2023年幼兒園迎新年慶元旦活動(dòng)策劃方案范文(17篇)_第1頁(yè)
2023年幼兒園迎新年慶元旦活動(dòng)策劃方案范文(17篇)_第2頁(yè)
2023年幼兒園迎新年慶元旦活動(dòng)策劃方案范文(17篇)_第3頁(yè)
2023年幼兒園迎新年慶元旦活動(dòng)策劃方案范文(17篇)_第4頁(yè)
2023年幼兒園迎新年慶元旦活動(dòng)策劃方案范文(17篇)_第5頁(yè)
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2023年幼兒園迎新年慶元旦活動(dòng)策劃方案范文(精選17篇)為了確?;顒?dòng)安全順利進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定活動(dòng)方案呢?以下是小編收集整理的2023年幼兒園迎新年慶元旦活動(dòng)策劃方案范文(精選17篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。幼兒園迎新年慶元旦活動(dòng)策劃方案1活動(dòng)目標(biāo):1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長(zhǎng)大一歲,有成長(zhǎng)的自豪感,增強(qiáng)孩子的自主性。2、通過游戲,感受溫馨的同伴之間的友好情感。3、展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。活動(dòng)形式:擊鼓傳花活動(dòng)過程:一、開場(chǎng):1、幼兒一起致新年賀詞:祝老師們工作順利;身體健康!祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦……(教師敲鼓)2、放音樂,大家齊唱《新年好》二、主題活動(dòng):以擊鼓傳花的形式展開,鼓聲落,花落到誰(shuí)的手中,幼兒便表演一個(gè)節(jié)目(幼兒的特長(zhǎng)展示或者是與同伴共同表演)。共三輪,每輪三次;每輪結(jié)束后幼兒表演一個(gè)集體節(jié)目。(一)、第一輪擊鼓傳花1、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》、《古詩(shī)吟唱》。2、師幼游戲:魔毯游戲準(zhǔn)備:報(bào)紙游戲規(guī)則:分兩組進(jìn)行,每組2對(duì)。教師和幼兒共同踩在一塊報(bào)紙上,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用腳將紙踩碎,每個(gè)組的報(bào)紙踩得最小,哪個(gè)組獲勝。(二)、第二輪擊鼓傳花1、幼兒集體節(jié)目,《快樂歐伯拉》2、游戲:誰(shuí)的力氣大(吹氣球比賽)游戲準(zhǔn)備:氣球游戲規(guī)則:分兩組進(jìn)行,每組6人。每位幼兒拿一個(gè)氣球,游戲開始后先將氣球吹大獲勝。(三)、第三輪擊鼓傳花1、幼兒集體節(jié)目:歌曲大聯(lián)唱《寶寶不怕冷》、《小象愛媽媽》等等2、游戲:搶椅子。游戲準(zhǔn)備:椅子6個(gè)游戲規(guī)則:分兩組進(jìn)行,每組5對(duì)。幼兒跟著音樂圍著椅子轉(zhuǎn),音樂一停,大家就搶小椅子坐,沒有搶到的回去,然后拿掉一個(gè)小椅子,看到最后誰(shuí)能搶到最后一把小椅子。三、活動(dòng)結(jié)束:為幼兒分發(fā)新年禮物。幼兒園迎新年慶元旦活動(dòng)策劃方案2活動(dòng)日期:12月30日上午9:50活動(dòng)場(chǎng)地:共享空間內(nèi)活動(dòng)來源:中國(guó)元旦歷來指的是農(nóng)(夏、陰)歷正月初一?!霸钡摹霸保搁_始,是第一的意思,凡數(shù)之始稱為“元”;“旦”,象形字,上面的“日”代表太陽(yáng),下面的“一”代表地平線。“旦”即太陽(yáng)從地平線上冉冉升起,象征一日的開始。人們把“元”和“旦”兩個(gè)字結(jié)合起來,就引申為新年開始的第一天。元旦又稱“三元”,即歲之元、月之元、時(shí)之元。為了讓幼兒感受節(jié)慶活動(dòng)帶來的快樂,以及知道一些簡(jiǎn)單的元旦知識(shí),我們40組開展本次的慶祝元旦集體活動(dòng)?;顒?dòng)目標(biāo):1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長(zhǎng)大一歲,有成長(zhǎng)的自豪感,增強(qiáng)孩子的自主性。2、展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、PPT、話筒、電腦、音響、幼兒服裝統(tǒng)一、集體裝扮(各班教師根據(jù)表演內(nèi)容進(jìn)行制作)、相機(jī)(每班一位教師及時(shí)抓拍精彩鏡頭)場(chǎng)地安排:7個(gè)班級(jí)在共享空間內(nèi)坐成一個(gè)長(zhǎng)方形,班級(jí)與班級(jí)之間面對(duì)面,空出中間的場(chǎng)地(兒歌、歌曲在原地起立表演,舞蹈類節(jié)目到中間的空地上表演)2、學(xué)習(xí)兒歌《新年到》活動(dòng)流程:一、開場(chǎng)集體詩(shī)歌朗誦《新年好》!兒歌《新年好》四季里收成好,轉(zhuǎn)眼又是新年到,豐收的新年多熱鬧,大街小巷放鞭泡;舞龍燈踩高蹺,迎財(cái)神接元寶,家家戶戶樂逍遙,過新年人人笑,見面說聲新年好。二、主持人介紹元旦的來歷。xxx三、每班輪流表演節(jié)目。xxx四、大合唱《新年好》附:班級(jí)節(jié)目單401:兒歌:《小板凳歪歪》《我有一個(gè)幸福的家》繞口令:《石榴樹上結(jié)辣椒》《鳥和貓》舞蹈:《handsup》403:舞蹈《快快樂樂上學(xué)?!犯枨蹲侥圉q》404:兒歌《別說我小》《幼兒園像我家》歌曲《小烏龜上山坡》《小樹葉》打擊樂《木瓜恰恰恰》《喜洋洋》405:歌曲串燒406:舞蹈《快樂的一天》《寧夏》兒歌《歌唱祖國(guó)》《蘭花草》407:繞口令歌曲:《上學(xué)歌》《歡樂頌》注意事項(xiàng):各班級(jí)將表演需要的音樂拷貝至404班婷婷處,表演所需的裝飾或道具清班級(jí)老師提前制作好。希望大家共同的努力讓寶貝在幼兒園渡過一個(gè)快樂的節(jié)日!提前祝我們所有的寶貝和老師元旦快樂、新年幸福!幼兒園迎新年慶元旦活動(dòng)策劃方案3一、設(shè)計(jì)思路:以“慶祝新年親子游園”為主題,讓幼兒在自由歡樂的氛圍下,家長(zhǎng)和孩子共同參與各項(xiàng)游園活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日帶來的快樂。本次游園活動(dòng),為幼兒和家長(zhǎng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。二、活動(dòng)總目標(biāo):1、通過活動(dòng),讓幼兒和家長(zhǎng)感受節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。2、讓幼兒在游戲中表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。3、通過游園活動(dòng),感受幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。三、活動(dòng)安排:活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人:照相報(bào)道:音響設(shè)備負(fù)責(zé)人:車輛擺放:保衛(wèi)科及家長(zhǎng)委員會(huì)成員四、活動(dòng)時(shí)間:12月31日上午9:00開始入園參與游園活動(dòng)10:30活動(dòng)結(jié)束。五、活動(dòng)地點(diǎn):大操場(chǎng)、各班六、活動(dòng)對(duì)象:全體幼兒(每位幼兒要有一名家長(zhǎng)陪同來園參與親子游園活動(dòng))七、活動(dòng)方法及細(xì)則:1、每個(gè)班級(jí)設(shè)一個(gè)活動(dòng)區(qū)均向家長(zhǎng)和幼兒開放,全園分成14個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域,2、每名幼兒在家長(zhǎng)的陪伴下可以跨越樓層和班級(jí)進(jìn)入任何一個(gè)教室活動(dòng)區(qū)游戲,獲勝者可直接在班級(jí)兌獎(jiǎng)八、注意事項(xiàng):對(duì)幼兒要求:(與幼兒及家長(zhǎng)討論制定)1、參加活動(dòng)注意安全,不擁擠,要排隊(duì)。2、活動(dòng)時(shí),不大聲喧嘩,不亂丟垃圾。3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。九、對(duì)教師要求:1、班長(zhǎng)統(tǒng)籌安排本班活動(dòng),做好相應(yīng)的活動(dòng)安排及分工。要求:每班晨檢室設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū),三位老師具體分工,有一名教師負(fù)責(zé)組織游戲活動(dòng),一名教師維持活動(dòng)區(qū)秩序,一名教師負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng)。2、活動(dòng)區(qū)游戲的名稱與規(guī)則及家長(zhǎng)須知海報(bào)于12月30日日傍晚張貼在本班級(jí)門口。3、各班教師提前做好環(huán)境布置和活動(dòng)準(zhǔn)備工作,確保本班財(cái)產(chǎn)不受損壞。在活動(dòng)期間為幼兒做好各項(xiàng)活動(dòng)的服務(wù)工作,維持活動(dòng)區(qū)秩序。幼兒園迎新年慶元旦活動(dòng)策劃方案4一、設(shè)計(jì)思路:為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,我園將開展以“歡慶元旦”為主題的一次大型文藝演出,通過文藝演出,讓幼兒知道一月一號(hào)是元旦,是每一個(gè)新年的開始,讓幼兒在歡樂中度過一個(gè)難忘的元旦。二、活動(dòng)目標(biāo):1、讓幼兒知道什么是元旦,感受節(jié)日帶來的歡樂氣氛。2、讓幼兒在表演中展現(xiàn)自己,增加幼兒的自信心。3、通過活動(dòng)加深師生之間的情感。三、活動(dòng)組織者:實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園全體教職員工四、活動(dòng)時(shí)間:20xx.12.31五、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園內(nèi)一樓大廳六、活動(dòng)對(duì)象:全體幼兒七、注意事項(xiàng):1、活動(dòng)中八位老師分工負(fù)責(zé),注意幼兒的安全,讓幼兒有序的參加活動(dòng)。2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。3、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)進(jìn)場(chǎng)、候場(chǎng)、退場(chǎng)。八、活動(dòng)流程:1、播放新年歌曲,在節(jié)日的愉快氛圍下,家長(zhǎng)入場(chǎng),坐在家長(zhǎng)席內(nèi)。2、各班老師組織幼兒入場(chǎng),并在大廳左側(cè)候場(chǎng)。3、鐘園長(zhǎng)致辭,將新年的祝福送給大家。4、主持人上場(chǎng)致辭,活動(dòng)開始。5、幼兒文藝表演。6、主持人致辭,活動(dòng)結(jié)束。附節(jié)目單一、開場(chǎng):古詩(shī)聯(lián)唱——陽(yáng)光班,海洋班,彩虹班二、舞蹈:《串燒》三、快板表演:《弟子規(guī)》四、詩(shī)朗誦:《我長(zhǎng)大了》五、英語(yǔ)話?。骸缎〖t帽》六、舞蹈:《胖娃搬西瓜》七、舞蹈:《七彩畫筆》八、小班舞蹈:《布法羅女孩》九、舞蹈:《我和小音符》十、中文童話劇:《小蝌蚪找媽媽》十一、歌曲:《愛上幼兒園》幼兒園迎新年慶元旦活動(dòng)策劃方案5一、活動(dòng)時(shí)間xx月xx日二、活動(dòng)人員全體幼兒、家長(zhǎng)、教師三、活動(dòng)過程1、來園活動(dòng)(各班教室)2、生活活動(dòng)3、新年心愿包活動(dòng)準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆玩法:各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?,再裝入紅信封袋內(nèi)。四、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備:場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂(新年好)過程:1、律動(dòng)“新年好”2、親子運(yùn)動(dòng)游戲(1)放鞭炮準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個(gè)玩法:分小班組,托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng),應(yīng)對(duì)面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自我的家長(zhǎng),當(dāng)家長(zhǎng)接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對(duì)先放完。(2)運(yùn)彩球準(zhǔn)備:彩色的球、圈玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對(duì)面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對(duì)面交給另一位幼兒,依次往返接力。(3)剝桔子準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個(gè),垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,跑回來剝掉皮給家長(zhǎng)吃,第二個(gè)幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊(duì)最快為勝。(4)搶氣球游戲準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。玩法:教師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級(jí)下一輪,直到輪完初賽,最終小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一齊聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。(5)開火車準(zhǔn)備:起跑處標(biāo)志玩法:由家長(zhǎng)或教師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進(jìn)走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)(6)袋鼠跳準(zhǔn)備:大袋子四個(gè),能夠用面粉包裝袋之類的`,要大一些玩法:一名小朋友與自我的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自我的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要立刻套住自我的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。(7)揪尾巴準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在必須范圍場(chǎng)地內(nèi),幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。最終看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多,哪個(gè)家庭就獲勝。(8)趕雙球準(zhǔn)備:一大一小皮球?yàn)橐粚?duì),共若干對(duì);網(wǎng)球拍若干副。玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點(diǎn)線,由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn),然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。幼兒園迎新年慶元旦活動(dòng)策劃方案6一、活動(dòng)意圖:通過活動(dòng),讓幼兒、家長(zhǎng)感覺到節(jié)日的來臨,共同分享節(jié)日的歡樂。以親子活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)家庭與班級(jí)的溝通,讓幼兒有展示自我的機(jī)會(huì),加深家園情、師幼情、親子情。二、參加人員:小班教師、全體幼兒及家長(zhǎng)朋友。三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日四、活動(dòng)場(chǎng)地:小班教室五、活動(dòng)目標(biāo):1.幼兒樂意與同伴一起參加表演和游戲活動(dòng)。2.幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂。六、活動(dòng)準(zhǔn)備:1.提前通知,請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。2.活動(dòng)道具、小禮品。七、表演活動(dòng)XX已離我們遠(yuǎn)去,XX已悄悄地來臨,歡迎家長(zhǎng)在百忙之中參加我們今天的"慶元旦家園同樂活動(dòng)"。在這喜慶的日子里,我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。1.首先請(qǐng)欣賞《幸福拍手歌》2.請(qǐng)欣賞歌曲《玩具進(jìn)行曲》3.接下來是家長(zhǎng)與幼兒一起表演手語(yǔ)《媽媽我很好》4.請(qǐng)欣賞歌曲《走路》5.請(qǐng)欣賞歌曲《火車快開》6.接下來請(qǐng)欣賞三位老師表演手語(yǔ)《花好月圓》7.師幼與家長(zhǎng)一起唱中英文《新年好》歌曲八、親子游戲內(nèi)容各位家長(zhǎng),下一個(gè)環(huán)節(jié)開始進(jìn)行親子互動(dòng)。游戲一:投籃準(zhǔn)備:海洋球、紙箱子游戲方法:6對(duì)孩子與家長(zhǎng)各站在老師事先畫好的場(chǎng)地上,幼兒手捧紙箱,家長(zhǎng)手拿海洋球?qū)?zhǔn)孩子手上的紙箱投籃,最后寶寶紙箱內(nèi)球多的為勝利者。游戲二:我們是毛毛蟲準(zhǔn)備:蘋果游戲方法:兩組幼兒進(jìn)行比賽,每組6名幼兒同時(shí)蹲下拉在一起向前進(jìn)去摘蘋果,看哪組幼兒先摘到蘋果。游戲三:搶椅子準(zhǔn)備:20把椅子游戲方法:21名家長(zhǎng)手抱自己的孩子圍著圓圈走,當(dāng)老師的鼓聲停止時(shí)家長(zhǎng)抱著孩子坐在小椅子上,沒有坐到小椅子的家長(zhǎng)離開后,依次減少小椅子,最后占到小椅子的家長(zhǎng)為勝利者。游戲四:揪尾巴準(zhǔn)備:彩色皺紋紙條、音樂游戲方法:10名家長(zhǎng)手抱自己的孩子走,當(dāng)音樂停止時(shí),能保護(hù)好自己尾巴的家長(zhǎng)為勝利者。游戲五:滿地開花準(zhǔn)備:海洋球、紙箱子游戲方法:6名幼兒身背裝有10個(gè)海洋球的紙箱子,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)幼兒跳高,將紙箱內(nèi)的海洋球跳出,最后誰(shuí)的紙箱內(nèi)的海洋球最少為勝利者。3.歡樂的時(shí)光總是過得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。讓我們共同創(chuàng)造美好的明天,感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持。幼兒園小班"慶元旦家園同樂活動(dòng)"到此結(jié)束。4.結(jié)束活動(dòng)頒發(fā)圣誕小禮品幼兒園迎新年慶元旦活動(dòng)策劃方案7活動(dòng)目標(biāo):1、樂意與小朋友們一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。2、與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、布置歡慶元旦場(chǎng)地。2、氣球,十二生肖卡片。3、塑料呼啦圈、塑料筐,紙球?;顒?dòng)過程:幼兒隨音樂《小鞭炮》隨意做動(dòng)作入場(chǎng)。一、教師出場(chǎng)炮竹聲聲,新年到,辭舊迎新真熱鬧,過去的'一年我們攜手走過,有付出的艱辛,也有收獲的喜悅,孩子是我們的未來,我們的驕傲,看著他們一天天長(zhǎng)大,我們自豪,我們欣慰,新的一年新的希望,我們歡歌,我們舞蹈共同慶祝美好的一刻,大四班元旦聯(lián)歡現(xiàn)在開始。首先介紹這次聯(lián)歡的程序:第一項(xiàng)問候時(shí)刻,第二項(xiàng)幼兒學(xué)習(xí)成果展示,第三項(xiàng):親子制作,第四項(xiàng):親子游戲。下面進(jìn)行第一項(xiàng):過去的一年,我們伴隨著爸爸媽媽的愛,伴隨著伙伴的愛,如今我也要表達(dá)我的愛,愛你我會(huì)親親你,愛你我會(huì)抱抱你。請(qǐng)小朋友隨著美妙的音樂站起來,用你喜歡的方式問候爸爸媽媽,問候朋友吧,幼兒隨音樂與家長(zhǎng),同伴互相問好,擁抱。二、成果展示:在過去的一學(xué)期里我們學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),今天爸爸媽媽來欣賞我們小朋友的匯報(bào)活動(dòng),伴隨著新年的到來,我們的新年祝福也開始了:1、請(qǐng)欣賞英文歌曲《新年好》。2、奇妙的山谷趣事多,山谷回音真好聽請(qǐng)欣賞歌曲《山谷回音真好聽》。3、我是中國(guó)娃,我們愛祖國(guó),國(guó)旗飄飄多美麗,我向國(guó)旗敬個(gè)禮,請(qǐng)欣賞歌曲《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》。4、勤快的孩子人人愛,懶惰的孩子沒人喜歡,請(qǐng)欣賞《勤快人和懶惰人》。5、一匹大馬沒尾巴,一只小兔圓耳朵,哎,真是粗心的小畫家,請(qǐng)欣賞歌曲《粗心的小畫家》。6、泥娃娃,泥娃娃,嘴巴不說話,我做他爸爸,我做他媽媽,永遠(yuǎn)愛著它請(qǐng)欣賞歌曲《泥娃娃》。7、我們愛唱,我們更愛跳,請(qǐng)欣賞紙盒韻律操。8、數(shù)學(xué)王國(guó)奧秘多,數(shù)學(xué)游戲樂趣多,請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)小游戲:1、我問你答2、一把鑰匙一把鎖。三、制作時(shí)刻:平時(shí)我是媽媽的小幫手,今天我要請(qǐng)媽媽來當(dāng)我的小幫手,一起制作一個(gè)藝術(shù)花瓶。(制作材料:各色彩紙,即時(shí)貼,橡皮泥,油畫棒等)活動(dòng)目標(biāo):1、能大膽選用自己喜歡的材料制作,裝飾瓶子2、體驗(yàn)與家長(zhǎng)一同制作的樂趣活動(dòng)過程:1、瓶寶寶參加展示會(huì)引出活動(dòng):2、裝飾瓶寶寶,參加展示會(huì)四、運(yùn)動(dòng)時(shí)光游戲是我們的最愛,爸爸媽媽,游戲中有你們的身影,我們會(huì)更快樂,請(qǐng)你牽起我的手,讓我們一同游戲。請(qǐng)欣賞親子游戲:1、《投籃蹦蹦跳》幼兒手拿塑料筐,自由做蹦跳的動(dòng)作,家長(zhǎng)于兩米前投紙球,勝者可得到小禮物2、家長(zhǎng)游戲《十二生肖成語(yǔ)大全》運(yùn)用擊鼓傳花的游戲,請(qǐng)出四位家長(zhǎng),抽出生肖卡,說出相關(guān)成語(yǔ),如:膽小如鼠3、套圈家長(zhǎng)與幼兒站成兩隊(duì),排頭的家長(zhǎng)將呼啦圈從頭上套下來,雙腳跳出,孩子撿起地上的圈,從頭上套下來,再雙腳跳出,后面的人依次進(jìn)行,看哪對(duì)先套完圈。五、結(jié)束時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼就要迎來新的一年,我們的聯(lián)歡就要結(jié)束了,在這里,我再次代表大四班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!幼兒園迎新年慶元旦活動(dòng)策劃方案8xxxx年元旦即將來臨,在這辭舊迎新之際,我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁(yè)。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們度過一個(gè)快樂又有意義的元旦,為了家長(zhǎng)朋友們和老師們之間有一個(gè)良好的溝通平臺(tái),彩虹貝貝班特舉辦慶元旦、迎新年活動(dòng)。一、活動(dòng)宗旨:1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。2、讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作,增強(qiáng)友誼。3、讓家長(zhǎng)積極參加,為孩子做出榜樣。二、參與人員:彩虹貝貝班所有老師、家長(zhǎng)及小朋友三、活動(dòng)時(shí)間:20XX年12月28日(星期五)下午四、地點(diǎn):(待定)五、活動(dòng)過程1、開場(chǎng)節(jié)目幼兒集體舞蹈(大家一起來)2、家長(zhǎng)代表講話3、游戲(游戲獎(jiǎng)品為小貼畫等)(1)夾球游戲分四組(男孩子、女孩子,男孩子家長(zhǎng),女孩子家長(zhǎng)),排成一隊(duì)用頸部和肩部夾球接龍,先到者為勝。(2)剝桔子游戲準(zhǔn)備:小桔子若干,每次11位家長(zhǎng),11位小朋友玩法:家長(zhǎng)站一排等待孩子,孩子聽老師口令開始剝橘子,剝好后跑向自己的爸爸媽媽放其口中,完成后家長(zhǎng)舉手示意,每組取前五名發(fā)小貼畫。4、陳昱潔的生日會(huì)六、家庭節(jié)目表演擊鼓傳花定順序游戲規(guī)則:家長(zhǎng)和孩子圍坐,分兩組同時(shí)聽鼓聲傳花(男孩子一組,女孩子一組),鼓聲聽花落誰(shuí)家誰(shuí)表演,表演過的家庭到休息區(qū)休息看節(jié)目。備注:每個(gè)家庭都要準(zhǔn)備節(jié)目。節(jié)目的名稱,音樂等相關(guān)資料,與12月25日前匯總后交予老師?;顒?dòng)結(jié)束,給每個(gè)小朋友頒發(fā)紀(jì)念品。活動(dòng)費(fèi)用:每個(gè)家庭預(yù)收50元,多退少補(bǔ)(于12月25日前交給陳昱潔媽媽)幼兒園迎新年慶元旦活動(dòng)策劃方案9一、活動(dòng)目的通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動(dòng),使幼兒感受新年的愉快氣氛,激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長(zhǎng)分享快樂的情感。幼兒通過“個(gè)人才藝展示”,培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備提前與家長(zhǎng)聯(lián)系,和孩子一起編排好節(jié)目;提前做好教室環(huán)境的布置。三、活動(dòng)流程第一部分:開場(chǎng)(主持人)第二部分:集體節(jié)目第四部分:親子游戲第五部分:游園活動(dòng),感受幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。第六部分:結(jié)束語(yǔ),歡樂的時(shí)光總是過得很快,感謝家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的支持,“慶元旦家園同樂活動(dòng)”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂平安!主題總體要求:教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源,充分挖掘教材的教育功能,綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段,讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動(dòng)中,加深幼兒對(duì)元旦習(xí)俗的理解,感受元旦的歡樂。在教學(xué)過程中,教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍,給予幼兒充分的表達(dá)自由和動(dòng)手機(jī)會(huì),采用開放式的教學(xué)方法,注意動(dòng)靜交替,讓孩子們始終積極參與活動(dòng),使他們的語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級(jí)情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程,及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。幼兒園迎新年慶元旦活動(dòng)策劃方案10活動(dòng)目標(biāo)1、樂意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。2、與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂。3、通過活動(dòng)讓幼兒了解節(jié)日?;顒?dòng)準(zhǔn)備1、布置場(chǎng)地2、聯(lián)歡會(huì)食品3、磁帶4、氣球5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布6、新年禮物活動(dòng)過程:1、集體表演我們班的小朋友雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年,但已學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng),請(qǐng)欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》、《我自己會(huì)走》、《大貓小貓》2、親子游戲我為爸媽剝桔子,每名幼兒到籃子里拿一個(gè)桔子,自己動(dòng)手剝橘子給爸爸媽媽吃運(yùn)皮球家長(zhǎng)與寶寶一起面對(duì)面,寶寶站在家長(zhǎng)腳上,將皮球放在兩人中間遇到終點(diǎn)的大筐里勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生,運(yùn)到父母那兒,點(diǎn)數(shù)運(yùn)了幾粒花生趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒,將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)救小動(dòng)物回家幼兒雙腳跳呼啦圈,到中點(diǎn)拿一只小動(dòng)物,原路返回將它送回家f蒙眼摸寶貝同時(shí)請(qǐng)出十位家長(zhǎng)和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品,摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)。吹氣球比賽家長(zhǎng)吹氣球,看誰(shuí)吹得快h寶寶碰碰球家長(zhǎng)手拿氣球,高度隨時(shí)調(diào)節(jié),讓寶寶伸手跳起來拍球3、幼兒邀請(qǐng)家長(zhǎng)表演唱《新年好》活動(dòng)尾聲1、放《新年好》的音樂,老師、家長(zhǎng)和孩子一起唱歌,結(jié)束活動(dòng)。2、在活動(dòng)結(jié)束時(shí)可以放《秧歌舞》的樂曲,大家共同活動(dòng)。幼兒園迎新年慶元旦活動(dòng)策劃方案11活動(dòng)目標(biāo):1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。2、知道過了新年,又長(zhǎng)大了一歲。3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。活動(dòng)準(zhǔn)備:日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖?;顒?dòng)重難點(diǎn):理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式?;顒?dòng)過程:一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣1、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱:國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀,我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。2、教師提問:有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)3、教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思?!霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)2、了解全國(guó)各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語(yǔ),然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語(yǔ),體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長(zhǎng)大了,比以前更能干了,知道過了這個(gè)新年,又長(zhǎng)大了一歲。2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?四、延伸活動(dòng):引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成“元旦”專題,讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。幼兒園迎新年慶元旦活動(dòng)策劃方案12活動(dòng)目標(biāo):1、樂意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。2、與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂。3、通過活動(dòng)讓幼兒了解1月1日是元旦節(jié)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、布置場(chǎng)地2、氣球、蒙眼布、牙簽3、新年禮物活動(dòng)過程:1、手指游戲2、蒙氏數(shù)學(xué)展示課《小熊請(qǐng)客》。3、孩子向家長(zhǎng)贈(zèng)送自制的星星花環(huán)(排序)。4、兒歌串燒《我的小手》、《畫媽媽》、《青蛙的搖籃》《小花貓找尾巴》、《香蕉》《吹泡泡》、《詠鵝》、《一去二三里》《冬爺爺》、《都睡著了》。5、歌曲串燒《親親》《apple,iloveyou》、《螞蟻搬豆》、《丑小鴨》、《打電話》、《動(dòng)物大聲叫》、《請(qǐng)你跟我玩》、《areyouhungry》?!洞髽鋴寢尅?。6、親子游戲:媽媽找寶寶。玩法:請(qǐng)媽媽蒙住眼睛,孩子在對(duì)面喊“媽媽”,媽媽就去找自己的寶寶。背景音樂:我的好媽媽。7、家長(zhǎng)為孩子送上祝福(祝福語(yǔ)裝在氣球里面)。8、一起合唱《新年好》《幸福拍手歌》9、老師發(fā)放新年禮物,結(jié)束活動(dòng)。幼兒園迎新年慶元旦活動(dòng)策劃方案13活動(dòng)目的1、知道1月1日是元旦,是新一年開始的一天。2、發(fā)展幼兒的社交能力,培養(yǎng)幼兒良好的自信品質(zhì)。3、了解和參與慶祝元旦的各種方式。4、許下新年愿望,制定自己的新年目標(biāo)?;顒?dòng)準(zhǔn)備1、紅紙、剪刀、山楂、木簽、面粉、廚房等;2、在園內(nèi)找一棵樹作為愿望樹、布置出大的活動(dòng)室;3、家長(zhǎng)邀請(qǐng)卡、愿望卡、賀卡;4、大張黑色卡紙、彩色粉筆。活動(dòng)過程1、家長(zhǎng)與幼兒簽到就坐。2、活動(dòng)開始,主持人開場(chǎng),感謝大家的到場(chǎng),說明活動(dòng)意圖;園長(zhǎng)致辭,表達(dá)新年祝福。4、家長(zhǎng)帶幼兒自愿參與各項(xiàng)目活動(dòng),感受節(jié)日氣氛。項(xiàng)目一:剪窗花(不防請(qǐng)手巧的老人坐鎮(zhèn)指導(dǎo)),感受我們的傳統(tǒng)文化。項(xiàng)目二:蒸花饃,感受我們的民俗文化項(xiàng)目三:包餃子,體會(huì)團(tuán)圓的氣氛。項(xiàng)目四:串糖葫蘆,品嘗制作我們的特色美食。項(xiàng)目五:畫煙花煙花能瞬間帶動(dòng)節(jié)日氣氛,但我們今天更加提倡環(huán)保,加上出于安全的考慮,所以我們決定采用這樣的方式:用彩色粉筆在黑色卡紙上畫煙花。當(dāng)所有小朋友的煙花放在一起,呈現(xiàn)為一幅大圖時(shí),肯定是壯觀和值得留念的。(PS:還可以選用刮畫紙)5、自由參與活動(dòng)結(jié)束,然后幼兒、家長(zhǎng)、老師、園內(nèi)其他工作人員一起集體用餐。6、用餐完畢,幼兒在家長(zhǎng)的引導(dǎo)和幫助下制定一個(gè)新年計(jì)劃(如,學(xué)會(huì)穿衣服、系鞋帶、看50本書等),填寫新年愿望和賀卡,將愿望卡掛在許愿樹上,并互贈(zèng)賀卡。7、合影留念,活動(dòng)結(jié)束。幼兒園迎新年慶元旦活動(dòng)策劃方案14活動(dòng)準(zhǔn)備:1、一棵大樹,上面掛滿很多小玩具。2、幼兒分成5組,每組六名幼兒及家長(zhǎng)團(tuán),分別為紅、黃、藍(lán)、綠、紫隊(duì)。并練習(xí)說自己隊(duì)的口號(hào)?;顒?dòng)步驟:1、教師共致新年賀詞。2、齊唱新年好,我長(zhǎng)大一歲了歌曲。3、幼兒入座,教師宣布游戲規(guī)則及形式:以必答題為主,答一輪之后增加一個(gè)游戲,答對(duì)的可將一個(gè)玩具留在桌上,做為總成績(jī)。4、家長(zhǎng)參與的游戲及搶答,獲勝的能夠給自己孩子的隊(duì)增加一個(gè)玩具。活動(dòng)資料:有六輪必答題,包括五大領(lǐng)域所學(xué)的資料。有一輪幼兒搶答題為幼兒聽故事回答,家長(zhǎng)的搶答題為腦筋急轉(zhuǎn)彎。游戲資料:1、家長(zhǎng)寫出自己愛吃的水果,孩子說出名字。(教育孩子從小愛自己的家人)2、猜動(dòng)物:出示動(dòng)物圖片,一名幼兒做動(dòng)作另一名幼兒猜動(dòng)物名字。每組兩名幼兒,猜對(duì)得分。3、猜詞。方法同上?;顒?dòng)結(jié)束:給得分最高隊(duì)的小朋友發(fā)獎(jiǎng)。幼兒園迎新年慶元旦活動(dòng)策劃方案15活動(dòng)目標(biāo):1、通過親子慶元旦,迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。3、通過參加活動(dòng)為每個(gè)幼兒提供表現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和獲得成功感的機(jī)會(huì),增強(qiáng)自尊心和自信心?;顒?dòng)安排:時(shí)間:20xx年x月xx日上午9點(diǎn)地點(diǎn):xxx活動(dòng)流程:一、溫暖開場(chǎng)律動(dòng)《新年好》全園師生和家長(zhǎng)互動(dòng)二、重溫成長(zhǎng)觀看視頻,回顧幼兒一年的幼兒園生活和成長(zhǎng)歷程三、為家長(zhǎng)鼓掌表彰優(yōu)秀家長(zhǎng),感謝家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的支持、配合與幫助四、為孩子點(diǎn)贊1、家長(zhǎng)提前給孩子寫一封信,活動(dòng)當(dāng)天帶到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。2、播放輕音樂,每個(gè)家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面或抱著孩子,請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子讀信。3、別具一格的禮物:每個(gè)家庭給孩子準(zhǔn)備一份別具一格的禮物(禮物不超過20元,要有寓意,和自己寫的信匹配)4、教師送給孩子的一封信:在家長(zhǎng)讀完信送完禮物之后,教師將幼兒園的一封信送給孩子和家長(zhǎng)。五、家園聯(lián)歡1、舞蹈《紅紅火火中國(guó)年》老師和家長(zhǎng)表演2、親子舞蹈《戰(zhàn)豆》家長(zhǎng)和寶貝表演3、親子舞蹈《幸福家家有》大班家長(zhǎng)和寶貝4、親子舞蹈《舞動(dòng)的心靈》學(xué)前家長(zhǎng)和寶貝5、手語(yǔ)舞《讓愛住我家》全園師生六、親子游戲1、活動(dòng)人員:全體幼兒、家長(zhǎng)及老師。幼兒、家長(zhǎng)分成兩隊(duì)進(jìn)行PK2、兩隊(duì)分別各自起隊(duì)名及宣戰(zhàn)口號(hào),每隊(duì)選出兩名家長(zhǎng)為隊(duì)長(zhǎng)。3、游戲所需道具:兒童自制新年鞭炮、橘子若干、豆子若干、計(jì)分器、凳子、小筐、垃圾筐2個(gè)、桌子、裝豆子容器(盤子4個(gè))、筷子2雙、紅藍(lán)氣球若干、蒲團(tuán)10個(gè)、衣服四件(成人兩件,兒童兩件)游戲項(xiàng)目(1)放鞭炮準(zhǔn)備:每隊(duì)準(zhǔn)備鞭炮一串玩法;兩隊(duì)各出六對(duì)家長(zhǎng)和孩子,將孩子和家長(zhǎng)一一相對(duì)而站。開始由孩子手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng),當(dāng)家長(zhǎng)接過“爆竹”后,雙手上舉同時(shí)口中喊道“砰啪”,就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回到起點(diǎn)傳給下一個(gè)孩子手中,依次進(jìn)行“放鞭炮”任務(wù),最先完成的隊(duì)伍獲勝并得10分。(2).剝桔子準(zhǔn)備:橘子若干、小筐2個(gè)、凳子2個(gè)、垃圾筐2個(gè)玩法:兩隊(duì)各出五對(duì)家長(zhǎng)和孩子。終點(diǎn)小筐里各放20個(gè)橘子,孩子家長(zhǎng)站在同側(cè),孩子從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)小筐里拿一個(gè)橘子,跑回來剝掉橘子皮給家長(zhǎng)吃,家長(zhǎng)吃完第二個(gè)孩子繼續(xù),以此類推,最先完成的隊(duì)伍獲勝并得10分。(3)夾豆子準(zhǔn)備:盤子四個(gè)、豆子20個(gè)、筷子兩雙、凳子2個(gè)玩法:兩隊(duì)各出五對(duì)家長(zhǎng)和孩子,分大人組,孩子組兩組進(jìn)行pk,大人組兩隊(duì)分別站兩排,每盤10豆子夾起放入另一個(gè)空盤進(jìn)行夾豆子比賽,最先完成隊(duì)伍獲勝并得10分。孩子組以此類推進(jìn)行比賽,最先完成的隊(duì)伍獲勝并得10分。(4)齊心協(xié)力準(zhǔn)備:氣球若干玩法:兩隊(duì)各出十對(duì)家長(zhǎng)和孩子,孩子家長(zhǎng)依次排一縱隊(duì),孩子坐著,家長(zhǎng)站在孩子身后,起點(diǎn)的家長(zhǎng)把氣球傳給第一個(gè)孩子,孩子把氣球舉過頭頂背對(duì)著傳給身后的家長(zhǎng),家長(zhǎng)接到氣球把氣球從腿下傳給身后的孩子依次順序類推,直把氣球傳給最后一個(gè)孩子并把氣球放進(jìn)箱子里,最先順利完成十個(gè)傳送的隊(duì)伍獲勝并得10分。(5).穿衣服準(zhǔn)備:成人衣服兩件,兒童衣服兩件玩法:兩隊(duì)各出五對(duì)家長(zhǎng)和孩子,孩子在起點(diǎn),家長(zhǎng)在終點(diǎn),孩子在起點(diǎn)穿好自己的衣服拿著大人的衣服跑向家長(zhǎng)并幫家長(zhǎng)穿好衣服,接著孩子脫下衣服,家長(zhǎng)拿著孩子的衣服跑向起點(diǎn),下一個(gè)孩子穿好,同時(shí)大人脫下衣服,孩子再拿著大人的衣服跑向終點(diǎn),并給大人穿好,以此方式類推,最先完成的隊(duì)伍獲勝并得10分。七、新春盛宴請(qǐng)每個(gè)家庭準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生等,活動(dòng)前一天帶到幼兒園,活動(dòng)當(dāng)天家長(zhǎng)與小朋友一起分享。幼兒園迎新年慶元旦活動(dòng)策劃方案16一、活動(dòng)目的通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動(dòng),使幼兒感受新年的愉快氣氛,激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長(zhǎng)分享快樂的情感。幼兒通過“個(gè)人才藝展示”,培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備提前與家長(zhǎng)聯(lián)系,和孩子一起編排

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