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文檔簡介

產(chǎn)品設(shè)計(jì)動(dòng)態(tài)演示課程教學(xué)大綱(ProductDynamicDemonstration)一、程概況課程代碼學(xué) 分:3學(xué) 時(shí):48(其中:講授學(xué)時(shí)24,課內(nèi)實(shí)踐24)先修課程:計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)I、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)II、數(shù)字化設(shè)計(jì)等適用專業(yè):產(chǎn)品設(shè)計(jì)建議教材:《產(chǎn)品三維演示動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作》,向進(jìn)武著,上海人民美術(shù)出版社,2016年1月課程歸口:藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院課程的性質(zhì)與任務(wù):本課程是產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)的選修課,產(chǎn)品動(dòng)態(tài)演示制作能力是產(chǎn)品設(shè)計(jì)學(xué)生必要的拓展技能。通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生能對(duì)專業(yè)有更加全面的了解,在提升學(xué)生專業(yè)興趣的同時(shí)不斷提高學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)自覺性,并幫助其確立正確設(shè)計(jì)價(jià)值觀,從而為后續(xù)的深入學(xué)習(xí)以及工作打下良好的素質(zhì)基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ)。二、課程目標(biāo)(一)德育目標(biāo):(二)專業(yè)目標(biāo):目標(biāo)1.具備較強(qiáng)的造型表現(xiàn)能力,能通過對(duì)產(chǎn)品的視覺化表達(dá),實(shí)現(xiàn)對(duì)最終產(chǎn)品(產(chǎn)品形態(tài)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品功能等。2.(aDVniRserre借助影視動(dòng)畫手段來完成概念產(chǎn)品相關(guān)功能的動(dòng)態(tài)效果演示。本課程支撐專業(yè)人才培養(yǎng)方案中畢業(yè)要求8-2、9-3、10-1、10-2、10-3。對(duì)應(yīng)關(guān)系如表所示。畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)目標(biāo)1目標(biāo)2畢業(yè)要求8-2、9-3、10-1√畢業(yè)要求10-2、10-3√三、課程內(nèi)容及要求(一)影視動(dòng)畫概述與動(dòng)畫制作流程教學(xué)內(nèi)容影視動(dòng)畫基本概念;數(shù)字動(dòng)畫的應(yīng)用;常見的動(dòng)畫制作軟件平臺(tái)的特性動(dòng)畫制作的基本流程;相關(guān)術(shù)語如劇本、分鏡、動(dòng)態(tài)故事版等的理解動(dòng)畫中三維中期制作的一般流程后期合成的主要內(nèi)容基本要求(1)初步了解動(dòng)畫基本概況;了解數(shù)字動(dòng)畫的應(yīng)用掌握常見的動(dòng)畫制作軟件平臺(tái)特性掌握動(dòng)畫制作流程與術(shù)語;了解三維中期制作與后期制作的基本流程與內(nèi)容課程思政育人目標(biāo):踐中增強(qiáng)創(chuàng)新精神與創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。(二)產(chǎn)品動(dòng)態(tài)演示方案的設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容產(chǎn)品動(dòng)畫的概念及目標(biāo)產(chǎn)品動(dòng)畫的形式選擇;產(chǎn)品動(dòng)畫合成素材的收集與選擇產(chǎn)品動(dòng)畫方案的規(guī)劃與構(gòu)思基本要求了解產(chǎn)品動(dòng)畫的概念、目標(biāo)以及形式選擇掌握產(chǎn)品動(dòng)畫的構(gòu)思與規(guī)劃技巧課程思政育人目標(biāo):(三)產(chǎn)品三維建模教學(xué)內(nèi)容MayaMayaPolygon產(chǎn)品建模實(shí)踐;Rhino、Creo基本要求MayaMaya掌握其它軟件產(chǎn)品工程模型的導(dǎo)入、修改與重建課程思政育人目標(biāo):探索并善于解決實(shí)際問題能力的培養(yǎng)。(四)產(chǎn)品三維模型的材質(zhì)與貼圖制作教學(xué)內(nèi)容UVUV材質(zhì)與貼圖的概念、產(chǎn)品的材質(zhì)調(diào)節(jié)與貼圖繪制UVeditorHypershade常用基本材質(zhì)的制作基本要求UVUVeditorHypershade掌握常用基本材質(zhì)的調(diào)節(jié)方法課程思政育人目標(biāo):探索并善于解決實(shí)際問題能力的培養(yǎng)。(五)產(chǎn)品模型的三維燈光照明制作教學(xué)內(nèi)容Maya產(chǎn)品動(dòng)畫中典型的燈光使用技巧(布光)產(chǎn)品動(dòng)畫中燈光使用與材質(zhì)的適應(yīng)性調(diào)節(jié)基本要求Maya掌握產(chǎn)品動(dòng)畫的布光技巧、燈光屬性調(diào)節(jié)與材質(zhì)的適應(yīng)性調(diào)節(jié)的技巧課程思政育人目標(biāo):探索并善于解決實(shí)際問題能力的培養(yǎng)。(六)產(chǎn)品三維動(dòng)畫制作(一)教學(xué)內(nèi)容三維動(dòng)畫的基本類型、MayaMaya(GraphEditor)產(chǎn)品自身動(dòng)畫、相機(jī)動(dòng)畫、材質(zhì)動(dòng)畫、燈光動(dòng)畫等的制作技巧與方法基本要求了解三維動(dòng)畫的基本類型MayaGraphEditor(2)掌握各種動(dòng)畫(如相機(jī)動(dòng)畫、材質(zhì)動(dòng)畫等)的制作技巧課程思政育人目標(biāo):探索并善于解決實(shí)際問題能力的培養(yǎng)。(七)產(chǎn)品三維動(dòng)畫制作(二)教學(xué)內(nèi)容產(chǎn)品動(dòng)畫中涉及的角色(限兩足)的綁定與動(dòng)畫制作:涉及骨骼Sk控制器(Controller)、蒙皮(Skinning)、角色集(CharacterSet)與動(dòng)畫等MayaHumnaIKAdvancedSkeleton角色(兩足)基本動(dòng)畫測試與制作,如走路、搬運(yùn)、推拉等基本要求了解角色(兩足)動(dòng)畫制作的所必須需的基本流程掌握Maya的HumanIK與AdvancedSkeleton的使用(2)掌握角色各種基本動(dòng)畫(如走路、搬運(yùn)、推拉等)的制作技巧課程思政育人目標(biāo):探索并善于解決實(shí)際問題能力的培養(yǎng)。(八)產(chǎn)品動(dòng)畫的三維渲染輸出教學(xué)內(nèi)容MayaMayasoftwareArnold三維批量渲染輸出的設(shè)置方法基本要求MayaMayasoftware與Arnold掌握批渲染輸出的設(shè)置方法。PAGEPAGE389課程思政育人目標(biāo):探索并善于解決實(shí)際問題能力的培養(yǎng)。(九)產(chǎn)品動(dòng)畫的后期合成教學(xué)內(nèi)容后期合成軟件的界面布局與功能后期合成的基本操作:素材導(dǎo)入、合成模式、遮罩使用等后期合成的基本素材添加與修飾(含特效制作)產(chǎn)品動(dòng)畫的配音與剪輯輸出基本要求了解合成軟件的基本布局與功能掌握產(chǎn)品動(dòng)畫的合成基本操作與合成技巧掌握產(chǎn)品動(dòng)畫的合成輸出。課程思政育人目標(biāo):探索并善于解決實(shí)際問題能力的培養(yǎng)。教學(xué)內(nèi)容與課程目標(biāo)的對(duì)應(yīng)關(guān)系及學(xué)時(shí)分配如表所示:序號(hào)教學(xué)內(nèi)容支撐的課程目標(biāo)支撐的畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)1影視動(dòng)畫概述與動(dòng)畫制作流程目標(biāo)98-242產(chǎn)品動(dòng)態(tài)演示方案的設(shè)計(jì)目標(biāo)109-3、10-1223產(chǎn)品三維建模目標(biāo)1010-2444產(chǎn)品三維模型的材質(zhì)與貼圖制作目標(biāo)1010-2225產(chǎn)品模型的三維燈光照明制作目標(biāo)1010-2226產(chǎn)品三維動(dòng)畫制作(一)目標(biāo)1010-3247產(chǎn)品三維動(dòng)畫制作(二)目標(biāo)1010-3448產(chǎn)品動(dòng)畫的三維渲染輸出目標(biāo)1010-3229產(chǎn)品動(dòng)畫的后期合成目標(biāo)1010-324合計(jì)2424四、課內(nèi)實(shí)驗(yàn)(實(shí)踐)序號(hào)實(shí)踐名稱實(shí)踐內(nèi)容及要求學(xué)時(shí)對(duì)畢業(yè)要求的支撐類型備注1產(chǎn)品動(dòng)態(tài)演示方案設(shè)計(jì)內(nèi)容:動(dòng)態(tài)演示方案設(shè)計(jì)要求:對(duì)產(chǎn)品能從功能使用角度出發(fā)進(jìn)行合理的動(dòng)態(tài)演示方案前期規(guī)劃29-3、10-1綜合性必做2產(chǎn)品模型的三維建模內(nèi)容:產(chǎn)品模型建模(或重建)。410-2綜合性必做3產(chǎn)品模型的材質(zhì)與貼圖制作內(nèi)容:模型材質(zhì)制與貼圖繪制要求:貼圖準(zhǔn)確、材質(zhì)合理。210-2綜合性必做4產(chǎn)品模型的三維燈光照明制作內(nèi)容:動(dòng)畫燈光照明要求:燈光設(shè)置合理、照明自然,能體現(xiàn)產(chǎn)品特點(diǎn)。210-2綜合性必做5產(chǎn)品三維動(dòng)(一)內(nèi)容:動(dòng)畫制作要求:動(dòng)畫自然,能體現(xiàn)產(chǎn)品特色如功能等。410-3綜合性必做6產(chǎn)品三維動(dòng)(二)內(nèi)容:動(dòng)畫制作要求:動(dòng)畫自然,附加角色動(dòng)畫能合理襯托產(chǎn)品動(dòng)畫本身。410-3綜合性必做7產(chǎn)品動(dòng)畫三維渲染輸出內(nèi)容:渲染輸出210-3綜合性必做8產(chǎn)品動(dòng)畫的后期合成內(nèi)容:后期合成、剪輯與出片(410-3綜合性必做五、課程實(shí)施(一示的功能與定位,在加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)要合理拓展自己的專業(yè)技能。(二動(dòng)學(xué)生積極性的同時(shí),適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀與設(shè)計(jì)價(jià)值觀。(三并樹立終生學(xué)習(xí)思想,從而為以后的個(gè)人自我成長奠定基礎(chǔ)。(四)主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量要求如表所示。主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量要求1備課按照教學(xué)大綱要求,組織教學(xué)內(nèi)容。廣泛參考專業(yè)書籍,依據(jù)大綱擬定授課計(jì)劃及教案。根據(jù)不同章節(jié)內(nèi)容及學(xué)生實(shí)際情況,選擇合適的教學(xué)方法。2講授條理清晰,重點(diǎn)突出,知識(shí)點(diǎn)講解準(zhǔn)確。3作業(yè)布置與批改學(xué)生應(yīng)保質(zhì)保量、按時(shí)完成作業(yè)。4課外答疑為使學(xué)生較全面和系統(tǒng)地掌握本課程內(nèi)容,促使其形成正確的學(xué)習(xí)觀,QQ、微信等與同學(xué)及時(shí)溝通。5成績考核本課程考核方式為平時(shí)成績+期末結(jié)課作業(yè)。有下列情況之一者,總評(píng)成(1)缺交作業(yè)次數(shù)達(dá)1/4(2)無故缺課次數(shù)達(dá)本學(xué)期總授課學(xué)時(shí)的1/6六、課程考核(一)課程考核根據(jù)N+1考核方式,制定合理的N+1考核方案,期末考試采用結(jié)課作業(yè)的方式。(二課程總評(píng)成績“×50%“1×50%(。成績組成考核/評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)權(quán)重考核/評(píng)價(jià)細(xì)則對(duì)應(yīng)的畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)過程考核平時(shí)作業(yè):課堂訓(xùn)練、課后作業(yè)等50%50%計(jì)入總成績。10-2,10-3“1”部分期末考核結(jié)課作業(yè)50%據(jù)本學(xué)期本課程學(xué)生的整體情況進(jìn)行靈活調(diào)整。作業(yè)成績按50%計(jì)入總成績。10-2,10-3七、有關(guān)說明(一)持續(xù)改進(jìn)要緊隨行業(yè)發(fā)展并適時(shí)跟新知識(shí)內(nèi)容(如軟件版本等,并且要適時(shí)升級(jí)或更新機(jī)房。(二)參考書目及學(xué)習(xí)資料1.完美動(dòng)力著Maya模型海洋出版社2012.

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