學(xué)生會個人月工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板(7篇)_第1頁
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第2頁共2頁學(xué)生會個人月工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板新的學(xué)期里,學(xué)院又迎來了新的一批莘莘學(xué)子。在____月____日當(dāng)天,作為團(tuán)委的工作人員之一,我投入到了熱鬧而且富有挑戰(zhàn)性的迎新隊伍當(dāng)中去了。在工作的一個上午,雖不長,但卻留給我深刻的印象。工作內(nèi)容是提前幾個星期就已經(jīng)布置好的了,但是臨時有了變動,我當(dāng)天的工作主要是在教四的咨詢點工作,負(fù)責(zé)把新生帶回大本營和解決交學(xué)費(fèi)、轉(zhuǎn)移戶口的問題??偟膩碇v,我當(dāng)天的工作中沒有出現(xiàn)很大的失誤。但是在遇到接待需要轉(zhuǎn)戶口的新生時,我沒能很清楚地帶領(lǐng)新生去走流程,我只好邊詢問那邊的工作人員邊帶領(lǐng),這是我需要檢討的。但經(jīng)歷過一次之后,我立刻給組長反饋信息和一些轉(zhuǎn)移戶口的注意事項、流程,因此在后來的開展工作中我們組的人員比較順利地完成了任務(wù)。但是在我們工作的時候,我們發(fā)現(xiàn)有很多新生在大本營沒有領(lǐng)取校園卡,來到教四轉(zhuǎn)戶口時才發(fā)現(xiàn)是必須校園卡的,以至于要花費(fèi)時間和精力跑回去大本營領(lǐng)取校園卡,甚至給新生及家長帶來不好的印象。這一點是我們時常發(fā)現(xiàn)的,經(jīng)過探討,這應(yīng)該是與大本營的工作人員沒有做到位有聯(lián)系,他們誤解了“已經(jīng)注冊成功”的意思,以為校園卡要到教四領(lǐng)取。我想,這是很多帶領(lǐng)新生走流程的班級人員都會誤解的,因為很多班級人員都不是十分清楚自己的任務(wù)及其整個注冊流程。所以,在往后的動員程序操作過程中,建議我們印發(fā)詳細(xì)的資料并確保到達(dá)每一位班級工作人員手中。例如讓班級負(fù)責(zé)人群發(fā)郵件,講解詳細(xì)的工作內(nèi)容而并不是簡單的概括字眼。值得肯定的是,我們的迎新任務(wù)給大多數(shù)新生時留下了較好的印象的。在接待的過程中,我就能感受到家長們的熱情,特別是有關(guān)孩子們的往后學(xué)習(xí)、生活的,都要問個水落石出。我看見我們的工作班級和相關(guān)人員都很積極地回答他們的問題,甚至幫忙提行李之類的,這就體現(xiàn)著我們的精神“團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,服務(wù)同學(xué)”。在當(dāng)天的工作中,雖然有問題存在,但我們能隨即應(yīng)變,及時解決問題,這的確減少了我們耽誤的時間。工作完畢后,我們的迎新工作算是告一段落了,但是在接下來的宿舍走訪工作中,我們還是要秉著“服務(wù)同學(xué)”的心態(tài)去宣傳我們的學(xué)院,我們的團(tuán)委大家庭,力求給師弟師妹們留下一個更好的印象。學(xué)生會個人月工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板(二)本屆學(xué)生會在成立之后,在校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生處、團(tuán)委老師的具體指導(dǎo)和支持下,緊緊圍繞學(xué)校創(chuàng)建本科院校的中心工作,充分發(fā)揮學(xué)生會“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能,在廣大同學(xué)的鼎力協(xié)助下,經(jīng)過全體學(xué)生會成員的共同努力,不斷拓寬工作領(lǐng)域,創(chuàng)新工作模式,改進(jìn)工作方法,整體上完成了學(xué)期初定的工作計劃,并取得了顯著的成績,現(xiàn)就即將過去一個學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、貼近學(xué)生生活方面:結(jié)合我校實際,在新老校區(qū)以問卷調(diào)查的形式進(jìn)行一次“學(xué)子之聲”專題調(diào)研,以座談的形式舉行了“學(xué)生會與你面對面”,對于從中反映出來的問題,學(xué)生會及時做了總結(jié),并向各有關(guān)部門做了反映,都得到了不同程度的解決。通過這些活動,拉近了學(xué)生會與同學(xué)們之間的距離,增強(qiáng)了同學(xué)們對學(xué)生會的了解、信任與支持,同時也增強(qiáng)了學(xué)生會成員的責(zé)任感。二、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面:組織舉辦首屆“新科杯”英語之星大賽,在此次活動中也加強(qiáng)了與外校學(xué)生會的聯(lián)系。協(xié)助團(tuán)委舉辦了____第一期成長論壇,并多次組織英語四、六級知識講座,從中調(diào)動了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,有力的促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè),為在校學(xué)生營造了良好的校園文化氛圍,在無形中培養(yǎng)了大學(xué)生的人文素養(yǎng)。三、校園文化方面:由體育部具體組織,成功的承辦了首屆“理想杯”籃球聯(lián)賽,從中增強(qiáng)了大學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊精神。宣傳部組織承辦了“現(xiàn)場書畫展演”,在展演中,河南科技大學(xué)、洛陽師范學(xué)院學(xué)生會也參與進(jìn)來,并作了廣泛的交流。四、娛樂文化方面:根據(jù)我校的特殊性,在新區(qū)舉行了主題為“走進(jìn)新區(qū),你我共聯(lián)歡”文藝晚會,在老校區(qū)舉行了社團(tuán)文化廣角,主題為“同唱一首歌”文藝晚會。協(xié)助團(tuán)委成功的承辦了龐龍“兩只蝴蝶,與你相約”洛陽簽唱會,“青蛙樂隊”洛陽簽唱會,兩場歡送畢業(yè)生文藝晚會,通過豐富的文藝活動,陶冶了同學(xué)們的情操,提高了同學(xué)們的審美情趣。五、校園文明方面:學(xué)生會充分發(fā)揮大學(xué)生自律委員會、大學(xué)生伙食委員會的作用,結(jié)合第二十三個文明教育月,自律委員會組織學(xué)生定期抽查學(xué)生宿舍,有力的遏止了晚歸和夜不歸宿的行為,并多次維持大型活動的秩序,文明監(jiān)督崗對校園內(nèi)不文明行為給予了相應(yīng)的制止?;锸澄瘑T會配合學(xué)生處、團(tuán)委、后勤發(fā)展總公司對宿舍文化建設(shè)和教室、宿舍衛(wèi)生的檢查做了許多具體的工作。在過去一個學(xué)期的工作中,由于時間短暫,工作經(jīng)驗的缺乏,我們也深知還存在這樣那樣的缺點和不足,現(xiàn)總結(jié)如下:一、學(xué)生會各個部門之間缺乏交流和溝通,致使學(xué)生會的一些大的活動,組織工作不能完全到位,缺乏整體性和連續(xù)性。整體學(xué)生會成員素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。二、偏重對大型活動的開展,而忽視了對日常性工作的監(jiān)督和管理,各系學(xué)生分會之間交流不夠,導(dǎo)致一個系舉辦活動,受眾群體的單一性,不具有全面性。三、關(guān)于學(xué)生會網(wǎng)站,學(xué)生會各個部門和各系學(xué)生分會不能及時上傳工作計劃和工作總結(jié),檔案管理和資料的收集工作存在較大的漏洞。屹立于世紀(jì)之巔,面對知識經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),學(xué)生會如何在日益走向開放的校園中發(fā)揮基層學(xué)生會的作用,為我校的升本和跨越式發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),在以后的工作實踐中,我們將會不斷的努力與探索,揚(yáng)長避短,使學(xué)生會的各項工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進(jìn),逐步走向完善,我們也堅信:只要我們以積極的心態(tài)主動的工作,無悔的付出,一定會譜寫出更加壯麗的篇章。學(xué)生會個人月工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板(三)從激烈的學(xué)生會工作競聘到任命后的忙碌工作,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期已悄然流逝。在這一個學(xué)期中我擔(dān)任文理學(xué)院芙蓉學(xué)院的宿管部部長,在各位老師的關(guān)懷下各位干部和同學(xué)的支持下工作進(jìn)展順利,宿舍文明效果較為明顯。本學(xué)期工作緊湊而有序,在日常工作中我積極配合各個部門的工作,像配合學(xué)習(xí)部查早到和廉潔風(fēng)尚進(jìn)校園演講比賽的次序維護(hù)等。同時我部門也開展了兩個活動:第一,我們部門配合學(xué)校學(xué)工部的消防周活動中的消防講座和演習(xí)的工作。在消防講座中,我與女生部合作提前通知與會的各個寢室長并在講座開始前布置會場、查勤,同時在會場也得到了學(xué)習(xí)部和宣傳部的鼎力協(xié)助。另一方面,在外場的消防滅火知識實踐的火場。我?guī)ьI(lǐng)著院宿管干部和抽調(diào)的工學(xué)宿管干部布置隔離帶和火場,維持秩序。并在學(xué)工部唐主任的指導(dǎo)下順利的完成這次活動任務(wù)。第二,經(jīng)學(xué)工部研究,在院領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)下開展的文明寢室和文明寢室長創(chuàng)建及優(yōu)秀宿管干部評選也進(jìn)展得有條不紊。我在工作中積極與各系宿管部長和負(fù)責(zé)的朱老師老師交流,并走進(jìn)寢室中去鼓勵大家搞好衛(wèi)生和日常紀(jì)律爭取向先進(jìn)靠攏。在這個學(xué)期中中我也出現(xiàn)的很多問題,但是其中的經(jīng)驗不得不說令我感到很充實,受益匪淺。一,明白自己的本分。雖然自己是一名學(xué)生干部,但是我是來源于學(xué)生的。絕不能因為如此而趾高氣揚(yáng)的對其他同學(xué)發(fā)號施令,特別是在查寢工作時。與此同時還需要實事求是,以身作則的積極學(xué)習(xí),別人的意見批評要勇于承認(rèn)不斷改正錯誤。對于這兩點我覺得自己認(rèn)識得很清楚。我明白我的追求必須是像院韓書記所說的一樣——服務(wù)同學(xué),提高自己,奉獻(xiàn)學(xué)校。在與同學(xué)和自己的下屬干部相處中應(yīng)是一種平等互助的態(tài)度,做到是學(xué)生的優(yōu)秀代表,是學(xué)生的代頭人,是學(xué)生的代言人,只有這樣才可以做到上通下達(dá),讓領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)可以順暢的得到基層的理解并有效率的完成。二,完善自己的工作。一邊我需要樹立一個干部和團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)的形象一邊又需要下任務(wù)給自己下屬的干部團(tuán)隊,在這個過程中,我注意到有三點很重要:1,自己要增強(qiáng)責(zé)任心,強(qiáng)化服務(wù)意識,胸有全局;2,自己要以身作則,以實際行動履行遵守自己的職責(zé),帶頭遵守院系規(guī)章制度;3,工作要實行分工制度,大型活動可以在保持自己部門成員精誠團(tuán)結(jié)的前提下邀請其他兄弟部門給與配合;這個問題在消防演習(xí)活動中尤為體現(xiàn),正是有學(xué)習(xí)部和宣傳部的協(xié)助才讓活動得以圓滿。感謝領(lǐng)導(dǎo)對自己的信任,感謝自己踏上的這么一個好的展示舞臺,感謝讓自己能夠?qū)W習(xí)更多與人處事之道理的人與事,感謝···盡管這學(xué)期已經(jīng)接近尾聲,也不管下期工作將會如何的忙碌。我還是競選時自己最有力的那句話——我不怕。我將站好這學(xué)期宿管的最后一班崗,并把這些經(jīng)驗融入血液小小蟄伏之后再在下期的工作中協(xié)助老師在宿管和其他學(xué)生工作中發(fā)揮更大作用。最后請允許在新年將近的時候借這個機(jī)會祝各位老師身體健康,工作順利。祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,考出佳績。學(xué)生會個人月工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板(四)新的學(xué)期里,學(xué)院又迎來了新的一批莘莘學(xué)子。在____月____日當(dāng)天,作為團(tuán)委的工作人員之一,我投入到了熱鬧而且富有挑戰(zhàn)性的迎新隊伍當(dāng)中去了。在工作的一個上午,雖不長,但卻留給我深刻的印象。工作內(nèi)容是提前幾個星期就已經(jīng)布置好的了,但是臨時有了變動,我當(dāng)天的工作主要是在教四的咨詢點工作,負(fù)責(zé)把新生帶回大本營和解決交學(xué)費(fèi)、轉(zhuǎn)移戶口的問題。總的來講,我當(dāng)天的工作中沒有出現(xiàn)很大的失誤。但是在遇到接待需要轉(zhuǎn)戶口的新生時,我沒能很清楚地帶領(lǐng)新生去走流程,我只好邊詢問那邊的工作人員邊帶領(lǐng),這是我需要檢討的。但經(jīng)歷過一次之后,我立刻給組長反饋信息和一些轉(zhuǎn)移戶口的注意事項、流程,因此在后來的開展工作中我們組的人員比較順利地完成了任務(wù)。但是在我們工作的時候,我們發(fā)現(xiàn)有很多新生在大本營沒有領(lǐng)取校園卡,來到教四轉(zhuǎn)戶口時才發(fā)現(xiàn)是必須校園卡的,以至于要花費(fèi)時間和精力跑回去大本營領(lǐng)取校園卡,甚至給新生及家長帶來不好的印象。這一點是我們時常發(fā)現(xiàn)的,經(jīng)過探討,這應(yīng)該是與大本營的工作人員沒有做到位有聯(lián)系,他們誤解了“已經(jīng)注冊成功”的意思,以為校園卡要到教四領(lǐng)取。我想,這是很多帶領(lǐng)新生走流程的班級人員都會誤解的,因為很多班級人員都不是十分清楚自己的任務(wù)及其整個注冊流程。所以,在往后的動員程序操作過程中,建議我們印發(fā)詳細(xì)的資料并確保到達(dá)每一位班級工作人員手中。例如讓班級負(fù)責(zé)人群發(fā)郵件,講解詳細(xì)的工作內(nèi)容而并不是簡單的概括字眼。值得肯定的是,我們的迎新任務(wù)給大多數(shù)新生時留下了較好的印象的。在接待的過程中,我就能感受到家長們的熱情,特別是有關(guān)孩子們的往后學(xué)習(xí)、生活的,都要問個水落石出。我看見我們的工作班級和相關(guān)人員都很積極地回答他們的問題,甚至幫忙提行李之類的,這就體現(xiàn)著我們的精神“團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,服務(wù)同學(xué)”。在當(dāng)天的工作中,雖然有問題存在,但我們能隨即應(yīng)變,及時解決問題,這的確減少了我們耽誤的時間。工作完畢后,我們的迎新工作算是告一段落了,但是在接下來的宿舍走訪工作中,我們還是要秉著“服務(wù)同學(xué)”的心態(tài)去宣傳我們的學(xué)院,我們的團(tuán)委大家庭,力求給師弟師妹們留下一個更好的印象。學(xué)生會個人月工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板(五)經(jīng)過兩天緊張而細(xì)致的工作,人文社科系____迎新工作已基本完成。截至____月____日下午,已經(jīng)有____名同學(xué)順利入校。在我系____迎新工作中,有不少亮點,并比往年的迎新工作有不少進(jìn)步。一,在黨總支和團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)生黨支部,團(tuán)委,學(xué)生會,律委會明確分工,團(tuán)結(jié)合作,互相補(bǔ)充,按照事前的統(tǒng)一部署,使迎新工作充分而周密。迎新工作的順利開展與我們前期準(zhǔn)備工作的完善是密切相關(guān)的。在系領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,學(xué)生黨支部,團(tuán)委,學(xué)生會,律委會各司其職,既有分工又有合作。他們?yōu)閺V大新生提供入學(xué),生活等各方面的便利,消除到異鄉(xiāng)學(xué)習(xí)的不習(xí)慣。同時,學(xué)生會還給新生講述了入學(xué)后各種活動的安排等信息,讓新生今后的學(xué)習(xí)和工作也將起到重要的指導(dǎo)作用。二,迎新志愿者表現(xiàn)出高度的熱情和責(zé)任感,在師弟師妹面前提供一個模范榜樣,也給各新生家長一個良好的印象。在本次迎新活動中,迎新志愿者陽光般溫暖的笑容和額頭閃爍著的汗珠感動了許多學(xué)生和家長,他們在接待完一個新生后又馬不停蹄地去接待其他新生正是他們的艱苦付出才使迎新工作有條不紊,井然有序。他們這種無私奉獻(xiàn)全心全意為同學(xué)服務(wù)的精神譜寫出一曲激動人心感人至深的迎新頌歌,讓偉人中山增添一份溫馨和熱情。三,在學(xué)生干部的努力下,我系迎新工作得到網(wǎng)站“生活搜頁”的贊助和支持,每位新生只要付出十元,就能夠得到“生活一卡通”優(yōu)惠卡,只要手持此卡,在課余之間,到卡上指定商鋪消費(fèi),就能得到最高9折優(yōu)惠。這在一定程度上能增加新生的課余活動并能加強(qiáng)對中山這個城市的了解。在新生進(jìn)校之初便使他們遠(yuǎn)離離鄉(xiāng)的孤寂,讓他們置身于溫馨和諧的氛圍中,感受到“第二故鄉(xiāng)”的溫暖。在我們的幫助、引導(dǎo)、關(guān)懷下,相信此刻他們重新面對即將到來的大學(xué)生活時,心底一定消除了許多恐懼和不安。我們有足夠的理由和信心相信,充滿激情的人文社科系勢必會因新同學(xué)的加入而更加活力四射,更加優(yōu)秀。學(xué)生會個人月工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板(六)新的學(xué)期里,學(xué)院又迎來了新的一批莘莘學(xué)子。在____月____日當(dāng)天,作為團(tuán)委的工作人員之一,我投入到了熱鬧而且富有挑戰(zhàn)性的迎新隊伍當(dāng)中去了。在工作的一個上午,雖不長,但卻留給我深刻的印象。工作內(nèi)容是提前幾個星期就已經(jīng)布置好的了,但是臨時有了變動,我當(dāng)天的工作主要是在教四的咨詢點工作,負(fù)責(zé)把新生帶回大本營和解決交學(xué)費(fèi)、轉(zhuǎn)移戶口的問題??偟膩碇v,我當(dāng)天的工作中沒有出現(xiàn)很大的失誤。但是在遇到接待需要轉(zhuǎn)戶口的新生時,我沒能很清楚地帶領(lǐng)新生去走流程,我只好邊詢問那邊的工作人員邊帶領(lǐng),這是我需要檢討的。但經(jīng)歷過一次之后,我立刻給組長反饋信息和一些轉(zhuǎn)移戶口的注意事項、流程,因此在后來的開展工作中我們組的人員比較順利地完成了任務(wù)。但是在我們工作的時候,我們發(fā)現(xiàn)有很多新生在大本營沒有領(lǐng)取校園卡,來到教四轉(zhuǎn)戶口時才發(fā)現(xiàn)是必須校園卡的,以至于要花費(fèi)時間和精力跑回去大本營領(lǐng)取校園卡,甚至給新生及家長帶來不好的印象。這一點是我們時常發(fā)現(xiàn)的,經(jīng)過探討,這應(yīng)該是與大本營的工作人員沒有做到位有聯(lián)系,他們誤解了“已經(jīng)注冊成功”的意思,以為校園卡要到教四領(lǐng)取。我想,這是很多帶領(lǐng)新生走流程的班級人員都會誤解的,因為很多班級人員都不是十分清楚自己的任務(wù)及其整個注冊流程。所以,在往后的動員程序操作過程中,建議我們印發(fā)詳細(xì)的資料并確保到達(dá)每一位班級工作人員手中。例如讓班級負(fù)責(zé)人群發(fā)郵件,講解詳細(xì)的工作內(nèi)容而并不是簡單的概括字眼。值得肯定的是,我們的迎新任務(wù)給大多數(shù)新生時留下了較好的印象的。在接待的過程中,我就能感受到家長們的熱情,特別是有關(guān)孩子們的往后學(xué)習(xí)、生活的,都要問個水落石出。我看見我們的工作班級和相關(guān)人員都很積極地回答他們的問題,甚至幫忙提行李之類的,這就體現(xiàn)著我們的精神“團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,服務(wù)同學(xué)”。在當(dāng)天的工作中,雖然有問題存在,但我們能隨即應(yīng)變,及時解決問題,這的確減少了我們耽誤的時間。工作完畢后,我們的迎新工作算是告一段落了,但是在接下來的宿舍走訪工作中,我們還是要秉著“服務(wù)同學(xué)”的心態(tài)去宣傳我們的學(xué)院,我們的團(tuán)委大家庭,力求給師弟師妹們留下一個更好的印象。學(xué)生會個人月工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板(七)____月份的迎新工作已經(jīng)告一段

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