王安石變法完整版

第2課時(shí)

王安石變法課標(biāo)要求:1、歸納王安石變法的主要內(nèi)容。2、評(píng)價(jià)其歷史作用。

木蘭陂位于福建省莆田市區(qū)西南5公里的木蘭山下，木蘭溪與興化灣海潮匯流處。王安石變法時(shí)實(shí)行農(nóng)田水利法，政府鼓勵(lì)興修水利工程，所需費(fèi)用由當(dāng)?shù)刈粢缿舻雀呦鲁鲑Y。私家財(cái)產(chǎn)不足的，可向州縣政府貸款。1075年，侯官人李宏捐資筑陂，他總結(jié)前兩次失敗的教訓(xùn)，在和尚馮智日的幫助下，重新勘察地形水勢(shì)，把陂址改擇在水道寬、流水緩、溪床布有大塊巖石的木蘭陂今址，經(jīng)過8年的苦心營(yíng)建，至1083年，終于大功告成。木蘭陂是著名的古代大型水利工程，全國(guó)五大古陂之一，至今仍保存完整并發(fā)揮其水利效用。北宋的統(tǒng)治欽宗1125－27徽宗1100－25哲宗1085－00仁宗1022－63英宗1063－67神宗1068－85真宗997-1022太祖960－976太宗976－9971．富國(guó)之法(1)均輸法①內(nèi)容：規(guī)定征購(gòu)督運(yùn)各地供應(yīng)京城物資的發(fā)運(yùn)使要了解生產(chǎn)和

情況，就近采購(gòu)，以節(jié)省國(guó)家開支②作用：減輕了納稅戶的負(fù)擔(dān)，增加了政府的財(cái)政收入(2)市易法①內(nèi)容：在開封設(shè)“

”，收購(gòu)滯銷貨物，市場(chǎng)缺貨時(shí)賣出②作用：限制了豪商、大賈對(duì)市場(chǎng)的控制和操縱，增加了政府的財(cái)政收入需求市易務(wù)(3)青苗法①內(nèi)容：每年

時(shí)借錢或糧食給農(nóng)戶，加收20%的利息②作用：農(nóng)民免受高利貸的剝削，官府也收入了大量利息(4)募役(免役)法①內(nèi)容：州縣出錢

，按戶等征收募役費(fèi)用②作用：使原來輪班充役的農(nóng)民回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)，擴(kuò)大了生產(chǎn)青黃不接募人充役(5)農(nóng)田水利法①內(nèi)容：規(guī)定各地興修水利工程②作用：使各地的農(nóng)田水利明顯發(fā)展(6)方田均稅法①內(nèi)容：清丈土地，根據(jù)土地肥瘠劃分等級(jí)，作為交納賦稅的依據(jù)②作用：納稅土地增多，政府收入增加2．強(qiáng)兵之法(1)將兵法①內(nèi)容：a.精簡(jiǎn)裁并禁，對(duì)整編后的軍隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練，以提高軍隊(duì)的素質(zhì)b．設(shè)置專門負(fù)責(zé)操練軍隊(duì)的將官，選拔有作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和有才能的人擔(dān)任②作用：提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力。(2)保甲法①內(nèi)容：農(nóng)閑時(shí)保丁按時(shí)集合，練習(xí)技藝，夜間則輪流值班巡查，維持治安②作用：國(guó)家養(yǎng)兵費(fèi)用日漸減少，北宋王朝的財(cái)政負(fù)擔(dān)所有減輕。(3)保馬法①內(nèi)容：由民戶代養(yǎng)官馬，同時(shí)規(guī)定了許多優(yōu)惠的政策②作用：節(jié)約了朝廷的大量開支，還降低了馬匹死亡率。(4)器監(jiān)①內(nèi)容：在開封設(shè)軍器監(jiān)，管理武器的制造②作用：軍器的制造逐步改善，數(shù)量增加。3．育才之法(1)內(nèi)容①科舉：廢除原來的科舉考試，改以經(jīng)義策論

取士②改革學(xué)校制度：太學(xué)，撰注《詩(shī)義》、《書義》、《周禮義》作為學(xué)生的必讀教材和科舉考試的依據(jù)(2)作用：使王安石的革新思想得到比較廣泛的傳播。1．根本目的：改變北宋

局面，增強(qiáng)對(duì)外防御、對(duì)內(nèi)彈壓的能力，以鞏固和加強(qiáng)統(tǒng)治2．積貧局面的改變(1)青苗法：取代了上等戶的

。(2)方田均稅法：限制了

和豪紳大地主的隱田漏稅行為(3)市易法：使大商人獨(dú)占的

的一部分收歸國(guó)家(4)免役法：有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的擴(kuò)大積貧積弱高利貸官僚商業(yè)利潤(rùn)(5)農(nóng)田水利法：大力興修農(nóng)田水利工程，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展發(fā)揮了巨大作用，社會(huì)呈現(xiàn)繁榮景象3．積弱局面的改變：扭轉(zhuǎn)了西北邊防長(zhǎng)期以來屢戰(zhàn)屢敗的被動(dòng)局面4．新法被廢止的原因(1)變法觸動(dòng)了守舊官僚的利益，遭到他們的強(qiáng)烈反對(duì)(2)后期失去

的支持(3)新法在推行過程中出現(xiàn)了危害百姓的現(xiàn)象5．變法的命運(yùn)：宋神宗死后，司馬光任宰相，新法被廢止宋神宗3.[學(xué)習(xí)思考](教材P47)你認(rèn)為王安石變法的失敗是必然的還是偶然的？提示：必然的。封建社會(huì)內(nèi)部的矛盾，對(duì)封建關(guān)系進(jìn)行局部調(diào)整是無(wú)法根本解決的，因此王安石變法失敗是必然的。歸納綜合整體圖示綱舉目張宋神宗為改變積貧積弱局面任用王安石進(jìn)行變法，王安石為解決積貧問題采取了富國(guó)之法，為解決積弱問題采取了強(qiáng)兵之法，為培養(yǎng)變法人才采取了取士之法，這些措施一定程度上實(shí)現(xiàn)了富國(guó)強(qiáng)兵，積貧積弱的局面有了一定改善，由于變法措施觸犯了大地主、大官僚的利益，王安石變法歸于失敗。從王安石變法的命運(yùn)中我們可吸取什么教訓(xùn)？提示：

是艱辛的，必然會(huì)充滿阻力，所以改革者必須有堅(jiān)定的信念且毫不動(dòng)搖才能成功；變法要注意用人。王安石變法的指導(dǎo)思想提示：以“理財(cái)”為中心，最好的理財(cái)富國(guó)之路是積極開源而不是消極節(jié)流。(2010·高考山東文綜卷)閱讀下列材料：材料一以詩(shī)賦記誦求天下之士，而無(wú)學(xué)校養(yǎng)成之法；以科名資歷敘朝廷之位，而無(wú)官司課試之方?！醢彩侗境倌隉o(wú)事札子》材料二茍不可以為天下國(guó)家之用，則不教也，茍可以為天下國(guó)家之用者，則無(wú)不在于學(xué)?！醢彩渡先首诨实垩允抡邸氛?qǐng)回答：(1)根據(jù)材料一，概括說明當(dāng)時(shí)北宋在人才選用上存在哪些弊端。(2)材料二體現(xiàn)了王安石怎樣的教育思想？在這一思想指導(dǎo)下，王安石是如何科舉考試的。解析：本題主要考查了王安石變法中的取士之法。第(1)問人才選用上的弊端從材料中概括。如“詩(shī)賦記誦”，“以科名資歷敘，朝廷之位”等信息。第(2)問材料中體現(xiàn)的教育思想“為天下國(guó)家之用”，也就是培養(yǎng)實(shí)用性人才?？婆e考試改革結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答。答案：

(1)弊端：人才選拔重詩(shī)賦詩(shī)誦。官吏使用重科名資歷。(2)教育思想：注重實(shí)用。措施：科舉考試內(nèi)容，廢除詩(shī)賦取士，注重經(jīng)義策論。(應(yīng)從“破除舊制”和“采用新法”兩個(gè)角度回答，言之有理即可)4．閱讀下列材料：材料一今介甫為政……士吏兵農(nóng)工商僧道無(wú)一人得襲故而守常者，紛紛擾擾，莫安其居……——司馬光《家傳集》材料二司馬光：“治天下譬如居室，敝則修之，非大壞則不更造也?！薄端问贰凡牧先翁登G國(guó)王文石，適應(yīng)于時(shí)代。其良法美意往往傳諸今日莫之能廢……——梁?jiǎn)⒊锻醢彩u(píng)傳》請(qǐng)回答：(1)王安石針對(duì)“士、兵、農(nóng)、商”的措施各有哪些？(2)結(jié)合王安石變法的相關(guān)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)材料二、三中“非大壞則不更造”和“適應(yīng)于時(shí)代”的理解。解析：本題旨在考查學(xué)生分析理解能力。第(1)問要把王安石變法的措施按士農(nóng)工商分類。第(2)問要從司馬光和梁?jiǎn)⒊瑢?duì)變法的態(tài)度方面思考。答案：

(1)士：科舉制度；農(nóng)：青苗法、募役法、農(nóng)田水利法、方田均稅法；兵：將兵法、保甲法、保馬法；商：市易法、均輸法。(2)“非大壞則不更造”指司馬光反對(duì)王安石變法，維護(hù)舊制；“適應(yīng)于時(shí)代”指梁?jiǎn)⒊隙ㄍ醢彩兎?，主張變革。練?guī)范、練技能、練速度登飛來峰班級(jí)：七年二班

匯報(bào)人：XXX詩(shī)人簡(jiǎn)介

王安石(1021～1086)北宋政治家、文學(xué)家字介甫，號(hào)半山。撫州臨川（今屬江西）人。封荊國(guó)公，世稱王荊公。謚文，又稱王文公。王安石是唐宋八大家之一。他的散文創(chuàng)作以論說文的成就最為突出。詞語(yǔ)注釋飛來峰：在今浙江省杭州市西湖靈隱山東南。千尋塔：非常高的塔。古代以八尺為一尋。浮云：飄浮的云彩，古人常以它比喻奸邪之臣。望眼：遠(yuǎn)望的視線。緣：因?yàn)?。身：自身，自己。自由讀古詩(shī)登飛來峰飛來峰上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。詩(shī)句翻譯飛來峰上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。高高的飛來峰上聳立著千丈高塔，聽說每當(dāng)清晨雄雞報(bào)曉的時(shí)候，在塔上就可以看到紅日初升。詩(shī)句翻譯不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。登上去就不怕浮云遮住遠(yuǎn)望的視線，這自然是因?yàn)檎驹诹肆杩盏淖罡邔?。?shī)句賞析飛來峰上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。詩(shī)人用“千尋”這一夸張的詞語(yǔ)，借寫峰上古塔之高，寫出自己的立足點(diǎn)之高。巧妙地虛寫出在高塔上看到的旭日東升的輝煌景象，表現(xiàn)了詩(shī)人朝氣蓬勃、胸懷大志、對(duì)前途充滿信心，成為全詩(shī)感情色彩的基調(diào)。詩(shī)句賞析不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。詩(shī)的后兩句承接前兩句寫景議論抒情，使詩(shī)歌既有生動(dòng)的形象又有深刻的哲理。古人常有浮云蔽日、邪臣蔽賢的憂慮，而詩(shī)人卻加上“不畏”二字。表現(xiàn)了詩(shī)人在政治上高瞻遠(yuǎn)矚，不畏奸邪的勇氣和決心。這兩句是全詩(shī)的精華，蘊(yùn)含著深刻的哲理：人不能只為眼前的利益，應(yīng)該放眼大局和長(zhǎng)遠(yuǎn)。全詩(shī)注釋高高的飛來峰上聳立著千丈高塔，聽說每當(dāng)清晨雄雞報(bào)曉的時(shí)候，在塔上就可以看到紅日初升。登上去就不怕浮云遮住遠(yuǎn)望的視線，這自然是因?yàn)檎驹诹肆杩盏淖罡邔?。古?shī)賞析首句點(diǎn)明了地點(diǎn)，第二句緊承首句而來。通過具體的描寫，進(jìn)一步突出飛來山上“千尋塔”之高。一二句都是鋪墊，在此基礎(chǔ)上，詩(shī)人自然地寫出三四句：不怕浮云遮住了遠(yuǎn)望的視線，只是因?yàn)樯碓谧罡叩膶哟?。這兩句是全詩(shī)的精華，蘊(yùn)含著深刻的哲理。合作探討《登飛來峰》前兩句，后兩句的側(cè)重點(diǎn)各是什么？前兩句側(cè)重于描寫景物，后兩