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數(shù)據(jù)搜集與整理(二)誰長得快第1頁以練為主,重點指導,合理突破難點,精講多練。回顧以前我們學過哪些統(tǒng)計知識?條形統(tǒng)計圖,統(tǒng)計表第2頁教學目標:
知識目標:1、經(jīng)歷簡單數(shù)據(jù)搜集和整理過程,了解調(diào)查測量等簡單搜集數(shù)據(jù)方法,能用表格和條形圖表示數(shù)據(jù)整理結(jié)果。能力目標:2、經(jīng)過對數(shù)據(jù)簡單分析,體會利用數(shù)據(jù)進行表示交流作用,感受數(shù)據(jù)蘊含信息。情感目標:3、在與同伴合作進行統(tǒng)計活動過程中,增強合作意識,形成初步實踐能力。第3頁作業(yè)設計:書本課后自主練習與導學與訓練上題。教法:以學生自學為主,教師適當點撥,合理突破難點,多重視動手操作。第4頁教學模式:先學后教,先做后講,重點突出。習題:練習題以重點、難點、易錯點、易混點、易考點為主,全方面、有梯度設計。第5頁一、情境導入你能提出什么問題?全班同學身高增加情況怎樣呢?第6頁二、合作探索全班同學身高增加情況怎樣呢?2.調(diào)查每個同學去年身高。3.算出每個同學身高增加厘米數(shù)。1.測量出每個同學現(xiàn)在身高。討論:統(tǒng)計活動中,需要搜集哪些數(shù)據(jù)?怎樣才能取得這些數(shù)據(jù)?小組統(tǒng)計活動要求要處理這個問題,需要統(tǒng)計。第7頁二、合作探索第小組身高增加情況姓名身高增加數(shù)(厘米)各小組搜集數(shù)據(jù)情況統(tǒng)計。第8頁小組長匯報小組內(nèi)統(tǒng)計結(jié)果,我們一起把全班同學身高增加情況統(tǒng)計下來。增加高度(厘米)12345678910人數(shù)(人)增加高度(厘米)11121314151617181920人數(shù)(人)二、合作探索第9頁三年級班學生增加身高情況統(tǒng)計表增加高度(cm)6及6以下78910及10以上人數(shù)二、合作探索我們一起把全班同學身高增加情況整理一下。第10頁6及6以下78910及10以上20191817161514131211109876543210你有什么發(fā)覺?二、合作探索大部分同學身高增加()厘米。身高增加()厘米人數(shù)最少。還能夠這么整理?!さ?1頁1.
(1)說一說,你打算怎樣統(tǒng)計測量結(jié)果?首先分組測量,由組長統(tǒng)計測量結(jié)果;三、自主練習然后全班交流、匯總。將全班同學分成3組,測量本組同學頭圍,然后回答下列問題。第12頁(2)涂一涂,填一填。三、自主練習頭圍49厘米以下49厘米50厘米51厘米51厘米以上人數(shù)49厘米以下49厘米50厘米51厘米51厘米以上11109876543210第13頁1211109876543210(2)從圖中你能夠知道哪些信息?(3)假如你是王阿姨,打算怎樣進貨?說說你理由。2.王阿姨冷飲店8月份第二個星期賣出冷飲情況統(tǒng)計以下。項目礦泉水雪糕果汁酸奶數(shù)量10箱8箱4箱5箱三、自主練習(1)涂一涂。礦泉水雪糕果汁酸奶賣出去礦泉水和雪糕比較多,果汁和酸奶比較少。多進一些礦泉水和雪糕。因為8月份天氣比較熱,用戶對這兩種冷飲需求量比較大。第14頁種類人數(shù)三、自主練習3.在全班進行一次“媽媽屬相”小調(diào)查。你發(fā)覺了什么?第15頁三、自主練習(1)準備一張長24厘米、寬10厘米紙和一些硬幣,與小組同學一起做搭拱形紙橋試驗。4.第16頁三、自主練習(2)改變“橋墩”距離,統(tǒng)計紙橋最多能放硬幣個數(shù)?!皹蚨铡本嚯x(厘米)6810121416硬幣個數(shù)171615141312111098765432106cm8cm10cm12cm14cm16cm(3)涂一涂。(4)觀察統(tǒng)計圖,你發(fā)覺了什么?與同學交流一下。第17頁5.三(1)班進行“我夢想”調(diào)查,調(diào)查情況統(tǒng)計以下??茖W家醫(yī)生軍人教師其他三、自主練習夢想職業(yè)科學家軍人醫(yī)生教師其它人數(shù)(1)將數(shù)據(jù)整理在下表中。第18頁161514131211109876543210喜
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