海南省儋州市初中歷史七年級期末下冊自我評估預(yù)測題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級期末下冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、如果給方框內(nèi)所示內(nèi)容歸納主題，最合適的是（

）?開鑿大運河

?開創(chuàng)科舉取士制度

?開元盛世

?遣唐使A．早期國家與社會變革B．政權(quán)分立與民族交融C．繁榮與開放的時代D．統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固

2、百家講壇主講人蒙曼博士說：“隋朝之所以興盛有四個原因，第一是統(tǒng)一，第二是制度，第三是工程，第四是國際秩序?！边@里的制度主要是（

）A．三省六部制，科舉制B．禪讓制，郡縣制C．世襲制，分封制D．行省制，君主制

3、王曉撰寫的歷史小論文關(guān)鍵詞有：“女皇帝”“治宏貞觀、政啟開元”。她研究的人物是A．武則天B．唐太宗C．王昭君D．唐玄宗

4、某學(xué)習(xí)小組制作了某王朝（圖）興衰史示意圖，圖中“？”處應(yīng)填（

）

A．開元盛世B．藩鎮(zhèn)割據(jù)C．宦官專權(quán)D．黃巢起義

5、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說，反映了我國在不同的歷史時期，文學(xué)所呈現(xiàn)的突出成就，其中下列哪個朝代是詩歌創(chuàng)作的黃金時代？（

）A．漢代B．唐代C．宋代D．清代

6、《舊唐書》記載：在這次戰(zhàn)亂中，“官室焚燒，十不存一，……人煙斷絕，千里蕭條”。從此之后，國勢由盛轉(zhuǎn)衰，逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。請問這場戰(zhàn)亂是（

）A．大澤鄉(xiāng)起義B．安史之亂C．黃巢起義D．黃巾起義

7、宋太宗時期，有宰相九人，但在實際政治運作過程中，有參知政事、樞密使、三司使等五十多人參與這個宰相群體。該舉措（

）A．改變了地方割據(jù)局面B．削弱了相權(quán)強化皇權(quán)C．強化了集體議事制度D．提高了中央行政效率

8、兩宋時期農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)等方面取得了突出的成就。右圖是宋朝時長江中下游地區(qū)廣泛使用的一種農(nóng)業(yè)工具秧馬。對這種工具說法正確的是（

）

A．用于灌溉，提高了勞動效率B．采用復(fù)種技術(shù)，大大增加了糧食產(chǎn)量C．說明經(jīng)濟(jì)重心在北宋時完成了南移D．用于拔秧，減輕彎腰曲背之苦，也提高勞動效率

9、世界上最早的紙幣出現(xiàn)在A．北宋前期B．南宋前期C．唐朝前期D．北宋后期

10、假如你是宋朝時期一個富貴人家的女兒，那么下列情況和史實相符的是（

）

①你家有大片稻田

②你有一些棉布衣服

③你家擺著一些景德鎮(zhèn)的瓷器

④你們一家有時坐海船去觀光游覽

⑤你哥哥在澎湖巡檢司工作A．①②B．①②③C．①②③④D．①②③④⑤

11、成吉思汗是中國古代北方杰出的少數(shù)民族首領(lǐng)，其主要功績是A．統(tǒng)一蒙古各部，建立蒙古政權(quán)B．消滅南宋C．推行行省制度D．建立元朝

12、下圖是某同學(xué)制作的古代名人資料卡。據(jù)此判斷，卡片中的人物是（

）

A．寇準(zhǔn)B．秦檜C．陸秀夫D．文天祥

13、下表為西漢至宋朝南北方戶數(shù)統(tǒng)計表（單位：萬戶）。戶數(shù)變化最能說明這一時期（

）朝代地區(qū)西漢（2年）西晉（280年）唐代（742年）宋代（1080年）北方965149493459南方11165257830

A．中央集權(quán)的加強B．民族交融的趨勢C．經(jīng)濟(jì)重心的南移D．中外關(guān)系的發(fā)展

14、央視科教頻道推出的一檔大型文化類益智競賽節(jié)目——中國詩詞大會，打造了一場全民參與的“詩詞文化盛宴”。小明也自擬了一道題目：“詞風(fēng)豪邁飄逸；常把寫景、抒情、議論結(jié)合在一起；代表作有《念奴嬌·赤壁懷古》等”。符合上述條件的詞人是A．蘇軾B．李清照C．岳飛D．辛棄疾

15、司馬遷和司馬光都是我國古代偉大的史學(xué)家，他們被后人稱為“史學(xué)兩司馬”。其代表作是

①《史記》

②《資治通鑒》

③《金剛經(jīng)》

④《本草綱目》A．①②B．①③C．①④D．②③

16、習(xí)近平說：“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。”明朝抗擊倭寇的民族英雄是A．寇準(zhǔn)B．戚繼光C．蘇軾D．渥巴錫

17、明長城修建的目的是（

）A．抵御匈奴的進(jìn)攻B．防范蒙古貴族南下侵?jǐn)_C．發(fā)展旅游事業(yè)D．抵御女真各部的侵襲

18、鄭和下西洋是世界航海史上的壯舉。關(guān)于這一壯舉的歷史意義說法正確的是（

）A．是一種民間經(jīng)濟(jì)文化的友好交流B．加強了明朝與亞非國家的往來C．使明朝獲得了良好經(jīng)濟(jì)效益D．促進(jìn)了明朝手工業(yè)的發(fā)展

19、1636年，改國號為清的是（

）A．努爾哈赤B．皇太極C．忽必烈D．鐵木真

20、國家統(tǒng)一，民族和諧，有利于社會的發(fā)展。以下幾組名詞中，正確反映元朝社會發(fā)展?fàn)顩r的是A．澶淵之盟宣政院行省制度B．回族宣政院行省制度C．達(dá)賴伊犁將軍駐藏大臣D．大都中書省伊犁將軍

21、下列有關(guān)近代前夜的中國社會的認(rèn)識，正確的有

①皇權(quán)進(jìn)一步加強

②中國人與外國人通商非常方便

③經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)是男耕女織、自給自足

④要與外國人做生意只能到廣州去A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

22、中國的戲劇創(chuàng)作，緊密聯(lián)系社會現(xiàn)實，反映人民的心聲，受到大眾的喜愛。清朝時期最有影響的劇種是（

）A．昆曲和京劇B．昆曲和秦腔C．像劇和漢調(diào)D．皮黃戲和漢調(diào)

23、康熙時，清朝設(shè)置臺灣府，派兵八千人駐防。這一舉措A．蕩平了倭寇勢力B．穩(wěn)固了西北邊睡C．鞏固了東南海防D．阻礙了國家統(tǒng)一二、綜合題

24、我國自古以來就是一個統(tǒng)一的多民族國家，維護(hù)和鞏固國家統(tǒng)一始終是歷史發(fā)展的主題。閱讀材料，回答問題。材料一

一般來說，中原王朝和邊疆民族關(guān)系的發(fā)展模式主要有以下幾種：第一種是中原政權(quán)覆滅，各邊疆地區(qū)少數(shù)民族進(jìn)入中原，基本上會出現(xiàn)混亂局面。但在混亂中，各民族卻相互融合。第二種是邊疆民族的強大導(dǎo)致與中原王朝勢均力敵，于是各民族政權(quán)之間呈現(xiàn)相互并立之勢，形成割據(jù)分裂局面。但在割據(jù)中卻有不少交往，有統(tǒng)一的愿望、因素和趨勢。第三種是統(tǒng)一的中原王朝非常強大，各邊疆民族以中原民族和地區(qū)為中心相互交往，直至融入中原民族，呈現(xiàn)統(tǒng)一局面下的民族大融合狀況。——劉宗緒主編《歷史新知識創(chuàng)新能力培養(yǎng)》

(1)根據(jù)材料一概括三種模式下民族關(guān)系發(fā)展的共同趨勢。結(jié)合所學(xué)知識，列舉“第二種”和“第三種”模式對應(yīng)的歷史時期或者朝代各一例。材料二

倘使我們說，中國傳統(tǒng)政治是專制的，政府由一個皇帝來獨裁，這一說法，用來講明清兩代是可以的。——黃仁宇《中國大歷史》

(2)結(jié)合明清時期的史實，說明材料二中“政府由一個皇帝來獨裁”的觀點。材料三

邊疆是中國這個統(tǒng)一多民族國家不可分割的部分。邊疆的發(fā)展關(guān)系到國家發(fā)展大局，邊疆的穩(wěn)定關(guān)系到國家穩(wěn)定大局。中國歷史發(fā)展進(jìn)程充分證明，內(nèi)地和邊疆對于中國這樣一個統(tǒng)一多民族國家來說具有同等重要的地位。“寧失千軍，不失寸土”這個古訓(xùn)，至今仍有現(xiàn)實意義?！R大正《不斷深化中國古代邊疆治理研究》

(3)依據(jù)材料三，歸納邊疆的發(fā)展對統(tǒng)一多民族國家的意義。結(jié)合所學(xué)，任舉兩例說明，清朝前期為了維護(hù)國家統(tǒng)一，“寧失千軍，不失寸土”。材料四

1761年，居住在伏爾加河下游的蒙古族土爾扈特部舉行反抗沙俄的起義，遭到沙皇軍隊的殘酷鎮(zhèn)壓。在生死存亡之秋，首領(lǐng)渥巴錫等率部眾于1770年10月再次發(fā)動了反抗沙俄的武裝起義，他們高呼：“我們的子孫永不當(dāng)奴隸，讓我們到太陽升起的地方去！”經(jīng)長途跋涉，東歸祖國。受到了乾隆皇帝隆重接待和妥善安置?！獨v史七年級下冊《教學(xué)參考書》

(4)材料四反映了清朝皇帝對于少數(shù)民族的愛國義舉一種怎樣的態(tài)度？綜合上述材料，面對分裂勢力，我們作為青少年應(yīng)該怎么做？

25、中國古代史是統(tǒng)一多民族國家形成和發(fā)展的歷史，歷史上處理民族關(guān)系的方式多種多樣。閱讀下列材料，回答問題。材料一“外甥是先皇帝舅宿親，又蒙降金城公主，遂和同為一家。天下百姓，普皆安樂。”——《吐蕃傳》材料二和議雙方時間內(nèi)容影響北宋與遼1005年雙方撤軍，各守疆界;北宋每年送給遼銀、絹等錢物遼宋之間保持著和平局面北宋與西夏1044年夏對宋稱臣;北宋每年送給西夏銀、絹、茶葉等“歲幣”;重新開放邊境貿(mào)易市場宋夏邊境貿(mào)易興旺南宋與金1141年南宋對金稱臣:割讓部分土地;向金送交歲幣宋金對峙局面形成材料三

(1)材料一中所說的“和同為一家”形容的是唐朝與哪個少數(shù)民族之間的關(guān)系？還有哪個歷史事件能反映它們“和同為一家”?

(2)材料二中北宋與遼和議的歷史事件是什么？你如何看待這次和議？

(3)材料三中的駐藏大臣在什么時期設(shè)立？其職責(zé)是什么？

26、“科技是國之利器，國家賴之以強，企業(yè)賴之以贏，人民生活賴之以好?！遍喿x材料，回答問題。材料一:

圖一

圖二

（1）圖一和圖二是唐朝時我國發(fā)明和推廣的兩種農(nóng)具，請分別指出圖一的用途和圖二的名稱。

材料二:英國科學(xué)家李約悲認(rèn)為中國的重大發(fā)明在改變世界歷史進(jìn)程方面作出了重大貢獻(xiàn)，體現(xiàn)在:一是在大航海時代和地理大發(fā)現(xiàn)的時代:二是在對知識的傳播方面;三是使歐洲告別了冷兵器時代，摧毀了封建堡壘....。

（2）材料二所說的重大發(fā)明指哪些?材料三:李時珍是明朝卓越的醫(yī)學(xué)家，經(jīng)過27平的研究，寫出了一部具有總結(jié)性的藥物學(xué)巨著，是中國也是世界醫(yī)學(xué)史上的寶貴遺產(chǎn)。有這樣一本神奇的書，被稱之為“17世紀(jì)工藝百科全書”，它的作者宋應(yīng)星被稱之為“中國狄德羅”——摘自人教版《中國歷史》七年級下

（3）請分別寫出材料三中“總結(jié)性的藥物學(xué)巨著”和“17世紀(jì)工藝百科全書”兩部兩部著作的名稱。材料四:不能總是指望依賴他人的科技成果來提高自己的科技水平，更不能做其他國家的技水附庸。..