n)gD．7(n－m)g4．將適量的鐵粉放入FeCl3溶液中，完全反應(yīng)后，溶液中的Fe3+與Fe2+的物質(zhì)的量濃度相等，則已反應(yīng)的Fe3+和未反應(yīng)的Fe3+的物質(zhì)的量之比是A．2:3B．3:2C．1:25．有一鐵的氧化物樣品，用50mL1.4mol/L的鹽酸恰好完全溶解，所得溶液吸收標(biāo)準(zhǔn)狀況下56mLCl2，可使溶液中的Fe2+全部轉(zhuǎn)化為Fe3+。則該樣品可能的化學(xué)式是A．Fe2O3B．Fe3O4C．Fe5O7D．Fe46．根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)式用一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)裝置，回答以下問(wèn)題。COCOABCFe2O3澄清石灰水塑料袋⑴能判斷雙通管A中反應(yīng)已開(kāi)始發(fā)生的現(xiàn)象是。⑵反應(yīng)過(guò)程中發(fā)生的現(xiàn)象是。⑶C處塑料袋的作用是。7．在CuCl2、FeCl3、AlCl3的混合溶液中加入鐵片，若鐵片過(guò)剩，則溶液中含有離子；若鐵片完全溶解，則溶液中肯定含有離子，可能含有離子，也可能只含有上述可能存在離子中的離子。（只填金屬陽(yáng)離子。已知氧化性：Fe3+＞Cu2+＞Fe2+）NaOHFeSO4煤油8．實(shí)驗(yàn)室制備Fe(OH)2，因其易被空氣氧化，很難觀(guān)察到Fe(OH)NaOHFeSO4煤油⑴先將NaOH溶液加熱煮沸，目的是。⑵長(zhǎng)滴管伸入FeSO4溶液液面以下滴加NaOH，其優(yōu)點(diǎn)是。⑶在FeSO4溶液上方加一層煤油的目的是。⑷將反應(yīng)后的懸濁液倒在濾紙上，看到的現(xiàn)象是什么？寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。課題3鐵的重要化合物【活動(dòng)結(jié)果】活動(dòng)一：構(gòu)建鐵的重要化合物之間的相互關(guān)系Fe(OH)Fe(OH)2Fe2+Fe(OH)3Fe3+Fe2O3Fe3O4FeO活動(dòng)二：探究?jī)煞N鐵的氧化物中鐵元素的價(jià)態(tài)1．實(shí)驗(yàn)探究Fe2O3中鐵元素的化合價(jià)方案一：取少量Fe2O3于試管中，滴加稀鹽酸至固體全部溶解后，再加入NaOH溶液?，F(xiàn)象：紅色粉末逐漸溶解，溶液呈黃色，滴加NaOH溶液，有紅褐色沉淀產(chǎn)生。解釋?zhuān)篎e2O3+6H+===2Fe3++3H2O；Fe3++3OH-===Fe(OH)3↓方案二：取少量Fe2O3于試管中，滴加稀鹽酸至固體全部溶解后，再加入KSCN溶液?，F(xiàn)象：紅色粉末逐漸溶解，溶液呈黃色，滴加KSCN溶液后溶液變?yōu)榧t色。解釋?zhuān)篎e2O3+6H+===2Fe3++3H2O；Fe3++3SCN-===Fe(SCN)32．設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案，探究FeO中鐵元素的化合價(jià)。方案一：取少量FeO于試管中，滴加稀鹽酸至固體全部溶解，再加入NaOH溶液，出現(xiàn)灰白色沉淀，迅速變成灰綠色，最終變?yōu)榧t褐色，說(shuō)明FeO中鐵元素的化合價(jià)變現(xiàn)為+2價(jià)。方案二：取少量FeO于試管中，滴加稀鹽酸至固體全部溶解，再加幾滴KSCN溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象，再加入新制的氯水，溶液變成紅色，說(shuō)明FeO中鐵元素的化合價(jià)變現(xiàn)為+2價(jià)。活動(dòng)三：實(shí)驗(yàn)探究Fe2+、Fe3+的相互轉(zhuǎn)化1．Fe2+Fe3+的轉(zhuǎn)化方案：在一支試管中加入2mL的FeCl2溶液，滴加幾滴KSCN溶液，觀(guān)察現(xiàn)象，然后再加入足量的氯水，振蕩，觀(guān)察現(xiàn)象?，F(xiàn)象：滴加幾滴KSCN溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象，加入氯水振蕩后，溶液變?yōu)榧t色。解釋?zhuān)?Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl-；Fe3++3SCN-===Fe(SCN)32．Fe3+Fe2+的轉(zhuǎn)化方案：在一支試管中加入2mL的FeCl3溶液，滴加幾滴KSCN溶液，觀(guān)察現(xiàn)象，然后加入足量的鐵粉，振蕩，觀(guān)察現(xiàn)象。現(xiàn)象：滴加幾滴KSCN溶液后溶液變?yōu)榧t色，加入鐵粉振蕩后，紅色褪去。解釋?zhuān)篎e3++3SCN-===Fe(SCN)3；2Fe3++Fe===3Fe2+活動(dòng)四：探究鐵的氫氧化物的制備1．Fe(OH)3的制備方案：在一支試管中加入2mL的FeCl3溶液，滴加幾滴NaOH溶液，觀(guān)察現(xiàn)象?，F(xiàn)象：試管中有紅褐色沉淀生成。解釋?zhuān)篎eCl3+3NaOH===Fe(OH)3↓+3NaCl2．Fe(OH)2的制備方案：在一支試管中加入2mL的FeSO4溶液，滴加幾滴NaOH溶液，觀(guān)察現(xiàn)象?，F(xiàn)象：試管中有灰白色沉淀生成，既而迅速變成灰綠色，最后變成紅褐色。解釋?zhuān)篎eSO4+2NaOH===Na2SO4+Fe(OH)2↓；4Fe(OH)2+O2+H2O===4Fe(OH)3【課堂反饋】1．B2．CD3．D4．A5．C6．⑴B中石灰水變渾濁⑵A中紅色粉末逐漸變成黑色，B中溶液變渾濁⑶收集C